- 幼兒實(shí)習(xí)教師師德師風(fēng)演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)自xx一師的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家中午好！
非常榮幸能成為指導(dǎo)老師的代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有指導(dǎo)教師對(duì)各位新生力量的加入表示誠(chéng)摯的歡迎。
此刻，我的心情有些復(fù)雜。一方面，我很高興，因?yàn)檫@么多年輕的，富有朝氣的面孔濟(jì)濟(jì)一堂，這的確讓人神清氣爽。同時(shí)，我又感到很惶恐。因?yàn)槲胰宰冯S我的師傅在教育的道場(chǎng)修煉，道行清淺，尚未修煉成“精”，（補(bǔ)充注釋：這里的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢當(dāng)。但看到你們，我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺(tái)，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚(yáng)的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想，我們每一個(gè)老師都有過(guò)這樣的初體驗(yàn)。但你們青春，活力。一切才剛剛開(kāi)始，一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬，有理由讓自己不斷地去歷練。今天，在你們即將踏上職業(yè)生涯之時(shí)，就讓作為學(xué)姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點(diǎn)滴體會(huì)。
百花是個(gè)科研氛圍濃厚的集體，我們?cè)S多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進(jìn)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不斷成長(zhǎng)起來(lái)的，當(dāng)然，我也不例外。
每當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)上有困惑的時(shí)候，第一時(shí)間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺(jué)親切，溫暖，踏實(shí)。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發(fā)展意識(shí)，許多青年教師迅速成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，你們的到來(lái)，為我們的校園增添了新的生機(jī)與活力。希望你們?cè)诿鎸?duì)你們的師傅的時(shí)候也能卸下防備，敞開(kāi)心扉，俗話說(shuō)，腳步為親。多與師傅走動(dòng)，交流。你便會(huì)覺(jué)得師傅就像朋友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、灑脫。
學(xué)弟學(xué)妹們，且看你們上一屆的學(xué)長(zhǎng)們，還記得他們初來(lái)時(shí)的青澀面孔，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，看著他們?cè)趯?shí)踐中逐漸地成長(zhǎng)，由最初上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安到后來(lái)登臺(tái)時(shí)的自信十足；由講課時(shí)的緊張忘詞到后來(lái)課堂上的侃侃而談；由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長(zhǎng)，同時(shí)也帶給我們?cè)S多的震撼與感動(dòng)。這些也將是你們的歷程，你們的成長(zhǎng)。相信，你們會(huì)很快融入這個(gè)大集體，努力提升自己的專業(yè)技能，成為孩子們的良師益友，成為湘潭縣基礎(chǔ)教育堅(jiān)實(shí)的'后備力量。
陶行知先生曾說(shuō)：“真正的教育是共學(xué)，共事，共修養(yǎng)”。作為指導(dǎo)老師的我們，也一定會(huì)履行好自己的職責(zé)，傾盡全力引領(lǐng)，潛下心來(lái)與你們一同修煉：修師魂——敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；修技能——精湛的教學(xué)技藝和過(guò)人的教育智慧；修師德——育德之道，為人師表。我們將傾其所學(xué)、所能，甘當(dāng)你們進(jìn)步成長(zhǎng)的階梯，陪伴你們學(xué)習(xí)、鍛煉、記錄你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做你們的老師，也做你們的朋友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。
最后，祝愿各位在一個(gè)學(xué)期的錘煉后“新鮮出爐”，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。祝愿各位在實(shí)習(xí)路上收獲知識(shí)、收獲友情、收獲感動(dòng)，在百花的舞臺(tái)上演繹屬于你們的精彩。
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束了。今天，我們又一次相聚在這里，共同見(jiàn)證江西師大61名頂崗實(shí)習(xí)老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，給我們留下了太多的感動(dòng)，與我們蘆溪的師生結(jié)下了深厚的感情。在此，我代表蘆溪縣教育局和全縣所有師生，向各位同學(xué)順利地完成實(shí)習(xí)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的感謝!兩個(gè)多月來(lái)，大家對(duì)蘆溪教育的大力支持，對(duì)蘆溪學(xué)子的無(wú)私關(guān)愛(ài)，讓我們的校園更加充滿青春的活力和朝氣，讓我們的師生關(guān)系更加融洽和溫馨，將我們的課堂演繹得更富有時(shí)代氣息�；貞涀蛱�，你們奮進(jìn)拼搏的身影，遍布蘆溪校園的每個(gè)角落：晨曦夕陽(yáng)映照的校園里，留下你們忙忙碌碌的足跡，簡(jiǎn)陋的辦公室和宿舍里，記錄著你們專心致志備課的身姿和與學(xué)生談話的濃濃深情;活躍的課堂，展示著你們的激情與才華。你們認(rèn)真扎實(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí);你們勤勉敬業(yè)，虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，將先進(jìn)的教學(xué)與管理理念注入了蘆溪的課堂。在指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，你們團(tuán)結(jié)上進(jìn)，才華與信心同在，激情與活力并存，你們?cè)谔J溪的表現(xiàn)，你們對(duì)蘆溪教育所作出的貢獻(xiàn)，我們看在眼里，感動(dòng)在心里。在此，我再一次衷心地向大家道一聲：同學(xué)們，你們辛苦了，謝謝你們!
教師是一項(xiàng)十分辛苦，但也十分偉大的職業(yè)。我們蘆溪雖然條件簡(jiǎn)陋，但是大家在實(shí)習(xí)期間，充分發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、任勞任怨的'精神，為蘆溪的教育教學(xué)付出了大量的心血，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的綜合素質(zhì)和能力。這讓我們看到，大家對(duì)于教育工作是由衷的熱愛(ài)，令我們感到由衷的欽佩。今天，你們即將揮手告別，剛剛嘗到了人生短途的酸甜苦辣，享受了成長(zhǎng)成功的快樂(lè)，你們又將帶著滿懷的理想和無(wú)限的憧憬，用青春和才智去譜寫(xiě)人生又一曲華彩樂(lè)章。希望大家今后都能步入教師行業(yè)，都能回到蘆溪工作，在教師工作崗位上充分展示自己的聰明才智，發(fā)揮甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，努力將自己所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活之中，為孩子的健康成長(zhǎng)、為祖國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!
相見(jiàn)時(shí)難別亦難。此時(shí)此刻，我們心中充滿萬(wàn)般不舍，難免有幾許依戀。然而，當(dāng)我們想到大家即將去開(kāi)辟新的生活時(shí)，我們又有幾分釋然，幾分激動(dòng)。在此，真誠(chéng)地希望你們參加工作后，繼續(xù)關(guān)注蘆溪教育的發(fā)展，�；丶铱纯�，蘆溪既是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的基地，也是你們遮避風(fēng)浪的港灣，更是你們載譽(yù)歸來(lái)的第二故鄉(xiāng)!這里有著我們濃濃的師生情，兄妹情。
親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們胸懷遠(yuǎn)大理想，立志艱苦創(chuàng)業(yè)，腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息，在以后的學(xué)習(xí)工作中磨煉意志，用自己的智慧和汗水，走好人生的每一步，成為明日教壇上閃爍的新星。
最后，祝大家用青春擁抱夢(mèng)想，擁有更加美好的未來(lái)。謝謝大家!
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
又是一個(gè)丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們?nèi)w教師歡聚一堂，共同慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)。在此，我代表全體教師，向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意，向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!近十幾年來(lái)我校初中教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，郊區(qū)二中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳!有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的`事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!
老師們，好在我們付出了真愛(ài)，換來(lái)了學(xué)生真誠(chéng)的回報(bào);疲憊了身心，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛(ài)。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中，從__年各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽以及中考我校以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，不斷保持同類(lèi)學(xué)校水平的榮譽(yù)中，從大家拿到獎(jiǎng)金臉上洋溢的笑容中，又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力，老師的能力，學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò)，正是二中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫(xiě)一首永恒的奉獻(xiàn)之詩(shī)呢?各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海，現(xiàn)在以侯校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開(kāi)創(chuàng)出了新的輝煌，同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!
讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為二中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!
讓我們以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!
再次謝謝大家，再次祝大家節(jié)日快樂(lè)。
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日。作為一名普通的人民教師，能在今天的大會(huì)上發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心表示衷心感謝，向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福！
在過(guò)去的日子里，作為一名教師，我們用自己的良心和責(zé)任實(shí)踐著我們的諾言：愛(ài)崗敬業(yè)，努力成為一名人民滿意的教師。今后，我們要繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，讓朵朵鮮花在我們的手中綻放得更加鮮艷絢麗；我們將以身立教，做崇高師德的踐行者，讓每個(gè)孩子在我們溫馨的呵護(hù)中更加健康茁壯成長(zhǎng)；我們將育人育心，為托起明天的太陽(yáng)，為譜寫(xiě)教育新的篇章而不懈努力！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們相信，無(wú)論前面的`路有多么艱難，有我們?nèi)?zhèn)教師的同心同德、團(tuán)結(jié)合作，我們同樣能感受到逆風(fēng)中飛行的快樂(lè)！我們也堅(jiān)信，董場(chǎng)鎮(zhèn)的教育在全社會(huì)的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，必將更加燦爛輝煌！
最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好，我是王小麗，來(lái)自河北師范大學(xué)教學(xué)學(xué)院，是20xx級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在大三。相信大家對(duì)我的名字并不陌生，因此我也希望大家以后也能像對(duì)我的名字這么熟悉的熟悉我。雖然我是大家的老師，但是我們相差的年紀(jì)并不是很大，可以說(shuō)我們都是90后，接下我們將一起度過(guò)這半年時(shí)光，半年很短，但是也很長(zhǎng)，我們的相聚的日子只有半年，但這半年我們足以結(jié)下深厚的師生友誼。
今年我之所以來(lái)到衡水不是偶然，而是隨著頂崗實(shí)習(xí)支教的大部隊(duì)來(lái)咱們學(xué)校的。能夠見(jiàn)到大家，說(shuō)明我們的緣分很深：因?yàn)槲以陧攳徟c不頂崗之間選擇了頂崗，在河北師大眾多實(shí)習(xí)點(diǎn)中選擇了衡水，又在衡水選擇了衡水中學(xué)，而且在衡水中學(xué)教了咱們班，只要這些選擇出現(xiàn)一點(diǎn)改變，那我們就不會(huì)在這里相遇了，從這個(gè)角度看，我們的緣分是不是很深呢？沖著這么深的緣分，我們應(yīng)該通過(guò)共同的努力，快樂(lè)有收獲的度過(guò)這半年時(shí)間。
說(shuō)了半天，相信大家一定很好奇我會(huì)教你們什么，我想說(shuō)我是用心理教學(xué)的，之說(shuō)以不說(shuō)是教心理的是因?yàn)榻绦睦淼馁e語(yǔ)是心理，我是用心理這門(mén)課程教學(xué)生的，又不是教心理這門(mén)課程的，大家是不是繞暈了，總之一句話，我希望能夠用我大學(xué)所學(xué)的心理課程來(lái)幫助大家，所以，大家也不要客氣，有什么不開(kāi)心不舒服，直接找我談?wù)�，相信大家�?huì)有所獲。我的興趣可能跟我的海拔有關(guān)，相信大家一看就知道我體育運(yùn)動(dòng)不是很在行，但是我喜歡看書(shū)，不管是專業(yè)的還是課余的都喜歡看，大家跟我有相同興趣愛(ài)好的，咱們可以交流一下，不是有句話嗎：你有一個(gè)好的.思想，我有一個(gè)好的思想，我們交流以后，我們都有兩個(gè)好的思想，這句話對(duì)好書(shū)也是適用的。
或許大家以前上過(guò)心理課，也可能沒(méi)有上過(guò)，但是既然讓我來(lái)為大家上心理課，我覺(jué)得無(wú)規(guī)矩不成方圓，所以為了讓我們的心理課能夠順利有效的進(jìn)行，我想對(duì)大家也是對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：首先，誰(shuí)參與誰(shuí)受益，我們心理課的模式一般是先做小游戲，通過(guò)參與這些游戲來(lái)從中感悟。其次，體驗(yàn)，能夠全身心投入到整節(jié)課中，從自己參與的經(jīng)驗(yàn)中體驗(yàn)并感悟；最后，分享，每個(gè)人在參與游戲時(shí)所感悟到都是不一樣的，所以我們要做的就是分享自己在課堂中體悟到的東西，這樣我們就能更加客觀的看待事物，讓我們的思維變得更加全面。
我們的年齡相差并不是很大，所以呢，我希望我們?cè)谡n堂上的良好的師生關(guān)系，而在課下是無(wú)話不說(shuō)的朋友關(guān)系，共同度過(guò)我們的這半年時(shí)光，共同成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿6
各位老師，各位同學(xué)：
能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)談以下幾點(diǎn)。
第一，頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于每一個(gè)同學(xué)意義重大。無(wú)論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對(duì)于直接就業(yè)的同學(xué)，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個(gè)砝碼，而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色，更快地融入那個(gè)環(huán)境；對(duì)于考研的同學(xué)，我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，而這些問(wèn)題可能是你以后碩士階段研究的一個(gè)問(wèn)題域。就我個(gè)人而言，沒(méi)有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得我的研究偏向理論化，這是我的一大遺憾，希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第二，希望各位同學(xué)在實(shí)習(xí)的`過(guò)程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變，站穩(wěn)講臺(tái)，不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂，控制住課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律是保證。在控制住課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上，把知識(shí)點(diǎn)講清楚，講明白，講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新，不要想著搞什么新花樣。
第三，擺正心態(tài)。在教學(xué)上，不要覺(jué)得自己是大學(xué)生，學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里，要虛心向別的老師請(qǐng)教，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教；當(dāng)然也不要覺(jué)得自己是學(xué)生，唯唯諾諾的，要自信，你站在講臺(tái)上就是一名老師�？傊灰估勺源�，不要妄自菲薄。在生活上，有困難進(jìn)行克服，年輕人嘛，吃點(diǎn)苦怕什么，當(dāng)然我自己也是個(gè)年輕人，我也該多吃點(diǎn)，多干點(diǎn)體力活；當(dāng)然遇到實(shí)在不能克服的困難，可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映，向我們反映。我就代表我自己，代表其他老師，我是教師代表嘛。說(shuō)一句：能幫上忙的我們一定幫，不能幫的想著法給你們幫。
最后，祝大家在實(shí)習(xí)的時(shí)間里都有所收獲，盡可能多的收獲！
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
冰雪消融的時(shí)侯，我們離開(kāi)學(xué)校，踏上了和田那片神奇的熱土；如今，已是艷陽(yáng)高照、杏熟麥黃。四個(gè)月的時(shí)光，彈指一揮間，因?yàn)槲覀兠β刀鋵?shí)著。共同生活、學(xué)習(xí)、工作的日子里，有許多寂寞的掙扎、無(wú)奈的嘆息，也有太多感動(dòng)和欣慰。
我們是兩眼一抹黑，帶著一點(diǎn)好奇和一絲恐慌來(lái)到了和田，到那以后我們才發(fā)現(xiàn)：那里的天一樣的籃，那里的草一樣的綠，那里的花兒也是一樣的香，所不同的是，在那里我們變成了少數(shù)民族。
實(shí)習(xí)支教對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，將要出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)是未知的。我們只能以積極的心態(tài)，在克服困難中摸索，在解決問(wèn)題中前行。
到達(dá)以后，遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生的吃住等生活問(wèn)題，有些學(xué)校沒(méi)有住房沒(méi)有床，沒(méi)有廚房沒(méi)有灶，沒(méi)有米面沒(méi)有水。于是，我們迅速與當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)組成檢查小組，深入到每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生的生活狀況，現(xiàn)場(chǎng)辦公、解決問(wèn)題，不解決、不離開(kāi)，基本解決了學(xué)生的生活問(wèn)題，解除他們的后顧之憂，使他們能夠全身心的投入到實(shí)習(xí)工作中。
實(shí)習(xí)工作安排后，我們才發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生的實(shí)習(xí)課程與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口，課時(shí)數(shù)安排也相差甚遠(yuǎn)，為了能提高學(xué)生的專業(yè)教學(xué)技能，我們向教育局提出了請(qǐng)求，調(diào)整和規(guī)范了部分學(xué)生的課程與課時(shí)數(shù)。
根據(jù)問(wèn)題的輕重緩急，我們提出實(shí)習(xí)支教工作的三個(gè)層次，既安全――生活――工作，在確保安全的基礎(chǔ)上解決生活上的問(wèn)題，在確保安全和生活的基礎(chǔ)上開(kāi)展實(shí)習(xí)支教工作。特別是和田3.23事件發(fā)生后，安全問(wèn)題一時(shí)間成了我們工作的頭等大事，在個(gè)別學(xué)生開(kāi)始產(chǎn)生恐懼情緒和返校念頭時(shí)，我們第一時(shí)間提請(qǐng)教育局責(zé)令作為實(shí)習(xí)支教學(xué)生安全第一責(zé)任人的實(shí)習(xí)點(diǎn)書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)保衛(wèi)、采取措施，確保實(shí)習(xí)支教師生的人身安全。我們還深入實(shí)習(xí)點(diǎn)了解情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)解決處理。
實(shí)習(xí)支教不僅是教學(xué)技能的大練兵，也是對(duì)每個(gè)人的心態(tài)調(diào)整及與人和諧相處能力的大檢閱。在一起工作、一起生活、共歷風(fēng)雨的日子里，我們從相識(shí)到相知，在彼此欣賞優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，人性的.弱點(diǎn)和瑕疵也逐漸凸顯，甚至一覽無(wú)余。這時(shí)，部分小組同學(xué)之間的矛盾也暴露出來(lái)，甚至成為影響工作與生活的主要問(wèn)題，為此，我們經(jīng)常深入的學(xué)生中去，與他們溝通交流，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)包容。
在工作中，同學(xué)們明白了付出才有回報(bào)、實(shí)踐才會(huì)成長(zhǎng)，于是許多同學(xué)主動(dòng)參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)觀摩會(huì)的當(dāng)沿途講解員、承擔(dān)雙語(yǔ)比賽的指導(dǎo)與訓(xùn)練、代表實(shí)習(xí)學(xué)校參加各級(jí)各類(lèi)比賽、節(jié)日期間組織學(xué)生的文體活動(dòng)，我們還與實(shí)習(xí)學(xué)校聯(lián)系組織了數(shù)學(xué)系、物理系學(xué)生向?qū)嵙?xí)學(xué)校學(xué)生的捐助活動(dòng)，特別是得知汶川大地震后，在學(xué)院沒(méi)有要求的情況下，自覺(jué)自愿地發(fā)起了愛(ài)心捐款活動(dòng)，擴(kuò)大了實(shí)習(xí)支教師生的影響，得到了社會(huì)的好評(píng)。
為了加強(qiáng)交流、互通信息，以積極的態(tài)度總結(jié)實(shí)習(xí)支教的得與失，我們?cè)诮煌半娔X設(shè)備不具備的條件下，辦起了實(shí)習(xí)支教簡(jiǎn)報(bào)。主題鮮明、設(shè)計(jì)精美的簡(jiǎn)報(bào)，為各組之間搭起交流的平臺(tái)，甚至成了同學(xué)們收藏的紀(jì)念品。為了加大對(duì)外宣傳的力度，我們還反應(yīng)實(shí)習(xí)支教師生工作的事跡，拍出照片、寫(xiě)出新聞稿，報(bào)送廣播電視臺(tái)播放。
一路走來(lái)，在挫折與坎坷中，我們愈發(fā)珍愛(ài)我們昌吉學(xué)院的名譽(yù)，一個(gè)渙散的集體是無(wú)法贏得別人尊重的，維護(hù)集體的形象，為下批實(shí)習(xí)生留條后路，逐漸成為實(shí)習(xí)支教師生的共同呼聲，同學(xué)們開(kāi)始注重細(xì)節(jié)、開(kāi)始勇于承擔(dān)。作為帶隊(duì)教師，我們也主動(dòng)與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾以誠(chéng)相待，廣交朋友，以實(shí)踐行動(dòng)去贏得他們的尊重與支持，我所在的墨玉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有2/3的教師是非師范專業(yè)，沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，應(yīng)學(xué)校力度之邀，在教育局的支持下，我根據(jù)學(xué)校師資水平的現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)了教師系列培訓(xùn)課題，對(duì)學(xué)校教師及縣城實(shí)習(xí)支教學(xué)生無(wú)償舉辦了三次講座，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。
我們每個(gè)人都在付出，作為帶隊(duì)教師我們也不例外，為了完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交付的使命，巴書(shū)記舍下了不到一歲的女兒，給還不會(huì)說(shuō)話的女兒打電話，成為他工作之余的主要活動(dòng)，隔著千里之外對(duì)著手機(jī)話筒喊著女兒的名字。作為一名共產(chǎn)黨員，我撇下手術(shù)不過(guò)三個(gè)月的妻子，把無(wú)人照看的兒子送進(jìn)了托管中心，為了減緩對(duì)家人的愧疚，我只能用工作和大量的調(diào)查與研究充滿我的時(shí)間。我相信，每位帶隊(duì)教師的身后都有著鮮為人知的故事。
一學(xué)期的實(shí)習(xí)支教生活，讓我們成為了相親相愛(ài)的一家人，我們一路攜手，感受著彼此的支持與關(guān)愛(ài)。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表本次實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)教師：
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，是你們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻給與我們的支持與方向，你們的實(shí)地慰問(wèn)讓我們久久溫暖在心！
感謝各系的領(lǐng)導(dǎo)與老師，是你們培養(yǎng)出了這些知情達(dá)理的學(xué)生！
感謝各位同學(xué)們，你們的支持與配合時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們，我們以你們?yōu)闃s為傲！
謝謝大家！
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、家長(zhǎng)及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)。請(qǐng)讓我代表三位實(shí)習(xí)老師對(duì)今年實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束及取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓及家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
頂崗實(shí)習(xí)到今年已經(jīng)是第八年了，我們深深地感受和體會(huì)到這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)而有意義的工作，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行校企合作的一項(xiàng)英明決策和惠民舉措。盡管困難重重，但是我們不忘初心，知難而進(jìn)，不斷總接經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終取得理想而圓滿的效果。難能可貴的是十余家單位企業(yè)，有的連續(xù)幾年不怕麻煩、奉獻(xiàn)愛(ài)心，全面的接納、培養(yǎng)教育這些孩子們，令人感動(dòng)。
在8個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們?nèi)焕蠋熢诙魅蔚闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)指教下，與各單位領(lǐng)導(dǎo)師傅及家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，密切配合，通力合作，將責(zé)任心作為一種本分，將工作重點(diǎn)放在做好思想工作、協(xié)調(diào)關(guān)系上。每時(shí)每刻牽掛、關(guān)心著學(xué)生的思想、生活、工作、安全等情況，本著多總結(jié)多反思的原則，尋找實(shí)習(xí)中的規(guī)律，讓指導(dǎo)有的.放矢。我們努力做到尊重理解他們，平等的交流，真正走進(jìn)他們的心田，摸透每個(gè)孩子的脾氣和品性，知道他們?cè)诿總�(gè)時(shí)段上最需要的是什么，我們能提供什么樣的幫助。
實(shí)習(xí)工作增長(zhǎng)了我們的人生閱歷，豐富了自我，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了方正立身，學(xué)會(huì)了對(duì)人生價(jià)值的思考，雖然挺辛苦，但真是每走一步都是在豐富自己，提高自己�？吹胶⒆觽兊某砷L(zhǎng)和進(jìn)步也發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表李老師、許老師向各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)致以崇高的敬意和謝意！祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！祝孩子們前程美好！祝各單位興旺發(fā)達(dá)！祝愿我們的校企合作越來(lái)越好！
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿9
尊敬的老師，各位實(shí)習(xí)老師：
春寒料峭，乍暖還寒，今天，我校迎來(lái)了來(lái)自南昌師專的13名同學(xué)。南昌師專是我曾經(jīng)工作過(guò)的地方，對(duì)南師有份特殊的感情。南昌師范高等�？茖W(xué)校創(chuàng)辦于1908年，由江西省立女子師范學(xué)堂和江西省立第一師范學(xué)校兩校開(kāi)基，是一所全日制公辦普通高校，是全省唯一一所以培養(yǎng)學(xué)前教育、特殊教育和小學(xué)教育師資為主的師范類(lèi)院校，你們的到來(lái)我們是既高興，又備感壓力。高興的是，能有三個(gè)月的時(shí)間，和你們這些青春朝氣的年輕人一同工作，近距離的感受你們的青春飛揚(yáng)和活力四射；感覺(jué)到有壓力的是，我們將怎樣用心、精心的幫帶和指導(dǎo)，讓同學(xué)們不虛此行，學(xué)有所獲。但不管怎樣，我們的'心始終都是熱情而真誠(chéng)的。真誠(chéng)的歡迎同學(xué)們的到來(lái)！
下面，我首先介紹一下我們的學(xué)校。南昌市城北學(xué)校位于贛水以南，洪城之北。于民國(guó)26年（1937年）由海外華僑投資興建，是一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校校園面積占地5264平方米，擁有一流的教學(xué)設(shè)施。按省級(jí)一類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備了錄播教室，多媒體階梯教室和計(jì)算機(jī)教室；有專門(mén)的舞蹈健身房、乒乓球館、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科技活動(dòng)室、自然實(shí)驗(yàn)室和理化實(shí)驗(yàn)室等功能房；學(xué)校藏書(shū)近四萬(wàn)冊(cè)，配有閱覽室，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的條件。目前，在校學(xué)生1400余人。
學(xué)校堅(jiān)持以“辦好人民滿意的學(xué)�！睘樽谥�，確立“為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸�！钡霓k學(xué)理念，實(shí)施“質(zhì)量求生存，科研求品牌，特色求聲譽(yù)，創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)策略。全體教師上下齊心，內(nèi)外合力，“致知、致臻、致誠(chéng)、致遠(yuǎn)”，構(gòu)建書(shū)香型校園、和諧型校園。學(xué)校實(shí)施“理性思路、剛性管理、柔性服務(wù)、和諧激勵(lì)”，以“愛(ài)”為核心，以“學(xué)”為中心，堅(jiān)持“用發(fā)展來(lái)召喚人，用情感來(lái)凝聚人，用榜樣來(lái)激勵(lì)人，用成就來(lái)鼓舞人”。近年來(lái)，學(xué)校獲江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號(hào)，連續(xù)五年評(píng)為“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校先進(jìn)單位”；“十一五”全省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校先進(jìn)單位；培訓(xùn)學(xué)生在“第十九屆中國(guó)兒童青少年威盛中國(guó)芯計(jì)算機(jī)表演賽”中，獲計(jì)算機(jī)表演賽DV創(chuàng)作項(xiàng)目第一名，也是江西省參加此項(xiàng)賽事首個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)；學(xué)校參加國(guó)家環(huán)境保護(hù)部宣傳教育中心與美國(guó)環(huán)保協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“酷中國(guó)全民低碳行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)，獲“酷中國(guó)—全民低碳行動(dòng)計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校自行編訂的《傳統(tǒng)文化藝術(shù)校本教材》獲省義務(wù)教育階段新課程優(yōu)秀地方教材、校本教材二等獎(jiǎng)；多次獲評(píng)南昌市文明單位；南昌市現(xiàn)代教育技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)單位。
其次，我介紹一下我們學(xué)校的工作流程和要求：
再次，我對(duì)各位實(shí)習(xí)老師提幾點(diǎn)希望：
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好！
很榮幸今天能夠代表馬克思主義學(xué)院的20xx級(jí)學(xué)生在此發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我向來(lái)自四面八方的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！歡迎你們加入馬克思主義學(xué)院這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的大家庭，馬克思學(xué)院會(huì)因你們的青春飛揚(yáng)而更加精彩！
一年前的這個(gè)時(shí)候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對(duì)碩士生活的憧憬，步入了南昌大學(xué)的大門(mén)。
碩士生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，使自己一天天進(jìn)步，逐漸走向成熟，完善。
總結(jié)我一年來(lái)的碩士生活的經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾點(diǎn)供同學(xué)們借鑒：
1、我們學(xué)院比較特殊，沒(méi)有本科生，但是全校的學(xué)生又都是我們學(xué)院的本科生，因?yàn)槲覀兂袚?dān)著全校的公共課程。
2、作為為一個(gè)馬克思主義學(xué)院的人你們應(yīng)該感到驕傲，不要感覺(jué)學(xué)馬列就不好意思和別人講自己的專業(yè)，首先你們都是經(jīng)歷過(guò)考研或者研究生保送，最后復(fù)試闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)才來(lái)到我們學(xué)院的，所以你們一定是最棒的！第二，在南昌大學(xué)文科類(lèi)中我們是唯一有博士點(diǎn)的學(xué)院，在江西省我們?cè)趦烧n方面的專家也是最多的，省委有很多領(lǐng)導(dǎo)都是從我們學(xué)院走出去的所以當(dāng)別人問(wèn)道你們是哪個(gè)學(xué)院的時(shí)候，你們一定要挺起胸膛回答他們馬克思主義學(xué)院。在學(xué)校各級(jí)組織中都有我們學(xué)院同學(xué)的`身影校研會(huì)中我們學(xué)院有三位部長(zhǎng)。是部長(zhǎng)最多的學(xué)院。
3、積極的參加研究生院和我們學(xué)院組織的活動(dòng)，你們絕對(duì)會(huì)受益匪淺，使得自己的能力得到鍛煉和提升。
4、團(tuán)結(jié)就是力量，我們學(xué)院人數(shù)非常少，所以我們就更要團(tuán)結(jié)，從今天起你們都有一個(gè)共同的名字那就是馬克思主義學(xué)院的學(xué)生，你們都是兄弟姐妹。我舉個(gè)例子，去年的籃球賽，我們實(shí)力并不突出，但是靠的就是團(tuán)結(jié)，我們?cè)谛〗M賽贏了教育學(xué)院的籃球隊(duì)，獲得小組第一名。并最終獲得全校第四名的好成績(jī)。
5、一定要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信老師，有困難找老師，去年我們班的一位同學(xué)家里受災(zāi)貧困，在學(xué)院曾永清書(shū)記，王芳書(shū)記的關(guān)懷下，在寒冷的冬天收到了學(xué)院的慰問(wèn)金，使得我們心里一陣溫暖，你們要記住，學(xué)院，老師就是你們的靠山是你們的親人，多和老師溝通，有困難要提出來(lái)，大家一起想辦法解決。我們學(xué)院的老師都非常和藹可親。
6、多和老師們學(xué)習(xí)，不僅學(xué)做學(xué)問(wèn)，更要像老師學(xué)習(xí)做人做事。
7、希望你們踴躍參加校研會(huì)，學(xué)院研會(huì)，這對(duì)你們的能力絕對(duì)是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉。
8、一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不要找不必要的麻煩，主要是不要違章用電。
9、多和你們的學(xué)哥學(xué)姐們溝通，他們絕對(duì)會(huì)在你碩士生涯甚至以后的就業(yè)都會(huì)有所幫助。 這就是我一年來(lái)的感受。希望能對(duì)各位師弟師妹們有所幫助吧。
最后， 祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，事事順利！
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿11
快要走了，快要離開(kāi)這個(gè)我實(shí)習(xí)了兩個(gè)月的地方，心里突然間覺(jué)得好空。這么多天來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了來(lái)七（1）班上數(shù)學(xué)課，我習(xí)慣我兇你們的樣子，我習(xí)慣了你們圍著我轉(zhuǎn)的樣子，我習(xí)慣你們來(lái)辦公室找我的樣子，我習(xí)慣了你們用方言跟我說(shuō)話的樣子，我習(xí)慣了劉琳每天中午來(lái)交作業(yè)的身影，我習(xí)慣了李明給我擦黑板的樣子。
到周日，我將用一個(gè)儀式來(lái)對(duì)這里道別，我需要一個(gè)分手禮來(lái)結(jié)束我在這里的生活，人生的每一次經(jīng)歷就像自己在坐火車(chē)，經(jīng)過(guò)的每一個(gè)站點(diǎn)，火車(chē)匆匆而過(guò)，而我多回頭看它一眼，就會(huì)多出很多不舍，但它卻永遠(yuǎn)地留在了回憶里。
我喜歡我們班的每個(gè)人，喜歡劉琳的認(rèn)真負(fù)責(zé)，孟心奕的嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，于盼佳的積極熱情，喜歡王箬凡和李柄潞每天在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，喜歡孟博群這個(gè)低調(diào)老實(shí)含蓄的男生，喜歡王雨晨的安靜沉默，郝明陽(yáng)的冷靜理智，喜歡張浩每天都在校園里大叫別人名字的豪氣！還有馬正揚(yáng)不時(shí)地帶出些的聰明去解答數(shù)學(xué)問(wèn)題，總是假正經(jīng)的李光正，永遠(yuǎn)以為自己很有道理的王紳和劉正浩，有些文藝氣息的小女生蘇瑞和王亞茹，被我偷看日記的小男孩——張永攀，永遠(yuǎn)讓我少布置作業(yè)的牛佳麗，太會(huì)做題的王辰，很認(rèn)真上進(jìn)的張雅婷和不愛(ài)說(shuō)話的王佳佳，永遠(yuǎn)趴著說(shuō)不喜歡我的吳吉華（我說(shuō)的是反義喲），就算不會(huì)也要交作業(yè)的張永琪，淡漠靜好的李外宇，不諳世事的霸道管理員秦晶，迎著朝陽(yáng)跟我開(kāi)玩笑的溫朝陽(yáng)，心里有目標(biāo)和理想的李燦，希望你能一直燦爛哦！很瀟灑自由的王奕文，給我發(fā)紅包、對(duì)我好的李澍，喜歡到處亂跑的張化文，他總有自己的事干，還有師嘉豪和張喜源，我總是傻傻地分不清楚。
還有不愛(ài)說(shuō)話的孟麗萍，每天幫我放擴(kuò)音器的乾聰和每節(jié)課都幫我擦黑板的李明，因?yàn)橹挥星敃?huì)把擴(kuò)音器放得很好，李明不會(huì)擦錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)；還有同樣努力的'王佳俊，問(wèn)他什么問(wèn)題總也不回答光看著我的李金洲，總是笑呵呵的趙志鑫，永遠(yuǎn)把作業(yè)本兒折成三角形方便我改作業(yè)的張健鋒，總是不豐收的豐收很失望，長(zhǎng)得漂亮的李新雨，帶隊(duì)的體育委員常鑫，我喜歡摸他臉的申俊杰，很有個(gè)性的郝夢(mèng)凡，美麗大方又聰明的暴詩(shī)涵，永遠(yuǎn)一塊兒的好閨蜜師雨鑫、孟雪羽和李新雨，還有有志閃亮的閆志亮，總忘帶卷紙的孟凡林，前些天卷紙又被風(fēng)給吹跑了，一直不言不語(yǔ)的魏瑞敏，大家一定要多跟她玩呀！
這一切的一切，也許我會(huì)忘了很多東西，但是卻不會(huì)忘記你們，我今天只想告訴你們，每一天，每一時(shí)每一刻都要對(duì)人生有所期待，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就放棄聽(tīng)課。天生我材必有用，一定要相信自己。不要去揮霍，不要去放縱自己，這樣的青春不適合你們，誰(shuí)的青春都會(huì)迷茫，希望你們想清楚自己的人生，走出迷茫，去見(jiàn)證自己的青春，銘刻自己該有的一切美好回憶！
我說(shuō)一切人都有自己該走的路，我們可能會(huì)累，會(huì)覺(jué)得辛苦，累的時(shí)候就停下來(lái)休息一下，但是不要忘記了前進(jìn)的方向。你們是我的第一批、人生中的第一批學(xué)生。緣分使然，讓我們遇見(jiàn)了，也希望我們的相遇能讓我們彼此都有開(kāi)心的回憶，好了，不說(shuō)了，最后祝愿青春里的你們，去珍惜青春里的每一個(gè)歲月！
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家晚上好！
今天晚上，我們聚集在這里，為你舉行返校歡送會(huì)。在**一高的實(shí)習(xí)結(jié)束，是一段故事的結(jié)束，也是另一段故事的開(kāi)端。在此，我代表**一高一（*）全體師生，向你順利地完成兩個(gè)月的實(shí)習(xí)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的感謝，祝賀你兩個(gè)月來(lái)克服種種困難、挑戰(zhàn)自我取得的巨大進(jìn)步，感謝你兩個(gè)月來(lái)對(duì)一（*）班工作的大力支持、對(duì)一（*）學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。你的到來(lái)，讓我們十八班更加充滿青春的.活力和朝氣；你的到來(lái)，讓我們的師生關(guān)系更加融洽和溫馨；你的到來(lái)，將我們的課堂演繹得更富有時(shí)代的氣息。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，這時(shí)我們難免有幾許凄凄，幾許依戀。然而，當(dāng)我們想到你即將去開(kāi)辟你嶄新的生活的時(shí)候，我們又有幾分釋然，幾分激動(dòng)，我們祝福你走向新的生活。
*老師，你來(lái)到我校后，雖然條件非常簡(jiǎn)陋，生活環(huán)境不盡人意，但你進(jìn)入角色非�？欤瑸閷W(xué)生的健康成長(zhǎng)和班級(jí)管理，付出了大量的心血，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的綜合素質(zhì)和能力，這讓我們老師和學(xué)生都感到由衷的欽佩。你是實(shí)習(xí)學(xué)生當(dāng)中的佼佼者，為**一高的教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)了自己的力量，用自己的敬業(yè)和辛勞撐起了一（*）班的一片晴空。你不僅全力鉆研、請(qǐng)教和把握學(xué)科教學(xué)的技巧，還全身心地與學(xué)生打成一片，潛心體悟班工作的藝術(shù)，時(shí)常在教室里與學(xué)生在一起，得到了全體師生的一致好評(píng)，與一（*）班結(jié)下了深厚的情誼。一切都過(guò)去了，但一切都那么銘心刻骨。
今天，在這里，大家的臉上依然洋溢著笑容，只是笑聲里多了一份依戀；
今天，教室里依然充滿著歌聲，只是歌聲里流露出一絲不舍。
因?yàn)椋裉煳覀円獨(dú)g送相處了兩個(gè)月多的新老師。
這兩個(gè)月的時(shí)間，我們覺(jué)得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，因?yàn)樾吕蠋煄Ыo我們的是受用不盡的知識(shí)與歡樂(lè)；
這兩個(gè)月的時(shí)間，我們覺(jué)得好短好短，因?yàn)闅g樂(lè)的時(shí)光總是顯得那么短暫。
師恩難忘，難忘師恩，親愛(ài)的老師，請(qǐng)帶走我們的歌聲，留下您的微笑吧！愿我們成為永遠(yuǎn)的朋友。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)您別忘了您曾經(jīng)有過(guò)這么一群活潑可愛(ài)的學(xué)生。
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你們別忘了我們?cè)?jīng)有過(guò)這么好的老師。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)您不要難過(guò)，我們會(huì)時(shí)刻想著您
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你們不要傷心，無(wú)論老師走到哪里，她永遠(yuǎn)是我們的老師，分別是暫時(shí)的，相信我們還會(huì)再見(jiàn)面。
*老師，今日一別，不知何日才能重聚。然而，不管你在哪里，不管你是富有還是清貧，不管你是成功還是平淡，有一點(diǎn)請(qǐng)你記�。耗愕墓适聦⒂肋h(yuǎn)都留在在**一高20xx屆一（*）班師生的心里。希望你在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揮甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，努力將自己所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活之中，同時(shí)也由衷的希望各位同學(xué)能在畢業(yè)以后都能工作順心，前程無(wú)量！謝謝大家！
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
金秋時(shí)節(jié)，廣州大學(xué)12位實(shí)習(xí)教師帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活的美好憧憬和無(wú)限的青春活力來(lái)到了我們廣州市第一一七中學(xué)，將在我校度過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，你們的到來(lái)，將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)新的.活力，給學(xué)生帶來(lái)新的知識(shí)，教學(xué)相長(zhǎng)，也會(huì)給我們指導(dǎo)老師帶來(lái)新的提高。在此，我代表學(xué)校教師，對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。各位同學(xué)，你們經(jīng)過(guò)大學(xué)三年系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握了一定的教育教學(xué)理論知識(shí)，畢業(yè)后即將走上神圣的講臺(tái)�？吹侥銈兎路鹂吹阶蛱斓奈覀�，為點(diǎn)燃青春為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力。費(fèi)爾巴哈曾說(shuō)：理論所不能解決的那些疑難，實(shí)踐會(huì)給你解決。希望同學(xué)們珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鞏固理論知識(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富閱歷，使自己迅速成長(zhǎng)。同時(shí)，也希望各位同學(xué)以及廣州大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師把最新的教育理論知識(shí)帶給我們，把在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的我校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題反映給我們，幫助我們更好地發(fā)展進(jìn)步。
一分耕耘一分收獲，我想，憑大家的勤奮、努力，不用多久你們就將收獲贈(zèng)人玫瑰、手有余香的喜悅，而我們、還有你們的老師、家長(zhǎng)都將靜靜聆聽(tīng)——花開(kāi)的聲音，分享你們的成功。
最后，祝愿大家在這里的每一天都開(kāi)心、快樂(lè)，也預(yù)祝我們的這次實(shí)習(xí)工作圓滿成功！
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你好！
我叫xxx，是楊凌中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師，作為實(shí)習(xí)廠輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)中的一員，我和其他同事一樣為自己承擔(dān)的工作任務(wù)感到驕傲和自豪。眾所周知，實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)職業(yè)學(xué)生不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的最佳平臺(tái)。開(kāi)展職校生實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作是推動(dòng)教學(xué)教學(xué)改革、提升教師培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。學(xué)生實(shí)踐能力的塑造和提升，對(duì)于他們以后進(jìn)入社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，無(wú)論是生產(chǎn)實(shí)踐還是科研實(shí)踐，都有著非常重要的作用。為了進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教育管理，提高實(shí)踐教育質(zhì)量，在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們的指導(dǎo)教師必須努力：
一、貫徹理論聯(lián)系實(shí)踐的原則。在真正的生產(chǎn)環(huán)境中，通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，積極運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，提高實(shí)際工作能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，建立正確的職業(yè)道德觀。
二、不斷提高自己對(duì)教師職業(yè)的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。作為實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師，我們要把學(xué)員的安全工作放在首位，嚴(yán)格的考勤制度，全面負(fù)責(zé)學(xué)員的生活和學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)員的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)員成長(zhǎng)為我們輔導(dǎo)工作的起點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
三、深入調(diào)查，執(zhí)行實(shí)習(xí)教育任務(wù)。我們需要深入學(xué)生調(diào)查，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理等情況，及時(shí)處理和反饋，執(zhí)行實(shí)習(xí)教育的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、記住以學(xué)高為師，以身作則的教師訓(xùn)練，崇尚師德、教師風(fēng)格，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)廠各規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，服從學(xué)校管理，嚴(yán)格要求自己。充分發(fā)揮和應(yīng)用平時(shí)學(xué)到的`知識(shí)，用先進(jìn)的方法和理念教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，用高尚的品德感化學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的正確人生觀、價(jià)值觀，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)人員，使學(xué)生接觸社會(huì)，提高社會(huì)交往能力，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任。
在這里，我同時(shí)也要提醒各位同學(xué)們，實(shí)習(xí)培訓(xùn)是一個(gè)從學(xué)生到技術(shù)工必經(jīng)歷的過(guò)程，同時(shí)也為以后盡快融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)訓(xùn)練是為了進(jìn)一步明確自己的專業(yè)特征，更加明確準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位，糾正在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。我衷心希望你們抓住這個(gè)罕見(jiàn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)中積極，不怕痛苦，不怕疲勞，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，尊重老師，遵從實(shí)習(xí)安排，在實(shí)習(xí)期間樹(shù)立良好的安全防范意識(shí)。
作為一名實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師，我在這里承諾，我會(huì)以身作則，言傳身教，嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)要求，科學(xué)輔導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程，按時(shí)輔導(dǎo)學(xué)員完成實(shí)習(xí)任務(wù)。我們一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和許多師生的期望，為我們喜歡的教育事業(yè)的發(fā)展和成長(zhǎng)竭盡全力。
我的發(fā)言結(jié)束了。非常感謝你！
實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿，熟知一層層的剝繭劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見(jiàn)證，宛如我們的實(shí)習(xí)，是一段成長(zhǎng)的故事，一首磨煉的樂(lè)曲，一段永恒的記憶，實(shí)習(xí)是成長(zhǎng)的蛻變。
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在這一學(xué)期的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)這里的一切都充滿了陌生，從大學(xué)生活的閑適愜意，一下過(guò)渡到初中生活的忙碌充實(shí)。我的實(shí)習(xí)一開(kāi)始都沒(méi)有經(jīng)歷聽(tīng)課、集體備課，直接進(jìn)入初二實(shí)驗(yàn)班講課，對(duì)于從來(lái)沒(méi)上過(guò)講臺(tái)，沒(méi)有對(duì)著這么多學(xué)生講過(guò)課的我，我感到壓力山大。但是走進(jìn)班級(jí)，看到孩子們天真的'笑臉，我的緊張與不安瞬間煙消云散。我在課余時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課，因?yàn)檫@些老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)，非常敬業(yè)的，講課也是一級(jí)棒，我的指導(dǎo)老師是培優(yōu)班的數(shù)學(xué)老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，她也常常指導(dǎo)我，給我?guī)椭凸膭?lì)，我非常感激她。
這所學(xué)校，不僅使我的教學(xué)技能提高了，而且真正讓我感受到了作為一名教師的偉大與無(wú)私。初二培優(yōu)班的語(yǔ)文老師兼班主任——閆敏老師，開(kāi)始為了評(píng)職稱申請(qǐng)了支教，當(dāng)申請(qǐng)成功老師要走的消息傳到學(xué)生耳朵里，學(xué)生們并沒(méi)有因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)打他們，現(xiàn)在要走了而開(kāi)心的手舞足蹈，而是含著淚請(qǐng)求老師留下來(lái)，并且好多家長(zhǎng)找到學(xué)校校長(zhǎng)協(xié)調(diào)，最終閆敏為了孩子們放棄了，留了下來(lái)。這樣無(wú)私的老師不正是每一位教師應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
雖然實(shí)習(xí)只有短短的幾個(gè)月，但是這幾個(gè)月的收獲卻會(huì)影響我的一生，感謝學(xué)校能為我們提供這次機(jī)會(huì)，謝謝實(shí)習(xí)學(xué)校的每一位老師。
【實(shí)習(xí)教師發(fā)言稿】相關(guān)文章：
教師實(shí)習(xí)報(bào)告06-12
教師個(gè)人實(shí)習(xí)教學(xué)總結(jié)09-30
教師實(shí)習(xí)合同03-03