游戲策劃書模板15篇
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的游戲策劃書模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲策劃書模板1
一、我國化妝品市場分析
隨著人們生活水平的提高，人們不僅只滿足于在吃穿等方面更是注重自己的儀容，隨著社會經濟快速的發(fā)展，化妝品產業(yè)也迅猛的發(fā)展，因此化妝品這個市場有很大的發(fā)展前景同時也面臨著很大的競爭力。
二、化妝品競爭力分析
國內化妝品企業(yè)的競爭優(yōu)勢主要在于低價格，主要面對的中低消費者，而在國內女性使用的化妝品品牌中大多數是國外品牌。
三、消費者分析
影響消費者購買化妝品的因素有以下因素
�。�1）受身邊的朋友影響
（2）受電視廣告的影響
�。�3）受情緒的影響
（4）受促銷的影響
消費者的總體消費趨勢：總體消費趨勢不斷上升，尤其是18——30多歲的年輕女性消費者消費趨勢上升，現在的年輕女性們不只僅看重衣服鞋子等更把消費眼光盯在了化妝品上，現在是一個追求年輕化、時尚化的`社會。
四、該產品分析
美顏化妝品不同于其它化妝品，它是有美容保顏的功效，它最大的特點就是不含對皮膚有傷害的物資，它的研制一切都是純天然的植物，而且里面還摻雜著一些對人皮膚有多種功效的中藥材，這些都是我們公司親自選購親自研制試用的，我們公司的員工都在使用我們公司的產品，()我們爭取用我們的實際行動來證明我們公司的誠信與能力，我們會把消費者的利益看做第一位，我們公司主要是一系列的美白、活膚的乳液。
五、廣告創(chuàng)意
�。ㄒ唬� 一個女孩手捧著一大束玫瑰花，生氣的說每年都送這個，這時男孩又從背后神秘的拿出了一個禮物，女孩打開后露出了燦爛的笑容，說美顏化妝品我喜歡。
�。ǘ┯妹舜�，比如林心如代言然后用幾秒的時間放一下采集藥材的畫面，然后說純天然美容養(yǎng)顏化妝品，您的最佳選擇。
六、廣告表現策略
時間：xx年12月—xx年5月為期六個月
制作費：250萬元六個月的廣告費用
十二月：300萬元
一月：200萬元
二月：230萬元
三月：250萬元
四月：200萬元
五月：200萬元
七、廣告媒介策略
媒介：電視廣告、雜志、網絡廣告等
電視廣告時間：在晚上7：00—9：00的黃金時間
雜志廣告：在時尚、時尚美容等雜志
網絡廣告：在優(yōu)酷網、土豆網等右下角
八、預算分配
六個月廣告廣告總預算有1850萬元，其中250萬元為制作費，策劃費：250萬元
制作費；250萬元
電視費：800萬元
雜志費：200萬元
廣播費：150萬元
互聯網：200萬元
合計：1850萬元
九、廣告效果預定
廣告播出后或雜志刊登出后可以不定期做一下問卷或專門開一個座談會，這樣可以有利改進方案。
座談會每個月都開一次，對消費者有更進一步的了解，這樣更能促進企業(yè)與消費者的溝通，更有利于公司的發(fā)展。
十、廣告投放
網絡廣告投放的網頁：頻道頁、內容頁。
網絡廣告投放的方式：網頁的頂端或兩側。
游戲策劃書模板2
一、活動主題： 創(chuàng)造力與團隊精神齊飛
二、主辦單位：武漢工程大學郵電與信息工程學院社團聯合會
協辦單位：武漢工程大學郵電與信息工程學院發(fā)明創(chuàng)新協會
三、活動名稱：高空飛蛋
四、活動目的：通過本次高空飛蛋游戲，體現小組成員的創(chuàng)造力及團隊精神
五、活動時間：20xx年11月27日上午 12：00～13：00
六、活動形式：3個人一個小組為最佳
七、活動地點：三教3到5樓
八、適用對象：全校學生
九、活動設施：10張桌椅
十、活動流程
1、活動前期
1）前期準備、宣傳
負責人 余 露
任 務 宣傳本次活動擴大活動的知名度招募參賽小組人員
方式 出宣傳板 安排招募時段和人員（制出安排表）
2）報名安排
報名地點：一食堂前空地
報名時間|：策劃通過后的兩天時間
2、活動中期
1）總負責人
辦公室主任 余昆朋
組織部部長 李 娜
組織部副部長 方 健
任 務 會場布置 秩序維護人員調度
2）材料發(fā)放：每組雞蛋1只 ，小氣球1只，塑料袋1只，竹簽4只，小刀1把 ，塑料瓶1只，橡皮筋6條；
3）操作程序
�。�1）把上述所說材料發(fā)給每組，每組長計時開始制作，而后讓組員在制作完成之后統一到指定的`3層樓的點把雞蛋放下來，為了不使雞蛋摔破，可以用所給的材料來設計保護傘。
�。�2）制作完成之后，每組留一位組員在3層樓高的地方進行放雞蛋，其他組員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。
�。�3）雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組，可以進行決賽，勝出者，可以給一些小禮品作為獎勵。
�。�4）都完好的就到4樓重新拋蛋，如出現特殊情情況參考注意事項進行處理。
3、活動后期
1）有關討論：（由新聞部采訪提問）
你們組的創(chuàng)意是怎么得來的？
在小組合作過程中大家的協調程度如何？
2）優(yōu)勝者合影，全體會員合影，全體工作人員合影
3）活動收尾工作
負責人 甘民可
任 務 會場布置 持續(xù)維護場地保潔 設施歸還
4）出宣傳板介紹活動情況，公布優(yōu)勝者名單和活動感言
十一、頒發(fā)獎品： 由會長頒發(fā)
十二、活動要求
1、部長和會員要密切配合把活動辦好
2、本次活動參賽的人員要認真討論
3、組員要密切配合負責人的調度
十三、注意事項
1、如果雞蛋全好或全壞，則以制作時間來決出優(yōu)勝者；如果制作時間相同，則以雞蛋受損程度來決出優(yōu)勝者
2、以各部門為小組，也可以有其組織加入組成一小組參賽
3、各負責人要履行其職責，確活動正常進行
十四、經費預算（見附件一）
武漢工程大學郵電與信息工程發(fā)明創(chuàng)新協會
游戲策劃書模板3
主辦單位：經濟與管理學院
活動主題：小型趣味活動
指導老師:XXX
活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個環(huán)節(jié)組成。比賽是展現校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環(huán)節(jié)，增進學生之間的相互溝通與了解。
一、承辦單位：20xx級經濟與管理學院的四個專業(yè)團支部：
經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、
信息管理團支部.
二、活動目的：為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的`感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。
三、活動人員：以20xx級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。
四、活動時間及地點：10月25日中午，第一食堂前空地。
五、活動流程：
(1)本學院的同學在自己所在的班級文藝委員處報名，各班文藝委員與活動前確定好參賽同學的人數，其他學院的同學可現場報名；
(2)活動過程中的裁判及各活動負責人從各專業(yè)選出活動前各裁判需要對各個活動的規(guī)則詳細了解，做到公正嚴明，班級的出場次序及賽程安排由組織委員安排決定;
(3)比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則;
(4)各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
六、活動器材：由各個負責人根據賽程需要準備，羅列出器材清單統一發(fā)配。
七、獎項及獎品設置：起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規(guī)則，統一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。
八、活動賽程內容及規(guī)則
活動一（背靠背）；
游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法:壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利(組內成員每人一張獎券)
活動二（夾彈珠）；
游戲規(guī)則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項：
(1)彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
(2)夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。
獲獎方法:夾球最多者獲得該輪的勝利
�。ㄎ募挥山洕鷮W統一負責 負責人：劉媛，徐安穩(wěn)）
活動三（千鈞一發(fā)）；
游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。
獎勵辦法:從規(guī)定位置將此水杯推出停止后,根據水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一,二等獎。
活動四（信任前行）；
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項：
�。�1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
�。�2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現象，做到公正嚴明。
（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。 獎勵辦法:從規(guī)定位置出發(fā),在相關規(guī)定時間范圍內,分設一,二等獎。
游戲策劃書模板4
1、游戲概述
1．1．游戲名稱和運行環(huán)境
1．2．游戲故事情節(jié)
1．3．游戲特征
1．4．游戲定位
1．5．游戲風格
2、游戲機制
2．1．游戲性設計
2．2．游戲操作
2．3．用戶界面
2．4．玩家交互
3、人工智能（AI）
3.1． 一般AI屬性設定
3.2． 怪物行為（一般攻擊怪物AI設定）
3.3．怪物攻擊方式及游走AI設定
3.4．召喚獸AI設定
3.5．伙伴AI設定
4、游戲元素
4．1．角色
4．2．物品
4．3．對象
5、游戲的故事背景
6、游戲過程
6.1．故事情節(jié)描述
6.2． 關卡描述
7、技術應用分析
7．1．圖像技術應用
7．2．網絡技術應用
7．3．其他技術特點
附錄
1、 宣傳場景
2、 片頭動畫
說明
1、游戲概述
1．1．游戲名稱，運行的軟硬件環(huán)境。
1．2．游戲故事情節(jié)。通俗易懂地敘述游戲，突出游戲的可玩點，盡可能讓其簡介生動有趣。
1．3．游戲特征。強調為什么這個游戲能夠吸引玩家，這個游戲有哪
些東西是其它游戲所沒有的。
1．4．游戲定位。定位游戲的用戶群體，預計這個游戲的玩家的游戲時間多少能達到終極目的。
1．5．游戲風格。包括游戲畫面效果和音樂音效等要素，這些是玩家對游戲的直觀感受，是設計的基礎。
2、游戲機制
游戲機制部分是整個文檔中最詳細的地方，這部分要描述在游戲中玩家可以做什么，他們怎樣做和如何產生激發(fā)興趣的游戲體驗。
2．1．游戲性設計
操作的樂趣�？缮婕皽蚀_的反應速度、恰到好處的動作幅度、好的節(jié)奏感、操作后的聯動反應、快捷鍵的設置等。
探索和挖掘的樂趣。可涉及掃地圖的樂趣、特殊對抗的樂趣、發(fā)掘游戲規(guī)律的樂趣等。
研究和練習的樂趣�？缮婕坝螒蛳到y的研究、陣型裝備的研究、版面迷題的研究、練習的樂趣等。
其他樂趣。
2．2．游戲玩法和規(guī)則
描述玩家如何指揮游戲，說明游戲的運動模式。如果游戲開始于玩家創(chuàng)建他的角色，則需要描述這個過程；如果玩家要在不同模式間轉換，那么每種模式都應當進行詳細論述。
2．3．用戶界面（設計游戲主界面一個、游戲開始界面一個）
玩家如何看游戲是游戲設計的中心環(huán)節(jié)。描述玩家玩游戲時所見到的
景象，這包括玩家如何看這個環(huán)境、使用什么樣的鏡頭角度、玩家如何影響鏡頭的位置。同時，還需要描寫用戶在游戲中與游戲操控有關的圖形用戶界面（GUI）。
2．4．玩家交互
描述游戲中玩家間如何交互？（交互包括組隊、聊天、建立玩家之間的體系關系），說明玩家如何使用這個交互方式？
3、人工智能（AI）
如果說游戲機制部分描寫玩家如何與游戲環(huán)境互動的話，那么人工智能部分則記錄這個環(huán)境對玩家的行動如何反應。玩家在游戲環(huán)境中所面對的.對手將如何行動？在某種情況下它們將做什么？在玩家什么也不做時，游戲環(huán)境如何運轉？在人工智能單元中，應該說明期望你的游戲如何對待玩家，盡力遵循與游戲機制部分相同的法則。
4、游戲元素
根據游戲的類型，可將游戲分為若干組游戲元素。在每一類別里，請盡量按照邏輯順序或用最合適的數據方式進行分組。
4．1 角色（設計男女各2個角色）
角色包括游戲中所有活動著的、非玩家操控的元素。詳細介紹角色的設定（包括種類、特征、技能等），以及這樣設定的意義。
4．2 物品（設計裝備、武器、使用道具各一套）
物品包括玩家能夠拾起、使用或用某種方式操縱的東西。可以通過以下方式分析物品的相關設定：物品的特點；物品的種類；物品用途；獲得與消耗方式。
4．3 對象（設計主要場景一個、主要NPC1個）
對象包括出現在游戲中的各種實體，他們不是AI驅動的，玩家不能拾起，但能以某種方式操縱它們，如場景、npc等。
5、游戲的故事背景
這部分包括游戲的時代背景、社會體系、人物關系等。 6 游戲過程（選擇主線說明）
把游戲分解成為玩家經歷的各種事件，并敘述他們如何發(fā)展變化。游戲進程可考慮按關卡來細分，在每一關中，要細節(jié)描述玩家將面對的挑戰(zhàn)、他們所發(fā)生的故事，及其藝術界面。當然，不是每個游戲都分關卡，也可考慮游戲中人物在游戲世界的目的是什么，按照人物的初期目的、中期目的、終極目的來劃分游戲進程。需要注意文檔的邏輯順序，讓各個游戲進程環(huán)環(huán)相扣，讓讀者能一目了然游戲的間架結構。
這部分還應討論游戲平衡性問題，這包括了游戲規(guī)則平衡性、游戲角色和物品平衡性，以及關卡設定平衡性，平衡性的設計是決定游戲設計意圖能否得到貫徹的重要因素。
7、技術應用分析
技術分析有一定難度，如果對此有了解可以分析一下；如果不了解，可以略過。
7. 1 圖像技術應用
最新3D引擎帶來華麗的效果，或者如何優(yōu)化結構來降低硬件配置要求。
游戲策劃書模板5
一、活動目的：
為提高學生的科技意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，并使學生在實踐中能以科學精神和科學態(tài)度去分析問題和解決問題，激發(fā)學生學習科技的興趣、愛好、個性特長及身心的全面發(fā)展。
二、活動主題：
提高校園科技樂趣，推動科技創(chuàng)新熱潮。
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、活動對象：
湖南交通職業(yè)技術學院路橋工程學院10級全體同學
六、前期準備
1、擬定策劃與通知。
2、準備活動相關材料。
3、召開組織委員例會并下發(fā)通知。
4、部門人員安排及分配任務。
七、活動內容
1、制作紙質小型門板（現場制作，支撐形式不限）
2、準備彈珠一枚，從一定的高度沿斜坡滑落，使其撞擊到小型門板；
3、小型門板受力最大而不倒則獲勝，取前五名進入決賽。
八、活動流程：
1、將各參賽隊伍帶到指定地點。
2、在規(guī)定時間范圍之內，各參賽隊伍采用規(guī)定的材料做出活動所需道具。
3、聽從各組組長的`安排，按次序的進行比賽。
4、當本班活動結束時，請收拾好參賽物品及剩余物品并有次序的退場。
5、當所有班級初賽完成后，由各組負責人上報比賽數據。評選出每組最優(yōu)支部進入決賽。
6、在參加決賽的支部中評選出前五名，并頒發(fā)獎狀和獎品。
九、活動要求：
1、每個支部必須派出3個或3個以上的人員按時參加比賽。
2、各支部必須使用主辦方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠）進行道具制作（道具為類似門的紙板）。
3、各支部必須遵守參賽規(guī)則及各組負責人的相應安排。
4、按照彈珠的擺放高度（增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定），彈珠擺放高度越高，成績越好。
5、彈珠必須撞擊在規(guī)定范圍內（紙板內的所有區(qū)域）。
6、取紙板撞倒的前一次的成績（彈珠下落高度）為最終成績。
十、人員安排：
xxx
十一、活動材料
一次性木筷、橡皮泥、硬紙板、玻璃彈珠、膠水
十二、經費預算:
合計：xxx元
游戲策劃書模板6
活動主題：
盲人排隊戶外游戲
活動目的：
增進相互了解，體驗人際支持的重要性，幫助體會對朋友的珍惜，也可以增加身體的自然接觸，更進一步融洽團隊關系。
活動場地：
團城山2202室，20人左右為佳，少于10人，效果不佳。
活動時間：
50分鐘
準備器材：
準備與參與者人數相當的眼罩；準備參與者每人一塊圓板，在板上寫下編號，可以從1開始，到大于參加人數的兩位數，中間的數字可以出現一些跳空、重復；參與者著運動裝和運動鞋為好。
活動過程：
1.在主持人的帶領下，請同學們做排排隊的熱身活動；
2.在以熱身活動做鋪墊后，邀請大家挑戰(zhàn)高難度的活動進程，征詢大家意見：“是否愿意挑戰(zhàn)難度？”
3.當大家愿意接受挑戰(zhàn)后告知此次活動要求：在帶上眼罩和不能說話的情況下，根據主持人提供的信息來排隊；
4.明確活動要求后，分發(fā)眼罩，和數字序號信息板，要求從即刻起，大家都不幸“失聰”了，就不可說話了交談了，如果出現違規(guī)現象，全體成員要重新發(fā)信息板，重新開始活動；
5.看過發(fā)到手的信息圓板，明確了自己手中的數字后，將圓板收好，放進口袋；
6.當宣布派對開始后，參與者開始根據圓板上的信息派對；
7.當完成派對，或者時間超出30′后，主持人可以叫�；顒樱埓蠹掖蜷_眼罩，查看結果。
8.開始分享討論：
(1)輪流用幾句話分享彼此隊活動的感受；
(2)活動過程中發(fā)生了什么問題？
(3)你是怎樣解決自己的問題的？
(4)你在活動中的表現是怎樣的？
(5)你是否能遵守規(guī)則？
(6)你對活動的深刻體驗是什么？
(7)活動和生活有什么相似之處?
(8)活動中的哪些經驗你將運用到生活中去？
9.結束活動。
注意事項：
1. 需要教授盲眼行走的自我保護嘗試，跟著做一下動作：左手放在自己左肩上，伸出右手臂，作為黑暗中的探索工具。
2. 眼罩數量不夠時可以征詢學生意見，自我推薦，保證自覺遵守游戲規(guī)則，允許這些同學不戴眼罩參加游戲，但需要閉眼。
3. 主持人需要一些幫手，協助照看走進四邊的'學生，保證他們的安全。
4. 有特別不愿參加的個體，可以擔任安全員角色。
5. 發(fā)寫有編碼的紙條時，記得打亂順序。
6. 排隊過程中有意外情況（不連號等），值得探討。通過游戲，往往能體會到黑暗無助中相互幫助、牽引的重要意義，開始珍惜身邊的朋友。另外，游戲中的身體接觸幫助個體克服異性交往的障礙。
游戲策劃書模板7
一、活動主題：
青春飛揚、思維激蕩
二、活動意義
本次活動以“青春飛揚、思維激蕩”為主題，針對人的知覺、思維、動機等心理問題，展開一系列的競逐。希望可以通過本次活動，培養(yǎng)同學們的邏輯思維能力，建立彼此認識，增加相互感情。
三、活動內容
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1、前期宣傳
�。�1）宣傳時間：xxxx年xx月xx日—xx月xx日
�。�2）宣傳形式：各班級QQ群，微信群，微博互動，朋友圈。
2、報名工作
（1）活動聯系人：
�。�2）報名時間：xx年xx月xx日至x月x日
�。�3）報名方式：通過班長或班委組織好班級參賽人員名單統一將參賽人員名單遞交至活動聯系人處。
�。�4）報名須知：遞交參賽選手名單時請按照“姓名+性別+班級+手機號”形式遞交。
3、初賽抽簽安排
初賽日的下午所有參賽選手在參賽地點統一抽簽決定分組。
�。ǘ┗顒娱_展
1、初賽
�。�1）初賽時間：
（2）初賽地點：
2、決賽
�。�1）決賽時間：
�。�2）決賽地點：
（三）后期工作
1、頒獎典禮：20xx年X月X日
2、頒獎地點：
四、負責單位
主辦單位：
協辦部門：
五、活動實施方案
�。ㄒ唬┗顒咏巧�
1、法官：負責主持游戲，參與者要聽從其指示，法官要明確每個人的身份，要做到絕對公平、公正，并且擁有獎懲權。
2、副法官：協助法官的工作，在游戲過程中負責維持賽場秩序并且協助法官計分。
3、警察：持有特別權利，每個夜晚可以查驗一名玩家的身份，帶領平民找出殺手并且將殺手除去。
4、殺手：隱藏自己身份的同時在夜晚利用身份所擁有的特別的權利，殺掉懷疑的'玩家或者誘導平民把警察推掉，白天隱藏在好人中間，黑夜出來殺人。
5、平民：為好人一方，協助警察努力找出殺手并且通過公決方式將殺手從游戲中去除。平民在黑夜的時候要閉眼，對殺手行兇完全不知。
（二）角色配置
1、初賽人員
（1）游戲角色成員由各班級報名組成；
�。�2）法官浙江大學在職研究生南京中心人員組成；
�。�3）游戲角色分為3名警察，3名殺手，6名平民，每局比賽開始前參賽者將以抽牌的形式確定其游戲身份。
2、初賽分組規(guī)則
（1）各參賽人員除了為自己而站也可以為班級贏得積分，詳情見活動規(guī)則。
�。�2）簽結果出來之后，參賽者不能擅自變換隊伍或組別，一經發(fā)現，立即取消其參賽資格，并且扣除其班級積分4分
3、決賽人員
（1）個人積分前十的人員可以直接進入決賽；
�。�2）所在班級團隊積分第一和第二的，可以分別再推薦1人直接進入決賽。
�。ㄈ┗顒右�(guī)則（見附件）
�。ㄋ模﹦儇撆袛嗉坝嫹忠�(guī)則
1、殺手一方全部死去，則警察一方獲勝；警察各得4分，平民得2分，殺手不得分。
2、警察一方全部死去，則殺手一方獲勝；殺手各得4分，警察、平民均不得分。
3、平民一方全部死去，則殺手一方獲勝；殺手各得4分，警察、平民均不得分。
4、在游戲過程中表現突出并且獲勝的參賽者可獲法官1—2的加分。
5、在游戲過程中違反規(guī)則的參賽者將被法官處以扣除2—4積分的懲罰。
6、根據初賽成績的百分之七十加決賽成績計為總成績，評選出MVP。
�。ㄎ澹⿲I(yè)術語（見附件）
（六）注意事項
1、游戲過程中，法官享有絕對權威，任何人不得以任何形式（包括語言、表情、動作等）對法官提出質疑。
2、游戲本著娛樂的目的，請避免帶個人情緒的行為及進行人身攻擊。
3、請勿使用以人格、名譽、性別等手段賭咒發(fā)誓的非正當方法取得他人信任。
4、游戲過程中發(fā)言須在輪到自己發(fā)言時發(fā)言，發(fā)言應盡量言簡意賅。玩家須認真傾聽他人的發(fā)言，過后請勿詢問。別人發(fā)言時即使被提問也無權回答。如擅自發(fā)言者在法官給出警告后屢犯同樣錯誤而引起其他玩家的強烈不滿，法官有權按規(guī)定對其進行扣分處罰。
5、除特殊情況外，游戲以警察或殺手一方全部出局為結束標準。玩家（平民除外）有權選擇投降，但已方尚有同伴活著的時候嚴禁投降。
6、游戲中嚴禁亮牌或看他人牌。法官未宣布結束前，任何人無權提前結束游戲。
7、殺人或驗人或自殺時要少數服從多數，法官也將遵循這一準則確定結果。
8、殺手不允許連續(xù)兩局首殺同一個人， 警察也不允許連續(xù)兩局首驗同一個人。
9、游戲時玩家之間禁止任何形式的身體接觸。
10、投票時應事先做好決定，不得跟票。
11、被殺者以及被票決者在出局后必須立刻離場，并且在下一局開始之前返回游戲場所。
（七）活動器材
1、音響（每桌配一個）。
2、撲克牌若干。
�。ò耍┗顒訄鏊�
待定
七、活動經費
八、獎項設置
�。ㄒ唬﹫F隊獎2個
第一名：
第二名：
�。ǘ﹤�人獎3個
第一名：
第二名：
第三名：
九、評委嘉賓
游戲策劃書模板8
目錄
第一章：輸入文件 .......................................................... 2
第二章: 標準規(guī)范 .......................................................... 4
第三章: 界面設定 .......................................................... 5
第四章：系統設定 .......................................................... 7
第五章：游戲規(guī)則 .......................................................... 8
第六章：美工設定 .......................................................... 9
第七章：音響設定 ......................................................... 10
第一章：輸入文件
輸入文件清單
項目立項說明書
此文件是“項目立項”工序之輸出文件。內容如下:
一、游戲類型：
二、圖形外觀及要求：
1、游戲風格：
2、游戲視角：
3、圖形分辨率：
4、圖形顏色：
三、游戲引擎：
VOSI網絡游戲通用引擎。
四、數據庫：
五、目標客戶：
游戲所要鎖定的目標用戶群，及對此用戶群所做的概況分析包括年齡，基本心理，喜好，職業(yè)，收入水平，在線時間，未來潛質等等逐一分析
1、目標用戶構成：
2、用戶需求分析：
3、用戶特點分析：
六、客戶端平臺：
(運行游戲客戶端所需最低配置要求)
操作系統：
CPU：
內存：
顯卡：
網絡連接：
七、服務器平臺：
(運行游戲服務端所需標準配置要求)
操作系統：
CPU：
內存：
硬盤：
網絡連接：
八、文化主題：
九、游戲特點：
十、競爭性：
(對市場上目前運營的同款類型游戲做一個簡單的分析對比，估算出同類游戲與你將要開發(fā)游戲的市場競爭性)
十一、可行性分析
1、市場可行性分析
2、技術可行性分析
十二、項目預算
項目開發(fā)進度計劃﹑開發(fā)周期總共所要耗費的'資源及時間﹑各進度要耗費的資源及時間RIO表等等
第二章:標準規(guī)范
規(guī)范文件清單
注:網絡游戲策劃規(guī)范為標準族內分
網絡游戲策劃規(guī)范總則 VS-G-000236-1/20xx 網絡游戲客戶分析規(guī)范 VS-G-000236-2/20xx 網絡游戲界面設計規(guī)范 VS-G-000236-3/20xx 網絡游戲系統設定規(guī)范 VS-G-000236-4/20xx 網絡游戲規(guī)則設定規(guī)范 VS-G-000236-5/20xx 網絡游戲美工設定規(guī)范 VS-G-000236-6/20xx 網絡游戲音響設定規(guī)范 VS-G-000236-7/20xx
游戲策劃書模板9
一、活動背景
上網選課、查資料、在線聊天、網游……在于今的大學校園里，如果你不會用電腦，沒有上過網，那無疑會被人認為是落伍了。網絡無邊。已經結結實實地“網”住了象牙塔，成為如今大學生學習和娛樂不可或缺的重要工具。然而，是否每個人都會正確使用它？
二、活動主題
讓我們行動起來，拒絕沉迷網絡游戲
三、活動目的
此次簽名活動主旨在于向同學們宣傳沉迷網絡游戲的不利。希望大家能夠勞逸結合，不要讓網絡影響我們正常的學習與生活。于是，我們發(fā)出口號：“不再沉迷網絡游戲�！�
四、活動主辦單位
鄂東職業(yè)技術學院機械工程系團總支青年志愿者協會
五、活動時間及地點
20xx年10月18日8：00~10：30
1號教學樓前廣場
六、活動前期準備
1、青年志愿者協會內部召開例會，宣布此次活動及其注意事項。
2、作好宣傳工作，力求使活動取得更好的效果。
3、準備好活動所需材料，包括漫畫圖片，傳單，真實案例。
4、做好簽字用的橫幅及筆。
七、活動開展步驟
1、布置好會場，活躍會場氣氛，維持好秩序。
2、宣布簽字活動開始，組織同學依次有序簽名、發(fā)放傳單、宣傳沉迷網絡的危害性。
3、活動中。講解真實案例，讓同學正確利網絡，提倡充分利用先進的`網絡為知識服務。但萬萬不能讓自己在網絡游戲中深陷不拔。
4、活動結束后清理現場，合影留念。
5、作好此次活動總結及感想。
八、活動經費預算
宣傳板3塊（自備）
簽字筆10支 10×2=20元
橫幅1條 50×1=50元
總計70元
九、活動總結
網絡給我們提供了無限的信息和便利，但也像是一朵美麗的罌栗花，無論如何，當你覺得在網絡虛擬世界如魚得水時，你要想想，你在現實中會覺得空虛。網絡的虛擬并不能帶給你現實中的所有。使用，對待網絡要像許國彬副書記說的那樣合理使用，拒絕沉迷。
十、活動承辦單位
鄂東職業(yè)技術學院機械工程系團總支青年志愿者協會
機械工程系團總支青年志愿者協會
游戲策劃書模板10
一、活動背景：
網絡營銷課是電子商務專業(yè)的一門重要的課程，處于大三的同學們課程很多，身心比較疲憊，上課前難進入狀態(tài)。
二、活動的目的及意義：
讓同學們放松一下自己，盡快進入學習狀態(tài)，提高學習效率。
三、活動名稱：《蘿卜蹲》游戲
四、活動目標：
需要七個同學上臺參加游戲，同時吸引大家注意力，帶動大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神。
五、活動開展：
游戲規(guī)則是從班里選取七個人分別代表白、黃、綠、藍、紫、黑、紅蘿卜，任選一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲(另一人代表的蘿卜名)”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出或者反應稍慢的則被淘汰。為了讓臺下同學看得明白特意把各種蘿卜名字寫到黑板上，又把寫有蘿卜名字的字條分發(fā)給參加游戲的同學讓他們熟悉一下所有參加游戲的同學所代表的蘿卜名字。游戲結束后由最后剩下的贏家選取一個被淘汰的人接受懲罰。懲罰內容為大冒險和真心話。具體大冒險和懲罰的內容由贏家決定，現有以下作為參考：1.大冒險，向一個與你同姓的人說“你知道嗎，我喜歡你好久了”2.真心話，你宿舍里最不愛洗襪子的人是誰?
六、時間預算：十分鐘
七、活動應注意的.問題：
注意把握時間，如果快到時間了還剩下好幾個同學且有難分上下之勢則由主持人宣布剩下的幾個都是大贏家，注意活躍氣氛，帶動全體同學們的激情。注意游戲的難度，如果游戲簡單就適當增加難度把參加者手中的紙條收走，如果太難就減少難度，給與其適當的提示。
八、活動的總結:
這個游戲的考驗了大家的反應能力和接受能力，在游戲中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反應以及處理問題，這也是我們將來在網絡營銷過程中可能會遇到的問題，雖然是小游戲，但是訓練了我們的大腦，這樣更加有利于將來的工作的發(fā)展要求。
游戲策劃書模板11
活動目的：
1、 推廣益志狼人游戲，提高員工表達能力、判斷力、觀察力、思維能力和表演能力；
2、 通過游戲讓新老員工之間互相認識；
3、 通過游戲提高團隊凝聚力，培養(yǎng)團隊合作精神。
活動時間：周五16:00~17:30 活動地點：公司大會議室 活動對象：技術部全體人員
活動道具：撲克牌一副
活動流程：
1、 宣布比賽紀律和游戲規(guī)則；
2、 開始游戲，時間大約1個小時；
3、 各參與者發(fā)表游戲體驗。
活動內容：
1、游戲人物：
法官：1人，控制游戲進程的人，明確每個人的身份，要做到絕對公正、公平。 殺手：2人，白天隱藏在大家中間，黑夜出來殺人。被殺后沒有遺言，并不得
再發(fā)言。
警察：2人，白天和大家一起抓出壞人，黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知。被
殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。 平民：7人，白天協助警察盡快找出殺手并公決掉確認的殺手，以保護警察和
平民的人身安全。黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知。被殺后有遺言，然
后不得再發(fā)言。
2、游戲規(guī)則：
1) 根據人數準備好11張牌，不同的花色表示不同的身份。
殺手：黑色牌（2張）
警察：花牌（2張）
平民：紅色牌（7張）
2) 每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。
3) 法官宣布：“天黑，請閉眼！”。所有玩家都必須聽從指令閉上雙眼，不準偷窺。
4) 法官宣布：“殺手殺人”。殺手按法官指令睜開眼睛、辨認并記住自己的同伙，然后開始把手指向被認為可能是警察的人，這個被殺手指出的人等于在天黑時被殺手殺死了。
因為殺手不僅一個人，可能會出現殺手指出了不只一個人的情況，這是法官會提示“請殺手統一意見！”；如果這個時候殺手意見仍然不統一，法官會宣布“少數服從多數”，這時被多數殺手指出的'那個人等于在天黑時被殺手殺死了。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺。
5) 法官宣布：“殺手殺人完畢”，所有殺手閉眼。
6) (稍后)法官宣布：“警察出來驗人”。警察按法官指令睜開眼睛、辨認
并記住自己的同伙，然后開始把手指向被認為可能是殺手的人。
因為警察不僅一個人，可能會出現警察指出了不只一個人的情況，這是
法官會提示“請警察統一意見！”；如果這個時候警察意見仍然不統一，法官會宣布“少數服從多數”，這時被多數警察指出的那個人將被驗證。法官根據被驗證的人的身份向警察發(fā)出相應的手勢。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺。
7) 法官宣布：“警察驗人完畢”，所有警察閉眼。
8) （稍后）法官宣布：“天亮了”，所有玩家睜眼。法官宣布哪個玩家被殺。被害人亮牌表明身份，發(fā)表遺言（是平民可以說出自己推斷的殺手并陳述理由，是警察可以告訴大家自己的身份并指出驗證的人或者推斷殺手并陳述理由）。發(fā)言結束后，死者退出本局游戲，然后不得再發(fā)言。
9) 法官組織所有游戲參與者按順序發(fā)表自己的觀點，一般是按從死者左側第一個人起按順時針方向輪流發(fā)言的方式。
所有游戲者應該認真聽取其他人的發(fā)言并記住要點以便自己在接下來的游戲進程中進行合理判斷，本著合理與尊重的原則，所有游戲參與者只能在輪到自己發(fā)言時發(fā)表意見，在其他人發(fā)言時，即便是有涉及自己的話或者自己知道的虛假證詞也不得出聲，殺人游戲允許參與者提供假證掩護自己的身份。
10) 所有人發(fā)言一遍后，法官組織大家舉手投票公決一個自己認為是殺手的人，當票數不統一時，得票最多者被公決。需要注意的是，每一輪公決過程中，每一名游戲參與者只有一次舉手投票的機會。
11) 法官宣布：“請（被公決掉的）死者發(fā)表遺言”。（被公決掉的）死者留遺言。每個人會根據自己的身份發(fā)表不同內容的遺言。
12) 如此重復，直到警察、殺手或者平民中某一種身份的人全部死掉，法官將宣布游戲結束。
3、游戲結果：
1) 當所有警察全部死掉或者所有平民全部死掉時，游戲立即結束，殺手勝利；
2)當所有殺手全部死掉時，游戲立即結束，警察和平民勝利。
注意事項：
1、 游戲過程中，法官享有絕對權威，任何人不得以任何形式（包括語言、表情、動作等）對法官提出質疑。
2、 游戲本著娛樂的目的，請避免帶個人情緒的行為及進行人身攻擊。
3、 請勿使用以人格、名譽、性別等手段賭咒發(fā)誓的非正當方法取得他人信任。
4、 游戲過程中發(fā)言須在輪到自己發(fā)言時發(fā)言，發(fā)言應盡量言簡意賅。玩家須認真傾聽他人的發(fā)言，過后請勿詢問。別人發(fā)言時即使被提問也無權回答。如擅自發(fā)言者在法官給出警告后屢犯同樣錯誤而引起其他玩家的強烈不滿，法官有權剝奪其參賽資格。
5、 除特殊情況外，游戲中最后存活的一位警察或者殺手有權選擇投降。
6、 游戲中嚴禁亮牌或看他人牌。法官未宣布結束前，任何人無權提前結束游戲。
7、 殺人、驗人或者自殺時要少數服從多數，法官也將遵循這一準則確定結果。
8、 游戲時玩家之間禁止任何形式的身體接觸。
9、 不許大聲喧嘩，影響其他部門工作。
游戲策劃書模板12
一、活動背景：
為宣傳心理知識引導健康人生，提高心理素質，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團體心理活動作為教育的一個重要方式�，F開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志游戲。
二、活動主題：
關注心靈，促進身心健康。
三、活動對象：
以本協會成員為主。
四、活動目的：
加強各成員之間交流，豐富課余生活。
五、活動地點：
操場田徑場
六、活動時間：
xx年10月10日下午3點
七、活動材料:
獎品（本子）7份、報紙5張、紙殼子6個、計時表（可用手機）護墊（體育器材室）2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排：
1、主持人：周佩佩助手：梁羊玲周小云
2、物品管理(財務部饒奇峰）
3、物品購買(周海英、劉洪魏）
4、游戲場地選擇（李詩）
5、游戲結束主持人宣布獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎
6、 工作人員收拾場地。（戴華輝，陳海龍，李小華，黃猴敏，杜靈，嚴平、梁峰）
九、游戲
�。�1）踩氣球
道具：氣球若干（不少于200個）人數：30人（具體人數可以以情況而定）
方法：兩人為一組，組員全部進入到一個規(guī)定的區(qū)域內，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝。（在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。）（可男女合作，或兩男兩女）
流程：
1、氣球的打氣（李冰周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2:50之前完成）
2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球（周雪云吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華）
3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）
5、現場拍照（宣傳部徐朝安排2人）
6、調動氣氛人員（孫菊周雪云胡月程黃猴敏）
�。�2）生死與共
道具：不少于報紙10張
人數：約20人
方法：主持人挑選6對選手（1男1女為1對，男強壯，女瘦小），助手在每對選手面前的'地上鋪開1大張報紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報紙上，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對折一半，選手站上去，主持人計時，數10下，堅持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。
流程：
1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
2、托兩組（嚴平肖振華、梁峰胡穎相機隨行）
3、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）
4、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）
5、秩序維持（組織部）
�。�3）同舟共濟
道具：硬紙箱6塊
人數：不定（不少于6人）
方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)則，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。 （粘地組就被淘汰出局）
流程：
①參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）
�、谕幸唤M（胡穎吳夢瑤相機隨行）
③登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員）
�、苡螒蛞�(guī)則宣讀(主持人)
（4）信任背摔
道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。
方法：由10名男生負責兩兩對接，形成一張手網。一名學生要綁住自己的雙手，然后站到高處，背向手網。主持人和組成手網的同學開始為其吶喊助威，準備好后由高處的同學往后傾倒。身體在傾倒過程中出現彎曲的則視為失敗，筆直者視為成功�？紤]到該游戲具有一定的危險性，作為主持人需多次并重點強調一些細節(jié)。
流程：
1、參賽人員一人一個棒棒糖（秘書部吳麗芳安排人發(fā)放）
2、托一組（吳夢瑤嚴平胡穎杜靈胡月程）
3、登記獲獎人員（秘書部吳麗芳安排一人員
4、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
5、十個男生成手網（吳文海，劉洪魏，李詩，陳海龍，戴華輝， 黃猴敏，黃亞，李小華，賴順凱，陳志成，潘文斌，謝長靈，劉文睿，饒奇峰，聶冬，梁峰，嚴平，杜林）
十、經費預算：
1氣球2袋20元
2棒棒糖3袋30元
3本子7本14元
4繩、線2卷3元
5水1桶5元
6水杯2袋4元
7其他10元
總計86元
注意：
1、活動以安全為主。
2、友誼第一，比賽第二。
3、本次游戲為心協第一次戶外活動，大家都積極配合。每個部門都能協調其他部門一起工作，力爭把本次活動辦得出色。
游戲策劃書模板13
一、活動主題
促穩(wěn)定團結，送快樂幸福，建和諧校園
二、活動時間
20xx年4月中旬
三、活動地點
操場
四、參加對象
五大組織與各組織團隊
五、主辦單位
學生會
六、承辦單位
文體部
七、協辦單位
校學生會其它各部門活動負責人，活動負責人學生會文體部各干事
八、活動意義
以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風貌。
九、活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。
2、活動方式
�。�1）競賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽（每只參賽隊為4人，男、女各2名）只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。
�。�2）娛樂環(huán)節(jié)（15：50——18：00）由同學自由組隊，老師也可參加（每只參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“游戲闖三關”游戲。
3、活動流程
（1）比賽器材的借取與場地布置。
（2）賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼，并備注于得分統計表該組編號的上端，以便于最終的'獲獎通知。
�。�3）引導干事對比賽規(guī)則進行講解。
�。�4）選手入場開始依次進行體育關，智力關，趣味關的闖關。
�。�5）比賽結束后，將統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。
�。�6）干事進行娛樂組活動場地布置。
�。�7）娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。
（8）選手入場依次進行闖關，取每小組的第一名進行智力終極PK。
�。�9）賽結束后，統計表送至獎品臺，由秘書部做最終統計。評出優(yōu)勝。
�。�10）通知獲獎隊伍，與獎品臺領獎
�。�11）干事收拾場地，整理物品。
備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。
4、獎項設置與經費統計獎項設置與經費統計
�。�1）競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據“游戲闖三關”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡
二等獎：2個，電話卡50元×2×4 50元×8 400元400元144元
三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元
�。�2）娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統計。
游戲策劃書模板14
故事的架構,基本地圖構造,對話劇本的撰寫,場景及角色的設定(附草圖或與美工共同制做),各觸發(fā)事件的設定,游戲內各系統設定說明。游戲各類資源的設計,各菜單的設計(附草圖或與美工共同制做),游戲界面的設定(附草圖或與美工共同制做),游戲開場與結尾cg的腳本設計(與美工共同制做,此項目是否使用由小組討論決定),在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負責監(jiān)制工作。成功的游戲設計者們應該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,他們必然在設計中或有意或無意地遵循著某些準則,正是對這些準則的正確理解和靈活運用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術上的成功,而這些準則是以下列形式出現的:1)底層游戲理論及模型、2)專門技術及藝術表達手段、3)具體實踐及反饋信息。
1、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)
2、游戲類型
3、運行環(huán)境
包括對應機種和基本配置,以及支持的周邊設備
4、載體
現在一般都是光盤吧,幾張盤,內容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等.
5、發(fā)行地域
以哪些國家或地區(qū)為主,預計銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)
6、用戶分析
用戶年齡,性別,以及經濟能力等.
7、游戲概述
時間空間背景,視角,世界觀,題材,情節(jié),人物簡述(一定要簡單明了)
8、游戲特征
應該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征.也就是這個游戲的創(chuàng)意點.
分析用戶對這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的'優(yōu)勢.
9、開發(fā)周期
前期策劃,實際開發(fā),測試等各環(huán)節(jié)需要的時間與人員
10、市場前景分析
整體大概的格式就是這樣，要想寫好網絡游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強的想象力。想進入這個崗位的同學，那就好好好學了。
許多想進入游戲行業(yè)的人，都想具體的了解一下游戲策劃，但是一個游戲策劃，必須要會寫出格式正確且打動人心的游戲策劃書。
網絡游戲策劃書的格式
故事的架構,基本地圖構造,對話劇本的撰寫,場景及角色的設定(附草圖或與美工共同制做),各觸發(fā)事件的設定,游戲內各系統設定說明。游戲各類資源的設計,各菜單的設計(附草圖或與美工共同制做),游戲界面的設定(附草圖或與美工共同制做),游戲開場與結尾cg的腳本設計(與美工共同制做,此項目是否使用由小組討論決定),在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負責監(jiān)制工作。成功的游戲設計者們應該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,他們必然在設計中或有意或無意地遵循著某些準則,正是對這些準則的正確理解和靈活運用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術上的成功,而這些準則是以下列形式出現的:1)底層游戲理論及模型、2)專門技術及藝術表達手段、3)具體實踐及反饋信息。
1、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)
2、游戲類型
3、運行環(huán)境
包括對應機種和基本配置,以及支持的周邊設備
4、載體
現在一般都是光盤吧,幾張盤,內容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等.
5、發(fā)行地域
以哪些國家或地區(qū)為主,預計銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)
6、用戶分析
用戶年齡,性別,以及經濟能力等.
7、游戲概述
時間空間背景,視角,世界觀,題材,情節(jié),人物簡述(一定要簡單明了)
8、游戲特征
應該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征.也就是這個游戲的創(chuàng)意點.
分析用戶對這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢.
9、開發(fā)周期
前期策劃,實際開發(fā),測試等各環(huán)節(jié)需要的時間與人員
10、市場前景分析
整體大概的格式就是這樣，要想寫好網絡游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強的想象力。
游戲策劃書模板15
童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。在六一“國際兒童節(jié)”來臨之際，我們希望通過此次“追憶童年時光”的讓大家回憶自己的.快樂童年，激發(fā)員工的青春活力，讓其在活動中娛樂，在游戲中健身。我們特舉辦此次“追憶童年時光”趣味游戲活動。具體安排如下：
一、報名：
20xx年5月27日—5月29日
二、報名方式：
樓宇QQ群、電話
三、活動時間:
20xx年5月30日中午12:30
四、活動地點:
樓宇五層空中花園
五、活動項目：
1、未名星教育體操表演
2、清華少兒教育大合唱
3、丟手絹
規(guī)則：
大家圍成一圈蹲下，其中一個人A站起來，拿著手絹，開始在大家身后，繞外圈走。蹲著的人開始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他……”歌曲結束之前丟手絹的人A必須把手絹放在某個人B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被選中的這個人B必須第一時間發(fā)現手絹在他后面，拿起手絹追上丟手絹的那個人A，算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個節(jié)目。
4、乒乓球接力
規(guī)則：
參賽者人數均勻的分配在起點與終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進行，若傳球過程中掉球，就要從起點重新開始，最后傳的最快組獲勝。
注：為了保證活動正常進行，請報名參加活動的樓宇員工合理安排好自己的時間，準時參加。
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