工作計劃5篇(精華)
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、目的要求:
堅持以德育工作為首,把抓好學生的日常行為作為一項常抓工作,密切配合學校的教育指導(dǎo),加強班務(wù)管理,培養(yǎng)學生遵紀守法,加強愛國主義教育,加強集體主義精神教育,培養(yǎng)學生熱愛學校,熱愛班集體的情操;增強泩的榮譽感和上進心,在本身努力向上的同時,班集體也不斷前進。
二、工作重點
樹立學生的學習理想,明確人生價值;明確學習目的,面向全體,偏愛差生,嚴抓紀律,搞好班風,以班風促進學風;做好控流工作,培養(yǎng)負責,肯干的班干部和學科帶頭人。
三、教育目標
堅持規(guī)范學生的日常行為,積極開展德育工作,有計劃有目的地結(jié)合學校的主題,開展有特色的`班務(wù)管理,現(xiàn)制定教育目標如下:
1、加強學生前途理想教育,樹立明確的學習目標。
2、認清責任,鞏固學生學習成績,確立個人學習目標,以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求。
3、加強師生溝通,了解學生思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。
4、探討學習方法,培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。
5、爭取獲得市,區(qū)級優(yōu)秀班集體。
四、基本情況
九(七)班共有學生74人,其中男生45人,女生29人,女生都比較聽話,學習認真,紀律較好,但由于本班男生較多,且調(diào)皮生較多,大部分學生學習和紀律都不夠自覺。一方面,班干部還不夠大膽,所以現(xiàn)階段抓好班級紀律,養(yǎng)成良好學習習慣是最迫切的工作;另一方面,現(xiàn)在的學生很多都較懶散,且有偏科苗頭,這也是令人擔心的問題。
五、主要措施
1、抓好班級衛(wèi)生工作,防止亂丟亂扔的現(xiàn)象,堅持衛(wèi)生責任制度。
2、強化學生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、有目的,分專題地開好每周班會。
4、面向全體,偏向差生,做學生工作要耐心細致,對有進步的學生,特別是“雙差生”要及時進行表楊和鼓勵,使學生樹立起學習興趣。
5、掌握留守學生思想動態(tài),關(guān)愛留守學生。
6、進行班務(wù)常規(guī)檢查,定時召開班干部會議,商討班集體的情況。
7、堅決抓好集會紀律,促使學生在紀律、集會、學習等方面有良好性循環(huán)。
8、加強學習方法指導(dǎo),管制學生亂抄作業(yè)現(xiàn)象,培養(yǎng)學生課前預(yù)習,課后復(fù)習的習慣。
9、加強住宿生管理。
10、差生工作要防范于未然,對學生的違紀行為進行耐心細致的教育,如有屢犯必須采取處罰。
11、下大力度抓好墻報出版和文明課間評比工作。
六、各階段重點工作
1、開學段:(9-10月)①行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成;②班干部隊伍建設(shè);③做好控流工作;④制定學期目標,加強日常行為的督促檢查;⑤總結(jié)開學兩周情況,抓好衛(wèi)生,集會紀律。
2、期中段:(11-12月)①科學利用時間;②做好中段檢測準備;③開展心理教育;④自我分析,預(yù)防驕傲自滿情緒;⑤發(fā)揚刻苦鉆研精神;⑥學法指導(dǎo);⑦學習心得交流。
3、期末段:(元-2月)①加強落后科目學習;②制定復(fù)習計劃;③善于利用學習時間;④輔導(dǎo)后進生;⑤鼓勵學生刻苦學習,努力進。虎逌p少課外活動,全身心投入復(fù)習;⑦做好期末管理。
總之,畢業(yè)年級,任務(wù)重,壓力大,我愿盡最大努力搞好班級建設(shè),力爭學生順利成人,成才。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理教師隊伍為推動,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學習為目標,以抓好提高工作效率為中心,緊緊圍繞綱要精神深入實施素質(zhì)教育的理念,重點抓好課堂教學改革、教學教研課題研究工作,努力提高課堂效率,面向全體學生,發(fā)展學生個性特長,培養(yǎng)優(yōu)等生,全面提高學生的創(chuàng)新和實踐能力。為此,本學期初二物理備課組擬定以下工作計劃。
二、工作目標
1、深入學習新課程標準,鉆研新教材。
2、轉(zhuǎn)變教學觀點,樹立教學是為學生終身發(fā)展服務(wù)的思想。
3、認真學習、探索,形成完善的課堂教學模式。
4、開展課堂教研活動,提高課堂教學效益。
5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差有成效。
三、德育教育滲透計劃:
按時開展好活動課,明確活動的目的目標,運用靈活多樣的教學方式,開闊學生視野,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學生的主體意識、實踐能力、創(chuàng)新能力,樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。
四、具體措施
1、嚴格學習規(guī)范,形成良好的學習習慣
。1)開學初,明確物理學習過程中各個環(huán)節(jié)的要求。預(yù)習環(huán)節(jié):強調(diào)自學自測,通過自測及時發(fā)現(xiàn)問題,增強聽課的目的性。聽課環(huán)節(jié):強調(diào)從聽懂到會做,從會做到做對,從做對到做快。作業(yè)環(huán)節(jié):強調(diào)獨立、規(guī)范、高效,確保正確率。復(fù)習環(huán)節(jié):強調(diào)及時認真?荚嚟h(huán)節(jié):強調(diào)及時糾錯,形成錯題集。
。2)教師做好榜樣示范作用,并加強對學生的督察糾錯工作,讓學生極早形成良好的學習習慣。①教師規(guī)范書寫、語言、演示實驗的操作等,給學生以規(guī)范的示范;②課堂上讓學生能多板演,多交流,多暴露問題,教師及時給予點評糾正,促進良好學習習慣的養(yǎng)成;③增加作業(yè)面批量,在面對面的交流中,促進學生的良好習慣的形成。
2、培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣、學習信心和學習能力
。1)充分發(fā)揮物理學科與生活聯(lián)系緊密、實驗多、學生動手機會多的特點,提高學生學好物理的興趣和信心,增強各方面的能力。
。2)開齊開足所有的演示實驗和分組實驗,并盡可能創(chuàng)造條件多開設(shè)一些趣味性強,動手機會多的實驗,讓學生在動手探究過程中,激發(fā)興趣,提高能力。
。3)開展各種各樣的課外活動來調(diào)動學生學習物理的興趣。如小制作(土電話、潛望鏡等),小論文的撰寫,社會調(diào)查以及各種競賽活動。
3、狠抓教學過程的幾個環(huán)節(jié),提高課堂效益。
。1)集體備課:雙周上午第一、二節(jié)課集體活動,學習新課程標準,集體備課,探討教學上的問題。備課模式:①分配任務(wù),確定主備課人;②集中討論,分析主備課人的課件、教案、學案、練習是否完成每堂課應(yīng)該完成的教學目標,是否能夠在教學中實施,是否能做到讓學生做到“一課一得”;③再次整合、修改,確定備課組統(tǒng)一使用的課件、教案、學案、練習;④上課老師根據(jù)個人的風格和自己學生的學情進行修改。
。2)課堂教學方面:①針對本屆學生的特點,適當降低教學難度和教學進度,注意夯實基礎(chǔ)確保每個學生都能較好掌握好所學知識。②加強學法指導(dǎo),本學期的.重點是指導(dǎo)如何聽課。③增加課堂提問面和學生動手動筆的時間,原則上不低于25分鐘。④建立及時反饋制度。
。3)作業(yè)的布置與批改:①杜絕完全用外來的資料做作業(yè)。②注意難度和分層,注重指令性作業(yè)與指導(dǎo)性作業(yè)相結(jié)合。③強調(diào)有布必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
。4)培尖補差工作:對尖子生做好引導(dǎo)工作,讓他們積極主動地去自學鉆研,期中考試后組建物理競賽小組,進行強化訓(xùn)練。補差工作,堅持后進生優(yōu)先原則即優(yōu)先提問、優(yōu)先輔導(dǎo)、優(yōu)先面批。
4、利用教研活動定期開展教學情況分析,根據(jù)每個班的學生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的出好補償練習,爭取每章知識減少差生面。在每課時分析時,針對本年級學生配備怎樣的課堂練習,配備怎樣的課后練習,要進行認真組合、篩選與變化。
5、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學期上好一節(jié)示范課或教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,即先確定課題、人選,再集體討論方案,再上課、評課。
工作計劃 篇3
本學期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)
認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益
1.設(shè)立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學期教學研究內(nèi)容主要是:
、艃(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;
⑵構(gòu)建教學模式,重視物理知識的'形成過程教學和情境教學;
⑶開展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);
、刃抡n程標準下的教學要求;
⑸提高課堂教學效益的方法。
2.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學;三級備課做法和先學后教,當堂訓(xùn)練課堂教學模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
4.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平 本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學習 課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學習方法 培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來
1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務(wù),提高教學業(yè)務(wù)水平。五、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量 初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習經(jīng)驗,明確復(fù)習方向,努力提高物理中考成績。
工作計劃 篇4
一、明確自身定位,大局意識勞樹立
1、首先明確身為學生干部的責任,牢記為同學服務(wù)的宗旨,時刻保持高度的工作熱情;注意主席這個職務(wù)的分工,樹立大局意識,發(fā)揮人格魅力。
2、其次明確學院學生會的變化,新聞廣電系分出學院已經(jīng)一年,要從這一年的學生會工作中,思考由此一起的連鎖反應(yīng),重新定位學院學生會,一些不合適的活動應(yīng)該刪減,在下一年的工作中、辦活動要貼近學院性質(zhì)、實際。
2、堅持院團委指導(dǎo),緊密聯(lián)系主席團其他成員及各部長,配合學院、團委的工作。
3、與校學生會、各學院學生會建立良好關(guān)系,注重言談舉止更好地代表學院學生形象。
4、理清新一屆團學聯(lián)各部門職能,制定新的活動主線和目標任務(wù),同時幫助主席團成員、各部長明確職能分工,監(jiān)督把握其分目標任務(wù)的完成情況。
5、支持各部門的活動并參與活動,不定期出席各部門例會,把握活動情況、部門任務(wù)進展情況,與其他主席團成員共同指導(dǎo)部門工作。
二、整合部門職能,綜改旗下敢為先
1、響應(yīng)校團委號召,在院團委指導(dǎo)下調(diào)整團學聯(lián)的部門設(shè)置,優(yōu)化整合各部門職能,精簡機構(gòu),強化管理,提高工作效率。
2、嘗試在部門整合基礎(chǔ)上,鼓勵新設(shè)置的各部門積極尋求新突破,結(jié)合學校綜合改革,找到自身職能的改革點,細化、優(yōu)化貼近同學,向校學生會部門職能靠攏,緊跟學校改革步伐。
三、打造精英隊伍,各司其職有針對
時值學院團學聯(lián)部門調(diào)整,在新部門的基礎(chǔ)上,嘗試組建幾支針對性強的、技術(shù)水平高的精英小隊,完成專項任務(wù)。不局限于學生會干部而在全院學生中,選擇活動比賽中發(fā)現(xiàn)的精英或以招募形式選拔組建,以任務(wù)形式工作,給予適當?shù)膭趧訄蟪。要求符合任?wù)條件,專項水平較高,愿接受大量業(yè)務(wù)培訓(xùn)。例如依托主持人大賽、禮儀大賽、寫作大賽組建人文學院主持人隊、禮儀隊、編輯組、新聞組。
四、聯(lián)誼校會、院會,結(jié)合實際學經(jīng)驗
1、人文學院團學聯(lián)與校學生會和其他院會加強聯(lián)系,分享工作經(jīng)驗、活動理念、活動形式,分享資源,共同支持活動舉辦。
2、以校學生會和幾個其他院會為主,共同建立群組,鼓勵我院學生會與之職能相同、相近的部門對接聯(lián)誼,共同探討工作、活動,學習并吸收有用的經(jīng)驗,解決幾個問題:如何發(fā)揮職能、如何改進工作、如何精化活動,如何開拓創(chuàng)新。
五、并重宣傳、活動,人文品牌出成績
如何樹立學院團委、院學生會及我院學生良好形象,如何形成我院學生會品牌活動,如何增強學院學生會影響力?這三個問題的回答離不開宣傳,廣泛、多元、有深度、有力度的宣傳是一個學院學生會實力重要標志之一,從宣傳中擴大影響,拓展人脈。同時要注重活動,提高活動質(zhì)量,提煉精品活動,好的宣傳素材基于好的活動,引人注目的宣傳基于有特色的活動。因此宣傳、活動要兩手抓,不可放松任何一方。
關(guān)于宣傳:
1、繼續(xù)敦實三大宣傳平臺建設(shè),尋找新的宣傳方式。在宣傳中擴大自身影響力,增強自我認同感。
2、培養(yǎng)善于挖掘、有技術(shù)、有創(chuàng)意的新媒體、宣傳部門,專業(yè)從事宣傳,給予最大支持,鼓勵其尋求宣傳突破點。以點帶面同時引導(dǎo)學生會所有成員形成自我宣傳的意識。
關(guān)于活動:
1、從新的一屆團學聯(lián)成立前后,確定活動主線,規(guī)劃一年活動任務(wù),列出團學聯(lián)整體活動時間表,步步推進,以達到活動有根有據(jù)、有條不紊。留下機動時間,利于活動鋪展和創(chuàng)新。分階段向?qū)W院同學公開活動安排,吸引同學參與,方便同學選擇和準備,擴大活動參與人數(shù)。
2、積極承接校會活動,鼓勵各部門看準職能范圍內(nèi)的活動,爭取拿下承辦指標,獲取辦大型、全校活動的經(jīng)驗。
3、鼓勵各部門創(chuàng)新活動,推動各部門思考新形勢下部門工作、活動與時俱進的辦法。分攤創(chuàng)新任務(wù),克服惰性、克服思想局限,在學期工作結(jié)束時,每個部門必須嘗試一定數(shù)量上的對活動的創(chuàng)新。同時,在團委指導(dǎo)下嚴格把關(guān),篩選出可行的創(chuàng)新點予以實施。
4、嚴格要求部門辦活動時應(yīng)注意:內(nèi)容形式豐富多樣,貼近同學能接地氣,策劃細致、流程合理,準備充分、執(zhí)行有力,有條不紊、井然有序,材料完整、總結(jié)到位。
5、加強學生會權(quán)益工作,實實在在開展權(quán)益活動,能及時、充分解決學院同學困難、問題。從維權(quán)出發(fā),提高同學對學生會的認同感。
六、建設(shè)制度、文化,齊心聚力能戰(zhàn)斗
制度上要求人:
1、加強學生會制度建設(shè),繼續(xù)完善工作、考核制度,提高學生會制度執(zhí)行力,嚴格按制度要求學生會每一個人。做到有制可依、執(zhí)行必嚴。
2、適當提高違反制度要求的成本,對于懈怠工作導(dǎo)致工作失誤或在造成不良影響的必須深究,進一步將副部、主席團納入考核,對“在其位不謀其政”的學生干部有相應(yīng)的`較嚴厲的措施。
3、完善激勵機制、對表現(xiàn)突出的學生會成員、部門適當提高獎勵。
4、學習校會工作制度、提高工作效率。
文化上活躍人:
1、加強各部門聯(lián)系,加強部門部長、副部長與主席團的聯(lián)系,增進學生會整體感情。
2、努力建設(shè)學生會嚴格嚴謹?shù)恼w文化,鼓勵各部門建設(shè)其有個性的部門文化。提高學生會凝聚力、戰(zhàn)斗力。
3、利用例會時間,主席團與部長副部,部長與部員之間多總結(jié)反思、多交流經(jīng)驗,在思想交流中增進感情、活躍氛圍。
4、每一屆離職的學生會干部群體數(shù)量多,要繼續(xù)留住他們的心。為每一屆的離職學生會干部建立檔案保留檔案關(guān)注發(fā)展動態(tài),邀請參加會議,送出精美紀念,使之離職不離心,延續(xù)離職學生干部的歸屬感,繼續(xù)將他們團結(jié)在學生會周圍,繼續(xù)爭取他們對學生會各項工作的支持,營造新老學生會干部共同建設(shè)良好局面,
七、規(guī)整信息、材料,追本溯源求創(chuàng)新
每一個信息、材料都是一筆財富,能從中追本溯源,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),F(xiàn)在我院團學聯(lián)材料混亂,信息不全,沒有的得到規(guī)范管理和有效的利用。
1、我院團學寶典是對我院會一些信息材料的提煉整理、是我院會工作的成果展現(xiàn),要進一步完善。
2、建立公共網(wǎng)盤,分屆、分年份、分部門、分工作性質(zhì)、分活動類型整理保存所有團學聯(lián)材料,例如每一屆的部門活動策劃、總結(jié)、新聞稿、工作簡報,團學聯(lián)的學期學年工作總結(jié)、培訓(xùn)資料、各種模板以及其他一些信息都可以分門別類進行規(guī)整,需要時可以立即調(diào)閱,有利于新的學生會干部快速上手工作,同時基于前人能夠?qū)W習經(jīng)驗教訓(xùn)不斷開拓創(chuàng)新,這將成為我們院會的一部編年史。
工作計劃 篇5
一、教學基本情況:
我組五位教師對工作樂于奉獻,勤于鉆研,勇于創(chuàng)新,均有較豐富的教學經(jīng)驗。學生對英語學習有著濃厚的興趣,能用英語進行簡單的交流。但由于學生班額大,學生之間存在一定的差距,還需要教師加強學習,加強師生間的交流,力爭使每一個學生都有不同程度地收獲,為他們以后的英語學習打下良好的基礎(chǔ)!
二、教研指導(dǎo)思想:
以學?傮w工作為依據(jù),以新課程標準為教研導(dǎo)向,以提高課堂教學效率和學生綜合英語運用能力為目標,以“課堂教學的有效性”為教研主題,加強讀書學習與研究,內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象,使我校英語教學研究工作再上一個新的'臺階。
三、教研專題重點:
1、學生良好英語學習習慣的養(yǎng)成;
2、“有效”的英語課堂教學
四、重點學習內(nèi)容:
1、新修訂的《英語新課程標準》和教材教法;
。、“有效”的英語課堂教學;
。、《中小學英語教學與研究》、《中小學外語教學》等雜志和網(wǎng)絡(luò)知識;
4、《給教師的建議》《教你如何賞識孩子》等轉(zhuǎn)變教育觀念書籍;
五、教研措施:
1、加強業(yè)務(wù)學習和研究,促進教師專業(yè)發(fā)展。要繼續(xù)深入學習《英語課程標準》,正確領(lǐng)會課標精神。要系統(tǒng)學習一些論著,提高自己的理論修養(yǎng)。從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步,并做好教研記錄。
2、進一步優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率。
。、樹立“問題即課題”的意識,加強研究交流;
。础㈤_發(fā)課程資源,拓寬英語渠道。
附:教學活動安排表
九月份:
學習課程標準和教材,制度各年級教學計劃
集體備課Unit 1 My New Teachers
討論并制定本教研組教研活動計劃
加強基本功訓(xùn)練
集體備課Unit 1 My Classroom
十月份:
觀看省優(yōu)質(zhì)課錄像
集體備課Unit 2 Look at me
集體學習有關(guān)“學生良好英語學習習慣的養(yǎng)成”文章&n
bsp;
集體備課Unit 2 My Schoolbag
十一月份;
有效的教學方法
集體備課Unit 3 What’s your favourite food
學習《給教師的建議》
集體備課Unit 4 My Home
十二月份:
學習《教你如何賞識孩子》…………………………….
集體備課Unit 5 Let’s eat
集體學習“有效教學“
集體備課Unit 6 Meet My Family
一月份:
加大三、四年級的管理力度,迎接教研室的口語抽測
討論并命制期末質(zhì)量檢測試題
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