小班教案跳跳樹葉山

　　作為一名老師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的小班教案跳跳樹葉山，希望對大家有所幫助。

小班教案跳跳樹葉山1

　　【活動目標(biāo)】

　　1.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,體驗與小樹葉游戲的樂趣。

　　2.讓幼兒練習(xí)一個跟著一個走,發(fā)展幼兒雙腳跳的能力。

　　3.培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則的能力。

　　4.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

　　5.積極的.參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　課件、樹葉若干、錄音機、《小樹葉》錄音帶

　　【活動過程】

　　(一)開始部分:

　　1.利用多媒體聽《走路》音樂帶幼兒活動身體。

　　2.出示課件導(dǎo)入活動。秋天到了,……小樹葉可開心啦!現(xiàn)在,小兔還想邀請咱們小朋友和樹葉一起玩,你們愿意嗎?

　　(二)基本部分:

　　1.幼兒自由與樹葉游戲,教師及時觀察幼兒游戲情況。

　　2.教師小結(jié):剛才,小朋友和小樹葉玩得很愉快、很高興。聽,小兔子還有一個好主意呢,“可以把樹葉堆成小山,雙腳跳著玩呢”。瞧,像老師這樣,咱們一起來試試吧!可是跳的時候不能推擠、碰撞別的小朋友,大家記住了嗎?

　　3.幼兒游戲兩遍,第二遍時可將小山壘得更高些,讓幼兒跳進(jìn)小山里,增強幼兒游戲興趣。

　　(三)結(jié)束部分:

　　1.教師小結(jié):剛才咱們一起和樹葉寶寶做游戲,樹葉寶寶可開心啦!小樹葉還為咱們大家準(zhǔn)備了一首好聽的歌。

　　2.聽歌曲《小樹葉》做放松活動。

　　【活動延伸】

　　小兔告訴老師樹葉寶寶玩累了,咱們一起把樹葉寶寶送回家吧!(帶領(lǐng)幼兒整理活動場地)

　　小百科：樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。

小班教案跳跳樹葉山2

　　活動目標(biāo)：

　　1.激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，體驗與小樹葉游戲的樂趣。

　　2.發(fā)展幼兒雙腳跳的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　課件、樹葉、錄音機、《走路》、《小樹葉》錄音帶

　　活動過程：

　　(一)開始部分：

　　聽《走路》音樂帶幼兒活動身體。

　　出示課件導(dǎo)入活動。秋天到了，……小樹葉可開心啦!現(xiàn)在，小兔還想邀請我們小朋友和樹葉一起玩，你們愿意嗎?

　　(二)基本部分：

　　1.幼兒自由與樹葉游戲，教師及時觀察幼兒游戲情況。

　　2.教師小結(jié)：剛才，小朋友和小樹葉玩得很愉快、很高興�！奥�，小兔子還有一個好主意呢，它說可以把樹葉堆成小山，雙腳跳著玩呢，像老師這樣，我們一起來試試吧!可是跳的時候不能推擠、碰撞別的`小朋友，你們明白了?

　　3.幼兒游戲2遍，第二遍時可將小山壘得更高些，讓幼兒跳進(jìn)小山里，增強幼兒游戲興趣。

　　(三)結(jié)束部分：

　　1.教師小結(jié)：剛才我們一起和樹葉寶寶做游戲，樹葉寶寶可開心啦!小樹葉還為我們大家準(zhǔn)備了一首好聽的歌。

　　2.聽《小樹葉》做放松活動。

　　活動延伸：

　　小兔告訴老師樹葉寶寶玩累了，我們一起把樹葉寶寶送回家吧!(帶領(lǐng)幼兒整理活動場地)

　　活動反思：

　　幼兒在活動中多數(shù)都能參與到活動中，個別幼兒在活動中能協(xié)助教師完成活動，有的幼兒能自主的參與到活動中，使得整個活動很好的開展，以往不原意參加活動的現(xiàn)在能積極參加到活動中。

【小班教案跳跳樹葉山】相關(guān)文章：

小班踩樹葉教案10-11

多彩的樹葉小班美術(shù)教案11-29

小班語言樹葉寶寶教案03-21

小班美術(shù)樹葉畫教案06-17

小班美術(shù)教案：樹葉畫10-12

小班語言蝴蝶樹葉教案06-13

幼兒園小班健康教案《袋鼠跳跳》含反思06-22

小班語言教案蝴蝶樹葉03-18

幼兒園小班美術(shù)樹葉教案02-10