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學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)1
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。
一、高度重視民族團結(jié)教育工作
為了響應(yīng)上級教育部門發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
我校針對學(xué)生的年齡特點，積極開展民族團結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。
二、扎實開展民族團結(jié)教育工作
20xx年3月初，學(xué)校制定了“民族團結(jié)教育”教學(xué)實施方案，成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動:
1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù)。
3、組織學(xué)校召開“座談會”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。
三、在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育系列活動
組織開展了“民族團結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如:有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學(xué)生認識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的.文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團結(jié)的基本意識，增強廣大學(xué)生的愛國情懷。
四、各學(xué)科老師有機滲透民族團結(jié)教育
音樂課上，音樂老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。
總之，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)2
一、精心組織、合理安排
為了扎實有效地開展好第十二個民族團結(jié)進步宣傳月活動，我校黨支部結(jié)合我校實際情況制定了我校開展“民族團結(jié)進步宣傳月”活動實施方案。學(xué)校各部門也各負其責(zé)，密切配合，共同組織了本次民族團結(jié)進步宣傳月活動。切實把民族團結(jié)教育月各項活動與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，把維護民族團結(jié)的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。
二、多層次多形式開展活動，營造優(yōu)良的民族團結(jié)氛圍
（一）利用黨員集體會議，以“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體黨員教師進行動員，對深入開展民族團結(jié)教育月活動進行具體安排部署。
�。ǘ┏浞掷脤W(xué)校的資源，通過手抄報、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結(jié)進步宣傳月活動，形成民族團結(jié)進步的優(yōu)良氛圍。
（三）結(jié)合我�！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的'民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學(xué)習(xí)和宣傳教育，把教育內(nèi)容融入到教室教學(xué)之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強化全體師生維護民族團結(jié)的認識。
（四）各班開展了以“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。通過活動，激勵學(xué)生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應(yīng)有的社會責(zé)任，促進民族間大團結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。
總之，我校緊緊圍繞“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念。
三、總結(jié)經(jīng)驗，認真提煉
一是宣傳月活動必須高度重視，精心組織。始終把民族團結(jié)進步宣傳教育作為重點工作來抓好，及時下發(fā)通知，精心安排部署，使活動月各項工作得到了早安排、早部署、能落實、保成效。
二是宣傳月活動必須突出弘揚法治精神、增進共同繁榮主題，因地制宜，營造了濃厚的民族團結(jié)進步宣傳氛圍。
三是宣傳月活動必須上下聯(lián)動、相互配合、平衡發(fā)展。要把宣傳活動納入民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作內(nèi)容，不能僅僅停留在教師開展宣傳教育的層面，要以民族團結(jié)進步創(chuàng)建為平臺，調(diào)動各級學(xué)生參與，才能將民族團結(jié)教育真正有效地推向全社會，達到教育各族群眾自覺維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的大局意識的目的。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)3
新位于祖國西北邊陲，面積166萬平方公里，占中國國土總面積的六分之一，是中國面積最大的省級行政區(qū)。新地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現(xiàn)在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經(jīng)之地，戰(zhàn)略位置十分重要。
新，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權(quán)設(shè)立西域都護府，新正式成為中國領(lǐng)土的一部分。1884年清政府在新設(shè)省。1949年新和平解放，1955年10月1日成立新維吾爾自治區(qū)。
新現(xiàn)有15個地、州、市，88個縣（市），其中33個為邊境縣（市）。新生產(chǎn)建設(shè)兵團是新的重要組成部分，有174個團場。截止XX年底，新人口為1963.11萬人，其中少數(shù)民族人口約占60.5%。新共有47個民族成份，其中世居民族有13個。
新中國成立后，黨和國家從新多民族的實際出發(fā)，制定并實施了一系列符合國情的民族、宗教政策，在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行了民族區(qū)域自治制度，保障各族人民真正當家作主的.權(quán)力。目前，全區(qū)有5個民族自治州，6個民族自治縣，42個民族鄉(xiāng)。國家非常重視新少數(shù)民族干部的培養(yǎng)、選拔和使用，少數(shù)民族干部由解放初期的3000余人發(fā)展到現(xiàn)在的34.8萬人，占全區(qū)干部總數(shù)的51.8%，一大批優(yōu)秀的少數(shù)民族干部、管理人才和各類專業(yè)技術(shù)人才活躍在政府機構(gòu)以及經(jīng)濟、教育、科技等各個領(lǐng)域。少數(shù)民族語言文字和風(fēng)俗習(xí)慣得到充分尊重，少數(shù)民族的教育、文化事業(yè)有了很大發(fā)展。目前，在新各類教育中均有多種少數(shù)民族語言的教學(xué)。其中，基礎(chǔ)教育階段采用了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯、俄羅斯等7種語言進行教學(xué)。新的報紙用維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古、錫伯6種文字出版發(fā)行，少數(shù)民族的報紙達43種，刊物達80種；新人民廣播電臺實現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克、柯爾克孜、蒙古5種語言播出，新電視臺實現(xiàn)了維吾爾、漢、哈薩克3種語言播出。少數(shù)民族古代文學(xué)巨著《福樂智慧》、《突厥語大詞典》和少數(shù)民族歷史史詩《江格爾》、《瑪納斯》以及維吾爾族大型古典音樂套曲“十二木卡姆”等一批少數(shù)民族的歷史文化遺產(chǎn)得到了有效保護，并得以發(fā)揚光大。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)4
今年5月，是自治區(qū)第24個民族團結(jié)教育月。為在全班掀起民族團結(jié)的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好”的主旋律，我班以抓學(xué)習(xí)，求團結(jié)，樹典型，結(jié)對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結(jié)進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我班在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結(jié)教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結(jié)，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結(jié)教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我班各民族大團結(jié)的政治局面。
一、 精心組織，周密安排 為扎實有效地開展好今年的民族
團結(jié)教育月活動，我班在團支書和各班干部的帶領(lǐng)下組織學(xué)習(xí)了很多民族團結(jié)的材料，充分認識并體會到民族團結(jié)對我們的重要性和必要性，加深了我們與民族同學(xué)之間的友誼與感情。
二、 以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮 民
族團結(jié)教育月期間，我班以活動為載體，寓民族團結(jié)教育于生動活潑，豐富多彩的.活動之中。全班舉辦了民族團結(jié)專題學(xué)習(xí)動員會，真正的寓團結(jié)教育于同學(xué)們的生活實際中去，做到了貼合同學(xué)們的生活，貼近各民族同
學(xué)的生活，增進了各族同學(xué)間的感情！
三、 積極開展與兄弟民族班09-1班結(jié)對子活動，熱心幫助
民族同學(xué)，積極開展各項活動。與民族同學(xué)多交流學(xué)習(xí)，增進了兄弟民族班與本班同學(xué)的深厚感情，也使大家意識到了民族團結(jié)的重要性！
通過總結(jié)和回顧，今年我班的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結(jié)工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位，通過開展“五觀”、 “三個離不開”與“四個認同”教育（即對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對社會主義道路的認同），唱響“三愛”，和諧發(fā)展的主旋律，做到了人人知道民族團結(jié)的重要性，人人踐行民族團結(jié)。三是活動落實到位，通過結(jié)合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結(jié)教育工作長期進行下去，不斷為我院的民族團結(jié)工作做出新的更大貢獻。
附影像資料：
班團支部
年 月 日
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)5
在學(xué)校開展“民族團結(jié)一家親”工作的一年里，我們積極參與其中，通過各種形式的活動和宣傳，促進了師生之間的相互了解和交流。這一系列的工作不僅在學(xué)校營造了和諧團結(jié)的氛圍，還有助于提升學(xué)生成績的穩(wěn)定，取得了一定的成效。
首先，我們注重了活動的策劃和組織。我們在民族團結(jié)日等重要日期，精心組織了豐富多彩的活動，包括文藝演出、座談會、講座等。通過這些活動，我們增進了師生之間的溝通和交流，讓民族團結(jié)的理念深入人心。
其次，我們開展了多樣化的教育宣傳活動。我們定期開展了關(guān)于民族團結(jié)的.講座、展覽等，組織師生參觀各民族的歷史文化遺址和名勝古跡。通過這些宣傳教育活動，我們增加了師生對民族團結(jié)重要性的認識，激發(fā)了他們對各民族文化的興趣和熱愛。
此外，我們注重了學(xué)校師生之間的交流與合作。我們鼓勵學(xué)生在課堂上分享自己的文化和經(jīng)驗，組織師生合作完成各種任務(wù)。通過這種交流與合作，師生之間的隔閡被逐漸消除，建立了更加緊密的聯(lián)系。
最后，我們改善了學(xué)校的決策與管理制度，加強了校園文化建設(shè)。我們注重在校園文化中融入民族團結(jié)的元素，開展了一系列活動，讓師生們在學(xué)校中感受到了民族團結(jié)的力量。
總的來說，學(xué)校“民族團結(jié)一家親”工作取得了一定的成效。但我們也意識到，這只是一個開始，我們將進一步加強師生的教育宣傳，培養(yǎng)更多的學(xué)生加入到“民族團結(jié)一家親”的行動中來，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)6
學(xué)校高度重視“民族團結(jié)一家親”工作，在過去一年中，我們積極組織了相關(guān)活動，促進了師生之間的相互了解和交流。這一系列的工作不僅增進了學(xué)校內(nèi)部的和諧氛圍，也提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，取得了較好的成效。
首先，我們注重了活動策劃和組織。在民族團結(jié)日、各民族節(jié)日等重要時間節(jié)點，我們組織了多樣化的活動，包括文藝表演、座談會、講座等。通過這些活動，我們引導(dǎo)師生更好地了解和傳承民族文化，增進了彼此之間的理解和友誼。
其次，我們開展了廣泛而深入的'教育宣傳活動。我們定期組織了講座、展覽等，邀請專家學(xué)者為師生們講解各民族的歷史和文化，開展體驗式的社會實踐活動，讓師生們更直觀地感受到各民族的風(fēng)土人情。通過這些宣傳教育工作，我們培養(yǎng)了師生對民族團結(jié)重要性的認識，增強了他們的民族自豪感和文化自信心。
我們還加強了學(xué)校師生之間的交流與合作。通過開展課堂互動、小組合作等形式，我們促進了不同民族之間的相互交流和學(xué)習(xí)，增加了彼此之間的了解和尊重。在校園中，我們組織了各類活動，如文藝演出、運動競賽等，營造了一個包容和諧的環(huán)境。
最后，我們改善了學(xué)校的校園文化建設(shè)。我們將民族團結(jié)的理念融入到學(xué)校的管理體制和課程設(shè)置中，注重師生的文化交流和互助，豐富了校園文化的內(nèi)涵和外在表現(xiàn)形式。
總的來說，學(xué)校“民族團結(jié)一家親”工作取得了一定的成效，但也存在一些不足之處。我們將進一步加強師生的教育宣傳，培養(yǎng)更多的學(xué)生加入到“民族團結(jié)一家親”的行動中來，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。在過去一年里，學(xué)�！懊褡鍒F結(jié)一家親”工作開展的同時，我們也意識到還有許多相關(guān)的工作需要繼續(xù)推進和改進。因此，我們將繼續(xù)努力，進一步加強師生的教育宣
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)7
在過去的一年里，學(xué)校積極開展了“民族團結(jié)一家親”工作，通過各種形式的活動和宣傳，促進了師生的相互了解和交流。這一系列的工作在學(xué)校內(nèi)營造了和諧團結(jié)的氛圍，也有助于提升學(xué)生成績的穩(wěn)定，取得了一定的成效。
我們注重了活動的策劃和組織。在民族團結(jié)日、各民族節(jié)日等重要日期，我們組織了文藝表演、座談會等活動。通過這些活動，我們讓師生們親身感受到各個民族的獨特魅力，并加深了對不同民族的了解和認同。
我們還開展了豐富多樣的教育宣傳活動。我們定期邀請專家學(xué)者為師生們講授各民族的歷史文化知識，展覽書籍和圖片，組織社會實踐等。通過這些宣傳活動，我們提高了師生對民族團結(jié)重要性的認識，激發(fā)了他們對各民族文化的'興趣。
此外，我們注重了學(xué)校師生之間的交流。在課堂上，我們鼓勵學(xué)生分享自己的文化和經(jīng)驗，在活動中，我們組織師生合作完成任務(wù)。通過這種交流和合作，師生之間的隔閡被逐漸消除，建立了更為緊密的聯(lián)系。
最后，我們改善了校園環(huán)境和文化建設(shè)。我們在校園中設(shè)置了民族文化角，舉辦了多次專題展覽，組織了各類文藝演出等。通過這些舉措，我們增強了學(xué)校文化的多樣性，讓師生們在學(xué)校中感受到了民族團結(jié)的力量。
回顧過去一年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。我們將進一步加強師生的教育宣傳，培養(yǎng)更多的學(xué)生加入到“民族團結(jié)一家親”的行動中來，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定作出更大的貢獻。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)8
“民族團結(jié)一家親”工作是學(xué)校重要的任務(wù)之一，我們深感它的重要性，并一直致力于推動這項工作的開展�；仡欉^去的一年，我們以多種形式開展了相關(guān)活動，取得了一定的成效。
我們注重了活動的策劃和組織。在民族團結(jié)日、各個民族節(jié)日等重要時間節(jié)點，我們組織了豐富多彩的活動，包括文藝表演、座談會、講座等。通過這些活動，我們增進了師生之間的溝通和交流，讓民族團結(jié)的價值觀深入人心。
我們還積極推進了民族團結(jié)的教育宣傳工作。我們組織了學(xué)生參觀各民族的歷史文化展覽、參加各類民俗體驗活動，開展了講座、研討會等形式多樣的宣傳活動。通過這些宣傳教育工作，我們增強了師生對民族團結(jié)重要性的認識，培養(yǎng)了他們對各民族文化的尊重和包容。
我們注重了校園文化建設(shè)。在校園中設(shè)置了民族文化角，舉辦了多次專題展覽，組織了各類文藝演出等。通過這些舉措，我們?yōu)閹熒鷦?chuàng)造了了解和體驗各民族文化的機會，增強了他們對民族團結(jié)的認同感。
最后，我們加強了師生之間的.交流。通過開展合作學(xué)習(xí)、團隊活動等形式，我們促進了各個民族之間的融合和交流，縮小了師生之間的差距，增進了他們之間的友誼。
總的來說，學(xué)校“民族團結(jié)一家親”工作取得了一定的成效。但我們也意識到，這只是一個開始，我們將繼續(xù)努力加強師生的教育宣傳，促進民族團結(jié)的進一步發(fā)展，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)9
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。
為了響應(yīng)上級教育部門發(fā)出要求各級各類學(xué)校深入開展“民族團結(jié)教育”主題活動通知，進一步加強學(xué)校民族團結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
我校針對學(xué)生的年齡特點，積極開展民族團結(jié)主題系列活動，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強民族的自豪感，提高民族團結(jié)意識。
xx月初，學(xué)校制定了“民族團結(jié)教育”教學(xué)實施方案，成立了民族團結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：
1、利用國旗下講話、少先隊活動，宣傳板報等輿論宣傳工具，對全校師生進行深入宣傳“民族團結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團結(jié)”的濃郁教育氛圍。
2、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團結(jié)教育的目標和任務(wù)。
3、組織學(xué)校召開“座談會”，以少數(shù)民族教師為代表，就如何加強學(xué)校的教育教學(xué)管理提出了合理的建議，并表示以實際行動做好本職工作，為營造團結(jié)和諧的校園，盡自己的一份力量。
4、組織相關(guān)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。
5、組織各班主任教師，認真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。
6、在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育系列活動。
組織開展了“民族團結(jié)主題教育”班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結(jié)教育活動，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的.繁榮昌盛、團結(jié)和睦。例如：有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學(xué)生認識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團結(jié)的基本意識，增強廣大學(xué)生的愛國情懷。
7、各學(xué)科老師有機滲透民族團結(jié)教育。
例如：音樂課上，音樂老師組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團結(jié)歌曲，以此來充分展現(xiàn)各族人民團結(jié)統(tǒng)一的精神面貌。
總之，民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真組織開展民族團結(jié)教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
根據(jù)我市教育局關(guān)于開展《民族團結(jié)教育月活動》的通知精神，結(jié)合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結(jié)教育活動，達到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責(zé)任書》，隨后學(xué)校黨支部與各處室、各班級簽訂了責(zé)任書。
二、學(xué)校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責(zé)任書》有關(guān)規(guī)定，我校也制定了《責(zé)任追究制度》。根據(jù)調(diào)查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題，學(xué)校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學(xué)習(xí)了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學(xué)校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學(xué)校教務(wù)、政教處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會3班次。學(xué)校召開少數(shù)民族團結(jié)學(xué)生代表座談會，班級與班級之間建立“結(jié)對子”制定，全校已結(jié)對子15對，為保證民族團結(jié)工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近3名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學(xué)校已評出文明班級12個，文明學(xué)生1多人，文明教職工近3人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學(xué)校食堂伙食進行檢查，保證學(xué)生生活質(zhì)量，學(xué)生宿舍加強檢查制度。
五、學(xué)校開展民族團結(jié)主題班會，全校3個班級、學(xué)校2次先后與我市五中、十三中開展學(xué)校與學(xué)校、班級與班級結(jié)對子活動，兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到會講話，初一年級和初一(4)(6)班的學(xué)生參加，并演出文藝節(jié)目1多個，并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。最近學(xué)校與我市都辦聯(lián)系，贈送扶貧衣物5件。
六、本學(xué)期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學(xué)校與外校，學(xué)生與學(xué)生結(jié)對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周三召開。
八、我校組織學(xué)生開展了豐富多彩的教育活動，高一年級開展預(yù)防艾滋病教育，召開主題班會12場，高二年級開展禁毒教育，召開辯論會3場，各班選代表4人參加，學(xué)校政教處對主題班會進行認真評比，評出一等獎3個，二等獎5個，三等獎8個，學(xué)校還舉辦“預(yù)防艾滋、遠離毒品’圖片展一次，學(xué)校向全校師生發(fā)放《預(yù)防艾滋教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責(zé)任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
當然也存在不足之處：
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大，四中學(xué)生中違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，不利于學(xué)校工作的順利開展，五是學(xué)校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)10
近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針和民族政策，全面推進素質(zhì)教育，大力加強民族團結(jié)教育。今年，我們根據(jù)教育教學(xué)的實際，以突出民族團結(jié)宣傳教育年為載體，有重點、分層次、有針對性地開展民族團結(jié)教育活動。堅持民族團結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；課堂教育與寓教于樂的校園文化活動相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合，盡量貼近學(xué)生實際，由淺入深，循序漸進，扎實有效地開展民族團結(jié)教育活動。加強了“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。
一、高度重視把民族團結(jié)教育納入學(xué)校日常教學(xué)活動中。
我校通過開展民族團結(jié)教育課程的學(xué)習(xí)，加強了學(xué)校的精神文明建設(shè)，促進了民族團結(jié)，增強了學(xué)校的凝聚力，相互關(guān)愛，彼此尊重，共同進步的良好校園氛圍。
在開展民族團結(jié)教育課程的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對少數(shù)民族常識知之甚少。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到，學(xué)校加強各民族團結(jié)，必須加強對學(xué)生的民族常識教育，并按國家教育部辦公廳、國家民族事務(wù)委員會辦公廳發(fā)出的關(guān)于《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的通知精神，在全校各班開展了民族常識教育，上好民族團結(jié)教育教材，教材的學(xué)習(xí)納入課程中，教學(xué)內(nèi)容包括：了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家；初步了解五十六個民族的.基本特征、地域分布、居住特點、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術(shù)、科技等方面的特色與成就；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量，以及語言、文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國的疆土，發(fā)展了祖國的經(jīng)濟和文化；了
解各民族之間應(yīng)當平等相待以及各民族人民需要和諧相處，共同進步，形成“促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、反對民族分裂”必要性的基本認識。教師認真?zhèn)湔n，精心準備教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生收集相關(guān)資料，并結(jié)合時勢開展教育教學(xué)活動。學(xué)校教務(wù)處進行日常教學(xué)考核，并視其為實施素質(zhì)教育的重要方面，確保教學(xué)時間和教學(xué)質(zhì)量。為此，學(xué)校精心安排每個學(xué)期課程的實施方案，制定好教學(xué)計劃、教學(xué)進度、真正做到民族常識教育進入課堂。
二、開展豐富多彩的活動，將民族團結(jié)教育落到實處。
我們在扎實上好民族常識教育課的同時，充分利用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式，豐富民族團結(jié)教育的形式，開展豐富多彩的活動。一是在全校開展“歌頌中華大家庭”主題班隊
會；二是以班級為單位，辦了以“民族團結(jié)教育”為主題的黑板報；三是各班開展“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會；四是舉辦“中華大民族，我知我愛”及“民族精神代代傳”手抄報比賽。
三、積極進行校本課程的開發(fā)，突出民族教育特色。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，開設(shè)了在音樂、美術(shù)、體育、民族常識等方面充實一些內(nèi)容作為提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的特色課程。體育課上，踢毽子、拔河、沙包、民族團結(jié)接力等都列入了教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生直接參加一些具有少數(shù)民族特色的傳統(tǒng)體育運動。利用美術(shù)課及興趣小組學(xué)習(xí)繪畫，具有民族特色的版畫、香燙畫、刮畫、布貼畫、毛線畫、染紙等，學(xué)習(xí)少數(shù)民族的手工制作剪紙，學(xué)生動手學(xué)習(xí)制作簡單的少數(shù)民族工藝品，如：穿編、插花、剪紙等，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和審美情趣。
四、與德育結(jié)合，突出愛國主義，加強民族團結(jié)教育。
中共中央關(guān)于《進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》中指出：“要把增強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一列為學(xué)校愛國主義教育的重要內(nèi)容”。因此，我校在民族團結(jié)教育中特別突出愛國主義教育這一重點，與德育教育緊緊結(jié)合在一起，做到了四講：一講祖國悠久的歷史，使學(xué)生知道我國五千年的文明史，是四大文明古國之一；二講祖國幅員遼闊，講各民族共同開拓了祖國疆域，擁有960萬平方公里的國土，居世界第三位；三講祖國物產(chǎn)資源豐富，土地肥沃；各民族人民共同保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土完整，維護著國家的統(tǒng)一；四講勤勞勇敢的各族人民，民族共同創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，56個民族和睦的大家庭，共同建設(shè)有中國特色的現(xiàn)代化國家13億多人，居世界第一。利用各種節(jié)日和學(xué)校展板，結(jié)合民族常識向?qū)W生介紹祖國的日益強大。我們還通過開展民族常識知識競賽、熱愛祖國作文競賽、歌頌祖國大合唱比賽等活動，激發(fā)同學(xué)們的自豪感，使愛國主義教育有了堅實的落腳點，營造了“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好氛圍。
事關(guān)國家大局的穩(wěn)定和社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校對學(xué)生進行民族團結(jié)教育功在當代，利在千秋。民族團結(jié)教育活動在我校的開展，有效地促進了我校校園文化建設(shè)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使師生樹立了民族團結(jié)的思想理念，強化了鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系的思想，也使我校各項工作進入了和諧發(fā)展的境界。我校被評為“管理規(guī)范化學(xué)校”及 “德育示范學(xué)�！�。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)11
學(xué)校一直以來都高度重視“民族團結(jié)一家親”工作，過去一年，我們以此為主題，開展了一系列活動，取得了一定的成效。
首先，我們加強了活動的策劃和組織。在民族團結(jié)日、各民族節(jié)日等重要日期，我們組織了豐富多彩的活動，如民族舞蹈表演、民族文化展覽等。通過這些活動，我們讓師生更加了解各民族的文化和風(fēng)俗，增進了師生之間的交流和互動。 其次，我們注重了民族團結(jié)的教育宣傳。我們定期舉辦了講座、研討會等活動，邀請專家學(xué)者為師生們講授各民族的歷史文化，開展了社區(qū)走訪活動，深入了解和體驗不同民族的生活習(xí)慣。通過這些宣傳教育工作，我們培養(yǎng)了師生對民族團結(jié)的重要性的意識，增強了他們的文化自信心。
我們還注重了學(xué)校師生之間的交流。通過課堂合作、團隊活動等形式，我們促進了師生之間的'相互了解與合作，消除了因文化差異而產(chǎn)生的隔閡。在校園中，我們開展了多個有民族特色的社團活動，鼓勵師生參與其中，增加了彼此的聯(lián)系和交流。
最后，我們改善了學(xué)校的校園文化建設(shè)。我們注重在學(xué)校文化中融入民族團結(jié)的元素，組織了各類文藝演出、主題展覽等活動，給師生們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)與體驗的機會。
總的來說，學(xué)�！懊褡鍒F結(jié)一家親”工作在過去一年取得了一定的成效。但我們也意識到，這只是一個開始，我們將繼續(xù)努力加強師生的教育宣傳，推動民族團結(jié)的發(fā)展，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)12
要全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策，把民族團結(jié)作為各族人民的生命線，貫穿到新工作各個方面，加強和創(chuàng)新民族團結(jié)工作，大力推進雙語教育，推動建立各民族相互嵌入的社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境，促進各民族交往交流交融，鞏固平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。
民族團結(jié)是各族人民的生命線，對于進入改革發(fā)展穩(wěn)定新時期新階段的新而言，維護和促進民族團結(jié)的極端重要性不言而喻。反復(fù)強調(diào)：“民族團結(jié)是發(fā)展進步的基石”“新的問題，最難最長遠的還是民族團結(jié)問題”。做好新形勢下新民族團結(jié)工作，事關(guān)“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”戰(zhàn)略，事關(guān)社會穩(wěn)定和長治久安，事關(guān)全面建成小康社會和中國夢的最終實現(xiàn)。
自古以來，新就是一個多民族聚居的地區(qū)，至今仍擁有47個民族共2260多萬群眾。新的歷史告訴我們，哪個時代各民族和睦相處、交流合作，這片土地就繁榮昌盛；而每當民族之間隔絕交通、互相敵視，這片土地便滿目瘡痍、黯淡無光。歷史和現(xiàn)實反復(fù)證明：民族團結(jié)是各族人民的生命線，更是新發(fā)展的生命線。
新中國成立之后，我們黨和國家實行了民族區(qū)域自治制度，新各民族之間的交往與合作達到前所未有的高度，在開放和發(fā)展的雙重步伐之下，種種陰暗不和諧的土壤正逐漸消失。部分敵對勢力對此并不甘心，近些年來，他們孤注一擲，組織策劃實施多起喪心病狂的暴恐事件，已經(jīng)嚴重影響了新和全國的民族團結(jié)和社會穩(wěn)定，給各族群眾帶來了深重的災(zāi)難，成為了全國民族大團結(jié)的.共同敵人。
這是最后的斗爭。越是在這種宗教極端思想和恐怖主義窮兇極惡、喪心病狂的緊要關(guān)頭，我們越是要高舉民族團結(jié)、和衷共濟這面大旗；越是在敵對勢力妄圖破壞新各民族發(fā)展與合作良好勢頭的重要關(guān)口，我們越是要萬眾一心、眾志成城，走好合作與發(fā)展這條康莊大道。我們做好了堅持長期作戰(zhàn)的準備，我們更有爭取最終勝利的信心。
團結(jié)兄弟姐妹，我們要出真情、付真心；打擊共同敵人，我們要立場堅定、毫不留情。在具體途徑和策略上，我們要加強方式方法創(chuàng)新，不斷拓寬和豐富民族交流與合作的平臺和紐帶。要加大對南疆地區(qū)的援助和扶持，讓改革開放的成果更多更好地惠及各族人民。要加強教育工作和文化引導(dǎo)，用社會主義核心價值體系構(gòu)筑新各民族共有精神家園。
“天山雪松根連根，各族人民心連心�！弊屛覀償y起手來，堅決捍衛(wèi)民族團結(jié)這一生命線，全面貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展，讓民族團結(jié)之花開遍天山南北。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)13
中華民族是56個民族團結(jié)的大家庭。20xx年已經(jīng)過去了，回首中華人民共和國60周年的華誕，十月一日在天安門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日，我們中國已經(jīng)走過了60年的風(fēng)雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷，在新中國成立六十年大慶的日子里，天安門廣場樹立起56個民族團結(jié)柱，成為節(jié)日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。
60年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和諧、民族團結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟實現(xiàn)歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設(shè)取得重大成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。
60年來，民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級各類民族學(xué)校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構(gòu)得到建立和健全，少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng)，民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋，各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。
民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領(lǐng)導(dǎo)班子，管理經(jīng)濟社會事務(wù)的能力進一步提高。
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。
2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。
4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。
中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的'活動.
民族上的問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復(fù)雜性、特殊性、國際性和重要性。民族上的問題關(guān)系到國家的治與亂，民族上的問題處理不好，將打亂國家的經(jīng)濟、政治秩序，造成國家動蕩不安；民族上的問題關(guān)系到社會的進與退，任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步；民族上的問題關(guān)系到人民的福與禍，民族上的問題處理得好，民族團結(jié)和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進步，人民安局樂業(yè)。
我們黨歷來高度重視民族上的問題和民族關(guān)系，把民族上的問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結(jié)是各族人民的根本利益之所在�！叭暮弦恍�，黃土變成金”。團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎(chǔ)。“5·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強大力量。
高舉維護國家統(tǒng)一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結(jié)的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結(jié)，像保護自己的生命一樣保護民族團結(jié)，自覺捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結(jié)；沒有社會的安定團結(jié)，就沒有國家的繁榮發(fā)展；沒有國家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對金融危機，在風(fēng)云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)14
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，強化學(xué)生英語聽力水平，提高學(xué)生的口語交際能力， 10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學(xué)們送上了兩節(jié)原汁原味的英語課。
地里夏提·阿迪力書記首先用幽默風(fēng)趣的話語拉開了課堂教學(xué)序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的`肢體語言迅速拉近與學(xué)生之間的距離。
講課結(jié)束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環(huán)境，仔細詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學(xué)生交流，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關(guān)心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和學(xué)生、老師交流學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀。
學(xué)校民族團結(jié)工作總結(jié)15
舒蘭市第四小學(xué)校 民族團結(jié)是構(gòu)建社會主義和諧社會的本質(zhì)要求。構(gòu)建社會主義和諧社會，需要協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系維護社會公平和實現(xiàn)社會正義。幾年來我們認真學(xué)習(xí)《吉林省學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)意見》，并在實際工作中認真貫徹落實，我們深知民族團結(jié)教育，并不是一節(jié)課、一次活動、一次學(xué)習(xí)就可以替代的，它是一項長期艱巨的工作，只有把民族教育工作深入到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)中去，才能讓民族團結(jié)教育“潤物無聲，暗香永留”，現(xiàn)將我校開展民族團結(jié)教育工作匯報如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強管理。
我們成立了民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：金維娟，副組長：霍艷紅 顧巖組員：張曉梅、楊蕊、董麗艷。學(xué)校根據(jù)地域特點、教育特點，制定了完善的、行之有效的民族團結(jié)課教育管理制度。我們組織小組成員先后學(xué)習(xí)了《吉林省學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)意見》、《舒蘭市第四小學(xué)校民族團結(jié)課教育管理制度》。制度的建立、學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)成員在學(xué)校民族團結(jié)教育這一領(lǐng)域，思想意識得到了很大的提升。
二、對任課教師進行培訓(xùn)，提升理念和意識。
學(xué)習(xí)后，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對教師進行了二級培訓(xùn)，借此提升教師對民族團結(jié)教育的意識。我們針對品德組教師進行了數(shù)次民族團結(jié)教育方面的研訓(xùn)活動，我們學(xué)校也做了“如何在學(xué)校教育中有效開展民族團結(jié)教育”的專題研究。教師思想的轉(zhuǎn)變、理念的提升為我們民族教育工作的有效開展，奠定了堅實的基礎(chǔ)。教師適時的結(jié)合自己學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行民族團結(jié)教育方面知識的滲透。
三、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的引領(lǐng)作用
我們嚴格課程的管理，保證民族教育教學(xué)時間，保證一學(xué)期開出課時總計不少于8課時。我們都知道課堂教學(xué)是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，所以利用課堂教學(xué)這一主渠道，來完成民族團結(jié)教育工作水到渠成。首先我們對
四、五年級開設(shè)民族團結(jié)教育課程，結(jié)合學(xué)校的品社教學(xué)穿插進行，因為沒有教參，我們承擔民族團結(jié)教育學(xué)科教師的教師就上網(wǎng)查閱很多資料，來豐富自己的備課內(nèi)容，并采用循環(huán)使用教案的方法，每個老師在備課前都可以借鑒上一學(xué)年教師的教案進行備課，并可以結(jié)合實際教學(xué)進行適當?shù)难a充和完善。為了體現(xiàn)課堂教學(xué)的實效性，我們保證業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于聽民族團結(jié)教育課時不少于3課時，在平時巡課時監(jiān)督教師必須上足課時、講究教法。
四、發(fā)揮德育的`主陣地的推動作用
在進行課程教育的同時，為保證每學(xué)期開足8課時的教學(xué)內(nèi)容，與此同時我們有針對性的根據(jù)重大節(jié)日舉行了“民族團結(jié)教育”主題活動，我們認識到德育是實施民族團結(jié)教育的重要手段，德育的每一項活動都承載孕育著無限的德育內(nèi)容，他在我們學(xué)校民族團結(jié)教育中扮演著極其重要的角色。我們通過一個個主題活動讓學(xué)生在活動過程中感受、體驗、理解民族團結(jié)教育的內(nèi)涵。我們舉行的活動包括利用每周一的升旗儀式。這是最直接的教育方式，學(xué)生搜集關(guān)于民族團結(jié)知識的內(nèi)容在學(xué)校晨會上交流，這樣的活動堅持多次，就讓全校的學(xué)生在不知不覺中，增加了民族團結(jié)知識的儲備。還有我們每學(xué)期必須保證開展一次民族團結(jié)教育主題班會的評選和觀摩活動。班會中學(xué)生自己籌備內(nèi)容，教師把自主權(quán)還給學(xué)生，我們只做參與者和指導(dǎo)者。在班會如火如荼的準備中，孩子們對民族團結(jié)的知
識有了了解，民族團結(jié)意識也有了很大的提升。除此之外校園廣播是有效的宣傳途徑，學(xué)校利用校園廣播宣傳民族團結(jié)的重要性。這樣在潛移默化的德育活動之中，我們讓學(xué)生自己牢固樹立了增強民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一意識”。學(xué)校認真落實少數(shù)民族學(xué)生照顧政策，實行“兩免一補”政策。同時對困難的少數(shù)民族學(xué)生實行一幫一“結(jié)對子”救助活動。結(jié)合學(xué)校開展的“民族精神代代傳”活動，我們將“民族團結(jié)”這一主題融入其中�？梢赃@樣說德育活動是民族團結(jié)教育的載體，學(xué)生們在活動中得到體驗，在親歷過程中明白民族團結(jié)的重要性。
在民族團結(jié)教育工作中，我們想了很多，做了很多：將民族團結(jié)教育與德育相結(jié)合；與課堂教學(xué)相結(jié)合；與其他學(xué)科教材相結(jié)合；與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合；與教師研訓(xùn)相結(jié)合。因為我們認識到民族團結(jié)教育不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，而是長期的一項工程。當然，我們在進行民族團結(jié)教育過程中也產(chǎn)生的一些問題，如：個別教師對此項工作思想意識不夠明確，重視程度不夠。我們的民族團結(jié)教育的形式單一、實效性不強。教師在課前進行認真的備課，準備了很多的資料，但對學(xué)生的實際教育中缺少針對性和可操作性。下一步工作中我們要多積累經(jīng)驗，首先從思想意識入手，增強教師對這一學(xué)科教學(xué)的重視程度，然后針對學(xué)生喜歡、感興趣的話題開展一些有針對性和實效性強的教育活動。今后學(xué)校將認真按照教育局的要求從小處著手，立足學(xué)校未來發(fā)展，不斷推進學(xué)校民族團結(jié)工作的發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻。
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