- 相關(guān)推薦
五年級數(shù)學(xué)家教案“小數(shù)乘以小數(shù)”
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的五年級數(shù)學(xué)家教案“小數(shù)乘以小數(shù)”，歡迎閱讀與收藏。
五年級數(shù)學(xué)家教案“小數(shù)乘以小數(shù)”1
教學(xué)要求：掌握小數(shù)乘法法則，系統(tǒng)理解小數(shù)乘法的意義，能夠正確、迅速地進(jìn)行小數(shù)乘法的計算。
教學(xué)過程：
一、口算。
0.4×51.3×0.20.125×80.25×100.01×0.010.12×0.40.786×0.1
4.012×00.001×0.0460.001×1000
二、說出下列算式表示意義。
0.42×3表示3個0.42。
3×0.42表示3的百分之四十二。
0.42×3.8表示0.42的3.8倍。
3.8×0.42表示3.8的.百分之四十二。
三、列式計算。
�。�1）38個0.125相加是多少？
（2）2.82的一半是多少？
�。�3）0.038的十分之二是多少？
�。�4）3.25的1.44倍是多少？
四、在○里填上”﹥“、”﹤“或”=“。
2.5×1.01○2.50.42×0.99○0.420.1×0.001○0.00011.01×0.99○0.99
0.25×10○25×0.121.5×2○21.5＋21.54.25×3.8○38×0.42588×1.2○8.8×1.21
五、列豎式計算。
0.32×1.250.58＋0.9424.8－0.008
計算后，比較小數(shù)加、減法與乘法的計算法則的不同點，列豎式的注意點。
六、不用計算，說出下面各題積是幾位小數(shù)。
0.12×0.0380.24×1.924.707×0.01
七、課堂作業(yè)。
練習(xí)一的第13、15題，指導(dǎo)做20、21題。
獨立完成練習(xí)一的第16題的第三行，第18，19題。
五年級數(shù)學(xué)家教案“小數(shù)乘以小數(shù)”2
教學(xué)內(nèi)容：課本第3頁例3，練習(xí)一的7-11題。
教學(xué)要求：使學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)乘法的計算法則，懂得在點積的小數(shù)點時，乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時，要在前面用0補足。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)。
1．提問：練習(xí)一的第6題，你是根據(jù)什么說出積有幾位小數(shù)？
2．計算6.15×0.327.3×0.16
板演后請學(xué)生講一講計算過程。
二、揭示課題。
三、新授。
1．出示例3：0.056×0.15
2．學(xué)生嘗試，在計算過程中遇到什么新問題？（乘積的位數(shù)比兩個因數(shù)的小數(shù)位數(shù)的和少。）
3．應(yīng)該怎么辦？為什么要在前面用0補足？補足是什么意思？
4．：在點小數(shù)點時，乘得的積小數(shù)的`位數(shù)不夠時，要在前面用0補足。
0.056×0.15=0.0084
位數(shù)不夠時用0補足
四、鞏固練習(xí)。
1．練一練0.025×0.006
2．在下面各題里積里點上小數(shù)點。
注意：在點小數(shù)點時，乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時，要在前面用0補足，補足后小數(shù)末尾的”0“要劃去。
3．練習(xí)一的第8題填表。
4．補充題。
0.125×0.0180.092×0.1030.007×0.019
五、課堂練習(xí)。
練習(xí)一的第10、11題。
課后：
【五年級數(shù)學(xué)家教案“小數(shù)乘以小數(shù)”】相關(guān)文章：
五年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘小數(shù)04-03
《小數(shù)除法》教案07-14
小數(shù)的意義教案09-22
《小數(shù)的性質(zhì)》教案02-19
《小數(shù)的意義》教案03-12
小數(shù)乘法教案11-24
小數(shù)的意義教案03-28