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實(shí)用的乒乓球教案三篇
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編精心整理的乒乓球教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
乒乓球教案 篇1
一、基本情況分析
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性發(fā)展較好;能掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢(shì)和方法;學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在游戲、活動(dòng)中懂得關(guān)心他人、尊重他人。但部分學(xué)生的奔跑能力、跳躍能力不是很好,須加強(qiáng)鍛煉腿部力量;女生的手臂力量較差,投擲能力不強(qiáng),還待加強(qiáng)鍛煉;本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)展、提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。培養(yǎng)學(xué)生健康和愉快生活的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
二、教材分析:
小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo):
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,如滾翻等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。
4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)控情緒,學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。
5、通過(guò)趣味體育,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的.樂(lè)趣。
6、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、滲透法制教育《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》等。
教學(xué)重點(diǎn):
沙包擲遠(yuǎn);25米或200米跑、仰臥起坐教學(xué)難點(diǎn):
第三套小學(xué)生廣播操《七彩陽(yáng)光》
四、教學(xué)措施
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。4、運(yùn)動(dòng)技能和體能中等以上的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。
五、教學(xué)進(jìn)度表
每周二個(gè)課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):懂得體育課堂常規(guī)要求,并知道如何排好體育課隊(duì)伍。
教學(xué)內(nèi)容:引導(dǎo)課——課堂常規(guī)
教學(xué)步驟:
一、自主活動(dòng)、活躍情緒
教師活動(dòng):教師講解強(qiáng)調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī),組織固定隊(duì)列隊(duì)型;講解游戲的方法規(guī)則。
學(xué)生活動(dòng):學(xué)生
自由組合4至6人一組,在田徑場(chǎng)規(guī)定的范圍內(nèi)自由進(jìn)行游戲活動(dòng)。
組織:4至6人一組,自由分布在田徑場(chǎng)老師固定的區(qū)域內(nèi)。
二、常規(guī)性引導(dǎo):
1、講解什么是體育課課堂常規(guī)?
2、說(shuō)一說(shuō)體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容?
3、議一議怎樣排好體育課隊(duì)伍?
三、趣味性引導(dǎo):
游戲:快快排隊(duì)。
教師講清游戲規(guī)則,組織學(xué)生進(jìn)行游戲訓(xùn)練,為以后課堂有續(xù)排隊(duì)奠定基礎(chǔ)。
四、課堂評(píng)價(jià)、小結(jié):
本節(jié)課主要是對(duì)學(xué)生在體育課堂上的常規(guī)要求進(jìn)行了引導(dǎo),大家做的不錯(cuò)。以后上體育課要記住五點(diǎn):
1、注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,注意安全。
5、要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲:穿過(guò)小樹(shù)林;
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽(tīng)從指揮的習(xí)慣,明確個(gè)人和集體的關(guān)系。
3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。
教學(xué)過(guò)程:
一、課堂常規(guī):
1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。
2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。
二、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、小游戲;“抓人”
2、小型徒手操。
3、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
組織:隊(duì)列隊(duì)型:四列橫隊(duì),體操隊(duì)型
三、隊(duì)列隊(duì)形:
1、集中注意力聯(lián)系;
2、快快集合;
3、稍息、立正、向右看齊;
4、變換隊(duì)形;
教師活動(dòng)
1、教師講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、教師個(gè)別指導(dǎo)。
3、找好學(xué)生做表演。
學(xué)生活動(dòng):
1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)動(dòng)作方法和要領(lǐng)。
2、學(xué)生練習(xí)。
3、分組練習(xí)。
4、動(dòng)作一致,精神飽滿。
重點(diǎn):動(dòng)作自然,協(xié)凋準(zhǔn)確。
難點(diǎn):重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。
四、游戲:穿過(guò)小樹(shù)林;
規(guī)則:
1、必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。
2、不得碰到下樹(shù),如碰到扶起后才能其跑。
教師活動(dòng):
1、教師講解游戲方法和規(guī)則。
2、教師做正確示范。
3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。
學(xué)生活動(dòng):
1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲方法和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)和比賽。
3、分組比賽。
五、課堂小結(jié);
1、認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。2、下課。
第三課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):在小組活動(dòng)中學(xué)會(huì)按順序使用同一場(chǎng)地。發(fā)展學(xué)生的跑的能力。教學(xué)內(nèi)容:跑走交替、游戲
教學(xué)步驟:
一、積極游戲,鞏固集隊(duì)
教師活動(dòng):
1、組織學(xué)生集隊(duì)和隊(duì)列練習(xí)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲快快集合。
3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)廣播操。
學(xué)生活動(dòng):
1、按要求進(jìn)行快速地集隊(duì),并聽(tīng)老師的口令復(fù)習(xí)看齊、報(bào)數(shù)。
2、按要求進(jìn)行自主活動(dòng)和游戲快快集合的互動(dòng)。
3、認(rèn)真聽(tīng)口令復(fù)習(xí)廣播操,改進(jìn)第四節(jié)的動(dòng)作。
組織:自由分散、五列橫隊(duì)
二、跑走交替,學(xué)會(huì)交往
教師活動(dòng):
1、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跑走交替、柔韌練習(xí)。
2、和學(xué)生一起領(lǐng)會(huì)跑走交替的要求。
3、組織學(xué)生分組進(jìn)行跑走替
學(xué)生活動(dòng):
1、跟隨老師進(jìn)行按圖形進(jìn)行跑走交替,體驗(yàn)自然放松的慢跑。
2、了解分組進(jìn)行跑走交替的要求,知道如何來(lái)按順序使用同一場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí)。
3、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行跑走交替。
4、在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌放松。
組織:集體練習(xí)、分組練習(xí)
三、課堂小結(jié):
第四課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):跑動(dòng)中手臂的擺動(dòng)方法和要領(lǐng),練習(xí)中相互觀察幫助。
教學(xué)內(nèi)容:跑動(dòng)中手臂的擺動(dòng)
場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片沙包四個(gè)
教學(xué)步驟:
教師活動(dòng):
1.集合隊(duì)伍,簡(jiǎn)單隊(duì)列練習(xí)。
2.復(fù)習(xí)廣播體操,展示學(xué)生風(fēng)采。
學(xué)生活動(dòng):
1.精神飽滿積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2.知道每天練習(xí)廣播體操的作用和意義,為體現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人風(fēng)采,展示自己,積極進(jìn)行練習(xí)。四列橫隊(duì)
重點(diǎn):手臂擺動(dòng)的方法和路線位置。
難點(diǎn):手腳間配合協(xié)調(diào),不僵硬。
教師活動(dòng):
1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),講解示范跑動(dòng)中手臂擺動(dòng)的方法和要領(lǐng)及要達(dá)到的程度。
2.組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng):
1.學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師的節(jié)拍認(rèn)真反復(fù)練習(xí),細(xì)心細(xì)心體會(huì)手臂擺動(dòng)和腿部動(dòng)作間的配合。
2.知道跑動(dòng)中手臂擺動(dòng)的意義。
教師活動(dòng):
1.針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況,及時(shí)合理地糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作。
2.組織四路縱隊(duì),進(jìn)行短距離跑練習(xí),重點(diǎn)體會(huì)手臂的擺動(dòng),強(qiáng)調(diào)身體放松,不僵硬。
學(xué)生活動(dòng):
1.各組學(xué)生鼓足勇氣,積極投入,反復(fù)按老師要求練習(xí)。
2.對(duì)老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)感到滿意,并鼓足勇氣,準(zhǔn)備下次做的更好。
3.各組團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)取接力活動(dòng)的勝利,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
組織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離)四路縱隊(duì)
創(chuàng)新延伸、展示技能
教師活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng):充分展示自己,積極進(jìn)行練習(xí)。
乒乓球教案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、能掌握好手上的平衡。
2、能成功的躲避障礙物。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、口哨、乒乓球五套。
2、障礙物(根據(jù)年齡自定)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、每場(chǎng)比賽有五位幼兒一起進(jìn)行,層層篩選得出最終的勝利者。
2、場(chǎng)地要寬闊平坦,障礙物擺設(shè)的難度根據(jù)幼兒的年齡和能力去自定。
3、幼兒先拿好乒乓球做好準(zhǔn)備,口哨聲響起游戲開(kāi)始。
4、幼兒端球往前走躲避障礙物,不讓手中端著的球掉下去,第一個(gè)成功躲避障礙物的幼兒為勝,幼兒們都完成游戲后,再進(jìn)行下一局比賽。游戲循環(huán)繼續(xù)。
5、沒(méi)有參加比賽的.幼兒可以站在一旁助威,讓出比賽范圍場(chǎng)地。
6、游戲還可以自由的玩,來(lái)比一比哪位幼兒端的穩(wěn)。
7、比賽得出最后的結(jié)果后,自由放松活動(dòng)。
四、活動(dòng)結(jié)束
乒乓球教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
。1)通過(guò)乒乓球比賽規(guī)則的介紹,(2)使廣大學(xué)生能夠?qū)ζ古仪蜻@一項(xiàng)目更加熱愛(ài)和喜愛(ài)。
。3)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)則介紹的同(4)時(shí),(5)結(jié)合以往中國(guó)隊(duì)在世界各種大賽中取得的優(yōu)異成績(jī),(6)以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。同(7)時(shí)也促進(jìn)更快、更好地掌握乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),(8)從而(9)為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),(10)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到極大的推動(dòng)作用。
。11)學(xué)生在教師的啟發(fā)下,(12)更懂得要學(xué)好任何一樣運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,(13)都必須下苦功夫,(14)如果三天打雨,(15)二天曬網(wǎng),(16)那將一事無(wú)成。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
。17)乒乓球的各項(xiàng)技術(shù)
(18)乒乓球的場(chǎng)地和乒乓球臺(tái)的規(guī)格介紹。
教學(xué)內(nèi)容:
1 球臺(tái)
球臺(tái)的上層表面叫做比賽臺(tái)面,應(yīng)為與水平面平行的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)274米,寬1.525米,高地向高76厘米。
2臺(tái)面
比賽臺(tái)面應(yīng)呈均勻的暗色,無(wú)光澤,沿每個(gè)2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個(gè)1.525米的比賽臺(tái)面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。
3 球網(wǎng)
(1)球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺(tái)上的夾鉗部分.
。2)球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.25厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開(kāi)邊線外緣的距離為15.25厘米。
(3)整個(gè)球網(wǎng)的頂端距離比賽臺(tái)面15.25厘米。
4球
。1)球應(yīng)為圓球體,直徑為38毫米。
。2)球重2.5克。
。3)球應(yīng)用賽璐璐或類(lèi)似的材料制成,呈白色,、黃色或橙色,且無(wú)光澤。
5 球拍
。1)球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬.
。2)底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料,加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過(guò)底板總厚度的.7.5%或0.35毫米。
(3)用來(lái)?yè)羟虻呐拿鎽?yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過(guò)2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過(guò)4毫米.
A“普通顆粒膠”是一層無(wú)泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個(gè)表面。
B"海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過(guò)2毫米。
。4)覆蓋物應(yīng)覆蓋整個(gè)拍面,但不得超過(guò)其邊緣。靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋。
(5)底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個(gè)整體。
。6)球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無(wú)光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應(yīng)無(wú)光澤,不得呈白色。
。7)由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用。
。8)比賽開(kāi)始時(shí)及比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員需要更換球拍時(shí),必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查。
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