精選小學(xué)生演講稿范文集合5篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
今天,在開(kāi)始講話前,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,1984年,在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽上,爆出了一個(gè)大冷門,一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的選手出人意料地奪得了世界冠軍。許多記者蜂擁而至,問(wèn)他何以脫穎而出。只見(jiàn)他淡淡一笑,說(shuō)道:“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。”
當(dāng)時(shí),許多人不明白這句話的.道理,甚至還有人認(rèn)為,這個(gè)“矮個(gè)子”只不過(guò)是在故弄玄虛,因?yàn)榇蠹叶贾,馬拉松比賽是體力和耐力的較量,速度和爆發(fā)力都還在其次,說(shuō)用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)牽強(qiáng)。
10年后,謎底終于解開(kāi)。這名選手在自傳中寫道:“每次比賽前,我都先把乘車把比賽路線仔細(xì)看一遍,并把沿途醒目的標(biāo)志畫下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行,第二個(gè)標(biāo)志是大樹(shù),第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,我以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去,到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)……40多公里的路程被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo),于是我就能輕松地跑完了!
當(dāng)行動(dòng)有了明確目標(biāo),動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),每前進(jìn)一步,達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也不妨將目標(biāo)進(jìn)行分解,即把大目標(biāo)分解成小目標(biāo),把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解成短期目標(biāo),把虛幻、模糊的目標(biāo)分解成具體、清晰的目標(biāo),然后輕裝上陣,圍繞目標(biāo)隨時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)方式。當(dāng)我們學(xué)會(huì)把目標(biāo)進(jìn)行分解:一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背,一道難題一道難題地解,一單元一單元地學(xué),一本書一本書地鉆研……隨著困難不斷被攻克,障礙不斷被掃平,我們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己離成功又近了一步。
毫毫厘厘向前,點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步。相信在不久的將來(lái),我們一定會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸
小學(xué)生演講稿 篇2
過(guò)完一年的幼兒園生活,進(jìn)入了小學(xué)生時(shí)代。小學(xué)階段是我人生過(guò)得最快樂(lè)的。一年級(jí)我當(dāng)小組長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)很好。經(jīng)常考一百分。二年級(jí)還是當(dāng)小組長(zhǎng),當(dāng)時(shí)除了班長(zhǎng)就是小組長(zhǎng),沒(méi)有其他的職位。那時(shí)候老師很喜歡我,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。三年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)也是名列前茅的。放學(xué)的時(shí)候還經(jīng)常到老師家去玩。從四年級(jí)開(kāi)始就有點(diǎn)障礙的了,數(shù)學(xué)的成績(jī)一落千丈,心里很難受。不知道是因?yàn)殡y度加大,還是換了老師的緣故。這也影響到我的以后的`數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。五年級(jí)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,語(yǔ)文成績(jī)很好,數(shù)學(xué)成績(jī)一般般。六年級(jí)的時(shí)候,面臨著升學(xué)以后是否進(jìn)入快班的壓力。我的中考成績(jī)是176。5。兩科的成績(jī)居然差不多。
小學(xué)最開(kāi)心的是就是課間十分鐘,跳繩、丟沙包。下課鈴聲一響,大家蜂擁向操場(chǎng)。短短的十分鐘過(guò)后就要以最快的速度跑回教室上課,否則就要挨批了。夏天的時(shí)候,天氣很熱就躲在樹(shù)蔭底下,上課的時(shí)候一身汗,涼風(fēng)一吹就昏昏欲睡。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
以前,我總以為,擁有優(yōu)良美德的人十分少。其實(shí),并不是這樣,擁有美德的人都十分樸實(shí),就在我們的身邊。
我在外邊玩。那時(shí)是冬天,天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上,欣賞著銀色的世界。這時(shí),出現(xiàn)了一對(duì)人,一個(gè)是三十多歲的叔叔,另一個(gè)是一位年長(zhǎng)的`奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來(lái)!八麄儜(yīng)當(dāng)是母子吧!”我的心里猜疑著。那個(gè)叔叔說(shuō)話了:“快到家了吧!”“不用了,就到這吧!”老奶奶喘著粗氣說(shuō),“你也該回家了,再不回去,家里人該擔(dān)心了!蔽以铰(tīng)越覺(jué)得奇怪了。
這時(shí),那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上!澳鷽](méi)事吧?”叔叔把老奶奶扶起來(lái),“您都這樣了,我怎樣能放心回去呢?今日,我要把您送到家里,您就不用多說(shuō)了。”說(shuō)著,他們就走遠(yuǎn)。我也跟過(guò)去了。
夜幕漸漸織上天空,將那所剩無(wú)幾的光籠罩了,家家的燈都開(kāi)了。在萬(wàn)家燈火的映照下,老奶奶到了家,家人出來(lái)迎接。老奶奶跟家人一齊向那位憨厚的叔叔道了謝,但老奶奶的手卻一向我著叔叔的手沒(méi)有放,那雙手雖然是顫抖的,但卻十分用力。
老奶奶的淚悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,卻包含著心的激動(dòng),他用顫抖的聲音說(shuō):“同志,多謝你。”“沒(méi)事,大媽!笔迨宕罂诖鴼庹f(shuō),“我該走了,”“不留著帶會(huì)兒?jiǎn)?”“不了,我還要趕火車呢,回家跟家人一齊過(guò)年!崩夏棠谈迨逶僖(jiàn)了,消失在黑暗中。
雖然冰雪覆蓋了那里,但溫暖的力量永不消失,它將溶化冰雪,照耀他人。要明白,美德就在身邊,像春天的一束陽(yáng)光,照亮人間。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的主題是《團(tuán)結(jié)合作》
中國(guó)有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”,意識(shí)是說(shuō),如果一千個(gè)人同心同德,就可以發(fā)揮超過(guò)一千個(gè)人的力量,如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德,恐怕連一個(gè)人的力量也比不上!這就是合作的力量,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。大家都知道,一個(gè)人的力量和智慧十分有限,人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,很多事情都離不開(kāi)合作。從遠(yuǎn)古的合作狩獵到現(xiàn)代的科學(xué)研究合作無(wú)處不在。當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的'進(jìn)步、社會(huì)的和諧甚至現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)都需要人們通力合作。地震中,救援人員相互合作,才嬴得更多的時(shí)間挽救了一條條生命,神舟系列飛船的成功發(fā)射,三峽工程的順利竣工,北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的成功舉辦等等是多少人精誠(chéng)合作才實(shí)現(xiàn)的呀!校園豐富多彩的活動(dòng)也處處體現(xiàn)著“合作 共贏”的思想。在校運(yùn)會(huì)集體接力項(xiàng)目中如果有一名同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好就會(huì)影響到班級(jí)整體的成績(jī),在合唱比賽中如果一位同學(xué)不服從指揮就會(huì)影響演出的效果。當(dāng)我們因?yàn)榧w的榮譽(yù)而歡呼雀躍時(shí),我們應(yīng)該意識(shí)到:這就是團(tuán)結(jié)、合作的結(jié)果。“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生存”已成為二十一世紀(jì)教育的主題,可見(jiàn)合作是未來(lái)工作,社會(huì)適應(yīng)乃至國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能互相幫助,互相合作,共同進(jìn)步。這樣,我們的班級(jí)會(huì)更加溫馨,我們的校園會(huì)更加和諧。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師,各位評(píng)委:
大家好!
我叫**, 號(hào)選手,來(lái)自**縣第二小學(xué)六年級(jí)一班。今天,我演講的題目是《為什么我的眼里常含淚水》。
“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。每當(dāng)我讀起艾青的這句詩(shī),眼中便會(huì)淚光晶瑩,心中的感動(dòng)便會(huì)無(wú)盡地奔涌。
為什么我的眼里常含淚水?我輕輕叩問(wèn)著自己的心靈。打開(kāi)歷史的記憶,我知道,是無(wú)數(shù)革命先烈的故事使我潸然淚下。他們用鮮血染紅了壯麗的河山,用生命換來(lái)了共和國(guó)的誕生。我們?cè)跄懿粸橹鳒I?怎能不為之動(dòng)容?
為什么我的眼里常含淚水?我一遍又一遍叩問(wèn)著自己的心靈。張**老師,面對(duì)猛沖過(guò)來(lái)的汽車,用身體撞開(kāi)了身邊的學(xué)生,自己卻被卷入車下,永遠(yuǎn)失去了雙腿。無(wú)數(shù)親愛(ài)的老師啊,是什么力量使您用柔弱的身軀撐起生命的天空?我想,答案就在我們心中!因?yàn),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神早已扎根于您的脈搏,融入了您的心胸!
在我們深愛(ài)的土地上,每天都在書寫著催人淚下的感動(dòng)。這感動(dòng),將愛(ài)的長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,讓穿行其中的人們,有淚可落,卻不悲涼。
在我們**縣,有一個(gè)叫朱**的九年級(jí)學(xué)生。今年1月,他不幸患上了腦瘤,生命垂危。要治好這病,必須盡快手術(shù),費(fèi)用至少需要30萬(wàn)元。對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),這筆費(fèi)用無(wú)疑是個(gè)天文數(shù)字。消息在網(wǎng)上傳開(kāi)后,整個(gè)江淮大地愛(ài)心涌動(dòng),一筆筆捐款如涓涓細(xì)流,源源不斷地匯到愛(ài)心賬戶。短短一個(gè)月,捐款達(dá)到20多萬(wàn)元。4月2日上午8時(shí),朱**被推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)前,朱**用微弱的聲音堅(jiān)定地說(shuō):“如果我真的不行了,看看我的器官還能不能用,我愿捐獻(xiàn)所有的器官……”下午17時(shí),從手術(shù)室傳來(lái)好消息:朱**的手術(shù)非常順利!在場(chǎng)的人們無(wú)不熱淚盈眶,我們不知真情能否感天動(dòng)地,卻堅(jiān)信,是無(wú)數(shù)人無(wú)私的`關(guān)心和幫助,為朱**的人生創(chuàng)造了奇跡,也在他心中寫下“以綿薄之力回報(bào)社會(huì)”的錚錚誓言!
為什么我的眼里常含淚水?這淚水是來(lái)自身邊太多的感動(dòng)。我們一路走來(lái),一路成長(zhǎng),“熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)他人”的種子早已種進(jìn)了我們的心靈!
親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),有責(zé)任把人間的大愛(ài)薪火傳承。讓我們把愛(ài)的淚水撒在腳下這片熱土,揚(yáng)起前進(jìn)的帆,織就奮斗的夢(mèng),用愛(ài)的光彩去裝點(diǎn)未來(lái)的行程!
我的演講完畢,謝謝大家!
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