職業(yè)生涯規(guī)劃書集合12篇
時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇1
內(nèi)容講述了很多時候,我們之所以成功,是成功在起點,而非終點。很多時候,我們之所以失敗,是失敗在起點,而非終點。如果我們前進的方向錯了,此后我們越努力奔跑,離目標也就越遠。在我們現(xiàn)實生活中,很多人的職業(yè)目標最終沒有得到實現(xiàn),究其原因,有些是目標設(shè)定不準確所致,有些是目標需求分析不準確所致,有些是目標分解不合理所致,有些是目標實施過程出現(xiàn)偏差所致,有些是沒有及時檢討并修訂目標所致。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇2
一、個人資料
座右銘:走自己的路,讓別人說去吧
二、自我分析
一根據(jù)人格測試結(jié)果顯示我的性格特點是:
你的性格類型特點:
每個人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測評結(jié)果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結(jié)果,從中可以得知你的性格類型為: 照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:
你具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要你認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。
你務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。你對細節(jié)有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。
你與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。
你做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
需要提醒注意:
在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,了解自己有什么樣的性格特點有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點的基礎(chǔ)上,我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背后的更深層的原因----動力特征。
二、自我盤點
1、興趣愛好:看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅游、攝影
2、優(yōu)勢:能吃苦耐勞,注重效率,有創(chuàng)新意識,責任心強、堅持
3、劣勢:見識少,團隊意識不強,不善于處理人際關(guān)系(這些都在改進)、 缺乏隨機應(yīng)變靈活處理問題的能力
4、優(yōu)點:積極樂觀、做事勤懇、堅持不懈
5、缺點:對于細節(jié)缺乏耐心、靈活處理事情欠佳
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
對于缺點我對盡量去克服和避免,用真誠的心去溫暖和團結(jié)周圍的人,努力營造和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,對于優(yōu)點我會繼續(xù)保持,并把我的長處積極發(fā)揚,去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗,并幫助周圍的朋友。所謂揚長避短,我會靈活處理生活中的各種事情,具體問題具體分析,努力在實踐中不斷完善自己的思想和規(guī)劃。
你做事的動力如何?
你有沒有發(fā)現(xiàn)?
有人雄心勃勃,不知疲倦地去實現(xiàn)自己的理想?
有人做事情適可而止,不愿意多去嘗試一些新鮮的東西?
在遭遇挫折時有人像泄氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰(zhàn)?
為何會有這種差別?接下來的部分將告訴你:你會有什么樣的表現(xiàn)。這部分將具體描述關(guān)于你動力特點。所謂動力是指我們做事情的內(nèi)在驅(qū)動力。如果把我們比作是火箭,那么動力就是推動火箭的燃料。
下圖顯示了你的動力測驗結(jié)果。圖中的分數(shù)是你的動力人群指數(shù),表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的動力類型是什么?
有人愿意推動別人一起實現(xiàn)目標,有人卻寧愿通過單打獨斗達成目標!
有人不懼風險、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!
你是哪一種?知道我們的動力特點之后,我們還可以進一步知道在追求成就以及遇到挫折時我們會表現(xiàn)出什么特點。
屬于主宰型人的你通常熱切地想實現(xiàn)自我價值。你為自己設(shè)置高的標,為它而努力、奮斗。你富有主動性和進取精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。你能樹立一定的權(quán)威感,說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標努力。當你和同學或者朋友們在一起的時候,你通常是活動的發(fā)起者,讓大家隨你一起進行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。
生活并不是一番風順的,從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。
“不打無準備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的.方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,你不會覺得壓力逼人。
通過這段的閱讀,相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點對我們將要從事的職業(yè)有什么影響?這是我們都很關(guān)心的問題,下面的部分將從性格和動力的細致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)自己的不足!
知己知彼,百戰(zhàn)不殆!
你的長處在哪里?
世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格類型和動力類型并沒有“好”與“壞”之分,都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢,你可以仔細思考一下,看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢:
能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點上工作熱情、努力、認真,責任意識強,是值得信賴的一個人
你通情達理、善解人意,能友好的與別人合作
做事情的時候會講求實際效果,采用現(xiàn)實可行的方法
關(guān)注細節(jié)是你的強項,能夠以現(xiàn)實的角度看問題,準確地把握事實
你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持
很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護它
你這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能
你愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責
連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會厭煩
你尊重他人,你不會輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力
有雄心和志向,魄力強,善于影響他人
重視安全和保障,風險控制較好
可以利用這些優(yōu)勢做什么?
上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優(yōu)勢,你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來,同時想想生活和學習中哪些事情可以說明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。
這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有并充分發(fā)揮你這些長處。
三、社會,學校,家庭環(huán)境分析
1、社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進入中國市場,同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。
2、學校環(huán)境:校園的學習環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍,學校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。本校院系專業(yè)眾多,涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學生提供應(yīng)聘機會。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學生提供幫助。在校的學生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學習的心態(tài)。
3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸外出工作,媽媽在家當家庭主婦,同時照顧正在上中學的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農(nóng)村,但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會給我太大的壓力。相對來說,家庭環(huán)境還是和諧輕松的。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇3
一、個人概況
基本情況:xxxx年10月考入xxx,將在xxxx年6月畢業(yè)。為人誠懇,性格額溫和,有主見,富有創(chuàng)造能力,積極進;喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。喜歡一切有關(guān)物流方面的知識,結(jié)合所學專業(yè)及課程,本人希望從事物流、運輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
1、內(nèi)部環(huán)境分析
優(yōu)勢Strengths劣勢Weakness
1、做事比較認真、踏實,有濃厚的學習1。性格較內(nèi)向,并不善于與人交往和溝興趣和一定的實力,尤其在物流方面有著濃厚的興趣。
2、樂觀積極的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物2。辦事不夠細膩,有時考慮問題不全面。和環(huán)境樂觀積極的一面。
3、富有極強的責任心、愛心,并且喜歡3。做事不夠果斷,尤其事前作決定的時做相關(guān)的工作。候老是猶豫不決。
4、對一切問題有尋根究底的興趣,一定4。組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗欠要將事情想清楚,并喜歡思考問題,有一定缺的分析能力。
5、有較強的競爭意識,能充分主動得利5。做事有時拖拉,不夠雷厲風行用環(huán)境資源,即與環(huán)境的交互能力強。
6、有一定的書面表達能力,邏輯思維性6。工作、學習有些保守,冒險精神不夠,和條理性較強。沒有結(jié)合長遠目標,并且創(chuàng)新能力有待提高。
2、外部環(huán)境分析
1.改革開放二十多年來,我國的經(jīng)濟飛速
距離畢業(yè)還有不到一年的時間,而距發(fā)展,國家發(fā)展的.同時對人才的需求也大離找工作只有半年年的時間,并且找工作為增長。所以我對大學生的就業(yè)前景是樂的時候并不是用人單位用人高峰期,就業(yè)觀的。的機會不是很多。
2.加入世貿(mào)組織后,中國面臨的國際化
國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍形勢給個人也提供了更多的機會,可以在的競爭和挑戰(zhàn),對個人素質(zhì)要求也就更高更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢,比如英語作了,對于英語來說,就不能只滿足與聽、為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。表達能力也至關(guān)重要。
3.在學校還有很多的學校機會,身邊很多公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高,多優(yōu)秀的同學和朋友,有很多向他們學習更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的我沒的機會,并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條有任何工作和實踐的經(jīng)驗。
4.就專業(yè)知識方面來說,現(xiàn)在是一個信4.當今比我優(yōu)秀的人才很多,而機會不息爆炸的時代,各種渠道獲得的各種類型一定是均等的,這時就不單單是知識的比的信息浩如煙海,對很多人來說,海量的拼,更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把信息只會讓他們感到無所適從,而這也就握機會能力的考驗。產(chǎn)生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求,因此大的環(huán)境來說,這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
3、SWOT策略分析
SO戰(zhàn)略WO戰(zhàn)略
1.在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習,掌握1.積極參加一些就業(yè)的培訓和招聘企業(yè)更多的知識,努力提高自己的競爭力。的宣講會,鍛煉自己提高自己的自信心。
2.多參加各企業(yè)的招聘活動,為自己的2.利用自己樂觀積極的工作態(tài)度,勇于就要創(chuàng)造更多的機會,積累更多的經(jīng)驗。創(chuàng)新,去嘗試更多的不同工作,增加就業(yè)
機會。
ST戰(zhàn)略WT戰(zhàn)略
1.現(xiàn)階段多學習專業(yè)知識,特別是自己
2.多參加集體和社交活動,增強與他人感興趣的物流方面的專業(yè)知識,將來可以的交往和溝通能力,提高自己的自信心,在此方面有所發(fā)展。構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
三、未來5年職業(yè)生涯的目標
1.探索階段:學生
在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣,學習知識,開發(fā)工作所需的技能,同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。
2.入階段:應(yīng)聘者
在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場,得到工作,成為單位的新雇員,從事物流、運輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3.新手階段:實習生、資淺人員
在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4.發(fā)展階段:任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門,力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
四、未來5年內(nèi)的行動計劃
1.探索階段:學生
加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語能力。多學習有關(guān)物流方面的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。
2.進入階段:應(yīng)聘者
積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會,制作一份精美的簡歷,為各種招聘活動作充分的準備。以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。
3.新手階段:實習生、資淺人員
要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學習自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束,如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。
4.發(fā)展階段:任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力,繼續(xù)學習,提高個人績效;或是技術(shù)更新、培訓和指導(dǎo)的能力,此時必須承擔更大的責任,確認自己的地位,開發(fā)長期的職業(yè)計劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇4
既然是做職業(yè)規(guī)劃,我想確立目標是必不可少的事。因為目標可以不斷地激勵自己,提醒自己,把自己的精力投入到學習和生活中。
一、職業(yè)目標
(一)根據(jù)興趣、性格、技能、價值觀和專業(yè)推薦的職業(yè)有:
1.專業(yè)技術(shù):城市規(guī)劃師、gis工程師、地理作業(yè)人員(技術(shù)員)、信息采集技術(shù)人員、數(shù)據(jù)員、翻譯、信息經(jīng)理、建筑物質(zhì)檢員、外科醫(yī)生、軟件工程師、系統(tǒng)分析師、統(tǒng)計員、藥劑師
2.地理信息研究者、臨床心理學家、農(nóng)業(yè)工程師 、船舶設(shè)計師、物理學家、核安全工程師、大氣科學家、運籌學分析師
3.高校地理學教師、小學教師、拓展訓練教師、中學教師、幼兒園老師、學前班教師、高校歷史學老師、高校外語老師
。ǘ┞殬I(yè)目標
城市規(guī)劃師(今年的1月份,從重慶機場飛往潮汕機場的飛機,在降落時,飛機逐漸靠近地面,將地面上的城市燈光不斷的拉近。一個城市,從小小的一塊,慢慢地,能看清道路的方向,從一個中心不斷向外擴散的道路;能看清樓房的地域。進而,能看到道路上的汽車,大樓中每一層的燈光。點亮一片地域,開發(fā)一片區(qū)域,從落后到繁華,從鄉(xiāng)村到城市。如果有一天,再次望到這樣一番情景,我將會很感動,也為自己感到自豪。這個職業(yè),恰恰圓滿自己的一個愿望和期待)
二、目標行業(yè)和背景
(一)職業(yè)簡介
城市規(guī)劃,指對城市的空間和實體發(fā)展進行預(yù)先考慮,涉及城市中產(chǎn)業(yè)的區(qū)域分布、建筑物的區(qū)域分布、道路及運輸設(shè)施的設(shè)置、城市工程安排等。城市規(guī)劃師是通過全國統(tǒng)一考試,取得職業(yè)資格證書并經(jīng)注冊登記后,從事城市規(guī)劃業(yè)務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。
。ǘ┕ぷ鲀(nèi)容
依據(jù)城市的經(jīng)濟社會發(fā)展目標和環(huán)境保護的要求,根據(jù)區(qū)域規(guī)劃等上層次的'空間規(guī)劃的要求,在充分研究城市的自然、經(jīng)濟、社會和技術(shù)發(fā)展條件的基礎(chǔ)上,制定城市發(fā)展戰(zhàn)略,預(yù)測城市發(fā)展規(guī)模,選擇城市用地的布局和發(fā)展方向,按照工程技術(shù)和環(huán)境的要求,綜合安排城市各項工程設(shè)施,并提出近期控制引導(dǎo)措施。
由于每個城市的自然條件、現(xiàn)狀條件、發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)模和建設(shè)速度各不相同,規(guī)劃工作的內(nèi)容也隨具體情況而變化。性質(zhì)不同的城市,其規(guī)劃的內(nèi)容都各有各的特點和重點。
總之,必須從實際出發(fā),既要滿足城市發(fā)展普遍規(guī)律的要求,又要針對各種城市不同性質(zhì)、特點和問題,確定規(guī)劃主要內(nèi)容和處理方案。
(三)勞動活動
需要與組織以外的人進行溝通,需要有一定的獲取信息的能力,要不停地評估信息用以確定與標準的一致性,需要直接與公眾接觸,并且需要制定決策和解決問題。
。ㄋ模┕ぷ鳝h(huán)境
城市規(guī)劃師需要收集和調(diào)查城市改造和規(guī)劃地基礎(chǔ)資料,所以有部分工作需要在戶外完成,但是更大部分的工作實在室內(nèi)進行設(shè)計,提出原則、步驟和方法;由于設(shè)計方案需要獲得審批,因此該職業(yè)在某些項目進行時具有一定壓力;因職業(yè)而罹患疾病的可能性很小。
。ㄎ澹┥鐣枨
目前我國大陸從事城市規(guī)劃的人員約有8萬人,多供職于省市級的城市規(guī)劃單位,由于歷史原因從其他職業(yè)轉(zhuǎn)來的人員較多,真正合格的規(guī)劃專業(yè)人員相對有限。
加入世界貿(mào)易組織以來,港商以及其他境外的私人規(guī)劃設(shè)計事務(wù)所已經(jīng)開始進駐大陸,規(guī)劃設(shè)計單位正在由單一的國內(nèi)事業(yè)單位逐漸發(fā)展為事業(yè)單位與私營企業(yè)、合營合資單位及外資企業(yè)共存。隨著注冊城市規(guī)劃師資格認證的發(fā)展,將會出現(xiàn)越來越多的私人設(shè)計咨詢單位。
(六)職業(yè)晉升
、俪鞘幸(guī)劃助理→城市規(guī)劃員→城市規(guī)劃師
、诔鞘幸(guī)劃助理→城市規(guī)劃員→城市規(guī)劃師→部門管理層→機構(gòu)管理層→may自立門戶
三、職業(yè)要求
。ㄒ唬┙逃尘
城市規(guī)劃師大多需要城市規(guī)劃、土木或建筑相關(guān)專業(yè)的本科學位,有的還需要相關(guān)的碩士學位。
。ǘ┤胄薪(jīng)驗
5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(城市規(guī)劃編制、審批、城市規(guī)劃實施管理、城市規(guī)劃咨詢等),精通相關(guān)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范
。ㄈ┖诵恼n程
城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、風景園林、景觀設(shè)計、橋梁、藝術(shù)和法律等
(四)培訓及認證
國家城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試
。ㄎ澹┲R與能力
消費者與個人服務(wù)、設(shè)計、語言、法律與政府、建筑學
口頭理解能力、演繹推理能力、閱讀理解能力、書面表達能力、口頭表達能力
四、我與目標的差距
、僦R方面:除了學習地信專業(yè)內(nèi)容以外,還需進一步學習城市建筑方面得內(nèi)容,對社會學應(yīng)做些了解,以及多多了解社會發(fā)展趨勢與方向,以及社會的需求。缺少法律方面的知識,語言方面尚待提高。除此之外,還需要提高自己的審美觀,設(shè)計能力,這也涉及到一種創(chuàng)新能力、創(chuàng)造意識。對社會的認識還不夠多。
②能力方面:口頭表達能力尚待提高,設(shè)涉及到大腦思維運轉(zhuǎn)能力,以及交際能力。演繹推理能力有待加強,即勤動腦,勤思考。
五、我的計劃
努力學習專業(yè)課知識,利用圖書館資源,進行大量的關(guān)于城市規(guī)劃閱讀,了解新聞時事,探索社會發(fā)展方向和發(fā)展趨勢,了解該行業(yè)的最新消息。
短期計劃:在大二選導(dǎo)師時,跟隨與城市規(guī)劃相關(guān)的導(dǎo)師,進而開展自己的學習。考研是第一步,工作則選擇相關(guān)城市規(guī)劃事務(wù)所,或者報考公務(wù)員,進入規(guī)劃局工作?甲C這是必要的,持證上崗,在讀研究生期間,或者作為城市規(guī)劃助理期間,攻破該難關(guān)。
長期計劃:改變家鄉(xiāng)的面貌,提高城鎮(zhèn)化,降落后的小城市進一步發(fā)展,讓它變得更加美麗動人。緩解落后的局面,環(huán)境落后的一面,從生態(tài)文明出發(fā),以綠水(韓江水)青山(筆架山)為發(fā)展觀,讓城市煥發(fā)一新。
六、我的預(yù)計偏差和解決措施
①對gis開發(fā)特別感興趣,而轉(zhuǎn)行當gis開發(fā)師。
、诳佳懈偁幜μ鬀]考上,或者成績不理想,那就明年再戰(zhàn)!
、劭赡茏x完研后,考不上公務(wù)員,那沒關(guān)系,到事務(wù)所,或者來年再戰(zhàn)!
④可能考上公務(wù)員卻沒有到達自己想要的職位,那就先做好自己的職位,終會有機會的!其實我也挺想去氣象局工作的,這是我最初的想法,盡管不成熟,但畢竟可以讓我,將以前的想象化為現(xiàn)實。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇5
一、自我認知
通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力
。1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標.
。2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo);
6.自我分析小結(jié)
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
二、職業(yè)認知與決策
。ㄒ唬┞殬I(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學教程。
2.學校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學,生活環(huán)境一般,教學設(shè)施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學系雖不是全校最好的'學科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,由于預(yù)防醫(yī)學為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事最好去國外進修發(fā)展),報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來我希望進CDC工作。預(yù)防醫(yī)學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
。ǘ┞殬I(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
1.頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固。
2.具有創(chuàng)造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理。
3.有毅力,觀察力強。
外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)
新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化。疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。發(fā)展前景較大。
。ㄈ┙Y(jié)論
1.職業(yè)目標
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。
2.職業(yè)的發(fā)展路徑
考多種證——公務(wù)員——CDC工作者——進華中研究院
三、計劃與途徑
1.大學期間:20xx年~20xx年
(1)大四、五學好各科專業(yè)知識,掌握預(yù)防醫(yī)學的基本知識。
(2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。
。3)大四前考取全國計算機二級證書。
。4)大三開始業(yè)余學習韓語,希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.
。5)假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.
2.大學畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機應(yīng)變)
(1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。
(2)考公務(wù)員,去CDC工作。
(3)進科研院。
。4)去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造。
。5)去國外工作。
3.長期計劃:
。1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。
。2)堅持鍛煉身體。
。3)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
。4)擴大自己的交際圈,享受友誼。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇6
一個不能靠自我的本事改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
所以,我要策劃自我的人生,正確對待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。
在今日這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自我占有一席之地所以,我為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自我的現(xiàn)狀的`基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自我的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自我、認識自我、了解自我,做好自我評估,包括自我的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自我。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇7
前言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前中專學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們這種未經(jīng)世事的中專學生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的中專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
1、自我認識
1.1個人基本情況:
1.1.1興趣——看電視,打羽毛球、籃球及各種球類。一直以來,我想當?shù)木褪且幻F路工程師。
1.1.2職業(yè)能力——我的學習能力較高,善于與人相處,邏輯能力較高(我的理科學得比較好)。還有以下性格:
。1)喜歡冒險
。2)工作踏實,忠誠可靠,遵守紀律
。3)看重家庭
(4)比較關(guān)心弱勢群體
1.1.3我的價值觀——我覺得我是一個很中庸的人,或者是說與世無爭。既不低調(diào),也不張揚,不尖銳,也不圓滑。我很看重和諧,我追求物質(zhì)與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認為,這才是生活的本質(zhì),而非永無止境的競爭。
1.1.4自我劣勢缺點盤點;
(1)信心不足,特別是面試;對失敗和沒有把握的事感到緊壓力。脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不太敢展現(xiàn)自己。
。2)作事情太過武斷,總是不經(jīng)過思考就做一些很沖動的事情。我的優(yōu)勢分析:
(3)積極主動,勤奮向上,只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做。
。4)實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
。5)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
(6)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任。
。7)口才比較好,因為比較喜歡看新聞,所以愛和朋友談天說地,知識面比較廣。
自我分析小結(jié)
由優(yōu)劣勢能力比較及個人性格來看,盡管我有的時候能夠產(chǎn)生一些獨特可行的創(chuàng)業(yè)想法,但我并不太適合創(chuàng)業(yè),所以果斷決定不創(chuàng)業(yè)。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質(zhì)知我最適合且最能勝任文秘,會計、企業(yè)管理人員、辦公室人員這些工作。恰好我學的交通運輸專業(yè)和物流管理專業(yè)有很多共同的地方,而且交通運輸專業(yè)與物流管理專業(yè)差不多。
2、環(huán)境分析
2.1家庭環(huán)境;
我的家庭很和睦,我的家人對我的期望不算太高,只希望我能獨立處理事情,他們非常支持我的決定,當然在我的決定不太好時他們會提出來讓我思考,他們讓我學會獨立,也學會了成長。
2.2學校環(huán)境;
學校辦學歷史悠久,辦學成果顯著,職教特色突出,以優(yōu)良的校風,上乘的教學質(zhì)量,獨特的校園文明禮儀教育。學校倡導(dǎo)“竢實揚華,自強不息”的校風,注重培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)、良好的行為
規(guī)范。學生以規(guī)范的行為、良好的氣質(zhì)、嫻熟的技能,受到用人單位、社會各界好評。
2.3一般社會環(huán)境
鐵路現(xiàn)在是中國經(jīng)濟來源部分,現(xiàn)在鐵路和輕軌還有地鐵是就業(yè)很不錯的選擇,所以選擇這方面的人比較多,壓力也隨之比較大?墒乾F(xiàn)在,四川的輕軌和地鐵逐漸真多。我們的機遇也開始多了起來,就業(yè)情況還比較樂觀,當然目前人才濟濟,我們需要更加的努力去證明自己的實力。
2.4目標地域環(huán)境
我希望我能在成都工作,因為成都的發(fā)展越來越好,各方面的發(fā)展都很不錯,現(xiàn)在四川在鐵路的建設(shè)也多啦起來,我們的機遇也逐漸真大。是一個很有發(fā)展前途。這里的生活也能很快讓人適應(yīng)
3、職業(yè)目標的確定
3.1目標職業(yè)名稱
我希望可以進客運。
3.2目標職業(yè)知識、技能、態(tài)度品德要求
要有良好的職業(yè)道德。敬業(yè)精神。做到全面服務(wù),重點照顧。對旅客做到三要,四心,五主動。要對這人熱心,解答要耐心。要使用普通話,語言要規(guī)范,要用文明用語。著裝要整齊。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
職業(yè)目標定位——做一名高級工程師
4.1短期計劃
(1)時期跨度:20xx-20xx年
。2)總目標:大學第四年上學期報名參加研究生考試或者努力爭取進入鐵路局4+2項目,使自己能夠在畢業(yè)時考上研究生或者進入鐵路局4+2項目。
(3)分目標:
、俅蠖聦W期3月份時要通過計算機二級考試,并爭取在社團內(nèi)留下;多與同學建立朋友關(guān)系,建立自己的人脈,整個學期都要努力學習,爭取獲得專項獎學金。
②大三要拼盡全力一心一意在學習上用勁。在這一年,我要學好專業(yè),并下一定的功夫在專業(yè)課上,參加本學年的交通運輸科技大賽并爭取獲獎,并為自己考研和就業(yè)作好準備。
③大四時將自己所學科目內(nèi)容做一次總結(jié),到招聘會上看一看本科生的就業(yè)狀況。
、懿呗院痛胧
1.為了鍛煉我做事的能力,在今后的暑假寒假,或周末時做一些有利于提升我能力的工作
2、為了過六級英語考試,我規(guī)定自己每一天做一篇閱讀理解,每天還要聽一定的聽力,每周做一套六級英語真題或模擬試題
3、為了考研我的政治一定要學好,可學校政治老師講的課太枯躁,平時沒怎么聽,所以在大三暑假要買一本政治資料研究并做選擇題練習,而且還要多注意時事政治。
4.2中期計劃
時間跨度:20xx-20xx
總目標:在鐵路局工作或到某些企業(yè)物流部工作,并站立住自己的腳跟
分目標:
1.在讀研究生的時間段里,緊跟導(dǎo)師,做好導(dǎo)師布置的每一份作業(yè),并向?qū)煂W習,積累解決問題的經(jīng)驗和能力,使自己能夠一畢業(yè)就進入理想單位工作。
2、在單位里要兢兢業(yè)業(yè),認真對待每一個問題,考慮解決問題的最佳方法,而且我還要私下里做一個問題積累筆記本。雖然會很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因為這是為我的升職打好基礎(chǔ),為我的美好未來打基礎(chǔ),這是值得的。
備注:在這一時期里,主要是積累職場經(jīng)歷,積累解決問題的能力。長期計劃
在單位工作三年后,不要急著考慮跳槽,要定下自己的職場位置,并在30-40歲間達到自己事業(yè)的頂峰。
5、風險評估
5.1考研落榜
應(yīng)對方案:首先現(xiàn)在開始全力以赴,若第一年失敗,就先找一份與運輸或物流有關(guān)的`工作,邊工作邊學習,爭取以后考研成功。
5.2不能進入鐵路局4+2項目
應(yīng)對方案:持之以恒努力學習,全力以赴,保證成績在專業(yè)前四十名
6、評估調(diào)整
俗話說:“計劃趕不上變化”,為使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效的話,我就必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當?shù)卣{(diào)整與修訂。對一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃來說,評估與回饋是該規(guī)劃能否實行的重要組成部分,在這里我可重新選擇職業(yè)生涯路線,修訂人生目標,變更我的計劃與措施,以此來達到最好的人生狀態(tài)。
7、結(jié)語
我在仰望月亮之上,有多少夢想在自由地飛翔,給自己一點時間考慮一下將來吧,給自己做一個規(guī)劃,那樣夢想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園,也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林,但是不管怎樣的未來,我能做的不過是給自己一個規(guī)劃并且實施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,而今天我的行動將決定我以后的生活。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一
蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:
“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
堅信
努力+機遇=成功
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇8
職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程,為能限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。人的一生中,職業(yè)生活占據(jù)了一大部分,而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進行有效的自我評估。因此,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
一、我的人生格言
在前進的路上,只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進的路上,有許多的坎坷,但是,只我們敢邁出腳步,路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告訴我們,只要我們敢走,路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。
二、我的職業(yè)規(guī)劃
1、我的夢想,在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌,變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第
一、在走出學校之后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導(dǎo)下努力充實自己,不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。
第
二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。
第
三、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后,努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的.時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據(jù),我所學的專業(yè)符合我理想的前提,我有信心和能力為我的理想而努力,F(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視,這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。
4、我將在我有生之年,為我的理想不斷努力。
三、職業(yè)生涯的規(guī)劃
1、規(guī)劃
隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施,我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。①找到一個相對合適的科室,能夠符合自己所學的專業(yè),能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學的專業(yè),現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目。②熟悉所屬醫(yī)療機構(gòu)的運行組成部分,將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護士職業(yè)發(fā)展中,引導(dǎo)護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。③能獨立或協(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教,建立起新的社會關(guān)系網(wǎng);④認識自我,正視專業(yè)、計劃未來,讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。
2、我的志向
成為xxxxx的專業(yè)護理人才。
3、自我評價
將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。
4、環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。
5、職業(yè)目標
在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。
6、職業(yè)生涯路線
由護士到護師,到主管護師,到副主任護師到主任護師。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇9
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二:自我盤點
自己興趣愛好大盤點:讀書、聽音樂、有時和同學一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個人散步
自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,善于自我暗示
自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于倔強固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,考慮問題有時不太全面,時常丟三落四,積極主動性不夠
生活中成功經(jīng)歷盤點:成為校園兼職大軍中的一員,成功發(fā)單一次,另外順利完成了3天的手機促銷
生活中失敗的教訓:高考志愿填報的偏差,與同學交流程度很淺,一直在社團中當著普普通通的成員
解決自我盤點中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
三:專業(yè)分析
一、藥學專業(yè)環(huán)境及評價
藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。
藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:
科研人員--在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師--在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作;
藥檢人員--在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標準;
公司職員--在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易公司、國家藥品管理機關(guān)
二、藥學專業(yè)的現(xiàn)狀及前景
據(jù)了解,藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平!澳壳按髮W畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,學校結(jié)合市場需求,開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長,選擇適合的工作。目前藥學類專業(yè)專科畢業(yè)生期望的月薪為1500~20xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘小⑹鞘芯蜆I(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。
三、藥學專業(yè)環(huán)境分析
優(yōu)勢
我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體,F(xiàn)在學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好劣勢
由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學和相關(guān)臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大,當前由于經(jīng)濟利益的.驅(qū)動,許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行,藥劑科應(yīng)主動轉(zhuǎn)變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學監(jiān)護。藥學監(jiān)護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護,必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。
機遇
在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學
等專業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。
威脅
醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范。現(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機流失。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇10
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1.職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2.職業(yè)能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執(zhí)己見,以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服
困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.
2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向,交際能力較差,又過于執(zhí)著固執(zhí),積極主動性不夠。
自我分析小結(jié):我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經(jīng)驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。
三、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo);親戚朋友眾多,是很好的人力資源。
2.學校環(huán)境分析:
我就讀于南昌理工學院,生活環(huán)境好,教學設(shè)施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的?粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率比較高。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽略別人的感受
工作有毅力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有倦具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯理
人際關(guān)系處理得當
威脅因素(T)
社會環(huán)境不斷變化
競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻
五、計劃實施方案:
1.大學期間:20xx年~20xx年
1)學好本專業(yè)的專業(yè)知識,掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2)英語考級積極復(fù)習,強化英語,至少過6級。
3)從大二開始,積極準備考多種有關(guān)的'證書。
4)從現(xiàn)在起,關(guān)注各種信息,研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗。
6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的知識更加豐富扎實。
2.大學畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。
2)若參加工作,則踏實從事工作。
3.長期計劃:
1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.
2)努力工作,積極博取提升的機會。
3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。
6)建立良好的交際網(wǎng),進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。
7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內(nèi)達到最優(yōu)目標。
8)如果條件成熟,自主創(chuàng)業(yè)。
六、評估調(diào)整
社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:
大學畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:
1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
2)一方面可以在國內(nèi)找工作。
3)同樣也可以去國外留學,半工半讀,繼續(xù)深造。
4)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
七、結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打。
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇11
一、自我分析
(1)性格
經(jīng)過測試的結(jié)果,我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,擁有對細節(jié)很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。
與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應(yīng),但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
。2)愛好與特長
愛好擅長繪畫和寫作,形象思維強,藝術(shù)創(chuàng)作能力強,表達能力較強。
。3)適合的工作
經(jīng)過性格與特長的整理分析,我很適合從事平面設(shè)計和工業(yè)設(shè)計工作。
二、專業(yè)分析
。ㄒ唬┢矫嬖O(shè)計
它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計,商業(yè)廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)插畫、標志設(shè)計、企業(yè)CI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。
1.要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理
專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設(shè)計的學習提高過程中是十分必要和基礎(chǔ)的。
采取的方法:這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學者在做設(shè)計時,常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶,這是一種正,F(xiàn)象。因為,人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的,人腦對某類信息接受和儲存的越多,相關(guān)的思維能力也就越強。因此,要想改變這種狀況,首先必須要認真做好專業(yè)類資料的收集和積累。需要特別指出的是:獲得了資料不等于真正擁有了資料。
所謂“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,要想從資料中看出“門道”,為水平的提高帶來幫助,僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的,特別是涉及平面的造型形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設(shè)計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎(chǔ)上去背誦記憶,記憶的款式越多,就越能尋找到設(shè)計變化的方法和規(guī)律,如此,不僅能磨煉出對流行的感覺,對設(shè)計創(chuàng)新也會變得有辦法,而不至于在設(shè)計時一籌莫展了!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于平面設(shè)計的學習,這種方法看起來雖然顯得有些笨,卻十分管用的。當然,在學習過程中,光靠積累本專業(yè)的信息資料是遠遠不夠的,因為從平面中再生平面的設(shè)計方法,盡管很實用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構(gòu)思的影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。
因此,我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學、哲學、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念等,以此來扣寬知識面,增長見聞,博采眾長,從中獲得更多的啟迪進而產(chǎn)生更好的.想法。此外,面對瞬息萬變、錯綜繁復(fù)的各種信息,我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理,以方便儲存和應(yīng)用,更及時刪除過時無用的信息,捕捉最新、最有價值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業(yè)信息,一般并不能拿來就可以直接使用,它需要設(shè)計師學會梳理、提煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學習和工作能力的體現(xiàn),擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長的職業(yè)生涯中也會受益無窮。
2.要善于在模仿中學習提高
模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟寧海天學校陸老師說過:“模仿是學習的結(jié)果”。在學習過程中使用模仿手段,從行為本身來看,應(yīng)該算是一種抄襲,是創(chuàng)造的反義詞,它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好,但是,應(yīng)該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的,模仿應(yīng)該視為一種很好的學習方法。
采取方法:不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實實地從模仿他人的設(shè)計開始,這就如同學習書法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學習的入門起點。因此,我想對初學者提出的建議是:要盡快找到你飲佩和喜歡的設(shè)計師,并從現(xiàn)在就開始有意識地模仿他的設(shè)計技巧和風格,以此來培養(yǎng)感覺和練習技巧。在這個學習階段,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學到一點,再從那里學到一點,最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長處,并且形成自己的設(shè)計風格。任何一種好的學習模式都需要正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真正意義的學習,學會舉一反正,才是模仿學習的意義所在。
3.要不斷提高審美能力,樹立起自我的審美觀
審美能力,也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力,也就是說,人們在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。作為設(shè)計師,培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質(zhì)性的東西,并從感性認識上升為理性認識,只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計美。單憑一時感覺靈性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植,是難以形成非凡的才能底蘊的。
采取的方法:事實上,我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美,這是人先天就具備的認識能力,英國哲學家赫伯特特殊里德曾說:“感覺是一種肉體的天賦,是與生俱來的,不是后來得的!彼终f:“美的起點是智慧,美是人對神圣事物的感覺上的理解!笨梢,感覺是人人都具備的,但在美的事物面前,人們所獲得的審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語叫“對牛彈琴”,常用來諷刺說話辦事不看對象的人。
在現(xiàn)實生活中,人與人之間的確是存在著審美能力上的差異,審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關(guān),但更重要的是來源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶,來自不斷的學習和實踐。在設(shè)計領(lǐng)域取得偉大成就的設(shè)計大師們,都是依深厚的功底素養(yǎng),來施展他們出色的設(shè)計才華的。因此,你若想學平面裝設(shè)計,就必須要多接觸相關(guān)的藝術(shù)門類,比如聽音樂會、多看藝術(shù)展覽,讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對美的理解和認識,從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認為這種評價是值得高興的,因為,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人,手永遠也不會高起來。
4.要盡快讓自己變得敏感起來
設(shè)計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊含著許多閃光之處,如果設(shè)計師對此熟視無睹,不能發(fā)現(xiàn)它們的存在,就不能及時地去捕捉它們和利用它們,那么,許多有用的設(shè)計素材就會失之交臂。
采取的方法:因此,從學習之初,就要注意培養(yǎng)自己對事物的敏感性,這一點是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應(yīng)。設(shè)計師能從外界任何的景觀或者事物中,對其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì)地美感等做出快速反應(yīng),通過心理活動產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,就能激發(fā)出設(shè)計靈感,從而獲得創(chuàng)作上的突破。設(shè)計出著名的翹肩造型,并為他帶來巨大的社會聲譽和商業(yè)利益。可見,能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價值的東西,對于我們是多么重要,這種能力的具備是成就一名出色的設(shè)計師的重要素質(zhì)之一,作為學習者,不能不加以重視。
5.要盡快讓自己變得時尚起來
我們知道,你的作品是否受到市場的歡迎,很大因素取決于是否有時尚性和流行性。
取得方法:我們難以想象一個觀念陳舊、衣著落伍的設(shè)計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然,要使自己變得時尚不一定都得靠外表,關(guān)鍵是,要讓自己的心變得有強烈的時尚感,要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識。
6.要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會
有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少,坦白地講,這的確是現(xiàn)有教學上存在的問題,要想改進,需要時間,因為這涉及眾多方面原因,學校的單方面努力是不夠的。但是,我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道,設(shè)計是一門實踐性很強的學科,只有通過不斷的實踐才能真正認識設(shè)計,才能獲得更多的直接經(jīng)驗,才能做出真正好的有用的設(shè)計。
采取的方法:在不影響正常校內(nèi)學習的情況下,要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會,比如參加各種時裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學長做助手等,雖說你不一定能輕易地獲得機會,但要相信一點,機會一定是為努力付出的人而準備的。
7.要學會與人溝通、交流和合作
作為一個優(yōu)秀的設(shè)計師,要想順利的、出色的完成設(shè)計開發(fā)任務(wù),使自己設(shè)計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益,離不開方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如,設(shè)計方案的制定和完善需要與公司決策者進行離榷;市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流;銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助;各種材料的來源提供離不開采購部門的合作;工藝的改良離不開技術(shù)人員的配合;產(chǎn)品的制造離不開工人辛勤勞動;產(chǎn)品的質(zhì)量離不開質(zhì)檢部門的把關(guān);產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場的促銷離不開公關(guān)人員的付出。因此,作為優(yōu)秀的設(shè)計師,必須樹立起團隊合作意識,要學會與人溝通、交流和合作,這方面的能力,需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng),并努力使之成為一種工作習貫,這對今后開始工作會十會有益。
。ǘ┕I(yè)設(shè)計
主要就業(yè)范圍:造型設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、效果圖設(shè)計、模型設(shè)計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。
真正的工業(yè)設(shè)計基于工程+藝術(shù)+市場三方面的結(jié)合,真正好的工業(yè)設(shè)計=創(chuàng)新(多方面的如功能,制造方法,材料,社會需求等等)
采取的方法:在以上平面的設(shè)計方法的基礎(chǔ)上,還要熟練掌握以下知識:美學、分析、色彩、電腦、開發(fā)、設(shè)計戰(zhàn)略、制圖、手繪、經(jīng)濟學、工程學、環(huán)境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學、實施、明與創(chuàng)新、交互設(shè)計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀點、預(yù)測、條款、快速可視化、法規(guī)、渲染re、研究、雕塑、符號學、風格、技術(shù)、材質(zhì)、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。
三、工作分析
(一)平面設(shè)計招聘要求
。1)兩年以上的工作經(jīng)驗。
。2)三種以上的平面設(shè)計軟件。
(3)熟悉印刷前期流程。
(4)有自己的作品。
(5)有相關(guān)證件。
。6)有獲獎作品。
。7)有成功的設(shè)計案例。
。ǘ┕I(yè)設(shè)計師招聘要求
。1)三到五年工作經(jīng)驗(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品,IT產(chǎn)品)。
。2)對于設(shè)計趨勢有敏銳的直覺。
。3)能夠針對設(shè)計的趨勢的理解和設(shè)計的分析自由運用到實際當中。
。4)良好的團隊合作能力。
。5)能熟練使用各種2D/3D設(shè)計軟件。
。6)對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解。
。7)具有敏銳的市場感知力。
。8)善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場。
(9)有一定的外語背景。
四、發(fā)展路徑分析
我的最終目標是由平面設(shè)計師逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)設(shè)計師,主要的發(fā)展路徑是:設(shè)計助理→平面設(shè)計師→工業(yè)設(shè)計師→資深設(shè)計師→設(shè)計總監(jiān)。
我性格開朗,喜歡新鮮的事物,和其他同齡男孩不一樣的是我對網(wǎng)游并不感興趣,我喜歡去摸索生活中的新鮮事物,制作一些我所感興趣的東西,我喜歡自由自在,約束的生活會讓我受不了,所以我討厭一成不變,選擇工業(yè)設(shè)計的原因就是因為這能讓我做我自己腦子里想到的任何東西,這極具創(chuàng)造力!成為一名優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計師,這將是我不二的選擇!
五、具體規(guī)劃
根據(jù)對職業(yè)發(fā)展的研究,我認為自己正處于過渡期,在離開大學之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:
A—20xx年——20xx年
取得英語四級證書和國家計算機二級,有實習成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。
B—20xx年——20xx年
不斷地去強化自己的專業(yè)知識,并且努力專研3DMAX和photoshop,讓我在實際操作上更加的順手。
C—20xx年——20xx年
拿到學院的畢業(yè)文憑及學士學位,爭取進入一家設(shè)計公司,找到自己的第一份工作,讓我能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域里發(fā)揮作用,在這五年的時間里好好地努力工作,我相信這給我?guī)淼慕^不僅僅是每個月銀行卡里的數(shù)字變化,更多的是人生歷練與寶貴的經(jīng)驗!
D—20xx年——20xx年
尋找其他契機,發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試著自己組建團隊進行開發(fā)工作,成立自己的設(shè)計所。充分的運用之前五年的工作經(jīng)驗,并通過十年的努力,攀登自己的第二個事業(yè)高峰,因為那是的我已經(jīng)是一個經(jīng)驗十足并且充滿魄力的人了,設(shè)計將會是我這一生所追求的。
六、結(jié)語
職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù),防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地,謹記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會成功的!加油!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來吧!
職業(yè)生涯規(guī)劃書 篇12
一、個人概況
現(xiàn)就讀于我校會計學專業(yè),將于××年畢業(yè)。為人誠實善良,做事認真負責。希望未來能夠充分發(fā)揮所學專業(yè)知識,加強實踐,從事與金融、會計相關(guān)的工作。
二、內(nèi)外部環(huán)境分析
S(優(yōu)勢):
1、做事比較認真負責,有一定的學習能力和學習興趣。
2、書面表達能力較強,有一定文字功底。
3、富有愛心,有從事志愿者工作的經(jīng)驗,對工作充滿熱情。
4、喜歡思考問題,有耐心和韌性。
W(弱勢):
1、性格偏內(nèi)向,與人交往溝通方面仍需加強。
2、思維不夠活躍,創(chuàng)新能力有待提高。
3、有時候做事馬虎,考慮問題不夠周到。
4、缺乏一些主動性,有因循守舊的傾向。
O(機會):
1、我國仍處于經(jīng)濟高速發(fā)展階段,對財會人才的需求較大。
2、我校在江蘇省及周邊地區(qū)的就業(yè)率較高,尤其是會計專業(yè)。 T(威脅):1。當今本科生、研究生數(shù)量巨大,人才濟濟,就業(yè)壓力變大。
2、會計是一個需要經(jīng)驗的職業(yè),剛畢業(yè)的我沒有任何實際經(jīng)驗。
3、自金融危機后,企業(yè)需要的人才數(shù)量也大量減少,只有勝人一籌才能立于不敗之地。
三、戰(zhàn)略規(guī)劃
1、探索階段:在校期間認真學習專業(yè)知識,尋找自己的與眾不同之處;同時培養(yǎng)自己的.基本素養(yǎng),形成正確的人生觀、價值觀。
2、入門階段:步入工作崗位五年之內(nèi),要熟悉工作、加強實踐,接受組織文化、學會與人相處,發(fā)展自己的特長,努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口。
3、發(fā)展階段:主要目標是進入管理部門,同時使專業(yè)技能達到一定的高度,力爭成為專家或財務(wù)經(jīng)理等。
【職業(yè)生涯規(guī)劃書】相關(guān)文章:
職業(yè)生涯規(guī)劃書02-15
職業(yè)生涯規(guī)劃書05-28
寵物職業(yè)生涯規(guī)劃書02-24
臨床職業(yè)生涯規(guī)劃書02-16
大學職業(yè)生涯規(guī)劃書02-15
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書02-14
職業(yè)生涯規(guī)劃書(精華)07-24
職業(yè)生涯規(guī)劃書范文10-15
職業(yè)生涯規(guī)劃書范文06-03