大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)選（15篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又有了新的工作，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
每個人的一生都是有限的，在有限的時間里，所有人了都期望自我能夠到達(dá)自我夢想的巔峰。在每個人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時間不能夠重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生必須要為自我做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結(jié)合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情景確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)做出的合理的行動方案。
自我此刻已經(jīng)是一名XX專業(yè)的大學(xué)生了，根據(jù)自我的切身情景，在展開整個大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自我做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自我走進(jìn)學(xué)校的那一刻開始，就應(yīng)當(dāng)好好的想想自我的.未來的道路。告訴自我，決不可將自我的大好時光消磨掉，應(yīng)當(dāng)抓住一切時間好好的學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識。
由于自我已經(jīng)選擇了XX專業(yè)，那么就要根據(jù)自我的專業(yè)好好的確定自我未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從此刻開始，努力的學(xué)好自我的專業(yè)課知識，學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能，經(jīng)過平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間研究以往有過的所有法律案例。期望能夠經(jīng)過自我的努力，讓自我的大學(xué)生涯毫不虛度。
人的一生大學(xué)時光也許就僅有一次，如果沒有把握住，將來自我必須會后悔。所以，在學(xué)習(xí)開展之前，先為自我制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會有動力，有人動力，才能按照自我規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
很多人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，由于你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的企圖。
有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。
一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會推敲一下，有一個小小的計劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)肅的就業(yè)情勢眼前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提早計劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好計劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計書：
一、自我評估
就自身而言，我認(rèn)為自己的愛好與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感愛好，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些愛好之上的愛好玩電腦、愛好看書、愛好聽音樂、愛好交朋友。
二、認(rèn)識自己的職業(yè)性情
(1)性情的態(tài)度特點(diǎn)：我的性情比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然仔細(xì)但還是比較馬虎的。
(2)性情的樂趣特點(diǎn)：我的性情在樂趣上比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)易波動。
(3)性情的意志特點(diǎn)：我的性情在乎志方面是比較果斷、堅強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng)，堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在乎志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的擔(dān)憂意識。
(4)性情的理智特點(diǎn)在感知注意方面，我是屬于那種主動視察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實(shí)主義與空想主義的結(jié)合。
三、自己的職業(yè)能力
在一樣能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于視察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特別能力上，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的愛好所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
(1)我的個人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與錘煉，我認(rèn)為我的社會交際能力比較強(qiáng)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力較強(qiáng)。
(2)我的相干經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時錘煉自己的社會實(shí)踐能力，二是利用這些機(jī)會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理體會，同時開闊自己認(rèn)識社會的視野。
(3)相干知識：通過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí)，對自己所學(xué)的專業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。
(4)個人品質(zhì)：在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，具有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有什么不好的個人習(xí)慣，同時會比較推敲他人的感受。
(5)人生格言：知識成績命運(yùn)，企圖鑄造未來!
總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的，由于我相信自己可以的，我一直對自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。
五、自己的職業(yè)性向
前面我也說過，依照美國霍蘭德的職業(yè)愛好理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過前面的自我認(rèn)識，我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力上，交際能力上還是可以的，同時我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的'理想，我的理想是有一天具有自己的公司!
金無足赤，人無完人。沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有蘇醒的認(rèn)識。
我的優(yōu)點(diǎn)：
(1)我的愛好比較廣泛，對事物的接受能力強(qiáng)。
(2)社會實(shí)踐能力以及組織和諧能力較強(qiáng)。
(3)對人懇切、大方、愛好與人交換，社會交際能力強(qiáng)。
(4)特長雖然沒什么特別突出的，但我認(rèn)為我開朗的性情以及交際、實(shí)踐能力就是我的特長。
(5)在學(xué)識上我愛好看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的認(rèn)識，對國外的知識有較多的了解，同時還愛好看一些散文。
(6)擔(dān)憂意識強(qiáng)，做事情計劃性較強(qiáng)。
(7)我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但最少我認(rèn)為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn)：
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己的缺點(diǎn)就是有時候做事情比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，推敲問題不全面。
(2)由于性情比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。
(3)我的另一個缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會實(shí)踐的體會不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極去學(xué)習(xí)。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)艱巨，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會漸漸培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團(tuán)的 優(yōu)勢，真心向老師、同學(xué)、朋友請教，及時指出自己存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
三年行動計劃：
大學(xué)的生活真的過的很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對認(rèn)識到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞悉力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的計劃是：
(1)認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識，這點(diǎn)無須贅述但至關(guān)重要。
(2)積極參加社會實(shí)踐活動，要充分錘煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加成心志的理想者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
(3)連續(xù)不斷提高英語和運(yùn)算機(jī)水平，把四、六級英語和運(yùn)算機(jī)等級考試證書拿得手，但決不為考試而考試。
(4)連續(xù)聽成心義的講座，在xxx成心義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離xx圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結(jié)合，擴(kuò)大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
(5)通過各種途徑提高一下能力：團(tuán)隊合作能力、溝通能力、和諧能力、慎重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、實(shí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)覺問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變反思能力等。
(6)通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、觀賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
大學(xué)畢業(yè)后的十年計劃：
美好愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿
事業(yè)方向：企業(yè)高級管理人員
1、社會一樣環(huán)境分析
中國政治環(huán)境穩(wěn)固，經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國企走出國門。
2、管理職業(yè)特別社會環(huán)境
管理人才市場廣闊，迫切需要在中國發(fā)展企業(yè)，必須適應(yīng)中國國情，外企進(jìn)入中國必須本土化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。
3、行業(yè)和企業(yè)分析
要通過實(shí)踐工作學(xué)習(xí)，總結(jié)出適應(yīng)當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論，由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐漸與國際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價值觀正確與否，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1。職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨(dú)特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2。職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3。個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4。職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的`機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5。勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服
困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強(qiáng)。對自己要求嚴(yán)格。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心。
2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
二。職業(yè)分析
1。家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2。學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。空乘專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3。社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
三。職業(yè)定位
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)有時過于理性，會忽略別人的感受
工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯理
人際關(guān)系處理得當(dāng)
威脅因素（T）
社會環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻
四。計劃實(shí)施方案：
1。大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過6級。
3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。
6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富扎實(shí)。
2。大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2）若參加工作，則踏實(shí)從事工作。
3。長期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。
2）努力工作，積極博取提升的機(jī)會。
3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。
7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
五。評估調(diào)整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
2）一方面可以在國內(nèi)找工作。
3）同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續(xù)深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
六。結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打
拼！一個人對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力
二、認(rèn)識自我
我是一個當(dāng)代醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)的大專生（平時）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。
喜歡看散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校實(shí)行學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年的理論，第三年到醫(yī)院實(shí)習(xí)，讓理論與技能相結(jié)合，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和德智體美的全面發(fā)展。
社會環(huán)境的分析12月15日，20xx年《社會藍(lán)皮書》發(fā)布暨中國社會形勢報告會上，中國社會科學(xué)院社會學(xué)所副所長陳光金稱，20xx年中國社科院進(jìn)行的'抽樣調(diào)查失業(yè)率為9.4%。這一數(shù)據(jù)整整比政府公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，即登記失業(yè)率(截至三季度末，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.0%多出兩倍。
“測算方法上和結(jié)果上都有很大不同。
中國社科院社會學(xué)所社會發(fā)展室主任李煒稱，目前政府的登記失業(yè)率，是指失去工作崗位的人口，尤其是城鎮(zhèn)失去工作崗位的人口，到勞動社會保障部門開的職業(yè)中介部門進(jìn)行登記作為測算的指標(biāo)。
而該研究機(jī)構(gòu)的測算方法的內(nèi)涵更廣，包括有工作意愿、找過工作但沒有就業(yè)的人口。 “按這種測算，在中部和西部地區(qū)，失業(yè)率超過10%。而在大中城市，失業(yè)人口比例占到大概10.1%。
李煒稱，20xx年的失業(yè)率調(diào)查樣本中包含那些已經(jīng)失業(yè)但沒有返回農(nóng)村的農(nóng)民工。在整體就業(yè)形勢不佳的背景下，大學(xué)生就業(yè)將面臨更大壓力。 《社會藍(lán)皮書》顯示，20xx年，大學(xué)生的失業(yè)高達(dá)12%。
同時，就業(yè)結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)問題，中國社科院對今年上半年對20xx年高校畢業(yè)生22萬多人在幾個城市的考察，該調(diào)查顯示，20xx年，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)型就業(yè)極少，只有1.2%。專業(yè)與職業(yè)相關(guān)占多數(shù)，但專業(yè)不對口的也超過1/4。尚未找到工作的人絕大多數(shù)仍在尋找工作；沒有工作，也沒有準(zhǔn)備讀研的大概占到2.2%。 “如果今年也有這個比例，500多萬的大學(xué)生里面可能有13萬人會變成沒有工業(yè)，有工作、與專業(yè)無關(guān)的占28.6%，有工作，與專業(yè)有關(guān)占55.1%。陳光金分析，“到年底，可能會有150萬大學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
五、職業(yè)環(huán)境分析
世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。
在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。
按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。
而目前全國１:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
前言
小時候我們都有很多的夢想，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前，對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中，但慢慢走向真實(shí)社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達(dá)到這個目標(biāo)——大學(xué)四年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí)，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流、建立人際關(guān)系，怎樣利用各種機(jī)會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向，具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。
我很喜歡一段話：”人的一生就是使1后面的0不斷倍增的進(jìn)位過程。1就是我們的目標(biāo)，0就是我們?yōu)?付出的努力。如果我們把每一個目標(biāo)分解到1%，每天為1%付出99%的努力，看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就會一下子變的清晰、現(xiàn)實(shí)起來�！�
正如以上所寫的，我所理解的職業(yè)生涯規(guī)劃是定位”1”(目標(biāo))，以及如何在”1”之后不斷添”0”(階段目標(biāo)和達(dá)成方法)的計劃。下面我將就我對自身的認(rèn)識，以及大學(xué)四年和未來職業(yè)進(jìn)行總體的規(guī)劃。
第一：我是誰?——認(rèn)識并評價現(xiàn)實(shí)的自我
A、我的能力
學(xué)習(xí)能力：
1.我自認(rèn)為為自己的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。我從不把學(xué)習(xí)看作是記憶死的知識，而是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的過程。我在學(xué)習(xí)方面能夠舉一反三，善于對表面的事實(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，追求通過紛繁復(fù)雜的表象中看到本質(zhì)。與此相對的，我還樂于把抽象的理論具體化(先不管對不對)，看看能不能說得通，哲學(xué)中稱這個叫“演繹”：，不過我離達(dá)到這個境界還有一段路要走。
另外，如果說“歸納”是我的強(qiáng)項的話，那么我的“類比”能力“排名”第二，不論是相同的事物還是有不同點(diǎn)的事物，我愿意從比較中找到聯(lián)系和獲取知識，相信這能讓我的視野更開闊。
2.我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不僅僅是一種純粹知識的學(xué)習(xí)，社會同樣是學(xué)習(xí)的大平臺。所以，我同樣重視個人在實(shí)際生活中的學(xué)習(xí)。我是個擅長從生活中學(xué)習(xí)的人，所謂“吃一塹，長一智”。工作中，我喜歡向身邊的同伴學(xué)習(xí)，所謂“三人行，必有我?guī)熝伞�，通過學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的能力品質(zhì)，使我在工作中不斷取長補(bǔ)短。此外，我還認(rèn)為把“理論運(yùn)用到實(shí)際中去”也是學(xué)習(xí)能力的一部分，“盡信書，不如無書”，要“通過實(shí)踐來檢驗真理”。當(dāng)然，由于社會經(jīng)驗的不足，這個能力正是我最欠缺的。因此，日后我還應(yīng)多參加各種社會實(shí)踐工作，以提升自己這方面的“學(xué)習(xí)能力”。
3.古羅馬的政治家西塞羅說：“學(xué)習(xí)對于頭腦，如同食物對于身體一樣不可缺少。”因此，不管學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀如何，我總能夠用刻苦認(rèn)真的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。我相信，一個人為有擁有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在此基礎(chǔ)上提高自己的學(xué)習(xí)能力。我同樣相信，我的那顆獨(dú)一無二的“好奇心”會永遠(yuǎn)給予我學(xué)習(xí)的熱情和動力，成為我學(xué)習(xí)能力提升的“助推器”。
不過，話雖說得好，但做起來，我還有很長的一段路要走。相信在“學(xué)習(xí)能力”上有較大的進(jìn)步空間，是對于我的挑戰(zhàn)，更是我前進(jìn)的動力。
思維能力：
我思維能力的最大特點(diǎn)就是思維活躍，創(chuàng)新能力較強(qiáng)。我不容易人為地把知識限制在某個框架內(nèi)，作繭自縛;總是能夠帶著一面“多棱鏡”，從不同“角度”觀察事物。但思維的活躍也同時給我來了難題，讓我有時缺乏一種“目標(biāo)感”，只顧著去觀察紛繁事物的復(fù)雜面，而忘記了這樣觀察的目的和意義。
我喜歡天馬行空的自由想象勝過刻板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞@個特點(diǎn)給我?guī)韺W(xué)習(xí)和生活上無窮的創(chuàng)意，同時也給我添加了麻煩——他人很難理解自己。此外，我也比較相信自己的直覺思維。
管理能力：
1.時間管理能力。自認(rèn)為自己對于時間的管理能力還有待加強(qiáng)。對客觀時間的安排上是沒問題的，只是對主觀時間的計劃上會有一定的誤差。例如，可能需要兩個小時做成的事，我會計劃成一個或一個半小時�？偨Y(jié)一下原因——是自己對時間的估算能力還不強(qiáng)，對自己的執(zhí)行能力還有所欠缺。
2.理財方面。由于我是個崇尚節(jié)儉的人，所以生活較為樸素，除了生活的必需品，基本上不會有任何的“奢侈品”(對學(xué)生而言)消費(fèi)。
3.管理團(tuán)隊方面，從高中的三年情況來看，我對自己還是很滿意的。在高中，作為一名班干部，班上的大小事務(wù)我都處理的很好。因為大學(xué)想“隱居”一段時間，還沒有選擇做班委，我也不知道，能力退化了沒。但是總體相信能力還是在的。
溝通能力：
我的溝通能力中等，不是很好。知道在對不同的對象時應(yīng)用不同的溝通和交流方式，但自己大概不能處理得很好。有自己的想法，但在團(tuán)隊中還不能很好的闡述。我不是個善于交際的人，但能夠耐心傾聽別人訴說。在遇到問題時，能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞较蜷L輩請教。所以我希望在大學(xué)這樣相對輕松的環(huán)境里提高自己的溝通能力。
動手能力：
我的動手能力不是很突出。但在課余時間，能夠主動運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)或圖書尋找解答，積極參與學(xué)生部門的活動。
B、我的'興趣
我的愛好及特長：
我喜歡閱讀，寫作，看電影，聽音樂，旅游。閱讀和寫作對于我來說就像我的左手和右手，我是個安靜的人，平時的空余時間很大一部分都用來閱讀各種書籍和寫作，通過文字來了解生活，感悟生活，從中汲取許多生活的真諦，并通過及時的記錄來發(fā)現(xiàn)自己的處境，不斷鞭策自己。因此自認(rèn)為自己的寫作能力應(yīng)該算是一個特長。
第二：專業(yè)前景介紹
教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
現(xiàn)今我國正處于教育改革實(shí)驗和摸索期，對具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教育人才需求量也在逐步增加，然而現(xiàn)在的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，我們就必須使自己足夠優(yōu)秀。
第三：我的職業(yè)選擇
選擇方向：報考教育學(xué)的研究生，并最終稱為教育領(lǐng)域的文字工作者。
1.20xx~20xx年：制定完美嚴(yán)密的考研計劃，并全力備考，爭取考取北京師范大學(xué)教育學(xué)研究生。
2.20xx~20xx年：努力完成學(xué)業(yè)并同時在校外尋找兼職，進(jìn)入經(jīng)驗積累期。同時爭取在有一定影響力的學(xué)術(shù)報告上發(fā)表教育研究論文。
3.20xx~20xx年：通過單位面試，走上工作崗位。并在工作的同時從事文字工作和學(xué)習(xí)，以便取得更高的學(xué)位。
4.20xx~20xx年：努力在工作崗位上和教育工作中取得重大突破，為我國的教育改革作出貢獻(xiàn)。著名教育家葉瀾教授曾經(jīng)說過一句話：我們要培養(yǎng)的不是一名四年后走上講臺侃侃而談的普通教書匠，我們要造就的是為中國教育改革事業(yè)添磚加瓦的教育改革家。因此我要為成為一名為中國教育改革事業(yè)添磚加瓦的教育改革家而奮斗。
選擇的分析：
我的優(yōu)勢：
對待學(xué)習(xí)積極主動，樂于思考，沉靜執(zhí)著;做事有自己堅持的原則，并堅定自己的信念;對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，負(fù)有責(zé)任心，并會盡所能做好;樂于傾聽，耐心，樂于幫助別人。
我的劣勢：
少言，執(zhí)拗，不太善于交際。做事太執(zhí)著(在某些時候有可能是缺點(diǎn))，性格中的倔強(qiáng)大于順從，所以可能比較自我，聽不進(jìn)別人的勸，“不到黃河不掉淚”。有時候，比較內(nèi)向(人總是矛盾的)，遇到“決定人生”的關(guān)鍵時刻，不果斷，會膽怯，不敢展示出自己，這就是所謂的內(nèi)秀吧。
仍然欠缺的能力與素質(zhì)：
首先，我認(rèn)為自己不能充分發(fā)揮主觀能動性，獨(dú)立思考，獨(dú)立學(xué)習(xí)，過于依賴?yán)蠋煟荒芎芎玫剡m應(yīng)現(xiàn)有的教學(xué)模式。其次，不能夠在較短的時間內(nèi)很好地融入到一個新的集體，以最佳的狀態(tài)進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)，磨合期過長;以此同時，難以長期保持對一個事物的積極性，容易產(chǎn)生審美疲勞，導(dǎo)致效率大不如從前;此外，不能很好的處理突發(fā)事件
第四：為達(dá)到我的目標(biāo)，我還需要什么?
A.求學(xué)所必需的能力與素質(zhì)：
1形成良好道德、品質(zhì);
2充分發(fā)揮主體作用，增進(jìn)學(xué)習(xí)效率;
3培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣、良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)風(fēng);
4學(xué)會并能正確感知信息的觀察、閱讀、聽講、記錄的基本方法;
5樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
B.求職所必需的能力與素質(zhì)：
1能夠最短時間內(nèi)認(rèn)同教育工作者的職責(zé);
2不依仗名校出身，有良好的綜合素質(zhì);
3對事業(yè)忠誠，有團(tuán)隊歸屬感;
4有專業(yè)技術(shù)能力;
5有敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng);
6溝通能力強(qiáng)，有親和力;
7能夠帶著激情去工作。
C.自主創(chuàng)業(yè)所必需的能力與素質(zhì)：
1有志創(chuàng)業(yè)者需要一種勇氣，也要有踏實(shí)的精神;
2能根據(jù)自身的能力和客觀實(shí)際合理定位創(chuàng)業(yè)目標(biāo);
3培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，了解創(chuàng)業(yè)品質(zhì)、職業(yè)生涯設(shè)計、創(chuàng)業(yè)能力鍛煉、創(chuàng)業(yè)方法指導(dǎo)等各個方面。
4有企業(yè)文化、工商、稅務(wù)等方面的知識儲備和企業(yè)實(shí)踐的經(jīng)歷;
5能洞察有市場前景的項目，充分理解并利用政府“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺”的各種有利扶持政策
第五：未來三年的行動計劃
A.學(xué)業(yè)規(guī)劃
在校期間，面對新的教法與學(xué)習(xí)模式要盡快適應(yīng)，以便能更好的融入到學(xué)習(xí)的良好氛圍中，樹立牢固的專業(yè)思想，力爭不遲到、請假，更不曠課，保證學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量，按時完成各門功課作業(yè)。嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，力爭通過學(xué)校每學(xué)期開設(shè)的各門課程考試。全力避免課程不及格。上好體育課，積極參加課外體育鍛煉，達(dá)到體育鍛煉合格標(biāo)準(zhǔn)，全力避免體育課程不及格。每學(xué)期力爭輔修一門跨專業(yè)的課程。為畢業(yè)后在職攻讀碩士研究生做好鋪墊。
除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間。除去必要的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析、時間分配。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。每月至少閱讀一本有利于提高綜合素質(zhì)的專業(yè)以外書籍。
在大二上學(xué)期通過全國計算機(jī)二級考試;在大二下學(xué)期通過英語四級考試，在大三上學(xué)期通過英語六級考試;力爭在畢業(yè)前通過教師資格考試，取得教師資格證書，當(dāng)然，如果能取得心理咨詢師資格證的話就更好了。
B.能力規(guī)劃
積極參加班級活動的籌劃，組織，協(xié)助團(tuán)支書，班長等開展各類活動，建立起與同學(xué)之間的良好友情，培養(yǎng)自己的組織能力和交流能力，善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系。同時參加學(xué)生會生活部的學(xué)生工作，參加各類的活動的籌備，學(xué)習(xí)設(shè)計、制作海報，向大眾宣傳，推廣活動的勇氣和能力。學(xué)習(xí)與校外一些機(jī)構(gòu)聯(lián)系、洽談，通過辦講座，發(fā)傳單等方式為部門獲得贊助。學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的能力，在每一次活動之后懂得總結(jié)反思，將收獲記錄下來，使得下次的活動可以完成得更加縝密。此外，積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動，力爭在校期間分別參加校內(nèi)外社團(tuán)活動、演講賽、辯論賽、征文賽和知識競賽等活動各兩次以上，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采。
C.經(jīng)驗規(guī)劃
積極參加各階段的黨、團(tuán)活動;每月向黨組織遞交對黨章的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受;爭取在大二上半學(xué)期被黨組織確認(rèn)為入黨積極分子;爭取在大三下學(xué)期通過組織考核，加入中國共產(chǎn)黨。
在校期間，力爭每學(xué)年分別參加社會調(diào)查活動、社區(qū)咨詢和臨時實(shí)習(xí)等工作各一次;力爭每學(xué)年分別參加義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動和青年志愿服務(wù)等公益事業(yè)活動各一次;力爭每周參加校學(xué)生會、社團(tuán)組織的各類活動一次。
在大一、大二做好專業(yè)知識的儲備工作，利用好學(xué)校組織的外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)以致用，提高自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力，爭取能獲準(zhǔn)參加導(dǎo)師的一至二項的科研工作。
結(jié)語
最后，我想說的是，我們的職業(yè)理想規(guī)劃，其實(shí)就代表著我們自己的理想。理想應(yīng)該像青青的翠竹，“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”，理想也會像大海的奔流，“不遇到暗礁和島嶼，難以激起美麗的浪花”。在實(shí)現(xiàn)我們規(guī)劃的過程中，我們都不可避免的會遇到困難，遇到迷茫，但是我們美好的規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn)，不取決于我們的華麗言辭，而是取決于我們實(shí)實(shí)在在的行動。就讓我們用實(shí)踐證明自身，用行動實(shí)現(xiàn)理想，這樣在一生結(jié)束的時候我們就可以說：我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了最壯麗的事業(yè)：為我的國家和民族，也為我們一生最大的幸福和責(zé)任：我是一名教育工作者。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
一、自我分析
1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么
我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許和我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，但是未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的，設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。
2. 職業(yè)價值觀——什么是我看重的
我個人認(rèn)為，對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3. 職業(yè)能力——我能夠干什么
之前我說過，以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的`職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。
4. 性格特征——適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡單了，人與人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認(rèn)識了，我對自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間與環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。
5. 自我分析小節(jié)
從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。
二、 職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析，我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民，應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎(chǔ)。我是家里的長子，應(yīng)該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。
2 、學(xué)校環(huán)境分析
眾所周知，天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。
3 、社會環(huán)境分析
應(yīng)該說，當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機(jī)遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟(jì)，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競爭異常激烈，但機(jī)會總是存在的。
4、 職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場，又迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
但如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。
(2)職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計，展覽策劃
(3)職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
三、職業(yè)定位
1內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素：
(1) 我家在南京，在長三角地區(qū)的親朋好友比較多，應(yīng)該來說在長三角一些城市落腳比較容易。
(2) 我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實(shí)的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。
(3) 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗，我計劃大四準(zhǔn)備考研，研究生學(xué)習(xí)時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。
弱勢因素：
(1) 自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時候不太吃的開。
(2) 有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素
機(jī)會因素：
(1) 國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。
威脅因素：
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理
職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展 職業(yè)發(fā)展路徑：走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線
具體路徑：學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計師)——設(shè)計師(畫師)——國家級設(shè)計師(畫師)
四、計劃實(shí)施
大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè)，假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建和藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺，組織大學(xué)生畫展提高策劃能力，
五、評估調(diào)整
1評估的內(nèi)容：
(1) 職業(yè)目標(biāo)評估：
在當(dāng)今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學(xué)會屏棄。
(2) 職業(yè)路徑評估：
舊的路總有走到頭的時候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當(dāng)今社會中，時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
(3) 實(shí)施策略評估：
個人認(rèn)為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但是作為一個人來說，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。
(4) 其他因素評估：
如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2.評估時間 -大學(xué)畢業(yè)后一到兩年
結(jié)束語：
計劃固然好，但是更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
序言：
常言道，誰若游戲人生，他就一事無成。誰不能主宰自己，永運(yùn)是一個奴隸，因此每個人都要對未來樹立理想，理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向，就沒有生活，有了正確的理想，才能展望未來，珍惜現(xiàn)在。才能自覺的錘煉和提高自己，我堅信成功之謎在于目標(biāo)之永恒，設(shè)計一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。認(rèn)識自己，才能超越自己，我從農(nóng)村滿懷希望地來到重慶市九龍坡職業(yè)教育中心，選擇了自己喜歡的專業(yè)，即機(jī)械專業(yè)，于是，我踏上了職業(yè)生涯的征程。
一、自我分析：
我是重慶市九龍職教中心機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，我是一個活潑開朗的男孩，大膽心細(xì)是我的優(yōu)點(diǎn)，性格豪爽是的個性，樂觀和寬容是我人生的兩大-法寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，它讓我笑著去面對一切。我有較強(qiáng)的責(zé)任感，辦事認(rèn)真，有較強(qiáng)的與人溝通能力，在班上我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等，各方面工作都能圓滿完成。是老師的得力助手，但對即將就業(yè)的我們必須了解企業(yè)對員工的需求的能力，對于機(jī)械專業(yè)來說，需要具備以下能力。邏輯思維能力，書面口頭表達(dá)能力，算術(shù)能力，眼手協(xié)調(diào)能力和觀查能力等。而我現(xiàn)在所具備的只有一般操
作能力，所以我所缺乏的有空間判斷能力，眼手協(xié)調(diào)能力等。但我會在今后學(xué)習(xí)中刻苦努力，積極進(jìn)取。以力爭擁有以上能力。作為職業(yè)中學(xué)的我們與普高的學(xué)生相比常常有些卑微，因為我們文化基礎(chǔ)差，所學(xué)知識不是十分豐富，但我們也有自己的長處，我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論，專業(yè)技能，畢業(yè)走向社會時就能順利地適應(yīng)工作，開拓一片屬于自己的天空。
二、總體環(huán)境分析：
出生在農(nóng)村的我家庭貧困，生活艱苦，讓我深深地感受到了作為農(nóng)民的辛苦，了解窮人的心聲，深深地感受到了貧窮的滋味，生活的無賴。所以我夢想著用自己的雙手打拼一片天地，為自己的生活增添一點(diǎn)色彩，為自己的人生拋灑一屢陽光。讓我的家鄉(xiāng)在我的帶動下，脫離貧窮，走向富裕。目前我正在一所職業(yè)學(xué)校就讀機(jī)械專業(yè)，本專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)前景很樂觀。由于機(jī)械行業(yè)的發(fā)展和龐大規(guī)模，他需要一支龐大的專業(yè)技術(shù)人才，工程機(jī)械行業(yè)隨著國家對公路，碼頭和城市公用基礎(chǔ)設(shè)施等項目投資力度的加強(qiáng)。國內(nèi)市場需求也會有所改善，今后一段時間內(nèi)機(jī)械類人才仍會有較大的需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才今年需求比也很高。這就說明我的選擇是對的，現(xiàn)在的職業(yè)競爭十分激烈，為了提高自己的專業(yè)技能和自身學(xué)歷我報讀了大專班。力爭在職高畢業(yè)前拿到大專畢業(yè)證。提高自身學(xué)歷，為自己的理想加上砝碼。
三、職業(yè)規(guī)劃：
第一階段（20xx—20xx）
這是我在高中的黃金時間，我會利用這段時間努力打好文化基礎(chǔ)，學(xué)好理論和專業(yè)技能，提高自身素質(zhì)。力爭在畢業(yè)前考取車工，數(shù)控等相關(guān)等級證書，以先進(jìn)人物為榜樣，激勵自己，樹立自信心作到文明進(jìn)取，本階段我為自己制定以下目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)；本期間為高中的黃金時間，我要不斷努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論，專業(yè)技能，學(xué)習(xí)和加強(qiáng)與人溝通能力，提高自己的普通話水平，能順利的考取車工數(shù)控等相關(guān)證書。
能力目標(biāo)；在高中的專業(yè)技能培訓(xùn)中，我能自己加工一個工件，能夠自己分析加工工藝，熟練編程，中間一些知識經(jīng)驗。 實(shí)施措施；
1、上課認(rèn)真操作，作好相關(guān)筆記，參加車工，數(shù)控等相關(guān)技能強(qiáng)化培訓(xùn)。
2 、多參加社會實(shí)踐和學(xué)校舉行的各種機(jī)械技能大賽，總結(jié)經(jīng)驗。
3、學(xué)好公差配合與技術(shù)測量課程，為以后加工批量零件產(chǎn)品打下鞏固的根基。
4、學(xué)好數(shù)學(xué)和三維CAD產(chǎn)品設(shè)計課程，以便于熟練各種工件圓弧的計算和產(chǎn)品設(shè)計等技術(shù)門關(guān)，加強(qiáng)自己的編程練習(xí)。
5、利用課余時間閱讀一些有用的書籍，如；態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗等，以提醒自己做事要注意細(xì)節(jié)和態(tài)度。
環(huán)境分析；先從校園生活說起，學(xué)校給我們提供了一個舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，還經(jīng)常舉行很多能鍛煉自己的活動，如；主題班會，演講比賽，紅歌比賽等很多有意義的活動，學(xué)校還有很多光榮的學(xué)生團(tuán)體，如；學(xué)生會，護(hù)校隊等在這些集體里都能讓我學(xué)會很多比如；能大膽的在眾多人面前說話或表演，學(xué)會該如何對待事物，該怎樣做人，也能鍛煉到自己的引導(dǎo)能力和組織能力，在專業(yè)理論上國家教育部門也不斷更新知識面，加強(qiáng)文化教育，學(xué)校對我們的實(shí)作課程安排也縷縷增加，國家對職高生也非常重視，這些都能讓我們學(xué)到很多知識和技能。
估評和調(diào)整；總是說；夢想總比現(xiàn)實(shí)超前一步，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，在此期間，我要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師安排的課外作業(yè)，就著對自己的小小檢測，雖然在培訓(xùn)中很苦，但我不會言縮，在我的規(guī)劃期間，不一定就能順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有一些因素會影響我的目標(biāo)，比如；沒有通過技能培訓(xùn)的選拔，上實(shí)作時間太少等，但我會用上進(jìn)的心態(tài)來面對這些，我也將會對我的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整和規(guī)劃。
第二階段（20xx—20xx）
這一年里，正是我大專生活的時期，我會努力學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)與本課程相關(guān)的知識。加強(qiáng)各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，爭取拿到大專畢業(yè)證書，將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出一專多能的復(fù)合型人才，做一個遇事冷靜，克制自己的不良情趣，不與同學(xué)老師發(fā)生直接沖突，能提高自我約束能力和控制能力的優(yōu)秀三好生，使自己的知識全面擴(kuò)展，所以我為本階段也制定了如下目標(biāo)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)；隨著社會的發(fā)展，企業(yè)對員工的要求也越來越高，為了提高自身學(xué)歷，自身技能，所以我從職高報讀大專，我也很清楚的知道我們與普高同學(xué)相比理論知識較差。但有一句話是這樣說的；意志是保險，基礎(chǔ)是核心，方法是關(guān)鍵。所以我會更努力，希望一年半載中經(jīng)過自己的努力奮斗和付出。力爭在職高畢業(yè)前那到大專文憑。
能力目標(biāo)；經(jīng)過中職的技能練習(xí)，和各方面的能力培養(yǎng)。對數(shù)控和車工的基本認(rèn)識還是有的，但現(xiàn)在企業(yè)對大專畢業(yè)生的專業(yè)技能要求更為勝高，只憑對數(shù)控和車工的基本操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以在大專學(xué)習(xí)期間，我的技能更需要提升，要不斷加強(qiáng)技能強(qiáng)化，要熟練各種工藝的加工，有過硬的技能在身。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)；由于家庭貧困的原因，父母對我的大專生活的供應(yīng)還是很辛苦，因此；為了能支撐住我大專順利的.讀完。我必須替家里分擔(dān)一份負(fù)擔(dān)，所以我會利用暑假，寒假和其他放假時間去找一份小雜工，認(rèn)真塌實(shí)的工作，一方面是提早體驗社會生活，另一方面是能簡單的維持自己放假期間的生活，讓父母減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也能用自己的雙手辛勤勞作，向社會索取一點(diǎn)生活費(fèi)。也許我還沒有畢業(yè)也沒有什么工作經(jīng)驗，工資不會很高，但沒關(guān)系只要每個月能收入800-900元就能為家里減少一份負(fù)擔(dān)。
實(shí)施措施；
1、 這一年我會參加一些有意義的社會實(shí)踐，多接觸社會，不僅可以獲得知識，還可以體驗社會上不同角色的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會責(zé)任感。參與社會的實(shí)踐可以培養(yǎng)我正確的人生觀和價值觀，為將來的發(fā)展增加砝碼。
2、 在大專學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)行自己的學(xué)習(xí)計劃，篤學(xué)善思，不恥下問。多像老師請教。
3、 加強(qiáng)鍛煉自己的組織能力和溝通能力，以及語言表達(dá)能力，加強(qiáng)鍛煉身體提高身體素質(zhì)，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，做好一個文明之星。
環(huán)境分析；隨著社會和企業(yè)對技術(shù)員的需求，對中考失利的這些同學(xué)對大學(xué)的向往，為了能讓更多人實(shí)現(xiàn)夢想，我們學(xué)校還開辦了高職班和大專班，而對于我們在校生來說，這可是一次難得的機(jī)會，各個國家對大專文憑的公認(rèn)（自考文憑），也是目前最吃香的一塊所以我想了又想，終于拋去心中的包袱報讀了大專，選擇了一個新的起跑點(diǎn)，我也相信這對我來說很困難，但我還是堅信我的選擇是對的，學(xué)校還不斷的加強(qiáng)實(shí)作室的建設(shè)，也買了大量的機(jī)械設(shè)備設(shè)施，更改善了各方面的管理方案，還對在校生進(jìn)行技能培訓(xùn)，技能強(qiáng)化，挑選出技能尖子參加重慶舉辦的每一年一度的技能大賽，這為我們技能的提高做了很好的鋪墊也能讓我們有機(jī)會去體現(xiàn)大賽的激烈拼搏，更能讓我們總結(jié)到很好的經(jīng)驗。
評估和調(diào)整；以上規(guī)劃是我在大專期間的階段目標(biāo)，但夢想總是美好的，我知道我的大專生活一定很艱苦，也許會感受許許多多的失敗，比如；在職高畢業(yè)的時候，我的大專科目沒有順利通過，專業(yè)技能沒有得到明顯提升。在體驗社會生活中也經(jīng)歷無數(shù)的苦。如果我到時真的出現(xiàn)以上因素，我將會對我的目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整；比如在學(xué)校參加技能培訓(xùn)，向技能大賽拿獎方向發(fā)展。
在大專學(xué)習(xí)的這種氛圍中生活，不管大路多么坎坷，學(xué)習(xí)多么艱苦，我都會堅持著，向我的目標(biāo)走近，哥倫布曾這樣說過，戰(zhàn)勝所有的障礙與干擾，就一定能抵達(dá)預(yù)定的終點(diǎn)。
第三階段（20xx~20xx）
在我畢業(yè)后，進(jìn)入一家有相當(dāng)規(guī)模的企業(yè)鍛煉自己，磨練自己，將自己所學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。塌實(shí)地對待工作，人總不能像斷了線的風(fēng)箏那樣在社會上漂浮著吧！為了自己在工作中有奮斗的方向。
我為自己本階段樹立了以下目標(biāo)：
學(xué)習(xí)目標(biāo)；大專畢業(yè)以后進(jìn)入企業(yè)，我們畢竟是新手，所以還得向企業(yè)老師傅們學(xué)習(xí)企業(yè)里的數(shù)控設(shè)備的操作，由于在學(xué)校時沒有數(shù)控機(jī)床的安裝和調(diào)試知識的學(xué)習(xí)，所以我進(jìn)入企業(yè)更要認(rèn)真學(xué)習(xí)這方面的知識，還要學(xué)會怎樣待人接物，畢竟企業(yè)的要求要比學(xué)校要求高得多。通過學(xué)習(xí)能成為一名合格的技術(shù)人員。
能力目標(biāo)；在企業(yè)里提升自身技能的機(jī)會很多，我要不斷的加強(qiáng)技能的深化，在生產(chǎn)中總結(jié)經(jīng)驗，擁有較強(qiáng)的工作經(jīng)驗，把握好加工精度，做到安全生產(chǎn)，提高生產(chǎn)質(zhì)量，還要鍛煉自己的組織能力，成為企業(yè)的棟梁支柱。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：經(jīng)過了職高，大專學(xué)習(xí)后，我畢業(yè)后走向社會雖然對數(shù)控的基本操作基礎(chǔ)還是有的，對于企業(yè)來說我只是一位新手。還有更多知識和技能待等我去學(xué)習(xí)，因此；我得從最低層干起，到我會干一行，愛一行，敬一行，在前幾個月，我知曉工資不是很高，大概每個月拿到1000元左右。但如果是在比較繁華的城市，那么工資希望能上20xx元左右，自己的生活才會有所保障。
實(shí)施措施；
1、 走入崗位后，遵守企業(yè)制定的所有規(guī)章制度，做到上班不遲到，不隨意請假，不早退。要較快的適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境，與同事和睦相處，向老師傅學(xué)習(xí)。
2、 認(rèn)真工作，踏實(shí)工作，與企業(yè)共進(jìn)退，把握好每一技術(shù)關(guān)，以誠信待人，做錯事要敢于認(rèn)錯，以認(rèn)真對事，注意工作中的每一個細(xì)節(jié)，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的自身精神。
3、 也許企業(yè)里的設(shè)備與所學(xué)的設(shè)備有所差異，所以我要盡快把握操作技能和基本維護(hù)等，熟悉各種設(shè)備的使用與維護(hù)。
4、 多學(xué)習(xí)和總結(jié)工作經(jīng)驗，與達(dá)到一名合格的技術(shù)員。
環(huán)境分析：剛從學(xué)校畢業(yè)的我們對工作還是一片茫然，從一個捧在老師和父母的手心里的寶貝拋向社會。進(jìn)入企業(yè)，我們會擁有多年工作經(jīng)驗的老員工來帶領(lǐng)我們，指導(dǎo)我們操控機(jī)器，這我們一位新手來說卻是難得的教導(dǎo)，在企業(yè)里也會面對不同性格的人和事，這對我們來說都要學(xué)會理解和寬容，在企業(yè)至少每天都要工作8小時。我也要盡快適應(yīng)，企業(yè)里也會舉行很多有意義的活動也有員工之間的技術(shù)較量，這些都是為了找到自己的不足，找到正確的方法來完善自己。
估評和調(diào)整；我自己擁有吃苦耐勞的精神，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，我更是一個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我也清楚的知道走入企業(yè)會有很多很多的困難等著我去勇敢的面對，去挑戰(zhàn)，也許在這短短的幾年里我沒有總結(jié)到較多的工作經(jīng)驗，世事也沒能照我想的那樣走，各種社會環(huán)境也會影響我的目標(biāo)，我的方向。人算不如天算，但我不會灰心，更不會為之而影響我的生活，所以我的目標(biāo)不是死的，我會隨著環(huán)境的變化調(diào)整我的目標(biāo)，比如；去實(shí)現(xiàn)我的本科夢想還可以向企業(yè)稱號為優(yōu)秀員工的方向奮斗。
社會不像我想象的那么簡單，也不會那么復(fù)雜，凡事只要自己堅持著，努力著我相信會一步一步的邁向自己的目標(biāo)。
第四階段（20xx以后）
進(jìn)入企業(yè)已經(jīng)許久，我也是一名老員工，但隨著社會的不斷發(fā)展，知識也會不斷更新，對于如何減少數(shù)控車床加工軸類零件帶錐度的現(xiàn)象，怎樣制定合理的加工工藝或減少機(jī)床的事故等方面的問題。要想解決這些問題，所以我不得不更深一層的學(xué)習(xí)和了解。本階段也是我人生的長期規(guī)劃階段，所以我的目標(biāo)要更加的堅定和持久，每個階段的學(xué)習(xí)情況，專業(yè)技能的收入都是不同的。
因此本期的目標(biāo)如下；
學(xué)習(xí)目標(biāo)；我們出生與90后，接受過九年義務(wù)教育讀過職高，還在大專生活中奮斗過，深造過自己，那么這些知識是不是就能讓我們順利的走過人生呢？不是的，孔子曾說過：“學(xué)不可以己”就是學(xué)習(xí)不可以停止，人要向高處看，人生也更需要不斷的學(xué)習(xí)，社會在發(fā)展，相對的知識也在跟著更新，如果我們不學(xué)。那么就會被社會所淘汰，希望經(jīng)過以后的學(xué)習(xí)，能從�？粕秊楸究�，成為一名本科生，為以后的發(fā)展再加上一層砝碼。
能力目標(biāo)：
經(jīng)過幾年的工作后，總結(jié)工作經(jīng)驗，學(xué)會管理，要做到會說，會寫，會傾會。了解影響加工精度的因素，有較強(qiáng)的機(jī)床維護(hù)與調(diào)試方面的經(jīng)驗，成為一名數(shù)控技師。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：一個人向社會貢獻(xiàn)越大，那么社會對他的回報就越大，隨著生活水平的提高，人們的需求也越來越大，我一直夢想著有自己的一棟房子。所以，憑著自己的工作經(jīng)驗，認(rèn)真工作，希望每月能收到3500元左右，在加上平日的省吃簡用的錢買一棟房子，為自己找到安居的落角點(diǎn)。
實(shí)施措施：
1、 在工作中不斷加強(qiáng)自己的技能，更深化自己的綜合能力，多分析市場需求，要敢于創(chuàng)新。
2、 認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)更新的設(shè)備的操作，學(xué)習(xí)設(shè)備維護(hù)和安裝與調(diào)試等知識。
3、 利用業(yè)余時間去參加技師培訓(xùn)等，學(xué)習(xí)各種影響加工精度的解決措施。
4、 在工作中要把握好每一道技術(shù)關(guān)，在生活 中與工作中更要節(jié)約，
總結(jié)工作經(jīng)驗，深造自身技能。
環(huán)境分析：隨著社會的飛快發(fā)展，企業(yè)對我們的學(xué)歷，技能和自身素質(zhì)要求也會越來越高，受到社會環(huán)境影響的我們必須時刻的努力學(xué)習(xí)，企業(yè)的設(shè)備設(shè)施也會不斷的在更新，我們必須面臨怎樣了解和學(xué)習(xí)新設(shè)備的操作與維護(hù)的問題，也許企業(yè)會對一些自身技能和學(xué)歷，道德素質(zhì)較好的企業(yè)骨干安排到國外去學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，這些都能讓我們技能得到提高。
估評和調(diào)整：夢想畢竟是夢想，總是順順利利的想到終點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)并非這樣，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的要擁有先進(jìn)的技術(shù)，才能為社會創(chuàng)造更大的價值，也會有許多因素在挑戰(zhàn)我，所以我要調(diào)整目標(biāo)。比如：我可以向企業(yè)申請到技師培訓(xùn)學(xué)校去學(xué)習(xí)或者參加一些強(qiáng)化，加強(qiáng)自己的綜合能力，總而言之，我的目標(biāo)不只是向一個固定的方向發(fā)展，它會因被環(huán)境的影響而進(jìn)一步的調(diào)整。
尾言：
自己所學(xué)的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗真理，發(fā)揮自身吃苦耐勞的精神，發(fā)揮自己的潛能，用樂觀的心態(tài)去面對人生道路上的所有，直到完成自己的夢想。
夢想畢竟不是現(xiàn)實(shí)，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想必須去拼，去闖，去努力才能成功。只有我知道我的未來不是夢，選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始，而事業(yè)的成功才是自己人生價值的體現(xiàn)，我很清楚的知道，我的職業(yè)生涯中，在我的人生道路上，沒有平坦的路可走，但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準(zhǔn)備，要奮斗就得有付出，不管是平坦的大路，還是鋪滿荊棘的小路，無論如何坎坷我都將勇敢面對，克服一切困難走下去，既然選擇了就不言退縮，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。用芯操控機(jī)器，用技創(chuàng)造未來。張開無謂的翅膀，去盡情的暢游在屬于自己的那片天空，我相信，有志者，事竟成。只要我一步一個腳印的走下去，充分發(fā)揮我的潛能，施展才華，就能成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)我的人生價值和夢想。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
一、前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
二、個人資料
姓名：xxx
性別：女
出生年月：20xx年x月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
專業(yè)：xx
座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
三、自我盤點(diǎn)
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像：xxxxxxx
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢盤點(diǎn)：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點(diǎn)：
因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
五、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境：電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃
在這個高科技的'社會，計算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力，大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2、近十五年的目標(biāo)
20xx-20xx年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
20xx-20xx年：貯備資金，積累經(jīng)驗;
20xx-20xx年：了解市場行情;
20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司; 20xx年：擁有自己的公司
3、求職計劃
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
八、結(jié)束語
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說："我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心和治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
�。�、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強(qiáng)了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀：我自己感覺我的和價值觀都比較正確，，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機(jī)常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外程度的加深，也獲得了飛速。民航、、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技也借助的人才優(yōu)勢，迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠
在四年里有的機(jī)會，在中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。
第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選擇：
第一，是電力工程師；第二，是大學(xué)老師；第三，是考公務(wù)員。
3、我的選擇路徑：考研
４、SＷOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
�。�、有學(xué)習(xí)新知識的能力
２、目標(biāo)明確
3、善于動腦思考
4、分析問題的能力比較強(qiáng)
5、英語水平較高
�。�、求職能力強(qiáng)7。情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)
弱勢因素（W）
1、專業(yè)知識水平不夠
�。�。。做事毛躁，不耐心
�。�、自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素（O）
1、所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯
2、工科專業(yè)缺口，需求量較大
3、我們畢業(yè)時，金融危機(jī)逐漸減輕
威脅因素（T）
１、女生工作不好找
2、全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競爭壓力較大
3、大學(xué)生就業(yè)形勢緊張 ＳWOT分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的`缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
4、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容：
�。薄⒀芯恐付娏ο到y(tǒng)的規(guī)劃立項，進(jìn)行概算。
2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計工作。
3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
�。怠⒎治龊吞幚黼娏υO(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個很好的合作團(tuán)隊。
6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃：
1、20xx年暑假：進(jìn)行活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊合作能力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)
新能力。
�。病�20xx—２xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識，如C語言和C，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗相結(jié)合，工科需要的是動手能力，一定要在實(shí)驗里多鍛
煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請URTＰ項目，幫助老師做一些項目。四六級：在xx月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考
過計算機(jī)。
XX：爭取在這一學(xué)年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)XX。入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高
強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
�。�、考驗計劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)。20xx年8月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時間。
實(shí)習(xí)計劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)，爭取在這些實(shí)習(xí)過程中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
第一章自我認(rèn)知
測評
關(guān)于技能：考取計算機(jī)二級級、普通話標(biāo)準(zhǔn)、英語四級、鉗工中級證、B2駕駛照、汽車高級檢修工職業(yè)資格證書、汽車營銷師職業(yè)資格證書、汽車裝飾美容師職業(yè)資格證書。
積極傾聽：注意傾聽他人的講話，理解要點(diǎn)，在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)提問，不在不合適的時候打斷對方的講話
1.2、360度評估
優(yōu)點(diǎn)：勤奮，努力，能吃苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極活潑。
缺點(diǎn)：有時做事馬虎，對某些事決定不果斷。
自我評價：
有親和力，寬容、精力充沛、富有想象力、有責(zé)任心、善于觀察、能很快記住別人的名字、自信、自制力比較強(qiáng)、有時不能很好的控制自己的情緒、實(shí)踐經(jīng)驗少。
親密朋友評價：
有主見，處理事情很穩(wěn)妥、善良、樂于助人、心胸寬廣、做事考慮周全、又不缺乏幽默感。親和力強(qiáng)，生活有目標(biāo)，肯不斷挖掘自己潛力，性格剛中帶柔，膽大心細(xì)。有時過于情緒化，缺乏鍛煉，感性多于理性，在做事情中出現(xiàn)消極情緒。
同學(xué)評價：
樂于助人，開朗、積極進(jìn)取、思想活躍、友善。
1.3、自我認(rèn)知小結(jié)：
�。�1）、一直生活在校園里，學(xué)習(xí)到的大都是理論性的知識，缺少一定的社會經(jīng)驗，但在現(xiàn)在找工作的時候，招聘方大都很看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗。
�。�2）、善于發(fā)現(xiàn)問題，思維活躍。
�。�3）、身體健康，精力充沛。
�。�4）、廣泛的結(jié)交朋友，因為有親和力，活潑開朗而贏得更多的朋友。
�。�5）、待人誠懇，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力強(qiáng)。愛與朋友交談，能夠經(jīng)常進(jìn)行自我反省。
第二章職業(yè)認(rèn)知
2.1、外部環(huán)境分析
①家庭環(huán)境分析
我是一個在農(nóng)村壞境下長大的，我有一個溫暖的家，爸爸、媽媽、妹妹是我生活的核心，爸爸常年搞室內(nèi)裝飾裝修，工作環(huán)境比較艱辛。他為事業(yè)奮斗了一輩子，辛苦了一輩子，主要為的就是供我讀書，讓我成為知書達(dá)理的人，而媽媽是一位農(nóng)村婦女，但是她內(nèi)心比較強(qiáng)，打理大大小小的家庭事物，撫育我成長，為人勤勤懇懇，對這個家做了不少貢獻(xiàn)，也鍛煉了我堅強(qiáng)的意志。記得小時候第一次看見汽車在公路上奔馳，同時對汽車這個專業(yè)充滿了疑問并對汽車行業(yè)有所向往。主要經(jīng)濟(jì)來源也靠的是父親工作，雖然生活不算富裕，但是我過的生活十分充實(shí)，幸福。
�、趯W(xué)校環(huán)境分析
我們學(xué)校是一所在河南省有名�？拼髮W(xué)。我所在的院系是汽車工程系。自己學(xué)的是汽車檢測與維修專業(yè)，但是平時我們也可以選修市場營銷方面的課程。因為我們院系的辦學(xué)理念就是培養(yǎng)復(fù)合型人才。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)到了很多市場營銷方面的知識。學(xué)校圖書館也有大量相關(guān)書籍，讓我獲得更多營銷知識。
�、凵鐣h(huán)境分析
目前從20xx年9月進(jìn)入金融危機(jī)以來，在宏觀環(huán)境的角度來看，正值中國汽車行業(yè)大變革、大發(fā)展的時代，在當(dāng)前金融危機(jī)的局勢下認(rèn)識局勢掌控方向，對汽車行業(yè)所受到的影響和未來的發(fā)展，無論是對于中國汽車行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，還是對汽車行業(yè)在具體工作中的突破都具有積極的指導(dǎo)作用。
對于社會的發(fā)展，汽車行業(yè)也緊缺人才。汽車專業(yè)人要求涉獵的范圍很廣，通常掌握的信息量要大，這門專業(yè)的基礎(chǔ)有機(jī)械制圖、汽車構(gòu)造、汽車檢測與維修技術(shù)、駕駛技術(shù)、市場營銷學(xué)等。
同時汽車行業(yè)現(xiàn)在來說仍然屬于朝陽行業(yè)，因為汽車制造太多，精品有限，所以潛力巨大。有缺口就是有需要，前途是光明的，道路是曲折的。360行，行行出狀元，需要的是有志之士不屈不撓的心。
④目標(biāo)地域分析
首先最好去北京，上海、廣州、長春在這些城市的汽車行業(yè)發(fā)展的專業(yè)、先進(jìn)，機(jī)會多。最近幾年，北京、上海的4S店遍地開花，迅速發(fā)展。這樣迅速的發(fā)展，必然帶來更多的職位。據(jù)中國汽車人才招聘網(wǎng)的統(tǒng)計顯示，20xx年上半年，汽車及相關(guān)制造產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持在每月發(fā)布3000個需求職位這一規(guī)模上，并一直呈上升趨勢。高級銷售、高級維修等人才開始捉襟見肘，維修配件經(jīng)理、維修站服務(wù)經(jīng)理等新型人才也急速升溫。
2.2、目標(biāo)職業(yè)分析
�、倌繕�(biāo)職業(yè)名稱：汽車檢測維修、汽車銷售
�、诠ぷ鲀�(nèi)容
汽車銷售與一般商品銷售有著比較大的區(qū)別，有許多是圍繞整車銷售相關(guān)的工作，如：汽車的設(shè)備規(guī)格、加裝精品、贈送、代辦上牌、代辦保險、代銷車輛、分銷商、售后服務(wù)等，雜項繁多、情況復(fù)雜多變。一般汽車銷售企業(yè)里人少但事情較多，管理層既要管業(yè)務(wù)又要管倉庫和財務(wù)，每天都要面對不同部門各種各樣的報表，各個部門的資料缺乏共享性，許多資料重復(fù)錄入，錯漏難免，造成大量的人力資源浪費(fèi)，并且資料缺乏一致性。
③任職資格
要有專業(yè)的汽車知識，對汽車有濃厚興趣，對車貸、保險、上牌和過戶等手續(xù)有綜合的了解，另外就是溝通能力要強(qiáng)，能和各行各業(yè)的人士交流，這些都需要一定的學(xué)歷作支撐。車銷售人員除了親和力，良好的銷售技巧，還應(yīng)具備一定的汽車構(gòu)造基礎(chǔ)知識，因為汽車新技術(shù)新裝備的應(yīng)用，越來越多。具備了汽車技術(shù)的基本知識，才能與一些比較專業(yè)的客戶做到良好的溝通。會通過努力一步步考取計算機(jī)二級級、普通話標(biāo)準(zhǔn)、英語四級、鉗工中級證、B2駕駛照、汽車高級檢修工職業(yè)資格證書、汽車營銷師職業(yè)資格證書、汽車裝飾美容師職業(yè)資格證書。
�、芫蜆I(yè)和發(fā)展前景
汽車市場在蓬勃發(fā)展。同時帶來了相當(dāng)客觀的一個就業(yè)前景。由于國內(nèi)汽車行業(yè)相對于國外來說還處于一個起步階段。最近幾年才有了完全本土的`品牌。這都說明國內(nèi)汽車市場還有很大的發(fā)展空間。同時我們還能看到在汽車行業(yè)背后將要產(chǎn)生的一個巨大市場。如二手車市場，汽車服務(wù)，汽車美容，汽車零配件……但關(guān)鍵還是自己要有具備這個行業(yè)的知識和能力，才能得到這樣的機(jī)會。
2.3、SWOT分析
�、傥业膬�(yōu)勢(strength)及其使用
現(xiàn)在在學(xué)校任汽檢136班班長一職，多數(shù)與輔導(dǎo)員、學(xué)生會成員打交道，培養(yǎng)自己的綜合能力。有親和力，膽大心細(xì)，活潑開朗。這個對我和顧客交流起到了一個很好的幫助。可以很快的和顧客成為朋友，從而給顧客留下很好的印象。
�、谖业娜鮿�(weakness)及其彌補(bǔ)
比較情緒化，這也是做汽車維修、銷售的一個大的弊端。從現(xiàn)在開始，在大學(xué)里剩下的日子里，抓住每一次在公共場合講話的機(jī)會，積極參加活動，通過這些鍛煉來增強(qiáng)自己的信心。多讀書，培養(yǎng)自己理性的一面。
�、畚业臋C(jī)會(opportunity)及其利用
在學(xué)校有很多汽車和營銷，以及所需的其它一些知識方面的書籍。充分利用學(xué)校的資源。珍惜在學(xué)校建立起來的友誼。在家靠父母，出門靠朋友。
�、芪颐媾R的威脅(threat)及其排除
當(dāng)一個新的機(jī)會出現(xiàn)的時候，就已經(jīng)有很多人盯住了。而作為汽車銷售這個并不新的行業(yè)，想要從事這個行業(yè)的人跟多。我的威脅就是來自他們的競爭。最好的辦法就是通過自身的不斷努力，能力的不斷提高，來加強(qiáng)自己的競爭力。
2.4、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
目前，我國的汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，但無論是技術(shù)還是銷售都與國際不在同一起跑線上，汽車行業(yè)能否與國際接軌這就要求大量的相關(guān)專業(yè)人才以開發(fā)技術(shù)，開辟市場。從這個角度看，汽車檢測與維修就業(yè)前景一片光明。目前從事這方面工作的大多是初高中畢業(yè)生，大專生很少，本科就更少了，而本科生大多會選這汽車服務(wù)之類的，所以我們專科生做汽車檢測與維修優(yōu)勢很大。
第三章、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計
3.1、確定職業(yè)目標(biāo)、路徑。
�、俳诼殬I(yè)目標(biāo)
畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車維修工作，扎實(shí)自己在校學(xué)習(xí)的理論知識，實(shí)習(xí)期間去打的汽車修理廠或4S店積累經(jīng)驗。
�、谥衅诼殬I(yè)目標(biāo)
在工作后的2-5年里，以汽車維修為主的事業(yè)工作，成為高級技師，再者輔從事中高檔汽車銷售，從汽車銷售員做到銷售經(jīng)理。擁有自己的一個客戶群體。當(dāng)然成家也挺重要的，因為一個成功的男人的背后必須要有一個能默默支持他的女人。哈哈。
�、坶L期職業(yè)目標(biāo)
5-10年之間，尋找合伙人一起創(chuàng)建公司，擁有自己的4S店，做汽車銷售代理，二手車買賣以及汽車相關(guān)行業(yè)。
�、苈殬I(yè)發(fā)展路徑
我的人生目標(biāo)是，創(chuàng)業(yè)，成為一個企業(yè)家。擁有自己的公司。但不一定還是從事汽車行業(yè)，我更希望能在50之前擁有自己的咖啡廳，能每天清晨起來愜意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人。
3.2、指定行動計劃
�、俣唐谟媱�
在大二期間，考取計算機(jī)二級級、普通話標(biāo)準(zhǔn)、英語四級、鉗工中級證、B2駕駛照、。畢業(yè)之前大量的閱讀汽車維修案例分析、營銷相關(guān)的書籍和心理學(xué)，人際交往學(xué)類是書籍。畢業(yè)后兩年內(nèi)從事汽車維修。大二暑假進(jìn)行4S店維修，銷售實(shí)習(xí)。通過實(shí)踐使自己更好的學(xué)習(xí)。以及了解汽車銷售公司對汽車銷售人員能力和專業(yè)素養(yǎng)的要求，充分利用圖書館的圖書資源，學(xué)習(xí)汽車知識，營銷知識。學(xué)習(xí)心理學(xué)……來提高自己。鍛煉自己與人溝通的能力。并多關(guān)注汽車行業(yè)的新聞，了解此行業(yè)的最新動態(tài)。利用假期去進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)。
②中期計劃
在工作中，努力工作，做好銷售，一方面能積累資本，為創(chuàng)業(yè)做好物質(zhì)準(zhǔn)備。另一方面能鍛煉自己做生意的能力。銷售是營銷的核心部分。如果學(xué)會了做銷售就是學(xué)會了做生意。在這段期間除了工作還要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在工作中和新老顧客都始終建立良好的關(guān)系。因為他們將是我一生的財富。并在工作中尋找到志趣相投的合作伙伴，創(chuàng)建自己的公司。
�、坶L期計劃
做好從學(xué)生向上班族的轉(zhuǎn)變，做好從為別人打工，到為自己打工的順利轉(zhuǎn)型。為了自己所向往擁有自己的咖啡廳，能每天清晨起來愜意的躺在搖椅上品著咖啡陪著家人的目標(biāo)而努力。
3.3、動態(tài)反饋調(diào)整
我的對我來說是個長遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，也許在實(shí)現(xiàn)每一步的規(guī)劃過程中會產(chǎn)生很多規(guī)劃時未能預(yù)知的情況，一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗，成功不相信眼淚，成功不相信頹廢，成功不相信幻影。所以，就算遇到再大的困難，我也不會氣餒，我會根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整好自己的心態(tài)，帶著足夠的勇氣和膽量，去克服困難，努力朝著自己的奮斗目標(biāo)一步一步前進(jìn)，總有一天，我一定會成為汽車4S店老板。
結(jié)束語
我堅持所學(xué)專業(yè)汽車檢測與維修，沒有做不到的，只有想不到的，無論我遇到什么困難，我都會迎難而上。充滿自信，刻苦勤奮的求學(xué)態(tài)度，嚴(yán)于律己的為人準(zhǔn)則，積極上進(jìn)、不拖沓的處事風(fēng)格，真誠友善的待人作風(fēng)，這所有的一切點(diǎn)亮了我的整個人生。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、（總結(jié)）的基礎(chǔ)上，對自己的愛好、（愛好）、力量、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，依據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。生涯設(shè)計的目的絕不僅是關(guān)心個人根據(jù)自己的資格條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是關(guān)心個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃將來，擬定一生的進(jìn)展方向，依據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向。
于我自身而言，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有方案的規(guī)劃自己的'將來，一步一個腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清楚的認(rèn)清了自己的進(jìn)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、職業(yè)規(guī)劃畢業(yè)后的十年規(guī)劃
(20xx年-20xx年，20歲至30歲)
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)基層人員
總體目標(biāo)：完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí)，進(jìn)入外資企業(yè)，成為基層管理者。
二.職業(yè)規(guī)劃社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
三.職業(yè)規(guī)劃個人分析與角色建議
1.個人分析：
(1)自身現(xiàn)狀：
英語水平中上層，基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
2.角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們搬來一起居住生活。”
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的綜合能力”，“適合做白領(lǐng)”。
四.職業(yè)規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：外資企業(yè)中級管理人員。
1.20xx-20xx年：
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗;2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
縮小差距的方法：
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。
(2)工作后，充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間：長期
(3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時間十年以內(nèi)
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
姓名：楊xx 性別：女
就讀院校：xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專業(yè)：商務(wù)英語
撰寫時間：20xx年6年9日
自我介紹：
我的性格類型是entj(外向+直覺+思維+判斷)，我的性格是領(lǐng)導(dǎo)者型，典型特點(diǎn)是充滿熱情、富有遠(yuǎn)見、公正客觀、認(rèn)真負(fù)責(zé)。我性格外向，社交廣泛和活躍，說服力強(qiáng);有很強(qiáng)的洞察力，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會，善于做長期的計劃和目標(biāo)的設(shè)定;能非�？陀^的分析所獲取的信息，形成決策，發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統(tǒng)來解決問題;具備高度的責(zé)任感和決斷力，將工作有序、有組織的開展起來。其中：
驅(qū)動力的來源：外向53%
接受信息的方式：直覺53%
決策的方式：思維8%
對待不確定性的態(tài)度：判斷66%
因此，我的性格中，有很多被社會看來應(yīng)該是屬于男人的特點(diǎn)，例如權(quán)力、威嚴(yán)、交際，這往往讓我陷入兩難的境地，因此，我需要在女性氣質(zhì)與天生的領(lǐng)導(dǎo)能力之間，尋求一種平衡。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃測評：
我的工作優(yōu)勢不同的人格類型，沒有好與壞之分，每一個人都有其特別的優(yōu)勢和劣勢，具備一方面的優(yōu)勢，則必然有另一方面的劣勢，測評的目的，是讓我看清楚自己的這些優(yōu)勢和劣勢，這些優(yōu)勢和劣勢，是跟隨我性格、不可能后天改造的，或者說，是天性的組成部分。就如2米的身高適合去打籃球，卻不適合去練體操，而1米5的身高則恰恰相反，認(rèn)清楚自己的優(yōu)劣勢，可以讓我更能找到發(fā)揮自己長處的工作，讓我的職業(yè)生涯更加清晰和準(zhǔn)確。
我的工作優(yōu)勢：
1、在工作中精力充沛，熱情，感染力強(qiáng);
2、善于制定長期規(guī)劃和目標(biāo);
3、善于有序、有計劃、有組織的的完成工作;
4、有強(qiáng)大的邏輯分析能力，客觀公正的對待問題;
5、善于敏銳的捕捉機(jī)會，并立即采取行動;
6、善于處理復(fù)雜事物，并不知疲倦;
7、既有冒險精神，又能洞察未來;
我的`工作劣勢：
每一種性格，都有自己劣勢的一面，這些劣勢，往往是天生的，是不可改變的，只可以引導(dǎo)和規(guī)避，例如如果1米5的身高，就不要去把打籃球當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。
認(rèn)識到自己的劣勢，可以讓我盡量少的陷入自己的劣勢中，而更多的使用自己的優(yōu)勢去工作和生活。
1)最大的缺點(diǎn)容易傲慢和不耐煩;
2)有時過于急躁，急于作出決定;
3)對身邊的慢性子往往不能容忍;
4)容易挫傷別人的自尊心，特別是對下屬;
5)容易在身邊樹立自己的敵人;
6)不愿意接受質(zhì)疑，特別是重要人物的質(zhì)疑;
職業(yè)能力指數(shù)：
成功愿望指數(shù)
我的成功愿望指數(shù)為7.3，表示在所有測試人群中，我比7.3%的人成功愿望高。
高分特征：
內(nèi)心非常渴望事業(yè)的成功
善于規(guī)劃自己的方向和目標(biāo)
善于利用自己的優(yōu)勢
善于不斷激勵自己
如過分?jǐn)?shù)過高，容易淪為工作狂，而缺少生活中的其它樂趣
低分特征：
相比事業(yè)的成功，更喜歡相對安逸的生活
即使渴望成功，卻不愿意付出努力
往往是等待成功的心態(tài)，而不是創(chuàng)造成功的心態(tài)
過于實(shí)用主義，只處理工作范圍內(nèi)的事物
人際交往指數(shù)
我的人際交往指數(shù)為91.28，表示在所有測試人群中，我比91.28%的人際交往能力高。
高分特征：
善于處理復(fù)雜人際關(guān)系
在各種人群層次和場合中，均有較好口碑
在人際交往中，往往采用主動的態(tài)度
一般具有豐富的人生經(jīng)驗
低分特征：
常獨(dú)立于人群之外
往往給人拒人千里之外的感覺
一般沒有太多的人生經(jīng)驗
不喜歡或者不善于處理復(fù)雜人際關(guān)系
只有少數(shù)的朋友對自己留下友善的口碑
抗壓能力指數(shù)
我的抗壓能力指數(shù)為1.22，表示在所有測試人群中，我比1.22%的人抗壓能力高。
高分特征：
隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)機(jī)會在不斷增加的同時，就業(yè)的競爭力也越來越強(qiáng)。我們這些大學(xué)生要面對的就業(yè)壓力也越來越大。所以有一個明確、具體的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。但是現(xiàn)在的大學(xué)生很多都沒有明確的職業(yè)目標(biāo)，沒有理想的人生就是沒有靈魂的人生。職業(yè)規(guī)劃課便給我們提供了一個很好的平臺去了解自己明確職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃自己的人生。
職業(yè)規(guī)劃不僅僅是對職業(yè)的規(guī)劃，更是對人生、對自我的規(guī)劃。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造，在職業(yè)規(guī)劃之前，也許你只是一個勤奮努力但卻沒有目標(biāo)的人，但在認(rèn)真的規(guī)劃之后，你便是一個生活的主宰者，至少是主宰自己的人生，人生的進(jìn)步少不了動力和目標(biāo)，而這個目標(biāo)就從規(guī)劃開始。
第一章認(rèn)識自我
(一)職業(yè)興趣：
根據(jù)職業(yè)測評報告，我的職業(yè)興趣最強(qiáng)的兩項是社會型和研究型，最弱的是藝術(shù)型，大體上還算符合。我是一個喜歡研究和觀察人類行為和心理的人，但也樂于和人打交道，樂于社會交往，樂于幫助他人。我喜歡和觀念打交道，喜歡記錄和觀察事物，我的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃，我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。我很有分析頭腦，但為人不古板，待人處世很得體。我在學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)常會提出新的問題解決方案。同時善于深入淺出地說明復(fù)雜問題。我喜歡的工作要求具備很強(qiáng)的分析能力、思維推理能力，我擅長解決復(fù)雜的疑難問題，但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色，更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨(dú)特的見解。我喜歡與人打交道，對各種類型的人際關(guān)系能夠以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚恚幌矚g競爭，對人友好，有同情心，善于傾聽和幫助別人。我是一個非常有責(zé)任心的人，遇到困難堅持到底，直至取得成功。但我在藝術(shù)表達(dá)方面興趣不強(qiáng)烈，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展方向，一些文學(xué)創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達(dá)，這些也確實(shí)不是很適合我。
(二)職業(yè)價值觀：
在職業(yè)測評報告中不難看出，我最突出的職業(yè)價值觀是追求成就、崇尚獨(dú)立。
希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。:你是一個期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有主動的道德觀念和社會服務(wù)認(rèn)識期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)，并且這個職位是富有社會聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。
(三)職業(yè)能力：
通過職業(yè)測評報告發(fā)現(xiàn)我比較擅長的5項技能是：
主動學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)新知識，并能很快運(yùn)用新知識
人際敏感:人際交往中，關(guān)注他人的反應(yīng)，并從中理解他們的想法
人際適應(yīng):根據(jù)他人的表現(xiàn)，來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)
研發(fā)設(shè)計:根據(jù)對用戶需求和產(chǎn)品要求的分析，進(jìn)行設(shè)計
批判性思考:解決問題時，運(yùn)用思維分析和推理，鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣
而我最薄弱的三項是：
編程:根據(jù)不同目的和要求編寫計算機(jī)程序
操作與控制:操作與控制設(shè)備或系統(tǒng)
數(shù)學(xué)思維:運(yùn)用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識解決問題
(四)個人特質(zhì)：
職業(yè)測評報告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，有很強(qiáng)的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強(qiáng)，喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨(dú)到的方法思考問題。機(jī)警而坦率，有杰出的分析能力，不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法，習(xí)慣便捷的問題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。生活中的我樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱度感染他人。興趣愛好廣泛，善與人交往，能很快的融入集體中，能很容易的學(xué)習(xí)到新觀念，并運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。
當(dāng)然，我也存在許多缺點(diǎn)，平時行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程，經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮，可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作，而草率地身陷其中，也容易轉(zhuǎn)移注意力，對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。容易忽視細(xì)節(jié)，對重復(fù)的事情容易感到厭煩，不太會舍棄，在重大決策當(dāng)中容易猶豫。
針對這些優(yōu)點(diǎn)我會在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點(diǎn)而言，我會慢慢的改正，并在工作生活中盡量避免。
(五)勝任能力：
通過職業(yè)測評報告，不難看出我在管理方面確實(shí)有一定欠缺，但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì)，我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點(diǎn)感到興奮，具有探險精神、創(chuàng)新認(rèn)識以及克服困難的勇氣，急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色，擁有杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理，學(xué)習(xí)新知識的信心和動力都很強(qiáng)大，快速地搜集所需信息的技能，擅長創(chuàng)新和客觀公正的分析。能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠(yuǎn)影響，并能同時處理多個問題。能靈活地適應(yīng)新情況，有熟練的變換能力。在社交生活中不會感到拘謹(jǐn)，能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合自信，只要想做，什么都能做到。
(六)自我分析小結(jié)：
人生中最大的敵人不是別人，而是自己!充分的了解自己是非常重要的，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆�？梢姡海欠旁谑孜坏�。所以，不僅要了解自己的優(yōu)點(diǎn)，更要了解自己的缺點(diǎn)，要全方位的了解自己，才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好，才能在今后的工作生活中做得更出色。通過自己的職業(yè)測評，我更加清晰的認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我會努力克服自己的缺點(diǎn)，為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗!我會不斷完善自己，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一步一步地走向我理想職業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
站在人生的十字路口，面對滾滾人流，看著形勢一片慘淡，我不得不收起自己的稚氣和天真，開始深入思考未來。當(dāng)今社會，只有真正的人才，才稱得上是真正鋒利閃亮的刀，成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是，你不能靠瞎逛來做到這一點(diǎn)。只有制定適合自己的人生規(guī)劃，正確準(zhǔn)確地評估自己的個人特點(diǎn)和優(yōu)勢，才能樹立正確的職業(yè)方向，重新認(rèn)識自己的價值并通過不斷的學(xué)習(xí)來增加，為自己提供前進(jìn)的動力，在職業(yè)生涯中充分發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，希望她能在自己系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃中起到引領(lǐng)作用，在迷茫中為自己指明一條路。
一、自我分析
我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼�，�?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會一直走下去，堅持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。
我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對較差。口頭上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài)；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
二、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)
雖然我有時候會缺乏自信，毅力和恒心，但隨著我的熱情和對未來更清晰的認(rèn)識，我相信我會逐漸培養(yǎng)自己的毅力。我應(yīng)該在未來的發(fā)展中充分重視性格的轉(zhuǎn)變，正確處理內(nèi)向和外向的關(guān)系。在人際交往中，要發(fā)揮自己外向的一面，努力拓寬人際關(guān)系，從而廣交朋友，為未來鋪路。閱讀自己喜歡的、對自己有幫助的書籍，是掌握書中思想、學(xué)習(xí)的必備語言，從而增強(qiáng)自己的`表達(dá)能力和寫作能力。注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，一定程度上減少體質(zhì)虛弱帶來的負(fù)面影響。
通過對自己和行業(yè)的分析，我得出了一些結(jié)論:這兩年，我要努力打好文化課的基礎(chǔ)。此外，法律是一門博大精深的學(xué)科。我個人認(rèn)為，僅僅讀本科，掌握法學(xué)這門學(xué)科，并不能滿足社會對一個法律工作者的要求，所以我決定本科畢業(yè)后繼續(xù)深造。在今后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照書中的分析，針加強(qiáng)自身的劣勢，充分發(fā)揮自身的內(nèi)在優(yōu)勢，利用有利的外部條件。雖然我自己沒有能力扭轉(zhuǎn)不利的外部環(huán)境，但我會盡量避免這些弱點(diǎn)，以避免不必要的麻煩。
三、擇業(yè)選項，決策理由
就我個人而言，我是一個冷靜的女孩，能不帶任何個人感情客觀的看待一些問題，能很快抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己。比起一些多愁善感的女生，我更適合法律工作。同時，我的性格也比較傾向于活躍，所以比起整天坐在辦公桌前，我更喜歡忙碌的生活，所以從另一方面來說，我也可以強(qiáng)迫自己去工作，去得到結(jié)果。律師這個職業(yè)大部分時間都需要到處搜集證據(jù)，處于東奔西跑的狀態(tài)，而一部分時間是花在默默研究相關(guān)資料上。這個動靜結(jié)合的作品，和我外向內(nèi)向的性格很合拍。
也許這和我的家庭背景有關(guān)。我來自一個知識分子家庭，父母都是教師，所以盡管我性格活躍，但在父母的影響下，我習(xí)慣并喜歡有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己掌握的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗信息進(jìn)行整理和加工的工作。同時也要求律師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，客觀冷靜地分析問題，依法依規(guī)開展工作。所以在日常生活中，要更加注重這種能力的培養(yǎng)，努力做到對任何問題都公平公正，盡量克服個人好惡在判斷上的障礙。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、主要內(nèi)容:提高知識，讀研，掌握專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)異的成績通過專四八級考試。并通過實(shí)習(xí)和兼職接觸社會。
法學(xué)方面：認(rèn)真對待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗及司考計劃，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備，力求以優(yōu)秀的成績通過。
英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強(qiáng)英語表達(dá)能力。
健康:合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。開展經(jīng)常性體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
改善:利用好每一個寒暑假，尤其是20xx年的暑假。在此之前，你一定要制定一個詳細(xì)的考研計劃，為大三大四的備考開路，在暑假開始復(fù)習(xí)和整合過去的知識。
五、結(jié)束語
這是我的職業(yè)規(guī)劃。對社會大形勢下的現(xiàn)狀有了清醒的認(rèn)識，并為自己制定了學(xué)習(xí)和工作計劃。也許這個計劃會隨著我個人經(jīng)歷的成長而改變。但我知道，這條路無論如何都不容易，可能會有很多坎坷伴隨著淚水。但是我相信我是對的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因為在專業(yè)領(lǐng)域重要的是你如何對待自己的工作，而不是你做了什么。積水不滴，難以成大河。
人無一滴的積累很難成氣候。
吃得苦中苦，方為人上人。
我相信通過努力，我會有足夠的毅力和恒心去變美！我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一、前言
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認(rèn)清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚(yáng)其長，避其短，才能更好的面對人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果，我屬于R(實(shí)用型)型，DISC行為方式測試結(jié)果為D(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng)新、獨(dú)立、敏捷、直接、強(qiáng)硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為J型(經(jīng)濟(jì)報酬型)，工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為C型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強(qiáng)，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識不足，書寫能力和語言表達(dá)能力較差。
三、職業(yè)分析
(1)個人的職業(yè)選項
我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
(2)選擇理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強(qiáng)的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是手冊，了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織好班級內(nèi)的各項活動，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達(dá)和交際能力，這些對于我以后的學(xué)習(xí)和工作都有很重要的意義。
(2)大學(xué)二年級：定向期
階段目標(biāo)：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實(shí)施方案：通過大學(xué)英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試，尤其是大學(xué)英語四級考試，盡量一次性過關(guān)。參加學(xué)生會或社團(tuán)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門課，應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ)，跟上專業(yè)進(jìn)步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準(zhǔn)備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
(3)大學(xué)三、四年級：發(fā)展期
階段目標(biāo)：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備
實(shí)施方案：加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況看看有沒有能力考英語六級，根據(jù)情況決定是否考研，做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。依然把專業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再�？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準(zhǔn)備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計，畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。
(4)大學(xué)四年級下學(xué)期：實(shí)現(xiàn)期
階段目標(biāo)：進(jìn)行工作申請及就業(yè)
實(shí)施方案：盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實(shí)習(xí)工作，但是畢業(yè)設(shè)計不能草率，要認(rèn)真對待。重視實(shí)習(xí)的過程，在實(shí)習(xí)的過程中要虛心請教他人，掌握基礎(chǔ)施工辦法，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準(zhǔn)備工作，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標(biāo)：考證、晉職稱
實(shí)施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè)，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務(wù)。
(6)近期目標(biāo)
這個學(xué)期即將結(jié)束，在復(fù)習(xí)這段時間內(nèi)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要做好全面復(fù)習(xí)不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個學(xué)期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。
六、結(jié)束語
計劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實(shí)施過程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對挫折不放棄，面對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠(yuǎn)。
土木工程專業(yè)就業(yè)前景
走進(jìn)一座城市，滿眼皆是轟轟隆隆得熱火朝天的施工場所：混泥土攪拌機(jī)歡快地轉(zhuǎn)動著，吊臂機(jī)忙碌地上上下下，施工工人忙進(jìn)忙出從拔起而起的高樓，到掘地三尺的地鐵軌道，再到高速公路、高鐵、高架橋，無一不告訴人們國家正在大力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。于是，對土木工程專業(yè)關(guān)注也不出意料之外。
土木工程是以培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。根據(jù)開設(shè)專業(yè)院校特色的不同，有的偏向民工建，有的偏向道路、橋梁，還有的偏向軌道、隧道。所以在不同的高校，有的以土木工程專業(yè)招生，有的按大類招生。如哈爾濱工業(yè)大學(xué)按土木工程大類招生，設(shè)有建筑工程、巖土與地下工程、土木工程材料三個專業(yè)方向和一個土木工程力學(xué)精英班(按4+2目標(biāo)培養(yǎng))，而同濟(jì)大學(xué)雖設(shè)有土木工程學(xué)院，卻是以建筑工程系、橋梁工程系、地下建筑與工程系、測量與國土信息工程系、水利工程系等招生，并不直接以土木工程專業(yè)招生。
學(xué)習(xí)土木工程，首先得打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，最基本的就是掌握開設(shè)的各門課程。由于本專業(yè)以力學(xué)和土木工程為主干學(xué)科，因此工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖石力學(xué)等力學(xué)課程和地基與基礎(chǔ)、工程地質(zhì)學(xué)、工程水文學(xué)等為專業(yè)必修課。此外，有一些看似很枯燥的理論課程也很重要，比如施工管理、施工法律法規(guī)等上課時聽得很沒意思，在施工中卻是和開發(fā)商、監(jiān)理打交道所要知道的常識。
如今，建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計都進(jìn)入電子繪圖的時代，如PKPM、SAP20xx、魯班算量、天正建筑、3DS MAX等都是土木學(xué)子耳熟能詳?shù)能浖：芏鄬W(xué)子認(rèn)為只要掌握幾種專業(yè)的設(shè)計軟件，就可以在以后的工作中如魚得水。但目前的設(shè)計軟件多，各自適合的行業(yè)不一樣，最好是根據(jù)長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有針對性地學(xué)習(xí)目標(biāo)行業(yè)常用的軟件，并努力成為使用該軟件的專家。
總的來說，土木工程專業(yè)畢業(yè)后，可到施工工地、設(shè)計院、房產(chǎn)公司基建處等從事相關(guān)工作。施工工地注意實(shí)踐能力，但比較苦、比較累，而且還要有良好的.人際溝通能力;到設(shè)計院工作是許多學(xué)習(xí)土木工程學(xué)子的目標(biāo)之一，但目前來說，普通本科生進(jìn)入設(shè)計院的幾率比較小，設(shè)計院的招人起點(diǎn)都是研究生;有的同學(xué)對房產(chǎn)公司的基建處比較感興趣，認(rèn)為工資高，工作相對清閑，但對于剛剛進(jìn)入基建行業(yè)的學(xué)子來說，從事的大多為一些無關(guān)緊要的工作，專業(yè)能力較難得到提升。
土木工程的就業(yè)方向
土木工程專業(yè)的就業(yè)主要包括兩個方向：工程技術(shù)方向和設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向
1、工程技術(shù)方向
代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。
代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進(jìn)入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。
年薪參考：施工員/技術(shù)員：1.5萬～2.5萬元;工長：2.5萬～4萬元;技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬～7萬元;項目經(jīng)理：5萬～10萬元;
專家建議：隨著我國執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
2、設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向——土木工程的就業(yè)前景
代表職位：項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。
代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機(jī)關(guān)職能部門、工程造價咨詢機(jī)構(gòu)等。
就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點(diǎn)。
典型職業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級咨詢師。
年薪參考：預(yù)算員：1.5萬～3萬元;預(yù)算工程師：2.5萬～6萬元;城市規(guī)劃師：4萬～7萬元建筑設(shè)計師：4萬～10萬元;總建筑設(shè)計師：25萬元以上。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。一般情況下來說，其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設(shè)計師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會。目前，市場上對建筑設(shè)計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗，具有一級注冊建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過大型住宅或建設(shè)工程開發(fā)的設(shè)計。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊造價師或預(yù)算工程師資格。另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計劃等，有的職位如建筑設(shè)計師還需要對人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設(shè)計風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時代開始積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價、工程預(yù)算、工程制圖等。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機(jī)會。因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，我們要認(rèn)識自我，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，激發(fā)興趣，儲備知識，把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才，堅定自己的腳步，持續(xù)不斷的努力，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，我相信，成功就在我們眼前！雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的`事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
正所謂個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
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