大班教案[精品3篇]

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的大班教案3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大班教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 嘗試用繪畫(huà)的方式大膽地畫(huà)出春夏秋冬

　　2. 知道四季的不同特征，鼓勵(lì)幼兒用豐富的線條、圖案裝飾畫(huà)面

　　3. 激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣

　　教學(xué)準(zhǔn)備：1.幼兒認(rèn)識(shí)春夏秋冬幾個(gè)字，2.了解一年四季的季節(jié)變化。教師范畫(huà)，記號(hào)筆，油畫(huà)棒彩色卡紙，音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一. 激發(fā)幼兒興趣

　　1.“小朋友，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？你們畫(huà)過(guò)哪個(gè)有趣的圖畫(huà)？

　　2.引出主題：字里藏畫(huà)：今天，老師帶來(lái)了一幅奇妙的圖畫(huà)，請(qǐng)你看看，畫(huà)中藏著什么秘密？（幼兒討論，說(shuō)出“秋”及秋天的圖畫(huà)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出畫(huà)的內(nèi)容都是與秋天動(dòng)物，植物及與季節(jié)相關(guān)的故事教師小結(jié)：聽(tīng)老師說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)：兒歌：草兒黃，樹(shù)葉飄…..原來(lái)，這幅畫(huà)里不但有秋字，而且字里的圖畫(huà)也是和秋天有關(guān)系的，你還知道哪些秋天里的植物和動(dòng)物，你還知道哪些和秋天有關(guān)的故事，導(dǎo)出主題《字里藏畫(huà)》.

　　二．討論其他季節(jié)及其相關(guān)動(dòng)植物季節(jié)特征

　　三．再次觀察圖片，說(shuō)出該怎樣繪畫(huà)（繪畫(huà)步驟）

　　1.重點(diǎn)講訴寫(xiě)字的方法：想好寫(xiě)某個(gè)字，要把字放大，撐起畫(huà)面，加大，用圓角裝飾

　　2.根據(jù)字的'含義，添花相關(guān)的內(nèi)容

　　3.用黑白灰的表現(xiàn)畫(huà)法體現(xiàn)畫(huà)面效果

　　四：幼兒作畫(huà)

　　現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友，找一個(gè)你喜歡的季節(jié)，把他寫(xiě)下來(lái)，并且把季節(jié)里的故事用畫(huà)畫(huà)的方式的展現(xiàn)出來(lái)（要求：在畫(huà)面中找出字的痕跡，字的筆畫(huà)可以拉長(zhǎng)縮短，不能改變字的結(jié)構(gòu)，字里躲藏的畫(huà)畫(huà)可以和別人不一樣，只要與季節(jié)符合

　　五．作品展示，鼓勵(lì)幼兒向他人說(shuō)說(shuō)自己字里藏畫(huà)的內(nèi)容

大班教案 篇2

　　活動(dòng)意圖：

　　天氣逐漸變寒冷了，一些孩子因怕冷，就不愿參加體育鍛煉，我發(fā)現(xiàn)每天早上只有少數(shù)孩子來(lái)園做早操，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)許多孩子怕冷不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，這就不利于孩子身體健康發(fā)展。結(jié)合《我會(huì)玩》主題，我開(kāi)展了此次活動(dòng)，讓孩子在充分感知、區(qū)別兩段性質(zhì)不同的音樂(lè)的同時(shí)，引導(dǎo)孩子們聯(lián)想起一些在冬季可開(kāi)展的有趣的`活動(dòng)項(xiàng)目，鼓勵(lì)孩子們走出教室、走出家門(mén)，擁抱大自然，到大自然的懷抱中去創(chuàng)造性的玩，不要畏懼寒冷，讓孩子們形成勇敢、堅(jiān)持鍛煉的好品質(zhì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能分辨出兩段不同性質(zhì)的音樂(lè)，用豐富的詞匯進(jìn)行表述。

　　2、樂(lè)于在充分感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)。

　　3、不畏懼寒冷、形成勇敢、堅(jiān)持鍛煉的好品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、《健康歌》音樂(lè)、攝像機(jī)、多媒體設(shè)備、地毯。

　　2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)一些常進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有一定的了解。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)自由做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室，席地而坐。

　　2、觀賞課件，引導(dǎo)幼兒了解冬季的主要特征。

　　3、請(qǐng)幼兒欣賞課件中描繪冬天的旋律，充分感受聯(lián)想，用肢體語(yǔ)言大膽表現(xiàn)。

　　4、請(qǐng)幼兒欣賞第二段音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒區(qū)別、感受，聯(lián)想出各種活動(dòng)項(xiàng)目，并用肢體語(yǔ)言大膽表現(xiàn)。

　　5、連續(xù)播放兩段音樂(lè)，請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)，教師拍攝幼兒表現(xiàn)情況。

　　6、師生共同欣賞幼兒表現(xiàn)音樂(lè)情況的錄像，交流冬季鍛煉項(xiàng)目。

　　7、師生總結(jié)：冬天多參加體育鍛煉有利于身體健康。

　　8、鼓勵(lì)幼兒邀請(qǐng)老師們一起來(lái)做韻律操：《健康歌》。

　　活動(dòng)延伸：

　　組織幼兒開(kāi)展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

大班教案 篇3

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　我們觀察到：孩子們往往對(duì)看起來(lái)變幻無(wú)窮、神秘莫測(cè)的萬(wàn)花筒百看不厭。常常會(huì)聽(tīng)到孩子們說(shuō)：快來(lái)看!我的圖案又變了!”以孩子們看、玩萬(wàn)花筒為契機(jī)，設(shè)計(jì)出這一活動(dòng)課例，可以從中揭示出萬(wàn)花筒這一常見(jiàn)兒童玩具的基本構(gòu)造原理，繼而鼓勵(lì)孩子們積極思考身邊眾多的科學(xué)現(xiàn)象，努力去發(fā)現(xiàn)、去實(shí)驗(yàn)，在不斷的探索中獲得成功感。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1．探索萬(wàn)花筒的主要構(gòu)造，初步知道反射、透光的簡(jiǎn)單道理。

　　2．啟發(fā)幼兒動(dòng)手建構(gòu)三棱鏡，培養(yǎng)幼兒初步的立體空間知覺(jué)。

　　3．通過(guò)反復(fù)操作、擺弄，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1．在所有萬(wàn)花筒的外圍標(biāo)上1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)的標(biāo)記，1號(hào)萬(wàn)花筒為完好的。

　　2．給每位幼兒準(zhǔn)備至少兩個(gè)萬(wàn)花筒(其中一個(gè)必須是1號(hào)萬(wàn)花筒)。

　　3．準(zhǔn)備操作材料：鏡片若干、小碎花片若干。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1．觀察活動(dòng)：幼兒通過(guò)觀察、比較自己的兩個(gè)萬(wàn)花筒，說(shuō)出兩個(gè)萬(wàn)花筒的不同點(diǎn)：一個(gè)有漂亮的花紋；一個(gè)看不出什么。

　　2．啟發(fā)幼兒對(duì)不好看(看不見(jiàn)花紋)的萬(wàn)花筒進(jìn)行分析、猜想，記錄不好看的原因，激發(fā)幼兒探索萬(wàn)花筒的興趣。

　　(1)請(qǐng)幼兒看看上面，看看下面，還可以揭開(kāi)蓋子看看里面。

　　(2)檢查萬(wàn)花筒時(shí)可以拿著1號(hào)萬(wàn)花筒進(jìn)行比較，看看里面有什么不同。

　　3．實(shí)驗(yàn)操作、記錄原因：

　　(1)老師提供材料，引導(dǎo)幼兒將不是完好的萬(wàn)花筒拆開(kāi)、改裝。對(duì)不同的幼兒提出不同的要求，每位幼兒必須拆裝好一個(gè)萬(wàn)花筒，動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒可多次拆裝。

　　(2)幼兒用自己的方式在下面的記錄表上做記錄。(鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)、符號(hào)等形式。)

　　幼兒記錄表：

　　材料

　　給所有操作材料做標(biāo)記

　　猜想原因

　　記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程

　　2號(hào)萬(wàn)花筒

　　3號(hào)萬(wàn)花筒

　　4號(hào)萬(wàn)花筒

　　4．講述結(jié)果：歸納、理解構(gòu)成萬(wàn)花筒的主要條件，分析錯(cuò)誤萬(wàn)花筒中出現(xiàn)的原因。

　　(1)2號(hào)萬(wàn)花筒底部擋住了光線，不透光。

　　(2)3號(hào)萬(wàn)花筒無(wú)鏡片，不能產(chǎn)生反射作用。

　　(3)4號(hào)萬(wàn)花筒沒(méi)有碎花片。

　　(4)一個(gè)好看的.萬(wàn)花筒需要具備的主要條件：要有三面鏡片對(duì)著中間，合起來(lái)成三角形，底部有小碎花片，花片與鏡片之間要透光。

　　【設(shè)計(jì)評(píng)析】

　　活動(dòng)充分利用幼兒已有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，使幼兒不僅僅滿(mǎn)足于“老師教什么，我學(xué)什么”的發(fā)展水平。在整個(gè)課例中充分設(shè)計(jì)比、看、拆、裝等游戲化活動(dòng)，使幼兒主動(dòng)、積極地觀察、探索、操作材料，從而有效地發(fā)展其分析、比較、觀察、記錄等能力。每個(gè)活動(dòng)步驟以幼兒主動(dòng)操作為主，在活動(dòng)中層層剖析，步步深入，使操作活動(dòng)與知識(shí)的掌握密切相連。在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽猜想，并用表格記錄實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果，使幼兒用自己的方式、自己的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。本活動(dòng)適合分組教學(xué)，教師可將各類(lèi)萬(wàn)花筒放在活動(dòng)區(qū)中，給幼兒提供反復(fù)操作的機(jī)會(huì)。

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