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心理行為團(tuán)體訓(xùn)練教案
作為一名人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的心理行為團(tuán)體訓(xùn)練教案，歡迎閱讀與收藏。
一、本次訓(xùn)練的簡(jiǎn)單介紹
1、心理與行為訓(xùn)練的注意事項(xiàng)
心理與行為訓(xùn)練針對(duì)大學(xué)新生的適應(yīng)問題可以命名為“破冰之旅”這樣的名稱，對(duì)學(xué)生有一定的吸引力。
相關(guān)注意事項(xiàng)：積極參與用心體驗(yàn)注意安全
2 、介紹培訓(xùn)師（主培訓(xùn)師培訓(xùn)師培訓(xùn)助理）
二、分隊(duì)、熱身游戲、選隊(duì)長(zhǎng)、交流點(diǎn)評(píng)主培訓(xùn)：
1、分隊(duì)：將所有隊(duì)員分成男女兩排，分成幾個(gè)隊(duì)伍就可以以報(bào)數(shù)的形式分隊(duì)，數(shù)字相同的為一組。
分好組后，確定每組的培訓(xùn)師
2、熱身游戲：這一環(huán)節(jié)是每次訓(xùn)練開始之前的“甜點(diǎn)”，我們可以根據(jù)學(xué)員及天氣情況等方面設(shè)置一些游戲項(xiàng)目來活動(dòng)大家的關(guān)節(jié)、激發(fā)大家的情緒，使大家能盡快進(jìn)入狀態(tài)。下面我們就體驗(yàn)一個(gè)熱身游戲——找零錢。
熱身游戲：
�。�1）找零錢：人數(shù)少的性別為5角，人數(shù)多的為1元，各隊(duì)首尾相接，大家一起拉手圍成一個(gè)圓圈，手放下，向右轉(zhuǎn)，齊步走，當(dāng)老師喊出一個(gè)錢數(shù)（隨機(jī)）時(shí)，隊(duì)員隨機(jī)組合成這個(gè)錢數(shù)，記住不符合錢數(shù)的隊(duì)員，活動(dòng)結(jié)束后會(huì)給予“獎(jiǎng)勵(lì)”。每次游戲結(jié)束后，待學(xué)員恢復(fù)圓圈走步后再喊出錢數(shù)，如此反復(fù)
三、四次。（一般以30人為宜）
獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)開始：整隊(duì)成兩排（面對(duì)面）。
獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容：男女面對(duì)各一排，連續(xù)做三遍下列動(dòng)作：
女隊(duì)員：拱手，雙腿外撇，邊跳邊喊：輔導(dǎo)員
男隊(duì)員：雙手V字舉起，邊跳邊喊：O~~~Y
�。�2）水果蹲：各隊(duì)1—5或6報(bào)數(shù)，數(shù)字相同者為一組。
每組隊(duì)員圍成一圈手搭相鄰隊(duì)員肩部，每組選2個(gè)字的水果名為隊(duì)名。隊(duì)員同時(shí)做深下蹲動(dòng)作（上身不動(dòng)），重復(fù)四次，同時(shí)喊出口號(hào)，如水果蹲、水果蹲，草梅蹲、草梅蹲（另一組名），喊另一組名時(shí)不能喊前一組名，同時(shí)一個(gè)組只能點(diǎn)同一組名，喊錯(cuò)再罰蹲一次。
�。�3）松鼠與大樹：每三個(gè)人自成一組，兩邊的隊(duì)友將雙手搭肩形成大樹，中間的一名隊(duì)友蹲在大樹中間作為松鼠，當(dāng)培訓(xùn)師說“獵人來了”，大樹不動(dòng)，松鼠跑到其它大樹下面（不能是相鄰的大樹）；當(dāng)培訓(xùn)師說“著火了”，松鼠不動(dòng)，擔(dān)當(dāng)大樹的隊(duì)友要和其他隊(duì)友重新組合成其他的大樹，不能站著不動(dòng)；當(dāng)培訓(xùn)師說“地震了”，所有隊(duì)員重新組合成新的松樹松鼠。每一次都有一個(gè)人無處去，給予“獎(jiǎng)勵(lì)”，男士五個(gè)俯臥撐，女士五個(gè)蹲起。每次游戲結(jié)束后，由該名隊(duì)友重新主持游戲（3—4次）。
3、選隊(duì)長(zhǎng)
我們都知道，一個(gè)團(tuán)隊(duì)為了成功是需要每個(gè)人都付出努力的，同時(shí)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)核心來組織和協(xié)調(diào)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，因此，在我們的活動(dòng)開始前要訓(xùn)練一個(gè)科目，讓每一組根據(jù)個(gè)人在隊(duì)在的表現(xiàn)選出隊(duì)長(zhǎng)和付隊(duì)長(zhǎng)，從而更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)力量。下面我們來做一個(gè)項(xiàng)目——魔棒。
任務(wù)：在20分鐘內(nèi)以最快的速度完成下面的任務(wù)，本組隊(duì)員用食指將一根魔棒由1。5米的高度平行移動(dòng)到距地面30厘米的高度就算成功。
規(guī)則：全體隊(duì)員面對(duì)面站立，移動(dòng)時(shí)所有人的食指不能離開魔棒，不能以任何形式擠壓魔棒；如果有人食指離開魔棒，魔棒恢復(fù)原位重新開始；不允許借助任何外力。任務(wù)結(jié)果后由每組各選出男女隊(duì)長(zhǎng)各一名。
4、交流點(diǎn)評(píng)（1）魔棒：
道具：1。5米長(zhǎng)的軟管一根。項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘。
注意事項(xiàng)：提醒隊(duì)員注意時(shí)間；要求隊(duì)員嚴(yán)格按照規(guī)則行動(dòng)；記錄隊(duì)員的典型行為及關(guān)鍵時(shí)間和關(guān)鍵人物發(fā)揮的作用；分歧的產(chǎn)生及解決辦法。
典型行為：各自為政，缺乏統(tǒng)一的指揮和領(lǐng)導(dǎo)；只關(guān)注其他成員的問題而忽視自身的問題；信息傳遞過程中缺少必要的溝通技巧；行動(dòng)盲目，效率低。（培訓(xùn)師的主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)員的訓(xùn)練過程，觀察典型行為表現(xiàn)，據(jù)此提出問題，引導(dǎo)討論。
交流回顧：項(xiàng)目開始時(shí)大家對(duì)任務(wù)的第一反應(yīng)是什么？整個(gè)過程中你發(fā)現(xiàn)的問題是什么？出現(xiàn)問題后大家的反應(yīng)如何？問題是如何解決的，是否得到一致的方案？再給大家一次機(jī)會(huì)，你會(huì)如何做？對(duì)工作和現(xiàn)實(shí)的意義。
點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)：說服、傾聽、協(xié)調(diào)一致；換位思考；信息交流要清楚，切實(shí)可行；（2）翻越“毒葉”
任務(wù)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不犧牲任何一位隊(duì)員的基礎(chǔ)上，將毒葉翻轉(zhuǎn)過來。規(guī)則：要求所有隊(duì)員站在毒葉上面，將毒葉翻轉(zhuǎn)過來。在翻轉(zhuǎn)的同時(shí)，任何一名隊(duì)員都不能離開毒葉，離開毒葉后重來。
目標(biāo)：兩隊(duì)可以展開比賽，先完成者獲勝。道具：一米見方的厚布一塊。項(xiàng)目時(shí)間：30分鐘
注意事項(xiàng)：提醒隊(duì)員注意時(shí)間；要求隊(duì)員嚴(yán)格按照規(guī)則活動(dòng)；注意記錄隊(duì)員的典型行為及關(guān)鍵時(shí)間和關(guān)鍵人物發(fā)揮的作用；團(tuán)隊(duì)在制定目標(biāo)的過程中，得到全體成員認(rèn)可的必要性；在活動(dòng)中，個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)人早早站在安全的一角，這樣的做法可能會(huì)讓全隊(duì)失去成功的機(jī)會(huì)。
典型行為：大家接到任務(wù)后感到是不可能完成的；討論過程中意見的分歧；活動(dòng)最困難的時(shí)候大家的反應(yīng)。
交流回顧：大家在毒葉上的反應(yīng)如何？你認(rèn)為哪個(gè)階段是最困難的？整個(gè)活動(dòng)最關(guān)鍵的是哪一步？
點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)之所以能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，主要表現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的合作及執(zhí)行力上；方案的實(shí)施要有一套系統(tǒng)化的流程，包括對(duì)目標(biāo)和方法的討論、質(zhì)疑和堅(jiān)持不懈，以及及時(shí)齊整以適應(yīng)變化；團(tuán)隊(duì)所制定的任務(wù)中，每個(gè)人負(fù)責(zé)的部分應(yīng)該是積極的落實(shí)和執(zhí)行。
�。�3）女皇圈
任務(wù)：以班級(jí)為單位，圍成大圈。項(xiàng)目背景：西班牙女王帶兵勝利凱旋，途中經(jīng)過沼澤地，士兵需要休息又不能坐在地下，女王想出一個(gè)辦法，讓每一個(gè)都坐在同伴的腿上休息。
規(guī)則：每個(gè)隊(duì)員的雙手放在前一個(gè)隊(duì)員的肩上；聽從培訓(xùn)師的指令，緩緩地坐在身后隊(duì)員的大腿上；坐下后，培訓(xùn)師再給予指令，讓隊(duì)員叫出相應(yīng)的口號(hào)，如“齊心協(xié)力，勇住往直前”最好幾組比賽，看看哪一給堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)而不松跨。（要求所有人都坐在同伴腿上，越穩(wěn)定越好，能夠走起來更好）
要求：練習(xí)十分鐘，然后兩班比賽，給3次機(jī)會(huì)。項(xiàng)目時(shí)間：30分鐘
交流回顧：在活動(dòng)過程中，自己的精神狀態(tài)是否發(fā)生變化？在出現(xiàn)以上變化時(shí)，是否及時(shí)調(diào)整？是否有松懈思想，認(rèn)為自己的變化對(duì)團(tuán)隊(duì)影響不大？最后出現(xiàn)什么情況？要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，什么是最重要的？
點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)：考核隊(duì)員的協(xié)調(diào)組織能力；學(xué)習(xí)生活中問題產(chǎn)生和不斷調(diào)整；信息交流要明確；核心力量的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力；行動(dòng)過程中的隊(duì)伍調(diào)整變化；勝利與失敗后的感受。
三、訓(xùn)練科目：協(xié)同合作及交流點(diǎn)評(píng)
每一次訓(xùn)練都要設(shè)置1—2個(gè)大的科目，通過這樣的科目讓隊(duì)員更深刻的體驗(yàn)訓(xùn)練的意義，保證訓(xùn)練的效果。我們先來體驗(yàn)一個(gè)項(xiàng)目：協(xié)同合作。
任務(wù)：各隊(duì)男女分別1—3報(bào)數(shù)，分成3個(gè)小組。其中一組負(fù)責(zé)搭建住宅的房頂，一個(gè)等邊三角形；一組負(fù)責(zé)搭建住宅的整體，一個(gè)正方形；一組負(fù)責(zé)搭建住宅的窗戶，一個(gè)圓形結(jié)構(gòu)。最后要求三個(gè)小組的結(jié)構(gòu)要合在一起。我們僅有的工具是繩子。任務(wù)是用繩子在地上擺起房子的造型即可。在整個(gè)過程中，大家不能彼此看見，時(shí)間40分鐘。
規(guī)則：所有人在活動(dòng)過程中必須戴眼罩；每個(gè)小組成員只能碰自己的繩子。交流點(diǎn)評(píng)：協(xié)同合作、組建團(tuán)隊(duì)
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