（優(yōu)）工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　依據(jù)我校教學(xué)工作計(jì)劃要求，經(jīng)綜合組全體教師對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的研討分析，制定本學(xué)期集體備課計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，按照《淶水縣中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》《淶水縣課堂教學(xué)六做到》的要求和學(xué)區(qū)集體備課的要求、學(xué)校工作要求，學(xué)校工作計(jì)劃，在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)腳踏實(shí)地，探索奮進(jìn)。強(qiáng)調(diào)素質(zhì)與知識(shí)的基本性，充分利用和調(diào)動(dòng)綜合學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。繼續(xù)踐行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)自主愉悅”的教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，打造有效的課堂、日新課堂。特制定此計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、通過備課組的活動(dòng)，在相互聽課、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。

　　2、加強(qiáng)綜合教學(xué)研究工作，組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，交流摘記、教學(xué)反思等形式，促使每一位教師扎扎是實(shí)實(shí)的上好每堂課。

　　3、認(rèn)真組織學(xué)校關(guān)于綜合學(xué)科方面的活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究，努力做到吃透教材，促進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力。使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

　　5、積極組織開展集體備課和聽課，做到一課一主題，一課一所得。

　　三、主要工作安排

　　1、學(xué)期初，備課組長(zhǎng)根據(jù)本冊(cè)教材的結(jié)構(gòu)情況和學(xué)科特點(diǎn)，將備課任務(wù)合理地分配給組內(nèi)成員。組員精心制定備課計(jì)劃，分工協(xié)作，定好每次活動(dòng)的主備人、時(shí)間、內(nèi)容。

　　2、各綜合教師疏通教材，備好一定量的課，制定好教學(xué)計(jì)劃，抓好課堂教學(xué)常規(guī)。

　　3、選拔、成立校興趣小組。

　　4、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，開展討論分析，并依照新課標(biāo)理念撰寫教案。

　　5、教案交流并按學(xué)校計(jì)劃要求推薦一位教師承擔(dān)教學(xué)公開課的任務(wù)。

　　5、隨堂聽課，了解教師上課情況。

　　6、組織教師對(duì)綜合教學(xué)研究課進(jìn)行集體評(píng)課并撰寫論文。

　　7、指導(dǎo)好學(xué)生參加各類比賽。

　　8、撰寫教學(xué)反思，教學(xué)案例

　　9、完成學(xué)校組織安排的臨時(shí)性活動(dòng)任務(wù)，并及時(shí)分析總結(jié)綜合組教學(xué)活動(dòng)中映射的經(jīng)驗(yàn)和不足。

　　四、備課流程圖：

　　1、準(zhǔn)備工作

　　提前一星期確定備課主題，主備人及全組教師各自準(zhǔn)備。主備人對(duì)所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容作精心研究，撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)思路，以備集體議課時(shí)作重點(diǎn)發(fā)言。

　　2、集體議課流程為：

　　第一，在備課組長(zhǎng)的主持下，主備人要從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、

　　難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)構(gòu)思、學(xué)生情況、教學(xué)效果等多方面進(jìn)行說課。

　　第二，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充、刪減、矯正，初步形成教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)案。第三，備課組長(zhǎng)作小結(jié)，主備人對(duì)議課活動(dòng)作詳細(xì)記錄（記錄在備課組活動(dòng)記錄本上）。

　　3、完善整理，形成預(yù)案分發(fā)教師

　　主備人在集體議課的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)一步完善、整理，形成規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　主備教師在上課前3天將教學(xué)設(shè)計(jì)（電子稿或打印稿）交給同年級(jí)其他教師，以便其他教師有足夠的時(shí)間修改。

　　4、結(jié)合實(shí)際，補(bǔ)充改動(dòng)，二次備課

　　設(shè)計(jì)補(bǔ)改主要是體現(xiàn)教師的個(gè)性化教學(xué)，備課組其他成員在主備人規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)上，可根據(jù)自己的.教學(xué)風(fēng)格、班上的學(xué)生情況及自己對(duì)教材的獨(dú)特處理等方面，再作調(diào)整補(bǔ)改，最后形成自己的課堂教學(xué)實(shí)施方案。

　　5、個(gè)人執(zhí)教

　　6、教學(xué)反思

　　在課堂教學(xué)結(jié)束后，及時(shí)寫出教學(xué)反思，對(duì)課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行反思，反思內(nèi)容要在下次集體備課時(shí)交流。

　　五、教案形式：

　　教案要圍繞三維目標(biāo)，遵循“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，體現(xiàn)教與學(xué)的雙邊活動(dòng)設(shè)計(jì)和本校課改思路。采用全學(xué)區(qū)統(tǒng)一使用的分欄設(shè)計(jì)教案形式，設(shè)計(jì)中突出教師與學(xué)生活動(dòng)，在教師活動(dòng)中要體現(xiàn)教法、教改理念，學(xué)生活動(dòng)中要讓學(xué)生動(dòng)起來激發(fā)學(xué)生各種感官，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技能、獲取學(xué)習(xí)方法為主，在初備、集備、修改教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)遵循《淶水縣》《淶水縣課堂教學(xué)改革“六做到”》，及學(xué)區(qū)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)自主愉悅”教學(xué)模式，在備課中要從“有效課堂”和“日新”課堂方向去備，做到備課、上課的統(tǒng)一，備課和課改相配套。教師要正確處理主導(dǎo)與主體的關(guān)系。

　　六、備課時(shí)間、地點(diǎn)

　　集體備課時(shí)間：每周二下午課外活動(dòng)

　　集體備課地點(diǎn)：一樓研訓(xùn)室七、活動(dòng)安排

工作計(jì)劃 篇2

　　按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建“平安城市”的要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，教育局決定從～年4月開始，利用三年時(shí)間在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案：

　　一、工作目標(biāo)

　　使全系統(tǒng)成為教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，治安狀況良好，安全保障嚴(yán)密，校園環(huán)境優(yōu)美，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，人民群眾滿意度最高的全市最平安和諧行業(yè)之一。具體目標(biāo)是營(yíng)造“三個(gè)環(huán)境”，形成“四個(gè)機(jī)制”，達(dá)到“五個(gè)明顯增強(qiáng)”。

　　營(yíng)造三個(gè)環(huán)境：

　　(一)深入開展創(chuàng)建平安校園的安全宣傳教育活動(dòng)，全力維護(hù)教育穩(wěn)定、校園穩(wěn)定，發(fā)揮教育行業(yè)的精神文明窗口作用，努力營(yíng)造安定的社會(huì)政治環(huán)境；

　　(二)進(jìn)一步完善校園治安防控體系，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，努力營(yíng)造穩(wěn)定的校園治安環(huán)境；

　　(三)認(rèn)真排查學(xué)校的交通、住宿、飲食、消防、周邊環(huán)境隱患，強(qiáng)化管理監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的師生工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　形成四個(gè)機(jī)制：

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，加大投入，形成堅(jiān)強(qiáng)的保障機(jī)制；

　　(二)依法執(zhí)教，提高效能，規(guī)范教育、教學(xué)行為，形成有效的管理機(jī)制；

　　(三)加強(qiáng)校園安全信息網(wǎng)建設(shè)，形成校園安全情況第一時(shí)間報(bào)送到有關(guān)部門的信息機(jī)制；(四)健全鞏固提高法制校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，定期有針對(duì)性地為學(xué)生上法制課、做法制輔導(dǎo)講座，邀請(qǐng)專家經(jīng)常進(jìn)行心理健康矯正教育，減緩學(xué)生心理壓力，形成有的放矢的校園安全教育機(jī)制。

　　達(dá)到五個(gè)明顯增強(qiáng)：

　　(一)校門封得住，把得嚴(yán)，校外敵對(duì)組織、敵對(duì)分子、恐怖勢(shì)力、xx組織的違法犯罪活動(dòng)、社會(huì)閑散人員以及違法分子在學(xué)校得到有效控制，防范、處置重大突發(fā)事件的綜合水平在全市領(lǐng)先，維護(hù)學(xué)校、師生安全的能力明顯增強(qiáng)。

　　(二)學(xué)校治安秩序平穩(wěn)，防范體系不斷完善，內(nèi)外部安全隱患排查工作水平不斷提高，不發(fā)生重大惡性案件，師生的安全感明顯增強(qiáng)。

　　(三)按照課程設(shè)置，開足開齊安全教育課節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生和教師的安全教育，師生的自我安全防護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

　　(四)學(xué)校管理水平進(jìn)一步提高，有力遏制和有效處置學(xué)生的`通勤乘車、住宿、飲食衛(wèi)生，消防和公共安全突發(fā)事件，確保校園安全，預(yù)防災(zāi)害事故和防范處置各種突發(fā)事件的能力明顯增強(qiáng)。

　　(五)堅(jiān)持政治領(lǐng)先，強(qiáng)化素質(zhì)，樹立人民教師形象，全市教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高，戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

　　二、工作任務(wù)

　　為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破：

　　(一)維護(hù)教育和諧發(fā)展，加強(qiáng)校園內(nèi)部巡邏隊(duì)伍的組織建設(shè)上有所突破。要牢固樹立“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任”和“學(xué)校無小事”、“學(xué)生安全無小事”的觀念，努力從源頭上預(yù)防和減少可能發(fā)生的不安全隱患。要提高駕馭復(fù)雜局面的能力，確保一旦發(fā)生事件，能夠迅速依法果斷妥善處置，最大限度地減少對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響，全面提高全體教育工作者的整體素質(zhì)。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)生安全和校園公共安全工作，在預(yù)防控制校園、學(xué)生重大事故上有所突破。要完善和落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，狠抓校園安全工作各項(xiàng)指標(biāo)的分解落實(shí)，通勤車、學(xué)生食堂、宿舍、學(xué)校的消防、治安、校舍、火、電、水、六室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位經(jīng)常排查。一把手要堅(jiān)持每周“三個(gè)一”：即每周檢查巡視一次安全工作，聽一次下屬安全工作匯報(bào)，研究一次安全工作，確保校園和學(xué)生安全。

　　(三)明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，在校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任、班任、科任、食堂管理員、舍務(wù)管理員、黨團(tuán)組織齊抓共建，整體推進(jìn)上有所突破。開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，要層層、人人落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考評(píng)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，要深入扎實(shí)地開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”、“平安村斜、“平安托幼兒園”等創(chuàng)建活動(dòng)，積小安為大安，以各校的平安來保證全市教育的平安。

　　(四)全面推進(jìn)校園治安綜合治理，在構(gòu)建“防、控”一體化的工作體系上有所突破。要嚴(yán)密防范社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，防范qqqxx組織的滲透破壞活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，嚴(yán)禁黃、賭、毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象進(jìn)入校園，建立高效的校園治安防控體系。

　　三、保障措施

　　(一)落實(shí)工作責(zé)任制。建立平安創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位責(zé)任、考核監(jiān)督、綜合評(píng)價(jià)等工作體系，形成目標(biāo)明確，措施具體，考核有效，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，自我激勵(lì)的工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，對(duì)造成重大事故的，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并實(shí)行“一票否決”。

　　(二)加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”工作的所需經(jīng)費(fèi)投入，保證“平安校園”創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

　　四、平安學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

　　1、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制完善，有平安創(chuàng)建工作計(jì)劃，創(chuàng)建任務(wù)、目標(biāo)、人員和經(jīng)費(fèi)落實(shí)。教職工全員參與。

　　2、創(chuàng)建平安組織機(jī)構(gòu)健全，各項(xiàng)規(guī)章制度完善，內(nèi)部保衛(wèi)部門的人員、編制、裝備符合規(guī)定。消防、安全設(shè)施和重點(diǎn)要害部位物防、技防設(shè)施齊備。

　　3、校園及周邊治安秩序良好，教職員工犯罪人數(shù)不超過總數(shù)的1‰，無學(xué)生犯罪。受行政處罰的學(xué)生數(shù)不超過在校生總數(shù)的1‰。校園內(nèi)不發(fā)生刑事案件、學(xué)生群毆事件和火災(zāi)等事故。校內(nèi)食品衛(wèi)生管理機(jī)制完善，不發(fā)生學(xué)生食物中毒和重大疫并疫情。

　　4、法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員配備到位并發(fā)揮作用。開展法律知識(shí)教育和經(jīng)常性的安全常識(shí)教育。組織多種多樣的校園文化體育活動(dòng)。完成九年義務(wù)教育任務(wù)，無輟學(xué)學(xué)生。中、小學(xué)校后進(jìn)生、失足生和常曠生的幫教率達(dá)100%，轉(zhuǎn)化率達(dá)90%以上。無學(xué)生非法*威活動(dòng)。

　　5、學(xué)校內(nèi)部風(fēng)氣良好，無封建迷信活動(dòng)，無qqq習(xí)練者和其它xx組織活動(dòng)。無～、淫穢、暴力和封建迷信等書刊傳播。

　　五、獎(jiǎng)懲辦法

　　教育局將統(tǒng)一組織考核驗(yàn)收，對(duì)工作扎實(shí)，成果顯著，年度考核確定為“平安校園”的單位，按照規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在創(chuàng)建活動(dòng)中連續(xù)三年被評(píng)為社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)的單位，將由教育局授予“平安校園”榮譽(yù)稱號(hào)，教育工作者向市推薦給予記功獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)考核達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，要實(shí)行“黃牌警告”，對(duì)連續(xù)三年達(dá)不到平安創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的單位給予通報(bào)批評(píng)，直至實(shí)施一票否決，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

工作計(jì)劃 篇3

　　一 工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排

　　工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。

　　二 計(jì)劃的基本類型

　　1.按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃可分為多種類型。

　　2.按其所指向的工作、活動(dòng)的領(lǐng)域來分，可分為工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、 銷售計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃、分配計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃等等。

　　3.按適用范圍的大小不同，可分為國(guó)家計(jì)劃、地區(qū)計(jì)劃、單位計(jì)劃、班組計(jì)劃等等。

　　4.按適用時(shí)間的長(zhǎng)短不同，可分為長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃三類，具體還可以稱為十年 計(jì)劃、五年計(jì)劃、年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月份計(jì)劃等。

　　5.按指揮性的強(qiáng)弱不同，可分為指令性計(jì)劃、指導(dǎo)性計(jì)劃。

　　6.按涉及面大小的不同，可分為綜合性計(jì)劃、專題性計(jì)劃。

　　三 工作計(jì)劃的作用

　　古代孫武曾說：“用兵之道，以計(jì)為首�！逼鋵�(shí)，無論是單位還是個(gè)人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用

　　四 工作計(jì)劃的分類

　　計(jì)劃的種類較多。按內(nèi)容分，有全面的綜合性計(jì)劃，如社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃等；有單項(xiàng)計(jì)劃，如生產(chǎn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃等。按覆蓋的范圍分，有國(guó)家的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、部門的、單位的、個(gè)人的計(jì)劃等。按針對(duì)的時(shí)間分，有多年性的，一般又稱為規(guī)劃；有近期的，如年度、季度、月份的計(jì)劃等。按計(jì)劃的詳細(xì)程度分，有計(jì)劃要點(diǎn)、簡(jiǎn)要計(jì)劃和詳細(xì)計(jì)劃。

　　五 工作計(jì)劃的結(jié)構(gòu)

　　工作計(jì)劃大體分為標(biāo)題、正文、結(jié)尾三部分。

　�。�1）標(biāo)題。由單位名稱、適用時(shí)期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。

　�。�2）正文。由前言和計(jì)劃事項(xiàng)構(gòu)成。

　　1）計(jì)劃的前言，要簡(jiǎn)明扼要說明制定計(jì)劃的目的或依據(jù)，提出工作的總?cè)蝿?wù)或總目標(biāo)。前言常用“為此，今年（或某一時(shí)期）要抓好以下幾項(xiàng)工作”作結(jié)，并領(lǐng)起下述的計(jì)劃事項(xiàng)。

　　2）計(jì)劃事項(xiàng)，是總的計(jì)劃下面的各個(gè)分計(jì)劃項(xiàng)目。這部分一般要分項(xiàng)來寫，有時(shí)，大的項(xiàng)目下有小的項(xiàng)目，大的項(xiàng)目是一個(gè)大的方面要做的工作，小的項(xiàng)目是在大的方面要做的每一項(xiàng)工作。

　　六 計(jì)劃的含義

　　計(jì)劃是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體對(duì)今后一段時(shí)間的工作、活動(dòng)作出預(yù)想和安排的一 種事務(wù)性文書。

　　要想避免工作的盲目性，必須前有計(jì)劃、后有總結(jié)。計(jì)劃能夠建立起正常的工作秩序，明確 工作的目標(biāo)，是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、檢查，群眾監(jiān)督、審察工作成績(jī)的依據(jù)。計(jì)劃也是一段時(shí)間過后 本單位總結(jié)工作時(shí)的基本標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃完成或超額完成，說明工作成績(jī)是突出的；相反沒有完 成工作計(jì)劃，則說明工作存在嚴(yán)重問題。

　　在實(shí)踐中，計(jì)劃有許多名稱，如：“安排”、“要點(diǎn)”、“設(shè)想”、“方案”、“規(guī)劃”、 “打算”等。

　　七 計(jì)劃的特點(diǎn)

　　1．預(yù)見性

　　這是計(jì)劃最明顯的特點(diǎn)之一。計(jì)劃不是對(duì)已經(jīng)形成的事實(shí)和狀況的描述，而是在行動(dòng)之前對(duì) 行動(dòng)的任務(wù)、目標(biāo)、方法、措施所作出的預(yù)見性確認(rèn)。但這種預(yù)想不是盲目的、空想的，而 是以上級(jí)部門的規(guī)定和指示為指導(dǎo)，以本單位的實(shí)際條件為基礎(chǔ)，以過去的成績(jī)和問題為依 據(jù)，對(duì)今后的發(fā)展趨勢(shì)作出科學(xué)預(yù)測(cè)之后作出的�？梢哉f，預(yù)見是否準(zhǔn)確，決定了計(jì)劃寫作 的成敗。

　　2．針對(duì)性

　　計(jì)劃一是根據(jù)黨和國(guó)家的方針政策、上級(jí)部門的工作安排和指示精神而定，二是針對(duì)本單位 的工作任務(wù)、主客觀條件和相應(yīng)能力而定�？傊�，從實(shí)際出發(fā)制定出來的計(jì)劃，才是有意義 、有價(jià)值的計(jì)劃。

　　3．可行性

　　可行性是和預(yù)見性、針對(duì)性緊密聯(lián)系在一起的.，預(yù)見準(zhǔn)確、針對(duì)性強(qiáng)的計(jì)劃，在現(xiàn)實(shí)中才真 正可行。如果目標(biāo)定得過高、措施無力實(shí)施，這個(gè)計(jì)劃就是空中樓閣；反過來說，目標(biāo)定得 過低，措施方法都沒有創(chuàng)見性，實(shí)現(xiàn)雖然很容易，并不能因而取得有價(jià)值的成就，那也算不 上有可行性。

　　4．約束性

　　計(jì)劃一經(jīng)通過、批準(zhǔn)或認(rèn)定，在其所指向的范圍內(nèi)就具有了約束作用，在這一范圍內(nèi)無論是 集體還是個(gè)人都必須按計(jì)劃的內(nèi)容開展工作和活動(dòng)，不得違背和拖延。

　　這里介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的六個(gè)C。

　　第一個(gè)C是CONCEPT概念。概念指的就是：在計(jì)劃書里邊，要寫得讓別人可以很快地知道要賣的是什么。

　　有了賣的東西以后，接下來是要賣給誰，誰是顧客CUSTOMERS。顧客的范圍在哪里要很明確，比如說認(rèn)為所有的女人都是顧客，那五十歲以上的女人也能用嗎？五歲以下的也是的客戶嗎？適合的年齡層在哪里要界定清楚。

　　第三是COMPETITORS競(jìng)爭(zhēng)者。東西有沒有人賣過？如果有人賣過是在哪里？有沒有其他的東西可以取代？這些競(jìng)爭(zhēng)者跟的關(guān)系是直接還是間接？

　　再來是CAPABILITIES能力。要賣的東西自己會(huì)不會(huì)、懂不懂？譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會(huì)不會(huì)炒菜？如果沒有這個(gè)能力，至少合伙人要會(huì)做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。

　　另外是CAPITAL資本。資本可能是現(xiàn)金也可以是資產(chǎn)，是可以換成現(xiàn)金的東西。那么資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少，要很清楚。

　　最后一個(gè)是CONTINUATION永續(xù)經(jīng)營(yíng)。當(dāng)事業(yè)做的不錯(cuò)時(shí)，將來的計(jì)劃是什么？任何時(shí)候只要掌握這六個(gè)C，就可以隨時(shí)檢查

工作計(jì)劃 篇4

　　一 指導(dǎo)思想：

　　以《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面落實(shí)縣教育局的德育工作要求，堅(jiān)持以生為本，創(chuàng)建和諧校園；以課題研究為載體，提高班主任的管理水平，加強(qiáng)班集體的建設(shè)；教育和引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀，把學(xué)生培養(yǎng)成為誠(chéng)信、文明、進(jìn)取、勤學(xué)的新世紀(jì)人才。

　　二 工作目標(biāo)：

　　1、 完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

　　2、 繼續(xù)深入愛國(guó)主義教育和行為規(guī)范教育，構(gòu)建和諧校園。開展“民族精神代代傳”,廣泛開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、 開展“學(xué)禮儀，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的社會(huì)主義榮辱觀教育，促進(jìn)少先隊(duì)員健康快樂成長(zhǎng)。

　　4、 繼續(xù)加強(qiáng)“安全”、“法制”、“心理健康”教育，做到無重大安全事故發(fā)生。全面推進(jìn)“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。

　　5、 做好特殊學(xué)生（留守學(xué)生、貧困生、德困生、學(xué)困生）的檔案管理和教育工作。

　　6、 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)人人都是教育工作者的意識(shí)。

　　7、有效開展“做環(huán)保小事，建和諧社會(huì)”活動(dòng)。

　　三、具體措施：

　　1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

　�。�1）、完善管理網(wǎng)絡(luò)。建立校長(zhǎng)—政教處—少先隊(duì)—年級(jí)組長(zhǎng)—班主任—社會(huì)力量組成的領(lǐng)導(dǎo)集體，。形成全員育人的新格局。

　�。�2）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。多對(duì)班主任進(jìn)行政策學(xué)習(xí)、管理理論學(xué)習(xí)，提高班主任的育人能力。

　　2、愛國(guó)主義教育

　�。�1）、抓住“十一”開展“民族精神代代傳”,廣泛開展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。.引導(dǎo)隊(duì)員開展“尋找祖國(guó)發(fā)展的輝煌成就”，“尋找象山的巨大變化”,“尋找身邊的和諧典型”等活動(dòng),進(jìn)一步深入了解祖國(guó)發(fā)展的輝煌 成就和美好前景，在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念，培養(yǎng)和諧精神，大力推進(jìn)和諧文化建設(shè)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。

　　（2）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日（國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等）對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨史、隊(duì)史的重溫教育。低段以建隊(duì)節(jié)的入隊(duì)為契機(jī)，著重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，10月13日前夕做好新生入隊(duì)的準(zhǔn)備工作。

　�。�3）繼續(xù)舉行每周規(guī)范的升旗儀式和中高年級(jí)的“講新聞” 活動(dòng)。

　　每周的升旗儀式由值周班級(jí)負(fù)責(zé)，環(huán)節(jié)齊全（出旗、升旗、唱國(guó)歌、呼號(hào)、國(guó)旗下講話），教育學(xué)生肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　落實(shí)開展“看新聞、講新聞、議新聞”活動(dòng)講新聞活動(dòng)作為我校的德育特色，在中高段繼續(xù)開展。要做到時(shí)間有定期（每星期三中午寫字課定為新聞?wù)n），次數(shù)有記載，高段對(duì)重要新聞要有討論。班級(jí)要組織好活動(dòng)程序，確定好記載人員、評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)措施。每生每學(xué)期至少上臺(tái)4次方可達(dá)標(biāo)。期末評(píng)比“新聞大王”。

　�。�4）有效開展“做環(huán)保小事，建和諧社會(huì)”活動(dòng)。開展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)班主任的管理能力和班集體的建設(shè)，著重培養(yǎng)好和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上的班風(fēng)和認(rèn)真刻苦、勤奮好學(xué)、積極參與的學(xué)風(fēng)。開學(xué)初向班主任向自己班級(jí)提出班風(fēng)學(xué)風(fēng)要求并加以落實(shí)。政教處通過平時(shí)的聽課、觀察、師生座談了解班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)年級(jí)組舉行每月一次的班際競(jìng)賽，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。期末結(jié)合規(guī)范教育進(jìn)行評(píng)比規(guī)范達(dá)標(biāo)班級(jí)。

　　4、落實(shí)規(guī)范教育，創(chuàng)建和諧校園

　　構(gòu)建和諧校園，作為學(xué)校的德育工作重點(diǎn)。學(xué)生以落實(shí)行為規(guī)范為主線。著重做到校園衛(wèi)生、言語文明、與人誠(chéng)信、節(jié)約校園、活動(dòng)井然、習(xí)慣良好等；教師做到文明執(zhí)教不體罰，語言溫柔不粗暴、遵紀(jì)守法不違規(guī)。行為規(guī)范教育是項(xiàng)基礎(chǔ)的、長(zhǎng)期的教育工作，重在堅(jiān)持，貴在提醒。要把學(xué)生平時(shí)所犯的每一錯(cuò)誤都與規(guī)范條例相結(jié)合進(jìn)行教育。使用好規(guī)范表格，不濫扣分?jǐn)?shù)，以免造成個(gè)別學(xué)生自暴自棄的`不良心理現(xiàn)象。教師一定要對(duì)學(xué)生的上周行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，并進(jìn)行批評(píng)和表?yè)P(yáng)。學(xué)校給每生的規(guī)范基礎(chǔ)分100分，期末總分在90分或90分以上為優(yōu)秀，80分或80分以上為良好，60分或60分以上為合格，受學(xué)校行政處分者或60分以下為不合格。每月評(píng)比規(guī)范之星，期末評(píng)比百名五星級(jí)規(guī)范生、合格規(guī)范生（合格率98%以上）和規(guī)范達(dá)標(biāo)班。

　　5、加強(qiáng)“安全”、“法制”、“心理健康”教育

　　安全做到：課間活動(dòng)的安全；乘車、騎車的安全；上下學(xué)的安全；飲食衛(wèi)生安全。增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，在上學(xué)其間學(xué)生無故不出校園。在9月份觀看安全錄像；對(duì)騎車上學(xué)同學(xué)進(jìn)行交通安全常識(shí)講座；開展“學(xué)生交通十不 違”主題班會(huì)。

　　法制教育：發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，通過講座、圖展、隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)教育。

　　心理教育：加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，自覺做到“四不”：不說傷害學(xué)生的話，不做傷害學(xué)生的事，不流露傷害學(xué)生的表情，不疏遠(yuǎn)各方面有困難的學(xué)生。

　　6、抓好“校園環(huán)境整潔、課間活動(dòng)井然、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好”著三個(gè)形象窗口。

　　校園環(huán)境包括各教室、包干區(qū)、辦公室等保持清潔；課間活動(dòng)要求學(xué)生在教學(xué)樓里做到不喧嘩、不追逐、不滾爬；學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)上課認(rèn)真聽講、積極參與、完成作業(yè)等。結(jié)合《規(guī)范》和四項(xiàng)競(jìng)賽，隨機(jī)檢查與公布，并作為班級(jí)規(guī)范達(dá)標(biāo)的重要內(nèi)容之一。

　　7、加強(qiáng)學(xué)困生、貧困生、德困生的教育轉(zhuǎn)化和管理工作。對(duì)他們的家庭背景、障礙原因進(jìn)行調(diào)查，并提出相對(duì)的教育措施。

　　8、充分發(fā)揮少先隊(duì)的工作，加強(qiáng)隊(duì)的組織教育。并與學(xué)校教育向結(jié)合積極開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。使少先隊(duì)充滿活力。

　　（1）、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作，健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)。對(duì)大隊(duì)委員和干事每?jī)芍苓M(jìn)行一次打分評(píng)比，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。

　　（2）根據(jù)各年級(jí)的不同要求，開展“學(xué)禮儀，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)“文明章”具體要求如下：（個(gè)人可以選擇一件）

　　A、做一件感動(dòng)校園的事，爭(zhēng)戴“文明章”“禮儀章”。養(yǎng)成微笑待人、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規(guī)則辦事、說了就要努力做等文明好習(xí)慣。

　　B、做一件感動(dòng)社會(huì)的事，爭(zhēng)戴“節(jié)約章”“環(huán)保章”。做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”，從小養(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習(xí)慣。

　　C、做一件感動(dòng)家庭的事，爭(zhēng)戴“孝敬章”。尊敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩，在家里養(yǎng)成文明進(jìn)家門、文明待客、文明接電話等良好習(xí)慣。

　　D、發(fā)現(xiàn)一個(gè)身邊的文明禮儀榜樣，提醒一次身邊不文明的行為，參加一次“崇尚文明禮儀”為主題的隊(duì)活動(dòng)，改掉自身的不文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做有禮貌、懂禮儀的文明好隊(duì)員。

　�。�3）、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng)。

　　1、4—6年級(jí)各班根據(jù)情況確定1—2對(duì)結(jié)對(duì)同學(xué)，一般結(jié)對(duì)對(duì)象為學(xué)困生。

　　2、手拉手結(jié)對(duì)以后，具體要做到：⑴每周輔導(dǎo)手拉手朋友學(xué)習(xí)；⑵幫助手拉手朋友解決1－2個(gè)煩惱問題； 3、手拉手小伙伴共爭(zhēng)“手拉手章”。

　�。�4）、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

　�。�5）、鼓號(hào)隊(duì)： 積極做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的培訓(xùn)，由專職老師組織進(jìn)行日常的自我練習(xí)以及師徒幫帶練習(xí)，迎接年末團(tuán)縣委的鼓號(hào)隊(duì)檢查。全面提高鼓號(hào)隊(duì)精神面貌，期末評(píng)選“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”若干名,“刻苦練習(xí)獎(jiǎng)”若干名,以激勵(lì)隊(duì)員積極訓(xùn)練,認(rèn)真練習(xí)。

　　9、重視社會(huì)力量，繼續(xù)發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、家委

　　會(huì)作用。以學(xué)校教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為主導(dǎo)，社會(huì)教育補(bǔ)充和延伸的教育合力，完善警校共建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法制意識(shí)，發(fā)揮社區(qū)教育和家庭教育作用，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育大環(huán)境。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

　　各月主要工作：

　　九月份：

　　1、始業(yè)教育

　　2、慶祝教師節(jié)

　　3、召開輔導(dǎo)員會(huì)議，開展“學(xué)禮儀，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆敝黝}實(shí)踐活動(dòng)、“手拉手和留守隊(duì)員交朋友”活動(dòng)。

　　4、規(guī)范的宣傳教育并落實(shí)（重點(diǎn)抓好校園安全與環(huán)境）

　　5、健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行隊(duì)干部選舉活動(dòng)

　　6、班級(jí)文化建設(shè)（教室布置）評(píng)比

　　十月份：

　　1、隊(duì)史、黨史教育，新生入隊(duì)。

　　2、規(guī)范的實(shí)施（愛國(guó)和課間活動(dòng)）

　　3、開展“民族精神代代傳”并舉行相應(yīng)的主題隊(duì)會(huì)。

　　4、了解中高段的講新聞活動(dòng)

　　十一月份：

　　1、期中德育工作落實(shí)檢查及調(diào)整

　　2、期中輔導(dǎo)員會(huì)議

　　3、舉行“環(huán)保節(jié)能從我做起”的主題隊(duì)會(huì)，開展以“節(jié)約一滴水，一張紙，一粒米，一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)能活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、 班主任工作總結(jié)

　　2、 開展以學(xué)習(xí)、安全為主的規(guī)范教育

　　3、 元旦慶祝活動(dòng)

　　一月份：

　　1、 做好各項(xiàng)評(píng)比（規(guī)范達(dá)標(biāo)班、五星級(jí)規(guī)范生、新聞大王等）

　　2、 制訂寒假公約

　　3、德育少先隊(duì)工作總結(jié)

工作計(jì)劃 篇5

　　在市殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)和街道黨辦的大力支持下，福安街殘疾人各項(xiàng)工作通過全體殘疾人工作者一年的不懈努力，取得了很大的實(shí)效，在諸多方面給轄區(qū)廣大殘疾人朋友帶來了實(shí)際好處，可以基本上圓滿地劃上句號(hào)了。為能更好更快地把我街區(qū)殘疾人工作向前推進(jìn)，爭(zhēng)取在新的一年里，更有特色、更加全面、更具實(shí)效地把本街區(qū)殘疾人工作做好，現(xiàn)根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合市殘聯(lián)近期幾次培訓(xùn)會(huì)議精神，對(duì)20xx年本街區(qū)殘聯(lián)做工作計(jì)劃如下：

　　一、以兩個(gè)“體系”為指導(dǎo)，展開新一年的工作

　　遵循中殘聯(lián)關(guān)于建設(shè)兩個(gè)“體系”總體工作戰(zhàn)略部署，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，下大力氣，真抓實(shí)干，建立、健全本街區(qū)兩個(gè)“體系”的建設(shè)，并以此為統(tǒng)領(lǐng)，全面開展20xx年福安街殘聯(lián)的各項(xiàng)工作。

　　二、依據(jù)街道為平臺(tái)，更加全面地為轄區(qū)殘疾人服務(wù)

　　根據(jù)現(xiàn)有掌握的我街區(qū)殘疾人各方面的信息，在新的一年里，我們將以更大的耐心、更多的誠(chéng)意、更高服務(wù)質(zhì)量對(duì)全街區(qū)的殘疾人進(jìn)行全面細(xì)致的.服務(wù)。把黨中央及各級(jí)政府的溫暖輸送到全體殘疾人朋友心中，提高他們競(jìng)爭(zhēng)和參與社會(huì)的能力，為構(gòu)建和諧磐石貢獻(xiàn)這只特殊隊(duì)伍的力量。

　　三、借助社會(huì)公益的幫扶，做好各項(xiàng)康復(fù)工作

　　今年，將借助“彭年光明”與“國(guó)家電網(wǎng)”假肢安裝扶助活動(dòng)等行動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的白內(nèi)障患者、適應(yīng)假肢安裝的殘疾人、腦癱兒童、智障兒童進(jìn)行全面篩查，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送上級(jí)，使得他們及時(shí)得到康復(fù)。我們還將與上級(jí)相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，將對(duì)殘疾人家屬及親友進(jìn)行康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)，做好“早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療”的一條龍康復(fù)服務(wù)工作，并做好康復(fù)器具的配置工作。

　　四、拓寬就業(yè)平臺(tái)，廣開就業(yè)渠道

　　殘疾人就業(yè)工作歷來被各級(jí)政府所重視，也是福安街道殘聯(lián)工作的重點(diǎn)區(qū)域。除對(duì)轄區(qū)具有一定勞動(dòng)能力的殘疾人進(jìn)行篩查外，還將根據(jù)他們的具體情況，展開勞動(dòng)技能培訓(xùn)，就業(yè)崗位協(xié)調(diào)工作。與一些社會(huì)福利企業(yè)進(jìn)行溝通，盡最大努力安置殘疾人上崗。并把一些相關(guān)的就業(yè)信息和政策在廣大殘疾人中進(jìn)行宣傳，為殘疾人的就業(yè)鋪好路搭好橋。

工作計(jì)劃 篇6

　　面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，20xx年我們總體的工作思路是：緊緊圍繞建設(shè)省會(huì)副中心和湘贛邊區(qū)域性中心城市的'發(fā)展定位，不斷優(yōu)化“一軸三帶”、“兩城七園”、“三河三山”發(fā)展格局，繼續(xù)深入實(shí)施“交通融城、產(chǎn)業(yè)興城、人才活城、生態(tài)美城”發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步突出改革推動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、區(qū)域帶動(dòng)、項(xiàng)目拉動(dòng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，著力抓好制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)發(fā)改精神，打造工作品牌，努力實(shí)現(xiàn)新常態(tài)下新跨越。

　　（一）突出改革推動(dòng)，全面激發(fā)發(fā)展活力

　　一是扎實(shí)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。落實(shí)去產(chǎn)能、去杠桿、去庫(kù)存、降成本、補(bǔ)短板，出臺(tái)處置“僵尸”企業(yè)和房地產(chǎn)去庫(kù)存方案，化解過剩產(chǎn)能、引導(dǎo)房地產(chǎn)有序發(fā)展，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。二是推進(jìn)園鎮(zhèn)融合。著力創(chuàng)新園鎮(zhèn)管理，進(jìn)一步完善“園鎮(zhèn)合一”“鎮(zhèn)館合一”、“一園帶四鎮(zhèn)”等發(fā)展模式，加大人、財(cái)、物等資源統(tǒng)籌力度，科學(xué)明確園區(qū)（場(chǎng)館）與鄉(xiāng)鎮(zhèn)各自的主要職責(zé)和考核重點(diǎn)，做到各司其職、各盡其責(zé)、各顯其長(zhǎng)；探索園區(qū)托管鄉(xiāng)鎮(zhèn)新模式，擴(kuò)展園區(qū)發(fā)展空間。三是推進(jìn)行政體制的改革。推廣財(cái)?shù)囟惡鲜疝k公的“大瑤模式”。堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)，推行并聯(lián)審批方式，優(yōu)化審批流程，提升審批效率，努力實(shí)現(xiàn)“打造全省審批事項(xiàng)最少、時(shí)限最短、成本最低”目標(biāo)。四是著力做好省直管縣改革。堅(jiān)持深度用力和精準(zhǔn)發(fā)力，主動(dòng)承接并行使省直管縣改革試點(diǎn)下放的經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理權(quán)限。五是做好綜合配套改革工作。穩(wěn)妥推進(jìn)公務(wù)用車改革、價(jià)格改革、兩型社會(huì)綜合配套改革、新型城鎮(zhèn)化試點(diǎn)、投融資改革試點(diǎn)、“多規(guī)合一”試點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃調(diào)整、產(chǎn)城融合等綜合配套改革工作。

　　（二）突出項(xiàng)目拉動(dòng)，有效夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)

　　準(zhǔn)確把握上級(jí)政策導(dǎo)向、資本流向和市場(chǎng)需求，立足xx實(shí)際，精心策劃、包裝和開發(fā)一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。20xx年，計(jì)劃鋪排長(zhǎng)沙市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃103個(gè)，計(jì)劃投資額220億元；xx本級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目191個(gè)，計(jì)劃投資額330億元。堅(jiān)持以項(xiàng)目論英雄、排座次、定獎(jiǎng)懲，以更加有效的理念、方式、手段抓項(xiàng)目，確保項(xiàng)目更優(yōu)、帶動(dòng)更強(qiáng)。要圍繞抓早、抓新、抓快、抓實(shí)，形成年年引大項(xiàng)目、月月上新項(xiàng)目、天天謀好項(xiàng)目、時(shí)時(shí)在抓項(xiàng)目的更濃氛圍。完善和落實(shí)項(xiàng)目法人制和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點(diǎn)制，健全“一月一調(diào)度、一季一講評(píng)、半年一觀摩”機(jī)制，深入一線抓項(xiàng)目、全力以赴搶進(jìn)度，確保項(xiàng)目建設(shè)開工率、投資率、達(dá)效率“三率齊升”，力推藍(lán)思三期、歐智通、利美健康產(chǎn)業(yè)園等早日投產(chǎn)達(dá)效。

　　（三）突出區(qū)域帶動(dòng)，持續(xù)拓展發(fā)展空間

　　完善湘贛邊區(qū)域合作機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善聯(lián)席會(huì)議制度。深化湘贛邊區(qū)域合作，加快推進(jìn)交通、產(chǎn)業(yè)、金融、司法、警務(wù)等一體化建設(shè)。以規(guī)劃統(tǒng)一、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、政策爭(zhēng)取、項(xiàng)目鋪排、金融互動(dòng)為著力點(diǎn)，精心抓好xx—上栗—銅鼓大溈山共建區(qū)建設(shè)，努力搶占開放發(fā)展制高點(diǎn)。落實(shí)交通、旅游等重點(diǎn)領(lǐng)域合作項(xiàng)目，提升區(qū)域合作實(shí)效。加強(qiáng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、長(zhǎng)江中游城市群等規(guī)劃、戰(zhàn)略對(duì)接。強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)動(dòng)宣傳，提升合作影響力。創(chuàng)新合作方式，拓展區(qū)域經(jīng)貿(mào)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、社會(huì)保障等領(lǐng)域合作。

　　（四）突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，不斷提升發(fā)展效益

　　推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)、專業(yè)基地園區(qū)小微企業(yè)孵化器建設(shè)，完善配套政策。充分發(fā)揮“雙創(chuàng)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”集眾智、匯眾力的乘數(shù)效應(yīng)，進(jìn)一步打造眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等支撐平臺(tái)，形成線上線下協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)格局。創(chuàng)新實(shí)施政府投資管理全過程管理方式。強(qiáng)化政府投資計(jì)劃、年度預(yù)算計(jì)劃、資金支出計(jì)劃、融資債務(wù)計(jì)劃一體化管理，建立項(xiàng)目在線審批監(jiān)管平臺(tái)，提高項(xiàng)目審批效率。計(jì)劃鋪排政府投資項(xiàng)目651個(gè)，年度計(jì)劃投資110.6億元。創(chuàng)新項(xiàng)目融資模式，著力推廣PPP模式，拓寬社會(huì)融資渠道，構(gòu)建政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)參與的多元投入機(jī)制，進(jìn)一步激活民間資本。20xx年計(jì)劃上報(bào)全市爭(zhēng)資計(jì)劃25 億元，其中我局爭(zhēng)資計(jì)劃1.6億元。創(chuàng)新價(jià)管理念，注重依法行政，推進(jìn)價(jià)格管理、價(jià)格認(rèn)證、價(jià)格監(jiān)督等工作。

　　（五）突出城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，切實(shí)優(yōu)化發(fā)展格局

　　堅(jiān)持兩型發(fā)展，倡導(dǎo)兩型生活，推動(dòng)市民生活方式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變，濃厚兩型氛圍。借助深入推進(jìn)“美麗鄉(xiāng)村、幸福屋場(chǎng)”建設(shè)契機(jī)，融入兩型理念，建設(shè)兩型屋場(chǎng)，打造亮點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)兩型示范單位和兩型綜合示范片區(qū)的培育和推介，打造一批特色顯著的社區(qū)、村莊、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、家庭等樣板。加大生態(tài)綠心保護(hù)，嚴(yán)格項(xiàng)目準(zhǔn)入。積極推進(jìn)節(jié)能減排，切實(shí)做好能源安全生產(chǎn)、重點(diǎn)能源項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)用能企業(yè)監(jiān)管、新能源開發(fā)利用等工作。

工作計(jì)劃 篇7

　　一、樹立正確服務(wù)思想：

　　根據(jù)我公司的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，進(jìn)行實(shí)度調(diào)控， 加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為公司提供良好的物質(zhì)保障。本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為公司服務(wù)。

　　二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：

　　20xx財(cái)務(wù)工作計(jì)劃力求科學(xué)化，公用經(jīng)費(fèi)核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化財(cái)務(wù)工作。切實(shí)體現(xiàn)會(huì)計(jì)的作用，使公司公用經(jīng)費(fèi)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的`步伐。

　　1、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為公司決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

　　2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)公用經(jīng)費(fèi)使用情況，做到經(jīng)費(fèi)支出清楚，支出項(xiàng)目準(zhǔn)確，每月向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，和領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)商量、研討合理使用資金提供依據(jù)。年底向公司同事進(jìn)行匯報(bào)經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目公開情況，提高公司的財(cái)務(wù)監(jiān)督管理能力。

　　3、建立健全公司 固定資產(chǎn)管理制度，做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)計(jì)制度，遵守崗位職責(zé)，按時(shí)上報(bào)各種資料。

　　三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新：

　　1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開展提供可靠保障。

　　2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高公司后勤管理水平。

　　3、虛心聽取建議，提高公司后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

　　4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富頭腦，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　四、具體工作

　　1、制定會(huì)計(jì)工作計(jì)劃，完成20xx年經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　2、配合公司領(lǐng)導(dǎo)，做好固定資產(chǎn)檢查和購(gòu)置工作。

　　總之，我會(huì)提高自身業(yè)務(wù)操作能力，盡力做到會(huì)計(jì)科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，切實(shí)體現(xiàn)會(huì)計(jì)的作用，積極完成公司的各項(xiàng)工作計(jì)劃，為公司的發(fā)展做出自己的努力！

工作計(jì)劃 篇8

　　教學(xué)督導(dǎo)部自成立以來，始終以監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況為己任，以檢查學(xué)生出勤為主要職責(zé)，工作中堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為學(xué)院的教學(xué)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新一任部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。

　　新學(xué)期，我們將繼續(xù)完善我部的工作，計(jì)劃如下：

　　（一）加大對(duì)曠課同學(xué)的處罰力度

　　1。曠課一次者，給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分，綜合測(cè)評(píng)扣0。5分;

　　2。曠課兩次者，給予當(dāng)事人警告處分，綜合測(cè)評(píng)扣3分；

　　3。曠課三次或三次以上者，給予當(dāng)事人嚴(yán)重警告處分，綜合測(cè)評(píng)扣5分。

　　4。班級(jí)曠課人數(shù)超過20%，對(duì)該班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)處分。

　　（二）完善對(duì)遲到同學(xué)的處罰方式

　　1。遲到一次者，給予當(dāng)事人口頭提醒；

　　2。遲到三次者，按一次曠課處理，給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分，綜合測(cè)評(píng)扣0。5分;

　　3。班級(jí)遲到人數(shù)超過30%，對(duì)該班級(jí)給予通報(bào)批評(píng)處分。

　�。ㄈ�）調(diào)整請(qǐng)假制度

　　請(qǐng)假的同學(xué)，須由班級(jí)負(fù)責(zé)人持假條在查課現(xiàn)場(chǎng)登記。嚴(yán)

　　禁出現(xiàn)后補(bǔ)假條的現(xiàn)象，特殊情況，應(yīng)由學(xué)委持假條及有導(dǎo)員簽字的情況說明于指定時(shí)間到209登記。

　�。ㄋ模﹪�(yán)肅查課紀(jì)律

　　1。替答到者，給予當(dāng)事雙方警告處分，綜合測(cè)評(píng)扣3分；

　　2。班級(jí)紀(jì)律整體較差，給予該班級(jí)通報(bào)批評(píng)處分；學(xué)委不主動(dòng)維持查課秩序，給予當(dāng)事人通報(bào)批評(píng)處分；

　　（五）實(shí)行優(yōu)秀鼓勵(lì)制度

　　對(duì)出勤情況較好的.班級(jí)給予公開表?yè)P(yáng)。

　　（六）細(xì)化查課登記制度

　　規(guī)范登記方法，印制查課記錄表、曠課人員表、假條登記表、假條核實(shí)表，規(guī)范填寫，杜絕偽造與涂改。統(tǒng)一規(guī)定情況說明格式，印制統(tǒng)一的情況說明單。

　　計(jì)劃的制定貴在堅(jiān)持，未來的工作，我部將一如既往的堅(jiān)持以上制度，堅(jiān)持工作原則，不斷完善，積極進(jìn)取，逐步把督導(dǎo)部建設(shè)成為紀(jì)律嚴(yán)明，辦事公正，工作認(rèn)真的學(xué)生會(huì)精英團(tuán)隊(duì)。

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