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中班語(yǔ)言活動(dòng)：小雞寶寶的新衣
目標(biāo)：
能看懂圖畫的主要內(nèi)容，并嘗試講述圖畫中的故事。
會(huì)用短句講述自己小時(shí)候的事，能清楚地的表達(dá)自己的想法。
能夠分享期待長(zhǎng)大的心情，并感受長(zhǎng)輩的關(guān)愛之情。
準(zhǔn)備：
小雞紙偶（寶寶、爸爸、媽媽）
過程：
一、教師拿出教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒看圖說出圖意。提問：
1、小朋友，大家一起看看第一幅圖，你們猜猜看發(fā)生了什么事情？（小雞爸爸神奇的嗷嗷叫，小雞寶寶很羨慕）
2、看看第二幅圖，你們想想看，小雞寶寶可能在跟小雞媽媽說什么事情呢？（小雞寶寶跟媽媽說，自己想要一件跟小雞爸爸一樣神氣的衣服）
3、看看第三幅圖，小雞爸爸跟小雞寶寶說了什么事情？（小雞爸爸告訴小雞寶寶要多鍛煉、多吃小蟲才能長(zhǎng)大）
4、你們?cè)俚谒姆鶊D里看到了什么事呢？（小雞寶寶終于跟小雞爸爸一樣
二、教師拿出小雞紙偶，請(qǐng)幼兒主動(dòng)上臺(tái)表演《小雞寶寶的新衣》故事。
三、待幼兒表演完后，教師提問一下問題請(qǐng)幼兒思考并回答。
1、小雞寶寶小的時(shí)候很羨慕爸爸能夠穿上神氣的衣服。小朋友，你們還記得自己小的時(shí)候的事情嗎？試著說一件最深刻的事情給大家聽。
2、小雞寶寶急著長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以跟爸爸一樣了，小朋友你們想要長(zhǎng)大嗎？長(zhǎng)大又什么好處呢？
3、小雞爸爸說：“只要多吃小蟲、多鍛煉，就可以跟爸爸一樣
四、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：漂亮、神氣、鍛煉。
1、教師客延伸《小雞寶寶的新衣》閱讀，知道幼兒練習(xí)詞語(yǔ)“漂亮”、“神氣”、“鍛煉”三種不同的樣子。
2、教師請(qǐng)臺(tái)下的幼兒跟著表演，待熟悉后，教師可組織游戲。
3、教師隨意說出一種動(dòng)作，幼兒則需馬上作出該動(dòng)作，教師給予表現(xiàn)優(yōu)秀的而幼兒鼓勵(lì)。
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