小學(xué)生演講稿通用(10篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我國旗下講話的題目是《遵守紀(jì)律，成就未來》。大家都知道紀(jì)律、品格、習(xí)慣關(guān)系到一個人命運。俗話說：“紀(jì)律播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?
首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的'腳步才更加堅實。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來!謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
merry christmas！
這是我上學(xué)以來第一次參加這么盛大的圣誕晚會。此時此刻，我能夠站在這個晚會的舞臺上來發(fā)表演講，更是感到莫大的榮幸和無比的激動！這些年，圣誕節(jié)越來越受到國人特別是我們青少年朋友的歡迎和追捧。你、我、他都不能例外。那么，面對這樣一個舶來的洋節(jié)，我們究竟怎樣過才更有價值和意義呢？我的答案很簡單，就是向圣誕老人學(xué)習(xí)，過一個充滿希望、洋溢愛心、流淌快樂的普天同慶的.圣誕節(jié)。
大家都喜歡圣誕老人，因為每當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時刻，圣誕老人就會帶來禮物、駕著鹿車，不辭勞苦地來到每家
門口，然后由屋頂?shù)臒焽柘聛恚?jīng)過壁爐來到房間內(nèi)，將孩子們最希望得到的禮物裝在他們的襪子或枕套中。一直以來，圣誕老人在我們心中就是那么慈祥、可愛和神奇，他把希望、愛心和快樂的種子撒遍千家萬戶，他讓我們在期待中體驗，在體驗中收獲，收獲一茬接一茬的希望、愛心和快樂！
我們向圣誕老人學(xué)習(xí)，就是要像他一樣給更多的人帶去希望、愛心和快樂。我們可以在圣誕節(jié)即將到來的時刻，以圣誕老人的名義，給那些希望得到卻又因為某些原因得不到圣誕禮物的孩子，送去我們的一份關(guān)愛，悄悄地將禮物塞進他們的抽屜和書包，給他們帶去一份意外的驚喜和快樂！我們也可以在平常的日子里，像圣誕老人所期待的那樣，默默關(guān)注我們這個世界，隨時隨地為我們身邊的人或遠方的朋友，帶去希望、愛心和快樂！
圣誕節(jié)是快樂的，但快樂的背后還夾雜著我們同齡人的哭聲；圣誕節(jié)是溫馨的，但溫馨的背后還掩蓋著我們同齡人的凄涼。伊拉克戰(zhàn)爭制造的痛苦還未曾平息，黎巴嫩上空又籠罩上了戰(zhàn)爭的陰云；印度洋海嘯導(dǎo)致的災(zāi)難余波未了，希臘南部又遭森林大火的肆虐……天下尚不太平��！世界上每時每刻都有著貧窮與苦難的人們掙扎在生與死的邊緣。因此，當(dāng)我們沉浸在慶祝圣誕的快樂當(dāng)中時，我們不妨向圣誕老人學(xué)習(xí)，撇開一切世俗的偏見，以博大無私的愛心，為世界上所有富裕的與貧窮的、幸福的與苦難的孩子，送去節(jié)日的禮物與祝福，讓希望與快樂的種子，從此在他們心中生根、發(fā)芽！
為他人帶去快樂的人，他的內(nèi)心將永遠充滿快樂！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們在學(xué)習(xí)和扮演圣誕老人的過程中享受快樂吧！
merry christmas！ 謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
每一次，我浸潤在花綠花綠的書里，都會感到無比的幸福。
在幼年時期，我跟隨著灰姑娘的腳步了，來到了這個美麗的書世界里，我看到了可怕的恐龍、機靈的松鼠、郁悶的.大象以及憨厚的河馬，它們陪伴著我歡樂成長，愉快的度過每一天。
等我稍大點的年紀(jì)，我會的東西比以前多了，慢慢的知道了哪些是存在于這個世界上的，還有哪些是不存在的。比如科幻電影中常常出現(xiàn)的外星人，童話故事中經(jīng)常有植物會說話以及寓言故事中某些人物有某種特殊能力等等，這些都是這個世界的想象，它們其實并不存在。就這樣，隨著我漸漸地長大，這些疑問也就消失了。
等我年齡再大點的時候，我再也不讀那些給我童年帶來歡樂的美麗故事了。我開始試著去閱讀一些好的文學(xué)作品。比如：《青銅葵花》，《城南舊事》等等，這些經(jīng)典名著里面的每個故事都讓我受益匪淺，從中能夠給我?guī)聿灰粯拥母惺芎涂鞓�，非常值得一讀。
因此，我不止一次進入書的世界，可以想象自己同書里主人公一樣，同他們一般演繹著一個又一個不同的角色。等待著一個故事結(jié)束時，或許會覺得絲絲疲倦，但另一個新的故事又會帶著我瞬間進入角色，我想這就是書帶給我的魔力和無窮的吸引力。這種感覺真的棒極了!
翱翔在書的海洋在中，才會有幸福的感覺。
小學(xué)生演講稿 篇4
古希臘學(xué)者阿基米德說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球�！�
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的.主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！大學(xué)生愛國主義演講稿愛國主義演講稿-弘揚愛國主義
小學(xué)生演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
你們好!
時間過的可真快呀，本周四就是20xx年的元旦了，轉(zhuǎn)眼間我們的腳步就要邁入20xx年。回顧20xx，我們每位小學(xué)生都應(yīng)該總結(jié)一下：在即將過去的一年里，你收獲了什么?還有什么目標(biāo)沒有實現(xiàn)?有讓你感覺遺憾的事情嗎?以后你打算如何去做呢?
每年的1月1日為元旦，是新年的開始。在新的一年里，你有什么新打算嗎?做為小學(xué)生的'我們，應(yīng)該樹立新的目標(biāo)，以《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)嚴格約束自己，在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面都有所進步和提高，讓自己的人生更有價值。
為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活，大家都會舉行不同的慶祝活動。在上周，我們學(xué)校舉行了“詩文誦讀”比賽、寫字、手抄報比賽，以此來慶祝元旦的到來，也為20xx年劃上一個圓滿的句號。
同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備自己的個性特長表演給老師、同學(xué)看呢!總之，同學(xué)們，你們可以動起腦筋來，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的元旦。
相信你們在新的一年里都有自己美好的愿望，在這里，祝福所有老師們、同學(xué)們元旦快樂，夢想成真。
演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是：講文明講衛(wèi)生懂禮貌。
同學(xué)們，在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，有不少文明小標(biāo)兵、文明小衛(wèi)士。校園里，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。
可是令人惋惜的`是，在我們身邊也有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。中午，在大家等待著進入校園的時候，有不少學(xué)生追逐搞打。還有不少同學(xué)吃著零食，隨手亂扔包裝袋。還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。還有個別同學(xué)在學(xué)校廁所的墻壁上寫下了不文明的話語，上周五，領(lǐng)袖家園的清潔人員就發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校隔壁的公共廁所上寫字留言，并到學(xué)校檢舉。
其實，要想成為一名講文明的好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話。
遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾。
尊敬師長，見了長輩、客人主動問好。
團結(jié)同學(xué)，互幫互助。愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫。
生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食、尤其在學(xué)校不吃零食，徹底與零食說再見。
在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦。
同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而不懈努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
小學(xué)六年，即將畢業(yè)。在此，我懷著深深的感激之情，懷念著我的啟蒙老師。
那時，我剛剛邁入小學(xué)的門檻，對新奇的小學(xué)生活有太多的憧憬，也有一絲孤獨和懼怕。因為在我的周圍，沒有一個我認識的小伙伴。是您和藹溫柔的微笑打消了我的憂慮，我的心融化在您陽光一般溫暖的微笑中。
您是那么親切，那么循循善誘，又那么耐心細致。是您清脆甜潤的.嗓子教會了我們字正腔園的發(fā)音，是您不厭其煩地耐心教會了我們認清拼音字母那一張張陌生的臉孔。是您手中的粉筆像一根千變?nèi)f化的魔杖，把拼音字母神奇地變成一個個熟悉的音節(jié);是您手中的教鞭讓方塊漢字排成隊、列成行……老師啊，是您叩開我封閉的心房，是您開啟我知識的一扇窗，您在我那稚嫩的心目中，是那么親切又那么的偉大!
在班里，我寫字的速度是數(shù)一數(shù)二的快�？蔁o論我怎么寫，也沒能把這些“小精靈”寫得工整美觀。是您告訴我如果字要寫得“又快又好”，平時就得多練字。那時我是班上的“錯別字大王”，我的筆下有一幫“缺胳膊斷腿”的“殘兵敗將”，每每瞅見別人的“正規(guī)軍”，再看看自己的“傷兵連”，我總是俯首望字長蹉跎。這時，是您給我一本字帖讓我天天臨摹，手把手“救”活了我的錯字“傷員”。從此，我的字寫得又快又好，還在書法比賽中拿了獎!
您還鼓勵我要多看課外書多練筆，鼓勵我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，所以寫起作文來格外流暢。那一次，您還當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了我的作文，表揚了我。那一刻，我的心比吃了蜜糖還甜，自己也有些飄飄然了。之后的幾天我放松了寫日記，一直沉迷于自己的“勝利”中。果然，下一次的作文，我遭受了“滑鐵盧”，寫得并不好。您沒有責(zé)怪我，而是在我的作文本上寫下了 “學(xué)如逆水行舟，不進則退”，這句話時時警醒著我，不能驕傲不能止步，讓我受益終生!
十年樹木，百年樹人，現(xiàn)在我還是一株“小樹”，您們用汗水澆灌我們，辛勤地培育“小樹”茁壯成長;冬去春來，時光在匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，我己是一個六年級的畢業(yè)生了。驀然回首，感慨萬千。老師啊，是您給我們播下知識的種子，是您給我們哺育知識的乳汁。您的縷縷頭發(fā)是為我們而白的，您的絲絲皺紋是為我們而生的!我明白了：為師今插柳，學(xué)生終難忘!
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
獨領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪已知趣地悄然退去，代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！當(dāng)你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的.果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)“清中學(xué)子”的風(fēng)華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在xx小學(xué)的日子里，我常常被我們的老師所感動，他們沒有擲地有聲的誓言，卻有著默默無聞的奉獻；他們沒有世俗風(fēng)光的享受，卻有著枕著成績?nèi)朊叩男牢康男δ槨?/p>
面對這些富有禮義和仁愛的老師，我常常感動得熱淚盈眶。他們的人生沒有嘩眾取寵的標(biāo)題，沒有跌宕起伏的情節(jié)，只是一篇篇簡單的記敘文，六要素中的時間、地點均發(fā)生在校園，人物就在教學(xué)的簡單背景下簡單的生活，在樸素的日子里樸素地閃光。那手捏一支粉筆、手拿一杯白開、手捧一臺電腦、手握一本教案的形象在我的心中久久駐足，他們是捧著一顆赤心而來，用青春，用熱血，用激情，用知識，用生命去點燃學(xué)子的理想之火，讓學(xué)子們步入最佳的學(xué)業(yè)軌道。
他們的足音碾碎了黎明前的黑暗，又擊落了星月的銀輝。一天近十六個小時的工作，只留下了不到八個小時的睡眠。早餐大多是一包方便面，或是幾塊餅干，或是一個蘋果，或是自制的一杯營養(yǎng)快餐，甚至有些老師竟忽略了每天必備的早餐。他們的生活簡樸得沒法簡樸，為了教學(xué)，他們是在節(jié)約每一分鐘時間；為了自己家庭的生活，他們在節(jié)約每一分錢。
是啊，6000名學(xué)子的花季怎能開得燦爛輝煌，怎能實現(xiàn)最后一搏的飛天夢想，時刻離不開園丁們的精心呵護！是啊，年輕的老師要買房，要建立一個小家；中年教師要考慮上有老人贍養(yǎng)、下有子女教育。有人說我們的老師過早地脫發(fā)，過早的兩鬢飛霜；有人說我們的老師生活寒酸，購物時往往多了那份精打細算。他們哪里了解我們教師的神圣的'使命感，老師們不是商界精英，也不是走紅的名星，更不是手握千百萬的闊佬貴人，他們是用愛心引路、身負重載、需要一日三餐有血有肉的時代圣人。
“師者，傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋焸儼褜W(xué)子當(dāng)成了一棵棵成長的小樹，用愛心與希望幫助他們扎根，用智慧與意志進行澆灌，遇到狂風(fēng)和暴雨，他們曾設(shè)計了一個個成功的抗伏方案。正是這樣，我們的小樹一天天長大，開出了五彩繽紛的花朵，結(jié)出了串串甜美的碩果。
師愛，似煙霞，似雨露，似馨香，繞在指間柔若無形，伴在身邊輕若無聲，漾在心海甘若無味。捐款箱前那堅定的一投，解決疑難后那微笑的回眸，急診室里、掛號窗口那焦慮的身影，訓(xùn)練場上那標(biāo)準(zhǔn)的教姿……他們細心地丈量著孩子們的心路，耐心地用每一縷燭光熨平那心靈的褶皺，把無私的關(guān)愛播灑在茁壯成長的心田。
小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我是xxx，今天我站在這個講臺上演講，是大家對我的認可和支持，我很感謝你們，是你們大家給的機會，我才能站到這里。接下來我演講的題目是《力求學(xué)習(xí)上進心》。
同學(xué)們，我們已經(jīng)是個小學(xué)生了，不能因為年紀(jì)小，就覺得學(xué)習(xí)可以隨便，我們越是小，越是要有學(xué)習(xí)的上進心，要明白，現(xiàn)在的我們是學(xué)習(xí)的好時候，因為小，所以可以從基礎(chǔ)做起，我們從小學(xué)就把基礎(chǔ)弄堅實了，以后進入更高的學(xué)府，就更容易去適應(yīng)不同的環(huán)境。這樣我們學(xué)習(xí)也會比較順利。我們從現(xiàn)在就要開始把學(xué)習(xí)放在心上，要努力的向前進步�，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)的東西都比較簡單，但是不能因為簡單就隨意去學(xué)，更加要有進取心，要去認真的學(xué)，才不會在未來學(xué)習(xí)更難的至少而覺得艱難。很多人在現(xiàn)在這時候，都比較愛玩，不懂得學(xué)習(xí)的好處，都是偏向于在學(xué)校玩的，這樣是很沒有上進心的，因為總是想要玩，所以就不會去學(xué)習(xí)，這樣在以后肯定是會后悔的。
我們一定要力求自己的上進心，要愛學(xué)習(xí)，不要把時間過多的放在玩耍上，而是要集中個人的注意力放在學(xué)習(xí)上，如此以后學(xué)習(xí)才不會覺得很難。現(xiàn)在趁著小學(xué)，就把自己的學(xué)習(xí)弄好，我想未來不管你去到哪里都不會太差。一個對學(xué)習(xí)有上進心的人，做其他的事情也是不會差的。那怎樣去體現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的'上進心呢？第一，在學(xué)習(xí)上遇到困難，我們不要因為覺得難就退縮，而是迎著艱難而上，不會就要去問會的同學(xué)或者問老師，就是不要放棄，因為放棄得多了，學(xué)習(xí)就跟不上了，這是特別的吃虧的。第二，平時我們除了把我們老師布置的課堂或者家庭作業(yè)做完，自己也要去買一些題來做，去不斷的提升自己，不要覺得做完老師給我們的練習(xí)題，就覺得可以了，而是要從其他方面去表現(xiàn)自己的上進心的。
所以同學(xué)們，我就要在小學(xué)時把自己的是上進心培養(yǎng)好，要努力的把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就要打牢，才能有更好的成就，相信我們自己，現(xiàn)在有更好的上進心一定能夠幫助自己取得更多更好的成就。我們一起去為未來加油，力求自己的學(xué)習(xí)上進心吧，讓自己變得更加棒，成為心中更好的自己。
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