實用的工作計劃大全[5篇]

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始制定計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、認(rèn)識領(lǐng)班的基本工作職責(zé)：

　　在工作中做好督導(dǎo)，協(xié)助，榜樣。

　　二、日常工作的流程和計劃

　　1。單據(jù)報表存檔

　　2。S帳，漏結(jié)，呆賬，信用卡等賬務(wù)的處理

　　3。每周工作計劃及總結(jié)

　　4。每月考勤及排班等

　　三、學(xué)習(xí)積極主動管理

　　1、以身作則，帶領(lǐng)員工落實完成上級安排的各項工作任務(wù)

　　2、不斷尋找方式調(diào)動員工的積極性，激勵其發(fā)揮自身最大的熱情和潛力并提高服務(wù)質(zhì)量

　　3、多觀察。對不足的，錯誤的立即提醒糾正

　　4、營造良好的`工作氛圍。使員工之間互相協(xié)助，團結(jié)一致

　　5、主動做員工的思想工作，應(yīng)善溝通，會協(xié)調(diào)。給予其關(guān)心和幫助

　　四、自身的改進及提高

　　1、學(xué)習(xí)面談，電話，書面等各種溝通技巧

　　2、改變心態(tài)。學(xué)習(xí)控制情緒少抱怨并坦然大方，沉著冷靜，朝氣蓬勃。遇事細(xì)心分析，勤于思考，果斷地做出處理

　　3、培養(yǎng)強烈的工作責(zé)任心，不推卸不找借口

　　4、學(xué)習(xí)如何進行有效的管理

　　5、建立良好的人際關(guān)系

工作計劃 篇2

　　瀟湘職業(yè)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會就業(yè)協(xié)會20xx年4月成立之際，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生就業(yè)協(xié)會，協(xié)會在學(xué)院就業(yè)職能部門的指導(dǎo)下，通過組織并舉行全校性的就業(yè)指導(dǎo)宣傳活動，開展社會實踐，協(xié)助學(xué)校組織招聘活動，提高學(xué)生對國家有關(guān)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)政策、法規(guī)的了解，開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動，使學(xué)生了解社會就業(yè)形勢，掌握就業(yè)技能，提高學(xué)生的就業(yè)能力，為廣大學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)。

　　新的學(xué)期，新的起點，夢想在這里重新插上翅膀。本學(xué)期，我協(xié)會將繼續(xù)輔助院招生就業(yè)處老師的工作；做好就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站的更新工作，及時發(fā)布各種最新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)信息，確保就業(yè)工作正常進行；加強與就業(yè)指導(dǎo)老師之間的聯(lián)系，主動分擔(dān)工作任務(wù)，做好職內(nèi)工作，規(guī)劃好工作安排。

　　新的學(xué)期，就業(yè)協(xié)會成員會努力培養(yǎng)和鍛煉自身的綜合素質(zhì)和相關(guān)技能，以服務(wù)、貢獻于全院校同學(xué)，鼓勵廣大學(xué)生參加實踐活動，強調(diào)實踐與學(xué)習(xí)的重要性，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，增強創(chuàng)業(yè)與就業(yè)意識和積極性，總結(jié)經(jīng)驗，改善不足。

　　一、工作方面

　　1、 我協(xié)會將收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其部門在招聘時最為看重學(xué)生哪方面知識和技能，并與分享此成果。

　　2、 配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實踐類社團開展相關(guān)的招聘活動。

　　3、 注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會成員自我就業(yè)方面的能力，以期能夠獨立自主地完成協(xié)會相關(guān)的工作。

　　二、工作設(shè)想

　　1、 在新學(xué)期里，我協(xié)會計劃將在校內(nèi)多組織一些就業(yè)知識方面的活動，以此來鍛煉協(xié)會成員的工作能力，同時宣傳我協(xié)會的主要工作，擴大我協(xié)會的知名度，讓同學(xué)們更加認(rèn)知就業(yè)的重要性。

　　2、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會，來為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗和所需的知識，技能儲備，讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。

　　3、 組織聯(lián)系用人單位，主動與他們搭建信息橋梁，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期提供滿意的工作，通過我們的努力，讓學(xué)生對自己的就業(yè)問題以正確的心態(tài)來面對。

　　4、 建立一個可以為學(xué)生提供兼職的平臺，讓學(xué)生可以勤工儉學(xué)，全方面的鍛煉自身的各方面能力。

　　三、主要職責(zé)

　　1 、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)就業(yè)政策。

　　2 、組織開展畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。

　　3 、邀請專家舉辦就業(yè)講座和創(chuàng)業(yè)、就業(yè)經(jīng)驗交流。

　　4 、收集、整理各類專兼職需求信息，并及時發(fā)布，定期更新。

　　5、完成畢業(yè)生就業(yè)市場的信息化、網(wǎng)絡(luò)化工作，實現(xiàn)畢業(yè)生遠(yuǎn)程就業(yè)。

　　6 、籌備、組織學(xué)校的專場招聘會，做好學(xué)校與用人單位的橋梁作用。

　　7、開展就業(yè)咨詢服務(wù)，組織畢業(yè)生參加校內(nèi)、外各種就業(yè)“雙選會”。

　　8 、開展社會實踐，拓寬就業(yè)渠道，不斷擴大學(xué)校的'社會影響。

　　9 、開展畢業(yè)生的追蹤調(diào)查，及時收集用人單位對我校畢業(yè)生的評價。

　　10 、幫助和引導(dǎo)低年級同學(xué)提前做好職業(yè)規(guī)劃，樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀，為將來就業(yè)做準(zhǔn)備。

　　四、組織結(jié)構(gòu)

　　1、協(xié)會設(shè)會長一名，常務(wù)會長一名，副會長一名，會長助理一名，負(fù)責(zé)協(xié)會的統(tǒng)籌策劃工作。下設(shè)辦公部，秘書部，組織部，宣傳部，各部各設(shè)部長一名，各部干事若干，實行部長負(fù)責(zé)制。

　　2、協(xié)會成立理事會，由就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)老師、協(xié)會會長、常務(wù)會長、副會長、會長助理、部長一名、干事兩人共八人組成，討論和決策協(xié)會的重大事項。

　　五、 各部門職責(zé)

　　1、 會 長：主持協(xié)會開展日常工作，定期向指導(dǎo)老師反應(yīng)情況，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，對理事會及整個協(xié)會負(fù)責(zé)。

　　2、 常務(wù)會長：對協(xié)會日常事務(wù)的管理

　　3、 副會長：協(xié)助會長開展工作，對會長負(fù)責(zé)。

　　4、 會長助理：協(xié)助會長處理各項事物，對會長負(fù)責(zé)

　　5、 辦公室：負(fù)責(zé)做好行政事務(wù)性工作，包括考勤、辦公用品的申報、領(lǐng)取、購置、報修等管理工作；負(fù)責(zé)做好處內(nèi)外各種會議的會務(wù)工作；協(xié)助會長貫徹落實會議確定的各項工作任務(wù)；負(fù)責(zé)做好文件、公文、函件的接收、登記、保密、傳遞、保管、督辦和文書歸檔工作；負(fù)責(zé)做好上情下達(dá)、下情上達(dá)的工作；負(fù)責(zé)做好各種報告、文件的打印、復(fù)印工作；負(fù)責(zé)做好來訪人員及對外聯(lián)絡(luò)的服務(wù)工作；完成上級交辦的其它工作。

　　6、 秘書部：對協(xié)會的工作和管理進行監(jiān)督，負(fù)責(zé)會議的安排和記錄，配合組織部收集和整理就業(yè)信息。

　　7、 組織部：負(fù)責(zé)協(xié)會各種活動的組織與策劃，組織校內(nèi)外的各場專場招聘會、畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)講座等，幫助和引導(dǎo)低年級同學(xué)提前做好職業(yè)規(guī)劃，樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀。拓展用人單位與我校合作，邀請專業(yè)人士來校就業(yè)指導(dǎo)，校外勤工儉學(xué)崗位的開辟以及負(fù)責(zé)與校內(nèi)外各部門的聯(lián)系。

工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了搞好學(xué)校信息技術(shù)教育教學(xué)管理工作，提高信息技術(shù)教學(xué)水平，以教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，根據(jù)《小學(xué)信息技術(shù)知識要點》開展信息技術(shù)教育教學(xué)活動，規(guī)范信息技術(shù)課，加強對學(xué)生的考核和評價，提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

　　二、本期教學(xué)內(nèi)容安排：

　　根據(jù)我校的計算機軟硬件實際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)知識要點》，擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排如下：

　　三年級 上期：信息技術(shù)常識(電腦室管理常規(guī)、開關(guān)機、計算機的用途)、指法練習(xí)(了解鍵盤的分區(qū) 按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號)、使用金山打字通進行漢字錄入練習(xí)、益智游戲 下期：信息技術(shù)常識(計算的發(fā)展史、計算機的特點)會設(shè)置桌面主題(墻紙、屏幕保護、外觀) 、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板進行漢字編排練習(xí)、益智游戲。 四年級 上期：信息技術(shù)常識(電腦基本組成、計算機病毒的特點 及其防治方法)、WINDOS操作系統(tǒng)(文件夾的建立、 刪除、復(fù)制、移動、屬性的設(shè)置等)、正確使用鼠 標(biāo)(單擊、雙擊、拖動)、文字錄入練習(xí) 下期：信息技術(shù)常識(電腦中常見的單位以換算)、WORD文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認(rèn)識、頁面的設(shè)置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標(biāo)控制鍵)、文字的編輯(字體、字號、字色、風(fēng)格、下劃線、著重號等)、益智游戲 五年級 上期：信息技術(shù)常識(快捷鍵的使用)、WORD文檔編輯(文 字的復(fù)制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷) 文本框的使用(邊框和底紋)、藝術(shù)字、圖像的插入(圖 像屬性的運用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式等) 下期：信息技術(shù)常識、WORD文檔的表格使用(插入規(guī)定行列 的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式 、邊框底紋 、對齊方 式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡單計算)、簡便幾何圖形的繪制、 組合的運用等。 六年級 上期：信息技術(shù)常識、WORD文檔運用(錄入文字并進行編排 與美化、表格的使用錄入全班同學(xué)的通訊錄并進行美 化)EXCEL電子表格的使用 下期：信息技術(shù)常識、EXCEL電子表格的使用、INTERNET (基礎(chǔ)知識)(怎樣在IE中瀏覽主頁、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜 尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請郵箱、發(fā)收電子 郵件

　　三、信息技術(shù)教育活動：

　　1、興趣小組 根據(jù)學(xué)生自愿的原則，安排興趣小組，組織興趣的學(xué)生每周六日的時間進行練習(xí)與輔導(dǎo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣和提高操作水平，初級組(三、四年級)使用計算機進行繪圖、學(xué)習(xí)LOGO初步用海龜作圖；中級組(四五年級)進一步學(xué)習(xí)LOGO的基本操作；高級組(五、六年級)(學(xué)習(xí)Powerpoint的使用、FLASH的初步)。

　　2、競賽活動 本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽，一方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，另一方面檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的效果。比賽內(nèi)容安排如下：

　　四、 五、六年級：漢字錄入

　　另組織特長生參加：福建省計算機奧賽(LOGO)(10月份初賽、11月份復(fù)賽)

　　3、做好期末考評工作 根據(jù)學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，信息技術(shù)任課教師在學(xué)期末自擬考評內(nèi)容對學(xué)生一學(xué)期來的'學(xué)習(xí)情況進行綜合考評，并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作，做信息技術(shù)教學(xué)走向規(guī)范化。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到發(fā)展。

　　4。做好NIT考試掃尾工作 根據(jù)進修校的安排，我校NIT教師培訓(xùn)工作進行了兩輪，取得了可喜的成績(有參加考試的教師，中級合格率達(dá)80%以上)，目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望這部分教師日常加強自學(xué)與交流爭取12月前通過NIT中級考試。

　　5。做好課件制作的指導(dǎo)工作。 本期起我校正式全面啟用校園網(wǎng)，根據(jù)學(xué)校的要求，擬于4月下旬安排全體教師進行網(wǎng)頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運用培訓(xùn)，目的是使我校教師能進一步掌握網(wǎng)站使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù)，也為熟練使用學(xué)校辦公電腦打下良好的基礎(chǔ)。

　　五、制定與認(rèn)真落實管理制度

　　1、建立學(xué)校電腦室管理制度(詳見制度)

　　2、建立學(xué)校教師辦公電腦管理制度(詳見制度)

　　3、建立學(xué)校多媒體教室使用制度(詳見制度) 以上管理制度做到全校教師人手一冊，并組織學(xué)習(xí)與落實。

　　六、信息技術(shù)教學(xué)研究課題《信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》

工作計劃 篇4

　　（一）協(xié)助科長加強生產(chǎn)管理，周密部署，確保產(chǎn)、運、銷有序運行

　　在全面推進的同時，把薄弱環(huán)節(jié)作為工作重點、難點去攻克，對癥下藥，有的放矢。重點在井、班、隊、大隊等各層面上強化組織，加強調(diào)度，核準(zhǔn)產(chǎn)量和成本費用，合理安排調(diào)運節(jié)奏，確保生產(chǎn)嚴(yán)密，交售有序。

　　（二）協(xié)助科長確保完成20xx年目標(biāo)任務(wù)

　　為完成以上目標(biāo)，我們要努力克服一切不利因素，統(tǒng)籌安排、分解任務(wù)，夯實責(zé)任、層層動員、抓早動快、加強組織，狠抓落實、乘勢而上，掌握生產(chǎn)主動權(quán)。及時掌握生產(chǎn)動態(tài)，加強協(xié)調(diào)指揮，確保按計劃運行，圓滿完成20xx年各項生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。

　　（三）以提高生產(chǎn)運行效率為目的，以調(diào)度為中心，強化調(diào)度室的指揮、調(diào)度權(quán)

　　把由協(xié)調(diào)、服務(wù)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾笓]、調(diào)度為主，發(fā)揮采油廠資源的最大效能，有效控制生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)運行效率。

　　按照由上而下逐級管理，由下而上逐級負(fù)責(zé)的管理思路建立采油廠完整、高效的.調(diào)度管理體系。采油廠設(shè)立生產(chǎn)綜合調(diào)度指揮室（二級），采油大隊、井下作業(yè)大隊設(shè)調(diào)度室（三級），采油隊設(shè)調(diào)度組（四級）。與油田公司調(diào)度指揮中心（一級）形成四級生產(chǎn)調(diào)度指揮系統(tǒng)，進一步完善各級調(diào)度系統(tǒng)職責(zé)，充分發(fā)揮四級調(diào)度指揮系統(tǒng)的作用，不斷提高油田的現(xiàn)代化管理水平。

　　（四）建立完善信息化系統(tǒng)

　　與各采油大隊、采油隊之間已經(jīng)形成上下網(wǎng)絡(luò)對接，下一步要應(yīng)用專業(yè)系統(tǒng)軟件，建立完善信息數(shù)據(jù)庫，逐級及時整理上報生產(chǎn)動態(tài)日報數(shù)據(jù)，便于領(lǐng)導(dǎo)掌握最新油井生產(chǎn)動態(tài)。

　　進一步完善各級調(diào)度系統(tǒng)軟、硬件設(shè)施。軟件上建立各級數(shù)據(jù)填報模塊，硬件上完善各級視頻系統(tǒng)。建議廠上的調(diào)度指揮室配置大屏幕顯示器；基層以采油大隊為單位，配置視頻系統(tǒng)，便于召開生產(chǎn)調(diào)度會。

　　20xx年就要過去，充滿機遇與挑戰(zhàn)的20xx年即將到來。我們相信，在油田公司和采油廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我工作中的一切問題和困難都將會迎刃而解�！按猴L(fēng)疾進迎戰(zhàn)馬，無需揚鞭自奮進”，新年度，新起點，在新的一年里，我將繼續(xù)腳踏實地，求真務(wù)實，抓機遇，求發(fā)展，扎扎實實做好每項工作，為做大做強延長石油盡自己的一份力量。

工作計劃 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，我們和初三學(xué)生一起走向20xx中考，為了保證初三在中考取得好的成績，這就要求我們必須大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進全體學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此，培優(yōu)補差工作就顯得非常重要示，根據(jù)學(xué)校實際，經(jīng)研究，特制訂培優(yōu)補差工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　學(xué)生的個體差異是一個客觀存在，因此培優(yōu)補差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂，進步的樂趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，實施特殊教育計劃，分層教學(xué)，在班級中挖掘?qū)W生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。

　　二、摸清底子，做到有的放矢。

　　學(xué)校要求各班班主任和各任課教師根據(jù)上期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，摸清底子，對班上按學(xué)生成績分開類別，以做到對培優(yōu)補差工作心中有數(shù)，為此項工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。

　　三、扎實做好培優(yōu)工作

　　1、成立課外興趣小組，通過活動進行培優(yōu)。

　　對于優(yōu)良學(xué)生在時間上把好關(guān)，課堂內(nèi)他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，從兩個方面來實施培優(yōu)工作：第一、給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過各種形式的活動來提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；

　　第二、利用中午午課時間把部分學(xué)生集中起來輔導(dǎo)、練習(xí)，予以針對性的提高，時間上安排為每周每天的13:00—13:55，周一、四為數(shù)學(xué)，周二、五為英語，周三為物理；內(nèi)容上要求精挑細(xì)選小專題小練習(xí)，完成講解、分析、鞏固、拓展。

　　2、做好學(xué)生的“補差”工作

　　這項工作分為優(yōu)良生的“補差”和“學(xué)困生”的基礎(chǔ)提高，因為優(yōu)良學(xué)生中還存在個別科目比較差的現(xiàn)象，所以他們的補差科問題也是非常重要的。

　　為此，我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進，不斷提高，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng)優(yōu)；再者就是學(xué)困生的基礎(chǔ)提高，我們采取學(xué)生動態(tài)管理的方式，將中午時間在教室內(nèi)午課的學(xué)生，依然以班級為單位，每周按照周一到周五以語數(shù)英物化五科，每科每天一張小的基礎(chǔ)練習(xí)，當(dāng)天當(dāng)節(jié)完成，并收繳到科任老師處，由科任老師查閱、批改、反饋。

　　四、認(rèn)真落實補差工作

　　1、幫助他們樹立自信心。

　　后進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去，有的是家庭困難思想負(fù)擔(dān)過重造成的，有的是學(xué)生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當(dāng)造成的等，所以，我們教師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們

　　克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的功課補上去。

　　2、教會他們正確的`學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變被動為主動。

　　具體有三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)時，要把通過查找資料仍不明白的問題標(biāo)出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。

　　3、減少作業(yè)量，認(rèn)真查漏，專項訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練中選取后進生普遍不懂的問題，作為專項訓(xùn)練內(nèi)容，做到有的放矢。訓(xùn)練中讓成績好的學(xué)生發(fā)揮幫助作用，要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時講評。

　　4、堅持不懈地關(guān)愛后進生。

　　（1）多鼓勵少批評。后進生普遍自信心不強，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無規(guī)律，所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。

　�。�2）組織互助小組進行幫助。本學(xué)期，學(xué)校計劃繼續(xù)以班級為單位，組織互助小組，舉行 一幫一活動，對生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助。

　　另外，本學(xué)期初，學(xué)校將組織獻愛心捐助活動，幫助生活上有困難的學(xué)生解除后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

　　五、具體要求：

　　1．培優(yōu)主要以擴大學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標(biāo)，為一些特別聰明的學(xué)生提供專門的學(xué)習(xí)資源，如歷年的中考試題的講解，體育等，以滿足他們特殊的發(fā)展需要；補差則重在幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎(chǔ)知識的不足，在補差的同時提高學(xué)生的分析能力和理解能力。

　　2．開學(xué)初各班制訂培優(yōu)補差計劃，確定培優(yōu)補差的學(xué)生名單和輔導(dǎo)時間，并告之于學(xué)生及家長。

　　3．精心準(zhǔn)備培優(yōu)補差的輔導(dǎo)內(nèi)容，保證每次的輔導(dǎo)質(zhì)量。同年段老師可以

　　經(jīng)常交流培優(yōu)補差心得，共同提高。

　　4．及時做好培優(yōu)補差記載本的記錄。

　　初三年級組

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