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三年級(jí)語文教案：第五冊課后練習(xí)
作為一名教學(xué)工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的三年級(jí)語文教案：第五冊課后練習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)語文教案：第五冊課后練習(xí)1
【教學(xué)要求】
�、卑垂P順規(guī)則，把“柴”“惶”“焰”寫正確、寫端正。
�、踩ゲ渴壮尚伦�，在數(shù)筆畫，學(xué)習(xí)并熟悉部首查字法。
⒊按照一定的順序，把四個(gè)排列混亂得句子調(diào)整成為一段條理清楚、語意連貫的話。
�、窗磸纳系较碌捻樞颍娩摴P練寫半包圍的字。
⒌熟記成語。
⒍朗讀、背誦一首感情真摯的`抒情詩。
�、分v幾個(gè)小笑話給同學(xué)們聽。
⒏寫毛筆字。
【教學(xué)時(shí)間】
四課時(shí)。
第一課時(shí)
一、教學(xué)第一題：
�、睂忣}：
�、胖缸x題目。
�、平處熤v請本題練習(xí)的要求。
�、仓笇�(dǎo)。
⑴指名認(rèn)讀“柴”“惶”“”焰“。
⑵要求學(xué)生仔細(xì)觀察每個(gè)生字的筆順。
⑶讓學(xué)生按照書上的筆順練寫，了解筆順。
�、茸寣W(xué)生說說哪個(gè)生字難寫，難在那里？
⑸重點(diǎn)指導(dǎo)書寫”惶“”焰“。
⒊練習(xí)：
�、艑W(xué)生練習(xí)描紅。
�、菩〗Y(jié)。
二、教學(xué)第二題：
⒈審題：
�、胖缸x題目。
�、平處熯M(jìn)一步明確練習(xí)要求。
本題的三個(gè)要求：
�、迸迦サ舨渴缀笫鞘裁醋�。
�、舶讶サ舨渴缀蟮淖痔顚懺诶ㄌ�(hào)里；
�、硵�(shù)數(shù)去掉部首還有幾畫，并填寫在橫線上。
⒉指導(dǎo)。
�、懦鍪究ㄆ翰�
�、僦该x。
�、谥该f說”猜“是什么結(jié)構(gòu)的字，它的部首是什么。
�、邸辈隆叭サ舴慈允鞘裁醋�？
④數(shù)數(shù)”青“是幾畫？
�、瓢瓷厦娴牟襟E方法，指導(dǎo)練習(xí)其余7個(gè)字。
�、尘毩�(xí)。
�、抛寣W(xué)生拿出筆在書上填上答案。
�、茀R報(bào)填寫情況，糾正匯報(bào)中的一些錯(cuò)誤。
�、切〗Y(jié)：這是用部首查字典的基本操作方法，同學(xué)用這個(gè)方法可以查一查字典。
一、教學(xué)第三題：
⒈審題：
�、胖缸x題目。
⑵教師進(jìn)一步明確練習(xí)要求.
�、仓笇�(dǎo)。
�、耪堃晃煌瑢W(xué)讀本題中的四句話，幫助學(xué)生理解四句話中的內(nèi)在聯(lián)系。
⑵想一想這四句話大體上講一件什么事？可以按什么順序；來重現(xiàn)排列。
�、尘毩�(xí)。
�、抛寣W(xué)生按事件先后的順序重現(xiàn)排列次序。
�、铺詈煤螅髮W(xué)生認(rèn)真誦讀，憑借語感，體會(huì)句子之間的邏輯順序。
⑶匯報(bào)自己重現(xiàn)排列情況。
�、葞椭帕绣e(cuò)誤的同學(xué)分析原因，并重現(xiàn)排列。
�、升R讀排列好的四句話。
三年級(jí)語文教案：第五冊課后練習(xí)2
第二課時(shí)
一、教學(xué)第三題
�、睂忣}。⑴指名讀題。⑵講清題目要求。
�、仓笇�(dǎo)。
⑴讓學(xué)生自由試讀課文。
�、萍w讀，教師指導(dǎo)，讀正確，讀通順。
⑶出示小黑板：天對(duì)地雨對(duì)風(fēng)大陸對(duì)長空。讓學(xué)生思考詞語之間有什么關(guān)系？
⑷教師指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀采用師生對(duì)讀的方法進(jìn)行朗讀。
⑸教師告訴學(xué)生這是簡單的對(duì)對(duì)子。
⑹教師指導(dǎo)學(xué)生用同樣的.方法自讀其他三組，師生、學(xué)生之間對(duì)讀。
�、私處煶鍪咎羁疹}，讓學(xué)生自己練習(xí)。
⒊練習(xí)。
學(xué)生采用不同形式反復(fù)地練讀。
�、捶答仭�
請同學(xué)個(gè)別讀，同座位對(duì)讀。
二、教學(xué)第四題。
�、睂徢孱}目。
教師講清題目要求。
�、仓笇�(dǎo)。
�、懦鍪究ㄆ�，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)要寫的4個(gè)字，并了解這4個(gè)字全是左右結(jié)構(gòu)的字。
�、埔龑�(dǎo)學(xué)生回憶前面提出的寫字要求和描紅要求。
�、侵笇�(dǎo)書寫“拔”。
�、僦v解要求；②教師范寫；③學(xué)生練寫。
指導(dǎo)書寫“杭”“堆”“濟(jì)”。
�、尘毩�(xí)。
讓學(xué)生按要求認(rèn)真練習(xí)描紅和書寫，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，教室要保持安靜。
�、捶答�。
教師展示學(xué)生寫得好的，表揚(yáng)寫字姿勢正確的學(xué)生，指出存在問題，矯正。
三、教學(xué)第五題。
�、睂忣}。
�、胖该x題。
⑵教師談話幫學(xué)生弄清本題的學(xué)習(xí)要求。
�、仓笇�(dǎo)。
�、艑W(xué)生自由讀8條成語。
�、平處煼蹲x。
�、菍W(xué)生自由讀。
⑷理解8條成語的意思，學(xué)生只要大體說出成語的意思。
�、尘毩�(xí)。
�、艑W(xué)生自由練讀。
�、仆痪毩�(xí)背誦。
�、侵该x。
�、捶答�。
四、教學(xué)第六題。
⒈審題。
�、胖该x題。
教師講清題目要求。
�、仓笇�(dǎo)。
⑴讓學(xué)生借助拼音自讀，要求讀正確。
⑵指名試讀，教師正音。
�、墙處煼蹲x，學(xué)生想詩意。
⑷全班范讀，要求讀通順。
�、山處熃Y(jié)合圖意講解詩意。
�、式處熢俅畏蹲x。
⒊練習(xí)。
�、艑W(xué)生自由練讀；⑵同座互讀；⑶指名讀；⑷練習(xí)背誦；⑸指名試背，全班背誦。
⒋反饋。
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