教師節(jié)慶祝大會講話稿
在日常生活和工作中，我們可以使用講話稿的機(jī)會越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的教師節(jié)慶祝大會講話稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇1
尊敬的全體教職工：
大家好！
金秋九月，我們迎來教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們尊重和充實(shí)的同時，我們更加感覺到這個職業(yè)的神圣偉大，因此我們是幸福的。在過去的一年中，我們?nèi)w教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，秉承追求卓越，全面發(fā)展的一中精神，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，順利完成本年度的教育教學(xué)管理任務(wù)，在今天這樣一個特殊的日子里，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深深地對大家說聲“謝謝”！
一學(xué)年來，我校教育和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，市委、市政府對我們一中的工作是滿意的，9月7日市長的慰問、剛剛結(jié)束的“育才名�！睊炫贫汲浞煮w現(xiàn)著上級對一中重視和肯定，家長和社會群眾對我們一中也有了更多的期許和希望，這是我們一中人的驕傲。為使學(xué)校更好、更快發(fā)展，借此機(jī)會，我提三點(diǎn)希望，和大家共勉。
一、增強(qiáng)作為一中教師的自豪感和責(zé)任感
教師決定著千家萬戶的幸福，我們要熱愛和享受自己的工作。正如市長所說“家庭把所有的希望寄托在孩子身上，教師很光榮、很辛苦，高中教師責(zé)任特別重大”。
我校的過渡期已經(jīng)結(jié)束，正在進(jìn)入快速特色發(fā)展階段。新時期、新常態(tài)、新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，更需要我們的自豪感和責(zé)任感，更需要我們遵循師德規(guī)范，要充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市教育系統(tǒng)專項(xiàng)整治重點(diǎn)要求，嚴(yán)格執(zhí)行《一中師德建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定》，特別是要杜絕違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金、有償家教、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)、私自在校外兼課等行為，不碰觸師德底線和紅線，做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。要熱愛自己的事業(yè)，要敬畏自己的崗位，用愛心和奉獻(xiàn)譜寫學(xué)校發(fā)展的新篇章，扛起我市普通教育排頭兵的大旗。
二、要做自覺教育的踐行者
自覺教育既是我校特色的傳承，也是我校進(jìn)一步打造特色的創(chuàng)新之舉。德國的著名教育家斯普朗格說：“教育的最終目的不是傳授已有的知識，而是要把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感價值感喚醒。”自覺是觀點(diǎn)和態(tài)度；自覺是意志和信念；自覺是堅守和理想。
有人說，一個人可以不信佛，但不能沒有佛性，“佛性”即“自覺”和“覺他”。我覺得教師更應(yīng)如此，因?yàn)榻處煹墓ぷ髟谝欢ㄒ饬x上就是通過自覺和覺他（教育學(xué)生）不斷修行（成佛）的過程，教師的工作是自覺和覺他的辨證統(tǒng)一，自覺教育可以讓我們在認(rèn)真工作中成就他人，在成就他人中成就自己，也成就學(xué)校和家庭，可謂功德無量、名利雙收。全體教師要把自覺教育納入工作的方方面面，在課堂教學(xué)上，在教育活動中，用師者的教育智慧去研究和實(shí)踐如何培養(yǎng)學(xué)生的自覺品質(zhì)，并在引導(dǎo)教育學(xué)生的過程中提升自身的自覺程度，把學(xué)生自覺成長作為目標(biāo)，培養(yǎng)“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的學(xué)生。
三、要做正能量的發(fā)源地和傳播者
每個人看問題的角度可以不同，但要立足于大局、立足于傳遞正能量，要學(xué)會站在對方或?qū)W校的角度看問題，不能讓本來簡單的問題復(fù)雜化，不能讓本來正常的事情變得不正常，不能好好一本經(jīng)到個別人嘴里就念歪了，不能借他人的事發(fā)泄自己的不滿。每個人的看法都體現(xiàn)著一個人的品行和境界，體現(xiàn)著一個人的價值觀。一個團(tuán)隊(duì)必須有共同價值觀，個人要學(xué)著融入這個團(tuán)隊(duì)，多一些大智慧、少一點(diǎn)小聰明，不要成為負(fù)能量的制造和傳播者。
每個教職工都是學(xué)校的`主人，都代表著學(xué)校，都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)、完成學(xué)校的任務(wù)。如果都因個人的原因而托辭，那我們的“愛崗敬業(yè)”就無從談起。我們要多想想自己為這個團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)了什么、貢獻(xiàn)了多少？不能只享受不付出。要用良好的心態(tài)處理好生活和工作的矛盾，要從大局的角度、用發(fā)展的眼光看問題，要以“我是主人應(yīng)有所擔(dān)當(dāng)”的精神去做事情。
有句話說得非常好：“你所站立的地方，就是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。”我們和一中也是這樣。把我們的家做大做強(qiáng)，讓我們的家比他人更加溫馨，讓每個教職工都更有幸福感，這應(yīng)該成為我們的目標(biāo)。相信我們這個家的發(fā)展，也會給更多的家庭帶來幸福！
最后，祝愿我們的家更加和諧、更加美好！祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
春華秋實(shí)，金色九月是一個收獲與喜悅的季節(jié),一個充滿思念和感恩的季節(jié)。當(dāng)我們回首桃紅柳綠，流連花草繽紛，品味碩果累累時，第37個教師節(jié)帶著桂花的清香溫馨而至。值此，向全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
能在這樣一個碩果滿園、恩惠飄香的日子里發(fā)言我感到十分榮幸；能在第37個教師節(jié)來臨之際，向辛勤耕耘的老師們說一聲，謝謝您，我感到萬分激動。此時此刻，我代表全校學(xué)生，送來他們真摯，純樸而又溫馨的問候，“老師，您辛苦了！”今天，雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但親愛的老師，就請接受我們所有孩子最誠摯的感謝和祝福吧。
同學(xué)們，每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在呼喚，是老師的心靈在感染，是老師的`人格在感召。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
作為學(xué)生，我們應(yīng)努力汲取知識的營養(yǎng)，成為祖國的棟梁，實(shí)現(xiàn)中華民族的夢想，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。而此時老師心中的喜悅悄然流淌，這才是我們應(yīng)當(dāng)送給老師最好的禮物，這才是我們應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)上的華美樂章。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，請全體同學(xué)用最熱烈的掌聲，祝敬愛的老師節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好！
在第22個教師節(jié)來臨之際，首先我祝各位同行節(jié)日快樂。教師，人類靈魂的工程師，我們?yōu)榇烁械阶院篮万湴�。然而，時間已經(jīng)跨入二十一世紀(jì)，現(xiàn)代社會科技日新月異，各種信息紛涌而至，這就迫使我們?nèi)ニ伎歼@樣一個問題：那就是現(xiàn)代教師應(yīng)該怎么做？今天我有幸和大家交流思想，我想結(jié)合自己的實(shí)踐談二點(diǎn)自己做教師的體會。 一、現(xiàn)代教師要有一顆愛心 于漪老師在《現(xiàn)代教師學(xué)概論》導(dǎo)讀中說：愛學(xué)生，是每一位教師的天職，熱愛學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)正是教師熱愛教育事業(yè)行動的具體體現(xiàn)，教師的愛，源于他們對于教育事業(yè)堅定的信念……。為此，在平常的工作中，我以此為動力，熱愛自己的學(xué)科，更熱愛自己的學(xué)生。尤其是在多年的班主任工作，真是這種對學(xué)生的愛，促使我去努力工作。在擔(dān)任初中少年班班主任時，為了讓少兒體會到學(xué)校大家庭的溫暖，我從早到晚，忘我工作。學(xué)生衣服破了，幫助縫補(bǔ)；身體病了，服侍、陪伴；生活有困難，指點(diǎn)幫助；學(xué)習(xí)有麻煩，給予方法指導(dǎo)和思想慰籍；吃飯?zhí)羧龗模帜托淖魃钪笇?dǎo),可以說從思想、學(xué)生到行為習(xí)慣、為人處事以至吃、穿、住、行等各個方面，都全心地給予學(xué)生指導(dǎo)、督促和教育。我把自己全部的愛心傾注進(jìn)了對學(xué)生無微不至的關(guān)心和照顧之中。丈夫說我是瞎起勁，我說我是不放 。 不過，少年班學(xué)生，畢竟年齡太小，學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理承受能力、自我約束能力、對事物的認(rèn)識能力、生活的自能力、情緒的自我控制能力以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力等方面均有許多不足之處，盡管我對他們象自己的孩子一樣地指導(dǎo)和照顧，但是，他們時有各種讓人啼笑皆非、不可思議的舉動。面對淘氣的學(xué)生和某些學(xué)生家長的無數(shù)次不要理喻地?zé)o理要求，以及自己的孩子孤獨(dú)無助的眼神，人到中年、身心疲憊的我，也曾猶豫和矛盾。但當(dāng)學(xué)生們在周記中稱我為媽媽時，我激動；當(dāng)許多學(xué)生心甘情愿地悄悄告訴我心理話時，我感動；當(dāng)看到學(xué)生們天真渴望的眼神時，我一如既往，無怨無悔地做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師、生活上的保姆。 讓我感動的是：我得到了學(xué)生們真情的回報。一方面，優(yōu)化了學(xué)習(xí)效率，另一方面學(xué)生們懂得了去關(guān)心、幫助他人。當(dāng)我生病住院時，全班三十個學(xué)生，用紙疊起三十顆五顏六色的心，六十六只千紙鶴，并把對我的思念、祝福、感謝的心聲錄成磁帶，送到了醫(yī)院，我感動得熱淚盈眶，我真切地感受到了他們對我的愛，我恨不得馬上回到他們中間去。這，是我出院不久，病體尚未恢復(fù)就帶病上班的精神動力。 其實(shí)，在天一校園，我們有無數(shù)成功的老師們都將自己無私的愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生，師德高尚的文明之花開遍了我們美麗的校園。他們以心靈去感受心靈，以感情贏得感情，讓學(xué)生在感受教師無私的愛之后，再把這種愛自覺地傳播給了周圍的人，進(jìn)而愛我們的社會，愛我們的.民族，愛我們的國家。 因此，我認(rèn)為現(xiàn)代教師要有一顆愛心，應(yīng)多角度、多方位、多層次構(gòu)筑起師生“愛”的心橋，這樣你才會走近了學(xué)生，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，從而達(dá)到“以德帶德，以人帶人”的德育效應(yīng)。 二、現(xiàn)代教師應(yīng)有新的觀念，新的知識和新的技能 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)迅速迅速發(fā)展，信息、網(wǎng)絡(luò)、高科技逐漸成為我們生活中的現(xiàn)實(shí)，這給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)。我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，更要培養(yǎng)他們學(xué)會如何進(jìn)行自我教育和持續(xù)發(fā)展，并且要把這種學(xué)習(xí)和自我教育的能力與活動持續(xù)到學(xué)校教育之后
，貫穿他們的一生。這就要求我們教師從重知識記憶、重考試而輕創(chuàng)新探索的舊教育模式中解放出來。 有一件事曾給我很大震動，某年初三某班有個學(xué)生，我去上政治課時，總發(fā)現(xiàn)他講例子時，聽得津津有味，講理論時顯得無精打彩，有時還睡覺，甚至上課他不帶教科書，問其緣故，他直言不諱，這些理論，初一講、初三講，沒有新意，如果不是要考試，我根本不想聽。我想，如果教學(xué)不能吸引學(xué)生，不能對學(xué)生有指導(dǎo)作用，就失去了其根本的目的。那么作教師的我們該怎么做呢？ 我感到教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，要重視學(xué)生主體，要突破統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一教材的約束，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。于是，我進(jìn)行了一些嘗試：
第一，鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)課本原理，使學(xué)生學(xué)習(xí)時，不僅要學(xué)到新知識，而且要運(yùn)用新方法，去發(fā)現(xiàn)新知識；
第二，鼓勵學(xué)生研究問題；
第三，鼓勵學(xué)生走出課堂，靈活運(yùn)用；
第四，教師及時講解新知識，社會新動態(tài)；
第五，努力使班隊(duì)活動與政治教學(xué)相結(jié)合。由于精心準(zhǔn)備，形式靈活多樣，我在班上進(jìn)行了名議測驗(yàn)后得知：80%以上的學(xué)生喜歡上政治課。不過，我認(rèn)為要做得更好的話，惟有不斷地學(xué)習(xí)，不斷掌握廣博的文化知識，熟練的教學(xué)技能和創(chuàng)新能力，才能跟上迅猛發(fā)展的時代，讓我們共同不斷地學(xué)習(xí)與努力吧。
當(dāng)然，班級管理也是如此，班主任不斷創(chuàng)新，積極探索，才能引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律，并獲得自我管理的能力。 **年我在少年⑵班班干部的選舉上，嘗試用毛遂自薦的方式競選產(chǎn)生。開學(xué)初，我指導(dǎo)他們明確職責(zé)，自定計劃，大膽工作，效果還真不錯。班長以身作則、模范地做好了本職工作，成為老師的得力助手；勞動委員從大掃除的分工到教室用品的維修聯(lián)系等工作都做得絲絲入扣；宣傳委員把黑板報出的漂漂亮亮，還別出心裁，每天一句名言、格言和諺語等，以此激發(fā)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極情感，小小生活委員，更是天天負(fù)責(zé)宿舍舍務(wù)的檢查工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。 其實(shí)，教育和教學(xué)工作千頭萬緒，具體方法也是多種多樣的，這是教師工作技能和技巧的體現(xiàn)。我感受到現(xiàn)代教師只有迅速地由原來知識的灌輸者和傳遞者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、合作者和人格發(fā)展的指導(dǎo)者，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。這就要求我們努力工作的同時，不斷地勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，增強(qiáng)實(shí)踐工作的能力，并積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教育技能，不斷探索和改革教育教學(xué)新法。 以上是我做教師的一點(diǎn)做法和體會，如有不當(dāng)之處，請批評指正，我愿意向各位虛心學(xué)習(xí)。謝謝。
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇4
尊敬的各位老師、同志們：
在一年一度的教師節(jié)即將到來之際，能夠與全區(qū)廣大教師和教育工作者歡聚一堂，熱烈慶祝第XX個教師節(jié)，共同表彰為教育發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)集體、先進(jìn)個人，我的心里非常高興！在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝！
剛才，我給今年滿30年教齡的教師頒獎時，心里感慨萬千！30年前，我也是一名人民教師，如果從教至今，也恰好有30年教齡。我到工作以來，跟教育機(jī)關(guān)干部和校長們講話、座談已經(jīng)有好多次了，但是，像今天這樣給這么多教師和教育工作者講話，這是第一次。因此，我想借此機(jī)會，就教育工作談兩點(diǎn)意見：
第一點(diǎn)：教育的品牌越來越亮
上學(xué)年度，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的大力支持下，全區(qū)廣大教育工作者以”三個代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，有力地促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展，取得了顯著成績，主要表現(xiàn)在：素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教育質(zhì)量不斷提高，優(yōu)質(zhì)學(xué)位迅速增加，特色教育百花齊放。課程改革向縱深發(fā)展，成為廣東省乃至全國的一個窗口。今年高考，誕生了歷史上首位省高考狀元，高分段人數(shù)、重點(diǎn)率、本科率、省專率在全市名列前茅。去年，成功舉辦了首屆深圳國際少兒文化藝術(shù)周，有來自20多個國家和地區(qū)的300多名少年兒童參加了這次活動，促進(jìn)了國際教育文化交流。全區(qū)師生在國內(nèi)外各類競賽中屢創(chuàng)佳績，教師合唱團(tuán)先后在國際合唱節(jié)和全國教師合唱節(jié)上獲得金獎。教育已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要組成部分，也成為響亮的品牌，全社會支持教育的大氛圍已經(jīng)形成。我區(qū)教育工作取得的成績，不僅受到《人民日報》和《中國教育報》等國家級媒體的高度關(guān)注，而且贏得了全社會的廣泛認(rèn)可，成為我區(qū)亮麗的名片。區(qū)委、區(qū)政府對廣大教育工作者的工作是非常滿意的。在這里，我要說一句話：老師們，你們辛苦了，黨和政府感謝你們，人民感謝你們！
教育的成功，離不開市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，離不開上級教育部門的悉心指導(dǎo)和大力支持，離不開廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，也離不開家長及社會各界的熱情鼓勵和充分信任。這是我區(qū)教育取得發(fā)展的最根本經(jīng)驗(yàn)，也是推進(jìn)我區(qū)教育工作不竭的源泉和動力。
我們作為家長，都有一個共同愿望，就是希望后代能夠受到良好的'教育，這個重任就寄托在我們所有的老師身上。我剛才說過，30年前，我曾經(jīng)是一名老師。還有，我的太太也是一名老師，至今仍在教育戰(zhàn)線工作，從事教育工作已經(jīng)30多年了，所以，我對教育工作有很深的體會，也非常尊重和理解我們的老師。今天，我們給今年達(dá)到30年教齡的老師頒發(fā)榮譽(yù)證書，向他們表示由衷的敬意。30年，真是彈指一揮間，一晃就過去了，讓我們共同分享他們教育生涯的酸甜苦辣，為他們獻(xiàn)上深情的祝福，謝謝他們！長期以來，我們的老師們丹心育桃李，俯首作人橋，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，教育發(fā)展凝聚著你們大量的心血，你們是寶貴的財富。因此，我和慶生區(qū)長，包括我們班子所有的成員，有一個共識，就是要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地為我們的老師排憂解難，為老師提供一個寬松、優(yōu)越的工作環(huán)境，為教育貢獻(xiàn)我們的力量。去年這個時候，我們區(qū)委區(qū)政府召開了專題會議，決定用1年的時間為教育解決8個問題。昨天下午，我們又召開了黨政聯(lián)席（擴(kuò)大）會議，專題聽取了教育工作的匯報，大家高度評價了一年來教育工作所取得的成績，會議決定繼續(xù)為教育工作和廣大教師辦10件實(shí)事。說實(shí)話，我們想盡量為教育工作多辦一些好事、實(shí)事，讓我們的校長、老師安心工作，有一個良好的工作環(huán)境。但有時候受到很多條件的限制，可能還有很多不盡人意的地方。我們希望通過幾年的不斷努力，把全市也是全省的第一個教育強(qiáng)區(qū)辦得更好，更有特色。
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是來自XX學(xué)校的XXX。在這個特殊的日子里，作為XX區(qū)一線教師代表，和大家分享我工作中成長的點(diǎn)滴心得，我感到十分榮幸。
愛因斯坦說：“對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)�！睆那�，我認(rèn)為物理教學(xué)就是我最美好的事業(yè)，十年工作，我心中最美好的事業(yè)在漸漸發(fā)生變化。
上周，我收到人生中第一面錦旗，上面寫著“明德育才，千里思源”。送錦旗的大男孩陽光帥氣，咧著嘴笑的格外燦爛，他的一聲“源哥”，把我的思緒拉回了6年前。
那時，我剛參加教育局組織的國家二級心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn)，充實(shí)有意義的學(xué)習(xí)過程拓寬了我的視野，也激發(fā)了我對多元智能評價理論研究的興趣。又適逢剛剛接班成為班主任，我迫切希望用自己所學(xué)，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)潛藏在他們身體里的小宇宙。于是，我每天細(xì)心的觀察、記錄學(xué)生們的成長變化。
依稀記得，那時的他，個子不高，常常獨(dú)自沉默，看我時的目光猶疑閃避，在班級召開的夢想大會上，幾次都欲言又止。
為了讓這個缺乏自信與目標(biāo)感的孩子變得陽光向上，找到成長方向。我在全班進(jìn)行了一次多元智能測試，讓我驚喜的是，他的運(yùn)動智能最為突出。于是，每天放學(xué)，我都陪著他去參加學(xué)校的健美操訓(xùn)練。后來，健美操隊(duì)獲得了區(qū)比賽第三名，我抓住契機(jī)，進(jìn)一步挖掘他的運(yùn)動潛能，鼓勵他參加體育比賽。終于，他在大連市運(yùn)動會中獲得第二名，隨后不久，又考取了國家二級運(yùn)動員資格，真正走上了特長發(fā)展的道路。重拾信心的他，學(xué)習(xí)勁頭也被調(diào)動起來，最終以體育特長生的資格被重點(diǎn)高中錄取。
畢業(yè)那天，他抓著我的肩膀，目光堅定的說：“我的夢想，是成為你的樣子。”
多元智能評價的研究與實(shí)踐，讓我和學(xué)生們一起成長的同時，也感受到了身為師者的.幸福。
正如蘇霍姆林斯基所說：“如果想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那就應(yīng)當(dāng)走上從事研究的這條幸福的道路上來”。
我一直思考，老師能夠給學(xué)生最好的愛是什么。我想那就是提升自己的教育管理能力，用專業(yè)的評價指導(dǎo)技術(shù)，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，成就自我。所以，我非常珍視區(qū)教育局為一線教師創(chuàng)造的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會。在教育發(fā)展中心的專家課題引領(lǐng)下，我不斷專研，逐步明晰自己的發(fā)展長板，也讓我愈發(fā)感受到，XX教育的多元性和創(chuàng)造性。工作十年來，我一直在研究這條道路上幸福前行，迅速成長。
身為XX人，一直受到學(xué)校上善若水文化的感染和指引。XX校長率先垂范，在知校開設(shè)“日行兩千”欄目，每天2000字的教育理念分享，鞭策我們不斷學(xué)習(xí)；閱讀“感動X�！泵咳展ぷ骺偨Y(jié)，被同伴們的上善教育行為所感染；“300字團(tuán)”、“天才時光”、“時光印記”等欄目收錄著學(xué)生階段性的成長進(jìn)步；每月定期召開的干部經(jīng)驗(yàn)分享會和青年教師分享會，讓我從前輩和同伴身上汲取智慧的力量。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過3年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改進(jìn)，我將“多元智能測試”、“學(xué)生成長檔案及評價”等課題的研究成果進(jìn)一步完善，借助信息技術(shù)手段，形成了完整的學(xué)生成長數(shù)據(jù)庫。又組建起我校的“學(xué)生行為銀行”，將學(xué)生成長數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為校園貨幣。每學(xué)期的上善大集和定期開放的上善影院、上善超市既是附校師生最愛的活動，也是學(xué)生財商和德商培養(yǎng)的最好載體。
在學(xué)校提倡學(xué)習(xí)、重視成長的上善文化氛圍下，我將理論實(shí)踐相結(jié)合，不斷迭代核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的培養(yǎng)方式，先后在《XX教育》發(fā)表三篇研究論文。疫情期間，我將初三教師線上混合教學(xué)模式實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)整理成冊。近10萬字的匯編，凝聚的是附校人對教育事業(yè)濃烈的愛。
向上、向善的精神不斷激勵著我走出舒適區(qū)，伏下身子，深度專研，自覺成長。這就是我心中，對愛因斯坦口中“美好事業(yè)”的解讀，我將一直為之努力奮斗。
今天我站在這里，只是全區(qū)教育工作者中幸運(yùn)的代表。我的成長離不開西崗這片沃土，我愿意和大家一起為這片沃土貢獻(xiàn)自己的熱情和青春，和所有同仁一起，去創(chuàng)造西崗教育更加輝煌的明天。
最后，衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及所有XX教育人教師節(jié)快樂！
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇6
我可敬的同事們，尊敬的前輩們，還有可愛的同學(xué)們：
又是草木豐盈的季節(jié)，又是碩果累累的金秋。在今天這個美好的日子里，我們?nèi)w教職員工齊聚一堂，共同慶祝第二十七個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工向大家致以崇高的敬意，并祝大家節(jié)日快樂！
十年樹木，百年樹人，教育是一個造福于千秋萬代的事業(yè)，而從事著這項(xiàng)事業(yè)的教師也便顯得如此的崇高與神圣。美國作家梅爾維爾在名著《白鯨》中有這樣一句話：講臺從來就居于人間之首，其余的一切都尾隨其后。開掘此話的內(nèi)涵，我們是否可以做如下的理解：講臺上你種的是什么，講臺下人類收的就是什么。其彰顯的是我們教師所承擔(dān)的沉甸甸的責(zé)任及其從事的這一事業(yè)的偉大。曙中的廣大教職員工也正是這種責(zé)任的感召下，負(fù)重拼搏，攻堅克難，堅實(shí)前行。
過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年�，F(xiàn)代化新校區(qū)的建設(shè)方案已經(jīng)敲定，制約曙光發(fā)展的硬件設(shè)施將得到徹底解決；學(xué)校的教育教學(xué)取得顯著的成績，11年高考本科上線率較去年上升了近8個百分點(diǎn)；學(xué)校還連續(xù)第三屆獲得"市文明單位（和諧校園）"的稱號。
過去的.一年，也是我校校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著的一年。我們認(rèn)真組織開展了"學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀"活動，黨員，干部的工作作風(fēng)得到了明顯的改進(jìn)，很好地發(fā)揮了先鋒模范作用；我們組織開展了曙光中學(xué)"一名三優(yōu)"的評選與考核工作，骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與激勵工作效果顯著；我們在全校推行"導(dǎo)學(xué)案"教學(xué)，有效提高了課堂教學(xué)的有效性；德育工作中，我們在德育導(dǎo)師制實(shí)踐的基礎(chǔ)上，推出"副班主任工作制"，不僅有效地加強(qiáng)了班級管理，而且為班主任隊(duì)伍的建設(shè)創(chuàng)設(shè)了一個新的重要平臺。
過去的一年，同樣也是我校教職工師德水平進(jìn)一步提升的一年。我們的教師嚴(yán)格執(zhí)行"師德建設(shè)五不準(zhǔn)"的規(guī)定，講奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)在學(xué)校蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出象張建權(quán)老師這樣的"上海市模范教師"，象陸燕群等這樣的市，區(qū)"園丁獎"，象宋寶國等這樣的區(qū)"扎根農(nóng)村十佳管理者"，象杜康，張麗等這樣的校"師德標(biāo)兵"與"學(xué)生心目中的好老師"。
教師節(jié)已經(jīng)伴隨著我們度過了27個春夏秋冬，27年來，我們國家的教育事業(yè)日新月異，我們曙光的教育天也是地斗轉(zhuǎn)星移，作為今天的曙光人，倍感責(zé)任之重大，使命之神圣。讓我們借著第27屆教師節(jié)的東風(fēng)，和諧共進(jìn)，去展望曙光美好的明天，去迎接曙光未來的挑戰(zhàn)吧！
最后，再次祝全體教職工節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇7
尊敬的各位老師 各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
下午好：
又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子。今天是我國第27個教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園叮有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高；也有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的.百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異�，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。
在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后，請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康！
在此
敬禮！
姓名：xx
時間：20xx年xx月xx日
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
九月，金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第32個教師節(jié)。今天我們?nèi)w教職工在這里隆重集會，熱烈慶祝教師節(jié)。首先請允許我代表學(xué)校黨委、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問候！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！
慶祝教師節(jié)，我們感悟的是教師的責(zé)任。國將興，必貴師而重傅；百年大計，教育為本；教師是立教之本、興教之源。人欲立，必先求其師。 “古之學(xué)者必有師，所以通其業(yè)，成就其道德者也�！苯逃菫榱巳说男腋�，教師，是一個特殊的職業(yè)，它關(guān)乎心靈，關(guān)乎生命，關(guān)乎成長。我們肩負(fù)的責(zé)任神圣而崇高！
慶祝教師節(jié)，我們感悟的是職業(yè)的自豪。正如一首歌所唱，在那間教室，我們放飛的是希望；站在那個講臺，我們舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。因?yàn)橛辛藢W(xué)生，教師的工作不僅是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)；教育不僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)；我們的目光不僅要關(guān)注今天，更要關(guān)注明天。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，我們播撒的是愛滿天下，收獲的是桃李滿天。
慶祝教師節(jié)，我們感悟的是身邊的感動。趟過時間的河流，靜聽歲月的聲音，在發(fā)展旅程中，我們高職校的教師用智慧、汗水和心血，譜寫的是為學(xué)生圓夢的主題，譜寫的是無私奉獻(xiàn)的`頌歌，譜寫的是學(xué)校改革進(jìn)取的華章。
xx老師，為了寒假集訓(xùn)正常進(jìn)行，天天將害怕一個人住宿的選手帶回家，讓兒子打地鋪睡在自己的房間；為了激勵參賽選手控制脂肪，兩個多月與選手一起吃減肥餐，早餐只吃牛奶和雞蛋，午餐是涼拌蔬菜，晚餐是酸奶和水果，自己是真的餓，就是為了讓學(xué)生感覺到老師也和她一樣“感同身受”�？嗍钦娴目�，累是真的累，時間是真的不夠用，她卻無怨無悔，因?yàn)樗非蟮氖且粋�教師最美的風(fēng)景——桃李滿天下。
小蘆，一位年輕的體育老師，面對沒有實(shí)現(xiàn)“普高夢”的孩子，他耐心開導(dǎo)，嚴(yán)格要求，努力用體育讓他們找到自身價值。他全年堅持訓(xùn)練，組織不少于60場校企合作性質(zhì)的比賽，就是為了激發(fā)學(xué)生對好的企業(yè)的憧憬，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取的正能量。今年1月19日，他因公負(fù)傷住院手術(shù)，醫(yī)生建休9個月，為了訓(xùn)練，為了比賽，他3月25日就穿著跟腱靴站在了訓(xùn)練場上。他用用累和汗水編織職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)夢，收獲的也是學(xué)生愛戴的極高的幸福指數(shù)。
xx老師，為學(xué)生的健康成長盡心盡力，為學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)盡心盡力，為學(xué)生的全面發(fā)展盡心盡力，為學(xué)生的數(shù)學(xué)課教學(xué)盡心盡力，為學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)盡心盡力。一屆屆學(xué)生成長的歷程和成功的足跡，記錄著他對職業(yè)教育的執(zhí)著信念和永不言棄。
九點(diǎn)工作室的李婷老師，用她瘦弱的雙肩支撐的是學(xué)校乃至全省數(shù)字影音后期制作賽項(xiàng)的榮耀，用她的勤奮開拓的是九點(diǎn)新視覺團(tuán)隊(duì)全新的領(lǐng)域，用她的智慧孕育的是專業(yè)課程建設(shè)新的火苗。工作再繁重，再勞累，她從沒有停止過學(xué)習(xí)與探索，因?yàn)樗闹杏幸粋�堅定的信念：“沒有最好，只有更好”。
像這樣的人，在我們高職校很多很多；像這樣的事，在我們高職校很多很多。今天，我們在這里舉行慶祝會、表彰會，表彰感動校園十大人物和各類先進(jìn)。獲獎的教師和團(tuán)隊(duì)，是高職校優(yōu)秀教師群體的一個縮影。在此，請允許我向收獲教師職業(yè)幸福體驗(yàn)的廣大教師表示由衷的欽佩，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展辛勤奉獻(xiàn)的廣大教師表示崇高的敬意！
他們感動我們，感動學(xué)生，感動我們的校園。我們要為有這樣的優(yōu)秀群體而喝彩。感動我們的，是這個優(yōu)秀教師群體所具備的一種精神，這就是情系學(xué)生無私奉獻(xiàn)的精神，是勇于實(shí)踐百折不撓的精神，是銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新的精神，是敢為人先追求卓越的精神。這是學(xué)生選擇高職校、家長信賴高職校的源泉，這是學(xué)校改革發(fā)展的不竭動力，這是推動學(xué)校事業(yè)蓬勃興旺、人文氛圍團(tuán)結(jié)和諧、教師工作生活快樂幸福的正能量。
教師，平凡的工作崗位；教師，事關(guān)未來的神圣職業(yè)。點(diǎn)亮心靈，我們要有火的熱量；潤育桃李，我們要有雨的滋潤；芳菲大地，我們要有色的斑斕。把服務(wù)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、幸福生活作為我們所有工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有教師”，讓我們行動起來，為他人喝彩，為自己喝彩，讓我們的工作更加出彩，讓我們的生活更加精彩！
教師節(jié)、中秋節(jié)兩節(jié)來臨，祝全體教職員工工作順利、家庭幸福、節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我們今天歡聚一堂，共慶我們的節(jié)日——第30個教師節(jié)。作為工作20年以上的教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我向朝夕相處的老師們說一聲：節(jié)日快樂！
彈指一揮間，我已工作了二十三年，盡管經(jīng)歷坎坷，但在今天這特殊的日子里，我可以自豪的說：我是一個老師！但我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn)。
我今天發(fā)言的題目是：真心待人，盡心工作
真心待人，我覺得：第一，誠信立人。誠信是一個人的處世之道。“君子修身，莫善于誠信”，這是古人對誠信的認(rèn)知。“真誠換真心，誠信值千金”，這是現(xiàn)代人對誠信的理解。誠信的重要性不言而喻，“誠信”是做人的最基本的道德底線。
第二，正直為人。正直是一個人的立身之本。人生在世，只有把自己的“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和受人尊重的資格。為人處事要出于公心，客觀地了解、看待和處理問題。待人接物要有愛心，要誠懇待人，善待他人。做人要讓人感覺你真誠可信，必須保持一種坦率的態(tài)度。同事間交往不要顯得城府太深，給人捉摸不定的感覺。討論問題表態(tài)發(fā)言，要敢于表明自己的觀點(diǎn)，不要含糊其詞。總之，公正坦率地待人，誠懇耿直地處世，是做人最明智的選擇。
第三，寬厚待人。寬厚是為人之要，是一種胸懷。有句名言：世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的'胸懷。越是寬容他人，就越容易得到他人尊重。因此我們不管是和同事之間，還是和學(xué)生之間大家應(yīng)互相尊重、互相諒解、互相支持，才能齊心協(xié)力把我們教與學(xué)工作做好。
做好了自己，再去盡心做好工作。人活在世上，總要做事，雖職責(zé)不同、崗位不同、方式不同，但目標(biāo)只有一個，就是盡力把工作做好。
盡心做好工作：第一，低調(diào)做事。低調(diào)做事，就是遵循規(guī)律、扎扎實(shí)實(shí)，這既體現(xiàn)了一個人的作風(fēng)，又反映了一個人的心境，踏實(shí)地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。
第二，用心做事。就是盡心盡力做事，這既反映了一個人對待事業(yè)、對待工作的態(tài)度，也反映了一個人的工作能力和水平。用心做事，要有激情，激情是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，激情飽滿的人才會有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任和充沛的創(chuàng)造欲望，能執(zhí)著地去爭創(chuàng)一流。當(dāng)然用心做事要有方法，做事的方法得當(dāng)，就會收到事半功倍的效果。
總之，做人、做事兩者是辨證統(tǒng)一的，做人是根本，做事是關(guān)鍵，讓誠誠實(shí)實(shí)的做人之道，體現(xiàn)在我們踏踏實(shí)實(shí)的優(yōu)良工作作風(fēng)中。
最后再次祝各位同仁身體健康，全家幸福，節(jié)日快樂！謝謝大家。
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這金秋九月秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，踏著清風(fēng)的足跡，伴著花香的甜蜜，我們共同迎來了第二十八個教師節(jié)。今天，市委市政府隆重召開第二十八個教師節(jié)慶祝大會，這充分說明了市委市政府對教育工作和廣大教師的重視、關(guān)心和支持。在這一隆重慶祝大會上，我有幸作為教師代表發(fā)言，在此我謹(jǐn)代表全市萬名教師向一如既往關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！向無私奉獻(xiàn)奮斗在教育戰(zhàn)線上各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！
一直以來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為我市教育大發(fā)展傾注了大量精力和心血。全市從城市到鄉(xiāng)村，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效顯著，一幢幢新建教學(xué)樓拔地而起，一處處新建現(xiàn)代化學(xué)校呈現(xiàn)在人們面前……形成了重視教育、關(guān)心教育、支持教育濃厚的氛圍，全市廣大教師、學(xué)生沐浴在各級黨委政府無限關(guān)懷的陽光里，喜悅之情溢于言表,并時時刻刻激勵我們廣大教師發(fā)奮工作，銳意進(jìn)取，以優(yōu)異的成績回報黨和人民的期望和重托。
諸城教育有著悠久的歷史和輝煌的成績，今年，教育局帶領(lǐng)全市廣大教育工作者，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)﹒科學(xué)”的諸城教育精神，踐行著創(chuàng)辦促進(jìn)人民幸福的教育目標(biāo)，全市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，捷報頻傳，碩果累累，成績輝煌，向全市人民書寫了一分滿意的答卷，創(chuàng)辦促進(jìn)人民幸福的教育的得到詮釋和升華。
教育是愛的事業(yè)，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血去滋潤，躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。國家、民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展與民族的興衰息息相關(guān)，需要我們一代又一代人堅持不懈的努力，教師正是這努力的原動力，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠。責(zé)任重于泰山，三尺講臺，關(guān)乎未來。作為我們?nèi)嗣窠處�，面對瞬息萬變的.社會，面對新的教育發(fā)展形勢，只能深入，不能停止，我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究，以滿足學(xué)生的需求，解決實(shí)踐中的問題；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
學(xué)高為師，身正為范。教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。作為我們?nèi)嗣窠處煟缲?fù)著教書育人神圣的使命，倍感責(zé)任重大。在此，我代表全市教師決心以這次教師節(jié)作為新的起點(diǎn)，在教書育人崗位上，以身作則、為人師表、率先垂范，科學(xué)施教，創(chuàng)先爭優(yōu)，用發(fā)展的眼光，用靈動的智慧音符去伴奏學(xué)生的心靈之樂，為創(chuàng)辦促進(jìn)人民幸福的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。
老師們，大河百代，眾浪齊奔。讓我們攜起手來，把教育事業(yè)作為我們一生的事業(yè)追求，言傳身教，鞠躬盡瘁，為教育事業(yè)揮灑無悔的激情，用拼搏和汗水灑桃李，用努力奉獻(xiàn)與未來攜手，共創(chuàng)諸城教育新輝煌。
最后，再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利。祝老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇11
尊敬的各位老師：
大家下午好！
今天是第30個教師節(jié)，值此機(jī)會，我代表z省教育廳，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的老師們，表示親切的慰問和崇高的敬意！
如果說，教育是國家發(fā)展的基石，那么，教師就是奠基者。有好的老師，才能有好的教育。教師強(qiáng)，教育就強(qiáng)；教師優(yōu)，學(xué)生就優(yōu)；師道正，人道就正；教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，是太陽底下最美麗的職業(yè)，是太陽底下最令人尊敬的`職業(yè)！
長期以來，京南師大附中一代又一代老師薪火相傳，致力于“培養(yǎng)以天下為己任，具有健全人格、獨(dú)立人格和創(chuàng)造人格的人”，追求“促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常�！睘閲遗囵B(yǎng)和輸送了一批又一批優(yōu)秀的人才。
在過去的一個年中，全體教職員工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越，教育教學(xué)質(zhì)量又躍上了新的臺階，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。
《國家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“繼續(xù)普及、全面提高、多樣發(fā)展”的戰(zhàn)略任務(wù)；《省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展”的總體要求，要保證每一名在校學(xué)生都能接受良好的教育，“培養(yǎng)完整的人，既有理性，又有個性；培養(yǎng)有用的人，既有知識，又有能力；最終培養(yǎng)自由發(fā)展的人，做到“德育為先，能力為上，體美俱進(jìn)，全面發(fā)展”。
京南師大附中提出了“建設(shè)高品位、高質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)性、示范性，具有國際胸懷和中國精神，以科學(xué)人文的綜合和實(shí)踐見長，全球化時代中國卓越中學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，正在強(qiáng)化素質(zhì)養(yǎng)成課程、個性選擇課程、特長拓展課程，“提升教學(xué)創(chuàng)新力，增強(qiáng)教育幸福感”。
我相信，在陳校長為首的班子領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力和奮斗，一定會將這一目標(biāo)變成光輝燦爛的現(xiàn)實(shí)，為引領(lǐng)江蘇基礎(chǔ)教育特別是普通高中教育的發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后衷心地祝福全體老師：身體健康、事業(yè)有成，幸�？鞓�！
謝謝！
教師節(jié)慶祝大會講話稿 篇12
親愛的老師們、同學(xué)們：
在這個充滿希望和收獲的金色九月，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，也迎來了第27個教師節(jié)。今天我們歡聚一堂，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向?yàn)閷W(xué)校默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!
漫步校園，看著老師們淡定的神情，我的內(nèi)心充盈著感動，因?yàn)樗麄兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠教育的.幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的發(fā)展，老師們用愛去喚醒愛，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點(diǎn)燃智慧。此時此刻，我越來越清晰地感覺到：咱們雙中這個團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。
在過去的歲月里，全體教師辛勤工作，共同見證了學(xué)校的發(fā)展：校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)生行為文明規(guī)范，教育質(zhì)量再創(chuàng)佳績，社會聲譽(yù)不斷攀升。這一切的一切，得益于全體教師的共同努力，離不開各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)閷W(xué)校付出的一切。
如今，新的學(xué)年剛剛開始，學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開并步入正軌：教學(xué)秩序井然，后勤保障到位，各項(xiàng)工作順利開展。開學(xué)初我們多次迎接了市、縣各級部門的檢查，得到了好評。可以說，做到了開好頭、布好局，這一切，都浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。步入新的學(xué)年，我們學(xué)校面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還存在許多困難，仍需要我們?nèi)w教職員工同舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展而辛勤工作，不懈奮斗!
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的雙中奇跡，打造一個更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育!
最后，再次感謝各位老師在過去的日子里為學(xué)校所作的一切!衷心地祝愿大家萬事如意，健康快樂!祝愿大家節(jié)日快樂，夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家。
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