大一職業(yè)規(guī)劃范文集合7篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的臺(tái)階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭(zhēng)先吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?下面是小編為大家收集的大一職業(yè)規(guī)劃7篇,歡迎大家分享。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、職業(yè)規(guī)劃的目的。
為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
二、我的人生格言。
在前進(jìn)的路上,只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進(jìn)的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會(huì)沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。
三、我的職業(yè)規(guī)劃。
1、我的夢(mèng)想,
在我選擇護(hù)理專業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學(xué)校之后,我要找一個(gè)適合自己的科室,在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實(shí)自己,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的.職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn),在工作中不斷努力,向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。
最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎(jiǎng)。
3、理想依據(jù),
一、我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。
二、我有信心和能力為我的理想而努力。
三、現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。
的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個(gè)相對(duì)合適的科室,能夠符合自己所學(xué)的專業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè),現(xiàn)在加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項(xiàng)目。②熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運(yùn)行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)發(fā)展中,引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識(shí)自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨(dú)立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請(qǐng)教,建立起新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng);④認(rèn)識(shí)自我,正視專業(yè)、計(jì)劃未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。 2.我的志向 成為南丁格爾式的專業(yè)護(hù)理人才。
3.自我評(píng)價(jià)
將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4.環(huán)境評(píng)估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
5.職業(yè)目標(biāo)
在自己退出護(hù)理事業(yè)的時(shí)候能贏得南丁格爾獎(jiǎng)。
6.職業(yè)生涯路線
由護(hù)士到護(hù)師,到主管護(hù)師,到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇2
大學(xué)生活開始已有一段時(shí)間了,很多新鮮事讓我對(duì)今后的道路充滿期待,但興奮之余,卻有一絲迷茫。尤其在學(xué)習(xí)上,再也不像高中那樣,老師每天都布置作業(yè),還有“升學(xué)”這根無形指揮棒時(shí)刻牽引著我們,只要按部就班,努力學(xué)習(xí),就能達(dá)到最終的目標(biāo)。而現(xiàn)在,雖然報(bào)考了經(jīng)濟(jì)專業(yè),可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè),不知道自己未來該做什么,希望老師能給我一些幫助,告訴我應(yīng)該朝什么方向努力。”剛上大學(xué)一年級(jí)的陳同學(xué)最近煩惱地和記者探討。其實(shí),新生所面對(duì)的迷茫,是對(duì)未來目標(biāo)的不確定性。最有效的辦法,就是盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,帶著目標(biāo)、帶著方向開始自己的大學(xué)生活,從專業(yè)文化課學(xué)習(xí)以及社會(huì)實(shí)踐等多方面為四年后的工作做準(zhǔn)備。
畢業(yè)生感嘆“職業(yè)目標(biāo)”模糊
明年的大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準(zhǔn)備,寫畢業(yè)論文、制作應(yīng)聘簡(jiǎn)歷、參加招聘會(huì)?捎浾咴诓稍L中發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)生參加招聘會(huì)都有一種“趕集”的感覺,沒目標(biāo)、沒準(zhǔn)備!拔乙膊恢雷约合胝沂裁礃拥墓ぷ,多去參加些招聘會(huì),多投些簡(jiǎn)歷,找不找得到好工作就全憑運(yùn)氣了!苯衲晟洗笏牡男⊥醺嬖V記者,“現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,工作應(yīng)‘隨行入市’,能找個(gè)薪水不錯(cuò)的工作就行了。”
同樣是大四學(xué)生的`徐林,最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),他告訴記者:“同班同學(xué)都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),但現(xiàn)在要開始找工作了,卻不知道自己到底想要一種什么樣的工作,這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育,我覺得還是很有必要的,而且最好能更早些!
目前,大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)相對(duì)模糊,對(duì)自我缺乏認(rèn)知,而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學(xué)生的共識(shí)!奥犃寺殬I(yè)規(guī)劃專家的分析后,我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要,否則大學(xué)時(shí)光很可能虛度。”文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系營(yíng)銷專業(yè)大四的馮同學(xué)說,“我在上海大學(xué)的朋友為我推薦了一位創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師,他根據(jù)我的性格和家庭背景,幫我分析了所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)以及適合發(fā)展的職業(yè),F(xiàn)在我求職的目標(biāo)變得十分明確,而且還讓我明白了求職要‘不隨便牽手、更不隨便放手’的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會(huì)走得更順利!
職業(yè)規(guī)劃最好從“大一”開始
其實(shí)在很多國(guó)家,職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國(guó)家,從中小學(xué)就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識(shí),高中學(xué)校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊(duì)伍,請(qǐng)專家給孩子們作職業(yè)興趣分析,通過各種實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生了解不同職業(yè)。但在我國(guó),職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步,在初中、高中根本是空白,即使在大學(xué),系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的也只是少數(shù),而且時(shí)間安排都比較晚,大多在大四臨近畢業(yè)時(shí)。
究竟職業(yè)規(guī)劃什么時(shí)間做最合適?專家認(rèn)為從大一時(shí)就應(yīng)開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好,在高中時(shí)代就可以給自己擬訂一個(gè)職業(yè)規(guī)劃,但這不僅受到當(dāng)前教育體制的限制,而且高考以分?jǐn)?shù)論高低,學(xué)校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此,對(duì)于目前的學(xué)生而言,進(jìn)入大學(xué)立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當(dāng)?shù)摹?/p>
做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究,除了可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外,自己也可對(duì)自身的情況進(jìn)行歸納。首先要正確認(rèn)識(shí)自我,自我覺察、自我探索,認(rèn)識(shí)自己的性格、興趣、價(jià)值觀、能力、特長(zhǎng)和專業(yè)知識(shí)等。其次要認(rèn)識(shí)職業(yè)社會(huì),學(xué)校里的學(xué)習(xí)只針對(duì)理論知識(shí)和信息,而沒有深入分析,對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì),學(xué)生無法更多、更深地接觸。因此從進(jìn)入大學(xué)開始,就可以多進(jìn)行職業(yè)環(huán)境的探索,包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面,認(rèn)識(shí)不同職業(yè)所要要的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性等,認(rèn)識(shí)不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三,要培養(yǎng)自己的各方面能力,發(fā)現(xiàn)自己與理想職業(yè)之間的差距,有計(jì)劃、有意識(shí)地培養(yǎng)自己的全面素質(zhì),在學(xué)習(xí)、提高的過程中不斷評(píng)估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇3
進(jìn)入9月份,20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生已開始忙著找工作。要想提高求職效率,就必須掌握一定的求職技巧,并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)明確的規(guī)劃。
都市女報(bào)與山東人才網(wǎng)對(duì)1335名女大學(xué)生所做的調(diào)查顯示,很多女大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃不清楚,所接受的就業(yè)輔導(dǎo)也很少。
學(xué)生抱怨就業(yè)輔導(dǎo)課少
近幾年,很多高校都設(shè)立了專門的就業(yè)指導(dǎo)中心,但調(diào)查顯示,很多高校所開設(shè)的就業(yè)輔導(dǎo)課比較少,對(duì)學(xué)生的幫助不是很大。
談到學(xué)校開設(shè)的就業(yè)輔導(dǎo)課,九成多的被調(diào)查者表示“很少”,表示“很多”和“比較多”的僅分別占0.4%和1.2%,甚至有4.4%的人明確表示“學(xué)校沒有就業(yè)輔導(dǎo)課”。
一女大學(xué)生說,學(xué)校一年也就舉行三四次就業(yè)輔導(dǎo),時(shí)間大都安排在每年的四五月份,效果不是很好。山東人才網(wǎng)職業(yè)指導(dǎo)師施華鋒,經(jīng)常奔波于多所高校做就業(yè)輔導(dǎo),他說學(xué)生在就業(yè)知識(shí)方面非常欠缺,對(duì)這方面的需求很大,但很多高校的就業(yè)中心往往忙碌于對(duì)外聯(lián)絡(luò),在就業(yè)指導(dǎo)方面做得太少。此外,很多高校的就業(yè)輔導(dǎo)過于理論化,對(duì)學(xué)生的幫助不大。
調(diào)查結(jié)果也印證了這一點(diǎn)。談及“學(xué)校的就業(yè)輔導(dǎo)對(duì)自己的幫助”時(shí),七成多的女大學(xué)生表示“很小”,認(rèn)為幫助“很大”和“比較大”的分別占0.8%和26.9%。
施華鋒表示,要把就業(yè)輔導(dǎo)真正做到實(shí)處,最好的`辦法就是開設(shè)日常就業(yè)輔導(dǎo)課。他說,山東工藝美術(shù)學(xué)院就專門在選修課中開設(shè)了就業(yè)輔導(dǎo)課,選修的學(xué)生非常多。此外,山東大學(xué)齊魯軟件學(xué)院也經(jīng)常邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專家給學(xué)生做專題報(bào)告,反響也不錯(cuò)。
有必要設(shè)就業(yè)輔導(dǎo)課
大學(xué)生求職難,女大學(xué)生求職更難。由于生理、心理等特殊因素,女大學(xué)生在求職方面需要更有針對(duì)性的指導(dǎo)。
調(diào)查中,98.5%的女大學(xué)生表示“學(xué)校有必要開設(shè)專門的女大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)課”。但從目前來看,很多高校都沒有針對(duì)女大學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。記者調(diào)查了7所駐濟(jì)高校,曾對(duì)女大學(xué)生進(jìn)行過專門就業(yè)輔導(dǎo)的僅有一家,采取的是就業(yè)報(bào)告會(huì)形式;其他幾家則表示根本沒考慮過這方面的問題,即使是女生占很大比例的高校也沒有相關(guān)課程。
山東人才網(wǎng)市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)張哲稱,女大學(xué)生的生理和心理都有著特殊性,她們的自身優(yōu)勢(shì)與男生也有著很大差異,在求職中需要注意的問題也不同:如女生的語言能力相對(duì)突出,發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)可規(guī)避就業(yè)中的性別歧視;單位招女生時(shí)更看重相貌,她們可以通過學(xué)習(xí)化妝、禮儀等改變自身形象。
張哲說,就業(yè)難的現(xiàn)狀對(duì)女大學(xué)生的心理影響特別大,如果開設(shè)女大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)課應(yīng)首先提升女大學(xué)生的自信心,并針對(duì)女大學(xué)生求職可能遇到的一些敏感話題進(jìn)行指導(dǎo)。山東人才網(wǎng)之前曾在幾所高校開展過女大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo),很受歡迎。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一開始
調(diào)查顯示,對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃“不太清楚”和“不清楚”者分別占68.3%和21.9%,表示“非常清楚”和“比較清楚”的僅分別占2.3%和7.5%。
張哲說,在上周舉行的山東省秋季人才交流會(huì)上,山東財(cái)政學(xué)院的小陳告訴他,這個(gè)學(xué)期一開學(xué)很多同學(xué)就四處忙著找工作,但很多人根本不知道自己適合干什么,有機(jī)會(huì)就想試試。
“實(shí)際上,從大一開始學(xué)生就應(yīng)該清楚今后的職業(yè)發(fā)展方向!睆堈苷f,如果從大一就做好職業(yè)規(guī)劃,大學(xué)的學(xué)習(xí)就會(huì)更具針對(duì)性,畢業(yè)時(shí)才會(huì)更有針對(duì)性地找工作。他表示,現(xiàn)在就業(yè)廣泛性比較明顯,高校的專業(yè)設(shè)置和職業(yè)已開始出現(xiàn)脫節(jié),學(xué)生不應(yīng)僅盯在本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域,做職業(yè)規(guī)劃時(shí)最好有一個(gè)主攻方向,同時(shí)要有一兩個(gè)備選職業(yè)方向。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇4
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀:我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢(shì),缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì),發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的.日益拓展,對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加,自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個(gè)滿意的工作。
由于對(duì)技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然,對(duì)于一個(gè)女生來說,學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難,但是如果堅(jiān)定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能,爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度,不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國(guó)開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。
2、 我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。
3、 我的選擇路徑:考研
4、 SWOT分析
大一職業(yè)規(guī)劃 篇5
合理有效的職業(yè)生涯規(guī)劃在每個(gè)人的職業(yè)生涯中起著決定性作用。下面為大家分享大一學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書,一起來看看吧!
一、前言
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是整個(gè)職業(yè)生涯教育體系中非常重要的一環(huán),大學(xué)階段是真正進(jìn)入職業(yè)生涯的最后一段準(zhǔn)備時(shí)期,因?yàn)樽铌P(guān)鍵的職業(yè)探索階段。所以,作為大學(xué)生的我們有必要從大一開始對(duì)以后的職業(yè)生涯作出合理規(guī)劃,以便畢業(yè)步入社會(huì)后不需要再為職業(yè)規(guī)劃盲從決斷。
經(jīng)過老師的課堂疏導(dǎo),教授和自己對(duì)書本知識(shí)的了解掌握,我給自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望在畢業(yè)后依據(jù)制定的計(jì)劃找一份理想的工作,從企業(yè)基層做起,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),履行自己的職業(yè)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值,使自己能有一個(gè)成功,美滿并有利于社會(huì)的生涯。
二、自我分析
我現(xiàn)在在讀大一,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國(guó)際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼,?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以主動(dòng)性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力,但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對(duì)較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
我理想的職業(yè)應(yīng)當(dāng)是高收入的,能滿足自己的物質(zhì)需求,具有穩(wěn)定性,在一定的時(shí)間段內(nèi)從事某項(xiàng)工作,不會(huì)突然性被解雇或者收入極不穩(wěn)定;其次,要在自己感興趣的領(lǐng)域工作,我所從事的工作必定是自己喜歡的,不希望每天懷抱一種埋怨的心態(tài)去機(jī)械性的完成任務(wù),興趣是最好的老師,唯有這樣才能全身心投入。米哈利教授一直強(qiáng)調(diào):“要做自己喜愛的事情,才能獲得快樂。”
我自認(rèn)為是一個(gè)工作熱誠(chéng)的人,喜歡挑戰(zhàn)工作中的困難,喜歡從事比較具體的具有很強(qiáng)針對(duì)性的工作,我學(xué)的的是金屬材料工程專業(yè),金屬材料與人民的生活是息息相關(guān)的,我愿意投身其中,努力工作,讓自己強(qiáng)烈的事業(yè)心轉(zhuǎn)變?yōu)闊釔圩约菏聵I(yè)的深厚感情。
就職業(yè)能力而言,我目前并沒有從事過哪一方面的工作,所以并不清楚自己的職業(yè)能力和職業(yè)傾向,但是綜合上學(xué)期間所擔(dān)任的一些職務(wù),我覺得自己還是有一定能力基礎(chǔ)的,能較好的管理班級(jí),與老師交流溝通,完成老師交代的一些工作任務(wù),解決班級(jí)內(nèi)部時(shí)常遇到的一些問題,并且也得到了老師與同學(xué)的肯定。
初步斷定自己有一定的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,能隨機(jī)應(yīng)變,及時(shí)解決突發(fā)狀況。我性格偏內(nèi)向,比較喜歡獨(dú)自安靜的思考事情,尋求最好的解決方法,有時(shí)顧慮較多,會(huì)聯(lián)想到事情發(fā)展的最壞的結(jié)果,,從而制定系列解決方案。
三、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對(duì)未來的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語言,增強(qiáng)自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。
四、SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
S:優(yōu)勢(shì)因素
1、能對(duì)未來有清醒的認(rèn)識(shí),目標(biāo)較明確
2、善于思考,不人云亦云
3、思維分析實(shí)力相對(duì)較強(qiáng),思維活躍
4、謙虛謹(jǐn)慎
5、做事踏實(shí),為人善良
6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng),能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的.見解
W、弱勢(shì)因素
1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般
2、在一些問題上急于求成
3、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心
4、對(duì)自己信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)
5、表達(dá)及寫作實(shí)力較差
外部環(huán)境因素
O、機(jī)會(huì)因素
1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)
2、中國(guó)入世,與世界的聯(lián)系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺
3、復(fù)合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才
2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。
SWOT總結(jié)
經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書,針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。
五、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由
就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養(yǎng),爭(zhēng)取對(duì)任何問題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。
然而現(xiàn)在社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的激烈性更說明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達(dá)到自己預(yù)期的成績(jī),那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬?guó)家開始認(rèn)識(shí)到中國(guó)這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)所能創(chuàng)造的驚人利潤(rùn),所以中國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國(guó)要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會(huì)選擇進(jìn)出口貿(mào)易經(jīng)濟(jì),然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時(shí)也是我的親戚,現(xiàn)在做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理,他曾經(jīng)對(duì)我說過,外貿(mào)做的好的人并不是因?yàn)槟阕x書的時(shí)候?qū)W的這方面的理論知識(shí)比人家多,而是靠你的經(jīng)驗(yàn)。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好的人,因?yàn)閷?duì)外打交道,外語的重要自不必說。和其他國(guó)家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于經(jīng)驗(yàn)則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長(zhǎng)。
我相信中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會(huì)扮演一個(gè)影響力越來越大的角色,所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會(huì)越來越興盛,所以外貿(mào)方向人才會(huì)成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話,我會(huì)選擇做一個(gè)外貿(mào)人。
六、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據(jù)自己這一年多來的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、20xx~20x1年:充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的工作實(shí)力和人際交往實(shí)力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、完成的主要內(nèi)容:提高自己的知識(shí)素養(yǎng),走向研究生,熟練自己的專業(yè)技能,通過國(guó)家司法考試,以優(yōu)良的成績(jī)通過英語專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中通過實(shí)習(xí)兼職等方法接觸社會(huì)
法學(xué)方面:認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長(zhǎng)方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國(guó)家藏書樓這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異的成績(jī),盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備,力求以優(yōu)秀的成績(jī)通過。
英語方面:從現(xiàn)在開始主動(dòng)備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自己的口語水平增強(qiáng)英語表達(dá)實(shí)力。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃,以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對(duì)過往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合。
七、結(jié)束語
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃,或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì)一直走下去,我會(huì)通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點(diǎn)滴的積累,難成大江河
人無點(diǎn)滴的積累,難成大氣候
吃得苦中苦,方為人上人
相信我通過努力,會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來敲門!
大一職業(yè)規(guī)劃 篇6
但是,面對(duì)林林總總的各類培訓(xùn),大學(xué)新生們卻挑花了眼。
從大一開始就要考證書?
盡管才剛開學(xué)十多天,華師大南海校區(qū)的大一新生琳琳卻感覺到了就業(yè)的壓力。周圍的新同學(xué)有的計(jì)劃考研避開就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),有的計(jì)劃多拿些專業(yè)技能證書,還有的同學(xué)計(jì)劃出國(guó)!坝袔熜指嬖V我,證書要越多越好,高級(jí)秘書證、計(jì)算機(jī)考級(jí)、微軟認(rèn)證,六級(jí)證書,反正證書越多,就證明自己的能力越強(qiáng)!绷樟照f。
從大一開始就將精力投入到就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)?大一生活應(yīng)該怎么過成為新生們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。
1.大一開始準(zhǔn)備英語四六級(jí)
目前,社會(huì)上認(rèn)可度較高的證書主要有3類,一是通用型證書,如英語四、六級(jí)證書以及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書;二是能力型證書,如托福、雅思等成績(jī)證書;三是職業(yè)資格證書,如教師資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等。
通用型證書是大學(xué)生必考的,用人單位也比較看重此類證書,所以大學(xué)新生最好從進(jìn)校開始就著手準(zhǔn)備這類證書的考試。而能力型證書,對(duì)于想留學(xué)或從事翻譯等工作的人來說, 這類證書也必不可少,也可以提早做準(zhǔn)備。
2.根據(jù)專業(yè)參加職業(yè)資格培訓(xùn)
種類最為繁雜的職業(yè)資格證書,大學(xué)新生則最好先明確了自己的職業(yè)方向后,根據(jù)自己的職業(yè)定位選擇1、2門課程進(jìn)行攻讀。如文秘專業(yè)的.學(xué)生選擇公關(guān)員、商務(wù)秘書或涉外秘書職業(yè)資格考試,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生選擇高級(jí)營(yíng)銷員或助理營(yíng)銷師職業(yè)資格考試,機(jī)械專業(yè)的學(xué)生選擇機(jī)械設(shè)計(jì)師、機(jī)械加工師、機(jī)電技術(shù)師或模具設(shè)計(jì)與制造師職業(yè)資格考證等。
對(duì)于職業(yè)資格證的培訓(xùn),最好在大二專業(yè)方向確定之后再進(jìn)行選擇性報(bào)讀。
3.留學(xué)準(zhǔn)備要趁早
越來越多的大學(xué)生選擇在大學(xué)畢業(yè)后到海外攻讀研究生。
對(duì)于有此打算的大學(xué)新生來講,及早準(zhǔn)備成功率更高。
佛山新東方學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人建議,此類學(xué)生可以在大二暑假參加gre/gmat考試培訓(xùn)及考試;大三暑假參加toefl培訓(xùn)及考試;大四上學(xué)期寒假前遞交材料申請(qǐng)學(xué)校,從而保證畢業(yè)時(shí)可以及時(shí)進(jìn)入國(guó)外的大學(xué)。
專家提醒
考證前先做職業(yè)規(guī)劃
“如果在考證中投入了大量的精力,不可能不對(duì)學(xué)生正常的專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響!泵鎸(duì)新生的困惑,佛科院學(xué)生處副處長(zhǎng)錢燦平表示,大一新生如果制定了適合自己的明確的職業(yè)規(guī)劃后,這些困惑大多就會(huì)得到解決。
為幫助眾多新生建立職業(yè)規(guī)劃,佛科院已計(jì)劃下個(gè)月邀請(qǐng)成功的企業(yè)家到學(xué)校開辦就業(yè)指導(dǎo)講座,而針對(duì)新生的心理輔導(dǎo)中,將重點(diǎn)講解如何提高學(xué)生的就業(yè)心理素質(zhì)。
“對(duì)于大一的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),主要目的就是向他們灌輸一種就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的概念,讓他們從大一開始就對(duì)自己今后的職業(yè)方向有一個(gè)初步的定位和規(guī)劃!
錢燦平表示,大二和大三期間,學(xué)生可以明晰制定今后的發(fā)展路線,結(jié)合具體的專業(yè)課程去考取一些專業(yè)技能證書。最后一些實(shí)踐性的、需要實(shí)習(xí)的計(jì)劃可以放到大學(xué)生活的末段。
大一職業(yè)規(guī)劃 篇7
大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書
前言
轉(zhuǎn)眼,大學(xué)就快過了一半了,剛步入大 是的那份激情現(xiàn)在還是那么清晰。只有給自己大學(xué)生涯而給自己制定過計(jì)劃與目標(biāo),才會(huì)使自己的路越來越明朗,。并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)3自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工 作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己。為我們提供豐富的空 間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。因此,我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃。
2.自我認(rèn)知
。ǎ保﹤(gè)人基本資料:
姓名:李宇輝
性別:女
民族:漢族
政治面貌;團(tuán)員
出生日期:1994.11.14
籍貫:河北省廊坊市霸州市煎茶鋪鎮(zhèn)西臺(tái)山村
家庭住址:煎茶鋪鎮(zhèn)西臺(tái)山村
班級(jí)及專業(yè):財(cái)務(wù)管理2班
個(gè)人愛好:喜歡數(shù)學(xué)、看書、聽課、交朋友
性格: 外向,活潑開朗
家鄉(xiāng)特產(chǎn),花燈,剪紙,雕刻等
聯(lián)系電話:15533242960
年齡跨度:4年
(2)他人評(píng)價(jià)
。π愿裢庀、活潑開朗
。嵝纳屏肌酚谥
。Υ颜\(chéng)實(shí)、注重細(xì)節(jié)
&有親和力
(3)職業(yè)測(cè)評(píng)
職業(yè)價(jià)值測(cè)評(píng)結(jié)果:穩(wěn)定性、生活型、服務(wù)性、創(chuàng)業(yè)型
氣質(zhì)類型測(cè)評(píng)結(jié)果:多血質(zhì)、膽汁質(zhì)
職業(yè)傾向測(cè)評(píng)結(jié)果:傳統(tǒng)型、社會(huì)性、企業(yè)型、研究性
小結(jié):我愛好廣泛,對(duì)自己喜歡和感興趣的事,會(huì)積極去投入。自身綜合能力還不 錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)不亞于別人。其中,在數(shù)學(xué)方面有著一定的基礎(chǔ)和很大的潛力。有一定的學(xué)習(xí)能力,吸收能力很強(qiáng),容易接受新的知識(shí)。同時(shí),我的人緣也不錯(cuò),有許多的朋友。我最大的劣勢(shì)就是英語,無論怎么學(xué),成績(jī)幾乎就在一個(gè)水平線上,怎么也提高不了,天天背單詞,也記不到腦子里,很是發(fā)愁。
3.職業(yè)環(huán)境分析
。1)家庭環(huán)境分析
我出生農(nóng)村,家庭成員都是務(wù)農(nóng)。家庭條件并不富裕,在村里還屬于比較困難的,來這個(gè)學(xué)校也是再三考慮才來的,家里背負(fù)著很重的壓力,為了我能有個(gè)美好的未來,F(xiàn)在最想的`是好好學(xué)習(xí),早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì),找個(gè)好點(diǎn)的工作,可以幫助父母減輕壓力,我來養(yǎng)弟弟。
(2)學(xué)校環(huán)境分析
我現(xiàn)在是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)張成學(xué)院的一名大一新生,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)。學(xué)院中設(shè)有綜合教育中心,來幫助我們學(xué)習(xí),為了讓我們可以學(xué)到更多的知識(shí)。有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境和地點(diǎn),使我在專業(yè)方面有了很大的提高。
(3)社會(huì)環(huán)境分析
財(cái)務(wù)管理專業(yè)是我國(guó)管理學(xué)科中一個(gè)新興的、具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。1998年,為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)決策人才的需要,教育部決定設(shè)立財(cái)務(wù)管理專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)務(wù)管理及相關(guān)金融、會(huì)計(jì)、法律等方面的知識(shí)和能力,具備會(huì)計(jì)手工核算能力、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用能力、資金籌集能力、財(cái)務(wù)可行性評(píng)價(jià)能力、財(cái)務(wù)報(bào)表分析能力、稅務(wù)籌劃能力,具備突出的財(cái)富管理的金融專業(yè)技能,能為公司和個(gè)人財(cái)務(wù)決策提供方向指導(dǎo)及具體方法。
。4)職業(yè)環(huán)境分析
理財(cái)活動(dòng)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)管理中處于舉足輕重的地位,直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)薄計(jì)、出納等業(yè)務(wù)人員無法處理復(fù)雜的財(cái)務(wù)工作。精核算,善管理的財(cái)務(wù)管理人員才能更好地為企業(yè),事業(yè)代為當(dāng)家理財(cái)。財(cái)務(wù)管理就業(yè)沒有行業(yè)限制,可謂“萬金油",就業(yè)前景十分廣闊。
4.職業(yè)定位
。ǎ保┱{(diào)查職業(yè)前景
財(cái)務(wù)管理(Financial Management)是在一定的整體目標(biāo)下,關(guān)于資產(chǎn)的購(gòu)置(投資),資本融通(籌資)和經(jīng)營(yíng)中現(xiàn)金流量(營(yíng)運(yùn)資金),以及利潤(rùn)分配的管理。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分,它是根據(jù)財(cái)經(jīng)制度,按照財(cái)務(wù)管理的原則,組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。簡(jiǎn)單的說,財(cái)務(wù)管理是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。
。ǎ玻┚蜆I(yè)方向
財(cái)務(wù)管理專業(yè)進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù),選擇這條路的話最好找個(gè)暑假的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí),現(xiàn)在用人單位很看重這反面。進(jìn)會(huì)計(jì)事務(wù)所做審計(jì),選擇這條路的話最好大學(xué)期間注會(huì)考出幾門。進(jìn)銀行業(yè)也是比較好的選擇,這個(gè)最好有關(guān)系。財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力,能在工商,金融企業(yè),事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及數(shù)學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)高級(jí)專門人才。
5.職業(yè)目標(biāo)確定
(1)分析風(fēng)險(xiǎn)因素
我的目標(biāo)職業(yè)是成為一名中級(jí)會(huì)計(jì)師,但在實(shí)施過程中也許我會(huì)遇到這樣或那
樣的困難和障礙。所以,圍繞實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的主路線,我預(yù)測(cè)了幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素,并擬定了應(yīng)對(duì)方案。
風(fēng)險(xiǎn)一:由于競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致畢業(yè)照不到工作。
對(duì)應(yīng)方案:在準(zhǔn)備一年,并接受相關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)更好的應(yīng)聘技巧為照工作做好充分的施展準(zhǔn)備。
風(fēng)險(xiǎn)二:由于職位緊張不能成為一名會(huì)計(jì)
對(duì)應(yīng)方案:利用自己在其他單位實(shí)習(xí)的成績(jī),積累經(jīng)驗(yàn),去其他單位從追基礎(chǔ)作起。
風(fēng)險(xiǎn)三:無法獲取職稱
對(duì)應(yīng)方案:及時(shí)找不到相關(guān)的工作,也要專心學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),在其他機(jī)會(huì)的職務(wù)里接受磨練,利用空余時(shí)間提高自己,為提高自身能力繼續(xù)找機(jī)會(huì)發(fā)展自己
。ǎ玻┐髮W(xué)四年目標(biāo)
大學(xué)是我們年輕兒女夢(mèng)想騰飛的的放,也是我們真正學(xué)習(xí)技能的時(shí)刻。所以我要珍惜這美好的大學(xué)時(shí)光,讓我的學(xué)習(xí)和生活過的有聲有色。
大一:學(xué)號(hào)基礎(chǔ),背單詞,聽聽力。同時(shí),考下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,為考計(jì)算機(jī)做準(zhǔn)備。并打工真錢,養(yǎng)活自己。
大二:考下英語四級(jí),并考下計(jì)算機(jī)二級(jí)證。并為考英語六級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格的證作準(zhǔn)備。找不同方面的兼職工作,找到自己喜歡的幾個(gè)兼職。
大三:考英語六級(jí)和初級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,并為考研和中級(jí)從業(yè)資格證做準(zhǔn)備。找到適合自己的兼職,調(diào)查當(dāng)時(shí)的就業(yè)境況,為招工作做準(zhǔn)備。
大四:制作簡(jiǎn)歷,找工作。
6.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
。1)短期目標(biāo)
學(xué)好基礎(chǔ),考下證書,為以后找工作做準(zhǔn)備。調(diào)查近幾年財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)情況。并找到適合自己而且還有興趣的工作。從基礎(chǔ)工作和學(xué)習(xí)并積累工作經(jīng)驗(yàn)。
。2)中期目標(biāo)
學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),考下中級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和考取ACCA或CPA,為自己累積知識(shí),并向公司的上層前進(jìn),向前邁進(jìn)一步。更了解自己的不足和長(zhǎng)處,及時(shí)作出改變。
。3)長(zhǎng)期目標(biāo)
找到符合自己興趣的工作,一邊工作一邊利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),豐富自己的人生閱歷。爭(zhēng)取考下高級(jí)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,并爭(zhēng)取成為一家企業(yè)的管理總監(jiān)。
7. 評(píng)估調(diào)整
方式評(píng)估者評(píng)估內(nèi)容評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
自我評(píng)估本人性格開朗,愛交朋友,
有愛心、同情心根據(jù)個(gè)人價(jià)值觀以及個(gè)人能力、知識(shí)
家庭評(píng)估爺爺奶奶,姥姥,父母,
兄弟姐妹孝順,有點(diǎn)小懂事,
愛玩,有點(diǎn)小脾氣根據(jù)家庭文化
他人評(píng)估朋友,同學(xué)善于交流,樂于助人,
勤奮根據(jù)個(gè)人的“四觀”
社會(huì)評(píng)估兼職單位,社會(huì)組織有責(zé)任心,愛心根據(jù)社會(huì)文化
8.結(jié)束語
“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能在彩虹”這首歌詞想必大家都不陌生。它告訴我們吃苦在前,享受在后。現(xiàn)在給自己一份規(guī)劃,并朝它前進(jìn),不斷去實(shí)現(xiàn)它,劃向幸福的彼岸。
【大一職業(yè)規(guī)劃】相關(guān)文章:
大一新生的職業(yè)規(guī)劃10-31
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃09-30
未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集錦10-18
職業(yè)規(guī)劃05-17
關(guān)于銀行未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃11-01
護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃07-29
職業(yè)規(guī)劃范文07-29
做好職業(yè)規(guī)劃10-23
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃09-28
職業(yè)規(guī)劃模板09-06