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幼兒園4-5歲音樂教案：《小紅花》
作為一名人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的幼兒園4-5歲音樂教案：《小紅花》，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園4-5歲音樂教案：《小紅花》1
教學(xué)提示：
準(zhǔn)備小紅花、太陽的頭飾。小朋友們帶著小紅花進(jìn)入教室。請一位小朋友帶著太陽的頭飾，站在教室中央，小紅花們圍繞太陽轉(zhuǎn)動。老師給小朋友們講解小紅花為什么需要雨露和太陽。
課堂游戲：
龜兔賽跑
活動目的：
培養(yǎng)小朋友們的節(jié)奏感。
活動準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備兔子和烏龜?shù)念^飾。
活動過程：
1.老師：“小朋友們;老師給你們講一個故事什么故事。
2.放音樂，后提問：“老師根據(jù)音樂的情境操作烏龜和兔子的手偶，做完之后提問：“你們知道剛才老師講的是什么故事嗎?”
3.“哪一段音樂是烏龜?哪一段音樂是兔子最后誰贏了?”(放音樂，請小朋友聽一聽。)
4.請小朋友將節(jié)奏拍出來什么樣的`節(jié)奏適合烏龜，什么樣的節(jié)奏適合兔子。
5.請一部分小朋友當(dāng)烏龜、一部分當(dāng)兔子，聽音樂表演。
音樂小知識：
音樂名言
留神細(xì)聽所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫。它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！媛�
幼兒園4-5歲音樂教案：《小紅花》2
教學(xué)提示：準(zhǔn)備小紅花、太陽的頭飾。小朋友們帶著小紅花進(jìn)入教室。請一位小朋友帶著太陽的頭飾，站在教室中央，小紅花們圍繞太陽轉(zhuǎn)動。老師給小朋友們講解小紅花為什么需要雨露和太陽。
課堂游戲：龜兔賽跑
活動目的：培養(yǎng)小朋友們的節(jié)奏感。
活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備兔子和烏龜?shù)念^飾。
活動過程：
1.老師：“小朋友們;老師給你們講一個故事什么故事。
2.放音樂，后提問：“老師根據(jù)音樂的情境操作烏龜和兔子的手偶，做完之后提問：“你們知道剛才老師講的是什么故事嗎?”
3.“哪一段音樂是烏龜?哪一段音樂是兔子最后誰贏了?”(放音樂，請小朋友聽一聽。)
4.請小朋友將節(jié)奏拍出來什么樣的節(jié)奏適合烏龜，什么樣的節(jié)奏適合兔子。
5.請一部分小朋友當(dāng)烏龜、一部分當(dāng)兔子，聽音樂表演。
音樂小知識：
音樂名言
留神細(xì)聽所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的'旋律寶庫。它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格�！媛�
(第七課：小紅花)
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