[優(yōu)秀]實(shí)踐的合同15篇
隨著廣大人民群眾法律意識(shí)的普遍提高，合同出現(xiàn)在我們生活中的次數(shù)越來(lái)越多，簽訂合同能平衡雙方當(dāng)事人的平等地位。那么大家知道合法的合同書(shū)怎么寫嗎？以下是小編整理的實(shí)踐的合同，歡迎閱讀與收藏。
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實(shí)踐的合同1
甲方(用人單位)地址：___________
乙方(實(shí)踐生)：___________
性別：___________
身份證：___________
所在學(xué)校：___________
專業(yè)：___________
聯(lián)系電話：___________
乙方本著提高自身專業(yè)知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的精神，自愿到甲方單位實(shí)踐。為明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)協(xié)商一致特簽訂如下協(xié)議：
一、實(shí)踐要求
乙方應(yīng)如實(shí)向甲方提供本人實(shí)際情況，并根據(jù)甲方要求出具相應(yīng)有效證明(如身份證、就業(yè)推薦表等)，如乙方提供的身份證等資料有弄虛作假或欺騙甲方之事實(shí)，則甲方可隨時(shí)解除本協(xié)議。
二、實(shí)踐期限
1、實(shí)踐時(shí)間自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日，其中自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日為試用期。
2、如實(shí)踐期滿后，甲方根據(jù)乙方實(shí)踐期內(nèi)工作情況，決定是否錄用其為正式員工。如實(shí)踐結(jié)束，經(jīng)雙方協(xié)商愿意建立勞動(dòng)關(guān)系的，則甲方將優(yōu)先錄用乙方為正式員工。
三、實(shí)踐崗位及工作時(shí)間
1、甲方根據(jù)客觀情況并結(jié)合乙方的專業(yè)知識(shí)和個(gè)人能力，合理安排乙方在不同或同一實(shí)踐部門進(jìn)行實(shí)踐，其崗位職責(zé)和工作要求按實(shí)踐部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方同意甲方和實(shí)踐部門可根據(jù)工作需要或根據(jù)其工作表現(xiàn)和能力，變動(dòng)乙方的實(shí)踐崗位。
3、乙方承諾按時(shí)完成規(guī)定的工作數(shù)量、達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并同意認(rèn)真、主動(dòng)、及時(shí)地完成甲方安排的其他工作內(nèi)容和任務(wù)。
4、乙方工作時(shí)間按實(shí)踐部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、實(shí)踐管理
1、實(shí)踐期間甲方指定部門主管負(fù)責(zé)乙方的日常管理，實(shí)踐期滿以后，應(yīng)對(duì)乙方的實(shí)踐表現(xiàn)做出客觀評(píng)價(jià)。
2、如果實(shí)踐期內(nèi)，乙方不符合甲方的工作標(biāo)準(zhǔn)，甲方有權(quán)隨時(shí)提出解除本協(xié)議且無(wú)需支付任何補(bǔ)償或賠償。
3、在實(shí)踐期間，若乙方未按規(guī)定作業(yè)、違反甲方規(guī)章制度或違反法律法規(guī)規(guī)定，導(dǎo)致傷害事故或任何民事、刑事糾紛或賠償發(fā)生的，全部責(zé)任由乙方自行承擔(dān)。
4、實(shí)踐期間乙方應(yīng)遵守的規(guī)定：
(1)乙方應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)，否則甲方有權(quán)依法解除本協(xié)議;
(2)乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律及管理規(guī)定，如有違反的，甲方有權(quán)隨時(shí)解除本協(xié)議;
(3)乙方應(yīng)遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財(cái)物等損失，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。
(4)乙方有違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度、嚴(yán)重失職、對(duì)甲方利益造成重大損失或被依法追究刑事、民事責(zé)任等行為的，甲方有權(quán)無(wú)償予以辭退;
(5)乙方同意并承諾如乙方在非工作時(shí)間或非工作場(chǎng)地或因非
工作原因所產(chǎn)生的一切人身事故、傷害或其他經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任均由乙方自愿承擔(dān)，與甲方無(wú)關(guān)。
五、實(shí)踐報(bào)酬
甲乙雙方一致確認(rèn)，乙方實(shí)踐工資為人民幣_(tái)___元/月。如實(shí)踐部門的工資制度發(fā)生變化或乙方的'工作崗位變動(dòng)，乙方同意按換崗后的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
六、勞動(dòng)保護(hù)
1、甲方需為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據(jù)乙方實(shí)踐崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。
七、保密約定
乙方應(yīng)愛(ài)護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，保守國(guó)家秘密和保守甲方的經(jīng)營(yíng)技術(shù)、生產(chǎn)、財(cái)物、人事、業(yè)務(wù)等商業(yè)秘密。
八、知識(shí)產(chǎn)權(quán)
在實(shí)踐期間，乙方利用甲方生產(chǎn)設(shè)備或物質(zhì)條件所開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目成果所有權(quán)屬于甲方。
九、協(xié)議終止與解除
1、雙方協(xié)商一致，協(xié)議可提前終止。
2、協(xié)議期滿自然終止。
3、實(shí)踐期間乙方如違反本協(xié)議第四條第四款約定情形的，除甲方選擇解除本協(xié)議外，甲方也可根據(jù)具體情況對(duì)乙方做出警告、通報(bào)等處理。
4、實(shí)踐期間乙方在說(shuō)明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協(xié)議。
十、有下列情況之一的，甲方有權(quán)調(diào)整或變更乙方的實(shí)踐崗位。
1、因乙方身體狀況不適宜繼續(xù)工作或調(diào)整勞動(dòng)組織需要。
2、根據(jù)乙方的工作能力及表現(xiàn)，不適宜在原實(shí)踐崗位繼續(xù)工作。
3、不可抗力的因素或其他客觀情況變化，導(dǎo)致乙方不能繼續(xù)在原實(shí)踐崗位工作的。
十一、雙方約定的其他事項(xiàng)
1、甲方的員工手冊(cè)等相關(guān)管理辦法、規(guī)章制度、規(guī)定作為本協(xié)議的附件，不可分割、不可分開(kāi)解釋、并具有同等法律約束力。
2、乙方若為在校生，承諾其已告知所在學(xué)校并已征得學(xué)校同意。如因乙方違反本條約定，給所在學(xué)�；蛞曳奖救嗽斐蓳p失或損害的，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任且有權(quán)隨時(shí)解除本協(xié)議。
十二、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商解決。
十三、本協(xié)議一式二份，甲方、乙方雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：______________乙方(簽字)：______________
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
實(shí)踐的合同2
一、 什么是實(shí)踐合同，哪些合同是實(shí)踐合同？
二、 什么是要式合同，哪些合同是要式合同？
三、 什么是從合同，哪些合同是從合同？
四、 哪些合同是合同法上的有名合同？
五、 什么是要約，要約的有效要件是什么？
六、 什么是承諾，承諾的有效要件是什么？
七、 承諾的生效，撤回與撤銷
八、 什么是締約過(guò)失責(zé)任？
九、 合同的形式有哪些？
十、 合同的效力分哪幾種
十一、 哪些情形下合同無(wú)效，哪些情形下合同可撤銷？ 十二、 無(wú)效合同怎么處理，可撤銷合同怎么處理？ 十三、 什么是不安抗辯權(quán)，如何行使不安抗辯權(quán)？ 十四、 如何行使代位權(quán)，如何行使撤銷權(quán)？
十五、 什么是違約責(zé)任？合同既約定違約金，又約定定金，一方違約時(shí)如何適用？
十六、 哪些是約定擔(dān)保，哪些是法定擔(dān)保？
十七、 什么是保證擔(dān)保，什么是反擔(dān)保？
十八、 抵押合同何時(shí)成立。抵押權(quán)何時(shí)生效：
十九、 質(zhì)押合同何時(shí)成立。質(zhì)押權(quán)何時(shí)生效：
二十、 留置權(quán)如何行使？
二十一、 比較不可抗力和情勢(shì)變遷
質(zhì)押合同及抵押合同中合同成立與生效的`問(wèn)題
抵押合同什么情況下合同會(huì)成立會(huì)生效什么情況下不會(huì)成立和生效
兩者有什么區(qū)別有什么不同有什么關(guān)聯(lián)起到什么作用根據(jù)法律規(guī)定，兩種合同都是在雙方約定的生效時(shí)間生效，一般就是合同簽訂之時(shí)起生效。只不過(guò)你的問(wèn)題可能是要問(wèn)：質(zhì)押權(quán)什么時(shí)候成立生效或者什么情況下不成立生效？抵押權(quán)什么時(shí)候成立生效或者什么情況下不成立生效？
1.質(zhì)權(quán)自出質(zhì)人交付質(zhì)押財(cái)產(chǎn)時(shí)設(shè)立。（物權(quán)法212條）那也就是說(shuō)不交付就不生效。
2.抵押權(quán)分情況：(1)不動(dòng)產(chǎn)抵押，抵押權(quán)自登記時(shí)設(shè)立�！粍�(dòng)產(chǎn)抵押不登記不生效。
(2)生產(chǎn)設(shè)備、原材料、產(chǎn)品、半成品，或者交通運(yùn)輸工具，或者正在建造中的船舶、航空器，或者浮動(dòng)抵押，抵押權(quán)自合同生效時(shí)設(shè)立，未經(jīng)登記，不得對(duì)抗善意第三人.——這些東西不登記仍然生效，只是不能取得對(duì)抗善意第三人的效力。
兩者的區(qū)別在于一個(gè)以交付為生效要件，另外一個(gè)以登記為生效或者對(duì)抗要件。
實(shí)踐的合同3
甲方：_________地址：___________________________
乙方：___________，性別______，居民身份證號(hào)：____________________________，文化程度：_________，所在學(xué)校：_________________________________，所在院系：_________，專業(yè)：_________，學(xué)生證編號(hào)：__________，現(xiàn)居住地址：_______________________________，郵政編碼：____________，聯(lián)系電話：_________________。
甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守協(xié)議所列條款。
一、實(shí)踐期限
第一條本協(xié)議生效日期_______年_____月______日，本協(xié)議于______年____月_____日終止。
實(shí)踐期為_(kāi)_____年_____月_____日至______年_____月_____日。
二、實(shí)踐內(nèi)容
第二條乙方在甲方的實(shí)踐崗位和工作內(nèi)容按照公司制度要求執(zhí)行。
第三條乙方在實(shí)踐期間，應(yīng)該聽(tīng)從公司統(tǒng)一安排，認(rèn)真完成指定的'任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。
三、工作時(shí)間
第四條乙方實(shí)踐期間的工作時(shí)間參考甲方正式員工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制。
第五條乙方享有的.休息休假按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件
第六條甲方為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)措施與勞動(dòng)條件。
五、實(shí)踐時(shí)間和勞動(dòng)報(bào)酬甲方為乙方提供為期_____個(gè)月的實(shí)踐培訓(xùn)，培訓(xùn)期間甲方按照公司規(guī)定于___日統(tǒng)一結(jié)算報(bào)酬。
六、勞動(dòng)紀(jì)律
乙方在實(shí)踐期間應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、工作流程、作息時(shí)間和工作規(guī)范。乙方在甲方考勤制度規(guī)定時(shí)間之外的各項(xiàng)活動(dòng)以及由此造成的任何后果與甲方無(wú)關(guān)。
第七條積極參加甲方組織的培訓(xùn)，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)技能。乙方應(yīng)愛(ài)護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德。若乙方有違反甲方相關(guān)管理規(guī)章制度或國(guó)家法律、給甲方人員造成損傷或給甲方財(cái)產(chǎn)造成損害等行為，甲方有權(quán)立即終止乙方的實(shí)踐，并有權(quán)向乙方索賠。
七、協(xié)議的變更、解除
第八條訂立本協(xié)議所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本協(xié)議應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
第九條訂立本協(xié)議所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議無(wú)法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。
第十條如乙方連續(xù)請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)10個(gè)工作日，對(duì)甲方工作造成影響者，甲方可以隨時(shí)解除本協(xié)議，并不支付任何補(bǔ)償。
八、爭(zhēng)議處理
第十一條因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭(zhēng)議，當(dāng)事人雙方應(yīng)該本著平等、互助的精神進(jìn)行協(xié)商解決。
九、其他約定
第十二條乙方確認(rèn)本協(xié)議首部的個(gè)人信息為其目前真實(shí)的信息，有信息變更需在一周內(nèi)通知乙方進(jìn)行變更。
第十三條本協(xié)議未盡事宜或與今后國(guó)家、北京市有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十四條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日生效。
甲方(公章)：______________________________乙方(簽字)：______________________________
簽訂日期：______________________________簽訂日期：______________________________
實(shí)踐的合同4
電子科技大學(xué) （甲方）
四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學(xué) （乙方）
共建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)
為貫徹黨的教育方針，落實(shí)中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》的文件精神，為進(jìn)一步適應(yīng)高等學(xué)校人才培養(yǎng)的要求，服務(wù)地方各項(xiàng)建設(shè)，加強(qiáng)甲、乙雙方的交流與協(xié)作，共同做好雙方的文化素質(zhì)教育工作，本著資源共享、相互協(xié)作、互惠互利、共同發(fā)展的原則，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路，幫助學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)、應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型人才，經(jīng)友好協(xié)商，就共同建設(shè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐基地事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、自簽字之日起，在 四川省xx市名山縣新店鎮(zhèn)中心小學(xué) 建立電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程。建立的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，命名為“電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”.
二、乙方作為電子科技大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，愿為學(xué)校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供便利條件，每年至少接收我校 0名以上學(xué)生開(kāi)展一周以上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，負(fù)責(zé)接受和安排學(xué)生到基地進(jìn)行參觀、考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、支教、政策宣講等相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為順利進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)解決基本的食宿條件，提供必要的便利條件，并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。
三、乙方應(yīng)派人參加社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)工作，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)基地的規(guī)劃建設(shè)、日常管理、活動(dòng)指導(dǎo)與信息聯(lián)絡(luò)工作。
四、乙方每年5月份負(fù)責(zé)向甲方提供本年度的服務(wù)需求信息。甲方通過(guò)校內(nèi)宣傳媒體，宣傳乙方的基本情況，及時(shí)發(fā)布乙方的需求信息。甲方負(fù)責(zé)組織有意向的學(xué)生報(bào)名，及時(shí)把組織情況反饋給乙方，包括報(bào)名人數(shù)，專業(yè)，實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐內(nèi)容等。雙方根據(jù)組織情況，開(kāi)展項(xiàng)目化社會(huì)實(shí)踐、體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐、綜合型社會(huì)實(shí)踐或服務(wù)社區(qū)志愿工作等實(shí)踐服務(wù)項(xiàng)目。
五、社會(huì)實(shí)踐分為暑期社會(huì)實(shí)踐和日常社會(huì)實(shí)踐兩種形式，利用學(xué)生的課余時(shí)間進(jìn)行。
六、甲（乙）方對(duì)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格管理和要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵守規(guī)章制度、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、文明禮儀素質(zhì)的`教育，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德、安全保密和文明生產(chǎn)等方面的教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和成才教育，做好實(shí)踐活動(dòng)期間對(duì)學(xué)生的考核鑒定工作。
七、甲方負(fù)責(zé)組織以本校學(xué)生為主的 0人左右的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，利用課余時(shí)間到乙方參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。甲方考慮到乙方的正常生產(chǎn)、教育、工作等情況和接受實(shí)踐學(xué)生數(shù)量等方面的要求，采取小批量、不同專業(yè)、不同年級(jí)混合組隊(duì)的方式組織社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
八、實(shí)踐期間，甲方負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生配備指導(dǎo)教師，做好服務(wù)團(tuán)的組織教育工作、實(shí)踐指導(dǎo)、安全管理和生活安排及其它相關(guān)事項(xiàng)工作，乙方在條件許可下，盡力為甲方實(shí)習(xí)、實(shí)踐學(xué)生順利完成任務(wù)提供大力協(xié)助。
九、甲方在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、交流、評(píng)比，辦展覽；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中或結(jié)束后，積極聯(lián)系各級(jí)各類媒體做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，積極向校內(nèi)、校外媒體投稿。
十、甲方設(shè)立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于團(tuán)隊(duì)教師和隊(duì)員基本活動(dòng)費(fèi)用。
十一、在實(shí)踐活動(dòng)期間，甲乙雙方要精心組織、嚴(yán)格管理，把勞動(dòng)安全和人身安全放在首位，甲方學(xué)生在乙方企業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐期間，必須已購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)，乙方要派專人對(duì)甲方學(xué)生進(jìn)行安全教育，有切實(shí)措施保障學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的勞動(dòng)安全、人身安全與財(cái)物安全。因不可預(yù)見(jiàn)的原因造成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負(fù)責(zé)。
十二、在基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的老師及學(xué)生要充分利用自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和專業(yè)技能，積極為地方社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企事業(yè)單位的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量，并保持與基地的長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容。
十三、甲方為滿足乙方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的需要，協(xié)助單位進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)以及新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等任務(wù)，優(yōu)先轉(zhuǎn)讓科技成果。甲方利用學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，優(yōu)先優(yōu)惠為企業(yè)的技術(shù)進(jìn)步、技術(shù)攻關(guān)和塑造企業(yè)形象等方面提供服務(wù)。
十四、甲方優(yōu)先滿足乙方對(duì)人才的需要，優(yōu)先向乙方及其協(xié)作單位推薦優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。
十五、乙方在甲方設(shè)立的社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐、科研創(chuàng)新單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基金由甲、乙雙方共同管理，其中校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金及基金按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由校團(tuán)委進(jìn)行管理，在乙方和學(xué)院的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用；院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金及基金按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定由學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行管理，在校團(tuán)委及乙方的監(jiān)督下按照協(xié)議規(guī)定的方向、程序與數(shù)量使用。
十六、甲方的校團(tuán)委每年對(duì)社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行一次考核，考核內(nèi)容主要包括：管理制度、溝通機(jī)制、保障措施、項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)、實(shí)踐成果（效果）、發(fā)展建設(shè)等6個(gè)方面，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格與不合格三個(gè)等級(jí)。
十七、甲方對(duì)考核獲得優(yōu)秀等級(jí)的基地給予表彰�？己藘�(yōu)秀的校級(jí)基地繼續(xù)納入下一年度學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程，并給予建設(shè)經(jīng)費(fèi)支持；考核優(yōu)秀的院級(jí)基地可升格為校級(jí)基地，同時(shí)納入下一年度學(xué)生社會(huì)實(shí)踐示范基地建設(shè)工程。
十八、考核不合格的基地限期整改，連續(xù)兩次考核不合格或基地出現(xiàn)保障不充分、人員不到位、管理不規(guī)范、項(xiàng)目不
合理，或存在重大安全隱患等情況，共建協(xié)議自動(dòng)終止，甲方對(duì)基地予以注銷摘牌。
十九、在基地實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)科研合作、項(xiàng)目合作等產(chǎn)生的科研成果、項(xiàng)目成果等涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題，由甲、乙雙方根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按照共建協(xié)議或具體的合作協(xié)議協(xié)商解決。
二十、甲乙雙方本著“發(fā)展、服務(wù)、共同受益”的原則執(zhí)行本協(xié)議。雙方加強(qiáng)溝通與協(xié)作，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，確保社會(huì)
實(shí)踐基地沿著正確的方向健康發(fā)展。
二十一、實(shí)踐基地是甲乙雙方合作的重要形式，甲乙雙方的對(duì)口管理部門是甲方 電子科技大學(xué)信息與軟件工程學(xué)院分團(tuán)委 和乙方的 .主管領(lǐng)導(dǎo)是甲方的 李小紅 和乙方的 .
二十二、甲方與乙方要建立定期與不定期的溝通機(jī)制，及時(shí)掌握基地建設(shè)與工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決基地建設(shè)與工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。實(shí)踐基地運(yùn)作過(guò)程中遇到其它本協(xié)議未提及的事宜或在實(shí)踐過(guò)程中有爭(zhēng)議的問(wèn)題，將根據(jù)國(guó)家政策和上述原則由雙方協(xié)商解決。
二十三、基地協(xié)議從簽字日期起開(kāi)始生效，本協(xié)議一式三份，校團(tuán)委備案一份，學(xué)院與基地所在單位各執(zhí)一份。協(xié)議期為五年，協(xié)議期滿后，雙方根據(jù)實(shí)際情況另行協(xié)商是否續(xù)簽、延長(zhǎng)或取消。
甲 方： 電子科技大學(xué) 乙 方：
負(fù)責(zé)人： 李小紅 負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系人： xx異 聯(lián)系人：
電 話： 34382xxx3 電 話：
______年____月____日
實(shí)踐的合同5
甲方：
乙方：
丙方：
根據(jù)院團(tuán)委xx年工作計(jì)劃、今年院團(tuán)委將繼續(xù)開(kāi)展xx大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三方經(jīng)充分協(xié)商、就學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的安全事宜、達(dá)成如下協(xié)議：
一、三方應(yīng)共同遵守xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的有關(guān)規(guī)定。
二、甲方做好學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的組織協(xié)調(diào)和安全教育工作。
三、丙方應(yīng)協(xié)助甲方對(duì)乙方進(jìn)行安全教育、并制定切實(shí)可行的安全防患方案。乙方應(yīng)主動(dòng)接受甲方和丙方開(kāi)展的`安全教育。
四、乙方在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)注意交通安全、注意防火、防盜、防溺水、防意外事故等、若因乙方不慎而危及人身安全、產(chǎn)生一切后果應(yīng)有乙方自行承擔(dān)全部責(zé)任。
以上條例經(jīng)雙方協(xié)議簽字之日起、即可執(zhí)行生效、共同遵守。
甲方：乙方：丙方：
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
實(shí)踐的合同6
甲方（實(shí)踐單位）：______________________________
乙方（實(shí)踐學(xué)生）：______________________________
丙方（學(xué)校部門）：______________________________
為了提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，教育部要求中等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時(shí)間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)，積極探索創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能，經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商，就乙方赴_____幼兒園頂崗實(shí)踐事宜，達(dá)成如下協(xié)議，以期共同信守。
一、實(shí)踐地點(diǎn)：
______________________________
二、實(shí)踐時(shí)間：
____年____月____日—____年____月____日
三、實(shí)踐內(nèi)容：
______________________________
四、甲方職責(zé)和義務(wù)
1、甲方在確保學(xué)校正常教學(xué)的前提下，為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)士的工作環(huán)境，保證其人身安全，明確其崗位的工作內(nèi)容和要求。
2、甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對(duì)乙方頂崗實(shí)踐進(jìn)行管理，并提供一定的生活保障。
3、與丙方一起做好頂崗實(shí)踐學(xué)生的思想教育、安全教育、遵紀(jì)守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派幼兒園內(nèi)骨干員工對(duì)頂崗實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。
4、實(shí)踐期間，甲方有責(zé)任對(duì)乙方進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，并落實(shí)必要的安全措施。
5、實(shí)踐期間，若乙方不能勝任工作或不服從工作安排，甲方應(yīng)及時(shí)通知丙方，共同協(xié)商解決辦法。
6、頂崗實(shí)踐結(jié)束后，根據(jù)乙方的.具體表現(xiàn)進(jìn)行考核和評(píng)定，并簽署鑒定意見(jiàn)，以作為考核乙方實(shí)踐效果的依據(jù)。
五、乙方職責(zé)和義務(wù)
1、乙方要服從甲方的工作安排，積極參加頂崗實(shí)踐。
2、乙方必須嚴(yán)格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，接受實(shí)踐單位的考核，尊重實(shí)踐單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐指導(dǎo)教師和其他員工。
3、頂崗實(shí)踐期間乙方必須遵紀(jì)守法、注意人身安全，增強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)；如因不服從實(shí)踐單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔(dān)責(zé)任。
4、乙方必須定期向校內(nèi)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員（或班主任）匯報(bào)自己的情況，及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)情況及其他方面的工作安排。
5、頂崗實(shí)踐期間，未經(jīng)批準(zhǔn)，乙方不得擅自離開(kāi)實(shí)踐單位，如因病或事確需離開(kāi)的必須向甲方領(lǐng)導(dǎo)及校內(nèi)指導(dǎo)教師履行請(qǐng)假手續(xù)，待指導(dǎo)教師同一頭方可離開(kāi)。
六、丙方職責(zé)和義務(wù)
1、丙方需要與甲方一起做好乙方的思想教育和指導(dǎo)工作。
2、為了保障實(shí)踐期間的安全，丙方應(yīng)組織乙方學(xué)習(xí)有關(guān)人身、生產(chǎn)安全的教育。乙方在實(shí)踐期間若因不服從甲方管理而發(fā)生意外事故，由丙方負(fù)責(zé)處理，甲方有義務(wù)協(xié)助。
3、丙方需要安排校內(nèi)指導(dǎo)教師到甲方現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和了解乙方的頂崗實(shí)踐情況，加強(qiáng)與甲方指導(dǎo)教師的聯(lián)系和溝通，及時(shí)幫助解決實(shí)踐過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
4、丙方需要與甲方一起做好對(duì)乙方的頂崗實(shí)踐考核鑒定工作，對(duì)其實(shí)踐期間的表現(xiàn)做出實(shí)踐鑒定。
5、對(duì)在頂崗實(shí)踐過(guò)程中違反《頂崗實(shí)踐協(xié)議書(shū)》、擅自離開(kāi)實(shí)踐單位的學(xué)生，丙方將按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
七、其他約定
1、乙方實(shí)踐學(xué)生應(yīng)遵守甲方《職工管理規(guī)則》之勞動(dòng)紀(jì)律、道德規(guī)范、行為規(guī)范、考勤管理的規(guī)定，不能做出違反甲方規(guī)章制度或違法行為。
2、實(shí)踐期間，甲方支付乙方畢業(yè)實(shí)踐生的每月實(shí)踐津貼標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)________元；
3、_________________________________________________________；
八、協(xié)議的終止與解除
1、無(wú)特殊情況，協(xié)議期慢協(xié)議自然解除。
2、乙方實(shí)踐學(xué)生如出現(xiàn)違反甲方規(guī)章制度或違法行為，甲方有權(quán)解除本協(xié)議。
3、甲方如若不按協(xié)議約定執(zhí)行，乙方與丙方協(xié)商后，有權(quán)解除本協(xié)議。
九、附則
1、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜，由三方協(xié)商解決。
2、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：___________
_______年_____月_____日
乙方（簽名）：___________
_______年_____月_____日
丙方（蓋章）：___________
_______年_____月_____日
實(shí)踐的合同7
甲方(實(shí)踐項(xiàng)目)：__________________
乙方(實(shí)踐學(xué)生)：__________________
為明確實(shí)踐學(xué)生與實(shí)踐單位的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
一、實(shí)踐期限
乙方到甲方實(shí)踐，實(shí)踐時(shí)間自______年____月____日起至______年____月____日止。
二、實(shí)踐內(nèi)容
甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和工作需要，安排乙方到______，從事______工作。乙方在實(shí)踐期間，必須服從甲方的工作安排。甲方做好乙方的勞動(dòng)生產(chǎn)安全教育、勞動(dòng)紀(jì)律教育和必要的技術(shù)指導(dǎo)工作。
三、工作時(shí)間
根據(jù)工作需要，甲方按不定時(shí)工作制安排乙方工作。
四、實(shí)踐期報(bào)酬
甲、乙雙方協(xié)商同意：甲方按國(guó)家、地方的'有關(guān)規(guī)定，以及乙方的工作崗位及完成工作任務(wù)情況，以貨幣形式支付乙方工資每月人民幣_(tái)_____元(不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn))。
五、甲乙雙方權(quán)利義務(wù)
1、實(shí)踐期間乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。如有違反，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實(shí)踐。
2、實(shí)踐期間，乙方造成甲方財(cái)產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)損失的，按甲方相關(guān)規(guī)定處理。
3、乙方必須嚴(yán)守甲方及其客戶的商業(yè)秘密，不得利用商業(yè)秘密為個(gè)人及其家庭謀取私利，不得將甲方資料、機(jī)密等資訊透露給他人。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)即時(shí)解除本協(xié)議，并要求乙方賠償相應(yīng)的損失及承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
六、勞動(dòng)保護(hù)
1、甲方需為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2、甲方根據(jù)乙方崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的勞動(dòng)防護(hù)用品。
3、乙方應(yīng)遵守勞動(dòng)操作規(guī)程，若因違反規(guī)定操作而致自身受到安全、健康的傷害時(shí)，甲方不承擔(dān)責(zé)任。
4、乙方患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定執(zhí)行。
七、協(xié)議解除或變更
1、乙方在本協(xié)議履行期間有特殊情況可向甲方提出終止實(shí)踐協(xié)議，但必須提前30天通知甲方，并作好工作交接，否則應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。實(shí)踐期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實(shí)踐要求或不適宜該工種工作等情況的，可以向乙方提出終止實(shí)踐，并支付實(shí)踐期間的工資后，解除本協(xié)議。
2、甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫乙方勞動(dòng)的，或甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付給乙方實(shí)踐工資的，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除協(xié)議。
3、訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)等發(fā)生變化，致使本合同無(wú)法履行時(shí)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。
4、未盡事宜由雙方及時(shí)協(xié)商解決。
八、其他事項(xiàng)
(一)勞動(dòng)合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份。
(二)本合同自雙方簽署次日起生效。
甲方(蓋章)：______________
乙方(簽章)：______________
身份證號(hào)：______________
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽字)：______________
聯(lián)系電話：______________
_____年____月____日_____年____月____日
實(shí)踐的合同8
甲方：______________
乙方：______________
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑。為了加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，充分發(fā)揮高校與有關(guān)單位的資源優(yōu)勢(shì)，保持長(zhǎng)期聯(lián)系和長(zhǎng)效投入，落實(shí)新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，共同培育高素質(zhì)的新一代大學(xué)生，甲、乙雙方本著服務(wù)社會(huì)、相互支持、誠(chéng)信協(xié)作的原則，
經(jīng)認(rèn)真協(xié)商，就甲乙雙方共建大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地達(dá)成如下共識(shí)，并簽定協(xié)議如下：
一、雙方責(zé)任和義務(wù)
�。ㄒ唬┘追截�(zé)任和義務(wù)
1、甲方同意乙方掛牌新鄉(xiāng)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地；
2、負(fù)責(zé)安排實(shí)踐學(xué)生的'食宿和實(shí)踐場(chǎng)所，保證師生的安全；
3、甲方為乙方學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件、幫助和指導(dǎo)，盡可能按乙方的需要給予支持配合。
�。ǘ┮曳截�(zé)任和義務(wù)
1、乙方發(fā)揮人才資源的優(yōu)勢(shì)，盡可能為甲方提供有關(guān)文化、教育、科技等服務(wù)；
2、乙方每年暑假向甲方派遣1－2支優(yōu)秀學(xué)生組成的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)，或10名左右優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展政策宣傳、支教幫困、技術(shù)服務(wù)和調(diào)查研究等活動(dòng)；
3、在保證完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)踐任務(wù)的前提下，實(shí)踐學(xué)生可協(xié)助甲方做一些力所能及的其他工作；
二、甲乙雙方可進(jìn)一步開(kāi)展其他方面的協(xié)作和交流，相互提供便利和條件；
三、雙方簽定協(xié)議后，由乙方統(tǒng)一制作社會(huì)實(shí)踐基地銅牌；
四、本協(xié)議自簽字之日起生效，未盡事宜，雙方可另行商定；
五、本協(xié)議有效期暫定三年，到期可以經(jīng)雙方協(xié)商另簽或續(xù)簽協(xié)議；
六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方蓋章后生效；
甲方：______________乙方：______________
負(fù)責(zé)人簽字：_____________負(fù)責(zé)人簽字：_____________
單位蓋章：_______________單位蓋章：_______________
_____年____月___日_____年____月___日
實(shí)踐的合同9
甲方（實(shí)習(xí)單位）：__________
單位名稱：__________
經(jīng)濟(jì)類型：__________
法定代表人：__________
地址：__________
郵政編碼：__________
乙方（實(shí)習(xí)生）：__________
姓名：__________
身份證號(hào)碼：__________
戶籍住址：__________
通訊地址：__________
郵政編碼：__________
乙方為溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生，在乙方自主申請(qǐng)下，甲方同意并接收乙方到本單位實(shí)習(xí)。為確保雙方在實(shí)習(xí)期間的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成本實(shí)習(xí)協(xié)議，有關(guān)約定如下：
第一條 協(xié)議期限和工作時(shí)間：
1、經(jīng)雙方協(xié)商一致，本協(xié)議期限：自_____年_____月_____日至_____年_____月日（不少于一個(gè)月）。
2、乙方實(shí)習(xí)期間的出勤考核及休假，參照甲方規(guī)章制度執(zhí)行。
第二條 實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)地點(diǎn)
1、甲方在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)乙方的個(gè)人情況及自身的管理需要，負(fù)責(zé)乙方的工作安排、勞動(dòng)安全、勞動(dòng)紀(jì)律教育、考勤記錄和必要的技術(shù)指導(dǎo)工作。
2、甲方安排乙方的實(shí)習(xí)崗位為：_____，地點(diǎn)：_____，固定電話：_____。
3、甲方安排乙方的指導(dǎo)老師為：_____（具有本專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格）。
第三條 實(shí)習(xí)期待遇：
1、甲方依其規(guī)章制度對(duì)乙方的實(shí)習(xí)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，乙方按照實(shí)習(xí)計(jì)劃或甲方規(guī)定完成實(shí)習(xí)內(nèi)容的，甲方酌情給予乙方實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為元/工作日，補(bǔ)貼發(fā)放在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)發(fā)放。
2、乙方實(shí)習(xí)期間因從事實(shí)習(xí)范圍內(nèi)的工作發(fā)生的正常費(fèi)用，經(jīng)甲方認(rèn)可后，可憑票據(jù)實(shí)報(bào)銷。
3、在實(shí)習(xí)期間，乙方不享受甲方員工依據(jù)《勞動(dòng)合同》和甲方規(guī)章制度所享受的福利待遇�？紤]到實(shí)習(xí)生的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況，解決實(shí)習(xí)生的生活困難，甲方根據(jù)具體情況和現(xiàn)有資源，給予實(shí)習(xí)生住宿和生活方面的補(bǔ)貼。
第四條 甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、甲方對(duì)乙方進(jìn)行勞動(dòng)安全培訓(xùn)，包括但不限于工作紀(jì)律、安全責(zé)任、工作注意事項(xiàng)等。
2、結(jié)合實(shí)際情況，為乙方提供學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、從事專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，并委派有關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
3、甲方承諾對(duì)乙方實(shí)習(xí)期間的安全負(fù)責(zé)。
4、實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)，根據(jù)需要和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，為乙方提供一份客觀公正的實(shí)習(xí)鑒定。
第五條 乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、在允許的范圍內(nèi)，學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)崗位相關(guān)的`知識(shí)，參與實(shí)踐活動(dòng)。
2、乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律法規(guī)，服從甲的安排及管理，遵守甲方的勞動(dòng)紀(jì)律、各項(xiàng)規(guī)章制度及管理規(guī)定，并愛(ài)護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)；保守技術(shù)秘密及商業(yè)秘密、甲方的經(jīng)營(yíng)信息；在實(shí)習(xí)結(jié)束后，及時(shí)移交工作資料和工具，未經(jīng)允許的情況下，不得帶走任何與工作相關(guān)的文件資料。否則，甲方有權(quán)解除協(xié)議并要求乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
3、實(shí)習(xí)是乙方的自愿行為，因此，乙方在實(shí)習(xí)期間，應(yīng)遵紀(jì)守法、嚴(yán)格自律，愛(ài)護(hù)身體、端正行為。
4、乙方不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位，如有正當(dāng)原因確需離職的，需提前七天提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)甲方批準(zhǔn)后方可離職，并作好工作交接，乙方離職后甲方不再承擔(dān)任何責(zé)任。
5、乙方承諾其在實(shí)習(xí)過(guò)程中本著誠(chéng)實(shí)信用的原則，認(rèn)真實(shí)習(xí)，對(duì)自己填列的信息或提供的資料真實(shí)性負(fù)責(zé)。
第六條 協(xié)議解除
1、甲乙雙方協(xié)商一致本協(xié)議可以解除。
2、乙方如有違法行為、嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的解除本協(xié)議。
3、實(shí)習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合實(shí)習(xí)要求、或者不能勝任實(shí)習(xí)工作，可向乙方提出解除實(shí)習(xí)協(xié)議，在支付給乙方生活補(bǔ)貼并履行相關(guān)手續(xù)后，解除本協(xié)議。
4、如果乙方實(shí)習(xí)或者工作中不能與同事和睦相處、作風(fēng)散漫等由于乙方自身的原因，并影響到工作的開(kāi)展等情況，甲方有權(quán)解除協(xié)議。給造成甲方損失的，乙方承擔(dān)賠償責(zé)任。
5、其它根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議約定可以解除的。
第七條 其它事項(xiàng)
1、甲、乙雙方充分理解本協(xié)議下所建立的實(shí)習(xí)關(guān)系，不構(gòu)成勞動(dòng)合同關(guān)系。
2、實(shí)習(xí)期間，乙方在履行工作職責(zé)中、或利用甲方的資源所取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果，權(quán)益為歸甲方所有。
3、根據(jù)本協(xié)議約定乙方承擔(dān)的責(zé)任，并不免除乙方根據(jù)法律應(yīng)向甲方承擔(dān)的責(zé)任。
4、本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方另行協(xié)商。因本協(xié)議而引起的糾紛，雙方友好協(xié)商解決，協(xié)商不能的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
第八條 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方蓋章或簽字后生效。
甲方（蓋章）：_____乙方（簽字）：_____
法人代表（簽章）：_____
_____年_____月_____日
實(shí)踐的合同10
用人單位需充分理解勞動(dòng)合同法關(guān)于試用期的規(guī)定，避免在實(shí)踐中違法約定試用期。
《勞動(dòng)合同法》第83條規(guī)定，用人單位違反本法規(guī)定與勞動(dòng)者約定試用期的，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令改正;違法約定的試用期已經(jīng)履行的，由用人單位以勞動(dòng)者試用期滿月工資為標(biāo)準(zhǔn)，按已經(jīng)履行的超過(guò)法定試用期的期間向勞動(dòng)者支付賠償金。用人單位違法約定試用期的情形一般有以下幾種：
(1)用人單位約定的試用期超過(guò)法律規(guī)定的最長(zhǎng)期限
比如：小張與公司簽訂了2年期限的勞動(dòng)合同，合同中約定試用期為6個(gè)月，試用期工資為3000元，試用期滿后，工資為3500元。這就是約定的試用期超過(guò)法律規(guī)定的最長(zhǎng)期限的案例。勞動(dòng)合同法規(guī)定，勞動(dòng)合同期限1年以上不滿3年的，試用期不得超過(guò)2個(gè)月。本案中小張與公司簽訂的勞動(dòng)合同期限為2年，按照法律規(guī)定試用期不得超過(guò)2個(gè)月。因此，小張可以向勞動(dòng)行政部門投訴，由勞動(dòng)行政部門責(zé)令用人單位改正。假如該試用期已經(jīng)履行了5個(gè)月，則用人單位應(yīng)當(dāng)從第3個(gè)月開(kāi)始每月按照3500元的標(biāo)準(zhǔn)支付小張賠償金10,500元(3500元×3個(gè)月)，該賠償金不包含用人單位已經(jīng)支付的工資15,000元(3000元×5個(gè)月)。
(2)同一用人單位與勞動(dòng)者約定兩次以上的試用期
勞動(dòng)合同法規(guī)定同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期，如同一用人單位與勞動(dòng)者約定兩次以上的試用期的，視為違法約定試用期，勞動(dòng)行政部門可責(zé)令改正，違法約定的試用期已經(jīng)履行的，由用人單位以勞動(dòng)者試用期滿月工資為標(biāo)準(zhǔn)，按已經(jīng)履行的'超過(guò)法定試用期的期間向勞動(dòng)者支付賠償金。
(3)用人單位在以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者期限不滿3個(gè)月的勞動(dòng)合同中約定試用期
《勞動(dòng)合同法》第19條第3款規(guī)定：“以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿3個(gè)月的，不得約定試用期�！比绻萌藛挝辉谝酝瓿梢欢üぷ魅蝿�(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者期限不滿3個(gè)月的勞動(dòng)合同中約定試用期，則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違法約定試用期的法律后果。
(4)用人單位在勞動(dòng)合同中僅約定試用期或者勞動(dòng)合同期限與試用期相同的
《勞動(dòng)合同法》第19條第4款規(guī)定：“勞動(dòng)合同僅約定試用期或者勞動(dòng)合同期限與試用期相同的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。”如果用人單位與勞動(dòng)者簽訂一個(gè)單獨(dú)的試用期合同，或者用人單位與勞動(dòng)者簽訂的勞動(dòng)合同期限與約定的試用期相同的，均為違法約定試用期。
實(shí)踐的合同11
甲方：____
乙方：____
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)，行業(yè)，企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)，高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)，就業(yè)提供更大空間。在平等自愿，充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則，校企雙方建立長(zhǎng)期，緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個(gè)條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。
(一)互認(rèn)掛牌，就業(yè)推薦，員工培訓(xùn)合作
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地"，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開(kāi)展管理，實(shí)習(xí)，培訓(xùn)，科研合作。
2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)，就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德，智，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟，硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)，技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。
4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。
5.雙方將定期(每季度一次)通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開(kāi)展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
(二)訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)
1.雙方共同合作，在數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)，規(guī)模和合作方式。
2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干，能工巧匠承擔(dān)合作專業(yè)的部分教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的.學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開(kāi)發(fā)相關(guān)課程等。
3.應(yīng)乙方需要，甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立"泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人大專函授點(diǎn)"，采取"函授"模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。
4.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以"招工就業(yè)"，"邊工作邊學(xué)習(xí)"形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取"工學(xué)結(jié)合，半工半讀"的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)"招工"與"求學(xué)"聯(lián)動(dòng)，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。
5.乙方有權(quán)對(duì)雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)行推廣。
7.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)人員，中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授，專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方科技開(kāi)發(fā)，教學(xué)改革，教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
8.甲乙雙方在開(kāi)展訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)過(guò)程中，因乙方需要甲方對(duì)合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行專門化的教育教學(xué)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承擔(dān)因雙方開(kāi)展訂單培養(yǎng)，合作辦學(xué)等而增加的部分教學(xué)成本。
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄)，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：____
乙方：____
日期：____
實(shí)踐的合同12
由于對(duì)實(shí)踐合同含義的不同理解，導(dǎo)致了學(xué)者對(duì)中國(guó)《合同法》有名合同中究竟有幾種是實(shí)踐合同的不同認(rèn)識(shí)。
贈(zèng)與合同
在《合同法》頒布之前，中國(guó)立法對(duì)贈(zèng)與合同沒(méi)有具體規(guī)定，但從最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)民法通則〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》的司法解釋中可知“贈(zèng)與關(guān)系的成立，以贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的交付為準(zhǔn)。”在我國(guó)合同法的起草過(guò)程中，立法者對(duì)贈(zèng)與合同是實(shí)踐合同還是諾成合同存在爭(zhēng)論，最終合同法拋棄了要物性與諾成性的爭(zhēng)論，規(guī)定“贈(zèng)與人在贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前，可以撤銷贈(zèng)與，但具有救災(zāi)、扶貧等社會(huì)公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與合同不適應(yīng)前款規(guī)定�！睋�(jù)此，有學(xué)者認(rèn)為“中國(guó)《合同法》對(duì)贈(zèng)與合同的實(shí)踐性與諾成性采取了兩分法，將一般的贈(zèng)與合同（不區(qū)分書(shū)面贈(zèng)與和口頭贈(zèng)與，但不包括具有社會(huì)公益和道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與，經(jīng)過(guò)公證的贈(zèng)與）原則上規(guī)定為實(shí)踐合同；而將具有社會(huì)公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈(zèng)與合同以及經(jīng)過(guò)公證的贈(zèng)與合同為諾成合同。”中國(guó)合同法未明確規(guī)定以贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的移交作為贈(zèng)與合同的生效要件，所以贈(zèng)與合同是諾成合同。
運(yùn)輸合同
關(guān)于運(yùn)輸合同是諾成合同還是實(shí)踐合同，學(xué)者中有不同的看法。一種觀點(diǎn)認(rèn)為：“運(yùn)輸合同一般為諾成合同，但以托運(yùn)單、提單代替書(shū)面運(yùn)輸合同的，因承運(yùn)人往往需要收取貨物并核查后才能簽發(fā)提單或在托運(yùn)單上蓋章，故這類合同應(yīng)為實(shí)踐合同”。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為：“客運(yùn)合同為實(shí)踐合同，貨運(yùn)合同為諾成性合同。”還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：“運(yùn)輸合同為諾成合同，但雙方當(dāng)事人另有約定的除外�！边\(yùn)輸合同為諾成合同。因?yàn)椋谝蝗绻J(rèn)定運(yùn)輸合同為實(shí)踐合同，則承運(yùn)人在同意托運(yùn)而未實(shí)際交付貨物前，合同并不生效。即使其后對(duì)托運(yùn)人交付的貨物不予接受和托運(yùn)，也不承擔(dān)違約責(zé)任，這樣對(duì)托運(yùn)人是極不公平的，會(huì)嚴(yán)重影響托運(yùn)人和收貨人的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。同樣，若托運(yùn)人不交付貨物，即使承運(yùn)人已為托運(yùn)作了準(zhǔn)備，也不能追究托運(yùn)人的`違約責(zé)任，則會(huì)影響承運(yùn)人的營(yíng)業(yè)。將運(yùn)輸合同規(guī)定為諾成合同，符合了現(xiàn)代化社會(huì)中專業(yè)化的要求，保護(hù)了托運(yùn)方和承運(yùn)方的共同利益。第二，提單和客票并不是合同的標(biāo)的物，而只是運(yùn)輸合同存在的證明，因此不能將提單和客票的交付視作運(yùn)輸合同生效的條件。綜上所述，運(yùn)輸合同應(yīng)為諾成合同。
保管合同與自然人之間的借款合同
保管合同與自然人之間的借款合同被我國(guó)學(xué)者公認(rèn)為實(shí)踐合同。既然將這兩類合同歸為實(shí)踐合同則這兩類合同必然具有某種內(nèi)在的共性，需要法律加以特殊的規(guī)定。但卻未發(fā)現(xiàn)這兩種合同之間的內(nèi)在共性。唯一使這兩種合同與其他有名合同相區(qū)分的特征是“交付物才成立或生效”，這種共性的缺乏與特征的存在顛倒了因果關(guān)系的邏輯性。而且，中國(guó)合同法中對(duì)保管合同與自然人之間的借款合同規(guī)定有所不同。根據(jù)中國(guó)《合同法》第367條“保管合同自保管物交付時(shí)成立，但當(dāng)事人另有約定的除外�！倍逗贤ā返�210條“自然人之間的借款合同，自貸款人提供借款時(shí)生效�！币�?yàn)閷?biāo)的物的交付視為合同成立的條件與我國(guó)合同法中關(guān)于合同成立的規(guī)定相沖突，所以建議修改中國(guó)《合同法》第367條為“保管合同自保管物交付時(shí)生效，但當(dāng)事人另有約定的除外�！�
實(shí)踐的合同13
甲方：___________乙方：___________
為明確社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
一、社會(huì)實(shí)踐期限及工作時(shí)間
乙方到甲方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐時(shí)間自日起至日止。
甲方應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作時(shí)間。
二、社會(huì)實(shí)踐崗位
甲方根據(jù)乙方的實(shí)際情況和工作需要，隨機(jī)安排社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生各項(xiàng)工作。
三、社會(huì)實(shí)踐待遇
社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)期間，甲方安排專門的技術(shù)與管理人員對(duì)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)。甲方需支付乙方
四、勞動(dòng)紀(jì)律
（一）乙方在社會(huì)實(shí)踐期內(nèi)應(yīng)做到：
1．遵守甲方依法制作的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2．按時(shí)完成甲方規(guī)定的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。
3．愛(ài)護(hù)甲方財(cái)產(chǎn)，保守甲方商業(yè)秘密。
�。ǘ┏曳缴眢w健康等特殊原因外，原則上不批準(zhǔn)其他任何理由的長(zhǎng)假（三天及以上假期視為長(zhǎng)假）。
�。ㄈ┮曳叫璋醇追絽f(xié)作單位的相關(guān)規(guī)定出勤。
五、勞動(dòng)保護(hù)
1．甲方需為社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
2．甲方根據(jù)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生崗位實(shí)際情況，按國(guó)家規(guī)定向其提供必需的.勞動(dòng)防護(hù)用品。
3．社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定執(zhí)行。
六、合同解除
乙方在本合同履行期間可以在說(shuō)明原因的情況下向甲方提出終止社會(huì)實(shí)踐合同，但必須提前3天通知甲方。社會(huì)實(shí)踐期間，甲方如發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)學(xué)生不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實(shí)習(xí)，解除本合同。
七、未盡事宜由雙方及時(shí)協(xié)商解決�！ “�、法律效力
本合同正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字或蓋章后生效。
甲方（蓋章）：乙方（簽字）：
雙方簽訂協(xié)議時(shí)間： 年 月 日
實(shí)踐的合同14
為積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，探求教學(xué)與能力培養(yǎng)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，使專業(yè)發(fā)展與社會(huì)需求緊密結(jié)合，經(jīng)z外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院（以下稱甲方）與xxx（以下稱乙方），本著平等協(xié)商、相互協(xié)作、互惠互利的原則，共同推進(jìn)高等教育事業(yè)，為國(guó)家人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)就z外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地建設(shè)事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲、乙雙方采取共建的辦法，在乙方建立“z外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院教學(xué)實(shí)踐基地”。
二、乙方權(quán)利與職責(zé)：
1、配合甲方培養(yǎng)人才，妥善安排專業(yè)實(shí)踐的各項(xiàng)事宜。
2、選派政治思想好、經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)業(yè)務(wù)水平的人員擔(dān)任專業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)工作，做好對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)、考核、成績(jī)?cè)u(píng)定和評(píng)價(jià)工作。
3、專業(yè)實(shí)踐基地每年接受甲方學(xué)生進(jìn)行為期xx周專業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)所需的各方面能力鍛煉和提供鍛煉實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
4、為甲方師生提供專業(yè)實(shí)踐期間所需的辦公場(chǎng)所及其它有關(guān)物品。
5、主動(dòng)反饋實(shí)踐學(xué)生的政治思想、業(yè)務(wù)水平和工作表現(xiàn)情況，有針對(duì)性地提出改進(jìn)甲方教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
三、甲方權(quán)利與職責(zé)：
1、重視實(shí)踐學(xué)生的.思想政治、道德品質(zhì)、專業(yè)教育，要求實(shí)踐學(xué)生服從管理、虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、嚴(yán)格遵守實(shí)踐基地的規(guī)章制度，遵守國(guó)家法律。
2、聘請(qǐng)乙方學(xué)有專長(zhǎng)、有教學(xué)、實(shí)踐指導(dǎo)能力的領(lǐng)導(dǎo)、專家擔(dān)任我校的兼職教師，并發(fā)給聘書(shū)。承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的，按甲方外聘教師標(biāo)準(zhǔn)付給相應(yīng)的酬金。
3、為乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
4、在乙方處掛“z外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地”標(biāo)牌。
四、實(shí)踐的具體時(shí)間、內(nèi)容和人數(shù)由甲、乙雙方共同商定。
五、本協(xié)議一式三份，甲方二份、乙方一份。協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。協(xié)議有效期4年，協(xié)議期滿時(shí)，若雙方均未提出終止協(xié)議，則本協(xié)議繼續(xù)生效。
六、協(xié)議未盡事宜。由甲、乙雙方共同協(xié)商解決。
甲方單位（蓋章）：
甲方代表（簽字）：
20xx年xx月xx日
乙方單位（蓋章）：
乙方代表（簽字）：
20xx年xx月xx日
實(shí)踐的合同15
隨著新《消防法》的頒布實(shí)施，消防部隊(duì)肩負(fù)的職責(zé)和使命日益繁重，除了參與日常的火災(zāi)撲救外，還承擔(dān)著建筑倒塌、交通事故、化學(xué)災(zāi)害、空難、反恐、地震、風(fēng)災(zāi)、洪災(zāi)、泥石流等18種重大災(zāi)害事故的應(yīng)急救援工作，職能的拓展使消防工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，面對(duì)如此繁重的執(zhí)勤備戰(zhàn)工作量，僅靠15萬(wàn)現(xiàn)役消防官兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足人民群眾的新期待和新要求。合同制消防隊(duì)伍便是這一嚴(yán)峻形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生的新型消防組織�？v觀當(dāng)前大泉州合同制消防員的數(shù)量已經(jīng)和現(xiàn)役消防官兵人數(shù)基本持平，合同制消防隊(duì)伍已經(jīng)成為消防部隊(duì)一支龐大的體系，是新時(shí)期多元化消防隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，是公安現(xiàn)役消防力量的有力補(bǔ)充。如何使這股新鮮“血液”在消防部隊(duì)的“肌體”中更加充滿活力的“流淌”，將其建成具有頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍，需要用心去琢磨，去嘗試。
一、大泉州合同制消防隊(duì)伍的實(shí)踐和收獲
泉州市地處福建省東南部，下轄鯉城、豐澤、洛江、泉港4個(gè)城區(qū)，晉江、石獅、南安3個(gè)縣級(jí)市，惠安、安溪、永春、德化4個(gè)縣和泉州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。全市土地面積11015平方公里，總?cè)丝?74萬(wàn)人。目前，全市共有12個(gè)消防大隊(duì)、22個(gè)消防中隊(duì)（其中合同制消防中隊(duì)9個(gè)），2個(gè)特勤中隊(duì)，現(xiàn)有消防現(xiàn)役警力320余人（其中干部150余人）、合同制消防員180余人。近幾年泉州市經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展和城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴(kuò)大（晉江市號(hào)稱“中國(guó)鞋都”、石獅市又譽(yù)“服裝城”、惠安縣的石雕產(chǎn)業(yè)等），高層和地下建筑頻頻拔地而起，高科技、新能源、新技術(shù)、新設(shè)備廣泛利用，用電、用氣、用火大幅度增加，導(dǎo)致了各類災(zāi)害事故發(fā)生的機(jī)率越來(lái)越高。2007年至今，大泉州共發(fā)生火災(zāi)3977起，死亡34人，受傷5人，直接財(cái)產(chǎn)損失7880千萬(wàn)元，火災(zāi)發(fā)生率在全省一直居高不下。2006年9月，五部委出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的意見(jiàn)》，相繼，福建省制定印發(fā)《福建省“十一五”期間多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》。經(jīng)過(guò)精心籌備，2006年12月5日，福建省多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在泉州市舉行，晉江設(shè)置主會(huì)場(chǎng)，晉江龍湖合同制消防隊(duì)以試點(diǎn)單位參加了業(yè)務(wù)技能匯報(bào)表演，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響�！�12.5”全省多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，筆者先后深入到豐澤北峰消防二中隊(duì)、晉江龍湖消防三中隊(duì)、陳埭消防四中隊(duì)及石獅石湖消防二中隊(duì)、伍堡消防三中隊(duì)等合同制消防隊(duì)伍參觀走訪，親身體驗(yàn)合同制消防隊(duì)伍在管理教育、業(yè)務(wù)訓(xùn)練、執(zhí)勤戰(zhàn)備、滅火搶險(xiǎn)救援等工作中的表現(xiàn)，客觀總結(jié)其實(shí)踐意義和收獲。通過(guò)深入的調(diào)查剖析和研討，筆者極力想充分的展現(xiàn)這支新型消防隊(duì)伍在消防部隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。無(wú)疑可以這么說(shuō)，大泉州整體的合同制消防隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)走在全省的前列。起初，筆者了解到：2006年2月12日當(dāng)天14時(shí)至20時(shí)近6個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，晉江龍湖消防中隊(duì)共實(shí)施處置20起火災(zāi)及搶險(xiǎn)救援任務(wù)……。類似的數(shù)據(jù)近年來(lái)在大泉州豐澤、晉江、石獅、惠安等經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速的地區(qū)頻繁出現(xiàn)，這讓筆者倍感欽佩和欣慰，作為一名基層帶兵人，筆者認(rèn)為合同制消防隊(duì)伍與現(xiàn)役消防官兵的工作目標(biāo)是基本一致的，思想穩(wěn)定、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的合同制消防員充實(shí)到基層一線，和現(xiàn)役消防官兵一起合作完成艱巨的防火監(jiān)督、滅火搶險(xiǎn)救援工作，緩解了現(xiàn)行公安消防力量嚴(yán)重不足的矛盾。但這種新生力量的出現(xiàn)，給基層消防大、中隊(duì)的管理教育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，怎樣合理調(diào)配他們，充分調(diào)動(dòng)兩者工作的積極性，促進(jìn)兩者之間的有效配合，共同提高部隊(duì)整體的戰(zhàn)斗力和凝聚力，已成為基層亟需解決的課題。
二、當(dāng)前合同制消防隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題和原因
目前，對(duì)合同制消防隊(duì)伍的管理有兩種模式：一種是建立純粹的合同制消防員中隊(duì)（駕駛員例外），統(tǒng)一管理；一種是現(xiàn)役和合同制消防員共存一個(gè)中隊(duì)（如晉江安海消防二中隊(duì)），混編管理。現(xiàn)階段對(duì)合同制消防隊(duì)伍的管理模式和制度都不夠完善，需要在實(shí)踐中不斷地摸索總結(jié)。
雖然這支新型消防隊(duì)伍在滅火救援中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，但由于合同制消防員不屬現(xiàn)役編制、經(jīng)費(fèi)有限、待遇偏低、保障不力、社會(huì)地位不高、非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)匱乏等原因致使合同制消防員的人員流動(dòng)性大、優(yōu)秀人才難以保留，隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展停滯不前。主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬╆�(duì)員結(jié)構(gòu)成份復(fù)雜。從征招的合同制消防員的成份來(lái)看，有退伍的戰(zhàn)士，有參加過(guò)工作的職員，有走出學(xué)校的大、中專畢業(yè)生等等，他們的思想行為、社會(huì)閱歷不一樣，因此世界觀、人生觀、價(jià)值觀也不一樣，對(duì)待生活、工作的態(tài)度也存在很大差異，隊(duì)員結(jié)構(gòu)成份復(fù)雜。
�。ǘ⿷�(yīng)聘入隊(duì)動(dòng)機(jī)多樣。從應(yīng)聘入隊(duì)的合同制消防員的目的、動(dòng)機(jī)來(lái)看：有的是來(lái)消防隊(duì)過(guò)渡的，有的是來(lái)消防隊(duì)打工的，有的是來(lái)消防隊(duì)鍛煉的，還有的抱著好奇的心情加入消防隊(duì)等等，在應(yīng)聘前對(duì)消防工作的目的、消防隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)、消防隊(duì)的管理要求根本不了解，應(yīng)聘之后，發(fā)現(xiàn)消防工作與其個(gè)人的追求相差較大，不愿意接受軍事化管理，造成隊(duì)員流動(dòng)性較大，隊(duì)伍管理比較困難。
�。ㄈ┧枷肭榫w波動(dòng)性大。合同制消防員進(jìn)隊(duì)前對(duì)消防隊(duì)的了解不多，進(jìn)隊(duì)后才知道消防隊(duì)是實(shí)行軍事化管理，很大一部分隊(duì)員一時(shí)難以適應(yīng)部隊(duì)生活。在消防部隊(duì)過(guò)的是集體生活，隊(duì)員之間相互接觸較多，這就要求合同制消防員要有集體觀念、合作意識(shí)、和睦相處的能力。而現(xiàn)在的年青人一般都是獨(dú)生子，從小沒(méi)有吃過(guò)苦，沒(méi)有受過(guò)太多的約束，對(duì)獨(dú)立的生活不適應(yīng)，加之消防部隊(duì)緊張有序的生活秩序，受軍事化管理的約束，其適應(yīng)期較長(zhǎng)。雖然有一部分是退伍軍人，熟知部隊(duì)的條令條例和規(guī)章制度，但從部隊(duì)退伍后與社會(huì)接觸有一段時(shí)間，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷都比較豐富，再次接受部隊(duì)嚴(yán)格的軍事化管理，心中不免會(huì)產(chǎn)生失落感，從而導(dǎo)致消防隊(duì)伍不穩(wěn)定。
�。ㄋ模┴�(zé)任心、事業(yè)心不強(qiáng)。據(jù)調(diào)查，約70%的合同制消防員更多地把消防事業(yè)看作是一份工作，到期拿工資，對(duì)個(gè)人利益看得比較重。20%左右的合同制消防員抱著對(duì)部隊(duì)的向往和來(lái)隊(duì)鍛煉的思想來(lái)到消防部隊(duì)。剩余10%左右的合同制消防員把部隊(duì)當(dāng)跳板、持有觀望的思想，一旦有更好的工作崗位就提出不干，自動(dòng)離職，必然導(dǎo)致精力外移，不可能把百分之百的心思用在干工作上，壓濾機(jī)濾布工作責(zé)任心不強(qiáng)。
�。ㄎ澹I(yè)務(wù)訓(xùn)練熱情不高。消防部隊(duì)承擔(dān)的滅火和搶險(xiǎn)救援任務(wù)日益繁重，對(duì)消防官兵的專業(yè)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能水平要求越來(lái)越高，“養(yǎng)兵千日，用兵千日”，消防部隊(duì)長(zhǎng)期嚴(yán)格的正規(guī)化管理和艱苦的體能、技能訓(xùn)練，繁重的執(zhí)勤戰(zhàn)備工作，會(huì)使許多合同制消防員感到工作艱苦，對(duì)業(yè)務(wù)訓(xùn)練等表現(xiàn)出諸多的抱怨。另外，合同制消防員不可能像現(xiàn)役軍人那樣得到榮譽(yù)、培駕、入黨、考學(xué)和士官選舉等，成績(jī)和表現(xiàn)的好壞對(duì)他們來(lái)講沒(méi)有什么太大的關(guān)系，他們心里想的更多是自身的利益，從而造成了隊(duì)員訓(xùn)練熱情不高，甚至出現(xiàn)了“練為看”、“走過(guò)場(chǎng)”、出工不出力等現(xiàn)象。
�。┠芰λ刭|(zhì)參差不齊。合同制消防員來(lái)部隊(duì)前接受教育的程度、身體素質(zhì)、個(gè)人品質(zhì)都有很大的差別。有的隊(duì)員有一技之長(zhǎng)，比如駕駛、修理等，有的是消防戰(zhàn)士退伍的，對(duì)消防業(yè)務(wù)很熟悉，身體素質(zhì)也很好，但有的是剛出校門的`，對(duì)業(yè)務(wù)不熟練，但文化程度較高。因此要縮減隊(duì)員之間能力素質(zhì)的差異，很好地凝聚他們的向心力也面臨一定的困難。
（七）滅火救援經(jīng)驗(yàn)不足。大部分合同制消防員在思想上對(duì)消防工作表現(xiàn)出畏難情緒，特別表現(xiàn)在滅火救援任務(wù)處置過(guò)程中，由于日常業(yè)務(wù)訓(xùn)練不精，掌握的專業(yè)理論知識(shí)有限，臨場(chǎng)時(shí)各種危險(xiǎn)因素的刺激造成隊(duì)員心理緊張、恐懼、急躁等一系列不良反應(yīng)。面對(duì)困難束手無(wú)策，反應(yīng)遲鈍，不能作出正確判斷和選擇，面對(duì)危險(xiǎn)驚慌失措，不能控制自己的思維和行動(dòng)，對(duì)于各類應(yīng)急突發(fā)事故的成功處置造成一定程度的影響。
�。ò耍┕べY待遇明顯不均衡。作為合同制消防員，他們和現(xiàn)役部隊(duì)的消防員一樣從事著同樣的搶險(xiǎn)救援、滅火執(zhí)勤任務(wù)。而作為現(xiàn)役部隊(duì)的消防戰(zhàn)斗員，過(guò)年過(guò)節(jié)有福利發(fā)，平時(shí)有榮譽(yù)可爭(zhēng)、有入黨考學(xué)之取。合同制消防員將自身與其相比，難免會(huì)產(chǎn)生一種不平衡的心理，并逐漸產(chǎn)生“做一天和尚撞一天鐘”的情緒，沒(méi)有干勁，同工不同酬矛盾突出。其次，由于地方政府撥付的經(jīng)費(fèi)有限，經(jīng)濟(jì)收入與承擔(dān)的繁重、危險(xiǎn)工作任務(wù)明顯不均衡，在同現(xiàn)役消防官兵“橫向比較”中更凸顯經(jīng)濟(jì)收入的高低“落差”，引發(fā)眾多合同制消防員不能安心“紅門”，一旦遇到待遇更好的工作，就立即“跳槽”。
三、對(duì)合同制消防隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展切實(shí)可行的對(duì)策和舉措
合同制消防隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)過(guò)幾年“漸進(jìn)式“的發(fā)展，目前這支隊(duì)伍已占大泉州滅火救援力量的二分之一，已成為我市滅火救援戰(zhàn)線上的一支重要力量。如何通過(guò)規(guī)范隊(duì)伍建設(shè)和管理，培樹(shù)合同制消防隊(duì)伍強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，打造一支專業(yè)、精干的合同制消防員隊(duì)伍，是當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)的首要任務(wù)。
（一）依靠地方黨委、政府，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)合同制消防隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。消防工作是一項(xiàng)龐大的復(fù)雜的社會(huì)性工程。消防事業(yè)是一種社會(huì)公益事業(yè)，消防保衛(wèi)是地方政府的一項(xiàng)職能。加強(qiáng)合同制消防隊(duì)伍建設(shè)必須緊緊依靠地方黨委和政府，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、不斷加大投入，保證這支隊(duì)伍的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。另外，合同制消防員在消防工作中隨著年齡的增大，受體能、技能等因素的影響，將不再適應(yīng)工作的需要，因此工作往往存在一定的年限，容易造成隊(duì)員在消防部隊(duì)中發(fā)展期望值不高。為此，可以依靠地方黨委和政府，規(guī)范解決合同制消防員的出路問(wèn)題（目前，全國(guó)部分省、市地區(qū)已考慮將合同制消防員列入事業(yè)編制，逐步規(guī)范合同制消防隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展，進(jìn)一步保障合同制消防員的養(yǎng)老待遇），解決隊(duì)員的再培訓(xùn)、再就業(yè)，讓在隊(duì)的人可以安心工作，在離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)候可以繼續(xù)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
（二）嚴(yán)格把好招聘選拔關(guān)口，確保合同制消防隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)。要本著“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)把關(guān)”的原則，重點(diǎn)從滅火救援任務(wù)和部隊(duì)管理的實(shí)際出發(fā)，正確的把握征召范圍和方向。一是依據(jù)《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)和有關(guān)文件要求，制定合同制消防員招聘辦法，確保招聘有章可依；二是嚴(yán)格把關(guān)依章行事。消防部隊(duì)工作的特殊性質(zhì)決定了合同制消防員必須要具備較高的綜合素質(zhì)，要切實(shí)把那些思想素質(zhì)好、文化基礎(chǔ)好、身體條件好、職業(yè)道德好的優(yōu)秀青年招聘到消防部隊(duì)中來(lái)；三是著重把好人情關(guān)，對(duì)應(yīng)聘人員必須堅(jiān)持一把尺子，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不打折扣，不降低標(biāo)準(zhǔn)，確保給消防部隊(duì)征招到素質(zhì)過(guò)硬、職業(yè)道德好、有奉獻(xiàn)精神的合同制消防員，為合同制消防隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（三）幫助合同制消防員邁好警營(yíng)“第一步”，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。穿上消防制服并不等于就是一名合格的消防戰(zhàn)士，要實(shí)現(xiàn)從地方青年到合格消防員的轉(zhuǎn)變，還需要經(jīng)歷更加艱難的考驗(yàn)，付出更多的汗水。這就要求加強(qiáng)對(duì)合同制消防員的入營(yíng)教育，幫助他們做好充分的思想準(zhǔn)備，努力實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。善于運(yùn)用教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法律學(xué)、行為科學(xué)等多學(xué)科知識(shí)的手段，進(jìn)一步增強(qiáng)合同制消防員思想認(rèn)識(shí)，靠真理的力量去抓住人、吸引人、打動(dòng)人、激發(fā)人。日常生活中，堅(jiān)持以情帶“兵”的原則，尊重和善待合同制消防員。設(shè)身處地為他們辦實(shí)事、解難事，自然就會(huì)贏得他們的尊重和支持。要在人格上尊重他們，不能認(rèn)為他們是打工者，他們也害怕別人這樣認(rèn)為。另外要在生活上關(guān)心他們。現(xiàn)在的年輕人吃苦能力和自我生活能力比較差。雖然很多人當(dāng)過(guò)兵，但是消防部隊(duì)對(duì)于他們來(lái)講還是比較陌生的。所以一定要讓他們感到基層消防中隊(duì)就是他們的家，戰(zhàn)友就是他們的兄弟。以兄弟之情關(guān)心合同制消防員，那么情有了，心近了，干勁就大了。還要在工作上幫助他們�！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”，消防是一門知識(shí)性、技術(shù)性乃至于危險(xiǎn)性都較強(qiáng)的工作，掌握消防技術(shù)需要一定的時(shí)間，每個(gè)人的掌握能力也不一樣，所以在工作上干部、班長(zhǎng)要手把手地教，干部要能夠和他們打成一片，多鼓勵(lì)少批評(píng)，這也是幫助他們樹(shù)立信心，自覺(jué)遵守部隊(duì)的管理，使其積極投身工作的方法，讓他們有了軍人的自豪感，使命感，這樣工作也就有了信心。
（四）堅(jiān)持現(xiàn)役帶頭的原則，做好“傳幫帶”工作。現(xiàn)役軍人的一言一行就是一面鏡子，合同制消防員看著、比著、模仿著。如果我們進(jìn)行一下“換位思考”，他們剛剛進(jìn)入部隊(duì)，內(nèi)心深處還會(huì)當(dāng)自己是個(gè)“新兵”（即使很多隊(duì)員以前當(dāng)過(guò)兵）。他們會(huì)不自覺(jué)地認(rèn)為現(xiàn)役軍人都是領(lǐng)導(dǎo)，都是管理者。那么現(xiàn)役軍人表率作用差了，他們會(huì)認(rèn)為：還是軍人呢！還不如我呢！所以現(xiàn)役軍人要處處作表率。首先從制度落實(shí)上下功夫，認(rèn)認(rèn)真真地貫徹執(zhí)行條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度。其次執(zhí)行命令上作表率。命令體現(xiàn)了部隊(duì)紀(jì)律的威嚴(yán)，即“令行禁止”。所以不要因?yàn)閭�(gè)別現(xiàn)役軍人的不良形象帶壞了整支合同制消防隊(duì)伍。最后要在完成任務(wù)上作表率。在工作中，現(xiàn)役軍人要敢于做排頭兵，勇于爭(zhēng)先，率先垂范，充分展示基層消防中隊(duì)良好的精神風(fēng)貌和作風(fēng)。
（五）堅(jiān)持“實(shí)踐”這一原則，用于開(kāi)拓創(chuàng)新。第一、從文化上創(chuàng)新。合同制消防員本身就是個(gè)新生事物，雖然不具備“兵”的性質(zhì)，但在工作任務(wù)與服務(wù)對(duì)象上與現(xiàn)役消防官兵又具有一致性。這就要求在工作中不斷實(shí)踐探索，把一切有益于合同制消防員生活、戰(zhàn)斗、訓(xùn)練的因素加以總結(jié)、提煉、整合、升華。最終形成對(duì)合同制消防員具有指導(dǎo)意義的“文化”。第二、從訓(xùn)練上創(chuàng)新。在日常訓(xùn)練與工作中，在強(qiáng)調(diào)現(xiàn)役班長(zhǎng)、骨干作用的同時(shí)也要充分考慮到合同制消防員的經(jīng)歷與特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。第三、從制度上創(chuàng)新。在制定和完善有關(guān)紀(jì)律制度時(shí)一定要考慮到“可操作性”的問(wèn)題，既要在維護(hù)好現(xiàn)役消防官兵利益的同時(shí)又要兼顧到合同制消防員的利益。特別是合同制消防員作為“家門口兵”，要根據(jù)實(shí)際情況，依據(jù)條令條例制定本單位“家門口兵”管理具體規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)“家門口兵”的管理力度，區(qū)別不同隊(duì)員和不同家庭的實(shí)際情況，進(jìn)行有針對(duì)性的管理教育。
�。┌l(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)工作積極性。每個(gè)人都喜歡做自己感興趣的事情，而且在做自己喜歡做的事情的時(shí)候往往能激發(fā)更大的熱情，并能有所創(chuàng)新和突破。消防部隊(duì)要重視合同制消防員的特長(zhǎng)和自身的優(yōu)勢(shì)，挖掘他們的潛力，他們有多少才干，消防部隊(duì)就盡量給他們提供多大的施展空間，讓他們看到自身的閃光點(diǎn)，這樣可以有效激發(fā)其工作積極性，為消防部隊(duì)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
�。ㄆ撸⿵�(qiáng)化業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力。要成為一名合格的消防戰(zhàn)士，其業(yè)務(wù)素質(zhì)一定要能勝任滅火和搶險(xiǎn)救援實(shí)戰(zhàn)需要。在部隊(duì)?wèi)?zhàn)訓(xùn)工作中，對(duì)合同制消防員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求雖然不能達(dá)到現(xiàn)役消防部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，但必須遵循嚴(yán)格按剛施訓(xùn)，不斷提高實(shí)戰(zhàn)能力的原則。要組織合同制消防員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，使其熟練掌握消防法律法規(guī)、防火巡查的方法及火災(zāi)撲救、搶險(xiǎn)救援等基本常識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，全面提升合同制消防隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。依據(jù)《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練大綱》，從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)，在抓好合同制消防員崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建立完善合同制消防隊(duì)伍崗位訓(xùn)練、業(yè)務(wù)考核等機(jī)制，認(rèn)真抓好合同制消防員的滅火救援理論學(xué)習(xí)、典型案例分析，廣泛開(kāi)展大練兵活動(dòng)，開(kāi)展消防經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使其掌握各類火災(zāi)撲救和其它災(zāi)害事故處置的程序，車輛器材實(shí)用性能以及個(gè)人防護(hù)裝備操作使用等，促進(jìn)合同制消防員戰(zhàn)術(shù)水平的不斷提高。同時(shí)，要針對(duì)個(gè)別素質(zhì)弱、工作經(jīng)驗(yàn)少或在其他部隊(duì)服役的隊(duì)員的個(gè)人情況，量身制訂訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容，盡早促使其早日具備能擔(dān)負(fù)起參加執(zhí)勤備戰(zhàn)、滅火救援工作的本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)其實(shí)戰(zhàn)能力。
濾布（八）建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)合同制消防員實(shí)際情況，量化、細(xì)化管理?xiàng)l令、制度，建立有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)他們的工作熱情，提高戰(zhàn)斗力、凝聚向心力、產(chǎn)生號(hào)召力，增強(qiáng)合同制消防員的主人翁意識(shí)。
1.建立合同制銜級(jí)制度，增強(qiáng)隊(duì)員責(zé)任感、榮譽(yù)感。在日常中，職銜多作為一種身份的象征，是人在某個(gè)領(lǐng)域，某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)時(shí)期任的職位、能力的綜合反映，也是一種榮譽(yù)的象征。在現(xiàn)行的合同制消防中隊(duì)中，通過(guò)對(duì)合同制消防員實(shí)行銜級(jí)制度，有利于增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感、榮譽(yù)感，有利于隊(duì)伍的管理與指揮，有利于激發(fā)進(jìn)取心。在一定程度上增強(qiáng)他們的歸宿感，激勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任心和組織紀(jì)律性，促使他們更加珍惜榮譽(yù)，明確自己所肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)佩戴的等級(jí)符號(hào)、標(biāo)志，帶有公開(kāi)性的特點(diǎn)，成為社會(huì)上一個(gè)標(biāo)志，這有利于增強(qiáng)合同制消防員的自尊心和組織紀(jì)律觀念。
2.實(shí)行量化綜合考評(píng)，保持部隊(duì)旺盛的生命力。合同制消防隊(duì)伍不同于現(xiàn)役消防部隊(duì)，不能完全死搬硬套部隊(duì)條令條例進(jìn)行管理，可以在條令條例的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際情況制定一些具體、可操作性強(qiáng)的管理辦法。在一定程度上適當(dāng)放寬對(duì)條令條例的要求，充分借鑒企事業(yè)單位的管理辦法以及用人制度，把請(qǐng)銷假、完成工作任務(wù)情況、日常制度的遵守情況、訓(xùn)練成績(jī)、理論學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風(fēng)紀(jì)等內(nèi)容綜合編制成若干項(xiàng)制度或規(guī)定，并制定評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)或量化考評(píng)細(xì)則，進(jìn)行定期和不定期考評(píng)，每年年終進(jìn)行總結(jié)考評(píng)，表現(xiàn)不合格的及時(shí)予以解聘，表現(xiàn)良好的予以續(xù)聘，表現(xiàn)優(yōu)秀的推薦參評(píng)支隊(duì)、總隊(duì)“十佳合同制消防員”等榮譽(yù)稱號(hào)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)建立一系列激勵(lì)機(jī)制和考評(píng)機(jī)制，使合同制消防隊(duì)伍這支新的隊(duì)伍充滿生機(jī)和活力，始終保持旺盛的生命力。
3.建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)訓(xùn)練活力。訓(xùn)練積極性是搞好訓(xùn)練的內(nèi)在動(dòng)力，在現(xiàn)行體制下，合同制消防員由于訓(xùn)練成績(jī)的好壞和自身無(wú)利益關(guān)系，因而積極性普遍不高。針對(duì)這種情況，應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動(dòng)隊(duì)員的訓(xùn)練積極性，豐澤消防大隊(duì)推行“月訓(xùn)練標(biāo)兵”活動(dòng)，對(duì)合同制消防員每月進(jìn)行量化考評(píng)，將量化考評(píng)的成績(jī)直接與和工資檔次掛鉤，以此有效提高合同制消防員訓(xùn)練熱情。除在訓(xùn)練考核獎(jiǎng)勵(lì)上有所傾斜外，還優(yōu)先安排隊(duì)員休假和探親、提拔擔(dān)任班長(zhǎng)等。這樣一來(lái)，大大提高了合同制消防員的訓(xùn)練積極性，為基層消防中隊(duì)全面完成執(zhí)勤滅火、搶險(xiǎn)救援工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.堅(jiān)持“以人為本”，提高親和力。合同制消防員的用工性質(zhì)決定了其與公安消防部隊(duì)的管理教育有著原則的區(qū)別，合同制消防隊(duì)伍與公安消防隊(duì)伍相比在思想道德素質(zhì)、政治、紀(jì)律意識(shí)和服從服務(wù)意識(shí)上也有明顯差距。因此，教育訓(xùn)練工作絕對(duì)不能簡(jiǎn)單直接，本著“以人為本”的管理理念，做到因勢(shì)利導(dǎo)、循序漸進(jìn)，在確保隊(duì)伍穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有序的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
新的歷史時(shí)期，合同制消防員作為消防部隊(duì)的新生事物，是擺在我們面前的重大課題。在消防部隊(duì)的日常管理過(guò)程中總會(huì)遇到一些困難，其特殊性無(wú)疑給我們基層帶兵人提出了更高的要求，只要用心去琢磨，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)收到事半功倍的效果。只有管好這支隊(duì)伍，才能真正使用好這支隊(duì)伍，才能整合資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮隊(duì)員和裝備的最大效能，為消防事業(yè)的發(fā)展和部隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出更大的力量。
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