《茶館》教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《茶館》教案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、感知?jiǎng)∏楹腿宋镄蜗�，認(rèn)識(shí)清末民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)。

　　2、把握走馬燈式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)別開生面的創(chuàng)新精神。

　　3、欣賞老舍的語言藝術(shù)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、感知?jiǎng)∏楹腿宋镄蜗螅�認(rèn)識(shí)清末民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)。

　　2、欣賞老舍的語言藝術(shù)。

　　三、課時(shí)安排

　　第一課時(shí)精讀課文，把握劇情。

　　第二課時(shí)分析主要人物，揣摩結(jié)構(gòu)藝術(shù)。

　　第三課時(shí)朗讀品味，欣賞語言藝術(shù)。

　　四、教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　《茶館》第一幕，時(shí)間是“1988年初秋，康梁等的維新運(yùn)動(dòng)失敗了”，離1911年推翻清王朝的辛亥革命只有十幾年了，常四爺?shù)呐袛嘁稽c(diǎn)不錯(cuò)：“大清國要完!”這一幕末了，在“靜場(chǎng)”中響起一個(gè)下棋的茶客的喊聲：“將!你完啦!”真是一語雙關(guān)。這一幕再現(xiàn)了清朝末年的社會(huì)面面觀�？梢栽谕ㄗx的基礎(chǔ)上，先立一個(gè)提綱，然后一個(gè)方面一個(gè)方面地指導(dǎo)學(xué)生作些分析概括。

　　立提綱的過程，也是一個(gè)抓住本質(zhì)，分析概括的過程。例如馬五爺是“吃洋飯”的，透過他的威風(fēng)可以看出帝國主義的勢(shì)力。又如宋恩子、吳祥子是兩個(gè)爪牙，可以歸入清朝封建勢(shì)力。

　　提綱可以整理如下：

　　封建主義

　　帝國主義

　　社會(huì)渣滓

　　民族資本主義

　　市民

　　農(nóng)民

　　按照這個(gè)提綱，分析劇情，就可以認(rèn)識(shí)在帝國主義、封建主義雙重壓迫之下中國人民的悲慘境遇，認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)代的民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)。

　　封建主義

　　龐總管是封建主義勢(shì)力的代表。他“侍候著太后，紅得不得了”，透過龐總管，可以看到清朝封建主義頑固派頭子慈禧太后的猙獰面目，她揮起屠刀，血腥鎮(zhèn)壓維新運(yùn)動(dòng)。譚嗣同問斬，還要搜查譚嗣同余黨，搞得滿城兵荒馬亂，一片恐怖。宋恩子之流的特務(wù)，充當(dāng)朝廷耳目，常四爺是旗人，他愛大清國，僅僅說了一句“大清國要完”，就被當(dāng)作“譚嗣同一黨”抓進(jìn)監(jiān)獄。

　　封建主義頑固派是極端落后、保守、反動(dòng)的勢(shì)力。1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，西方列強(qiáng)入侵，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)，喪權(quán)辱國，積貧積弱。頑固派不思進(jìn)取，死守“祖宗的章程”，維護(hù)既得利益，他們不顧民族危亡，只顧自己作威作福。龐總管這個(gè)70多歲的老太監(jiān)，居然買一個(gè)15歲的黃花閨女作老婆，還要操辦喜事，荒唐之至。頑固派的得逞，其實(shí)是自掘墳?zāi)埂?/p>

　　封建頑固派鎮(zhèn)壓維新運(yùn)動(dòng)，倒行逆施，是有社會(huì)基礎(chǔ)的。聽茶客甲乙丙丁的議論，就可以看出腐朽的寄生階級(jí)他們是仇視戊戌變法的。

　　帝國主義《茶館》并無一個(gè)洋人出場(chǎng)，但是我們分明感覺幕后是列強(qiáng)的勢(shì)力。馬五爺是吃洋飯的，依仗洋人的勢(shì)力，“連官面上都不惹他”。二德子對(duì)常四爺如狼似虎，一見馬五爺就軟了，奉承都來不及。

　　這幕戲更多地表現(xiàn)帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略，洋貨大量傾銷中國，白銀不斷外流。崇洋媚外已經(jīng)成為普遍的社會(huì)心理，劉麻子一人身上，就是洋鼻煙，洋表，洋緞大衫，洋布褲褂。帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略，嚴(yán)重破壞了中國的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，阻礙了民族工業(yè)的發(fā)展。

　　社會(huì)渣滓

　　為數(shù)眾多的城市居民沒有正當(dāng)職業(yè)，非不正當(dāng)職業(yè)又不加取締，不但有唐鐵嘴這樣的無賴，而且有劉麻子這樣的地痞。劉麻子乘人之危，昧著良心拉纖，把人家15歲的大姑娘賣給70多歲的老太監(jiān)，把價(jià)錢壓到10兩銀子，從中撈取190兩銀子。相面騙人的唐鐵嘴，卻又討茶喝，死皮賴臉，落拓不堪。

　　更有一批地痞流氓與營中兵丁相勾結(jié)，動(dòng)不動(dòng)就打架斗毆，為了一只鳥，竟要大動(dòng)干戈，社會(huì)秩序的混亂可想而知。

　　民族資本主義

　　秦仲義鄉(xiāng)下有地產(chǎn)，城里有買賣，他雄心勃勃地計(jì)劃著把鄉(xiāng)下的地，城里的買賣都賣了，開“頂大頂大的工廠”。以為“那才救得了窮人，那才能抵制外貨，那才能救國!”他是有愛國心的，他代表著民族資本主義發(fā)展的要求，他夢(mèng)想著用民族工業(yè)對(duì)抗帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略，拯救國家命運(yùn)。他也受帝國主義、封建主義雙重壓迫。

　　市民

　　茶館老板王利發(fā)正像他自己說的也是“苦命人”，為了維持經(jīng)營，處處賠小心，“多說好話，多請(qǐng)安，討人人的喜歡”，連唐鐵嘴那樣討人厭的下三爛，他也不愿得罪。房東來了，更是嘴甜如蜜。他的經(jīng)營，非常艱難。

　　常四爺所遭遇的是政治壓迫。在封建專制主義的淫威之下，沒有絲毫言論自由。

　　還有那個(gè)做小買賣的老人，82歲了，“沒人管”，所謂“幼有所長，老有所養(yǎng)”的社會(huì)理想蕩然無存。

　　農(nóng)民

　　這一幕康六賣女是重頭戲，無獨(dú)有偶，又有鄉(xiāng)婦要賣十來歲的小妞。康六把女兒賣給老太監(jiān)，自己也明白這是喪失了人性，但是無可奈何：“爸爸不是人，是畜生!可你叫我怎么辦呢?你不找個(gè)吃飯的地方，你餓死!我不弄到手幾兩銀子，就得叫東家活活地打死!”東家逼債，舉家斷炊，在死亡線上掙扎，他的命運(yùn)悲慘到連親情、人性也顧不上的地步。

　　總而言之，這幕戲反映了清朝末年中國人民在封建主義、帝國主義雙重壓迫下的悲慘命運(yùn)，反映了封建頑固派的猖獗，預(yù)示著清王朝的崩潰。

　　第二課時(shí)

　　主要人物分析

　　王利發(fā)

　　這一幕，王利發(fā)還年輕，看他什么時(shí)候說話，什么時(shí)候不說話，話又怎么說，可以看出，他為生計(jì)，時(shí)時(shí)處處都很用心思，他八面玲瓏，謹(jǐn)小慎微，他總是“多說好話，多請(qǐng)安，討人人的喜歡”，唯恐出什么岔子。

　　像唐鐵嘴那樣的角色，喝茶不給錢，衣著又臟，王利發(fā)打心眼里厭惡他，可是他很克制，說話很客氣，稱他“唐先生”，說是“你外邊遛遛吧”，還不惜送他茶喝。秦仲義喝令唐鐵嘴“躲開我去!”王利發(fā)的攆法還是挺客氣，說是“先生，你喝夠了茶，該外邊活動(dòng)活動(dòng)去”!把唐鐵嘴輕輕推開，他不愿得罪任何人。

　　就是鄉(xiāng)婦進(jìn)茶館，賣小妞，孩子喊，大人哭，秦仲義叫王利發(fā)“轟出去”，王利發(fā)不是“轟”，而是勸：“出去吧，這里坐不住!”

　　王利發(fā)生怕茶客在茶館里出岔子，他知道宋恩子、吳祥子是偵緝，當(dāng)常四爺聲稱：“我就不佩服吃洋飯的”，王利發(fā)就示意“說話請(qǐng)留點(diǎn)神”。幾個(gè)有“鐵桿莊稼”的茶客議論譚嗣同問斬，王利發(fā)就去勸阻：“咱們還是莫談國事吧!”

　　王利發(fā)年紀(jì)輕輕，已經(jīng)學(xué)會(huì)明哲保身，他唯恐引火燒身。宋恩子、吳祥子抓住“大清國要完”的話把要抓常四爺，松二爺從旁說情，說“王掌柜知道：我們都是地道老好人!”在這個(gè)節(jié)骨眼上，王利發(fā)也不出頭，緘默無言。

　　王利發(fā)是挺會(huì)耍嘴皮的。他跟房主秦仲義說話，或者是順著說，討好人家，或者是把求人家的話看成有家就有這份好心，真是巧于周旋。

　　常四爺

　　常四爺是旗人，他愛大清國，怕它完了，他真是憂國憂民。由劉麻子身上的洋貨，憂慮“這得往外流多少銀子啊!”由康六賣女兒，憂慮“鄉(xiāng)下是怎么了?會(huì)弄得這么賣兒賣女的!”由鄉(xiāng)婦賣小妞，憂慮“大清國要完!”

　　常四爺敢憎敢愛，敢作敢當(dāng)，他有一股硬氣，也有一副俠腸。他敢于當(dāng)面訓(xùn)斥二德子：“尊家吃著官餉，可沒見您去沖鋒打仗!”他痛恨洋鬼子，痛恨洋人的走狗：“我就不佩服吃洋飯的!”他斥責(zé)傷天害理的纖手劉麻子：“您可真有個(gè)狠勁兒，給拉攏這路事!”他對(duì)受苦受難、啼饑號(hào)寒的鄉(xiāng)婦小妞是很同情的，叫李三要兩個(gè)爛肉面，給她們吃。

　　剛正之士反倒被捕入獄，正表明政治的黑暗，歷史的發(fā)展也證明常四爺是有眼光的，他看透了清王朝的腐朽，看透了大清國即將滅亡的結(jié)局。

　　結(jié)構(gòu)分析

　　老舍說：“我的寫法多少有點(diǎn)新的嘗試，沒完全叫老套子捆住�！薄恫桊^》一劇的創(chuàng)作是一個(gè)創(chuàng)新。人物多，頭緒多，隨著人物的進(jìn)進(jìn)出出，有如萬花筒一般，演出了一場(chǎng)又一場(chǎng)好戲，折射了一個(gè)時(shí)代的方方面面。

　　全劇沒有一個(gè)中心人物，而是輪流突出，劇作家用這樣的辦法作社會(huì)生活面面觀。

　　將眾多人物比較一下，也有輕重之分，在舞臺(tái)上的時(shí)間有長有短，人物身上的戲也有多有少。分分類，大致可以分幾個(gè)類型。第一類，人物在舞臺(tái)上時(shí)顯時(shí)隱，例如王利發(fā)雖然一直在舞臺(tái)上，需要他說話才說話。這樣的人物不少，如唐鐵嘴、常四爺、松二爺、劉麻子、宋恩子、吳祥子、李三、茶客甲乙丙丁，龐總管，有時(shí)有戲有時(shí)沒戲。第二類，人物出場(chǎng)后，劇情以他為中心展開，例如秦仲義。第三類，人物上上下下，例如二德子、康六、黃胖子、鄉(xiāng)婦、小妞。第四類，人物出場(chǎng)時(shí)間很短，隨之即去，例如馬五爺，老人。

　　劇作家又設(shè)置了一個(gè)后院，讓雙方打手在這時(shí)會(huì)面，二德子，黃胖子則出出進(jìn)進(jìn)，增加了舞臺(tái)層次感，增添了劇情的厚重感，增添了熱鬧氣氛。

　　一個(gè)個(gè)場(chǎng)面的編排是頗具匠心的。雖然沒有一個(gè)中心事件，但是講究劇情的波瀾。劇作家把常四爺，松二爺出場(chǎng)安排在前面，秦仲義的出場(chǎng)安排在中間，龐總管的出場(chǎng)安排在后面，這樣編排，體現(xiàn)了劇作家的匠心。大體上說，秦仲義出場(chǎng)之前，劇情的重點(diǎn)有兩個(gè)。一是用馬五爺?shù)耐�風(fēng)，劉麻子的洋貨，反映列強(qiáng)對(duì)中國的壓迫;二是用康六賣女反映農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的破產(chǎn)。秦仲義出場(chǎng)后的一個(gè)主要話題是開工廠，他的動(dòng)機(jī)是救窮人，抵制外貨，救國強(qiáng)國，可以看出是在前面劇情的鋪墊上展開的。龐太監(jiān)出場(chǎng)后，劇情的重點(diǎn)放在封建勢(shì)力方面，封建頑固派得勢(shì)，氣焰囂張。先是龐總管居高臨下警告秦仲義，茶客們議論紛紛，借唐鐵嘴之口，又傳來街上兵荒馬亂的消息，接著是宋恩子吳祥子抓捕常四爺，最后是表現(xiàn)封建社會(huì)的兩極對(duì)立。這一幕劇情如同有中心事件一樣，有波瀾，有高潮。常四爺說大清國要完那句話是秦仲義在場(chǎng)時(shí)說的，宋恩子聽在耳里，記在心里，卻沒有馬上采取行動(dòng)，劇作家將他們的行動(dòng)安排在龐太監(jiān)出場(chǎng)之后，就是要在最后一部分集中表現(xiàn)頑固派張牙舞爪。

　　第三課時(shí)

　　語言欣賞

　　《茶館》的人物語言充分顯示老舍這位語言大師的造詣。老舍說：“沒有生活，即沒有活的語言。我有一些舊社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)茶館里那些小人物。我知道他們做什么，所以也知道他們說什么。以此為基礎(chǔ)，我再給這里夸大一些，那里潤色一下，人物的臺(tái)詞成為他們自己的，而又是我的�！�

　　《茶館》人物的臺(tái)詞高度個(gè)性化。第一幕寫的時(shí)間是清代末年，人物語言有時(shí)代色彩。《茶館》中人物是北京人，人物語言有北京話的特點(diǎn)�！恫桊^》中人物眾多，每個(gè)人臺(tái)詞不多而個(gè)性各異，人物語言有精練之至而異彩紛呈的特點(diǎn)。《茶館》中人物有不少邪惡之徒，無恥之徒，人物臺(tái)詞常有諷刺意味。

　　比較是鑒賞的一種方法。如果比較同一場(chǎng)合兩個(gè)人的臺(tái)詞，比較同一人物在不同人物面前的臺(tái)詞，可以鮮明地領(lǐng)略人物語言個(gè)性化的特點(diǎn)。

　　例如常四爺與松二爺個(gè)性不同，面對(duì)二德子尋釁，他倆的臺(tái)詞是這樣的：

　　常四爺(不肯示弱)你問我哪?花錢喝茶，難道還教誰管著嗎?

　　松二爺(打量二德子一番)我說這位爺，您是營里當(dāng)差的吧?來，坐下喝一碗，我們也都是外場(chǎng)人。

　　一個(gè)硬，一個(gè)軟，相比之下，個(gè)性鮮明。

　　又如，聽過纖手劉麻子與康六對(duì)話，松二爺說的是“這號(hào)生意又不小吧?”常四爺說的是“鄉(xiāng)下是怎么了?會(huì)弄得這么賣兒賣女的!”兩個(gè)人的心思完全不同，常四爺憂國憂民之心又一次表現(xiàn)出來了。后來鄉(xiāng)婦進(jìn)茶館賣小妞，常四爺嘴里說出“我看哪，大清國要完!”完全符合常四爺?shù)乃枷胄愿瘛?/p>

　　再比較同一人物在不同人物面前的臺(tái)詞。

　　二德子動(dòng)手揪打常四爺，一副兇狠嘴臉：“怎么著?我碰不了洋人，還碰不了你嗎?”一聽馬五爺聲音，馬上夾起尾巴：“喝，馬五爺，您在這兒哪?我可眼拙，沒看見您!”

　　由于人物語言個(gè)性鮮明，即使隱去人物，單看臺(tái)詞，我們也可以判斷是誰的臺(tái)詞。例如

　�、俎Z出去!

　　②是!出去吧，這里坐不住!

　�、勰奈恍行泻�?要這個(gè)孩子，二兩銀子!

　�、芾钊�，要兩個(gè)爛肉面，帶她們到門外吃去!

　　常四爺不會(huì)說“轟出去”，秦仲義不會(huì)說“要兩個(gè)爛肉面，帶她們到門外吃去”，足見語言的個(gè)性化是多么鮮明。

　　精彩的語言很值得欣賞。秦仲義向王利發(fā)提出：“這兒的房租是不是得往上提那么一提呢?”王利發(fā)的答話不是懇求不要提價(jià)，也不問提多少，卻說“二爺，您說的對(duì)，”還來個(gè)“太對(duì)了!”還竭力奉承，說“可是，這點(diǎn)小事用不著您分心，您派管事的來一趟，我跟他商量，該長多少租錢，我一定照辦!是!嗻!”在秦仲義面前非常順從、謙恭、竭力奉承，討人喜歡，可見他的玲瓏乖巧，用秦仲義的話來說，“你這小子，比你爸爸不滑!”劇作家用精彩的語言刻畫了王利發(fā)的“滑”。

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