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三年級(jí)上冊(cè)《除法的驗(yàn)算》數(shù)學(xué)教案

時(shí)間：2024-06-03 13:18:46 教案我要投稿

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蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《除法的驗(yàn)算》數(shù)學(xué)教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《除法的驗(yàn)算》數(shù)學(xué)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《除法的驗(yàn)算》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教科書第25頁(yè)例4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.經(jīng)歷驗(yàn)算除法的計(jì)算過(guò)程，感受除法驗(yàn)算的必要性，學(xué)會(huì)利用乘除法的關(guān)系進(jìn)行除法驗(yàn)算的方法。

　　2.逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的良好習(xí)慣，提高計(jì)算的正確率。

　　3.經(jīng)歷與他人交流各自想法的過(guò)程，逐步學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算除法

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　正確理解乘、除法（特別是有余數(shù)除法）各部分的關(guān)系。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　課件出示《寓言故事》、《少年兒童百科全書》情境圖及單價(jià)。

　　師：如果你有100元錢買同樣的書，你準(zhǔn)備買什么，最多可以買什么本？

　　請(qǐng)同學(xué)們列豎式計(jì)算一下，100元最多可以買什么本《寓言故事》、和《少年兒童百科全書》。學(xué)生試做。

　　我們?cè)鯓觼?lái)檢驗(yàn)大家計(jì)算的對(duì)不對(duì)呢？我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)除法的驗(yàn)算。

　�。ò鍟n題）

　　二、出示預(yù)習(xí)提綱，學(xué)生自主學(xué)習(xí)

　　1.怎樣驗(yàn)算100÷5=20 100÷7=14……2的結(jié)果是不是正確的？

　　2.說(shuō)說(shuō)有余數(shù)的除法中，被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系。

　　3.嘗試完成25頁(yè)做一做

　　三、共同探究，展示交流

　　在小組合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行匯報(bào)交流。

　　1.出示教材25頁(yè)例4的情境圖。匯報(bào)你從圖中得到

　　了哪些信息？

　　2.王叔叔用100元買了20本藍(lán)筆記本，售貨員沒有給他找錢。張叔叔用100元買了14本紅筆記本，售貨員只給他找了兩元錢。你能幫他們算算付的錢對(duì)嗎？

　�。�1）藍(lán)筆記本每本5元，王叔叔有100元，可以買多少本？

　　A.讓學(xué)生獨(dú)立列出算式，再計(jì)算。

　　B.標(biāo)出算式中各部分名稱

　　C.小組討論：如果把商20與除數(shù)5乘起來(lái)，比較一下除法和乘法算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？（商×除數(shù)=被除數(shù)）。

　　D.小組討論驗(yàn)算的方法。

　�。�2）紅筆記本每本7元，張叔叔用100元，可以買多少本？還剩多少元？

　　A.獨(dú)立列出算式并用豎式計(jì)算

　　100÷7=14（本）……2（元）

　　B.小組討論

　�。�1）100、7、14、2各表示什么？

　　（2）用14和7相乘表示什么？

　　C.根據(jù)這種方法你可以給這題驗(yàn)算嗎？

　　試試看。

　　誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)有余數(shù)的除法驗(yàn)算方法？

　　3.我們來(lái)看看小猴是怎樣驗(yàn)算的（出示課件）

　　4.師：通過(guò)同學(xué)們剛才做出來(lái)的多種方法，我們發(fā)現(xiàn)商和除數(shù)相乘，再加上余數(shù)，結(jié)果等于被除數(shù)。這樣我們就可以用商和除數(shù)相乘的方法來(lái)驗(yàn)算除法計(jì)算得對(duì)不對(duì)。

　　5.練習(xí)驗(yàn)證---課件出示

　　現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們驗(yàn)算下面的除法計(jì)算的是否正確。

　　213÷3=71 431÷7=63

　　請(qǐng)同桌二人合作，一人計(jì)算得數(shù)，另一人驗(yàn)算，看是否正確。教師用課件展示計(jì)算的結(jié)果。

　　小結(jié)：除法驗(yàn)算的方法是什么？

　　商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)

　　（把商寫在上面，除數(shù)寫在下面，列出乘法豎式。在今后做題時(shí)，凡題里要求驗(yàn)算的，要寫出驗(yàn)算的豎式，沒有要求驗(yàn)算的，也要用口算或在草稿紙上用筆算進(jìn)行驗(yàn)算。）

　　四、鞏固練習(xí)，反饋測(cè)評(píng)（課件出示）

　　1.根據(jù)第一個(gè)式子，直接寫出第二個(gè)式子的得數(shù)

　　375÷5=75 75×5=（）

　　156÷8=19……4 19×8+4=（）

　　2.計(jì)算下面各題并且驗(yàn)算54÷8= 209÷3= 856÷7=