工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　本年度，按照我縣年初制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、開展各種活動等多種形式，向廣大職工、病人及家屬積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執(zhí)行控煙規(guī)定，公共場所無人吸煙，職工禁煙、控煙意識增 強。我們要做以下工作。

　　一、領導重視、制度健全

　　在控煙領導小組的統(tǒng)一組織下，我院院長親自負責，健康教育辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成健康教育辦公室專職人員負責，不定期的巡視、檢查。

　　二、 出臺控煙措施

　　1、成立控煙小組，組長：汪明飛、副組長：張大英、

　　陽定安、姚哲、控煙專職人員：周曉霞、成員以各科科主任護士長為主�？責熜〗M負責醫(yī)院建無煙單位、無煙環(huán)境工作。

　　2、提倡不吸煙、不相互敬煙。

　　3、辦公室、廁所、樓道等公共場所嚴禁吸煙。

　　4、凡貼有禁煙標志的禁煙區(qū)，撤去煙具，嚴禁吸煙。

　　如發(fā)現(xiàn)有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。

　　5、醫(yī)護人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。

　　三、加大宣傳力度，收效顯著

　　充分利用學習、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式，對廣醫(yī)護人員、病人及家屬開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高控煙認識，培養(yǎng)醫(yī)護人員、病人及家屬不吸煙行為的.好習慣，增強自我保健意識和能力。同時，各科室還利用學習及各種活動，開展職工的控煙、戒煙教育，進一步提高醫(yī)護人員的控煙能力。

　　四、領導帶頭，人人參與控煙活動

　　醫(yī)院領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體干部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了全院干部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。

　　五、控煙宣傳遍及單位和家庭

　　在5月31日世界無煙日，出專欄積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規(guī)，建議單位職工及住戶控煙、戒煙，以身作則養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。 總之，經(jīng)過努力，全體干部職工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，和居住就醫(yī)條件，確保全院職工健康習慣，促進良好的心態(tài)，為我院控煙健康做出了一定的成績。我們將為創(chuàng)建文明單位、無吸煙單位攜手共努力。

工作計劃 篇2

　　本班幼兒情況分析

　　幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人、動物與大自然的相互相存，環(huán)境教育工作計劃。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。本學期我們班制定環(huán)境教育工作以下：

　　1、結(jié)合自然現(xiàn)象，進行環(huán)境教育。

　�。�1）、組織幼兒在自然界中采集各種材料（礦石、沙、水、植物標本、種子標本、動物標本…）投放于區(qū)角供幼兒觀察、分類、記錄。為幼兒創(chuàng)設一個自然科學的'環(huán)境。在收集過程中引導幼兒觀察記錄一些現(xiàn)象，學會在討論中得出結(jié)論互相學習，幼教之友《環(huán)境教育工作計劃》。

　　（2）、在飼養(yǎng)區(qū)中養(yǎng)殖一些動物，觀察動物的生活習慣，探索動物的成長規(guī)律，及食物鏈。

　�。�3）、引導幼兒學習用記錄方法和整理探索內(nèi)容，學會操作實驗器材，充分發(fā)揮科學室的作用。

　�。�4）、組織幼兒充分利用園內(nèi)植物園地，種植一些蔬菜或瓜果。讓幼兒分組照顧植物，學會為植物澆水，施肥，記錄植物的生長過程。

　　2、結(jié)合日常生活的科技產(chǎn)品。

　�。�1）、科技發(fā)達的背后，組織幼兒發(fā)現(xiàn)科技產(chǎn)品帶給人類的“污染”學習合理使用科技產(chǎn)品，節(jié)約能源及探索科技原理。

　�。�2）、組織幼兒與家長利用廢舊物品及電器零配件，設計一些小產(chǎn)品，進行展示評比。

　　3、合理利用家長資源。

　�。�1）、組織家長與幼兒共同學習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。舉行：“清潔日”組織家長與幼兒一起到社區(qū)清除垃圾。

　�。�2）、發(fā)動家長收集各種材料，做一些小發(fā)明參加本園每年一次的“科技節(jié)”。

　　（3）、利用節(jié)假日，與家長聯(lián)誼、一些到郊外爬山種菜等，與幼兒共同感受自然的環(huán)境

工作計劃 篇3

　　作為一所收費較高的國有民辦學校，因為國家免費的九年義務教育政策影響，加之周邊梅園，梅麗，梅華，梅山四所公辦學校的包裹，我們可謂是夾縫中求生存。很幸運，在大家的努力下，我們在福田，乃至整個關內(nèi)的民校中，都算是發(fā)展很不錯的一所學校。經(jīng)過七年的風雨，我們有了今天的規(guī)模，令我們的同行為之稱道。南開學校的路能否越走越寬，南開的品牌能否真正得到家長的認可，關鍵就在于我們的教學能不能再上臺階。而教學質(zhì)量再上臺階，除了全體老師認真完成常規(guī)教學工作外，最最重要的'是我們的各科教學必須有獨到之處，簡而言之就是南開特色。我們的語文教學特色何在？那就是讓每個孩子寫得一手好字，積累大量的詩詞美文，培養(yǎng)良好的閱讀習慣和閱讀品味。為達此目標，語文教研組本學期的工作計劃如下。

　　一，老師的業(yè)務培訓腳踏實地。

　　工欲善其事，必先利其器。語文老師整體水品的高低，決定了我們學校語文教學水平的高低。針對我校青年語文教師所占比重大的情況，本期我們把老師的個人基本功訓練作為教研工作的重點，以此提升全體語文老師的能力。從科組長到老師，每周五下班前，必須上交一份硬筆書法練習的作業(yè)，每月底最后一周的周五交一份毛筆書法練習的作品。學期末請書法老師評價，并建議學校將此作為優(yōu)秀老師評比的條件之一。每周的教研活動時間，安排五位教師朗誦表演，時間為三到五分鐘。

　　積極組織老師外出聽課學習，與集團內(nèi)兄弟學校開展課堂教學互聽互評的活動，觀看各地特級教師的示范課錄像。學習先進的教學理念和方法。每次活動，三十五歲以下的教師都要書寫一份心得體會，真正做到學有所獲。

　　二，學生活動貫穿于日常教學的每一天，做到持久有實效。

　　1，一到六年級學生，每天下午兩點鐘進入教室，就開始十到十五分鐘的硬筆書法練習，配置專門的書法練習本。由學校廣播播放古典民樂。字不在多，鍛煉學生的耐性，由班主任巡查，語文老師下班指導。每個學生都將自己得意的書法作業(yè)粘貼于教室里指定的地方，每月粘貼一次，學期末讓家長觀看，發(fā)現(xiàn)孩子的進步。此段練習時間，任何老師都不得找理由挪作他用。

　　2，一，二，三年級每周由老師在黑板上摘抄唐詩一首，利用語文課前準備時間讀背，一周時間內(nèi)達到熟練背誦。四到六年級可加入宋詞和《論語》中有關個人修養(yǎng)，規(guī)范道德的名句。量可以大點，但絕對給予學生充裕的時間讀背，同樣也是一周時間，不能使之成為學生的學業(yè)負擔。對于學生這些課外積累，教研組將提供材料，避免不同年級學生重復同樣內(nèi)容，保證了國學學習的連續(xù)性�！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”。我們深信，學生在南開六年的學習，一定會因為這些積累在文學素養(yǎng)上達到一個比較高的標準。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　堅持以科研為先導、以生為本等教科研理念，積極開展教育教學研究，造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。

　　二、具體工作及實施措施：

　　1。課題研究

　　抓好已經(jīng)立項的泰州市中小學教學研究第十期20xx年度課題《數(shù)字化校園背景下培養(yǎng)學生自主學習能力的研究》、20xx年度江蘇省現(xiàn)代教育技術研究重點課題《利用“泰微課”引導學生自主學習的研究》開題和 階段性研究工作;組織申報江蘇省教育學會 “十三五”教育科研規(guī)劃課題申報工作。加強對課題的`指導，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關問題的解決。召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。認真進行階段性總結(jié)。注重課題研究過程中各類資料的積累工作。

　　2。 “晨曉”讀書

　　繼續(xù)抓好、抓實、抓活“晨曉”教師讀書活動。通過活動，養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習慣，形成積極進取、努力學習的氛圍，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣;通過活動，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀 內(nèi)容，使自己成為知識淵博，涵養(yǎng)豐富的學者型教師;通過活動，提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進自己的教學行為。同時組織讀書會成員參與其他的一些有關讀書的活動，豐富教師的業(yè)余生活。

　　3�！俺繒灾v堂”

　　繼續(xù)辦好“晨曉講堂”。講堂每次主題不同，內(nèi)容涵蓋師德、規(guī)范辦學、課堂教學、教育科研、班級管 理、讀書、家校溝通、健康生活以及心理健康等方方面面。讓“晨曉講堂”助推學校奉獻型、學者型、學習型、合作型、研究型教師隊伍建設，塑造教師的“書禮”氣質(zhì)。

　　4。青藍工程

　　進一步實施“青藍工程”。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀的示范作用，落實“新教師崗位素質(zhì)提升三年行動”計劃，青藍結(jié)對，互幫互學，以老帶新，組織青年教師參加各級各類教育教學競賽活動，提高青年教師進行教育教學科研的能力，引導青年教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌，讓優(yōu)秀的青年教師脫穎而出。

　　5。論文撰寫

　　重視教師科研論文的撰寫。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學期。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以科研興校，科研興教，科研興師為指針，實施課題帶動戰(zhàn)略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，促進高品位特色學校創(chuàng)建，推動高素質(zhì)教師隊伍發(fā)展，致力于學生高素質(zhì)形成，使學校教科研工作再上一個臺階。

　　二、工作重點

　　1、完善制度，促進教師專業(yè)成長；

　　2、依托課堂，全面提升教學質(zhì)量；

　　3、深入研究，物化課題研究成果。

　　三、具體措施

　　本學期，為使教科研工作富有成效，學校將開展一系列扎實、有序、靈活、高效的教科研活動，注重一線科研，個性科研，愉快科研。

　　1、加強課題研究。學校將把課題研究作為教科研載體，其目的不在于創(chuàng)造多少理論價值，而在于通過有目的有計劃地實施研究，實實在在地解決一些實際問題，探索教育教學規(guī)律。要求大家把教學工作自覺納入教科研軌道，有意識地培養(yǎng)自己的研究習慣，學會在研究狀態(tài)下工作，在工作狀態(tài)下研究。本學期，一方面我們將根據(jù)學�？傉n題省十二五科學規(guī)劃課題《促進小學生深度學習的教師課堂行為研究》分學科制定并實施子課題實施方案，另一方面我們將著力抓好全體教師的四個一工程：即一個研究專題（要求大家根據(jù)學�？傉n題以及本學科實際，確立視角小、內(nèi)容實、周期短的小課題，明確自身研究方向），一個筆記（要求記寫實驗隨筆和業(yè)務筆記，我們要圍繞自己的研究重點，隨時記錄教學故事，捕捉教學智慧火花，不斷升華教育實踐，積累鮮活的個性化實驗素材），一堂實驗課（要求圍繞實驗課題人人展示校級或教研組內(nèi)的研究課，人人參與學校的“課堂教學大比武”活動），一篇成果文（每位教師根據(jù)研究內(nèi)容期末交課題研究成果文和教學案例，由學校統(tǒng)一組織評比考核）�？傊�，我們要把課題研究融入我們平時的'教育教學活動中，不斷發(fā)現(xiàn)新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，闖出新路子。

　　2、加強教科研隊伍建設。學校要努力營造濃厚的教科研氛圍，構建一支有發(fā)展后勁的教科研隊伍。一是健全組織，健全校長室—教科室—學科組—教研組的四級網(wǎng)絡管理體系，確保各項活動扎實有序地進行；二是建立活動制度，堅持每周二、、三下午定期進行業(yè)務研討活動，每月一次課題研討活動。三是分層推進，對新上崗的青年教師，要求繼續(xù)進行師徒結(jié)對活動，不斷學習實踐經(jīng)驗。中間層教師，引導其圍繞學科建立小課題，開展研究，不斷提高教學水平。有稱號的骨干教師著重反思，總結(jié)教學經(jīng)驗，建立符合教學個性的課題，通過教育科研，逐漸形成特色，努力打出旗幟。

　　3、加強教科研成果的交流推廣。本學期我們將積極參加市教育局有效教育結(jié)題大會，組織教師積極參加各級各類論文征集活動，加強校內(nèi)、校際、地區(qū)間的信息互動，促進大家以前瞻的眼光觀望教科研動態(tài)，以開放的姿態(tài)去感受教育新潮。

　　4、著手教科研資料建檔工作。從課題計劃、過程實施、成果總結(jié)等方面進行資料搜集、篩選、分類、歸檔，使教科研走上規(guī)范化道路。

　　5、完善督查激勵機制。為增強備課、作業(yè)、科研等的實效性實行領導分工月查制度，對備課，希望每位教師通過獨立鉆研，練就理解教材、處理教材的過硬本領，設計出符合新課程理念的富有個性特色的教案來。對作業(yè)批改要有質(zhì)有量。繼續(xù)加大教師的教科研工作在崗位目標考核中的評估權重，加大教師科研成果的獎勵力度，給教師科研的動力。

　　四、具體工作安排

　　三月

　　1、制定我校教科研工作計劃

　　2、召開課題核心組全

　　體成員會議

　　3、參加市教科研會議

　　4、進行課題骨干沙龍活動

　　5、組織參加XX市教科研論文競賽

　　四月

　　1、修改并實施語數(shù)英學科的深度學習子課題方案

　　2、骨干教師課堂研究展示活動

　　3、參加市局課題結(jié)題活動

　　4、課題骨干教師“走進深度學習”沙龍活動

　　五月

　　1、召開課題核心組成員會議，交流匯報各課題的實施情況

　　2、做好XX市科學課題《主動參與式課堂有效學與教研究》階段性匯報

　　3、組織“走進深度學習”學術沙龍活動

　　4、組織教學論文參賽

　　六月

　　1、評比校優(yōu)秀案例、優(yōu)質(zhì)課的評比活動。

　　2、課題研究成果校級評比活動（論文、案例、教學敘事）

　　3、省教科研重點課題《在課堂教學中幫助學生積累數(shù)學活動經(jīng)驗的研究》中期評估

　　4、組織骨干教師“走進深度學習”學術沙龍活動

　　5、統(tǒng)計20xx年度各類教育教學成果

　　七月

　　1、教科研工作總結(jié)

　　2、課題資料歸檔

　　3、骨干教師年度考核

　　4、出刊《堅凈集》

工作計劃 篇6

　　xx年上半年美術組的工作重點是以深入貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》為核心，以學校工作思路為依據(jù)，以美術課堂有效教學為突破口，深化課程改革，更新教學觀念和理論，加強美術校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術活動，激發(fā)小學生對美術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，推動我校美術教育的健康發(fā)展。

　　一、教研組現(xiàn)狀分析

　　美術組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優(yōu)秀是美術組的核心；朱海龍老師比較全面，具有豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)技能；王平芳老師有扎實的美術基本功和優(yōu)秀的設計才能；劉曉燕老師有良好的課堂教學能力；金曉淑老師課堂組織能力強并具有豐富的教學經(jīng)驗；李文文老師色彩繪畫能力強專業(yè)基礎扎實；金苗苗老師教學認真善于鉆研教學；朱婷婷老師虛心好學平易近人；組長徐溫琦老師有優(yōu)秀的課堂教學能力�？傊�，我們善于取長補短，共同進步。

　　二、開展扎實有效的美術教研活動

　　1、美術組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備（代課）

　　2、活動時間：周四上午8：05——9：35

　　3、教研活動主題：“新課程美術教學的四要素”。

　　小學美術課堂中學生學習習慣的培養(yǎng)很重要，只有養(yǎng)成好的學習習慣，才能有利于美術老師開展課堂美術教學，學生的美術學習習慣包括工具的攜帶和應用習慣、欣賞作品的'習慣、小組合作的習慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學期美術組的教研活動主題確定為：“關注學生美術學習習慣的培養(yǎng)”。

　　4、形式及具體安排

　　圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術技能訓練、優(yōu)質(zhì)教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式，提高教師參與的積極性。切實做好每周常規(guī)教研活動的正常進行，確保時間和質(zhì)量。

　　三、以課堂教學改革為突破口，提高課堂教學質(zhì)量。

　　1、探究美術欣賞課教學

　　2、加強美術知識的滲透

　　3、加強美術藝術課校本課程的開發(fā)與研究

　　4、積極開展課堂教學研究，幫助教師實現(xiàn)教學行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設師生在平等交往中互惠互動的教學關系

　　5、實施電子備課，利用電子辦公平臺，提高教育教學資源庫的應用水平，積極引導教師利用網(wǎng)絡資源，實現(xiàn)資源共享，提高教學效率

　　6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧

　　7、不斷自我反思，積極撰寫教學案例。

　　8、完善美術教學的評估制度，探究適合學生的評價體系

　　四、協(xié)助學校作好校園文化建設。

　　1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。

　　2、作好校園網(wǎng)美術資源和信息的上傳發(fā)布。

　　3、協(xié)助學校做好英語藝術節(jié)工作。

　　4、積極參與班容評比。

　　五、課外美術活動

　　在提高美術課課堂教學質(zhì)量的同時，努力搞好美術興趣小組及美術課外活動，豐富學校的藝術生活，全面提高學生的素質(zhì)。

　　1、組建和帶好美術剪紙課外興趣小組

　　組建和帶好美術剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和發(fā)展特長出發(fā)，以美術剪紙實踐活動為主要教育形式建立，對象為美術剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生，每周進行一次活動。

　　2、推薦優(yōu)秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表，組織優(yōu)秀學生參加各類繪畫比賽。

　　3、組織優(yōu)秀學生參加市縣藝術節(jié)比賽。

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