(熱門)小班教案3篇

　　作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的小班教案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，了解蘑菇的外形特征，初步知道蘑菇的營養(yǎng)價(jià)值以及人們生活的關(guān)系。

　　2、初步學(xué)會(huì)畫簡單的蘑菇形狀，并能涂上漂亮的顏色。

　　3、鼓勵(lì)幼兒多吃這種類型的菜，有益身體健康。

　　4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

　　5、能展開豐富的'想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　范例畫、作畫工具、圖片等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)。

　　出示可愛的小兔,請(qǐng)幼兒說一說小兔最喜歡吃的東西，引起幼兒作畫的興趣。

　　二、講解示范活動(dòng)。

　　1、出示圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)看看蘑菇。

　　2、問幼兒蘑菇長得怎么樣？為什么這里的蘑菇是彩色的？

　　3、老師小結(jié)：我們平時(shí)吃的蘑菇都是白色的，而有一些野蘑菇非常漂亮，五顏六色，但只能看，不能吃，因?yàn)橛卸尽?/p>

　　4、你們吃過蘑菇嗎？你吃的蘑菇是從那里來的？

　　5、你們喜歡吃蘑菇嗎？為什么？

　　6、老師向幼兒介紹蘑菇的營養(yǎng)價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒多吃蘑菇。

　　7、老師示范畫蘑菇的方法。

　　三、幼兒作畫活動(dòng)。

　　1、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。

　　2、幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　3、提醒幼兒涂色時(shí)要順著一個(gè)方向涂均勻

　　四、幼兒作品展示活動(dòng)。

　　比一比，誰畫的蘑菇最漂亮。

小班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　一、 學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容，知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。

　　二、能較靈敏地根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作。

　　三、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先帶幼兒觀察過紅綠燈的作用及其與汽車、行人的關(guān)系。

　　二、物質(zhì)準(zhǔn)備：紅燈、綠燈、“行人”信號(hào)牌各一個(gè)。

　　重點(diǎn):學(xué)習(xí)并理解兒歌的內(nèi)容；

　　難點(diǎn)：能將兒歌自如地運(yùn)用于游戲中，加深對(duì)交通規(guī)則的記憶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、小汽車出門

　　1.有輛小汽車它第一次出門，它來到馬路上的十字路口，看到有樣?xùn)|西總是不停地在變，一會(huì)兒變成紅的，一會(huì)兒又變成綠的，它覺得非常奇怪。小朋友們，你們能告訴小汽車這是什么嗎？（紅綠燈）

　　2.出示信號(hào)燈，紅燈亮起來的時(shí)候，是告訴我們什么？

　　綠燈呢，綠燈亮起來了，又是告訴我們什么？

　　師小結(jié)：紅燈亮起來是告訴我們?cè)撏Ｒ煌�，綠燈亮起來是告訴我們可以繼續(xù)向前行。

　　3.那你們覺得如果馬路上沒有紅綠燈會(huì)發(fā)生什么事？(幼兒自由表述)

　　師小結(jié)：沒有了紅綠燈，馬路上會(huì)一片亂，汽車、行人也會(huì)隨便停，隨便行駛，這樣容易發(fā)生交通事故，很不安全。

　　二、學(xué)念兒歌

　　1.今天老師給你們帶來了一首兒歌，我們來聽一聽！教師示范朗誦.

　　2.剛才兒歌里你們聽到了什么？根據(jù)幼兒的回答加以引導(dǎo)總結(jié)。

　　（1）看到紅燈怎么做的?(停一停)

　�。�2）看到綠燈怎么做？（向前行）

　�。�3）出示行人的信號(hào)牌，向孩子解釋。你們來看看，這個(gè)信號(hào)牌是什么意思，小汽車看到行人又是怎么做的？（按喇叭）

　　3.下面請(qǐng)小朋友們看著上面的圖，來聽老師完整地念一遍，會(huì)的`孩子可以輕輕地跟著一起念。

　　4.這首兒歌有個(gè)好聽的名字叫做《開汽車》，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友邊看圖邊做動(dòng)作念兒歌，老師適當(dāng)加以指導(dǎo)。

　　5.請(qǐng)幾名幼兒上來舉牌，根據(jù)兒歌內(nèi)容變化信號(hào)牌，其他幼兒一起朗誦，直到幼兒基本掌握兒歌內(nèi)容。

　　三、游戲：開汽車

　　1.接下來，我們來玩一個(gè)“開汽車”的游戲，老師當(dāng)交通警察，你們來當(dāng)小司機(jī)，請(qǐng)小朋友看我的信號(hào)牌，邊做動(dòng)作邊念兒歌。

　　2.換成其他幼兒當(dāng)警察，進(jìn)行游戲。

　　3.脫離兒歌內(nèi)容，變換信號(hào)牌的順序，進(jìn)行游戲。

　　開汽車

　　小汽車，嘀嘀嘀，

　　開到東來開到西，

　　看到紅燈停一停，

　　看到綠燈向前行，

　　看到行人按喇叭，

　　嘀嘀——

小班教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能模仿大鴨子(走大步)、小鴨子(走小步)走路的動(dòng)作。

　　2、能按照口令進(jìn)行走路、跑步的'交替動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、池塘、荷葉、小草、小花等

　　2、歡快音樂

　　活動(dòng)過程：

　　1、引入角色

　　師：寶寶們看我是誰?(鴨媽媽)真聰明!我今天來做你們的鴨媽媽，你們來做小鴨子，我們一起去春游好嗎?(教師帶幼兒模仿小鴨子走路隨音樂入場)

　　2、熱身運(yùn)動(dòng)

　　師：小鴨子們!跟著媽媽一起做運(yùn)動(dòng)吧!(教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng))

　　3、鼓勵(lì)幼兒模仿大鴨子、小鴨子走路的樣子。

　�、俳處煿膭�(lì)幼兒模仿小鴨子走路

　　師：剛才我發(fā)現(xiàn)有只小鴨子走路走的可漂亮了!(幼兒示范鴨子走路，集體模仿)

　　看看媽媽是怎樣學(xué)小鴨子走路的，小手放兩邊，膝蓋彎一彎，腳尖向外翻，走起路來邁小步。(幼兒模仿教師糾正姿式)寶寶們跟媽媽去草地散步嘍!(帶領(lǐng)幼兒練習(xí)模仿小鴨子走路)

　�、诮處煿膭�(lì)幼兒模仿小鴨子走路

　　師：寶寶們真棒!你們看看媽媽是怎樣走路的，小手放兩邊，膝蓋彎一彎，尖向外翻，走起路來邁大步。你們學(xué)一學(xué)媽媽走路的樣子。(幼兒模仿教師糾正姿式)寶寶們前面有一個(gè)小池塘，我們?nèi)コ靥晾锿姘�，池塘里有這么多荷葉，我們?cè)诤扇~上走一走，找到一片荷葉坐下來，咱們一起玩水。

　　4、聽指令散步

　　師：春天到了，天氣暖和了，和媽媽出支做游戲吧。(模仿小鴨子走路)起風(fēng)了，快跑呀!風(fēng)停了，我們接著做游戲(幼兒模仿大鴨子走路)下雨了，和媽媽快快跑回家。

　　5、游戲：狐貍來了

　　師：天晴了，我們出去玩吧。(模仿小鴨子走路，大鴨子走路)狐貍來了，和媽媽快快跑回家。

　　6、放松活動(dòng)

　　寶寶們玩了這么常時(shí)間，我們身上都臟了，一起洗洗澡吧。(放松四肢)

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