小班健康教案:襪子對(duì)對(duì)碰

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編幫大家整理的小班健康教案:襪子對(duì)對(duì)碰，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過襪子的顏色、長(zhǎng)短、花紋、厚薄等進(jìn)行碰對(duì)。

　　2、體驗(yàn)相互合作的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　襪子的圖片音樂《風(fēng)的聲音》《找朋友》《bar bar bar》(舞蹈音樂)桌子兩張墊子若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1.提問：小朋友們，你們的鞋子里藏了什么呀?

　　2.小朋友們真聰明，鞋子里藏的是小腳，小腳上穿著漂亮的襪子。

　　3.介紹一下自己的襪子。(請(qǐng)個(gè)別小朋友脫下一只鞋，觀察自己腳上的襪子)

　　二、各種各樣的襪子

　　1.出示襪子圖片，小朋友們看，老師這里也有很多好看的襪子。

　　2.認(rèn)識(shí)各種款式的襪子，觀察襪子的顏色、圖案、長(zhǎng)短、厚薄等特點(diǎn)。(兒童襪、成人襪、長(zhǎng)筒襪、絲襪等)

　　三、講述故事

　　1.天氣真好，外面陽(yáng)光明媚，照在身上暖洋洋的。這天，熊媽媽洗了好多襪子，洗完了將襪子一雙雙晾了出去。(出示圖片)晾好之后熊媽媽就出去買菜了。可是，你們聽，這是什么聲音?(播放刮風(fēng)聲)噢!刮來一陣大風(fēng)，把熊媽媽的襪子都吹掉了。(出示空的晾衣繩圖片)

　　2.老師之前幫熊媽媽把襪子收回來了，就是有點(diǎn)亂，老師想請(qǐng)小朋友們幫助熊媽媽把襪子一雙一雙整理好。(幼兒自由整理、配對(duì))

　　3.小朋友們真棒，老師替熊媽媽感謝你們哦!

　　四、襪子找朋友

　　1.現(xiàn)在老師想看一看小朋友自己腳上的襪子，請(qǐng)小朋友們都脫下鞋子，給老師看看你們漂亮的小襪子吧。(幼兒坐墊子上脫鞋)

　　2.咦!你們看看，自己腳上的襪子穿的合適嗎?有小朋友的襪子怎么跑到別人腳上去了?這樣吧，用你們明亮的小眼睛去找一找你的另一個(gè)襪子朋友吧，然后和小伙伴換回來。(播放"找朋友"音樂)

　　五、跳跳舞

　　1.小朋友們終于找回了自己的襪子朋友，現(xiàn)在我們一起在墊子上跳跳舞吧!準(zhǔn)備好了嗎?我們的小腳要跳舞了哦。(播放音樂，師幼共同舞蹈)

　　2.穿上我們的鞋子，一起到戶外去跳舞吧!

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