讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿3篇(精)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿1
我是一個(gè)喜歡爬樹(shù)看小鳥(niǎo)、下河抓泥鰍、入田玩泥巴的假小子。但有一件事能讓我立即變成一個(gè)安安靜靜的女子，對(duì)，那就是看書(shū)。
我從小就是一只小“書(shū)蟲(chóng)”，滿屋子里都是我心愛(ài)的書(shū)。我把書(shū)房里的書(shū)按照從前、現(xiàn)在、未來(lái)進(jìn)行分類。分類方法很特別吧！幼兒時(shí)看過(guò)的書(shū)，我一本也舍不得扔，全都整整齊齊地立在下面的書(shū)櫥里。記得有一次，媽媽拿了一本我小時(shí)候看了的繪本墊桌腳，為此我跟媽媽大吵了一架。雖然那幼稚的沒(méi)幾個(gè)字的圖畫(huà)書(shū)我再也沒(méi)去看過(guò)了，但我還是視它們?yōu)樯驗(yàn)槟切⿻?shū)里有我幼兒時(shí)的美好記憶。書(shū)櫥中層是我現(xiàn)在正在看的書(shū)，我把它們按文學(xué)名著、作文輔導(dǎo)、幽默笑話、趣味科學(xué)等進(jìn)行分類。它們就像我的一位位知心朋友，隨時(shí)準(zhǔn)備著被我喚出來(lái)心靈交流。書(shū)櫥最上層放著很多我將來(lái)計(jì)劃看的書(shū)，有的.是我從舊書(shū)攤上淘來(lái)的書(shū)，有的是我走親戚時(shí)，從哥哥姐姐那兒收來(lái)的，有的是從爸爸媽媽打算扔書(shū)的手中搶過(guò)來(lái)的書(shū)，有的……這些書(shū)雖然我現(xiàn)在還看不懂，但是每當(dāng)我看到有人遺棄舊書(shū)時(shí)，我總覺(jué)得那些書(shū)在呼喚我，我便會(huì)義無(wú)反顧地“救”它們一命。
下雨天，我和書(shū)更配。聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，我安靜地捧著心愛(ài)的書(shū)，津津有味地品讀著，漸漸融入了書(shū)中，時(shí)而與小豆豆笑鬧校園，時(shí)而與愛(ài)麗絲漫游奇境，時(shí)而與劉備共闖三國(guó)……
正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，猶如饑餓的人撲在面包上�！蔽揖褪且粋�(gè)這么愛(ài)看書(shū)的人。
讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但是真正能享受其中的樂(lè)趣的人不能算太多。
讀書(shū)是苦樂(lè)交織的，它是一個(gè)發(fā)現(xiàn)與探索的過(guò)程，需要我們刻苦努力，沖破重重困難，但是，只有堅(jiān)持下去，又會(huì)發(fā)現(xiàn)一種不斷超越自我的快樂(lè)!
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”。這句話使我受益無(wú)窮。以前，我總是讀堆砌了許多華麗辭藻的語(yǔ)句，無(wú)病呻吟，自作多情的'風(fēng)花雪月的文字，根本享受不了讀書(shū)的樂(lè)趣。自從我讀了《憶讀書(shū)》這篇文章后，我的觀點(diǎn)改變了。
我開(kāi)始拿起爸爸給我買的名著來(lái)看，有精彩的《西游記》、人物如生的《水滸傳》等等。
一開(kāi)始，我讀《西游記》的時(shí)候，總是因?yàn)橛行┳植徽J(rèn)識(shí)或不懂，沒(méi)有耐心，把書(shū)丟在一旁。后來(lái)聽(tīng)了爸爸的一番話以后，我決心重新拿起來(lái)書(shū)來(lái)看。我看的時(shí)候總是把字典帶在身邊，不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)用鉛筆在書(shū)上畫(huà)個(gè)圓圈，精彩的部分我會(huì)用直線把它畫(huà)起來(lái)，每看完一頁(yè)，我就會(huì)在書(shū)的一旁做旁批。我覺(jué)得這樣做很有趣，也提高了我的閱讀理解能力。
我花了差不多一個(gè)月的時(shí)間才把《西游記》看完，從中我得到了不少的收益，我的自學(xué)能力也提高了。
書(shū)，它就像一位默默無(wú)聞的朋友，在伴隨著我健康成長(zhǎng)。它使我知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，使我的生活變得充實(shí)和多彩。
古人曾說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�？梢�(jiàn)做人必須從讀書(shū)開(kāi)始，有好書(shū)不可不讀。
讀書(shū)益處，不只限于消遣娛樂(lè)，還可以從書(shū)中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)。讀書(shū)的過(guò)程本來(lái)就是一個(gè)修身養(yǎng)性，開(kāi)啟心智的過(guò)程。既然讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的精神食糧，教會(huì)我們做人，為了求知，就不能怕艱苦。正如人們常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”為了讀書(shū)，受一點(diǎn)苦，這對(duì)一個(gè)有明確人生志向的人來(lái)說(shuō)算不了什么，反而可以增強(qiáng)求知的欲望，鍛煉堅(jiān)定的意志。
書(shū)，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將伴隨我成長(zhǎng)。
讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿3
一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)屋內(nèi)，靜悄悄的屋子里飄者書(shū)的香味，一個(gè)女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文，安恬的惻影光彩奪目。
——題記
從小就和書(shū)本有著不解之緣，記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，滿歲生日那天抓鬮時(shí)，小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西，毫不猶豫地選擇了唯一的一本書(shū)——《悲慘世界》，兩只小手不停地?fù)崮χ鴷?shū)面，臉蛋笑得像一朵綻開(kāi)的百合花。從此以后，書(shū)本陪伴著我，開(kāi)始了一段奇妙的旅程。
5歲
喜歡依偎在媽媽的懷中，聽(tīng)著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，看著一幅幅可愛(ài)的漫畫(huà)，做著我年幼的夢(mèng)想；喜歡坐在家門前的臺(tái)階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶，看著空中自由飛翔的鴿子，望著大柿子般的夕陽(yáng)慢慢向西邊移去。我的童年時(shí)代，是由無(wú)數(shù)個(gè)童話故事組成的，它們把我的童年鍍上了閃閃發(fā)光的`金色。
10歲
不再滿足于童話的我，開(kāi)始讀起了中篇小說(shuō)。沉浸于一個(gè)個(gè)故事情節(jié)，為主人公高尚的品格感動(dòng)流淚。常常為了一本書(shū)去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書(shū)店。還喜歡讀歷史書(shū)本，感嘆于一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)英雄英勇無(wú)畏的付出，舉起雙手對(duì)父母說(shuō)：“將來(lái)長(zhǎng)大后，我一定要為國(guó)爭(zhēng)光！”少年時(shí)代是夢(mèng)幻般的藍(lán)色。
15歲
喜愛(ài)與好友一起漫步在校園的小道上，吟誦一首首古代的詩(shī)詞。柳樹(shù)抽芽時(shí)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”烈日炎炎時(shí)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”秋風(fēng)送爽時(shí)：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”冰天雪地時(shí)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”朗朗上口的詩(shī)句，青春的笑臉，映在了沒(méi)一片土地之上。望著鮮紅的太陽(yáng)，感覺(jué)未來(lái)無(wú)限美好。青年時(shí)代是火焰般的紅色。
靜悄悄的屋子，常常會(huì)看到一個(gè)女孩品讀著一本書(shū)，那便是我。書(shū)就如一把鑰匙，開(kāi)啟我成功的大門；書(shū)就如一滴雨露，滋潤(rùn)我干甜的心靈，在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)真的給了我許多許多。
花開(kāi)花落，我在成長(zhǎng)。
五光十色的時(shí)代，五彩繽紛的故事。
一路上，有書(shū)本陪伴，我的生命變得更有意義。我知道，我會(huì)一直讀下去……
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