二年級語文教案課后練習(xí)

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的二年級語文教案課后練習(xí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級語文教案課后練習(xí)1

　　第二課時

　　一、讀讀背背

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）教師范讀。

　�。�2）學(xué)生自由讀。

　�。�3）理解四條成語的意思。

　　3、練習(xí)。

　　4、反饋。

　　二、讀名人名言。

　　1、審題。

　　2、指導(dǎo)。

　�。�1）讓學(xué)生借助拼音自讀名人名言。

　�。�2）指名試讀。

　�。�3）教師幫助學(xué)生理解名人名言。

　�。�4）教師再次范讀。

　　3、練習(xí)。

　　練習(xí)背誦，指名試讀。

　　4、反饋。

　　第三課時

　　口語交際

　　一、審題。

　　二、指導(dǎo)。

　　1、指導(dǎo)觀察圖片，回答：

　　小明來到百貨文具店，他是怎樣和售貨員阿姨對話的`？

　　2、引導(dǎo)學(xué)生想象阿姨會怎樣說怎樣做。

　　3、指導(dǎo)說話。

　�。�1）指導(dǎo)學(xué)生分角色練說，相機(jī)指導(dǎo)。

　　（2）同座位練說。

　�。�3）請表演得好的學(xué)生上臺表演，引導(dǎo)學(xué)生評議好在哪里，指出不足之處。

　　（4）同座位再次練說。

　　（5）請班上語言表達(dá)能力弱的學(xué)生表演。

二年級語文教案課后練習(xí)2

　　第二課時

　　一、課時目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生按一定的順序進(jìn)行觀察和說話寫話的能力。

　　二、教具準(zhǔn)備

　　幻燈（或掛圖）

　　三、教學(xué)過程

　　教學(xué)過程

　　自我加減

　　教學(xué)第四題

　　1、審題

　　2、指導(dǎo)

　�。�1）看圖，說說畫面上有哪些小動物，你最喜歡哪一種？

　　教學(xué)過程

　�。�2）觀察你最喜歡的小動物，說說它的樣子，注意要按照一定的順序觀察，可從頭到尾、或從上到下，也可以先整體后局部：其次觀察時要抓住特點(diǎn)。

　　（3）學(xué)生看如觀察，自說

　　（4）師提醒學(xué)生說話要求即注意事項(xiàng)。

　　（一、要有內(nèi)容，有條理，說出動物的`特點(diǎn)。

　　二、要有一定的想象

　　三、要語言流暢，聲音要響亮）

　�。�5）指名生說，同桌互說

　�。�6）師根據(jù)學(xué)生口述進(jìn)行評議。

　　我的教學(xué)反思：自我加減

二年級語文教案課后練習(xí)3

　　教學(xué)要求

　　1．訓(xùn)練學(xué)生的說話寫話的能力。

　　2．能正確、美觀地書寫全包圍結(jié)構(gòu)的字。

　　3．能正確、流利地朗讀、背誦成語和兩副春聯(lián)。

　　4．口語交際：我打算這樣過寒假。

　　重難點(diǎn)、關(guān)鍵

　　口語交際的訓(xùn)練。

　　課時劃分

　　兩課時

　　教學(xué)設(shè)計

　　第一課時

　　教學(xué)目的'

　　1．訓(xùn)練學(xué)生的觀察、說話寫話的能力。

　　2．能正確、美觀地書寫全包圍結(jié)構(gòu)的字。

　　教具準(zhǔn)備

　　教學(xué)掛圖、生字卡片。

　　教學(xué)過程

　　一、教學(xué)第一大題

　　(一)指導(dǎo)看圖說話。

　　1．(出示掛圖)圖上畫了什么？他們在干什么？

　　2．足球是怎樣飛人球門的？穿藍(lán)色球衣的1號守門員是怎樣撲球的？其他的球員和小觀眾看到后，表現(xiàn)是怎樣的？

　　3．學(xué)生自己說，同座位互相說，互相糾正，補(bǔ)充。

　　4．指名說，師生共同糾正、指導(dǎo)。

　　5．小組之間再交流。

　　(二)指導(dǎo)寫話。

　　1．把剛才說的話寫下來。

　　2．教師巡視指導(dǎo)。如遇到不會寫的字，可以用音序查字法采查查字典。

　　3．反饋，交流。

　　(三)培養(yǎng)說話能力

　　1．審題，讀題。

　　2。該怎樣向別人講述呢？可聯(lián)系觀看的足球比賽來想想。

　　3，教師提醒；講述時要簡明扼要，并且要用“我”。

　　4．四人一組說說，討論討論。

　　5，指名說，師生共同糾正、補(bǔ)充。

　　二、教學(xué)第二大題

　　1．審題，讀題。

　　2．讀讀這三個生字。這三個生字有什么共同點(diǎn)？

　　3．學(xué)生觀察字，說說怎樣美觀地寫出來。

　　4．教師提醒：這三個生字里面部分不e8寫得太大或太小。左右、上下空間要基本相等．

　　5．教師范寫，學(xué)生描紅，仿影，臨寫。

　　6．反饋．

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