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易班策劃書
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的易班策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
易班策劃書1
一、活動背景:
上海高!耙装唷本W(wǎng)上社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗座談會在我校舉行,充分說明了中宣部、
中央外宣辦、教育部,上海市教衛(wèi)黨委、上海市教委等上級領(lǐng)導部門對我!
易班”網(wǎng)上社區(qū)建設(shè)工作的肯定。
二、活動目的:
為調(diào)動廣大師生對使用“易班”的積極性與參與性,豐富學生課余生活;為
學生創(chuàng)建班級文化、展現(xiàn)班級炫彩、增強學生間交流互動的溝通能力,故創(chuàng)建
“易班”平臺,推廣“易班”,努力構(gòu)建樹立具有人文品牌特色的“易班”活動。
三、活動時間:
20xx年4月1日— 20xx年6月30日
四、活動對象:
全體人文學院班級
五、活動口號:
人文易班,溢出班級炫彩
六、活動形式:
、瘛⑶捌谛麄鳎
。1)聯(lián)系各班輔導員、班長,在班內(nèi)進行宣傳與動員;
(2)在易班上發(fā)帖進行公告宣傳
、、評選細則:
。1)易班評選活動為每月一次,每月的最后一天,人文學院信息技術(shù)
部干事會將各班的E-GPA進行統(tǒng)計。
。2)E-GPA統(tǒng)計辦法:由于有些班級人數(shù)相差較大,故公平起見,
采用班級人均E-GPA上升數(shù)值,該數(shù)值保留五位小數(shù)。
※班級人均E-GPA上升數(shù)值=(該月末E-GPA —上月末E-GPA)
該班班級人數(shù)
。3)每月底或每月初,信息技術(shù)部干事會將上月末的E-GPA數(shù)值、本
月末E-GPA數(shù)值和班級人均E-GPA上升數(shù)值,公示在易班上,公示三天,如有問題,請聯(lián)系團學聯(lián)信息技術(shù)部,若發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有誤經(jīng)查實后,立即改正。(總的排名和上升平均值分開公布)
。4)對人均E-GPA上升數(shù)值最高的三個
班級獲進行獎勵。此外,每月末團學聯(lián)信息技術(shù)部會邀請人文學院團委書記及輔導員
等根據(jù)每個班級的發(fā)帖質(zhì)量、版塊設(shè)計、相冊、網(wǎng)盤等,
每月評出一個“優(yōu)秀易班文化組織班級“,并獲得相應(yīng)獎勵,以資鼓勵。
每個月進行一次頒獎儀式,對表現(xiàn)優(yōu)異的班級進行獎勵。并邀請人文學院團委書記、各班輔導員、各班班長及團學聯(lián)主席參加頒獎儀式。Ⅲ、獎懲辦法:
獎勵:(1)班級人均E-GPA上升數(shù)值:
第一名:100元
第二名:80元
第三名:50元
(2)優(yōu)秀易班文化組織班級:80
人文學院易班管理辦法
。1)在一個月的'評選周期中,凡違反以下任意條,累計三次,
該班級取消易班獎金和優(yōu)秀易班文化組織班級的評選資格。
。2)嚴禁惡意發(fā)水貼(內(nèi)容無意義、標題無內(nèi)容等);
。3)不得連續(xù)三條內(nèi)容相同或無意義的對同一貼進行回復;
。4)嚴禁班級為增加人氣,批量邀請好友,每月班級邀請好友以及允許好友進入班級人數(shù)不得超過50人次,信息技術(shù)部會每月會對各班班級人數(shù)做好統(tǒng)計;
(5)每人每天在同一班級發(fā)帖不得超過5個、創(chuàng)建相冊、網(wǎng)盤各不得超過2個;
。6)話題、相冊、網(wǎng)盤不得上傳不良信息;
。7)如發(fā)現(xiàn)有同學到他班進行惡意破壞,經(jīng)信息技術(shù)部查實后,對該同學進行警告。若該同學非人文學院同學,請其退出人文學院班級,若該同學是人文學院同學,對該班的易班評選總分進行相應(yīng)的扣分處理。
注:人文學院信息技術(shù)部干事將不定期巡視各班易班的使用情況,如發(fā)現(xiàn)以上任意問題,我們會對該班通過發(fā)帖形式進行警告,如該班同學或輔導員有異議,由該班的輔導員或班長或團支書對警告貼進行回帖,其他人員回帖一律視為無效,經(jīng)易班人文學院站長、站員商議后,給予該班答復。(這條注明有點不妥~看看能不能改一下模式,我們這邊的立場是服務(wù)為主,管理為負,所以讓同學感受到這點。)
七、活動部門人員安排:
負責聯(lián)系并通知各班輔導員、班長:魯洋
負責易班發(fā)帖進行活動前期宣傳:張芮
負責每月統(tǒng)計各班的人均E-GPA上升數(shù)值、并公示于易班:汪璐丹、潘伊
八、
序號項目名稱獎金金額xxxxxx(元)持續(xù)時間xx(月)共計xxxx(元)
1、獎
2、第二名80 3 240
3、第三名50 3 150
4、單項優(yōu)秀易班文化組織班級80 3 240
活動經(jīng)費共計:930元
九、
活動部門負責人:
“易班”人文學院分站
“易班”人文學院分站
“易班”人文學院分站
人文學院團學聯(lián)IT部
易班策劃書2
4月主題:就業(yè)交流
活動主題:步入職場
活動意義和目的:當每一個畢業(yè)生走出校園,在社會中初出茅廬,就業(yè)總是成為一個令大多數(shù)學生糾結(jié)的問題。但只要找對了適合的舞臺,便能在其中綻放光彩。在此次活動中,通過學生在易班上的交流心得、討論學習,幫助同學們了解更多的就業(yè)技巧,學習面試技巧,提高就業(yè)能力,在走向社會的道路上邁出華麗的“第一步”。
5月主題:感恩父母,點亮親情
活動主題:我與父母的那些小事
活動意義和目的:父母給了我們生命,讓我們來到這個世界看到一切美麗的事物。但漸漸的,漸漸的,習慣了,自然了,一切都覺得理所應(yīng)當。面對父母給予我們的一切,我們忽視了,遺忘了。而今,在不斷的索取中長大的我們慢慢理解父母付出,讓我們感恩父母,點亮情親。通過活動,讓我們學會對父母感恩,用自己的實際行動來報答父母。
6月主題:感懷校園,勇闖未來
活動主題:再見,畢業(yè)季!
活動意義和目的':畢業(yè)季,過去的種種情感在胸口交集,像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。回想過去的四年,奮斗伴著歡笑與淚水。浮生若夢,四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個四年?通過活動,讓即將走出校園的畢業(yè)生感懷校園,珍惜過去的人與事。向著未來憧憬,共同勉勵,勇闖未來。
9月主題:新生指導
活動主題:春苗計劃
活動意義和目的:為入學的大一新生做入學指導工作,介紹校園地理分布,周邊布局等等,讓大一新生盡快了解校園,融入到大學生活中,開始一段新的人生旅程。通過活動,為新生答疑解惑,幫助入學的新同學了解校園及周邊情況。
10月主題:愛國教育
活動主題:奮斗吧,青年
活動意義和目的:1949年10月,我們的新中國誕生了,這是一場偉大的勝利。經(jīng)過祖國多年的蓬勃發(fā)展,我們得以在當今如此美好的生活中體味人生,美好的生活離不開祖國,祖國的強大也離不開我們一代代的熱血青年。通過活動,讓我們了解祖國的過去歷史與發(fā)展現(xiàn)狀,讓大學生能在這次活動中學習到擁有理想的重要性與個人價值實現(xiàn)的重要性,立下志向,憧憬未來。
11月主題:愛情觀討論
活動主題:那些年我們一起追的女孩
活動意義和目的:懵懂的青春期讓我們開始漸漸了解愛情,時而忍不住的去輕輕觸碰她那華麗的外衣。有時,她會用燦爛的光芒溫暖我們的心窩,讓我們在彩虹的陪伴下快樂奔跑;有時,我們也許會因為被她的迷人外表所吸引,選擇了錯的開始,從而將眼淚流干。通過活動,引導大學生正確的愛情觀。
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