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中班綜合教案:快樂大轉(zhuǎn)盤
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的中班綜合教案:快樂大轉(zhuǎn)盤,歡迎閱讀與收藏。
一、活動目標:
1.用各種色彩的蔬菜(水果)切片擺放造型美的圖案,通過多種感官的參與讓幼兒充分體驗活動帶來的快樂。
2.感受各種色彩及有規(guī)則的圖案所表現(xiàn)的美,提高審美能力,讓幼兒學會欣賞與分享。
3.發(fā)展幼兒的想象力、動手操作能力及創(chuàng)新性思維,激發(fā)幼兒對民族飲食文化的興趣。
二、活動準備:
(一)知識準備:
幼兒已經(jīng)感受過中國飲食文化色、香、味俱全的特點。
(二)物質(zhì)準備:
1.胡蘿卜、黃瓜等各種色彩的蔬菜(水果)切片、盛裝切片的小盤
2.一次性桌布、消毒毛巾
3.廚師圍裙、帽子
4.用色紙制作做的幼兒選票
5.數(shù)碼相機、歡快的音樂
三、活動重點:
感受不同的色彩、形狀搭配帶來的美及我們民族飲食文化的特點
四、活動難點:
用不同蔬菜(水果)的切片擺放各種造型的拼盤
五、活動過程:
(一)導入部分
1.教師裝扮成廚師姐姐,以啟發(fā)式談話法激發(fā)幼兒活動的興趣。
2.教師現(xiàn)場制作“快樂大拼盤”,幼兒欣賞。
(二)經(jīng)驗交流部分請幼兒想一想、說一說:
1.覺得這個拼盤擺放得像什么?是用哪些蔬菜(水果)拼成的?
2.這個拼盤是怎么擺放的?
3.廚師姐姐為什么要這樣擺呢?
教師小結(jié):做拼盤的時候我們要選擇不同顏色、形狀的材料搭配起來,擺成好看的圖案,這樣拼盤會很漂亮,聞起來很香,能給大家?guī)砻赖母惺埽颐牢队譅I養(yǎng)。
(三)嘗試與探索部分
1.幼兒自由分組,用不同色彩的各種切片制作“快樂大拼盤”。
2.集體展示與分享(鼓勵幼兒向同伴推薦自己的拼盤,相互交流、共同分享)
3.幼兒自由投票,選一選“你最喜歡的快樂大拼盤”。
4.用數(shù)碼相機現(xiàn)場拍攝并公布“最受歡迎拼盤”獎項。
(四)情緒體驗部分
以一段歡快的音樂為背景,幼兒進行自助餐品嘗,和好朋友一起分享勞動與創(chuàng)造的快樂。
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