- 相關(guān)推薦
小班語(yǔ)言教案：北風(fēng)爺爺你吹吧
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的小班語(yǔ)言教案：北風(fēng)爺爺你吹吧，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒理解故事內(nèi)容，并能理解“吹”、“渾身發(fā)抖”、“熱乎乎“。
2.幼兒能完整的說(shuō)出“北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你。“
3.鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)勇敢的孩子，不怕寒冷、堅(jiān)持鍛煉。
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒理解故事內(nèi)容，并能理解“吹”、“渾身發(fā)抖”、“熱乎乎“。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能完整的說(shuō)出“北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你�！�
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：帶領(lǐng)孩子到戶外，感受冬天的寒冷。觀察尋找小蟲子、小動(dòng)物。知道為什么天冷?(是北風(fēng)爺爺)和幼兒一起運(yùn)動(dòng)鍛煉，2、物質(zhì)準(zhǔn)備;掛圖一幅、木偶娃娃一個(gè)、北風(fēng)爺爺?shù)念^飾一個(gè)
3.場(chǎng)地準(zhǔn)備：幼兒面向黑板分?jǐn)?shù)排坐成半弧開放式
活動(dòng)過(guò)程：
一、激活喚醒
1、教師引入情境，帶領(lǐng)幼兒談話，尋找膽小鬼。
(1)你們看見小蟲子了嗎?去哪里了?(藏起來(lái)了、凍死了)為什么藏起來(lái)了?(怕冷)為什么天氣冷啊?(北風(fēng)爺爺)
(2)你們看見小雞。小狗。小動(dòng)物了嗎?他們?nèi)ツ牧?(回家了、......)怕誰(shuí)?
(3)你們現(xiàn)在在哪?為什么不回家?(我們不怕北風(fēng)爺爺)
2、教師小結(jié)：我們不是膽小鬼。我們是勇敢的孩子不怕北風(fēng)爺爺。
二 、探索提升
1、提問(wèn):天氣冷的時(shí)候穿少了衣服，你會(huì)怎么樣?(渾身發(fā)抖)
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“渾身發(fā)抖”..通過(guò)動(dòng)作幫助幼兒理解。
2、提問(wèn)：我們?cè)趺礃泳筒挥X得渾身發(fā)抖了?有什么辦法? (跑步、作操。)
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“熱乎乎”尋找身上哪里熱乎乎，幫助幼兒理解
3、教師小結(jié) 我們多做運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身上就不會(huì)渾身發(fā)抖，而是熱乎乎的不怕冷了
三、內(nèi)化表達(dá)
1、教師引入情景，引導(dǎo)幼兒在游戲情境中能完整說(shuō)出“北風(fēng) 爺爺你吹吧，我們不怕你�！�
(1)教師扮演北風(fēng)爺爺“北風(fēng)爺爺吹到了我們xx班，我的本領(lǐng)最大了，看看你們怕不怕我?”
a.吹女孩 引導(dǎo)幼兒完整的說(shuō)出“北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你�！�
b.吹男孩 “北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你�！�
c.吹全體 “北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你�！�
(2)教師小結(jié) 我們都是勇敢的孩子把北風(fēng)爺爺趕走了。我們不怕冷。
2、教師引入故事完整講述
(1)提問(wèn)：請(qǐng)來(lái)一位客人，名字叫小紅，她是不是和我們一樣也不怕北風(fēng)爺爺。
(2)引出故事名稱《北風(fēng)爺爺你吹吧》
(3)教師操縱木偶完整講述故事內(nèi)容
四、歸納總結(jié)
1、教師有目的進(jìn)行小結(jié)
(1) 引導(dǎo)幼兒回憶名稱
(2) 引導(dǎo)幼兒說(shuō)：“北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你”。
2、帶領(lǐng)幼兒輕輕出教室鼓勵(lì)到戶外鍛煉身體。
效果分析：
我設(shè)計(jì)的本次活動(dòng)，打破以往的先引入故事的慣式，而是通過(guò)先解決重難點(diǎn)的方法，帶領(lǐng)幼兒在游戲情境中大膽的講述，讓幼兒不是被動(dòng)的聽而是解放幼兒的口，讓他們來(lái)跟著老師的引導(dǎo)慢慢說(shuō)出故事的內(nèi)容，真正的讓幼兒來(lái)自己講故事，因此，在自己理解了堅(jiān)持鍛煉，不怕冷，以及完整說(shuō)出“北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你。在最后老師引入的故事時(shí)，幼兒都可以同老師一起講述了，并且興趣高漲。實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)了課堂氣氛。
【小班語(yǔ)言教案：北風(fēng)爺爺你吹吧】相關(guān)文章：
小班語(yǔ)言教案擁抱象爺爺01-08
小班語(yǔ)言教案：擁抱象爺爺01-17
小班教案：泡泡吹畫07-16
北風(fēng)吹教案11-25
語(yǔ)言小班教案03-27
小班藝術(shù)《睡吧，小寶貝》教案01-09