辯論策劃書15篇
時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時(shí)間的工作已告一段落，你有制定過下階段的工作目標(biāo)嗎？是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸切【幘恼淼霓q論策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
辯論策劃書1
秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時(shí)間里在感受xx人文底蘊(yùn)、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐�！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的'特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會，為了“辯論”作為一種文化在xx的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻(xiàn)第二屆xx學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備，于十一月上旬正式全面展開，分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時(shí)開始，預(yù)計(jì)延續(xù)一個月的時(shí)間。
一、賽會組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:
承辦單位:
媒體支持:
策劃組組長:
籌備組副組長:
籌備組成員:
顧問組成員:
二、賽會宗旨
新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在xx的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
�、佟⒋龠M(jìn)“辯論”文化在***的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問題的思考，促進(jìn)思辯精神在xx的傳承和發(fā)揚(yáng)，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，
�、凇⒃鰪�(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步。
③、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度。
④、通過辯論，增強(qiáng)知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命。
�、�、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)***學(xué)院風(fēng)采。
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時(shí)間安排:
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日:預(yù)賽
11月11日:半決賽
四、辯題主題思想:待定
五、參賽對象
團(tuán)體組:團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽:05、12級學(xué)生自由組隊(duì)參賽
六、參賽要求
團(tuán)體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員，兩名替補(bǔ)，各隊(duì)可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報(bào)經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)
挑戰(zhàn)賽:每隊(duì)由六人組成，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員，一名替補(bǔ)，各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成
組委會:
評判團(tuán):1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。
2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級:12級兩個班級(待定)
主持人:
12級兩名記時(shí)員:
兩名記錄員:
辯論策劃書2
一、活動目的：
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)班級之間友好關(guān)系，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過我院青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的`校園文化氛圍，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才。 在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生對人文知識的認(rèn)知，提高學(xué)生的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、主辦單位：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
三、活動簡介
�。�1） 參賽主體
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一學(xué)生
�。�2） 參賽形式
參賽隊(duì)伍分組：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20xx級20個班級，除卓越會計(jì)班外其他班級按專業(yè)分組其中會計(jì)專業(yè)分兩組（1.2.3班一組，4.5.6班一組），其他專業(yè)本專業(yè)班級為一組。卓越會計(jì)班采用抽簽（抽取會計(jì)、財(cái)管專業(yè)之外的班級）的方式?jīng)Q定自己和哪一專業(yè)為一組。
�。�3） 活動時(shí)間
20xx第一學(xué)期第四周到第八周
�。�4） 比賽地點(diǎn)
初賽：綜合教學(xué)樓C區(qū)六樓教室 復(fù)賽：綜合教學(xué)樓C區(qū)六樓教室 決賽：學(xué)生活動中心報(bào)告廳
（5）評委
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師、經(jīng)管院有經(jīng)驗(yàn)的辯論隊(duì)隊(duì)員、院總會部長及以上成員
四、活動流程
1、賽前階段：
3月18日中午學(xué)習(xí)部召開學(xué)習(xí)委員會議，通知并講解主題辯論賽相關(guān)事宜，要求各班學(xué)委會后召開班會，宣傳辯論賽活動，招納辯手，提高同學(xué)們對辯論賽的關(guān)注度。會后同組班級協(xié)商推選4名辯手，由每組其中一個班的學(xué)委在3月21日晚十點(diǎn)之前將4名辯手名單、聯(lián)系方式、辯論隊(duì)昵稱以短信形式發(fā)給12級學(xué)習(xí)部。
3月22日晚上科研部召集8組（32名辯手）辯論隊(duì)開會，通知比賽細(xì)則、制度。隨后請我院經(jīng)驗(yàn)豐富辯論隊(duì)隊(duì)員對選手進(jìn)行培訓(xùn)，分享辯論經(jīng)驗(yàn)和辯論技巧。培訓(xùn)結(jié)束后，每隊(duì)派一人抽簽，抽取初賽組別及對手。
2、比賽流程：
�。�1）初賽階段（3月29日晚）：比賽采取負(fù)者淘汰制，初賽八支辯論隊(duì)伍四勝四敗，四支失力隊(duì)伍即被淘汰，最終產(chǎn)生四支隊(duì)伍晉級復(fù)賽；
�。�2）復(fù)賽階段（4月7號晚）：成功進(jìn)入復(fù)賽并已分好比賽對手的四支隊(duì)伍進(jìn)行比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍即進(jìn)入決賽階段；
�。�3）決賽（4月19日晚）：播放一段開場視頻后主持人和選手上場，進(jìn)行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分，上半部分為冠軍爭奪賽，由晉級的兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽，比賽以嚴(yán)謹(jǐn)正式為主。隨后進(jìn)行文藝表演，文藝表演結(jié)束后進(jìn)行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊(duì)組成的正反雙方進(jìn)行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。
五、辯論賽流程及規(guī)則（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
�。�1） 主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“***********” 正方，觀點(diǎn)是“*****” ；反方，觀點(diǎn)是“*************” 。
�。�2）由正方開始，各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
（3）主持人介紹評委
（4）主持人介紹比賽程序
�。�5）主持人宣布比賽開始
�。�6）比賽結(jié)束，請?jiān)u委代表點(diǎn)評本場辯論賽。
（7）主持人宣布比賽結(jié)果
�。�8）主持人宣布辯論賽結(jié)束
辯論策劃書3
活動名稱：財(cái)經(jīng)系第四屆新生辯論賽
活動時(shí)間：xx年10月25至11月20日（具體待定）
活動地點(diǎn)：可移動桌椅教室（具體待定）
主辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系自律會
承辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系自律會·學(xué)習(xí)部
一、活動目的
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“鍛煉口才，發(fā)展自我”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作、視聽、演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動對象
泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系13級學(xué)生
三、項(xiàng)目策略
�。ㄒ唬┣捌诨I備
1、活動宣傳
班級宣傳：召集大一各班班長、學(xué)習(xí)委員開會做個簡要宣傳，讓部門成員到13級班上宣傳。
海報(bào)宣傳：食堂一樓，1.2.3.4號樓一樓
廣播臺宣傳：中午12點(diǎn)、晚上18:30點(diǎn)
2、參賽資格
隊(duì)伍：以班級為單位組隊(duì)，每班出一支隊(duì)伍，由四個人組成專業(yè)辯論隊(duì)
方式：比賽前由各班派出代表抽簽，以抽簽方式確定比賽立場及比賽場次
3、評委
評委：邀請相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師、輔導(dǎo)員及校辯協(xié)資深成員擔(dān)任評委
要求：要保持一致公平，公正，去評定每一場比賽
4、主持
由大一新生素質(zhì)較好的主持人中選定
5、場地申請及設(shè)備
提前一個星期把相應(yīng)的教室、必要的設(shè)備申請完畢
6、培訓(xùn)
提前一個星期培訓(xùn)相關(guān)的辯手、主持人、計(jì)時(shí)員
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1、活動流程
比賽賽制
資格賽：
12個班比賽（每班1場），最終取平均分（12進(jìn)6）
復(fù)賽：
6個班比賽（每班1場），最終取平均分（6進(jìn)3，并定出第一、二、三名班級進(jìn)入決賽）
決賽
3個班級比賽（每班1場）最終取平均分（3進(jìn)1，并定出辯論賽冠軍）
注：決賽每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
2、比賽過程
�。�1）、辯論賽開始
�。�2）、主持人致開場詞
�。�3）、主持人介紹評委、參賽隊(duì)員和比賽規(guī)則
（4）、主持人宣布辯題并介紹該場參賽代表隊(duì)及所持立場
（5）、各參賽代表隊(duì)簡要自我展示
（6）、比賽開始：
開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘
攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘
攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒
自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘
反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘
�。�7）、辯論結(jié)束
（8）、觀眾自由提問
�。�9）、由點(diǎn)評嘉賓評析賽事、工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
�。�10）、主持人宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果
�。�11）、本場比賽結(jié)束、退場
四、比賽規(guī)則
比賽賽程和雙方的立場均由抽簽決定，一經(jīng)抽出，不能更換。比賽規(guī)則基本沿用xx年全國大專辯論賽程序及用時(shí)規(guī)定。具體規(guī)則如下：
序號
程序
時(shí)間
備注
1
選手出場自我展示
每人15秒鐘，共2分鐘
兩隊(duì)共8人
2
正方一辯立論
3分鐘
由一辯來陳述
3
反方一辯立論
3分鐘
由一辯來陳述
4
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯
1分30秒
每個提問不超過10秒，每個回答不超過20秒，總計(jì)時(shí)間不超過1分30秒，問者只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答
5
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯
1分30秒
6
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯
1分30秒
7
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯
1分30秒
8
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)
1分30秒
9
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)
1分30秒
10
自由辯論（由正方四辯開始）
10分鐘（雙方各5分鐘）
雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方開始計(jì)時(shí)。
11
觀眾向反方提一個問題
回答時(shí)間不超過1分鐘
評委表決通過方可回答。雙方四辯必須回答一個問題，一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續(xù)
12
觀眾向正方提一個問題
回答時(shí)間不超過1分鐘
13
觀眾向反方提一個問題
回答時(shí)間不超過1分鐘
14
觀眾向正方提一個問題
回答時(shí)間不超過1分鐘
15
反方四辯總結(jié)陳詞
4分鐘
16
正方四辯總結(jié)陳詞
4分鐘
五、比賽要求
參賽注意事項(xiàng)：
參賽辯手參加比賽時(shí)應(yīng)穿著較為統(tǒng)一的正式服裝，比賽時(shí)場上辯手應(yīng)儀容整齊，儀態(tài)動作應(yīng)自然大方。
各系同學(xué)都可以觀看比賽，本班可以組織拉拉隊(duì)，但要保證遵守賽場秩序，給所有的辯手一個安靜的辯論環(huán)境。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為（如觀眾過于激動大聲吶喊，說話聲音過大等），工作人員均有權(quán)進(jìn)行阻止警告，若無視工作人員勸阻的，嚴(yán)重影響比賽的將要求其離開比賽現(xiàn)場。
辯手發(fā)言請節(jié)約時(shí)間，每項(xiàng)發(fā)言程序進(jìn)行到剩余30秒時(shí)，將有賽場計(jì)時(shí)工作人員進(jìn)行提示；（一聲鈴音）每項(xiàng)發(fā)言程序時(shí)間用盡后，賽場計(jì)時(shí)工作人員會進(jìn)行提示。（兩聲鈴音）發(fā)言時(shí)間用盡后請勿發(fā)言。
發(fā)言請用普通話。發(fā)言應(yīng)講究禮貌風(fēng)度，尊重他人人格權(quán)利和民族宗教信仰、生活習(xí)慣，嚴(yán)禁搞性別、地域、民族、學(xué)科專業(yè)歧視；禁止說臟話，嚴(yán)禁進(jìn)行任何形式的人身攻擊。
辯手發(fā)言應(yīng)有理有據(jù)，不得流于空泛；鼓勵引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，但不可胡編亂湊。評判團(tuán)有權(quán)質(zhì)詢辯手所引用資料、數(shù)據(jù)的來源、出處。
辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴(yán)禁抄襲辯詞。
10、在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序（正方四辯例外）、次數(shù)和時(shí)間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方計(jì)時(shí)。一方時(shí)間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結(jié)束時(shí)另一方強(qiáng)行發(fā)言，禁止一方在另一方時(shí)間未盡時(shí)連續(xù)發(fā)言。
11、觀眾提問應(yīng)簡潔明了，原則上請勿超過15秒。每位觀眾只準(zhǔn)提一個問題，提問前提問者請說明所在院（系）。觀眾只允許提出，須由場上辯手回答的問題，不允許參與場上辯論。觀眾所提問題必須有半數(shù)以上評委通過方可由辯手回答。
12、辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。
13、比賽結(jié)束后，比賽雙方辯手應(yīng)相互握手并向評判團(tuán)各位評委致謝。
14、評判團(tuán)所做出的評決是最后的決定。請參賽者和觀眾尊重評判團(tuán)所做出的評決。任何有關(guān)評決的質(zhì)詢將不予受理。
六、評判標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬﹫F(tuán)體部分：
1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
6、辯論比賽中尊重對手，尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
（二）個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出綜合印象分，可參考：
1、陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
3、臺風(fēng)與辯風(fēng)。
（三）勝負(fù)判定
1、評委的打分中相加取平均值，為該隊(duì)得分
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝
3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
4、評委的打分中相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的.得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
5、點(diǎn)評每場比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現(xiàn)場點(diǎn)評。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
（一）、團(tuán)體分，共100分
1．按辯論階段評分，計(jì)80分
陳詞：10分；攻辯：15分；攻辯小結(jié)：5分；自由辯論：30分；總結(jié)陳詞：20分；
2．綜合印象分，計(jì)20分
語言風(fēng)度：5分；團(tuán)體配合、臨場反應(yīng)：15分
3．扣分標(biāo)準(zhǔn)，幅度為0—10分。
凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞：0—5分；攻辯0—10分
�。ǘ⑥q手個人得分，每場總計(jì)100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達(dá)：30分整體意識：10分邏輯推理：30分辯駁能力：20分綜合印象：10分
（三）、勝負(fù)判斷
1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個人得分只作為個人獎項(xiàng)的評審依據(jù)。
2、每場比賽的勝方由3位評委所打團(tuán)體分之和高者獲得。
八、活動突發(fā)事件及處理結(jié)果
�。ㄒ唬┺q論過程中麥克風(fēng)出現(xiàn)問題：由部門成員上前調(diào)試，使得比賽正常進(jìn)行。
�。ǘ┯�(jì)時(shí)器出現(xiàn)問題：經(jīng)部門控制電腦人員處理后，得以正常運(yùn)行。
�。ㄈ┯^眾提問：辯論過程中雙方辯手無人起來回答，造成冷場：由主持人及時(shí)提醒，使得比賽正常運(yùn)行。
九、獎項(xiàng)設(shè)定
�。ㄒ唬�、團(tuán)體獎
1、辯論賽冠軍獎（1個）：榮譽(yù)證書+每個人素質(zhì)拓展分25分
2、辯論賽亞軍獎（1個）：榮譽(yù)證書+每個人素質(zhì)拓展分15分
3、辯論賽季軍獎（1個）：榮譽(yù)證書+每個人素質(zhì)拓展分10分
4、優(yōu)秀組織獎：（1個）：榮譽(yù)證書+每個人素質(zhì)拓展分5分
（二）、個人獎
1、大賽最佳辯手獎（12個）：獎狀+素質(zhì)拓展分10分
在資格賽，每班參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、獎狀：4*1+12*1=16
2、橫幅：1*70=70
3、海報(bào)：5*5=25
4、礦泉水：3*15=45
5、禮品：100
6、其它：50
總計(jì)：306
策劃書附錄：
比賽須知
一、請自律會有關(guān)部門、學(xué)習(xí)部部長、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場。同時(shí)，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
三、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請及時(shí)與組織者以及學(xué)生會學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊(duì)請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各班可專門組織本班同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組織者都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
組隊(duì)須知
�、懦踬愱�(duì)伍由每一年級每班派出代表隊(duì)。
�、泼筷�(duì)人數(shù)為4人，4名辯論選手，每隊(duì)必須在第一輪比賽前設(shè)計(jì)一個屬于自己隊(duì)伍的標(biāo)志。
�、菂①愅瑢W(xué)必須先到各班班長處報(bào)名，由各班班長將名單交往辯論賽負(fù)責(zé)人處，全體參賽成員應(yīng)留意最新通知，收到組織方通知后務(wù)必盡快回復(fù)，認(rèn)真參與辯手培訓(xùn)，保證出席每次活動會議，無故缺席隊(duì)伍主辦單位有權(quán)取消該隊(duì)參賽資格。
⑷參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團(tuán)體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊(duì)參賽資格。
⑸嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)參賽資格。
⑹比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準(zhǔn)備開賽事宜，如在開賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊(duì)伍將視為自動棄權(quán)。
�、吮荣惼陂g，各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊(duì)的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊(duì)提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當(dāng)場學(xué)習(xí)部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準(zhǔn)確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當(dāng)場學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人責(zé)任。
�、瘫荣惤Y(jié)果將在比賽日第二天公布（食堂一樓樓梯口）。參賽隊(duì)伍若對當(dāng)天賽果有異的可以由領(lǐng)隊(duì)在賽后詢問當(dāng)場負(fù)責(zé)人，主辦單位需給出一個真實(shí)合理的解釋。
學(xué)習(xí)部成員的工作安排：
活動組織者（陳小琪、王桂賓）
電腦控制（邱銘達(dá)）
計(jì)分員（蔣翠玉、林智仙、梁瑋、余雪群）
簽到（郭雅娟、陳萍菊）
維持秩序（邱喜智、林仕軒、陳春蓮以及其他部門部分成員）
嘉賓邀請（陳小琪、詹青青）
教室申請（王桂賓、林媛）
麥（劉思萍）
現(xiàn)場布置（全體學(xué)習(xí)部成員及其他部門的部分干事）
財(cái)經(jīng)系自律會·學(xué)習(xí)部
xx年10月12日
辯論策劃書4
一、活動要求：
為豐富活同學(xué)們的課余生活、活躍校園氣氛，加深教室間的友好交流，我系特舉辦心理健康知識辯論賽，以此來弘揚(yáng)文明精神，營造文明校園氛圍，同時(shí)地提高同學(xué)們的語言組織能力和思維思維能力。
二、活動目的：
開展此項(xiàng)活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神;還可以提高同學(xué)的口語表達(dá)能力以及分析解決問題的能力。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在互動之中增長知識，以彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、比賽概況：
(一)海選
評委由團(tuán)總支學(xué)生會干部組成。
本輪比賽由參賽選手以個人為單位，抽取辯題，并對其進(jìn)行辯論，考驗(yàn)選手的臨場表達(dá)能力，晉級者應(yīng)表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。
時(shí)間：暫定(20xx年4月10日)
地點(diǎn)：待定(小教室)
(二)初賽
評委由團(tuán)總支學(xué)生會干部組成。
本輪比賽晉級的32位選手進(jìn)行自由組合或有心理部協(xié)助分配，組成八支參賽隊(duì)，由各參賽代表隊(duì)抽簽決定分組，每組辯題不同， 兩兩對決，分?jǐn)?shù)高者晉級決賽。
時(shí)間：暫定
地點(diǎn)：待定(小教室)
(三)決賽
評委由團(tuán)總支學(xué)生會干部或各系部代表
本輪比賽由初賽決出的四支代表隊(duì)參加，由各代表隊(duì)抽簽決定正反辯方，決出冠亞季軍及優(yōu)秀隊(duì)。
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定(多媒體大教室)
(四)辯論題目：
四、比賽流程 (一)、參賽隊(duì)員開始辯論
①開篇陳詞
正方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
反方一辯發(fā)言 (立論) ( 3 分鐘)
(注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
②攻辯
1 、正方二辯向反方二或三辯提問。(3分鐘)反方二辯向正方二或辯提問。(三分鐘)
(每一輪攻辯階段各為 3分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
2 、正方三辯向反方二辯或三辯提問(3分鐘)，反方三辯向正方二辯或三辯提問。 (3分鐘)
(每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
(注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分)
�、圩杂赊q論 (正方5分鐘，反方5分鐘)
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時(shí) 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯
手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意屏棄發(fā)言。自由辯論提倡主動交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
(注：自由辯論階段，每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
④總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞 ( 3 分鐘)
(注：應(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示，時(shí)間用盡時(shí)，計(jì)時(shí)員舉紅牌，以鐘聲終止發(fā)言。)
五、比賽須知
1.計(jì)分人員分別在各隊(duì)的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設(shè)有“計(jì)時(shí)器”進(jìn)行提示。如時(shí)間已到，辯手必須停止發(fā)言，否則酌情扣分。
2.在辯論過程中，選手可以參考事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)。
3.每場比賽各隊(duì)隊(duì)員可隨意服裝，具體由各隊(duì)自行決定。
4.各參賽隊(duì)務(wù)必在比賽開始前半小時(shí)內(nèi)到達(dá)賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，使各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。
5.勝負(fù)判定
1)評委的`打分去除最高分和最低分，相加取平均值,即為該隊(duì)最后得分,參賽兩隊(duì)中得分居高的一隊(duì)取勝
2)如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
比賽辯手注意事項(xiàng)：
1、賽場辯論時(shí)，雙方辯手應(yīng)該遵循辯論程序輪番發(fā)言，不應(yīng)在對方申述觀點(diǎn)和理由時(shí)打斷其發(fā)言。
2、在盤問階段，雙方辯手應(yīng)該把握好時(shí)間。
3、我們提倡并鼓勵源于智慧的輕松、幽默的辯論風(fēng)格。辯手間不可進(jìn)行人身攻擊，不許使用具有侮辱性的語言進(jìn)行辯論。
4、在辯論中，辯手可以引用名人名言，也可以用譬喻的方法。在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物和政治事件。
5、每場比賽，辯手的辯位不能變動，也不得中途替換辯手。如有特殊情況，需替換辯手，須書面提出申請，由主辦部門研究決定。
6、一方完全抄襲網(wǎng)絡(luò)等媒體的辯論賽過程的內(nèi)容，沒有自己的觀點(diǎn)，另一方可以指出對方抄襲。
六、評分依據(jù)
1.團(tuán)體部分
(1) 審題：對所持立場能從思維、理論、事實(shí)等對層次、多角度理解，論據(jù)充足，推理關(guān)系明晰，對本方的難點(diǎn)有較好的處理方法;
(2) 論證：論證有說服力，論據(jù)充分，推理過程合乎思維，事實(shí)引用得當(dāng);
(3) 辯駁：提問能抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有提出問題或是提問不清，提問不當(dāng)，應(yīng)適當(dāng)扣分。同時(shí)能正面回答對方的問題能否難人以有理有據(jù)的感覺。不回答，不正面回答或者答非所問相應(yīng)扣分;
(4) 配合：有團(tuán)隊(duì)精神，能相互支持，論辯銜接流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致。問答形成一個有機(jī)整體，給對方有力打擊;
(5) 語言：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，用詞得當(dāng)，口齒清楚，語速適中，尊重對方辯友，尊重評委，尊重觀眾，表演得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。
2.個人部分
(1)論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，思維性是否強(qiáng)，引用事例是否得當(dāng);
(2)辯：提問時(shí)機(jī)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力，有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。
七、活動安排 前期準(zhǔn)備
1、心理部：組織各班學(xué)習(xí)委員及心理委員開會了解此次活動的內(nèi)容，由他們?nèi)グ嗬镄麄鞑⑼ㄖ獏①愂马?xiàng)。大一大二每個班按比例參加，大三以自愿為原則。
2、采購：在活動開始前，須確�；顒铀栉锲窚�(zhǔn)備完畢及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
3、邀請領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生會主席團(tuán)以及各部門部長擔(dān)任此次比賽的裁判。
4、請系主持人隊(duì)協(xié)助主持復(fù)賽，決賽的主持工作。
5、挑選干事負(fù)責(zé)簽到和計(jì)時(shí)計(jì)分
6、申請活動使用的教室(建議多媒體大教室)
7、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師發(fā)出邀請
8、 心理部及學(xué)習(xí)部干事提前一個小時(shí)到達(dá)賽場，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。
各協(xié)助部門職責(zé)：
1、 宣傳部負(fù)責(zé)展板，海報(bào)，橫幅的制作等宣傳工作
2、 網(wǎng)絡(luò)部幫忙制作決賽時(shí)多媒體教室播放的ppt，活動結(jié)束后，及時(shí)將此活動上傳到我系的微博
3、 女生部負(fù)責(zé)后勤工作及禮儀小姐，迎接嘉賓 4、 體育部幫忙維持會場秩序 5、 學(xué)習(xí)部邀請老師及嘉賓，負(fù)責(zé)對各選手分?jǐn)?shù)的最后統(tǒng)計(jì)，并協(xié)調(diào)各部門工作。 6、 生活部負(fù)責(zé)采購，布置、清理會場 7、 文娛部負(fù)責(zé)組織文娛節(jié)目
8、 心理部負(fù)責(zé)聯(lián)系各選手，對比賽過程做安排，并協(xié)調(diào)各部門工作。 9、 組織部負(fù)責(zé)簽到簽退
10、學(xué)生會各部門在每次比賽之前一個鐘內(nèi)到達(dá)會場幫忙布置
八、獎項(xiàng)設(shè)置
冠軍 1隊(duì)(4人) 亞軍 1隊(duì)(4人) 季軍 1隊(duì)(4人)
優(yōu)秀獎 1隊(duì)(4人) 最佳辯手 1人
辯論策劃書5
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。
二、活動時(shí)間：20xx年x月
地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳
三、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支、
承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
(1)xx月x日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機(jī)械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的.通知
機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機(jī)械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;
(2)、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時(shí)間：xx月x日(周日)下午6：30
地點(diǎn)：機(jī)電樓508
六、報(bào)名方式：
(1)在各班班長處報(bào)名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在xx月x日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
(2)月x日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)xx月x日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
(4)xx月x日——x日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)xx月x日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)xx月x日，選手抽辯題，他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)xx月x——x日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)xx月x日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請?jiān)翰糠掷蠋�、院學(xué)聯(lián)會、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
注：
1、比賽時(shí)間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在xx日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項(xiàng)：
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
辯論策劃書6
活動背景：
剛剛踏入大學(xué)校園，很多同學(xué)的思想價(jià)值觀念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，特開展以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動，傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
活動時(shí)間：
11月4日晚自習(xí)
活動地點(diǎn)：
C205自習(xí)室
活動主題：
一、就“道德對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有無推動作用”展開辯論
二、就“大學(xué)生是否應(yīng)該上早晚自習(xí)”展開辯論
活動目的：
本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時(shí)，通過大家的辯論提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動規(guī)則：
在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時(shí)大聲吵鬧、哄笑進(jìn)行干擾;辯手在發(fā)言時(shí)要舉止文明，不得無理取鬧;觀眾在觀看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會的進(jìn)行干擾。
活動內(nèi)容：
一）兩組抽簽選擇正方、反方(正方：道德促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;反方：道德阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展)。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀眾就坐于教室的'后方，與評委席相對。
二）由評委宣布辯論會開始
三）先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點(diǎn)，然后雙方持各自觀點(diǎn)進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
四）第一辯題辯論結(jié)束后，評委分別對兩組的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評
五）評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間;兩分鐘后，由評委宣布辯論開始
六）先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點(diǎn)，然后雙方持各自觀點(diǎn)進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
七）最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預(yù)期效果：
通過這次活動，使大家更關(guān)注社會問題，也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，也提高同學(xué)們的語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
辯論策劃書7
秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時(shí)間里在感受xx人文底蘊(yùn)、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐�！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是xx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會，為了“辯論”作為一種文化在傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻(xiàn)第二屆*學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備，于十一月上旬正式全面展開，分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時(shí)開始，預(yù)計(jì)延續(xù)一個月的.時(shí)間。
一、賽會組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心
承辦單位：xx學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站
媒體支持：學(xué)生都市網(wǎng)
策劃組組長：
籌備組副組長：
籌備組成員：
顧問組成員：
二、賽會宗旨
新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
�、佟⒋龠M(jìn)“辯論”文化在傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問題的思考，促進(jìn)思辯精神在傳承和發(fā)揚(yáng)，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，
�、凇⒃鰪�(qiáng)同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步。
�、�、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度。
�、堋⑼ㄟ^辯論，增強(qiáng)知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負(fù)強(qiáng)國富民的歷史使命。
⑤、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采。
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
四、賽會時(shí)間安排：（詳見附件六）
11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日：預(yù)賽
11月11日：半決賽
五、辯題主題思想：待定
六、參賽對象
團(tuán)體組：團(tuán)委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽（8支）
挑戰(zhàn)賽：05、12級學(xué)生自由組隊(duì)參賽
七、參賽要求
團(tuán)體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員，兩名替補(bǔ)，各隊(duì)可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報(bào)經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。（大學(xué)生主題演講比賽策劃書）
挑戰(zhàn)賽：每隊(duì)由六人組成，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場隊(duì)員，一名替補(bǔ)，各場比賽之間不得換人。
八、賽會人員組成
組委會：
評判團(tuán)：1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。
2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級：12級兩個班級（待定）
主持人：12級兩名記時(shí)員：兩名記錄員：每場一名
辯論策劃書8
主辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
承辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校演講隊(duì)
協(xié)辦單位 ：華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會
活動目的 ：提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的`文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動時(shí)間：十一月中旬
活動地點(diǎn)：11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動主題 ：文明修身，你我同行
參賽對象 ：華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)
活動報(bào)名方式：以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）。報(bào)名表如下：辯論賽報(bào)名表
說明：
1、請按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容；
2、如報(bào)名人數(shù)較多，請自行添加；
3、對辯題有何建議，請?jiān)趥渥⒅袑懬宄?/p>
比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排如下：
�。�1） 比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計(jì)，如遇勝負(fù)場次相同，則計(jì)算總分，總分高的勝出。
最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎品
具體安排如下：
流程：
1、趣味辯論賽
2、團(tuán)委老師致辭
3、介紹參賽隊(duì)伍
4、介紹評委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書
5、評委代表發(fā)言
6、辯手代表發(fā)言
7、抽簽分組
8、第一場比賽辯題抽簽
此次比賽參賽隊(duì)伍分別為：計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì)、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì)、自動化系代表隊(duì)、城市建設(shè)系代表隊(duì)、外語系代表隊(duì)、經(jīng)濟(jì)管理系代表隊(duì)、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊(duì)、新聞與法學(xué)系新聞代表隊(duì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)系代表隊(duì)
具體比賽日程如下：
12月15日（周二）19：00
12月24日（周四）19：00
兩場比賽勝出隊(duì)伍進(jìn)入冠軍爭奪，1月5日（周二） 18：30
三、四名爭奪；
19：30
一、二名爭奪。
注：
1 辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、演講隊(duì)及評委老師負(fù)責(zé)，同時(shí)，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。
2 初賽評委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手，系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成（比賽開始前1小時(shí)不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊(duì)隊(duì)員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委，同時(shí)總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團(tuán)成員作為嘉賓參加此次總決賽。
辯論策劃書9
一、辯論賽程序（由主席執(zhí)行）
1、辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參加代表隊(duì)及所持立場
4、介紹參賽隊(duì)員
5、介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓
6、比賽開始
7、規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
8、規(guī)則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
9、宣布比賽結(jié)果
10、辯論賽結(jié)束
二、辯論程序
1、陳詞階段
正方一辯發(fā)言（3分鐘）
反方一辨發(fā)言（3分鐘）
2、攻辯階段
（1）正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行提問（時(shí)間1分30秒）
（2）反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行提問（時(shí)間1分30秒）
�。�3）正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行提問（時(shí)間1分30秒）
�。�4）反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行提問（時(shí)間1分30秒）
�。�5）正反雙方一辯進(jìn)行攻辯總結(jié)（各1分30秒）
3、自由辯論階段
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。（各4分鐘）
4、總結(jié)階段
反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）
三、辯論規(guī)則
1、時(shí)間提示規(guī)則
�。�1）攻辯階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。
�。�2）其他階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。
�。�3）用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞階段規(guī)則
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。各隊(duì)題材準(zhǔn)備既要有事例、又要有理論支撐；既要辯明事理，又力爭不乏幽默；觀點(diǎn)既新穎、又要充滿說服力。開篇立論力求簡結(jié)明了，切入正題迅速準(zhǔn)備，鮮明而中要害。
3、攻辯階段規(guī)則
�。�1）攻辨由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨(dú)完成攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都有要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
（5）每一輪攻辯為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
4、自由辯論規(guī)則
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
�。�2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。
（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的'發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
�。�4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
5、觀眾提問規(guī)則：
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2 位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答2個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
6、總結(jié)階段規(guī)則：
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
四、辯手選拔方式（初選）：
１、無題目即興演講。
即在自薦、推薦的基礎(chǔ)上，先讓選手做無題目的即興演講，時(shí)間要求３－５分鐘，演講講什么都可以。
�。�、有題目即興演講。
有題目即興演講又分為兩種，一種是同題目即興演講，即面對同一個題目做不同的發(fā)揮；另一種則是分題目抽簽即興演講，即擬出不同題目，隨意進(jìn)行抽簽，抽道什么題目就講什么內(nèi)容。時(shí)間是３－５分鐘。
３、答辯式即興演講。
即組成３－５人的答辯團(tuán)，向辯手一一提問，也可以有觀眾現(xiàn)場進(jìn)行提問，由辯手舌戰(zhàn)群儒。
如果時(shí)間允許，上面的三種方式可以依次進(jìn)行；如果時(shí)間不允許，可以根據(jù)條件選用一種或兩種。
選手演講完畢由觀眾進(jìn)行舉手表決
五、辯題：（任選2+1個）
正方：默默無聞“酒香不怕巷子深”
反方：展示自己“酒香也怕巷子深”
正方：事業(yè)成功，奮斗比機(jī)遇更重要
反方：事業(yè)成功，機(jī)遇比奮斗更重要
正方：文憑等于水平
反方：文憑不等于水平
正方：競爭精神比互助精神更重要
反方：互助精神比競爭精神更重要
正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用
反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用
正：當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“干一行，愛一行”： 反：當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行，干一行”
正方:現(xiàn)今社會更需要理想主義
反方:現(xiàn)今社會更需要現(xiàn)實(shí)主義
正方：超越自己比超越別人更難
反方：超越別人比超越自己更難
正方：無規(guī)距不成方圓
反方：法理不外乎人情
正方：短信拜年使人際關(guān)系更親密
反方：短信拜年使人際關(guān)系更疏遠(yuǎn)
正方：微博可以取代主流媒體 反方：微博不可以取代主流媒體
正方：《職來職往》意義更大 反方：《職來職往》噱頭更大
正方：做雞頭比做鳳尾好
反方：做鳳尾比做雞頭好
正方：選擇企業(yè)，短期待遇更重要 反方：選擇企業(yè)，長期發(fā)展更重要
正方：個人命運(yùn)由個人掌握 反方：個人命運(yùn)由社會掌握
正方：理想人才以智為主
反方：理想人才以仁為主
辯論策劃書10
一、活動背景：
如今大學(xué)生的就業(yè)問題是核心問題，為了使協(xié)會成員更貼近大學(xué)生就業(yè)，端正就業(yè)目的'，調(diào)整就業(yè)心態(tài)。同時(shí)也為促進(jìn)協(xié)會會員之間的友好關(guān)系，增強(qiáng)成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富協(xié)會成員課余生活。
二、活動目的：
1、為協(xié)會成員提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺。
2、提高協(xié)會會員語言表達(dá)能力和交際水平。
三、活動的主題：全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭
四、主辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心
協(xié)辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會
五、活動時(shí)間及地點(diǎn)：
1、20xx年4月
2、工程中心122會議室
六、活動對象：就業(yè)互助協(xié)會所有成員
七、參賽方式及要求
1、本次比賽分為兩個小組，分別是內(nèi)務(wù)部和市場部。
2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。
3、參賽選手必須提前15分鐘入場，遲到5分鐘視為自己放棄比賽。
4、現(xiàn)場人員手機(jī)必須調(diào)為震動或關(guān)機(jī)。
5、辯手與觀眾應(yīng)相互尊重，不能粗言濫語，場上場下不得大聲喧嘩。
八、賽程前期準(zhǔn)備：
1、 主持人、計(jì)時(shí)員
2、 證書、獎狀及水果購買
3、 橫幅準(zhǔn)備(內(nèi)容:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會第三屆辯論賽)
九、活動細(xì)則及比賽辯題：
(1)賽制：每組4人，分為一、二、三、四辯手進(jìn)行辯論。
(2)辯論賽程序:
1、主持人致開場詞并宣布辯題
2、介紹該場參賽隊(duì)員、評判團(tuán)成員
3、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場
4、正反方各個選手依次進(jìn)行自我介紹
5、主持人介紹比賽規(guī)則，并宣布比賽開始
6、比賽結(jié)束，評審團(tuán)離席評審結(jié)果
7、嘉賓點(diǎn)評
8、宣布比賽結(jié)果
9、頒發(fā)獎狀、證書
十、辯論程序：
(一)辯論賽比賽程序及用時(shí)規(guī)定
1 、立論：(3分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
A、正方一辯發(fā)言
B、反方一辯發(fā)言
2、攻辯(1分30秒)
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯
(每個提問不超過10秒，回答不超過20秒)
B、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯
D、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯
E、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)
F、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(2分鐘)
3、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)
4、觀眾向反方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)，觀眾向正方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)
5、總結(jié)陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘
(二)時(shí)間提示
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊(duì)員在用時(shí)剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體分(共100分)
開篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結(jié)評分要點(diǎn)20分、觀眾提問階段10分
2、辯手個人得分(共10分)
語言表達(dá)：2分 整體意識：2分 辯駁能力：2分美感風(fēng)度：2分 綜合印象：2分
十二、評分細(xì)則(見附表)
十三、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、 優(yōu)勝隊(duì)
2、 最佳辯手一名
十四、金費(fèi)預(yù)算
1、 獎狀、證書及水果
2、 橫幅一條
辯論策劃書11
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如xx學(xué)校組織部辯論賽策劃書，置于頁面中央。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、主動影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方法進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：舉辦辯論賽的.目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。如：為了提高同學(xué)們的辯論技巧，培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神等。
四、活動名稱：xx大學(xué)組織部第x屆辯論賽
五、活動目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方法要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：辯論賽活動中的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：標(biāo)明組織者、參與者姓名、如果是小組策劃應(yīng)標(biāo)明小組名稱、負(fù)責(zé)人。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
注：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
辯論策劃書12
一、活動背景：
現(xiàn)在的大學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高同學(xué)們的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)同學(xué)們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。
二、活動目的：
舉辦辯論賽既鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進(jìn)同學(xué)之間的互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽擴(kuò)大本班學(xué)生的知識面與交際能力。
三、活動人物，時(shí)間及地點(diǎn)
1.人物：1x級嵌入式班全體同學(xué)
2.時(shí)間：初步定在3月30日晚上7點(diǎn) 9點(diǎn)
3.地點(diǎn)：待定
四、活動具體安排：
1.活動前期安排
于3月15日晚上開班會期間向同學(xué)們宣傳此次活動，并向同學(xué)們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀(jì)念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準(zhǔn)備)。
b.曹玉燈于3月15日晚上向同學(xué)們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當(dāng)天晚上定好辯論賽的主題。
c.于3月15日晚上發(fā)布參賽者報(bào)名公告。
d.正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時(shí)器。
e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時(shí)間及教室(比賽時(shí)間最好在3月16號決定)。并在爭取大家的'意見之后，由張子軒通知同學(xué)們比賽時(shí)間及比賽地點(diǎn)。
2.活動當(dāng)天安排
a.比賽當(dāng)天6點(diǎn)半之前，曹玉燈負(fù)責(zé)安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學(xué)的到來。辯手提前10鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機(jī)。
b.其他同學(xué)提前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點(diǎn)鐘點(diǎn)名。點(diǎn)完名由主持人主持比賽。
c.比賽結(jié)束后，由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應(yīng)的獎品。
3.活動后期安排
a.在場的同學(xué)們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。
b.余茜將當(dāng)晚的相片收集起來，傳到我們班的QQ群相冊。
五、活動注意事項(xiàng)：
1.整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定
2.整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。
3.整個活動需注意安全。比賽完同學(xué)們需回寢室。
辯論策劃書13
活動時(shí)間：待定。
活動地點(diǎn)：待定。
活動目的：為了豐富工程學(xué)院同學(xué)的'校園文化生活，活躍學(xué)院的學(xué)習(xí)生活氛圍，開拓大家思想，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才。
活動布置：教室的座位是參加觀摩的同學(xué)和觀眾，臺上設(shè)兩排辯論桌椅(正方和反方各一排)和一排評委座椅。
活動對象：工程學(xué)院大一同學(xué)聯(lián)賽勝出的4個辯論小組。
活動流程：
1. 自我介紹
雙方互相簡單自我介紹，評委簡單自我介紹。
正反兩方每組4名辯論成員，正方反方互相握手，分別坐左右兩排桌椅。
由評委宣布辯論主題，開始后，雙方進(jìn)入陳詞環(huán)節(jié)。
2. 互致陳詞
正方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。
反方一辯陳詞，時(shí)間3分鐘。
說明：當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員舉黃牌(上標(biāo)剩半分鐘)示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員鳴哨示意結(jié)束，選手必須結(jié)束陳詞。
3. 攻辯
正方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分3秒。
反方二辯提問，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分3秒。
正方三辯提問，選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分3秒。
反方三辯提問，選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間一分3秒。
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，2分鐘。
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，2分鐘。
說明：每輪提問沒有次數(shù)限制，每次提問不超過1秒每次回答不超過2秒(不允許反問)，每輪提問及對方回答時(shí)間共1分3秒，本階段無黃牌示意，時(shí)間結(jié)束停止提問或回答。
4. 自由辯論
雙方累計(jì)用時(shí)8分鐘，首先由正方任意一名辯手開始發(fā)言，然后由反方任意一名辯手發(fā)言，雙方辯手依次輪流發(fā)言，不可一方辯手連續(xù)發(fā)言，當(dāng)雙方時(shí)間剩余半分鐘的時(shí)候計(jì)時(shí)員鳴笛，并舉黃牌示意，時(shí)間結(jié)束時(shí)計(jì)時(shí)員舉紅牌提示，自由辯論結(jié)束。
說明：如有一方時(shí)間仍有剩余可以繼續(xù)陳述自己的觀點(diǎn)，也可以放棄，放棄不影響最后結(jié)果。
5. 陳詞總結(jié)
首先由反方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘;然后有正方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余半分鐘時(shí)計(jì)時(shí)員鳴笛，并舉黃牌示意，當(dāng)用時(shí)結(jié)束時(shí)對方計(jì)時(shí)員舉紅牌示意，陳詞結(jié)束。
活動細(xì)節(jié)：
綜合印象分(滿分1分)
l 語言和表達(dá)(5分)
聲音洪亮，清晰
普通話標(biāo)準(zhǔn)，平仄語調(diào)適中
表達(dá)得體，無臟話和與話題無關(guān)的語言
語言表達(dá)流暢
最低分42分
l 團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)(5分)
合作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，協(xié)作能力強(qiáng)
主題觀點(diǎn)自始至終貫徹到位，中心把握強(qiáng)
守和諧自然銜接
最低分42分
按辯論階段評分(滿分2分)
l 陳詞(3分)
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延
立論精確到位，材料充足準(zhǔn)確
對所持立場能多層次、多角度理解
語言流利，具有一定文采
論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解
最低分22分
l 攻辯(4分)
提問抓住對方要害，問題簡單明了
回答直面問題，有理有據(jù)
注重針對辯題正面交鋒
表達(dá)自然流，口齒伶俐清楚。聲音洪亮
最低分32分
l 攻辯小結(jié)(2分)
最低分12分
辯論策劃書14
主辦單位：
xxx大學(xué)武昌分校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
承辦單位：
xxx大學(xué)武昌分校演講隊(duì)
協(xié)辦單位：
xxx大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會
活動目的：
提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的`青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動時(shí)間：
十一月中旬
活動地點(diǎn)：
11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳
活動主題：
文明修身，你我同行
參賽對象：
xxx大學(xué)武昌分校各系辯論隊(duì)
活動報(bào)名方式：
以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）。報(bào)名表如下：
辯論賽報(bào)名表
說明：
1、請按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容；
2、如報(bào)名人數(shù)較多，請自行添加；
3、對辯題有何建議，請?jiān)趥渥⒅袑懬宄?/p>
比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排如下：
�。�1）比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊(duì)伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計(jì)，如遇勝負(fù)場次相同，則計(jì)算總分，總分高的勝出。
�。�2）復(fù)賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c
1、c2；b組第一名對決a組第二名決出d
1、d2.（3）決賽在11-106舉行，首先由c2對決d2進(jìn)行
3、4名爭奪戰(zhàn)，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字，并進(jìn)行頒獎；
之后由c1對決d1進(jìn)行
1、2名爭奪戰(zhàn)，決出辯論賽第一名、第二名，然后由嘉賓在榮譽(yù)證書上簽字，并進(jìn)行頒獎；
最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎品
具體安排如下：
時(shí)間：11月20日開幕式，地點(diǎn)：11-106
流程：
1、趣味辯論賽
2、團(tuán)委老師致辭
3、介紹參賽隊(duì)伍
4、介紹評委并為校辯論隊(duì)隊(duì)員頒發(fā)聘書
5、評委代表發(fā)言
6、辯手代表發(fā)言
7、抽簽分組
8、第一場比賽辯題抽簽
此次比賽參賽隊(duì)伍分別為：計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì)、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊(duì)、自動化系代表隊(duì)、城市建設(shè)系代表隊(duì)、外語系代表隊(duì)、經(jīng)濟(jì)管理系代表隊(duì)、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊(duì)、新聞與法學(xué)系新聞代表隊(duì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)系代表隊(duì)
根據(jù)抽簽，將計(jì)算機(jī)與電子系代表隊(duì)等九支隊(duì)為分為兩組，分別為a
1、a
2、a
3、a4；b
1、b
2、b
3、b
4、b
5具體比賽日程如下：
11月24日（周二）19：00 b1 vs b
2、b3 vs b
411月31日（周二）19：00 b1 vs b
3、b2 vs b
512月3日（周四）19：00 a1 vs a
2、a3 vs a
412月8日（周二）19：00 b1 vs b
5、b2 vs b
412月10日（周四）19：00 a1 vs a
3、a2 vs a
412月15日（周二）19：00 b1 vs b
4、b3 vs b
512月17日（周四）19：00 a1 vs a
4、a2vs a
312月22日（周二）19：00 b2 vs b
3、b4 vs b
516場比賽中a組決出c
1、c2，b組決出d
1、d2進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采用淘汰制
12月24日（周四）19：00 c1 vs d
212月29日（周二）19：00 c2 vs d
1兩場比賽勝出隊(duì)伍進(jìn)入冠軍爭奪，
1月5日（周二）18：30
三、四名爭奪；
19：30
一、二名爭奪。
注：1辯題由校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、演講隊(duì)及評委老師負(fù)責(zé)，同時(shí)，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。
2初賽評委由輔導(dǎo)員，優(yōu)秀辯手，系級學(xué)術(shù)部副部長及以上干部，專業(yè)指導(dǎo)老師以及外校優(yōu)秀辯手組成（比賽開始前1小時(shí)不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學(xué)院、武漢大學(xué)東湖分校、武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院、華中師范大學(xué)漢口分校等高校校辯論隊(duì)隊(duì)員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委，同時(shí)總決賽將邀請高校學(xué)生會主席團(tuán)成員作為嘉賓參加此次總決賽
3決賽評委邀請學(xué)校老師(待議)
4每輪比賽的評委不能中途更換
5初、復(fù)賽每場比賽的評委5名，決賽視情況而定比賽程序:
辯論策劃書15
一、活動宗旨：
為了讓廣大同學(xué)更好地適應(yīng)大學(xué)生活，熱愛新校園，合理規(guī)劃大學(xué)生涯，豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高新生辯論水平，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力、思辨能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的關(guān)注和對生活的熱愛，加強(qiáng)六院之間的交流，增進(jìn)彼此的友誼，特舉辦此次辯論賽。
二、主辦單位：
xx理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委
三、策劃承辦單位：
xx理工大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院大學(xué)分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部物理與電子科學(xué)學(xué)院辯論隊(duì)
四、活動原則及思路
1、以學(xué)生為本原則：辯題應(yīng)關(guān)心、貼近學(xué)生生活，能充分反映大學(xué)生心理，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的思路及見解。
2、自我增值原則：只要不涉及反動言論、過于污穢言論、明顯侵犯他人權(quán)益的言論等，辯論中同學(xué)均可暢所欲言、各抒己見，一展風(fēng)采。
3、自我增值原則：辯論賽的開展旨在為同學(xué)們開辟一片自由發(fā)表、展現(xiàn)自我的新天地，因此同學(xué)們在辯論過程中都應(yīng)該注意自己的發(fā)言應(yīng)盡量表達(dá)一定在深度的思想和見解，要有一定的建設(shè)性，力求抓住機(jī)會鍛煉自己的觀察、思考、反應(yīng)及表達(dá)能力。
4、主干不失原則：在辯論過程中注意圍繞話題展開辯論，不要離題萬丈。主持人應(yīng)該特別注意主題的把握。
五、參賽對象：
六院新生辯論隊(duì)：化生學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、電氣學(xué)院計(jì)通學(xué)院、物電學(xué)院
六、整體賽事安排：
�。�1）六個學(xué)院抽簽分成兩組，每組三個參賽隊(duì)，進(jìn)行小組循環(huán)賽，最后根據(jù)積分，每小組晉級一個隊(duì)，再進(jìn)行總決賽。每輪比賽允許人員更替。辯題有組織方給出，參賽隊(duì)伍抽簽取得。
�。�2）表彰或獎勵形式:本次比賽對每只隊(duì)伍給予證書獎勵。另外予以，每場比賽還設(shè)有最佳辯手一名。對最佳辯手給予榮譽(yù)證書以資鼓勵。
活動籌備日程表最后由抽簽結(jié)果再具體安排。大致日程安排如下：第二周周一給五院發(fā)請柬，周一晚抽簽分組。第三周周一至第五周周一，小組賽。第五周周六或周天總決賽。
比賽地點(diǎn)：理科樓五樓會議室
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
八、比賽細(xì)則、流程及用時(shí)規(guī)定
�。ㄒ唬┺q論程序（簡要）
1.辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場
4、介紹參賽隊(duì)員
5、介紹規(guī)則、評委及點(diǎn)評嘉賓
6、辯論比賽
7、評委商討比賽結(jié)果
8、觀眾自由提問時(shí)間
9、規(guī)則評委入席。點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束
�。ǘ┺q論賽流程
�。�1）開篇陳詞
正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）
反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）
�。ㄗⅲ好糠疥�(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌示意，時(shí)間用完時(shí)，舉紅牌示意終止發(fā)言。）
（2）攻辯
1、正方二辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
2、反方二辯向正方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
3、正方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
4、反方三辯向反方二、三辯任一位提問，被選中的辯手作答（1分30秒）
注：提問、回答均簡潔明確，每個提問不超過15秒，每次回答不超過30秒，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分。
5、攻辯小結(jié)：
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分30秒）
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)（1分30秒）
注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余20秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提醒，時(shí)間用完時(shí)，舉紅牌示意終止發(fā)言。
�。�3）自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘。
注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提醒；時(shí)間用完時(shí)，舉紅牌示意終止發(fā)言。
(4)總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
注：應(yīng)有針對性的對辯論賽會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提醒，時(shí)間用完時(shí)，舉黃牌示意終止發(fā)言。
（三）辯論賽注意細(xì)則
1、時(shí)間提示
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉黃牌提示；用時(shí)滿時(shí)，舉紅牌示意終止發(fā)言。攻辯小節(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余20秒時(shí)，計(jì)時(shí)員黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)間尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。紅牌終止后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇陳倫
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）.
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒。用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際內(nèi)容的'背稿。
5．自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6．總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦視事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
�。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn)
1、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
2、能速抓住對方觀點(diǎn)及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點(diǎn)并博采出眾.
3、反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)，巧妙回避，且很好的把握現(xiàn)場氣氛。
4、語言表達(dá)清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴(yán)密；對對方觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑，同時(shí)強(qiáng)化本方觀點(diǎn)，并能首尾呼應(yīng)。
5、表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)對優(yōu)雅，幽默灑脫。
6、照本宣讀、答非所問、不注意禮儀等給予一定的扣分。
7、團(tuán)隊(duì)評分見評分表
九、活動宣傳
1、活動宣傳方式：海報(bào)、橫幅
2、宣傳協(xié)助：邀請團(tuán)委老師的協(xié)助，11級年級長組織11級新生觀看比賽
3、六院宣傳海報(bào)一張，橫幅兩條。
附：《團(tuán)體評分表》
《辯手評分表》
a、團(tuán)體評分表（共300分）
團(tuán)體分（300分）
正方
反方
辯論階段（200分）
陳詞（40分）
攻 辯（40分）
小結(jié)陳詞（30分）
自由辯論（60分）
總結(jié)陳詞（30分）
綜合印象（100分）
語言風(fēng)度（40分）
團(tuán)隊(duì)配合（30分）
臨場應(yīng)變（30分）
勝利等級
負(fù)、險(xiǎn)勝、略勝、優(yōu)勝
b.辯手評分表
整體意識（10分）
辯駁能力（10分）
美感風(fēng)度（10分）
綜合印象（10分）
合 計(jì)
物理與電子科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部、辯論隊(duì)
xx理工大學(xué)辯論協(xié)會
20xx年xx月xx日
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