大班教案

　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的大班教案3篇，希望能夠幫助到大家。

大班教案 篇1

　　游戲目的：

　　1、通過(guò)游戲，讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時(shí)一些自救的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作靈敏性，提高他們的.安全意識(shí)。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　水盆兩個(gè)、小毛巾人手一塊、墊子兩張、平衡木兩個(gè)、跨欄兩個(gè)、電話亭、電話機(jī)一臺(tái)、醫(yī)療站。

　　場(chǎng)地布置：濃煙區(qū)，火區(qū)，沙地，救援場(chǎng)地。

　　游戲玩法：

　　幼兒分成兩組，每人拿一小毛巾站好，游戲開(kāi)始，火災(zāi)警報(bào)響起，小朋友齊念兒歌：

　　樓房里、起大火，火焰熊熊煙霧多。

　　小朋友、別慌張，動(dòng)動(dòng)腦筋沖出來(lái)。

　　念完后，排頭第一個(gè)小朋友將毛巾放進(jìn)盆里"弄濕"，將水盆翻倒"淋濕全身"，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過(guò)"濃煙區(qū)"、爬跳過(guò)"火區(qū)"、然后橫躺在"沙地"滾動(dòng)將身上的"火苗"熄滅，最后跑到"電話亭"撥"119"報(bào)警，或到救護(hù)站救助，后面的小朋友依次進(jìn)行。

　　游戲規(guī)則：

　　1、全體幼兒必需做完"濕"毛巾、"淋濕"全身后方可進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作。

　　2、在繞跑"濃煙區(qū)"和鉆爬"火區(qū)"時(shí)，必須用毛巾捂住鼻，而且要將身體低下。

大班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　欣賞畢加索的兩幅作品，初步感受作者在表現(xiàn)作品時(shí)的不同心情，并嘗試表達(dá)表現(xiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件制作《我的心情》

　　2、各種顏色的紙及記號(hào)筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞《哭泣的女人》

　　感受不好的心情

　　我們都很喜歡畢加索的畫(huà)，今天陳老師又帶來(lái)了他的兩幅畫(huà)，其中有一幅是他心情非常不好的時(shí)候畫(huà)的，猜猜是哪一幅?為什么?

　　2、幼兒欣賞《哭泣的女人》

　　3、你從哪里感覺(jué)到畫(huà)家很不開(kāi)心?

　　4、引導(dǎo)幼兒從線條、色彩等方面感受。

　　5、平時(shí)我們?nèi)松砩嫌袥](méi)有象畢加索畫(huà)的這樣的'線條?幼兒摸摸自己的臉。畢加索為什么要這樣畫(huà)呢?(這是一種夸張的變形的表現(xiàn)手法。)

　　6、找找，畫(huà)家還有哪些地方用了這種夸張的變形的表現(xiàn)手法。

　　欣賞《夢(mèng)》

　　感受愉快的心情

　　1、第二幅畫(huà)，你感覺(jué)畢加索畫(huà)的時(shí)候的心情是怎樣的?你從哪里看出來(lái)的?

　　2、幼兒欣賞《夢(mèng)》

　　3、你感覺(jué)這人在干什么?他和第一幅畫(huà)有哪些明顯的不一樣?

　　4、引導(dǎo)幼兒從色彩、線條、神情等方面比較。

　　1、 聯(lián)系自身

　　大膽表現(xiàn)你現(xiàn)在的心情是怎樣的?畢加索心情很好的時(shí)候畫(huà)了《夢(mèng)》，心情很差時(shí)畫(huà)了《哭泣的女人》，你想畫(huà)什么? 怎樣讓別人一看就知道你是什么樣的心情?

　　2、幼兒選擇色紙進(jìn)行創(chuàng)作。

　　3、教師鼓勵(lì)幼兒用夸張的變形的方法來(lái)大膽表現(xiàn)。

　　1、展示作品

　　分享交流展示幼兒作品

　　2、幼兒介紹自己的作品。

　　3、心情不好時(shí)，還有哪些可以使自己心情變好的方法。

　　4、請(qǐng)你把自己的好心情與客人老師去分享，把不好的心情也去告訴別人，相信你的心情也會(huì)變好一些的。

大班教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠及時(shí)擦汗，懂得在天熱時(shí)要照顧好自己。

　　2、有初步的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

　　3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、組織幼兒外出活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室。

　　2、人手一條毛巾。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、感受活動(dòng)后的炎熱。

　　教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)量的'活動(dòng)。

　　教師;剛才我們出去活動(dòng)后，大家有什么感覺(jué)？現(xiàn)在你們最想做什么？

　　根據(jù)幼兒的回答組織幼兒喝水。

　　教師小結(jié)：剛才我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候，大家都覺(jué)得很熱，有的出汗了有的口渴了，這是在提醒我們夏天活動(dòng)時(shí)要注意活動(dòng)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，也不要做過(guò)分激烈的運(yùn)動(dòng)，要及時(shí)休息。

　　2、討論擦汗的方法。

　　教師：剛才我們喝過(guò)水后你有什么感覺(jué)？

　　討論：我們身體哪里出汗最多？出汗了又該怎樣？

　　請(qǐng)幼兒示范擦汗的方法，教師講解要領(lǐng)。

　　教師：先把小毛巾打開(kāi)放在手心上，先擦擦臉，再擦擦汗，然后將后背的衣服撩起，再擦擦背，這下身體就感覺(jué)舒服多了。

　　3、幼兒實(shí)踐練習(xí)。

　　幼兒拿自己的小毛巾，自己練習(xí)擦汗，教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

　　4、教師小結(jié)，鼓勵(lì)幼兒在天熱時(shí)要照顧好自己。

　　教師：夏天外出活動(dòng)時(shí)身體很容易出汗，出汗后要用毛巾擦，不能馬上用涼水沖頭，否則很容易生病。夏天每天要堅(jiān)持洗澡、洗頭，換上干凈的衣服，這樣就不會(huì)長(zhǎng)痱子，而且身上也很舒服，自己也能健康地度過(guò)炎熱的夏天。

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