幼兒園大班繪本教案
作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園大班繪本教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)意圖
敬老、愛老是中華民族傳承千年的美德，繼承并發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德是幼兒園教育工作的一部分。而當(dāng)今的獨(dú)苗苗沉浸在祖輩們的關(guān)愛中，習(xí)慣接受愛，不懂得付出愛。怎樣引導(dǎo)孩子關(guān)心老人、做老人的開心果，是我園教師長(zhǎng)期探索的教育問題。對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，榜樣的教育力量是無(wú)窮的，繪本《第一次》生動(dòng)地講述了小鼴鼠關(guān)心熊爺爺，幫助孤獨(dú)老人重新獲得快樂的故事，故事里的小鼴鼠不就是孩子們的好榜樣嗎大班備課組的老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)好教材后，經(jīng)過多次研討，精心設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1．賞析繪本故事，感受幫助老人的快樂，知道周圍的老人需要自己的關(guān)愛。
2．通過討論、歌唱等活動(dòng)，尋找讓老人快樂的好辦法。
3．在生活中努力做老人們的開心果。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．物質(zhì)準(zhǔn)備：故事《第一次》PPT(故事內(nèi)容附后)、歌曲《好娃娃》的音樂。
2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒會(huì)唱歌曲《好娃娃》。
活動(dòng)過程
一、回憶經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入故事
1．回憶自己的第一次。
每個(gè)人都有自己的第一次，第一次走路，第一次唱歌，第一次坐車你記得哪些第一次你第一次做這些事情的時(shí)候心里有什么感覺
小結(jié)：原來(lái)第一次會(huì)有各種不同的感覺，有的害怕，有的快樂，有的緊張，有的難過
2．導(dǎo)入小鼴鼠的第一次。
出示PPTl，故事封面：有一只可愛的小鼴鼠，它的名字叫阿土，阿土的第一次跟你們都不一樣，它的第一次是要幫助別人。
出示PFl2，熊爺爺圖像：小鼴鼠要幫助誰(shuí)仔細(xì)看一看，認(rèn)真想一想，熊爺爺需要什么樣的幫助呢(幼兒討論后講述)
阿土?xí)鯓訋椭軤敔斈刈屛覀冏哌M(jìn)故事去看一看吧!
二、賞析故事，表演、討論
1．教師講述故事(PPT3-6)。
在森林樂園的盡頭，住著一位熊爺爺，他什么都做不動(dòng)了，板著臉說(shuō)：因?yàn)槭悄愕牡谝淮�，我才同意的�?/p>
�、傩軤敔斅牭角瞄T聲，是什么態(tài)度(不耐煩)這樣的態(tài)度會(huì)用什么聲音說(shuō)話，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)(個(gè)別幼兒表演)
�、谛↓B鼠用什么聲音回答的，你們能學(xué)一學(xué)小鼴鼠的回答嗎(幼兒集體表演)
�、坌軤敔斅犃诉@樣的回答心情怎樣他的聲音有什么變化我們一起學(xué)一學(xué)熊爺爺?shù)膯栐挕?/p>
�、芊纸巧硌�。老師和一部分幼兒扮演熊爺爺，其余幼兒扮演阿土，表演阿土請(qǐng)求散步的對(duì)話。
⑤熊爺爺答應(yīng)阿土去散步時(shí)，表情是怎樣的為什么是這樣的表情
2．幼兒觀察圖片(PPT7)。
�、侔⑼梁托軤敔�?shù)搅四睦锼鼈儠?huì)看到什么、聽到什么會(huì)做些什么
�、诂F(xiàn)在熊爺爺?shù)谋砬樵鯓有那橛秩绾文?/p>
�、郯⑼恋牡谝淮涡那樵鯓訛槭裁磿�(huì)快樂(理解成語(yǔ)：助人為樂)
3．教師講述故事(PPT8)。
第二天下了一陣小雨，雨后小路上留下了他們一大一小兩串腳印。
�、偃彀⑼�?xí)趺醋瞿?/p>
�、诔鍪綪PT9：仔細(xì)看一看、想一想，和同伴說(shuō)一說(shuō)，這些是什么特別的第一次(第一次到小溪邊散步、第一次打傘散步、第一次穿紅鞋子散步)
�、垡龑�(dǎo)幼兒想象：如果你是阿土，除了這些，還會(huì)想到什么樣的第一次
�、芙�(jīng)過這么多次的散步，熊爺爺會(huì)有什么改變
4．教師講述故事(PPT10)。
漸漸地，熊爺爺?shù)钠庾兊迷絹?lái)越好了，身體也越來(lái)越棒了，遇見他的人都說(shuō)：熊爺爺年輕多了。
�、僭�，熊爺爺看到阿土心里覺得怎樣
�、谀阆矚g故事里的阿土嗎為什么
三、生活經(jīng)驗(yàn)遷移
你們家里都有老人吧，在你們身邊有像熊爺爺這樣的老人嗎你愛他們嗎除了散步，你有別的辦法讓老人高興嗎(唱歌、跳舞、說(shuō)笑話、玩游戲)
四、改編歌曲《好娃娃》
1．你們真厲害，有這么多的好辦法讓爺爺、奶奶快樂起來(lái)呀!有一個(gè)小朋友他把自己的辦法唱到了歌曲里，請(qǐng)你認(rèn)真聽一聽他用了什么好辦法(播放歌曲《好娃娃》錄音)
2．誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)歌曲里的好辦法
3．你們能把自己的辦法也唱到歌里去嗎(幼兒自由嘗試)
4．誰(shuí)來(lái)試一試(請(qǐng)個(gè)別幼兒演唱改編的歌曲)
5．找個(gè)好朋友，把剛才編好的歌，你唱給我聽，我再唱給你聽。(幼兒兩兩結(jié)對(duì)演唱改編的歌曲)
五、激勵(lì)幼兒做開心果
老人養(yǎng)大孩子，辛苦了一輩子，退休以后會(huì)覺得孤獨(dú)，以后我們每天都用說(shuō)的、唱的、看的、玩的各種辦法讓老人快樂起來(lái)，做他們的開心果，好嗎
六、生活延伸活動(dòng)
我是爺爺、奶奶的開心果：鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持做讓老人開心的事情，并及時(shí)記錄下來(lái)(填寫記錄表)，一學(xué)期后，老師根據(jù)記錄表進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀的小小開心果，發(fā)獎(jiǎng)狀給予獎(jiǎng)勵(lì)。
我是爺爺、奶奶的開心果
日期
為老人做的事
效果
老人的簽名
記錄說(shuō)明：第一欄由家長(zhǎng)填，第二欄由孩子用圖畫法記錄，第三欄畫，第四欄由老人簽名確認(rèn)。
附：故事：第一次
每個(gè)人都有自己的第一次。第一次走路，第一次唱歌，第一次坐車也許，你愿意聽聽小鼴鼠阿土的第一次。
在森林樂園的盡頭，住著一位熊爺爺，他什么都做不動(dòng)了，孤零零一個(gè)人住著。熊爺爺脾氣很怪，整天躲在家里不出門，誰(shuí)去打擾他都會(huì)挨一頓罵。大人們都說(shuō)熊爺爺是只孤獨(dú)的熊，也是只可憐的熊，要是再不出來(lái)散散心，他準(zhǔn)會(huì)生病的。
小鼴鼠阿土知道后，就悄悄地走到了森林樂園的盡頭，敲響了熊爺爺家的門。誰(shuí)呀熊爺爺不耐煩地問。阿土乖巧地說(shuō)：熊爺爺，是我，鼴鼠家最小的寶貝，阿土。有什么事嗎熊爺爺?shù)穆曇艟徍拖聛?lái)。我，我想到小樹林里散步，可是，我很害怕，熊爺爺，您能陪我嗎熊爺爺說(shuō)：憑什么陪你因?yàn)椋@是我第一次到小樹林散步，第一次呀!熊爺爺沉默了一會(huì)兒，打開了門，身上已經(jīng)穿上了外套，手里拿著拐杖，板著臉說(shuō)：因?yàn)槭悄愕牡谝淮危也磐獾摹?/p>
熊爺爺和阿土一起到小樹林散步，一起欣賞美麗的野花，一起呼吸新鮮的空氣，一起聽小鳥唱歌，阿土還給熊爺爺采了一朵金黃的蒲公英。
第二天下了一陣小雨，雨后，阿土又敲響了熊爺爺家的門：熊爺爺，您能陪我去小樹林散步嗎熊爺爺皺著眉頭說(shuō)：這又不是你第一次散步，怎么又要我陪你可是，阿土認(rèn)真地說(shuō)，雨后散步可是我的第一次啊!好吧，好吧。熊爺爺無(wú)奈地和阿土一起出了門，他們一起數(shù)雨后的蘑菇，一起看天邊的彩虹，一起采不知名的野花。小路上留下了他們一大一小兩串腳印。
第三天，阿土又來(lái)了：熊爺爺，瞧，我戴了一頂紅帽子，戴著紅帽子去散步可是我的第一次呀!真是沒完沒了!熊爺爺咕噥著說(shuō)，不過還是和阿土一起出了門。第四天，第五天阿土天天都來(lái)找熊爺爺散步，每次都是他的第一次第一次在小溪邊散步；第一次穿小紅鞋散步；第一次撐小紅傘散步
漸漸地，熊爺爺?shù)钠庾兊迷絹?lái)越好了，身體也越來(lái)越棒了，遇見他的人都說(shuō)：熊爺爺年輕多了。
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