個人工作計劃10篇【通用】
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的個人工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人工作計劃 篇1
XX年是我們**地產(chǎn)公司業(yè)務開展至關(guān)重大的開局之年,對于一個剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說,也是一個充滿挑戰(zhàn),機遇與壓力并重的開始的一年。因此,為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識,充分認識并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下,我逐步認識本部門的基本業(yè)務工作,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀人,我訂立了以下年度工作計劃:
一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。
作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務的接觸,使我對公司的業(yè)務有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。
1、 在第一季度,以業(yè)務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門的計劃制定還未完成,節(jié)后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關(guān)業(yè)務知識,認真學習公司得規(guī)章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤,以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng),電話,陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,加緊聯(lián)絡客戶感情,到以期組成一個強大的客戶群體。
2、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,工業(yè)廠房市場會迎來一個小小的高峰期,在對業(yè)務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入的員工,讓廠房部早日成長起來。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié),市場會給后半年帶來一個良好的開端,。并且,隨著我公司鋪設數(shù)量的增加,一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力。
4、年底的工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的.廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
二、 制訂學習計劃。
做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學習對于業(yè)務人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。
三、 加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。 積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。
以上,是我對XX年的一些設想,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導和幫助。展望XX年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求的客戶,爭取的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接新的挑戰(zhàn)。
個人工作計劃 篇2
伴著新年的鞭炮聲和吉祥如意的親朋好友的祝福我們開心地迎來了20xx年。今年我的教師工作路在何方?我已給了自己明確的方向,我會努力去完成好自己的本職工作,本學期,我除繼續(xù)擔任三年級語文學科的任課教師外,還將擔任4、5、6年級的體育學科的教學工作和全校體育工作;低年級教研組組長和遠程教育的全面工作。為了使自己的教學工作及其他
的各項工作能更有進步,真正地從培養(yǎng)孩子學習能力出發(fā),完成每一項工作,制定的本學期的教學工作計劃如下:
一、個人提高計劃
以學校工作計劃為指導,強化自身的課改意識和實踐能力,加快學生學習方式的轉(zhuǎn)變;注重自身科研能力的提高;積極參加學校校本培訓,與本組教師發(fā)展協(xié)作,形成以學年為核心的學習型團隊,促進自身專業(yè)化發(fā)展。
。ㄒ唬﹤湔n
如果想上一節(jié)學生收獲大的課,是與認真?zhèn)湔n分不開的。因此,除了自己進行認真地備課外,集體備課更為重要。我們學年共七人,在集體備課中我們各抒己見,從每次的討論中我都能夠?qū)W到很多的知識,所以,我在集體備課中一定要多吸取老教師和名師在教學中的一些好的做法和經(jīng)驗。我還要在個人備課上面下功夫,不要讓自己掉隊,將每一節(jié)課都精心準備,尤其是對學生能力的培養(yǎng)上面我還落在其他教師的'后面,我會在備課是細心研究。
。ǘ┥险n
本學期我要讓我的學生能夠“說一口流利的話,寫一手漂亮的字”,要在課堂上充分體現(xiàn)出人文精神,讓每一個學生在我的課堂上愉快的學習,并真正的學到知識,這就要求我在認真?zhèn)湔n的同時多學習他人好的教學方法,再加入符合自己班級特點的和自己特點的教學方法,盡量使自己的教學有一定的風格和特色。
(三)注重與其他教師之間的溝通與交流。
加強自身學習的力度,為了更有效地學習,我要在業(yè)余時間中多學習一些優(yōu)秀的教育案例,多向?qū)W年的其他教師請教,爭取能準確地把握新課標的精神。并準確、深入地貫徹實施。我還要在網(wǎng)上進行自學,爭取讓自己得到全面的提高。教學
二、教學工作
在語文教學中,首先是創(chuàng)設良好的學習情景,使孩子在愉快中學習。在教學過程中,使孩子投入到新課之中,這就要老師利用課件或圖片來使孩子投入到學習課文內(nèi)容之中。這樣,對于孩子有感情的朗讀有很大的幫助。
要培養(yǎng)孩子預習的好習慣,對完成預習作業(yè)的孩子要及時給予表揚,來鼓勵學生,激發(fā)沒有完成作業(yè)的學生。對于每課的擴展內(nèi)容,可以適當?shù)刈尯⒆犹崆盎丶也檎屹Y料,在課上進行匯報。把“說一口流利的話,寫一手漂亮的字”的要求落實到每一節(jié)課的教學實踐中,在語文課上,不能一味的利用表揚的形式,應該是利用表揚和批評相結(jié)合,注意學生心理健康的良好發(fā)展。
作業(yè)批改:作為一名授課教師,要想真正的掌握學生學習的效果,作業(yè)可以說是最好的見證,所以,本學習我要在作業(yè)批改上作到以下幾點:
1、語文生字做到每課一批,抓住重點問題進行糾錯。
2、進入三年級,孩子的作文是他們的一個難點,如何提高作文的寫作水平,除了在指導時講清要求,閱讀范文,還要在作文的批改上,做到詳批的作文有眉批、間批、總批,在總批上要體現(xiàn)個人寫作的特點,以鼓勵學生敢說、敢想、敢寫,有真情實感為目標。略批的作文也要簡明扼要地寫出不足,并挑出錯別字。這樣會提高學生的寫作興趣。
在這個學期的教學中,我會在各位領(lǐng)導和老師的幫助下,通過自己的努力,不斷地完善自己的教學工作,爭取成為一名優(yōu)秀教師。
三、教研工作
1、貫徹中心校教學工作總目標,以常規(guī)教學管理、教學質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以教師、學生的發(fā)展為重點,以課堂教學改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學質(zhì)量、教學效率,充分發(fā)揮教研活動的實效性。
2、本學期,將在上級主管部門及校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我們以努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教學效率和質(zhì)量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,全面提高教學質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學的基礎性地位,定期進行教學檢查,經(jīng)常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。
四、遠程教育工作
配合教研組搞好校本教研工作。組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術(shù)教學方面的技能。選取優(yōu)質(zhì)教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織播放教學光盤,收看教學實錄,提高教師的業(yè)務能力。
利用現(xiàn)有遠教設備和技術(shù)教師,對全校教師進行信息技術(shù)培訓。通過傳、幫、帶等形式,使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄,定期把遠程教育開展活動情況上報。認真吸收在活動過程是提出的意見和建議,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。利用遠教
設置搞好學校網(wǎng)站的維護和更新,確保網(wǎng)站正常運行,傳播健康合法的網(wǎng)絡資源,真正做到資源共享。
認真搞好遠程教育各種常規(guī)資料的收集與整理,切實做到完善、規(guī)范、整潔、有序。認真完成學校安排的其他事務,搞好多媒體教室、計算機教室的安全、財產(chǎn)、衛(wèi)生等工作。
五、體育工作
本學期除了要認真的研究體育新課程理念外,還要上好每節(jié)課備好每節(jié)課。認真的完成學校體育各項工作,加強體育訓練隊的訓練,爭取在今年的運動會之中再創(chuàng)佳績,以及兩課三操的管理工作。
個人工作計劃 篇3
本班學生共67 人,其中男生20 人,女生47 人,男生比例偏小,而且,性格活躍的男生,紀律觀念淡薄的男生偏多,他們沒有形成良好的紀律和行為上的規(guī)矩,使得班級的管理難度顯得較大。另外,由于以上因素,學生的高一和高二的知識掌握的效果很差,基礎知識上出現(xiàn)了漏洞。 針對以上學生現(xiàn)狀和學校德育工作計劃,制定班級工作計劃如下:
一、工作目標:
1、營造高考氛圍,讓學生進入高考備考狀態(tài);
2、強化德育教研,進一步優(yōu)化學風、班風;
3、在紀律方面,嚴格管理,力爭讓班級的良好的紀律成為班級的學習的保障。
二、具體工作:
(一)學習方面: 本學期的奮斗目標是:清北3 人;一本27 人;二本16人 口號:贏在高三起跑線上。
具體操作如下:
1、理想和奮斗目標教育。
利用開學初期的高三主題班會的時機,讓每一位同學確立自己的高三 280 天的奮斗目標。具體:每人以書面材料的方式精心制作奮斗卡,其中包含:我的理想大學、我的人生格言、我的學習榜樣、我的競爭對手、我的高三感悟。
2、樹立榜樣。
任何一個群體里都會有一些同學,他的某一方面是值得別人學習的。如果我 們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點,將其放大,并以這點行為將該學生樹立成學生學習的榜樣。這樣會起到兩種作用:使得其他同學有了學習的榜樣,同時也能督促榜樣同學能夠以更嚴格的標準來要求自己。
(1)學生,尤其是班干部,認真觀察每一位學生,發(fā)現(xiàn)學生在學習中的優(yōu)點,和一些典型做法,在班級中大力宣揚,將其行為在班級內(nèi)推廣,將在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生樹立成學生學習的榜樣,加大榜樣效應。
(2)讓每位學生總結(jié)自己的幾大優(yōu)點和缺點,加以展示,鼓勵同學互相監(jiān)督、互相幫助,以達到共同進步的目的。
(3)尤其注重發(fā)現(xiàn)班級中后部分的`學生的學習狀態(tài)和成績的變化和進步,及時表揚,樹立學習的自信心,同時讓這部分學生,尤其是班級尾部的學生能夠意識到,老師對他們沒有放棄,自己更不應該放棄自己的學業(yè)。
3、各科代表牽頭,成立班級學科學習小組,在學習過程中有針對性的以基礎題的方式來強化學生學科的學習意識,引導學生注重學科基礎知識,激發(fā)學習的積極性。
(二)紀律方面: 紀律是一切的保證,對于畢業(yè)班,良好的紀律,規(guī)范的制度,更顯得重要。本學期準備從以下幾個方面入手工作:
首先,根據(jù)高三的學習的重要性,要通過班會課等時間給學生講清楚:一個班級的紀律的好壞是直接影響其整體成績的根本。之后,共同制定本學期在紀律上的三大中心任務是:強化班級各項常規(guī)要求;強化自習紀律;抓好課堂紀律。
在常規(guī)管理中,為班級提出目標:實行班級各項常規(guī)工作細化到每一位班級干部具體負責的方式,實行班級隨時有檢查,有督促,有提醒的制度。
在自習紀律方面,為班級提出了三期奮斗目標:強制強化期、自覺自愿期、自主自發(fā)期。在第一階段,要求自習禁止學生違反自習紀律,同時采用了要求學生準備自習計劃本,每一課前要求學生制定好所有自習的計劃,有計劃的利用好每一節(jié)自習課。采用示范的方式:從班級選出上中差三個層次的學生分別制定好計劃,全班公布,同桌監(jiān)督實施,第二天由同桌總結(jié)其實施的效果,并加以點評。在第二階段,重點是指導學生個體如何學會根據(jù)自己的現(xiàn)狀來使用好自習課,并通過幫助其制定高考目標的方式引導其學會從現(xiàn)在做起,抓好每一天,每一堂課,超越自己。第三階段,仍然以個體工作為主體,教育學生意識到,好的學習和行為習慣,不單純是為了高考,更重要的是形成一生的競爭意識。 在課堂紀律方面,首先要教育學生在一輪復習過程中,課堂上跟住老師的重要性,教會學生上課應當如何聽課,如何做好課堂筆記。
其次,和班級同學共同討論和制定課堂上課的學生要求。
第三,經(jīng)常和課任教師了解班級課堂的學生表現(xiàn),尤其是對于學生的進步和良好的表現(xiàn)要及時的在班級中反饋,鼓勵和表揚學生,樹立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學生榜樣,樹立班級正氣。
(三)其他:
1、 在生活以及其他方面,我們要以創(chuàng)建和諧班級為本學期的宗旨,讓學生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學友情,師生情意,讓同學感受到:高三,我們將共同經(jīng)歷,共同感受,共同收獲。
2、溝通好課任教師和學生之間關(guān)系,加強學生和教師之間的理解,尤其要讓學生理解教師職業(yè)的辛苦,以科代表為引,建設和諧師生關(guān)系。
3、溝通家長,幫助家長提升教育能力,達到家校共同教育學生的目的。
個人工作計劃 篇4
總體目標
圍繞在“好習慣一生幸!钡慕逃砟钕,培訓中心總體目標是:拓展視野、鞏固教學、完善服務、規(guī)范管理、綜合創(chuàng)新,繼續(xù)探索完善出一條服務社區(qū),提升中小學潛能的小區(qū)服務模式。為力爭在一年內(nèi),新增教學點完善相關(guān)管理服務模式。
強化培訓中心教育特色,即倡導“得法的教育”,鼓勵優(yōu)勢潛能,提升專注力,形成良好獨立思維習慣,練就勤勉好學、樂思愛問的卓越品質(zhì)。
一、管理目標
1、完善各部門職責和人員工作管理,提高各部門工作執(zhí)行力和銜接度。
2、嚴格參照《**教育培訓中心管理指南》規(guī)范工作、安排宣傳招生、教學管理與學生服務。
3、形成一套完整的教、學檔案管理系統(tǒng),并逐步形成規(guī)范的電子版檔案管理系統(tǒng)。
4、綜合部及財務管理科學、規(guī)范、本著節(jié)約共享的原則安排各項工作。
主要措施:
1、推行部門負責人制和項目負責人制并行措施。
在規(guī)范管理,完善服務的前提下,密切溝通,資源共享,協(xié)調(diào)工作,力所能力的在完成工作的前提下,進行一定的業(yè)務創(chuàng)新,落實招生、報名、教學、客服的各個環(huán)節(jié)。
重視執(zhí)行力度,注重細節(jié),相關(guān)活動需要全中心工作人員一起參加的,要密切協(xié)作,明確分工,強化管理程序,完善各項工作。確保中心教學工作、活動開展等順利開展。
2、嚴格參照《**教育培訓中心管理指南》的規(guī)劃和安排,進行宣傳招生等日常工作。教務、市場宣傳、綜合等部門協(xié)調(diào)合作,明確分工,落實中心負責人制度。
3、定期舉行中心例會,并落實辦公管理等制度。
例會時間在不與公司例會時間相沖突的情況下暫定為每周五下午2:30點。
(1)各部門于每周例會前準備好相關(guān)資料和工作總結(jié);
(2)于每月26號之前完成《本部門工作總結(jié)》上報中心負責人處,并上傳中心郵箱。匯報內(nèi)容包括當月各部門工作情況及反思,涉及教學服務的,要重點進行闡釋,以及下月各部門工作重點。
。3)每期開課前3周內(nèi)上交下一期工作計劃,包括招生、宣傳、教改、活動等。此外,每期課程結(jié)束后,整理書籍歸檔。
4、加強中心負責人和各部門負責人的溝通,上下一心,努力落實工作。
5、做好每期工作總結(jié)和計劃,評估原規(guī)劃目標的達成度。
6、培訓中心參照執(zhí)行《**教育培訓中心管理指南》,試運行一年,期間收集各部門意見與反思,做相應修改,定稿后遵照執(zhí)行,形成教學管理模式的雛形,為下一步拓展業(yè)務和市場做好準備。
二、中心隊伍穩(wěn)定和建設
1、“愛上每一個學生,心同每一位家長”,成為我們中心每個工作人員的追求。
2、圍繞“個性化培養(yǎng),專業(yè)化教育,性輔導”進行教學跟蹤和服務。
3、工作人員努力做到業(yè)務技能專業(yè)化、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)化、服務意識全局化。主要措施:
。1)健全、完善人事聘用制度,建立相關(guān)實習儲備機制,以便引進相關(guān)人才。招聘人才,應結(jié)合中心各階段工作目標和性質(zhì)不同,對于人才的能力等方面的要求,應有所調(diào)整適應。
。2)落實培訓學習,在做好相關(guān)工作的前提下,相應開展一些涉及服務和工作績效等方面的培訓。一方面,團結(jié)同事,增強員工歸屬感;一方面,激勵大家愛崗敬業(yè),注重細節(jié),熱情服務的精神,努力打造專業(yè)、合格的靄德教育中小學的培訓板塊。
(3)上學期和下學期各安排一場,主題為“跟家長溝通技巧”和“專注服務和周到工作”兩項內(nèi)容的培訓,暫定有請總部林總監(jiān)主講。
(4)確實履行《管理指南》的崗位職責,認真學習《學習手冊》內(nèi)容。
(5)開展讀書活動,堅持每月一篇反思、隨筆或者教育敘事,參與年終評比。
三、教務教學目標
1、探索完善一條有效提升學生潛能的小區(qū)教育模式。
2、完善教務系統(tǒng),使得中心教務正規(guī)化、專業(yè)化,符合教學規(guī)律。
3、在穩(wěn)定現(xiàn)有散戶客戶群的基礎上,努力探索其他客戶群。
4、探索其他可行課程模式,如專題培訓和出國留學咨詢等項目。
5、年內(nèi)著力籌備**教育培訓中心特色課程籌備,內(nèi)容涉及美術(shù)、棋類、舞蹈、閱讀寫作、數(shù)學等課程。
6、穩(wěn)定教師隊伍。
7、參與籌備《**教育》宣傳季刊,設計涉及培訓中心工作的板塊,收集授課教師及工作人員教育管理心得,學員寄語,家長教育心得和寄語等,并于每個月末上交中心負責人處,統(tǒng)一整理發(fā)到公司公共郵箱。
主要措施:
。1)建立鞏固以課后輔導為主,輔之一中小學文化課一對一、文化課小班教學、興趣班學習等綜合課程的教學模式。
。2)上半學期,在穩(wěn)定現(xiàn)有課程教育管理的基礎上,考慮優(yōu)化并初步制定行之有效的、適宜本中心現(xiàn)狀的,針對不同年齡層次的招生和輔導方案,配合以教師管理檔案和學生檔案,完善相關(guān)教務系統(tǒng),以期達到我們的教學規(guī)劃和初定目標。
(3)擴大業(yè)務范圍,爭取用一年時間,擴大在御景灣小區(qū)及周邊的招生范圍,穩(wěn)定小區(qū)內(nèi)部,拓展到大沙等周邊區(qū)域。
(4)有效開展已有課程,完善課程跟蹤服務,落實電訪制度及聽課監(jiān)督制度,完善相關(guān)考核方案,包括教師考核、員工考核等,充分挖掘資源,拓展相關(guān)特色課程,內(nèi)容以美術(shù)、舞蹈、數(shù)學等為主。
。5)在穩(wěn)定相關(guān)培訓的基礎上,用半年至一年的時間,考慮拓展其他培訓課程及咨詢項目,有步驟的拓展業(yè)務范圍。
。6)完善教員庫,穩(wěn)定一批有經(jīng)驗有較高技能的專職老師,鞏固、更新一批具有相關(guān)教學經(jīng)驗的兼職大學生教師,并給與一定教學培訓,讓“習慣代替習慣”的價值觀貫穿教師教學理念和教學互動的過程中,并以此作為教師重要的考核指標之一。
四、課程建設目標
1、優(yōu)化已開設各項課程。
2、初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,分為兩大板塊模式。
3、根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化,靈活調(diào)整相關(guān)課程。
主要措施:
1、優(yōu)化已開設各項課程。結(jié)合以往課程開設相關(guān)情況,以及學生家長的反饋,總結(jié)已開設課程的優(yōu)劣勢,并根據(jù)實際情況做出結(jié)構(gòu)性調(diào)整,力求做到課程得當,服務細致、周到、專業(yè)。
2、初步形成中心的穩(wěn)定的課程體系,分為兩大板塊模式。其一是寒暑假期間,開設以興趣班與文化課(一對一及和小班)教學搭配的形式,考慮到寒暑假的具體特點,課程略有不同,詳見工作指南;其二是春秋季班,開設以功課輔導為主,興趣班和文化課相結(jié)合的教學搭配形式。
3、根據(jù)家長的相關(guān)需求和市場變化,靈活調(diào)整相關(guān)課程,在師資配合的基礎下,發(fā)掘有潛力的課程項目。并結(jié)合在小區(qū)內(nèi)開展活動,進行擴大宣傳,擴大影響力。
五、創(chuàng)新思路
1、提高中心認知度
綜合一年以來的經(jīng)驗總結(jié),以及對部分家長及學生的訪問,靄德教育培訓中心在小區(qū)及周邊,并沒有形成良好的認知度,普遍處于一個接受期,但這也符合初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務的適應期及宣傳期時間范圍內(nèi),因而應著重從擴大宣傳力度,創(chuàng)新宣傳方式,以及保證教學質(zhì)量,提高服務水平等方面去提高,以平穩(wěn)較快度過認知、接受期。
2、穩(wěn)定完善活動平臺
本學期開始,利用一學期時間,探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動方式,分析現(xiàn)有開班報名人數(shù)不多的實際情況,總結(jié)出,主要原因之一是我們在開展培訓,尤其是藝術(shù)培訓的同時,沒能給學生創(chuàng)造一個展示自我的平臺,這方面工作,是接下來1—2個學期服務方面的重點工作。最終形成一月一個小型活動,一期一個大型展覽(活動)的活動模式,有假日慶祝需求的,另作安排。
充分利用小區(qū)資源,可能性的給學生提供一個展示自我,展示所學的'一個平臺。讓更多的孩子融入到**教育的氛圍當中來。形式多樣化,初期可以以簡單的活動、展示為主,后期可以開展一些較為正式的競賽、匯演,給孩子提供一個展示的平臺的同時,為他們提供一個良性競爭、互助互學、共同提高的氛圍和環(huán)境。
3、靈活市場拓展
綜合已有經(jīng)驗,并結(jié)合小區(qū)及周邊情況,在已有宣傳方式的基礎上,考慮在本學期末或者下學期初聯(lián)系周邊南武小學、華立學校等,以開展義務知識型、學習型講座的形式,在給學生提供學習幫助的同時,宣傳**教育的教學理念,培養(yǎng)目標,以達到宣傳的目的,力求與學校建立長期友好的合作關(guān)系,擴大影響力。內(nèi)容、講師待定。
六、其他
綜合考慮培訓中心已有課室情況,及家長反映課室存在相應問題的基礎上,考慮提供一個可是容量更大,環(huán)境更優(yōu)越的新址。以為學生提供一個舒適、明亮、干凈的學習環(huán)境。
在完善模式,規(guī)范管理,完善服務的基礎上,考慮在一年后,新增教學培訓點,計劃在開點前考量選址的同時,進行一個月左右的市場調(diào)查和評估,以保證新增教學點順利開班。
個人工作計劃 篇5
根據(jù)學校工作安排,為了打開新局面,面對新形勢,重新確立起點,跟上時代的步伐,與時俱進,開拓創(chuàng)新,使新一學年的教育教學工作創(chuàng)出新業(yè)績,也為了使自己的教學水平、執(zhí)教能力有新的起色,特制訂本計劃。
一、教學思想:
教育學生掌握基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。
二、學生基本情況分析:
對于本人現(xiàn)在新接手的2班來說,有些情況我并不熟悉,我只知道上期期末班平在年級倒數(shù)第一,低分人數(shù)多,也通過一個階段的教學和交流,發(fā)現(xiàn)上課有做筆記習慣的很少,作業(yè)習慣太差,正確率太低的學生又根本不更正。
其實,對優(yōu)生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,對后進生來說,簡單的基礎知識還不能有效的掌握,成績較差,學生仍然缺少大量的推理題訓練,推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難,對幾何有畏難情緒,相關(guān)知識學得不很透徹。在學習能力上,學生課外主動獲取知識的能力較差,為減輕學生的經(jīng)濟負擔與課業(yè)負擔,不提倡學生買教輔參考書,學生自主拓展知識面,向深處學習知識的能力沒有得到培養(yǎng)。
學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力需要得到加強,以提升學生的整體成績,應在合適的時候補充課外知識,拓展學生的知識面,提升學生素質(zhì);在學習態(tài)度上,絕大部分學生上課能全神貫注,積極的投入到學習中去,少數(shù)幾個學生對數(shù)學處于一種放棄的心態(tài),課堂作業(yè),大部分學生能認真完成,少數(shù)學生需要教師督促,這一少數(shù)學生也成為老師的重點牽掛對象,課堂家庭作業(yè),學生完成的質(zhì)量要打折扣;學生的學習習慣養(yǎng)成還不理想,預習的習慣,進行總結(jié)的習慣,自習課專心致至學習的習慣,主動糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習慣,比較多的學生不具有,需要教師的督促才能做,陶行知說:教育就是培養(yǎng)習慣,這是本期教學中重點予以關(guān)注的。
三、教學目標:
1、了解一元二次方程、一元二次方程的解的概念;理解配方法,會用因式分解法、直接開平方法、配方法和公式法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程;會建立一元二次方程的模型解決簡單的實際問題,并會根據(jù)實際意義檢驗求的解是否合理;理解解一元二次方程的基本思想是:降低次數(shù),轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程。
2、了解定義、命題、公理和定理的含義,會區(qū)分命題的條件與結(jié)論;理解證明的必要性,掌握用綜合法證題的格式,并使學生體會到證明的過程步步有理有據(jù);
3、了解線段的比、成比例線段,掌握比例的基本性質(zhì),并能熟練地進行比例的變形,得出比例的其它性質(zhì),通過生活中的實例了解黃金分割;理解相似形的概念,熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì),掌握相似多邊形的性質(zhì);了解圖形的位似,能夠利用位似變換將一個圖形放大或縮;能利用圖形相似一些實際問題。
4、理解銳角的正統(tǒng)、余弦及正切的定義,適時介紹正切的定義,會運用銳角三角函數(shù)、勾股定理及直角三角形中兩銳角互余的關(guān)系解直角三角形;能運用解直角三角形的.知識,解決簡單的實際問題。
5、理解概率的意義,會用頻率估計概率,會計算簡單事件的概率,能運用概率的概念,解決一些簡單的實際問題。
6、理解反比函數(shù)的意義,能根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)表達式;能畫出反比例函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象和解析表達式探索并理解其性質(zhì);能用反比例函數(shù)解決某些實際問題。
7、體會并理解二次函數(shù)的意義,掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì);會利用二次函數(shù)解決簡單的實際問題。
8、理解圓及及其有關(guān)概念,掌握圓的基本性質(zhì);探索并掌握點與圓、直線與圓以及圓與圓的位置關(guān)系,適時補充圓冪定理,并能利用這些關(guān)系解決實際問題;會計算弧長及扇形的面積,會計算圓錐的側(cè)面積和全面積;掌握平行投影與中心投影的有關(guān)理念,熟悉基本幾何體的三視圖。
9、學會收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù);會用樣本的平均數(shù)、方差來估計總體的平均數(shù)和方差;能借用工具處理較為復雜的統(tǒng)計數(shù)據(jù),掌握基本的統(tǒng)計學知識。
10、全面培養(yǎng)、提高學生的數(shù)學思維能力、分析問題的能力、推理論證的能力、解決問題的能力;掌握并能應用重要的數(shù)學基本思想和方法。
四、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié):
。1)認真?zhèn)湔n。堅持集體備課,加強團隊合作,認真研究《課標》和《考標》,明確教學目標,抓住重點、難點,精心設計教學過程,重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,重視課后反思,設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。
。2)抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學計劃,備課統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,進行教學,精心設計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),爭取每節(jié)課達到教學目標,突出重點,分散難點,增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動,使每個學生積極主動參與課堂活動,使每個學生動手、動口、動腦,及時反饋信息提高課堂效益。
(3)課后反饋。統(tǒng)一精選適當?shù)木毩曨}、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。
(4)不斷鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力及水平:
積極參加業(yè)務學習,看書、看報,參加學校組織的培訓,使之更好的為基礎教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不斷努力,取長補短,揚長避短,努力使教學更務實,方法更靈活,手段更先進。
個人工作計劃 篇6
以下是浩繁文編的個人體育工作計劃。希望能幫到你。
1、加強常規(guī)教學管理,做好體育課常規(guī)教學安排:
(1)抓好體育師德建設。
。2)特別重視體育教師的理論學習和專業(yè)學習,開展各方面的基本功訓練。
。3)加強新大綱、新課程標準的學習。
。4)做好體育教師的備課和聽課工作,努力開創(chuàng)新的教學模式。
。5)抓好新習題(廣播操、武術(shù)操)的教學,保證課間習題的質(zhì)量。
2.安全教育。
安全工作是開展各種教學活動和課外活動的重中之重。我們的體育教師應該有很高的安全防范意識,并提醒自己在規(guī)劃和實施活動的過程中把安全問題放在首位。確保各種活動在安全保護的條件下進行。
3.認真制定各種教學計劃。
根據(jù)學年總課時數(shù)、學習重點和難點以及學生的實際水平,制定合理的教學計劃、教學進度、教學進度和課時計劃。有計劃、高標準地做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試、統(tǒng)計和上報工作。做好各類體育檔案的整理和管理,不斷豐富和完善體育數(shù)據(jù)庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫和教師個人成長數(shù)據(jù)庫。
4.強化集體備課管理制度,強化教學檢查。
所有教師都應熟悉和掌握教學課程標準和教材,明確教學目標和任務。教師根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況和目標,根據(jù)各年級的教學進度進行規(guī)劃,提前一周寫出設計方案和課時計劃,進行集體備課討論(全員參與)。每周五上午舉行教研活動,認真核對教學設計方案和課時計劃。課后檢查總結(jié),促進老師的學習和提高。
5.加強課外體育工作的開展。
這學期計劃開展年級無線電練習和出入境競賽,全面提高學生練習和出入境質(zhì)量。開展群眾性體育活動,加強各種活動的宣傳、制定和實施。積極開展學校各類運動隊的訓練,精心準備,嚴格要求,刻苦訓練,積極參加各類比賽。鼓勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為班級、學校和區(qū)市爭光。
6.加強與政教處、教務處、班主任的聯(lián)系。
在教學和活動中,應加強與政治教育辦公室、教務處和班主任的聯(lián)系和溝通。使課程安排盡可能的科學,盡可能少的占用學生和其他班級的時間,盡可能的互相配合,用最少的時間得到最好的效果。
7,加強校園體育文化建設。
通過建立在校學生的'運動隊和陽光運動隊,可以在田徑、籃球(男團女團)、廣播體操、乒乓球、足球、三球等各種比賽中積極表演,營造良好的運動氛圍,吸引更多的學生參加自己喜愛的運動,提高自己在比賽中的運動能力和身體素質(zhì);同時,教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過學校領(lǐng)導和工會的關(guān)心和組織,體育教師和體育愛好者的指導和召集,組建各種體育賽事的校隊,積極開展校內(nèi)校外活動,豐富教職工業(yè)余時間,增強體質(zhì),提高工作效率。
個人工作計劃 篇7
本學期,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃:
一、加強學習,提高認識
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,但我決不因為個人原因影響工作,哪里有學生,哪里就有我。要求學生每天 :40到校,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng),提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術(shù)!
作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的'頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學生,無私奉獻
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè)。
本學期,我繼續(xù)三、四年級音樂課的教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對樂感差的孩子,決不諷刺挖苦們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
個人工作計劃 篇8
第一了解幼兒
沒有知己知彼的了解就沒有立竿見影的效果,偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的,因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。
1由于我是半路插班代課,對于我的學生缺乏了解,所以教學第一步就是了解幼兒性格,能力,個性等等。
2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心發(fā)展,根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學教學,不超前,不盲目。
第二教學目標
1學前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是發(fā)展幼兒德智體美勞,促進幼兒全面發(fā)展.
2班里的年齡以及能力層次不齊,如何正對個人潛力施教,如何扶持比較弱勢學生健康學習也是我的.個人計劃中的重點。健康在學前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個幼兒在比較輕松、快樂的氛圍中健康成長直接反應了一個教師的教學水平。
第三教學手段
1人類偉大先知盧梭要求教育者做一個導師而不是教師,放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性,通過各種活動豐富個人經(jīng)驗。結(jié)合鳴鳳幼兒園的特色,個人絕對擁護禁止幼兒園小學化的政策,而實施愛的教育快樂教學。
2嘗試整合教育,雖然現(xiàn)在大多數(shù)都以領(lǐng)域教學為主,但是本學期,我將嘗試整合教育,不僅豐富了教學內(nèi)容,更加提升了課堂的檔次。
3游戲教學。游戲是兒童的基本活動,教師應當重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時間的消遣。
第四教學重點
1大班兒童應該更注重語言美能力以及思維能力的培養(yǎng)。我比較認可心理學家皮亞杰的說法,他認為語言的習得取決于幼兒與周圍環(huán)境的相互作用。所以在教學中充分給幼兒思考和說話的機會,多豐富幼兒的感官經(jīng)驗,讓幼兒有話說愿意說大膽說,
2思維能力對于幼兒的智商情商都有著重要作用,鍛煉幼兒思維能力并引導他們表述出來,如果我可以成功的做到這點,我想應當算合格的幼兒老師了。
個人工作計劃 篇9
新大綱和新教材更強調(diào)學生了解化學與社會生活和科學技術(shù)的密切聯(lián)系,更強調(diào)對學生進行四種基本能力(觀察能力、實驗能力、思維能力、自學能力)的培養(yǎng),并且具有創(chuàng)新意識,展現(xiàn)自我個性。
根據(jù)新課程的計劃、新教材的特點及新教學大綱的要求,我們制定了本學期的教學計劃和方案。以新課程改革為本學期工作的重中之重,認真完成初中化學新課程的實施與評價試驗,做好高中化學新課程標準的組織學習工作。
針對我省新高考“3+2方案”,加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關(guān)系的研究,確保高中化學必修和選修教學質(zhì)量都得到提高,爭取在今年的高考中考出好成績。
充分利用化學學科教研基地,加強基地的校本課程研究,用多種方式培養(yǎng)基地化學教師隊伍,提升基地化學教研組的教研教學水平。加強課題研究,在新課程改革中從實施、評價和教學技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。加強青年化學教師培養(yǎng)工作,重點抓好青化會活動,積極開展理論學習、業(yè)務學習,現(xiàn)代教學技術(shù)學習等,不斷提高青年教師的教學水平。做好20xx年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。充分利用“化學工作室”(原化學教師電腦沙龍)良好的基礎條件,加強“使用先進教學媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學教學過程”的專題研究,辦好化學教師自己的網(wǎng)頁。
具體工作分述如下:
一、新課程試驗
1.新學期前,用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式,進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。
2.繼續(xù)進行初中化學新課程的實施與評價試驗。
實施方面,繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究,總結(jié)一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績,把教師的研究成果匯編成專著。
評價方面,擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍,加強化學學習的過程評價;做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作,搞好初中化學學習的終結(jié)評價,為今年化學課程改革劃上圓滿的句號,也為明年的課改工作有一個良好的開端。
3.成立“高中化學課程標準學習組”,用多種形式定期組織學習活動,研究“高中化學新課程標準”。
4.2月底或3月初,組織化學教學研究人員等,參加省學會組織的新課程培訓活動;4月份,對XXX市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。
二、常規(guī)工作
1.高一年級
(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高一化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。
(2)由高一年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。
(3)開展“研究性學習”和校本課程研究。進行1~2次研討活動。
2.高二年級
(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高二化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。
(2)由高二年級“化學教研中心組”負責,在2~5月份,以“有機物”等為課題,開研究課2~3節(jié)。
(3)以“化學選修教學中的.研究性學習”為課題。進行2次專題研究活動。
3.高三年級
(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高三化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。
(2)3月份,進行“20xx年高考化學考試說明”的學習與研究,召開專題研討會。
(3)4月份,在省奔牛高中召開本學期的“高三化學復習教學研討會”,對“一!弊鲎屑毜姆治龊蜕钊氲难芯,為第二輪復習提供有價值的材料。
(4)5月份,對“二!边M行專題研究。
在教學過程中,充分利用導學案,使學生的潛能得到最大的發(fā)展。做好優(yōu)生輔導工作,盡量培育出更多的優(yōu)生。及時的進行課堂檢測,以便能在第一時間發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,加強學生的動手能力,盡可能的開足實驗課,從中培養(yǎng)學生的興趣,相信在小組中的學習過程中,學生的能力會得到更大的提升。通過與學生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷。
個人工作計劃 篇10
為做好日常財務核算工作,加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂xx年的工作計劃。
一、參加財務人員繼續(xù)教育
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育,但是xx年11月底,繼續(xù)教育教材全變,由于國家財務部最新發(fā)布公告:xx年財務上將有大的變動,實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》,可以說財務部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作,由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。首先參加財務人員繼續(xù)教育,了解新準則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的'制度與準則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務,努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求
財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。總之在新的一年里,我會借改革契機,繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
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