高中學(xué)生辯論賽策劃書

　　時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編整理的高中學(xué)生辯論賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、 活動背景：激情飛揚(yáng)

　　二、 活動目的：

　　舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì)，更好地豐富校文化和廣大同學(xué)的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)我校高中生積極向上發(fā)展，營造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的校園學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯論人才。

　　三、 賽制：六隊(duì)六公開賽

　　四、 規(guī)則及程序：

　　1、開場，介紹對壘隊(duì)伍、評判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

　　2、辯論賽的環(huán)節(jié)：

　　(1)、立論(共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘)由正、反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點(diǎn)。

　　(2)、攻辯(共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))

　　1 由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。 2 攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進(jìn)行。

　　(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)

　　1 在總時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。

　　2 由正，反兩方交替進(jìn)行，計(jì)時(shí)員分別對兩方計(jì)時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時(shí)間用完為止。

　　3 當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。

　　4 一方發(fā)言時(shí)間用盡，另一方還有時(shí)間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完。

　　5 辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本。

　　6 自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

　　(4)、 陳述(共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘)

　　1 正方五辯陳詞。

　　2 反方五辯陳詞。

　　(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

　　五、 抽簽事宜

　　第一條. 初賽：在月日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

　　第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。

　　第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

　　第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

　　六、評分細(xì)則(個(gè)人分?jǐn)?shù))

　　1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說服力和邏輯性強(qiáng)。(50分)

　　2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。

　　3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。

　　4、綜合印象：個(gè)人在場的表現(xiàn)(10分)

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