【實用】教研組工作計劃范文匯編五篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的教研組工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
教研組工作計劃 篇1
一、指導思想
以學校工作計劃為核心,以《小學語文課程標準》為引領,立足我校學生學習的實際情況,堅持面向全體,打好基礎,圍繞“真實、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現“扎實、高效”的教學,培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質。
二、工作重點
1、教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2、健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。
3、開展豐富的語文活動,促進學生學習積極性與語文能力的.提高。
三、主要工作
1、認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。
(1)新課程的學習。明確形勢發(fā)展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。
(2)教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習,每位老師要經常對照檢查。
(3)信息技術的學習。要繼續(xù)加強全體語文教師在信息技術上的應用能力,不斷優(yōu)化現代化教學手段。
2、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī),強化教學管理。
教學常規(guī)包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。
(1)以提高課堂教學質量為中心,以優(yōu)化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。
(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。
(3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學民主,濃厚教研氣氛。
3、積極開展教學研究活動,提高教研水平
(1)教研組根據學校教學計劃要求,積極開展教學實踐活動,各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結構,在年級組互相聽課,共同提高。
(2)繼續(xù)加強新課程實施的研究。著重加強對一年級的漢語拼音教學、二年級的識字教學、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心,深化教學改革,不搞花架子,做到“真實、有效”。
(3)鼓勵教師開展教學反思。語文教師要錘煉自己的教學語言,讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象,為學生示范。
(4)堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內容之外,個人根據自己的實際情況,制定自修內容,重在提高個人的素質品味。
(5)重視教學質量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各年級要根據年級的教學實際,搞好教學測評,要充分利用區(qū)、鎮(zhèn)的抽查,搞好教學質量的研究與分析,及時發(fā)現問題,提出改進意見和建議。同時在質量教學質量考查的同時,還要重視學生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學生的口頭表達能力和創(chuàng)新實踐能力。另外,平時作業(yè),要根據學生的實際盡可能布置教師自己設計的作業(yè),少做練習冊,多布置開放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現自主的特點,特別要重視學生的寫字與朗讀的訓練,把學生的寫字與朗讀列入到考查內容上來。
教研組工作計劃 篇2
一、指導思想:
根據區(qū)教研中心計劃和學校教學工作的重點要求,本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的同時,繼續(xù)以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。
二、工作思路和工作目標
利用音體美學科的教學特性,充分調動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。認真學習和領會十八大精神;把教書育人放在首要位置,以五認真為目標,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現代化教育觀念,特別是熟練掌握現代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強教研、課題等的突破。
三、教育、教學
本學期全組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度;備好每一節(jié)課,努力改進教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂“有效教學”效果。做到有的放矢,有始有終完成教學工作。狠抓學生的兩個習慣,做好學校的德育工作。組織全組教師參與新課改,全組教師互相參與、學習,以初一、初二學生為重點,把課改有針對性的貫穿到自己的教學中去。做到人人參與、人人學習。
四、工作重點和舉措
(一)工作重點
1、按照學校和教研中心的統一部署,抓好備課、上課和教學總結,按期進行教案檢查;適時組織教學調研活動;主動與學生進行教學信息交流。
2、通過實施新課程標準,促進教育觀念的進一步更新。吸取新知識,力求教法,教學手段的科學性,實效性。積極參與體育新課程教學活動展示,力爭各教師都推出學校組織的研究課,新入職教師的示范課。
3、結合學校場地器材設施及音樂教師的實際情況,嚴格按計劃組織上課,力求教學規(guī)范化,科學化,體現有效教學,提高教學效率。
(二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。
1、切實落實辦公制度,不斷學習理論知識的同時加強專業(yè)能力的培養(yǎng)。更好地配合新課程的.順利實施,安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習,向35分鐘要課堂效率,給學生一定的時間和空間來學習,要讓學生做課堂的主人。
2、師徒結對子,朱麗娜和王茜,陳柏和李偉偉,結成了新老搭檔,通過新教師上課,老教師評課,然后老教師上示范課,新教師觀摩,找到自己的不足,積極做好新老教師傳、幫、帶的工作,使青年教師迅速的成長,在上學期的工作中,青年教師的教學水平有了明顯的進步。
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項群體活動。
1、認真組織好學校大課間活動。
2、做好課外活動的管理組織。
3、認真組織落實本學期各年級的競賽活動。
4、開展好美術組的篆刻和素描、組織好音樂組的合唱隊和舞蹈隊。
5、認真上好音體美校本課。
(四)協調好各方關系,努力提高業(yè)余訓練水平及音樂美術的課外小組活動。
1、組建多個項目的訓練隊,籃球、排球、跳繩、踢毽、乒乓球、長跑隊伍等,加強隊員的科學選材和常規(guī)管理。
2、保證每周的訓練時間,協調好學校領導和班主任,保證訓練正常進行,還可以利用課外活動等時間進行訓練。
3、美術組的篆刻和素描,音樂組的舞蹈隊和合唱隊要保證時間,要效率。
4、力求活動方法,活動手段的科學性,經濟性,實效性,活動組織實施正規(guī)化,科學化,制度化。
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想
美術學科是全面推進素質教育的切入點,美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質教育的重要內容,是基礎教育階段的一門必修課,也是實施素質教育的手段,更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育,推進課程改革的進程。由此我們美術組圍繞學校的中心工作經過醞釀、討論特制定下列教研計劃:
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課程,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。
2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動,活動力求形式多樣,重視和強化業(yè)務理論知識學習,根據教學中出現的典型問題展開研討,開展優(yōu)秀教學設計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。
3、加大課堂教學的改革力度,以新的教改理念指導美術課堂教學,積極探索,創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強化年青教師的業(yè)務培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內示范課、研究課、匯報課等活動。
4、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的審美能力,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創(chuàng)新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。
5、終生學習的意識:知識經濟時代是人才的競爭,教育的`競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,逐步提高自己的業(yè)務素質與理論水平。
二、活動內容:
二月份:
1、作好開學準備工作,提前備好一周課。
2、集體備課,將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。
3、學好《中小學美術課程標準》,修訂版高數課程標準和區(qū)教研室的教研計劃,制定本校這學期的美術教研工作計劃和個人教學計劃。
三月份:
1、教研組堅持每月一次集體備課,繼續(xù)圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。
2、加強課堂常規(guī)教育,熱愛教育對象,培養(yǎng)良好行為習慣,提高學生學習興趣,每一位教師上一堂研究課。
3、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區(qū)藝術節(jié)的書畫比賽。
四月份:
1、加強自我學習,認真閱讀一本教育書籍。
2、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區(qū)藝術節(jié)的書畫比賽。
3、教研組堅持每月一次集體備課。
4、教師間互聽互評。
五月份:
1、教研組堅持每月一次集體備課。
2、教師間互聽互評。
3、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區(qū)藝術節(jié)的書畫比賽。
六月份:
1、準備迎接期末考試對學生進行美術成績考查。
2、做好情況分析及情況反饋,資料收集整理工作。
3、做好教研組工作總結。
4、全面開展美術、書法社團活動。積極訓練學生準備參加第九屆現場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。
教研組工作計劃 篇4
一、指導思想:
1、以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。繼續(xù)認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》和英語、思品、科學等學科的新課程標準,深化各項研究,加強自身建設,及時總結經驗,切實加強教育理論、專業(yè)知識的學習和研究,努力提高本校常識科教師的業(yè)務素質。以素質教育和學生發(fā)展為根本宗旨,為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。我們的教研組工作要積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
學校部門工作計劃
2、搞好研究,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。
3、加強信息技術與常識學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動常識學科教學的現代化,充分發(fā)揮整合的'優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。
4、深化目標教學和小學課改的研究是實施素質教育的一個重要途徑。課堂教學是素質教育的主陣地。只有優(yōu)化教學過程,大面積提高教學質量,才能真正使素質教育落到實處。
二、本學期教學和教研的主要任務和目標:
教研歸根到底是為了教學服務的,它來源于教學第一線,升華后又指導了教學,它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到,水過地皮濕,而應“少而!,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
。1)認真學好、用好常識科各課程標準,以新課標的理念備好課,上好課。
。2)繼續(xù)研討常識科的課堂教學模式,課堂教學改革、課堂教學評價。
。3)繼續(xù)學習并運用“互動式”教學模式授課。
三、本學期的教研工作的主要內容、要求與措施。
本學期,我們將進一步加強教研工作的力度,努力提高質量意識,采取有效措施,扎扎實實地搞好教研工作,全面提高教學和教研質量。
1、組織教師認真學習常識各學科《新課程標準》和市、鎮(zhèn)教研室文件精神,對教學計劃、備課、上課、批改、實驗操作、時間活動等都提出了具體的要求,定好樣子、框架,定期檢查,特別是欺末總結性檢查、評比。
2、學習新課標,吃透教材內容,使教師樹立新的教育觀念,對各學科、各年級的目標要求認真學習、吃透實質,明確要求,以各年級為單位,按新課標的精神設計教案,要結合教材內容落實好新課標的各項要求,結合教育動態(tài)和教育信息,不斷總結教學經驗,提高教學質量。
3、積極組織常識科老師間的相互學習,取長補短,聽評課的重點是:
(1)是否按新課標的要求和精神備課。
(2)每堂課是否體現了新課標的理念。
(3)是否作到了還課堂于學生。
。4)學生是否自主合作。
。5)師生互動、生生互動做的怎樣。
4、要重視學生的社會實踐,重視實驗操作,重視學生動手動腦等操作能力的提高。根據課堂教學的需要積極組織學生參與一定的社會實踐活動,進行社會調查,在實踐中獲得真知,提高學生的判斷是非的能力?茖W課重視學生的實驗操作,培養(yǎng)學生的動手能力,使學生在動手動腦的同時提高自身的能力,在實際操作中獲得真知。
5、堅持寫“教學隨筆”和經驗論文,教學隨筆要針對課堂教學得失寫,要結合教學教改實踐,本學期每位教師都要寫教學論文。
四、主要活動安排:
三月份:
1、召開各學科教研組工作會議,制定本學期教研工作計劃;
2、各學科開展備課研討活動。
四月份:
1、認真執(zhí)行教研計劃。
2、教學月檢。
五月份:
1、檢查常識課開展情況。
2、作業(yè)檢查。
六月份:
1、學科期末小結。
2、做好期末復習工作。
七月份:
1、期末作業(yè)檢查。
2、期末檢測。
教研組工作計劃 篇5
一、指導思想
貫徹上海市中小學課程與教學工作會議精神,梳理和分析當前課程和教學改革中存在的問題,結合中學《體育與健身》學科的特點,促進均衡發(fā)展,切實提高學科教研的品質,促進體育教師的內涵發(fā)展和教學質量。
二、工作策略
1、強化整體,重視課程、教學、教研和資源的管理,確立整體意識,深化對課程實施的研究。
2、以精細教材研究為抓手,通過教學展示,交流等形式,推進教改工作,促進體育教學質量的全面提升。
3、充分發(fā)揮教師的引領作用,做好各項工作(學;顒雍统跞w育測試工作等)。
4、豐富絡資源,網絡教研走進常態(tài),幫助教師建立相關意識,力求更多的教師參與網絡教研并得到發(fā)展。
三、主要工作
。ㄒ唬┘訌娬n程與教學改革的指導,從下列五個方面加強課程與教學改革的'指導。
1、課程實施中正確把握課標要求。
2、豐富教學內容,有計劃、有目的地制訂好學科教學計劃。
3、注重教學評價的激勵與反饋功能。
4、加強課程的整合與育人功能。
5、爭取校本課程的研究和嘗試。
。ǘ┳ズ谩罢n堂教學改進計劃”的實施
深化“課堂教學改進計劃”的實施,是加強教研工作,更好地支持課程與教學改革的重要抓手。
1、面上深化實施,研究“教學五個環(huán)節(jié)”中發(fā)現的問題,強調對教學行為的反思與改進。
2、組織教學五個環(huán)節(jié),反思與改進的交流會。
。ㄈ┳ズ贸跞w育測試工作
1、加強宣傳,組織培訓,領會精神,把握標準。
2、有條不紊地組織好體育考試的組織工作。
3、分析初三體育考試情況,掌握體育考試現狀,提出日后體育課堂教學的干預建議等。
。ㄋ模┚W絡建設與網絡教研
網絡建設與網絡教研是今后教研工作發(fā)展趨勢。
1、培養(yǎng)一批網絡教研需求的人群,組建絡中心組。
2、豐富網絡資源,要靠各教師的支持,提供教學資源,如教學課例、案例、論文等。
3、充分利用網絡“迎世博學操踐禮”——禮儀操的教學與踐行,要求下載并點擊回帖。(每位教師上傳2-3條)
。ㄎ澹┤舾沙R(guī)工作
1、抓好教學公開課的質量,以“研教材、重環(huán)節(jié)、出效益”為主題組織,本組教師每人一屆課。
2、一學期每位教師聽課10節(jié),每節(jié)聽課后必須有評價表。
3、配合政教處第5周的廣播操比賽。
3、落實《體質健康標準》,增強學生體質。為做好學生體質測試、統計、上報工作準備。
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