素描教學計劃(通用3篇)
時間過得飛快,我們的教學工作又將續(xù)寫新的篇章,立即行動起來寫一份教學計劃吧。那么教學計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢?以下是小編為大家收集的素描教學計劃(通用3篇),希望對大家有所幫助。
素描教學計劃1
一、教學目標:
培養(yǎng)學生正確的觀察和表現(xiàn)方法,掌握正確的作畫步驟,學會初步的構圖知識,掌握正方體、柱體、圓球體等幾何石膏體的畫法。解決對物體大小的形體關系,學習掌握對畫面的細部刻畫能力,分析形體的變化及空間的處理。
二、教學內(nèi)容:
透視、空間表達、體積塑造、明暗、構圖、素描表現(xiàn)技法、質(zhì)感練習。
三、教學過程:
1、線條練習:線條是素描繪畫的.根本,通過不同線條的訓練,掌握不同線型語言帶來的體會同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。
2、體積感訓練:講解概括之后的素描精要,目的在于提高基礎的造型能力,訓練概括的能力。
3、單體訓練(簡單):針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的基礎訓練。
4、單體訓練(復雜):針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓練。
5、單體組合訓練(簡單):將以上的內(nèi)容組合起來訓練,關鍵在于掌握物體之間的空間關系,虛實關系。
6、單體組合訓練(復雜):將以上的內(nèi)容組合起來訓練,關鍵在于掌握多個物體之間的空間關系,虛實關系。
7、完整空間訓練:整體物體空間練習,到此基礎訓練基本結束,開始構圖、黑白灰虛實關系訓練。
本階段目標:
1、了解正確的作畫步驟,讓學生能夠獨立完成組合形體的作畫。
2、培養(yǎng)學生較準確地表現(xiàn)物體形體、結構、比例、明暗、虛實透視解剖造型能力。以及對物體大體積,大空間,質(zhì)感,量感的繪畫能力。
通過學習幾何石膏,逐步讓學生認識和理解素描的含義、意義和種類,掌握其所表現(xiàn)物體的造型、結構、空間、透視、光影、體積、質(zhì)感等基本的繪畫表現(xiàn)方法。逐步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和理性思維能力,培養(yǎng)學生對生活美的感受!
素描教學計劃2
課外美術興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,特成立美術興趣小組,F(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每雙周的.星期五的下午第七節(jié)課,小組成員必須準時到達美術教室。
三、活動步驟:
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃、有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
。ㄒ唬、組織健全美術興趣小組
我校美術興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生;顒右潭,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
。ǘ、具體小組活動內(nèi)容
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,所以我們給學生制定具體的學習內(nèi)容,而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
。1)重點輔導學生運用線條方面的學習;
。2)欣賞世界名人名畫,提高學生的欣賞能力;
。3)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。
周次內(nèi)容
第2周素描畫基礎訓練(線條)
第4周欣賞世界名畫(素描畫)
第6周素描幾何形體:正方體和圓柱體
第8周素描幾何形體:圓球體
第10周素描幾何形體:幾何形體組合
第12周素描幾何形體:幾何形體組合
第14周色彩靜物畫:水果和罐子組合
第16周色彩靜物畫:水果和罐子組合
第18周作品展示座談會
素描教學計劃3
一、指導思想
為了適應當前的素質(zhì)教育,提高小學生的繪畫能力,培養(yǎng)他們善于動腦,動口,動手,善于知難而上的學習習慣和良好的精神風貌,為了針對學生的特長,愛好,最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智,盡才能挖掘他們的潛能,為祖國培養(yǎng)告訴制的新型人才,特成立了美術趣味活動小組。
二、學生情況分析
多年來的美術教學實踐證明,廣泛的深入開展,小學課外活動,科學合理地舉辦一些美術競賽,是促進美術教育發(fā)展,提高青少年素質(zhì)的一個有力措施,通過課外活動指導學生自覺學習,深入研究,并輔之適應的競賽,促進學有余力,對美術知識比較愛好的多進行鉆研,發(fā)揮他們的特長,促其成為美術方面的能手。
三、活動內(nèi)容
這學期的活動內(nèi)容都是經(jīng)過精心選擇的,主要是引發(fā)思考,學用結合,開發(fā)智力,從而鞏固所學知識,所涉及的'內(nèi)容有:
1、簡筆畫
2、素描練習
3、國畫練習
4、水彩畫練習
5、手工制作
四、活動目標
1、充分開發(fā)學生課堂對外的知識素養(yǎng);
2、不斷開發(fā)他們的智力潛能。
4、形成較為完整的小學美術理論體系;
5、把美術特長的學生培養(yǎng)為新型人才;
6、結合課外活動的運行;
7、促進各班學生都喜歡美術;
8、積極認真地學習美術;
9、教給他們一些解題技巧;
10、形成一定的美術思想。
五、活動措施以及注意事項:
1、先深入淺出地給學生講明例題;
2、再讓學生學一些動手制作;
3、教會學生學習一些巧妙的繪畫技能技巧;
4、活動時,一個項目一個項目的進行練習;
5、力爭掌握規(guī)律;
6、靈活運用規(guī)律;
7、活動時間安排。
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