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學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-08-24 10:25:10 工作計(jì)劃我要投稿

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學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃范文（精選3篇）

　　時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃范文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃范文（精選3篇）

　　學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃1

　　為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。根據(jù)《xx市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》精神和區(qū)教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期新教育工作實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《濱州市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,讓學(xué)校教育充滿生機(jī)和活力，讓新教育實(shí)驗(yàn)惠及廣大師生，全面提升教育質(zhì)量，推進(jìn)我校教育教學(xué)快速發(fā)展。

　　二、實(shí)驗(yàn)工作的任務(wù)目標(biāo)

　　新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是“為了一切的人，為了人的一切”，幫助師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”。本學(xué)期，我校將繼續(xù)深入開展新教育實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)習(xí)、借鑒新教育的核心理念和“十大行動(dòng)”策略，以新教育實(shí)驗(yàn)為實(shí)踐平臺(tái)和總抓手，探索推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，促進(jìn)我校進(jìn)一步更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。推動(dòng)深化我校課程改革、教學(xué)改革、管理改革，實(shí)現(xiàn)教師行走方式、學(xué)生生存狀態(tài)、學(xué)校發(fā)展模式、教育科研范式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活”的目標(biāo)。

　　三、實(shí)驗(yàn)范圍

　　全體學(xué)生。

　　四、實(shí)驗(yàn)工作

　　依據(jù)上級(jí)部門相關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校將從以下幾個(gè)項(xiàng)目全面進(jìn)行實(shí)施與研究。

　�。ㄒ唬I(yíng)造書香校園

　　1、加強(qiáng)圖書室建設(shè)，圖書量要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊，特別是要配備與新教育相配套的書籍。圖書要向師生敞開借閱，閱覽室要向師生經(jīng)常開放，促進(jìn)師生廣泛而深入地閱讀。

　　2、圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性“晨誦-午讀-暮省”讀書活動(dòng)，確保晨誦15分鐘，午讀30分鐘。營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　3、舉行“經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽”、“最感動(dòng)我的一本書”和“我最感動(dòng)的一篇文章”活動(dòng)，組織閱讀有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生介紹讀書的方法，組織學(xué)生讀書筆記的評(píng)比和展覽及讀書主題班會(huì)等活動(dòng)。

　　（二）師生共寫隨筆

　　師生共寫隨筆，就是通過(guò)教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄反思教師的日常教育和學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng)。提升教師的教育理論，提高學(xué)生的寫作能力，創(chuàng)建師生共同的精神家園。

　�。ㄈ�(gòu)筑理想課堂

　　繼續(xù)深化我校的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式和教師個(gè)性化教學(xué)模式。落實(shí)“六度”、“五還”要求。“六度”，即參與度，親和度，自由度，整合度，練習(xí)度，延展度；“五還”，即把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把講臺(tái)還給學(xué)生，把黑板還給學(xué)生，把展示還給學(xué)生，把課堂上的作業(yè)權(quán)還給學(xué)生。

　　（四）培養(yǎng)卓越口才

　　充分發(fā)揮課堂口才訓(xùn)練主渠道的作用，課堂上“把話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生”，讓孩子思考，讓孩子說(shuō)話，讓孩子討論，讓孩子爭(zhēng)論，讓孩子的口才亮起來(lái)。

　　1、開展好“課前三分鐘主題演講”活動(dòng)。演講內(nèi)容：低年級(jí)可以圍繞身邊發(fā)生的事情，以所見、所聞敘述性為主；中年級(jí)以所見、所聞、所思為主；高年級(jí)可以是時(shí)事播評(píng)、好書介紹、讀書體會(huì)等，以所感、所悟?yàn)橹鳎部梢越Y(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展演講活動(dòng)。活動(dòng)中，要注意學(xué)生參與的廣泛性。

　　2、積極開展講故事、辯論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)。各班要按照班級(jí)讀書活動(dòng)的要求積極開展活動(dòng)。低年級(jí)：講故事比賽、古詩(shī)背誦比賽等；中高年級(jí)：詩(shī)文背誦、新聞報(bào)告會(huì)、課本劇表演比賽、專題演講會(huì)等。

　　（五）聆聽窗外聲音

　　通過(guò)開展學(xué)校報(bào)告會(huì)、參加社區(qū)活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會(huì)，通過(guò)社區(qū)與學(xué)�；�(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成多元的價(jià)值觀。

　　1、開展活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)。與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，讓學(xué)生走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)等形式了解需要的知識(shí)，與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合。學(xué)�？筛鶕�(jù)自己的特點(diǎn)組織一些活動(dòng)。如，以“生命安全教育”為特色，學(xué)�？裳�(qǐng)交警、消防、公安官兵作報(bào)告，可通過(guò)學(xué)校多媒體觀看錄像報(bào)告，還可帶領(lǐng)學(xué)生前往深入實(shí)踐，親身體驗(yàn)。

　　2、與課外閱讀相結(jié)合。窗外的聲音一種是用耳朵去聽，另外一種可以用眼睛去“聽”。書籍為學(xué)生打開了更大的一扇窗戶，我們要指導(dǎo)學(xué)生和“大師”交流，讓他們能聽到更多的有利于他們成長(zhǎng)的聲音。

　�。┚喸焱昝澜淌�

　　締造完美教室是新教育實(shí)驗(yàn)的重要項(xiàng)目，其要旨在于通過(guò)班級(jí)文化的營(yíng)造，讀書活動(dòng)的開展，良好習(xí)慣的`養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。

　　1、以班級(jí)文化構(gòu)建為總體目標(biāo)。讓班級(jí)有自己的班訓(xùn)、班徽，有豐富的班級(jí)活動(dòng)，有溫馨的班級(jí)環(huán)境，人文的班級(jí)制度，積極的班級(jí)管理等。

　　2、通過(guò)師生、親子共讀、共同實(shí)踐、共同表演等等，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同編織美好的教育生活。

　　3、以晨誦午讀暮省為基本生活方式，讓班級(jí)擁有自己比較成熟的適合學(xué)生需要的晨誦與午讀課程。精心組織好每天的晨誦、午讀活動(dòng)。

　　五、實(shí)驗(yàn)工作的策略

　　優(yōu)化環(huán)境，形成合力。規(guī)范過(guò)程，逐步推進(jìn)。

　　科研先導(dǎo)，注重實(shí)效。家校一體，合力推進(jìn)。

　　立足實(shí)際，形成特色。

　　六、實(shí)驗(yàn)工作的保障措施

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職能。

　　組長(zhǎng)：李xx

　　副組長(zhǎng)：李xx

　　組員：劉xx

　　指導(dǎo)小組組長(zhǎng)：傅xx

　　副組長(zhǎng)：劉xx

　　組員：李xx

　　學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃2

　　一、實(shí)驗(yàn)理念：

　　以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，并將這一理念融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)新教育兒童課程，努力豐富學(xué)生的智力背景；將校本教研的核心落實(shí)在課堂，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性；以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借，提高老師們的.實(shí)驗(yàn)水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生生命靈動(dòng)、健康地成長(zhǎng)，最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。

　　二、實(shí)驗(yàn)板塊：

　　1、兒童課程實(shí)踐研究

　　晨誦：全校所有班級(jí)每周至少2次晨誦，確定晨誦時(shí)間，要充分利用好校本教材《黎明詩(shī)韻》，各班級(jí)晨誦內(nèi)容要相對(duì)統(tǒng)一，提倡榜樣老師根據(jù)自身及班級(jí)實(shí)際，靈活確定晨誦時(shí)間及內(nèi)容。

　　低段讀寫繪：一、二年級(jí)每班每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級(jí)每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，學(xué)生完成1篇讀書筆記，隔周進(jìn)行一次繪本教學(xué)與閱讀教學(xué)研討，學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)工作室或年級(jí)組每月舉行一次新教育實(shí)驗(yàn)方面的展示評(píng)比活動(dòng)。

　　2、理想課堂實(shí)踐研究

　　在XX年7月份的海門新教育年會(huì)上，我校的新教育實(shí)驗(yàn)子課題《關(guān)于構(gòu)建理想課堂的實(shí)踐研究》已被總課題組正式立項(xiàng)，從新學(xué)期起，新教育實(shí)驗(yàn)工作室要組織骨干教師進(jìn)一步充實(shí)研究團(tuán)隊(duì)，利用新教育有效教學(xué)框架，實(shí)施“全員參與，全課程覆蓋”的新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)機(jī)制，凡省市縣骨干教師、學(xué)科帶頭人、“333”、“555”培養(yǎng)對(duì)象和各教研組都要根據(jù)校子課題選擇二級(jí)子課題開展構(gòu)筑理想課堂的新教育實(shí)驗(yàn)，努力探索構(gòu)建理想課堂的理論與實(shí)踐，不懈追求有效教學(xué)的三重境界。

　　除每周常規(guī)的教研活動(dòng)之外，新教育實(shí)驗(yàn)工作室每月組織一次校級(jí)構(gòu)建理想課堂的教學(xué)研究活動(dòng)，不斷探索構(gòu)建理想課堂的有效途徑，豐富實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)涵。

　　3、教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐研究

　　以全員讀書為抓手，以教學(xué)反思為引領(lǐng)，以展示評(píng)比活動(dòng)為平臺(tái)，以績(jī)效工資考評(píng)為杠桿，全面促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　本學(xué)期中心小學(xué)教師閱讀的重點(diǎn)書目為《教育走向生本》，鎮(zhèn)屬小學(xué)重點(diǎn)閱讀的書目是《精神的雕像》，新教育實(shí)驗(yàn)工作室要定期組織對(duì)教師全員讀書活動(dòng)檢查指導(dǎo)與評(píng)比考核，確保有行動(dòng)、有痕跡、有成效。在完成規(guī)定讀書筆記的同時(shí)，男45周歲以下，女40周歲以下的教師都要做教育博客，所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實(shí)際，帶頭讀書、做博客。

　　三、20XX年月度主要工作安排：

　　元月份：

　　1、學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)期總結(jié)。

　　2、表彰新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師。

　　3、“xx”教育學(xué)會(huì)新教育實(shí)驗(yàn)課題《信息社會(huì)聽說(shuō)讀寫對(duì)師生發(fā)展影響的實(shí)踐研究》結(jié)題。

　　二月份：

　　1、制定新教育實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

　　2、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“xx”教育部重點(diǎn)課題子課題《構(gòu)筑理想課堂的實(shí)踐研究》二級(jí)子課題申報(bào)。

　　3、落實(shí)本學(xué)期兒童閱讀課程實(shí)踐研究任務(wù)指標(biāo)。

　　4、啟動(dòng)每月一事活動(dòng)。

　　三月份：

　　1、晨誦課觀摩。

　　2、修訂新教育實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度及考評(píng)細(xì)則。

　　四月份：

　　1、繪本閱讀課觀摩。

　　2、開展世界讀書節(jié)活動(dòng)，啟動(dòng)第六屆校園讀書節(jié)。

　　3、學(xué)生手抄報(bào)比賽。

　　4、教師全員讀書測(cè)試交流活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、“我的教育故事”演講比賽。

　　2、第六屆校園閱讀節(jié)成果展示活動(dòng)。

　　3、親子閱讀家校研討會(huì)。

　　4、教師讀書筆記、教育博客展評(píng)。

　　六月份：

　　1、“在閱讀中成長(zhǎng)”教師讀書沙龍活動(dòng)。

　　2、編寫學(xué)生讀寫繪成果集。

　　3、教師優(yōu)秀博客結(jié)集成冊(cè)。

　　4、書香班級(jí)、書香家庭，評(píng)選“閱讀小能手”、“寫作小能手”。

　　七、八月份：

　　1、開展暑期系列讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生假期生活。

　　2、上學(xué)年優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師座談會(huì)。

　　3、組織參加新教育實(shí)驗(yàn)?zāi)陼?huì)。

　　4、參加縣讀書工程表彰大會(huì)。

　　九月份：

　　1、開展新教育實(shí)驗(yàn)閱讀節(jié)活動(dòng)。

　　2、布置新學(xué)年新教育實(shí)驗(yàn)工作。

　　十月份：

　　1、晨誦案例、閱讀指導(dǎo)課案例評(píng)比。

　　2、“我心中的偉大祖國(guó)”演講比賽。

　　十一月份：

　　1、準(zhǔn)備縣書香校園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　2、學(xué)生繪本、讀書筆記展評(píng)。

　　3、二級(jí)子課題研究案例、研究論文評(píng)比。

　　十二月份：

　　1、XX“我的教育故事”征文評(píng)比。

　　2、二年級(jí)學(xué)生“講繪本故事”比賽。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)閱讀筆記（博客）展示評(píng)比。

　　4、新教育實(shí)驗(yàn)工作考評(píng)總結(jié)。

　　學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新教育“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)。以學(xué)校工作和市教科室工作意見為指導(dǎo)，以與南京師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī)，以江蘇省人文社科類研究生工作站的建立為抓手，認(rèn)真解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深化課程改革，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。發(fā)揮“研究、引領(lǐng)、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”的工作職能，求真務(wù)實(shí)，積極開展教育科研工作，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、充分發(fā)揮工作職能，本著“有特色、創(chuàng)品牌、促發(fā)展”的宗旨，調(diào)動(dòng)教師科研的.積極性，形成學(xué)�？蒲刑厣�。

　　2、加大與南師大聯(lián)合辦學(xué)力度，以研究生工作站為抓手，深化新一輪主課題《適合生長(zhǎng)的學(xué)校文化建設(shè)實(shí)踐研究》。

　　3、申報(bào)微型課題研究，并有實(shí)效的開展各項(xiàng)工作。

　　4、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展梯隊(duì)建設(shè)，切實(shí)提升教師的教科研能力素養(yǎng)，形成濃郁的教科研氛圍。

　　三、具體工作及措施：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)

　　1、開展三項(xiàng)專業(yè)閱讀。

　　研讀教育專著。每學(xué)期重點(diǎn)閱讀一本文化經(jīng)典或教育名著，完成1篇質(zhì)量較高的1500字左右的讀書心得。

　　精讀教育教學(xué)報(bào)刊。學(xué)校為每位老師訂閱一份教育教學(xué)報(bào)刊（語(yǔ)文學(xué)科《語(yǔ)文知識(shí)》、數(shù)學(xué)《小學(xué)數(shù)學(xué)》、英語(yǔ)《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》，班子成員還要讀《人民教育》、《江蘇教育》），落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)，以“教師閱覽室”為閱讀地點(diǎn)，每周至少進(jìn)室閱覽一次；注重閱讀積累，留下閱讀痕跡，在雜志上做好閱讀標(biāo)注，用便條貼寫些簡(jiǎn)短的體會(huì)。

　　薦讀同主題文章。根據(jù)學(xué)校的推薦，每月閱讀一組相關(guān)文章，通過(guò)讀書沙龍（共興沙龍）、讀書批注展評(píng)、悅讀悅思（講述讀書故事）等活動(dòng)展示讀、交流度、推進(jìn)讀。

　　2、開展教師發(fā)展論壇。

　　各課題組、各工作室結(jié)合研究?jī)?nèi)容、學(xué)期要求開展自主學(xué)習(xí)，并以“互動(dòng)沙龍”為主要形式進(jìn)行研討、交流。同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流，利用校園網(wǎng)、QQ群等渠道，及時(shí)向教師推薦理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，并利用這些平臺(tái)讓教師更直接、更快速、更方便地進(jìn)行互動(dòng)交流。并認(rèn)真準(zhǔn)備，每學(xué)年在全校教師會(huì)議上做一次教師發(fā)展論壇。

　　3、開展聯(lián)合培訓(xùn)活動(dòng)。

　　以南師大教育專家來(lái)校培訓(xùn)和指導(dǎo)為抓手，促教師研究能力整體提高。積極參加各級(jí)各類教科研培訓(xùn)、專家講學(xué)、課題協(xié)作研討、課題成果發(fā)布會(huì)等活動(dòng)，提高教師教科研能力。

　　（二）創(chuàng)新工作方式，提升科研品質(zhì)

　　1、根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目。

　　基于學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和文化理念，20xx年9月，我們申報(bào)并獲批了省規(guī)劃辦立項(xiàng)課題《“適合生長(zhǎng)”理念下的學(xué)校文化建設(shè)實(shí)踐研究》。以此主課題為總導(dǎo)航，規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。擬定了五個(gè)子課題：

　�。�1）（德育方面）“適合生長(zhǎng)”理念下核心價(jià)值觀德育滲透研究；

　�。�2）（教學(xué)方面）“適合生長(zhǎng)”理念下“分層導(dǎo)學(xué)，分組互學(xué)”適學(xué)課堂模式研究；

　�。�3）（課程方面）“適合生長(zhǎng)”理念下基于核心素養(yǎng)適學(xué)課程建設(shè)研究；

　　（4）（教師發(fā)展方面）“適合生長(zhǎng)”理念下教師“適性發(fā)展”行動(dòng)研究；

　　（5）（校園建設(shè)）“適合生長(zhǎng)”理念下共興校園物態(tài)文化研究。

　　下設(shè)五個(gè)子課題：

　�。�1）“適合教育”理念下德育提升研究。

　�。�2）“適合教育”理念下學(xué)生核心素養(yǎng)提升的校本課程研究。

　�。�3）“適合教育”理念下“分層導(dǎo)學(xué)，分組互學(xué)”適學(xué)模式的研究。

　�。�4）“適合教育”理念下教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制研究。

　　（5）“適合教育”理念下校園環(huán)境文化研究。

　　2、抓實(shí)各項(xiàng)課題，創(chuàng)建科研品牌。

　　組織各課題組扎實(shí)研究“十三五”各項(xiàng)規(guī)劃課題，做好課題研究階段總結(jié)，積極推廣科研成果，創(chuàng)建科研品牌。

　　3、完善管理體系，提升科研效益。

　　我校對(duì)科研課題實(shí)行三級(jí)管理。所謂“三級(jí)管理”，就是將“教科室”對(duì)所有課題的統(tǒng)一管理變?yōu)獒槍?duì)不同類型的課題采用分層管理模式。微型課題：由年級(jí)組、教研組進(jìn)行集中管理，承擔(dān)相應(yīng)的檢查、督促工作，教科室僅給予必要的指導(dǎo)和支持；市級(jí)課題：由教科室進(jìn)行管理、檢查和督促，學(xué)校給予具體的指導(dǎo)；省級(jí)課題是學(xué)校發(fā)展重要項(xiàng)目，由學(xué)校管理，不定時(shí)的邀請(qǐng)省、市科研部門的有關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、誦讀經(jīng)典，認(rèn)真做好市協(xié)作課題研究。

　　我�，F(xiàn)有協(xié)作課題兩項(xiàng)，分別是全國(guó)“新教育實(shí)驗(yàn)”子課題“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀促進(jìn)師生發(fā)展的研究”，市“十二五”規(guī)劃協(xié)作立項(xiàng)課題“農(nóng)村小學(xué)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典課程教學(xué)的實(shí)踐研究”。

　　本學(xué)期各課題主要做好以工作。

　　“新教育實(shí)驗(yàn)”子課題：開展晨誦、午讀工作，加強(qiáng)經(jīng)典誦讀。每周做好“教育在線”上傳工作。參加市課題協(xié)作組活動(dòng)。

　　“國(guó)學(xué)經(jīng)典”子課題：本學(xué)期由于課題組副組長(zhǎng)的調(diào)動(dòng)，及時(shí)做好課題的變更手續(xù)。明確下階段研究?jī)?nèi)容，拓展研究思路，提高研究實(shí)效，充分利用育靈童軟件開展教學(xué)工作。參加市中心組會(huì)議，梳理階段成果，參加全國(guó)觀摩活動(dòng)和本市階段成果交流會(huì)。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳力度，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化

　　1、做好學(xué)校宣傳工作。

　　提煉辦學(xué)特色，做好辦學(xué)成果、辦學(xué)特色的宣傳工作。以張家港市教育信息網(wǎng)、《張家港日?qǐng)?bào)》、校園網(wǎng)等為平臺(tái)，做好宣傳報(bào)道工作。

　　2、做好各類征文比賽。

　　指導(dǎo)教師提煉研究成果，做好各級(jí)各類論文的組稿工作。以各級(jí)各類論文、案例等評(píng)比為載體，以《張家港日?qǐng)?bào)》、《張家港教育科研》等為陣地，做好成果的推廣工作。

　　3、加強(qiáng)陣地建設(shè)。

　　努力辦好每學(xué)期的�？⑿�(bào)。不斷提高刊物質(zhì)量，為廣大教師提供教育信息，為教師教學(xué)交流、展示成果提供平臺(tái)。

　　四、月工作安排：

　　二月份：

　　1、對(duì)教師寒假學(xué)習(xí)、撰寫情況進(jìn)行檢查、總結(jié)。

　　2、參加市新學(xué)期教科工作會(huì)議，制定并完善學(xué)校教科工作計(jì)劃，填寫并上報(bào)本學(xué)期教科活動(dòng)申請(qǐng)表等表冊(cè)。

　　3、召開校教科大會(huì)，布置新學(xué)期教科工作要求。