大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(精選15篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?這也意味著,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是小編整理的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、引言
人生在世,活不過百歲,識不過千人,真正有追求的人更是不多,這就造成了成功的人總是那么的少,F代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們很難找到前進的方向,總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨,更是措手不及,往往不能順利挺過,有時甚至會誤入歧途,一失足成千古恨。所以,我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航,為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃!
在如今這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃是我們人生奮戰(zhàn)的一個有力的武器對我們來說,職業(yè)生命是有限的,倘若不認真的去規(guī)劃,那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路,造成我們生命和時間的浪費,而結局很多時候都不盡人意因此,作為當代大學生,我們該有理想,有目的,有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣,我們才能在將來飛的更穩(wěn),每天都精彩無限!
二、自我認知
1、價值觀
。1)人生價值觀:我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的`生活,是我的向往。從小就習慣于一個人的安靜的生活,因此特別羨慕團體合作精神。在我看來,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力,必定可以達到成功的彼岸!
。2)職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):對待工作,無論是否是自己感興趣的,我都會盡忠職守,持之以恒的做好。工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。
2、性格特點
我是一個活潑、開朗的女孩,我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子,在上高中前的時候我的性格很內向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了,我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好,我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事,如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
3、職業(yè)興趣
我喜歡動手,搞小制作,如剪紙,繡工,編織,裝飾屋子,設計服裝,鞋內,工藝品發(fā)型等,另外對小型電器的修理也經常去做。喜歡看散文,打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。
4、職業(yè)能力
有耐心,毅力,能吃苦耐勞,能夠有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真,投入,謹慎小心。擅長創(chuàng)新思維。模仿能力超強,看問題深入透徹。
5、優(yōu)缺點對比
優(yōu)點缺點
做事認真耐心十足缺少社會實踐
對自己的工作負責做事效率低
能持之以恒地做事緊張時什么都不知
考慮問題深入透徹有時會杞人憂天
學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒
6、解決自我認知中的劣勢和缺點針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:
。1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力
。2)向學習努力的同學取經,借鑒其學習方法
。3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。
式沒有路的,走的人多了也便成了路!
人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。
。1)大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時間可以多了解社會,學些實用性強的知識,盡管學業(yè)不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。
。2)畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應該積極規(guī)劃下一個人生目標。
。3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經確定了自己的未來十年奮斗目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。
。4)50歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了,在社會上有一定的影響力后,我會嘗試成功轉型,從商業(yè)到參政,因為企業(yè)的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經飽經滄桑,看淡紅塵,憑借扎實的為人處事的基本功,定有一番建樹。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
結束語一:
計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!
結束語二:
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
結束語三:
以上的職業(yè)生涯規(guī)劃固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。
當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。
職業(yè)生涯規(guī)劃的目的,決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,達到和實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計,籌劃未來,進一步詳盡估量主、客條件和內外環(huán)境優(yōu)勢和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。每個人都有自己的奮斗目標,既然已經制定了,就要勇敢的去向它邁進,才能不負職場生涯。
結束語四:
有計劃目標的職業(yè)生涯規(guī)劃制作并不容易,為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多職業(yè)規(guī)劃范文,但那些范文多數都是草草收場,更多的是對自己的激勵的語言,而非細致的自我分析。
以前不是沒機會來進行自我的剖析,而是一方面因為不知道方法,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,然后就成了已經忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份生涯規(guī)劃書,很信奉一句話:今天的你是你昨天的決定產生的。
人是不能活在記憶和幻想里面的,應該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,才更有意義。 看而今的大學校園,只為混畢業(yè)證書而荒廢學業(yè)的人,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是,人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經準備好了!
結束語五:
每個人都是一顆特別的星,都用自己的方式閃亮著。
看完連續(xù)劇士兵突擊以后,給我印象最深刻的一句臺詞就是:經過新兵團的訓練后,整個新兵團將分為兩類,其中一類是馬,另一類是騾,同樣,在我們生活中,也只有這兩類人,非馬即騾。我的人生目標就是成為一匹馬,一匹優(yōu)秀的馬,有了職業(yè)生涯規(guī)劃書的指引,就有了前進的動力,我的生活不再迷茫,我不再感到空虛與無聊,每天都忙并快樂著,充實的度過每一天。
當然,現實是彼岸,理想是此岸,通往理想的是一條曲折的道路。為了到達理想的彼岸,我必須奮斗,必須付出比別人更多的努力。我知道,當人們還在睡夢中,勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道,溫暖的被窩是年輕人的墳墓,于是我從不肯睡懶覺;我知道,機遇只垂青于有準備的頭腦,于是,我必須努力學習,修筑自己的碼頭。
也許,途中會經過許多鋪滿荊棘的路,會經過許多由汗水與淚水匯聚成的江河,也許,這條路會很長很長,但我不怕。因為,我相信,在理想的'指引下,我一定會化壓力為動力,用拼搏的汗水來澆灌理想之花,讓燦爛的理想之花早日結出豐碩的果實。
結束語六:
每個人都是一顆特別的星,都用自己的方式閃亮著。
看完連續(xù)劇士兵突擊以后,給我印象最深刻的一句臺詞就是:經過新兵團的訓練后,整個新兵團將分為兩類,其中一類是馬,另一類是騾,同樣,在我們生活中,也只有這兩類人,非馬即騾。我的人生目標就是成為一匹馬,一匹優(yōu)秀的馬,有了職業(yè)生涯規(guī)劃書的指引,就有了前進的動力,我的生活不再迷茫,我不再感到空虛與無聊,每天都忙并快樂著,充實的度過每一天。
當然,現實是彼岸,理想是此岸,通往理想的是一條曲折的道路。為了到達理想的彼岸,我必須奮斗,必須付出比別人更多的努力。我知道,當人們還在睡夢中,勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道,溫暖的被窩是年輕人的墳墓,于是我從不肯睡懶覺;我知道,機遇只垂青于有準備的頭腦,于是,我必須努力學習,修筑自己的碼頭。
也許,途中會經過許多鋪滿荊棘的路,會經過許多由汗水與淚水匯聚成的江河,也許,這條路會很長很長,但我不怕。因為,我相信,在理想的指引下,我一定會化壓力為動力,用拼搏的汗水來澆灌理想之花,讓燦爛的理想之花早日結出豐碩的果實。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
職業(yè)生涯規(guī)劃書將分為三個部分。
第一:內部因素,是自我的認知。
第二:外部因素,是對外部環(huán)境的認知。
第三:在明確了內部因素和外部因素之后,咱們再對其計劃我們的職業(yè)發(fā)展路徑。
內部因素
內部因素,是自我認知,既是本人對自己的認識,自我的分析,我是一個什么樣的人?我是不是一個嚴謹的人,還是一個喜歡自由自在,樂于安逸的,還是喜歡冒險的。然后我想做的職業(yè)是什么?我是不是喜歡研究型的工作?還是喜歡詩歌文學性的工作。我的職業(yè)能力如何?邏輯推理能力是否很強?我的信息分析能力是否也很強?我是否能對復雜的東西進行歸納,使之簡單化。我是否十分有靈感,可以成為文家大豪?
個人的特質:我個人的特質是什么?我是一個內向的人,是想做科研工作呢,還是我是一個外向的人,想去做外交型的工作,比如創(chuàng)業(yè)。我的觀察力是否很強,是否自覺,是否懶惰,是否吃苦耐勞,我愛學習嗎?我能夠獨立工作嗎?還是喜歡團體工作?
勝任能力:我能勝任什么樣的工作性質?我愛好鍛煉,我是否可以勝任體育工作,做健身教練。我喜歡指使人,我能否勝任管理工作。我愛好文學,我能否去從事寫作工作。所以我們需要自我認識,知道自己的優(yōu)勢能力,然后再知道自己的弱勢能力,就自我得之,我是一個什么樣的人?
如果我是一個外向的人,那么就注定了我很難從事科研性的工作,忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個內向的人,那么我就很難去,從事外交性的工作。
外部因素
外部因素就是,家庭條件環(huán)境的分析。我的家庭條件經濟如何。我爸媽是農民還是中產階級?我的學費是不是靠借朋友親戚的錢?家庭的經濟是否穩(wěn)定。家庭條件的文化氛圍如何?父母是不是都是高知人群,還是普通的農民從事苦力活動的。父母文化程度如何?
家庭條件是否能支撐得起我從事一門昂貴的專業(yè)工作。比如留學,當飛行員,那么家庭條件肯定要很好。
然后分析我學校的環(huán)境如何,我的學校是三本還是二本,還是一本。學校的教育設備如何,師資力量是否強悍。是本科生還是研究生,還是?粕瑢W校的就業(yè)率如何?本科生的就業(yè)率如何?假如我是一個本科生的話,但是學校卻重視博士生研究生,那我是否有優(yōu)勢?
社會環(huán)境,現在大學生越來越多,將近飽和,就業(yè)率不容樂觀,我從事的這門工作,就業(yè)難不來?競爭是否激烈,是否會有性別歧視,假如你是一個女孩子的話。從事一些需要男性的工作,就會受到性別歧視。還有這種專業(yè)才能是否有提升的空間。
職業(yè)環(huán)境,這門職業(yè),它是不是新型的職業(yè),還是已經很老舊的職業(yè)?它的生命力是如何的'呢?需求量是否非常的大,工作崗位是否非常的多?是否遭到國家的重點扶持。能不能去國外進修,學習提升,提升是否有空間,它的報酬如何?報酬是不是能達到我心目中的標準,這行業(yè)是否十分缺高端的人才,高端的技術。是不是可以考很多證,考了很多證,就能有更多的報酬,更多的發(fā)展途徑,這些都是外部因素。
制定職業(yè)發(fā)展途徑
分析完內部因素和外部因素之后,我們就要開始規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展途徑了。
在大學期間我需要完成什么項目?完成什么學業(yè)。我需要保證我的專業(yè)知識達到優(yōu)等?萍紩r代這么發(fā)達,那我還要考取計算機三級證書。
如果我需要出國去一些大企業(yè)的話,那我的英語肯定也要好,達到英語六級。我可能還要學習一些其他的小語種,比如韓語泰語日語等等。
在假期的時候也要進一些大公司進行實習。在大學期間我是不應該考一個研究生呢,我是不是應該考一個公務員,然后進國家的科研院或者文學院。我是否應該去國外留學,比如這門行業(yè)在在國外是十分的火的,那我必須去國外進行國外留學,然后可能還會在國外工作。
除了這些職業(yè)的規(guī)劃之后,我們還要一些其他的長期計劃,比如我們要擴大自己的視野,增長各方面的知識。身體是革命的本錢,那么我們還要鍛煉好自己的身體,以便能夠去進行高強度的工作,我們還需要提高自己的修養(yǎng),以便于和其他上層人士可以正常無隔膜的交流,來提升擴大我們的交際圈。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
序言:
常言道,誰若游戲人生,他就一事無成。誰不能主宰自己,永運是一個奴隸,因此每個人都要對未來樹立理想,理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。沒有方向,就沒有生活,有了正確的理想,才能展望未來,珍惜現在。才能自覺的錘煉和提高自己,我堅信成功之謎在于目標之永恒,設計一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎。認識自己,才能超越自己,我從農村滿懷希望地來到重慶市九龍坡職業(yè)教育中心,選擇了自己喜歡的專業(yè),即機械專業(yè),于是,我踏上了職業(yè)生涯的征程。
一、自我分析:
我是重慶市九龍職教中心機械專業(yè)的學生,我是一個活潑開朗的男孩,大膽心細是我的優(yōu)點,性格豪爽是的個性,樂觀和寬容是我人生的兩大-法寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切。我有較強的責任感,辦事認真,有較強的與人溝通能力,在班上我擔任學習委員等,各方面工作都能圓滿完成。是老師的得力助手,但對即將就業(yè)的我們必須了解企業(yè)對員工的需求的能力,對于機械專業(yè)來說,需要具備以下能力。邏輯思維能力,書面口頭表達能力,算術能力,眼手協調能力和觀查能力等。而我現在所具備的只有一般操
作能力,所以我所缺乏的有空間判斷能力,眼手協調能力等。但我會在今后學習中刻苦努力,積極進取。以力爭擁有以上能力。作為職業(yè)中學的我們與普高的學生相比常常有些卑微,因為我們文化基礎差,所學知識不是十分豐富,但我們也有自己的長處,我們學習專業(yè)理論,專業(yè)技能,畢業(yè)走向社會時就能順利地適應工作,開拓一片屬于自己的天空。
二、總體環(huán)境分析:
出生在農村的我家庭貧困,生活艱苦,讓我深深地感受到了作為農民的辛苦,了解窮人的心聲,深深地感受到了貧窮的滋味,生活的無賴。所以我夢想著用自己的雙手打拼一片天地,為自己的生活增添一點色彩,為自己的人生拋灑一屢陽光。讓我的家鄉(xiāng)在我的帶動下,脫離貧窮,走向富裕。目前我正在一所職業(yè)學校就讀機械專業(yè),本專業(yè)的畢業(yè)生供不應求,就業(yè)前景很樂觀。由于機械行業(yè)的發(fā)展和龐大規(guī)模,他需要一支龐大的專業(yè)技術人才,工程機械行業(yè)隨著國家對公路,碼頭和城市公用基礎設施等項目投資力度的加強。國內市場需求也會有所改善,今后一段時間內機械類人才仍會有較大的需求,具有開發(fā)能力的數控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設計制造與加工專業(yè)人才今年需求比也很高。這就說明我的選擇是對的,現在的職業(yè)競爭十分激烈,為了提高自己的專業(yè)技能和自身學歷我報讀了大專班。力爭在職高畢業(yè)前拿到大專畢業(yè)證。提高自身學歷,為自己的理想加上砝碼。
三、職業(yè)規(guī)劃:
第一階段(20xx—20xx)
這是我在高中的黃金時間,我會利用這段時間努力打好文化基礎,學好理論和專業(yè)技能,提高自身素質。力爭在畢業(yè)前考取車工,數控等相關等級證書,以先進人物為榜樣,激勵自己,樹立自信心作到文明進取,本階段我為自己制定以下目標。
學習目標;本期間為高中的黃金時間,我要不斷努力學習專業(yè)理論,專業(yè)技能,學習和加強與人溝通能力,提高自己的普通話水平,能順利的考取車工數控等相關證書。
能力目標;在高中的專業(yè)技能培訓中,我能自己加工一個工件,能夠自己分析加工工藝,熟練編程,中間一些知識經驗。 實施措施;
1、上課認真操作,作好相關筆記,參加車工,數控等相關技能強化培訓。
2 、多參加社會實踐和學校舉行的各種機械技能大賽,總結經驗。
3、學好公差配合與技術測量課程,為以后加工批量零件產品打下鞏固的根基。
4、學好數學和三維CAD產品設計課程,以便于熟練各種工件圓弧的計算和產品設計等技術門關,加強自己的編程練習。
5、利用課余時間閱讀一些有用的書籍,如;態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗等,以提醒自己做事要注意細節(jié)和態(tài)度。
環(huán)境分析;先從校園生活說起,學校給我們提供了一個舒適干凈的學習環(huán)境,還經常舉行很多能鍛煉自己的活動,如;主題班會,演講比賽,紅歌比賽等很多有意義的活動,學校還有很多光榮的學生團體,如;學生會,護校隊等在這些集體里都能讓我學會很多比如;能大膽的在眾多人面前說話或表演,學會該如何對待事物,該怎樣做人,也能鍛煉到自己的引導能力和組織能力,在專業(yè)理論上國家教育部門也不斷更新知識面,加強文化教育,學校對我們的實作課程安排也縷縷增加,國家對職高生也非常重視,這些都能讓我們學到很多知識和技能。
估評和調整;總是說;夢想總比現實超前一步,現實總是殘酷的,在此期間,我要上課認真聽講,認真完成老師安排的課外作業(yè),就著對自己的小小檢測,雖然在培訓中很苦,但我不會言縮,在我的規(guī)劃期間,不一定就能順利的實現目標,有一些因素會影響我的目標,比如;沒有通過技能培訓的選拔,上實作時間太少等,但我會用上進的心態(tài)來面對這些,我也將會對我的目標進行調整和規(guī)劃。
第二階段(20xx—20xx)
這一年里,正是我大專生活的時期,我會努力學習,掌握先進的專業(yè)技能,學習與本課程相關的知識。加強各方面素質的培養(yǎng),爭取拿到大專畢業(yè)證書,將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出一專多能的復合型人才,做一個遇事冷靜,克制自己的不良情趣,不與同學老師發(fā)生直接沖突,能提高自我約束能力和控制能力的優(yōu)秀三好生,使自己的知識全面擴展,所以我為本階段也制定了如下目標。
學習目標;隨著社會的發(fā)展,企業(yè)對員工的要求也越來越高,為了提高自身學歷,自身技能,所以我從職高報讀大專,我也很清楚的知道我們與普高同學相比理論知識較差。但有一句話是這樣說的;意志是保險,基礎是核心,方法是關鍵。所以我會更努力,希望一年半載中經過自己的努力奮斗和付出。力爭在職高畢業(yè)前那到大專文憑。
能力目標;經過中職的技能練習,和各方面的能力培養(yǎng)。對數控和車工的基本認識還是有的,但現在企業(yè)對大專畢業(yè)生的專業(yè)技能要求更為勝高,只憑對數控和車工的基本操作是遠遠不夠的,所以在大專學習期間,我的技能更需要提升,要不斷加強技能強化,要熟練各種工藝的加工,有過硬的技能在身。
經濟目標;由于家庭貧困的原因,父母對我的大專生活的供應還是很辛苦,因此;為了能支撐住我大專順利的讀完。我必須替家里分擔一份負擔,所以我會利用暑假,寒假和其他放假時間去找一份小雜工,認真塌實的工作,一方面是提早體驗社會生活,另一方面是能簡單的維持自己放假期間的生活,讓父母減少一點負擔,也能用自己的雙手辛勤勞作,向社會索取一點生活費。也許我還沒有畢業(yè)也沒有什么工作經驗,工資不會很高,但沒關系只要每個月能收入800-900元就能為家里減少一份負擔。
實施措施;
1、 這一年我會參加一些有意義的社會實踐,多接觸社會,不僅可以獲得知識,還可以體驗社會上不同角色的生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神和社會責任感。參與社會的實踐可以培養(yǎng)我正確的人生觀和價值觀,為將來的發(fā)展增加砝碼。
2、 在大專學習期間嚴格執(zhí)行實行自己的學習計劃,篤學善思,不恥下問。多像老師請教。
3、 加強鍛煉自己的組織能力和溝通能力,以及語言表達能力,加強鍛煉身體提高身體素質,遵守學校各種規(guī)章制度,做好一個文明之星。
環(huán)境分析;隨著社會和企業(yè)對技術員的需求,對中考失利的這些同學對大學的向往,為了能讓更多人實現夢想,我們學校還開辦了高職班和大專班,而對于我們在校生來說,這可是一次難得的機會,各個國家對大專文憑的公認(自考文憑),也是目前最吃香的一塊所以我想了又想,終于拋去心中的包袱報讀了大專,選擇了一個新的起跑點,我也相信這對我來說很困難,但我還是堅信我的選擇是對的,學校還不斷的加強實作室的建設,也買了大量的機械設備設施,更改善了各方面的管理方案,還對在校生進行技能培訓,技能強化,挑選出技能尖子參加重慶舉辦的每一年一度的技能大賽,這為我們技能的提高做了很好的鋪墊也能讓我們有機會去體現大賽的激烈拼搏,更能讓我們總結到很好的經驗。
評估和調整;以上規(guī)劃是我在大專期間的階段目標,但夢想總是美好的,我知道我的大專生活一定很艱苦,也許會感受許許多多的失敗,比如;在職高畢業(yè)的時候,我的大專科目沒有順利通過,專業(yè)技能沒有得到明顯提升。在體驗社會生活中也經歷無數的苦。如果我到時真的出現以上因素,我將會對我的目標進行調整;比如在學校參加技能培訓,向技能大賽拿獎方向發(fā)展。
在大專學習的這種氛圍中生活,不管大路多么坎坷,學習多么艱苦,我都會堅持著,向我的目標走近,哥倫布曾這樣說過,戰(zhàn)勝所有的障礙與干擾,就一定能抵達預定的終點。
第三階段(20xx~20xx)
在我畢業(yè)后,進入一家有相當規(guī)模的企業(yè)鍛煉自己,磨練自己,將自己所學到的理論知識與實踐相結合。塌實地對待工作,人總不能像斷了線的風箏那樣在社會上漂浮著吧!為了自己在工作中有奮斗的方向。
我為自己本階段樹立了以下目標:
學習目標;大專畢業(yè)以后進入企業(yè),我們畢竟是新手,所以還得向企業(yè)老師傅們學習企業(yè)里的數控設備的操作,由于在學校時沒有數控機床的安裝和調試知識的學習,所以我進入企業(yè)更要認真學習這方面的知識,還要學會怎樣待人接物,畢竟企業(yè)的要求要比學校要求高得多。通過學習能成為一名合格的技術人員。
能力目標;在企業(yè)里提升自身技能的機會很多,我要不斷的加強技能的深化,在生產中總結經驗,擁有較強的工作經驗,把握好加工精度,做到安全生產,提高生產質量,還要鍛煉自己的組織能力,成為企業(yè)的`棟梁支柱。
經濟目標:經過了職高,大專學習后,我畢業(yè)后走向社會雖然對數控的基本操作基礎還是有的,對于企業(yè)來說我只是一位新手。還有更多知識和技能待等我去學習,因此;我得從最低層干起,到我會干一行,愛一行,敬一行,在前幾個月,我知曉工資不是很高,大概每個月拿到1000元左右。但如果是在比較繁華的城市,那么工資希望能上2000元左右,自己的生活才會有所保障。
實施措施;
1、 走入崗位后,遵守企業(yè)制定的所有規(guī)章制度,做到上班不遲到,不隨意請假,不早退。要較快的適應企業(yè)的工作環(huán)境,與同事和睦相處,向老師傅學習。
2、 認真工作,踏實工作,與企業(yè)共進退,把握好每一技術關,以誠信待人,做錯事要敢于認錯,以認真對事,注意工作中的每一個細節(jié),發(fā)揚不怕苦不怕累的自身精神。
3、 也許企業(yè)里的設備與所學的設備有所差異,所以我要盡快把握操作技能和基本維護等,熟悉各種設備的使用與維護。
4、 多學習和總結工作經驗,與達到一名合格的技術員。
環(huán)境分析:剛從學校畢業(yè)的我們對工作還是一片茫然,從一個捧在老師和父母的手心里的寶貝拋向社會。進入企業(yè),我們會擁有多年工作經驗的老員工來帶領我們,指導我們操控機器,這我們一位新手來說卻是難得的教導,在企業(yè)里也會面對不同性格的人和事,這對我們來說都要學會理解和寬容,在企業(yè)至少每天都要工作8小時。我也要盡快適應,企業(yè)里也會舉行很多有意義的活動也有員工之間的技術較量,這些都是為了找到自己的不足,找到正確的方法來完善自己。
估評和調整;我自己擁有吃苦耐勞的精神,有較強的上進心,我更是一個做事認真負責的人,我也清楚的知道走入企業(yè)會有很多很多的困難等著我去勇敢的面對,去挑戰(zhàn),也許在這短短的幾年里我沒有總結到較多的工作經驗,世事也沒能照我想的那樣走,各種社會環(huán)境也會影響我的目標,我的方向。人算不如天算,但我不會灰心,更不會為之而影響我的生活,所以我的目標不是死的,我會隨著環(huán)境的變化調整我的目標,比如;去實現我的本科夢想還可以向企業(yè)稱號為優(yōu)秀員工的方向奮斗。
社會不像我想象的那么簡單,也不會那么復雜,凡事只要自己堅持著,努力著我相信會一步一步的邁向自己的目標。
第四階段(20xx以后)
進入企業(yè)已經許久,我也是一名老員工,但隨著社會的不斷發(fā)展,知識也會不斷更新,對于如何減少數控車床加工軸類零件帶錐度的現象,怎樣制定合理的加工工藝或減少機床的事故等方面的問題。要想解決這些問題,所以我不得不更深一層的學習和了解。本階段也是我人生的長期規(guī)劃階段,所以我的目標要更加的堅定和持久,每個階段的學習情況,專業(yè)技能的收入都是不同的。
因此本期的目標如下;
學習目標;我們出生與90后,接受過九年義務教育讀過職高,還在大專生活中奮斗過,深造過自己,那么這些知識是不是就能讓我們順利的走過人生呢?不是的,孔子曾說過:“學不可以己”就是學習不可以停止,人要向高處看,人生也更需要不斷的學習,社會在發(fā)展,相對的知識也在跟著更新,如果我們不學。那么就會被社會所淘汰,希望經過以后的學習,能從?粕秊楸究,成為一名本科生,為以后的發(fā)展再加上一層砝碼。
能力目標:
經過幾年的工作后,總結工作經驗,學會管理,要做到會說,會寫,會傾會。了解影響加工精度的因素,有較強的機床維護與調試方面的經驗,成為一名數控技師。
經濟目標:一個人向社會貢獻越大,那么社會對他的回報就越大,隨著生活水平的提高,人們的需求也越來越大,我一直夢想著有自己的一棟房子。所以,憑著自己的工作經驗,認真工作,希望每月能收到3500元左右,在加上平日的省吃簡用的錢買一棟房子,為自己找到安居的落角點。
實施措施:
1、 在工作中不斷加強自己的技能,更深化自己的綜合能力,多分析市場需求,要敢于創(chuàng)新。
2、 認真學習企業(yè)更新的設備的操作,學習設備維護和安裝與調試等知識。
3、 利用業(yè)余時間去參加技師培訓等,學習各種影響加工精度的解決措施。
4、 在工作中要把握好每一道技術關,在生活 中與工作中更要節(jié)約,
總結工作經驗,深造自身技能。
環(huán)境分析:隨著社會的飛快發(fā)展,企業(yè)對我們的學歷,技能和自身素質要求也會越來越高,受到社會環(huán)境影響的我們必須時刻的努力學習,企業(yè)的設備設施也會不斷的在更新,我們必須面臨怎樣了解和學習新設備的操作與維護的問題,也許企業(yè)會對一些自身技能和學歷,道德素質較好的企業(yè)骨干安排到國外去學習先進的技術,這些都能讓我們技能得到提高。
估評和調整:夢想畢竟是夢想,總是順順利利的想到終點,可現實并非這樣,現實總是殘酷的要擁有先進的技術,才能為社會創(chuàng)造更大的價值,也會有許多因素在挑戰(zhàn)我,所以我要調整目標。比如:我可以向企業(yè)申請到技師培訓學校去學習或者參加一些強化,加強自己的綜合能力,總而言之,我的目標不只是向一個固定的方向發(fā)展,它會因被環(huán)境的影響而進一步的調整。
尾言:
自己所學的理論知識和實踐相結合,在實踐中檢驗真理,發(fā)揮自身吃苦耐勞的精神,發(fā)揮自己的潛能,用樂觀的心態(tài)去面對人生道路上的所有,直到完成自己的夢想。
夢想畢竟不是現實,要想實現自己的夢想必須去拼,去闖,去努力才能成功。只有我知道我的未來不是夢,選擇好適應自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,而事業(yè)的成功才是自己人生價值的體現,我很清楚的知道,我的職業(yè)生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現在開始就做好心理準備,要奮斗就得有付出,不管是平坦的大路,還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷我都將勇敢面對,克服一切困難走下去,既然選擇了就不言退縮,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。用芯操控機器,用技創(chuàng)造未來。張開無謂的翅膀,去盡情的暢游在屬于自己的那片天空,我相信,有志者,事竟成。只要我一步一個腳印的走下去,充分發(fā)揮我的潛能,施展才華,就能成就事業(yè),實現我的人生價值和夢想。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
剛進大學校園時,我迷茫,沒有目標,在象牙塔里盯著地面任憑時間飛逝,終于有一天我抬起頭,看到了外面的世界。這時,我想,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此通過這次機會,我為自己做了一份不算詳盡的職業(yè)生涯規(guī)劃,給自己定下目標,并在以后的日子里不斷為之奮斗。
自我分析
我本身是屬于比較外向的人,善于溝通,人際關系良好,懂得感恩回報。具團隊精神和協作能力,有很強的動手實踐能力及自學能力,能讓枯燥的活動或工作變得有趣、具有讓人興奮、調節(jié)氣氛的能力。但是考慮問題不夠全面,讀的專業(yè)方面的書較少,做事常為追求質量而導致效率不高,心性也還不夠沉穩(wěn)。
職業(yè)分析
社會的發(fā)展將會對電子市場的職業(yè)產生重要的影響,社會對電子產品的需求將越來越大,而且會更加的依賴電子行業(yè)。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣是電子軟件開發(fā)、無線電的研究和儀器儀表的制造。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當大。
職業(yè)目標
近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃,并對各個規(guī)劃期及其要實現的目標進行分解。
(1)、短期計劃(大學階段)充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作好考研或就業(yè)準備。
(2)、中期計劃:20xx年底——20xx年熟悉適應期,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
(3)、長期計劃:20xx——20xx年穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛,并有所成就。
具體行動計劃
短期目標:大二我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。多和老師同學以及學長學姐們進行交流,詢問學習以及將來的就業(yè)情況,同時也能提高我的人際溝通能力。在學習上,我要努力學習自己專業(yè)課。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。慢慢鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動,了解搜集工作信息的渠道。同時也多向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的.一些相關問題。要對自己大學生涯做一個總結,對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。
中期目標:提升自身學歷層次,從本科科走向研究生,途徑:參加進修、自學或函授等;途徑:專業(yè)學習、培訓,熟悉工作環(huán)境。在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求
教。適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
長期目標:在原基礎上進一步提升,較熟練掌握本專業(yè)領域內的技術技能,達到高級管理人員。參加專業(yè)培訓,加強學術交流。在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨干,并充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢,能在技術管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。此階段個人習慣的良好規(guī)律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,必須調整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。
結束語
職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。然而現實是未知總是多變的,這就要求時刻保持清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有影片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人要想獲得成功,就必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢,成功不相信幻影,著眼未來,要靠自己努力了!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
前言:轉眼間,我已經在我的生命歷程中走過了二十載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但這一次管理學作業(yè)——人生規(guī)劃,給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限,此文主要對本人大學四年本科階段以職業(yè)為目標導向進行規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩(wěn);眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。
2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。
3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,并且在學生會工作過一年,有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力;從小就能夠獨立生活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現在所學的是計算機專業(yè),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計算機專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。
IT產業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的`蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上。
總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我的職業(yè)目標是網絡工程師,下面將是對這個職業(yè)的詳細分析。
網絡工程師
1)、選擇路徑
根據現在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。
2)、選擇理由
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
1.對計算機專業(yè)熱愛,尤其是網絡方向;
2.大三的專業(yè)方向將選擇網絡方向;
3.學習新知識和邏輯思維能力強;
4.合作交流和責任心較強;
5.開發(fā)實踐能力鍛煉中漸成。 1.耐心和細心不夠;
2.遇事過于感性,不穩(wěn)定;
3..未曾實踐,經驗不足
外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T)
1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發(fā)展,國內發(fā)展形勢一片大好;
2.所讀專業(yè)為省名牌專業(yè),在外有較好的社會聲譽1.社會關系簡單,人際關系網薄弱
2.市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術的IT人才。
SWOT總結:網絡開發(fā)能力可以鍛煉而逐漸變強,興趣將成為我的導師。另外需要注意“情商”的發(fā)展,健全的心智是事業(yè)發(fā)展的基礎。市場逐漸面向高端人才和社會人際關系的發(fā)展將成為我突破的重點。
四、未來大學三年規(guī)劃
提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:
1、課程學習目標:認真學習各科科目,掌握基礎知識,夯實理論基礎,精學專業(yè)知識,英語過四六級!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學習注重效率,今日事盡量今日畢!
2、專業(yè)學習目標:專業(yè)基礎知識要牢固掌握,專業(yè)技術知識要熟練掌握,能夠靈活運用專業(yè)技術,理論聯系實際!
實現該目標的措施:認真學習專業(yè)知識,在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研,多讀一些關于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物,開拓視野!
3、社會實踐志愿服務目標:培養(yǎng)強烈的社會責任感,有強烈的服務社會奉獻社會的意識!
實現該目標的措施:積極參加學校及校志愿者協會組織的公益活動,從身邊小事做起!
4、體能目標:有一個健康強壯的體魄,能夠承擔一定程度的體力勞動!
實現該目標的措施:每周抽出一定時間進行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。
5、培養(yǎng)自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),爭取使之成為自己的一門特長,同時幫助自己陶冶性情,調節(jié)心情。
6、交際目標:見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關系。
實現該目標的措施:見到同學職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。
7、政治思想和道德素養(yǎng)目標:在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,加強自我的法律道德意識,學會用法律手段維護自己和他人的合法權利,尊重老師和同學,孝敬長輩和父母,為社會奉獻一份愛心!
實現該目標的措施:積極認真學習科學文化知識,認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關愛同學和朋友!
8、學會做人的道理
在今后的大學生活中,清楚地認識自己,客觀全面的評價自己,學習他人的優(yōu)點,逐步改善自己的缺點,在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的人生觀和價值觀,積極適應社會,有自己處理事情的原則。
在大學生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計較,團結友愛職業(yè)規(guī)劃書互助,互相批評和贊揚,以寬容的態(tài)度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴大自己的朋友圈。
9、爭取參加老師的科研項目,培養(yǎng)科研素養(yǎng)(開發(fā)能力、合作能力),藉此機會提高自身項目開發(fā)的技術,爭取在大四上半個學年能把技術“打實”;
10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關的實習,最好是去與專業(yè)有關的研發(fā)公司;
結語:
我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名計算機專業(yè)大二的學生了,但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了,而最終我是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區(qū)實現,避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
職業(yè)生涯規(guī)劃即將結課,在這半個學期的學習中,我學會了很多,成長了很多,從最初的對未來的茫然、懵懂,到現在對未來的規(guī)劃一點點清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。
一、自我分析
我是一個性格外向、開朗活潑的女生,給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務,有班長、團支書還有學生會干事等等,現在在班里擔任學習委員一職,可以說,我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標,就會努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到沒有遺憾,最注重過程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。
但是,我的脾氣比較暴躁,容易激動,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完美,但有時候對自己或者他人要求過為嚴格。在自己不喜歡的事情上,往往會一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫作上往往不占優(yōu)勢。
二、職業(yè)選項
現在的社會需要復合型人才,所以對于法律與英語雙學位的學生來說,職業(yè)選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業(yè),比如翻譯、教師等等。
當然最理想的職業(yè)是涉外律師,因為這樣可以將我們所學的知識結合起來,這也是我當初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。在《xx》一書中,我看到xx級的學姐對自己人生的規(guī)劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以無論怎樣,律師才是我的終身職業(yè),哪怕需要用一二十年的時間來實現這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現自己的理想——涉外律師。
我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然后轉行做的律師,而且在國內,如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎。
三、swot分析,決策理由
1、優(yōu)勢(strength)。
首先,我的學習成績較好,如果繼續(xù)保持下去的話,連續(xù)三年拿專業(yè)獎學金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外,我的英語成績比較好,而且對英語和法律都有著濃厚的興趣,英語溝通方面也不存在什么問題。最后,我一旦認準了一件事,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會輕言放棄。
2、劣勢(weakness)。
我很感性,處事難免有些激動,喜怒經常溢于言表,這樣不是很利于當律師,因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,缺少工作經驗,現在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。
3、機會(opportunity)。
律師作為社會公認的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續(xù)深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費,因此可以全身心的投入學習。
4、威脅(threat)。
現階段國內法律本科人才供給過多,層次良莠不齊,社會對本科法學畢業(yè)生的質量認同度下降。而且如果在x就業(yè),會與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在x也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母、靠關系,只能依靠自己去打拚。
四、綜合各項因素,我的決策理由
1、保研或者考研到外交學院的理由
雖然我們是法學與英語雙學位,但是四年的時間要我們掌握兩門專業(yè)的課程,我覺得不會很精深:英語不如英語專業(yè)的精,法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗,我就必須盡快準備考研。但是這樣一來,時間就會比較緊張,所以我會先做考研的`準備,然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的希望,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,另一方面也避免了無法保研而考研也失利。
之所以選擇外交學院,是因為之前xx有師姐已經保研到外交的國際法專業(yè),有了成功的先例。其次,國際法的研究部在外交學院,這對我掌握的國際法知識,了解的國際動態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,一定可以在專業(yè)知識上取得優(yōu)勢。
之所以沒有選擇出國,一個是出于經濟方面的考慮,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍然太大,另一個方面,國內的資源也很多,再加上x作為首都,有著經濟、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢,不一定比國外差,而且花費也較少。
2、先去法院再去當律師的理由
一個剛畢業(yè)的大學生或者研究生,如果沒什么工作經驗,很少會有律所愿意雇傭,尤其是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習,但是我覺得先去法院鍛煉兩年,積累一些經驗更好:不管是為人處世還是工作方面的經驗。而且也可以擴展自己的人脈關系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下一定的基礎。
3、選擇涉外律師的理由
x國加入wto以后,專門的涉外律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專業(yè)的同學而言,涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。
五、涉外律師的能力素質要求
首先,要有正義感。前幾天在一部關于律師生活的美國電影里看到,一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當事人有罪的前提下,仍為其脫罪,這讓我觸動很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,如果連這些都沒有了,那么他根本就不配稱為一名律師。因此,這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。
其次,英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力,就無法流利地與客戶交流,充分表達自己的意思,而且如果要由翻譯來做,一是會增加成本,二是可能會造成意思表達的不清楚,引發(fā)誤會。
另外,扎實的專業(yè)知識。涉外律師要對國內國外相關領域的法律知識非常熟悉,尤其對經濟方面的法律法規(guī)更要注意。還有應訴的法律程序,wto的法律規(guī)則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業(yè)知識都不懂的話,那么他也不能很好的履行他的職責。
最后,要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復雜,有時候單靠一個人的力量很難完成,所以團結協作是十分必要的。而且在這個過程中,要分工明確,這樣才能提高效率。
六、我與涉外律師的能力和素質要求還有多大差距
首先,英語方面。雖然是法英專業(yè),但是法學是法學,英語是英語,法學和英語還沒能很好地結合起來,只有在口語課上學習一些專業(yè)的法律英語,但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業(yè)的講授。
其次,專業(yè)知識的欠缺。學習法學一年多,對法律的了解只是皮毛,經濟法等科目還沒開課,對外國的法律更是知之甚少。
最后,實際經驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然后進行分析,但是實際上的案件如何審理我都不清楚。
七、為了實現自己的目標,我的計劃
1、在剩下的三年里,我要繼續(xù)努力學習,認真復習、預習,爭取每年拿專業(yè)獎學金,至少拿一次國家獎學金,為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員,我不僅要自己努力學習,更要帶動大家一起學習。
2、不斷提高自己的英語水平,大二下學期過英語專業(yè)四級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業(yè)八級。
3、法學方面,大三的時候參加國際法庭,平時多看一些關于國際法方面的書,尤其是英文書籍;過司法考試,因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據。
4、大二暑假開始需找去律所實習的機會,早起的鳥兒有蟲吃,出去鍛煉的越早,以后的經驗越多,機會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就說,她很早就在律所實習了,而且她在經歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現自己的夢想,讓我不得不佩服。
5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理,了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關注社會上的一些熱點問題,多聆聽一些法學方面的講座等等。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現。我知道前進的道路不會一帆風順,但是我會一直堅持自己的信念,一直努力奮斗,直到夢想實現的那一天!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析
1、我的性格,興趣
我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度(當然,這或許與我沒經歷過多少挫折有關吧)。對挫折的承受力很差,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。
業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。有時還會發(fā)一些小孩子脾氣。
因為已打定主意讀研,感情方面也沒有牽絆,所以學習非常用功,學習態(tài)度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領導,強制別人。
2、我的能力
a、我現在擁有的能力
英語,計算機基礎技能,動物學、植物學專業(yè)基礎知識及相應的實驗技能。
b、大學期間要培養(yǎng)的能力
生物科學專業(yè)基礎知識及相應實驗、實踐技能,培養(yǎng)較強的邏輯
思維能力。這要求我專業(yè)學習上要做到扎實、穩(wěn)固,還要多接觸一些專業(yè)方面的知識,了解國際上本專業(yè)最新動態(tài),多做一些本專業(yè)的實踐項目,如URTP,挑戰(zhàn)杯科技學術作品大賽等
我打算畢業(yè)后出國留學,因此英語必須達到很高水平,除了四六級以外,大四之前還要過托福、GRE,對英語的學習不能等閑視之
大學期間我還要提高與人交往能力,這要求我多參加學;顒,多與人接觸,多積累經驗,努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。
同時還要提高口語表達能力,經常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要內容和重點部分,也無法表達其精彩細節(jié),不能很好的組織語言表達出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。
大學期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學專業(yè)做完科研以后有時要發(fā)表論文,沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾,食鹽的艦只也就無法最充分地體現了。
c、我的價值觀
我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。
d、同學、老師對我的評價
學習刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經驗,很搞笑,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,
不能看到事情的深層。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃之SWOT分析
1、我的優(yōu)勢
專業(yè)知識,專業(yè)技能掌握牢固,且對本專業(yè)知識的學習懷有極大的熱情
性格屬稍偏內向,安靜型,心思細膩,做事認真,考慮問題比較細致
有較強的邏輯思維能力和發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力積極參加各種學術活動,現在正申報URTP項目
生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面
待人真誠,有責任心、愛心,并且喜歡做相關的工作
善于短期職業(yè)規(guī)劃,而且能很好的完成計劃任務
喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作
2、我的劣勢
我準備大學畢業(yè)后去美國留學,但現在的英語水平遠遠不夠高實驗操作技能與所需水平還有差距
計算機操作水平不夠高
競爭意識不強,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是與環(huán)境的交互能力不夠
抗壓力能力不強
與人交往和溝通能力欠缺,口語表達能力也不夠好,與人交談時
溝通不利,表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清
懷疑自己的交往和溝通能力和口語表達能力,以致喪失許多鍛煉自己的機會
做事不過果斷,尤其事前作決定的時候瞻前顧后,老是猶豫不決,沒有很大的恒心
組織管理人員的能力和經驗欠缺
不善于長期規(guī)劃,制定的計劃經常會被打破
不喜歡機械行重復的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應酬和刻意的事情
3、外部環(huán)境的機遇
21世紀是生物科學的世紀,社會對生物科學的依賴會越來越強烈,生物科學的發(fā)展已被許多國家擺在發(fā)展的最前沿,其發(fā)展前景廣闊
學校的實驗教學條件很好,利于實驗技能的'培養(yǎng)、提高
學校周圍有許多生物科學專業(yè)很強的學校,可以去聽課
同學來自全國各地,有機會趁假期可以去全國各地作生物調研4、外部環(huán)境的劣勢
國內高校畢業(yè)生擇業(yè)的激烈競爭
家庭經濟條件一般,不足以供給我出國留學
家庭沒有社會人脈基礎
沒有進入知名的大學讀書(但我對自己目前就讀的學校還算滿意)
生物科學類專業(yè)目前在我國發(fā)展不是很好,擇業(yè)范圍不廣大學生職業(yè)規(guī)劃課后論文
職業(yè)生涯是每一個人都必須經歷的過程,是每一名大學生都要面臨的選擇。通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習,我對自己的職業(yè)生涯做了如下設計:一、職業(yè)規(guī)劃之自我認知
一個有效的職業(yè)生涯設計,必須是在充分認識自我和相關環(huán)境的條件下進行的。對自我及環(huán)境了解得越透徹,職業(yè)生涯設計就會越實際。我通過對自己以往的經歷和經驗及SWOT進行分析,找出了自己的專業(yè)特長與興趣點,這是職業(yè)設計的第一步。
、鍍(yōu)勢分析:①曾擔任院刊編輯部副主編,有較好的文字功底和文案設計能力。②有近兩年的班干部經歷且學習成績優(yōu)異,專業(yè)成績突出,獲過相應獎勵。③在校期間曾參加過酒店服務和手機銷售的實踐活動。④一直都嚴格要求自己,相信優(yōu)秀是一種選擇,并將成為習慣。㈡劣勢分析:①獨立性強,很難與他人默契合作。②雙重性格,情緒不夠穩(wěn)定。③心胸不夠寬廣,有時候容易鉆進死胡同。④對數學、物理、化學、生物等自然學科方面的知識欠缺且沒有興趣,對數字不敏感。
、绛h(huán)境分析:①世界政治局面呈穩(wěn)定態(tài)勢,各國各地經濟文化交流加強,我國正為構建和諧社會而奮斗。②我國經濟已轉向市場型經濟,
對人才的需要多種多樣,其中對專門類的高素質技能性人才需求大。③從旅游業(yè)從中國改革開放以來,一直發(fā)展迅猛,是第三產業(yè)的重要支柱。在北京舉辦08年奧運會后,給入境旅游注入了生機,國內旅游也如火如荼的開展著,生涯設計公益網職業(yè)規(guī)劃旅游已成為人們的基本需要。④導游工作充滿了挑戰(zhàn)和激情,要真正當一名優(yōu)秀的導游人員比想像的要難。
、枞穗H關系分析:①《論語》中說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!边@也是我的交友觀,同正直、寬厚、知識淵博的人交朋友。②交朋友我認為真誠和寬容最重要。③對于剛入社會對很多情況都不熟悉,應主動請教,謙虛學習,建立新的人際關系網。④在不影響正常的人際關系情況下,在任何情況下都要有一種霸氣,畢竟這是一個適者生存的世界,有的時候要學會強悍。
二、目標規(guī)劃
目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點。有效的生涯設計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標的實現。
總體規(guī)劃:到老的時候不會因碌碌無為而悔恨。
階段規(guī)劃:22—23歲,當一名合格的導游員。
23—25歲,當一名優(yōu)秀的導游員。
25—30歲,當一名兼職導游員,開始用積累的資本的進行一些投資,業(yè)余進行文學創(chuàng)作,為一些雜志投稿,發(fā)表自己的文章。
30—40歲,開一個自己的店,是主題商店,目前想的是咖啡店或者書吧。
40—50歲,把店面經營得很有知名度,開分店。
50歲以后,去學一門外語,重新成長一次。
三、職業(yè)路線
選擇適合個人特點的職業(yè)。職業(yè)選擇正確與否,直接關系到人生事業(yè)的成敗。據統計,在選錯職業(yè)的人當中,是事業(yè)上的失敗者。在職業(yè)確定后,還要選擇發(fā)展路線。
我的職業(yè)計劃是先就業(yè),后創(chuàng)業(yè)。先要從了解社會開始,了解社會的人和事,從中成長起來。尤其對自己所從事的行業(yè)和將來要進入的行業(yè)要精通。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃策略
一個好的策略是通向成功的捷徑。為了實現我的生涯規(guī)劃,首先,我要順利拿到大學?飘厴I(yè)證,在明年的上半年結束自學考試,拿到本科畢業(yè)證。其次,在明年的實習中爭取進到一家大點的旅行社,工作和學習兼?zhèn)。然后成為旅行社的一名專職導游,生涯設計公益網職業(yè)規(guī)劃不斷擴充知識技能。在當導游的過程中我要同時關注市場營銷和策劃方面的知識,為下一個目標做打算。最后,為了要開好自己的商店,除了辛勞,還要有經商的好理念,對目標市場了解,還要有創(chuàng)新,最重要的還要有原始資本和人脈。在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過程中,要堅持學習。
五、大學生職業(yè)規(guī)劃修正
因為事物是在不斷的在發(fā)展變化的,我所做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應根據實際情況做出相應的修正,以適應其變化發(fā)展。
正如“木桶理論”所講,只有桶壁上的所有木板都足夠高,木桶才能盛滿水。人才的能力、學識只是其中的一塊木板,我深深的知道只有自己的心理素質、道德水平等其他木板都與之相匹配,再加上生涯規(guī)劃這一牢固的鐵圈巧妙地引導學生進行組合、加固,木桶才能裝進更多的水,產生從“人”到“才”的質的飛躍!
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態(tài)度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規(guī)劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。
作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。
夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
(一)自我分析
性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續(xù)改變自己。
每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。
(二)職業(yè)目標
綜合各方面的因素,對自己未來的職業(yè),我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的.人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。
(三)決策理由
1)競爭優(yōu)勢
a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。
b)我所在的學校是河南財政稅務高等?茖W校,我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,明年拿到初級會計師證。
c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
2)競爭劣勢
a)缺乏社會實踐和工作經驗。
b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),很多東西都是自學完成的,與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。
c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。
d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。
3)機遇
a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。
b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。
4)威脅
目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,準備在會計領域里發(fā)展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
(四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內的計劃
作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內的生活做出以下簡短設計:
大三上學期:
、匍_始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關的信息。
②開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
、垲A習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。
、鼙M可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。
⑤拿到會計從業(yè)資格證,并且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期:
①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。
②實習結束后,開始找工作。
畢業(yè)后的兩年:
面對現實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
(五)為人處世方面
a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突。
b、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活。
c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。
在每個人的生命發(fā)展的過程中,其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復,那么在不可重復的`今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標,并未實現這個目標做出的合理的行動方案。 而自己,現在已經是一名法學系專業(yè)的大學生了,根據自己的切身情況,在展開整個大學生涯的學習之前,也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自己走進校園的那一刻開始,就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己,決不可將自己的大好時光消磨掉,應該抓住一切時間好好的學習自己的專業(yè)知識。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言
由于自己已經選擇了法學系專業(yè),那么就要根據自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從現在開始,努力的學好自己的專業(yè)課知識,學習如果做好一名律師的專業(yè)技能,通過平時點點滴滴的時間研究曾經有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力,讓自己的大學生涯毫不虛度。
人的一生大學時光也許就只有一次,如果沒有把握住,將來自己一定會后悔。所以,在學習開展之前,先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃好目標。有了目標,才會有動力,有人動力,才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
一、自我認知
職業(yè)興趣——喜歡干什么;
我的興趣有很多,比如武術,繪畫,瑜迦,籃球,羽毛球等等,我還比較喜歡看書,看動畫片,平常愛出去接觸新事物。
職業(yè)能力——能夠干什么;
我的性格半開朗半憂郁,我能夠勝任導游和翻譯一職。我比較喜歡異想天開,對設計類的職業(yè)比較偏愛,服裝設計,手工制作是我的喜愛。我很愛吃,對營養(yǎng)學有一點研究,我對餐飲行業(yè)也抱有濃厚的興趣。
個人特質——適合干什么;
我脾氣隨和,氣度大,一般不會和人臉紅脖子粗。能夠很平和的處理事情,反應能力快,由此可以看出我適合導游。我五官端正,溫柔儒雅,翻譯工作對我來說沒有問題。我思維靈活,喜歡不斷接觸新事物,所以在設計行業(yè)我有很大的發(fā)展?jié)撃。我學的專業(yè)旅游管理,對飯店的管理有一定的涉及,餐飲行業(yè)也會是我將來發(fā)長的動向。
職業(yè)價值觀——看重什么;
我看重的是企業(yè)的管理,一個企業(yè)只有有了好的管理體制,著個企業(yè)才有可能不斷發(fā)展壯大;一個企業(yè)的快速發(fā)展少不了人才的加入,我們需要高素質的人才;一個企業(yè)要跟得上時代,不被淘汰,要經常創(chuàng)新,想人所未想的事情,不斷發(fā)掘新的商機。總的來說我看中的是企業(yè)的管理,人才,創(chuàng)新。
勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
思維靈活,創(chuàng)新能力強,脾氣隨和,做事踏實認真,有責任心,興趣廣泛,喜歡接觸新事物需要進一步的深造,缺乏實踐。
自我分析小結:我的優(yōu)點是思維靈活,創(chuàng)新能力強,脾氣隨和,能和人很好的相處,做事踏實認真,有責任心,我有廣泛的興趣,喜歡不斷嘗試新事物,但是有些是淺層次的,需要進一步深造,以便能更好的發(fā)展。缺乏實踐是我的缺點,有些事情你只有想了才能去辨真?zhèn),決定它的可行性。我需要不段提高我自己。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
家庭經濟情況一般,父母都是工人。受父母的影響,我做人誠實可信,做事認真踏實,有責任心,不投機取巧。
學校環(huán)境分析
我們學校是以培養(yǎng)實用性技術人才為目標的學校,采取封閉式的管理。積極培養(yǎng)學生的興趣愛好,多才多藝是我們學校同學的特色。我們學校開辦了18個社團,著重鍛煉同學個方面的技能。應用日語和旅游管理是我的專業(yè),報考日語2級以及導游證是我現在的計劃。實踐:已經基本了解導游工作的基本流程;掌握了基本日語的應用,能進行一定的對話。社會環(huán)境分析
現今社會競爭激烈,社會需要的是應用型人才。研究生學歷學生開始普及,本科生泛濫,大專生成為就業(yè)學歷的底限。但是社會需要的是技術型人才,學好技術是我們進入社會的保障。
職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
中國的旅游業(yè)在蓬勃發(fā)展,幾乎每個城市地區(qū)都有出名的風景區(qū)和景觀。導游在有些地
方已經飽和。設計行業(yè)人才輩出,隨著人們生活水平的提高,設計行業(yè)的繁榮是社會的必然趨勢。餐飲是一個經久不衰的行業(yè),人活著都要吃飯,所以餐飲也一直都在呈上升趨勢,各色小吃從出不窮,從事餐飲行業(yè)的.人也越來越多。
職業(yè)分析
旅游是負責游客餐飲,娛樂,休閑的行業(yè)。要求導游要五官端正,有很好的語言表達能力,抽象思維能力,有應變的能力,心思細密,氣量大。相對來說導游的發(fā)展前景不是太好,因為自駕游等已出現。設計行業(yè)是能根據人的審美觀設計出獨到的作品,吸引人們的眼球。需要的是思維靈活的設計人才,具有高度審美觀。設計行業(yè)隨著生活水平的提高在飛速發(fā)展…餐飲也發(fā)展前景也比較好,需要不斷創(chuàng)新,出新花樣,做到色,香,味俱全的飯菜,是一個就業(yè)發(fā)展的好動向。
企業(yè)分析
旅行社承包了旅游服務,旅行社需要培養(yǎng)高素質的導游人員,要求帶有人員外語水平良好,身體素質,心理素質較高。設計行業(yè)發(fā)展前景廣闊,需要思維靈活,創(chuàng)新能力較強的人,以公司出現的形式教多。餐飲行業(yè)以飯店小吃為主,需要的管理人才,高水平的廚師,員工素質良好。餐飲也發(fā)展快,人數較多。
地域分析
徐州設計業(yè)和餐飲業(yè)有較大的發(fā)展前景,旅游業(yè)需要創(chuàng)新發(fā)展。徐州是座古城,歷史文化悠久,生活水平不斷提高,對設計和餐飲的質量有很高的要求。需要高素質的人才去發(fā)展旅游業(yè),不斷創(chuàng)新景點的花樣吸引游客。適合抽象思維能力好,應變能力好的人發(fā)展。職業(yè)分析小結:
旅游業(yè)對人才的素質要求高,身體素質,心理素質以及各方面的素質都有很高的要求;設計業(yè)需要思維創(chuàng)新力很強,集時尚和內涵一體的人;餐飲業(yè)要求的是高層次的管理者以及創(chuàng)新思維能力的人。我需要不斷去提高來達到這些要求。
三、職業(yè)定位
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
思維靈活,做事踏實認真
缺乏實踐
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
威脅因素(T)
通過導游接觸各行業(yè)的人,來了解各行業(yè)的動態(tài)。()機會很多缺乏實踐,導致對那一行業(yè)的不完全了解。
結論:
職業(yè)目標
將來從事旅游,設計或者餐飲行業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
進入旅行社或者自己開店(連云港地區(qū))
職業(yè)發(fā)展路徑
慢慢摸索到自己開店
具體路徑
從小職員取經慢慢發(fā)展到開自己的特色店
四、計劃實施
計劃實施一覽表
計劃名稱
時間跨度
總目標
分目標
計劃內容
xxx
策略和措施
xxx
備注
短期計劃
(大學計劃)
20xx年~20xx年
大學畢業(yè)時要拿到日語2級證,英語四級證以及導游證大二下學期進行日語二級證的考試,大三進行英語四級考試,大四進行導游證的考試認真上好專業(yè)課,針對日語學習層次淺的問題進一步提升,每天聽日語,做到日語不離口;英語的學習以語法和單詞為主,多做習題;導游證的考取,要利用寒暑假期實踐來提升大一以適應大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主,為了實現考過日語2級的目標,我要加倍努力學習日語。大三主要進行英語四級的準備,大四專心考導游證。
中期計劃
。ó厴I(yè)后五年計劃)
20xx年~20xx年
在畢業(yè)后三年內將會從事旅游行業(yè),間接的了解設計行業(yè)和餐飲行業(yè)的發(fā)展動向。畢業(yè)后
年要對旅游行業(yè)有一個基礎,第二三兩年要對旅游業(yè)有深層次的了解,發(fā)掘它的潛規(guī)律,朝國際旅游這一方面發(fā)展。
通過旅游業(yè)認識各式各樣的人,通過這些人來了解個行業(yè)的發(fā)展動向,以便做出很好的規(guī)劃。
。ó厴I(yè)后十年或以上計劃)
20xx年~20xx年
在服飾手工特色上要有一定的發(fā)展二年,將進行手工方面的深造,摸索經驗,三四年進行特色店的規(guī)劃,慢慢擴展。
這期間事業(yè)要有更深層次的發(fā)展,成家立業(yè)方向性規(guī)劃。
五、評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容:
當出現我對著業(yè)有很大的不適應時,我會考慮哪些因素的出現導致了這些,這個行業(yè)對我還有沒有誘惑力,我會考慮在這個行業(yè)上還有沒有必要發(fā)展。
當職業(yè)發(fā)展方向出現問題時,我會及時做出調整,了解行業(yè)發(fā)展的動態(tài)。
如果我自己的身體或者家庭經濟狀況出現問題時,我會利用社會上一些有效的機制去克服它。對待機遇,意外情況,我會及時做出調整。
2、評估的時間:
一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;
當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。
3、規(guī)劃調整的原則
不輕言放棄,對社會發(fā)展的動向要時刻關注。
結束語
計劃定好固然好,但更重要的,理想和現實總存在著差距。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此,在遇到突發(fā)因素,不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對,分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、前言
半年的大學生活,一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了在現在這個競爭日趨激烈的社會,一個好的規(guī)劃能使我們有一個充分的準備,在面對就業(yè)和擇業(yè)時不至于手忙腳亂,不知從何做起。機會總是青睞于有準備的人,我相信在我的規(guī)劃下,我的大學生活能充實而又有質,三年后的畢業(yè)時我能像現在一樣還是笑靨如花。
二、自我盤點
我是一個當代專科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,一鳴驚人的沒耐性的粗心大意的我需要被人照顧的。
自我審視眼中的我首先是不斷改變著,成長著。以前的只能看到自己的優(yōu)點,認為自己什么都能做,盲目驕傲,現在的我不僅能看到自己的缺點還能看到別人的優(yōu)點。
其次我有些小聰明,自我感覺是大智若愚型,不喜歡過分表現自己,做事不認真沒耐心,有時不喜歡和別人交流自己的想法,只喜歡和最親密的人去交流,不是很虛心,甚至聽不得別人的勸說,比較固執(zhí)。我有理想但缺乏上進心,總愛為自己尋找借口來使生活更輕松更閑適,對一些諸如名次分數之類的不是很在乎但還是渴望做的很好,有時我很在乎別人的意見,有時我能做到對這些意見不屑于顧,我在有的方面很粗枝大葉但還是會重視細節(jié),比如我的書桌很亂但總有一個小玩具被安放的很妥當,我喜歡有情趣的生活,崇尚積極自由樂觀,比較散漫但很渴望充實,我吃不了苦不夠堅韌,雖然脾氣好但會沖動,偶爾也會用心的做一件事,心態(tài)比較好,自我調節(jié)能力強,會盲目樂觀,如每次心情不好時寫寫日記給家里打電話就能使心情恢復正常。我缺乏嘗試的勇氣,就是不能嘗試去好好學,不能把一件事做到最好,(范文網 )很多時都是得過且過,不喜歡操心但對自己的任務還是能完成。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
發(fā)揮優(yōu)勢性格特征,改掉劣勢性格特征,雖然性格的改進不是一件簡單的的事,但我會在大學這個熔爐里做一些事,不斷經歷磨礪,改掉一些劣勢;或多看一些書籍,通過汲取吸收,反思自己,看到那些劣勢給自己成功的阻礙,激起改正它們的欲望;以及通過朋友家人自身的監(jiān)督改正。雖說恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的`各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、我的一些資源
家人
我的家長都是普通工作者,收入一般,因此沒有權錢優(yōu)勢使我走捷徑為我謀得一份不錯的工作,但爸媽的各種保障還可以使他們可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,不用擔心到時爸媽跟我受苦。
并且爸媽心態(tài)都很好,他們能給我一些安慰和鼓勵,讓我保持心境愉快。
朋友
我的朋友大多和我一樣都是學生,處在人生奮斗和拼搏的時刻雖然他們不能給我?guī)砦镔|的幫助,但精神的鼓勵足以給我許多,相信以后的路上我們還會互相幫助。
親人
我的親人地位不顯赫,經濟也一般,沒有特富的,但他們對親情的態(tài)度以及帶給我的溫暖和幸福還是我認為的優(yōu)勢資源。無論怎樣,總有人支持。
地域
我們那個地方很小,但因為一些資源的開發(fā)還發(fā)展的不錯,目前正在不斷的改進中,所以還需要一定的人才,所以這也是一種資源。
價值取向
最近看過一部電視劇歲月,很贊同它劇終的一段臺詞,不管你站在人生和社會的何種位置上,一個人的良知,他的善良和正直,既是人生的底線,也是他生存的全部價值。所以以后無論在物欲橫流的社會如何掙扎,也不要忘記自己的良知,要記得善良和正直。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現在的我剩下半年大一即將結束,根據以上的方向,我將對自己的大學生活做一個規(guī)劃
1、學好自己的專業(yè)知識,希望自己能充分利用有限的課上和課余時間,扎實掌握專業(yè)知識,與此同時還要多看新聞,多關注國計民生,開闊自己的視野,形成自己的觀點,要有自己的想法,要多付出一些,擠時間去閱讀課外英語,在平時要多想,留意生活,要下意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。在大三時,要走出校門,接近更為真實的生活。
2、要在大學期間拿下一些該拿的證書,如英語四六級證書,計算機等級考試二級證書等。具體做法為每周早晨要去練英語口語,平常要下意識的練聽力。要熟悉掌握基本的計算機技能,平時多練多操作,不能只上網聊天看電影。
再根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向英語發(fā)展。圍繞這個方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx-2014年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。
2、20xx-2016年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從?谱呦虮究粕,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
。2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。
3、20xx-2020年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
六、結語
現在的我雖然列出了這些就業(yè)方向,計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。最后只能有一種選擇,每一項都需要很多大的挑戰(zhàn),所以我還得在這個暑假,甚至在以后的生活中慢慢摸索,實在不行,就每樣都試試,年輕時還是得多吃點苦,此時不搏何時搏。在人生的某一階段,對生命負責的態(tài)度就是玩命。你必須對自己殘酷一點,別人才會對你好一點。反過來,你對自己好一點,別人就會對你殘酷一點。愿我能夠珍惜時光,好好拼搏,收獲自己生命中的光榮與夢想。未來,要靠自己去打拼
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
在當前國際發(fā)展大環(huán)境的條件下,中國的室內設計行業(yè)雖然有了一定的發(fā)展。但是,正如大家所看到的那樣,中國的室內設計無論從技術上還是設計上,都與發(fā)達國家有一定的差距。隨著人類社會高速發(fā)展,無論在自然科學還是人文科學上,我們都取得了巨大的進步。近兩百年的工業(yè)社會帶給人們越來越豐富的物質生活,人們對生活品質的要求也相應的越來越高。
首先是住房問題,人們對家具以及室內設計的追求越來越完美。并且,隨著國家對室內設計行業(yè)的重視,我們明顯的感覺到室內行業(yè)成為提高人們精神享受不可或缺的一部分。據統計,每年中國消耗的長期成材木材占我國木材消耗量的一半左右(其中不包括進口木材)。
當代人類的生存環(huán)境,是以建筑群為特點的人工環(huán)境,城市是人工化的產物,但是生存環(huán)境越來越狹小,這就需要我們設計師的來創(chuàng)作出一種舒適的環(huán)境,或高貴典雅或清新質樸…帶給人們一定的精神享受。無論是私人住宅還是公共環(huán)境的優(yōu)雅,天長日久總會帶給人重要的影響。
另外,社會發(fā)展和人類認識的不斷提高,對設計的要求也越來越高,設計作品不僅要促進人類自身的發(fā)展,也要推動自然環(huán)境的改善和提高,我們可以在以下幾個方面做出一定的努力來提高我們的設計水準。比如說:自然光源的利用,自然通風系統的建設使用,能源的節(jié)約,環(huán)保的注意等。
職業(yè)生涯規(guī)劃,對大學生而言根據自己的專業(yè)特長,知識結構,興趣愛好結合市場環(huán)境以及社會環(huán)境,對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所做的方向性的預測與初步定位。大學期間,學生的個體能力迅速提高,職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定,逐步形成了對未來職業(yè)的預期。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對未來個人職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠的影響。
通過對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學生可以解決好職業(yè)生涯中的四定——定向、定點、定位、定心,盡早確立自己的職業(yè)目標,地域范圍把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標和理想有條不紊,循序漸進的進行努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學生的綜合素質,避免學習的盲目性和被動性。規(guī)劃個人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標和實施策略了然于心,并便于從宏觀上予以調整和掌控,能讓大學生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時間和精力;同時大學生職業(yè)生涯規(guī)劃還能對大學生起到內在的激勵作用,是大學生產生內在的學習和實踐的動力,激發(fā)自己為實現階段目標和終極目標而努力。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會引導你正確認識自身的個性特質,現有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價值進行定位;樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與理想;引導你評估個人目標與現實之間的差距。另外,職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。最后,職業(yè)生涯規(guī)劃幫助我們更好的應對競爭與市場經濟帶來的各種各方面的變化。
總之,做好一份切實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃對自身的發(fā)展具有十分重要的意義。
自我評價:
我是一個性格中庸的中國女性。我雖然不會把自己拘泥在一個小的生活或者學習甚至工作范圍內,我認為我的生活不應該是一成不變的,我向往冒險,能夠認識到自身的許多缺點不足,想法會很大膽,但是實施力會很弱。也就凸顯了我的一個缺點即意志力不夠堅強,做事不夠果斷。這也是我一直想要有所突破的地方。我喜歡交朋友但是缺乏北方人的豪爽與不拘小節(jié);我很依賴集體但我能夠明白要有分寸,生活在一個集體里,你要有你自己存在的價值,要清楚自己從集體中獲得的和你為這個集體貢獻了什么。我不太擅長合作,但是我期待能有一次很默契的搭檔。
我喜歡在一個人的時候靜靜地聽音樂然后畫著自己喜歡的東西,專業(yè)需要,我們會畫一些室內效果圖。還有,我喜歡和朋友們一起散步,我喜歡打羽毛球,喜歡排球。身體是革命的本錢嘛。我十分清楚一個健康的體魄對一個職業(yè)人的意義。
我能夠很理智的對待大多數的事情,在二十年的人生閱歷下,我也能夠很理性的對待人事。而且,我是一個有耐心的人,對待工作尤其是繁瑣的工作,我會一絲不茍,能夠認真負責的對待每一項工作。我善于與陌生人溝通,我喜歡研究人說話的學問,也比較能掌握一定的說話方法與尺度。我喜歡禮儀禮節(jié)方面的東西,我認為中國是一個禮儀之邦,理應在這個方面有所學。目前來看,我主要是通過模仿與思考來提升自己在這些方面的能力。
經過大學四年的學習,我想我不僅在專業(yè)方面會有很大的進步與發(fā)展,還會在其他方面有所突破,大學是一個比較開放的易于接受新鮮概念與知識的地方。專業(yè)知識方面,我會專心的學習,包括一些常用的與不常用的軟件。比如CAD制圖,photoshop,3D制圖等。另外,掌握相當水平的手繪技能也是我大學四年的目標。畢竟,作為一個設計師手下的功夫是不能少的,像素描技法,速寫,水粉等。
對于我自己,我認為有比較正確客觀的認識,我的智商不是很突出,但是情商會好一些,我認為我有比較強的社會適應能力表現在,一,我能夠很清楚地認識自己;二,我有很好的自我調控能力,即我很理智;三,我能夠很好的調整自己的狀態(tài),容易從負面情緒中恢復過來。但是,我不具有很強的領導能力,在這個方面,我還有很多的空白。
我想在將來從事設計方面的工作,當我看到我的設計被人應用并且給他人帶來快樂時,我四年的學習也就得到了其應有的尊重。也是對我個人一種極大地鼓勵。我想只要專心的學習自己的專業(yè)知識,我能夠在這方面有所突破有所創(chuàng)新。然后通過一定的積累,擁有一家自己的設計公司。
我的目標:
短期目標:大一剛剛結束,我們面臨的是英語四級考試以及計算機二級考試,所以我要在這幾個方面下功夫,爭取一次通過,也會向著更高方向發(fā)展,希望自己能夠參加英語的口試考試。所以有一個堅持四年的習慣也是十分必要的,英語伴隨我們學習工作的每一方面,所以everyday one hour English,看起來很簡單的習慣,但是真正堅持下來需要的是十分堅定的`意志。每天花時間看自己學習過的東西和自己喜歡的東西。要真正認識到自己想要的是什么,自己該做的又是什么。初步為下學期做一個計劃:每天半個小時讀自己喜歡的感興趣的書,每天一個小時的英語包括聽說讀寫。這樣一來可以增加自己的閱讀面,增長知識面。提高英語能力。
另外,我認為,大學這個相對開放的地方,我們要學好,玩好,然后培養(yǎng)自己的一種相對固定的生活習慣,培養(yǎng)一種健康的正確的生活模式。樹立正確的人生觀價值觀,最重要是要將其付諸于實踐,真正運用自己的人生觀價值觀去生活去學習去交往。然后真正交到值得一生去珍惜的朋友死黨。在某些方面幫到他們而且在自己需要幫助的時候會有朋友挺身而出。
長遠目標:畢業(yè)后盡量立即參加工作,積累社會經驗。設計行業(yè),我認為最重要的是你的理念,一個設計師必須要有自己的風格特色,不能盲從其他人或者事。所以工作的第一年,我想要到中國的室內設計最發(fā)達的地區(qū)工作,而且考慮到自身的一些實際情況,我希望在北京發(fā)展我的初期設計工作。作為一個發(fā)達的城市,北京提供給我們很多的機遇與發(fā)展的空間,我想通過一年的學習工作,首先要樹自己的設計風格,初步了解這一行業(yè)的規(guī)則,努力接觸一些名設計師,讓自己在這一行業(yè)有充足的發(fā)展與提高。第二年,我想回到家鄉(xiāng)廊坊工作,廊坊市一個新興的十分有潛力的小城市,發(fā)展速度驚人。所以在這里是有很大的發(fā)展空間的。在這里第一年我要充分的運用我所學的知識和技能真正有幾件甚至十幾件幾十件我自己滿意的作品?梢赃m當的參加一些相關方面的比賽,同時增加自己在這個方面的人際交往。第二年用來熟悉業(yè)務,多接觸業(yè)務上的人,為自己以后的創(chuàng)業(yè)工作打下一定的人脈基礎。第三年專心的積累資金,為自己創(chuàng)業(yè)打下經濟基礎。三年的社會實踐經驗的積累,會為自己的理想目標打下一定的基礎。第四年,真正自己創(chuàng)業(yè)的時候,不需要投資,當然有投資會更加的優(yōu)越,也許就是一個幾十平米的小工作室,但是我想憑借著我自己的幾年來的實踐經驗,與學習成果,我想會有很大的發(fā)展的。有了自己的工作室后,我可以接受各方面的意見建議,始終堅持室內設計是帶有藝術性質的服務而不是藝術創(chuàng)作的原則,不斷發(fā)展提升。
為了自己目標的實現,我需要從各個方面對自己的能力進行提升與訓練,從當前開始,不斷發(fā)展自己的各個方面的能力,在日常生活學習中提升自己的職業(yè)素養(yǎng),最終實現自己的職業(yè)理想。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
自我分析
根據自身的了解和大家的評價,發(fā)現自己在學習上還存在問題,我會更新自己的知識,接受新事務;但是學習上要細心,效率要高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做營銷一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。生活上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗,善于人交往,這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。
職業(yè)規(guī)劃自我定位
做一名格的營銷策劃員
12013-20xx年,拿到畢業(yè)文憑,計算機初級證書,英語三級證書。
22017年下半年-20xx年,進入公司實習鍛煉。
32017-20xx年,認真選擇一個比較有潛力的公司,在公司中充分發(fā)揮自己的才能。
42027-20xx年,根據市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之后。
52037- 在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司或自己創(chuàng)業(yè)。
評估調整
對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好應學的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
我是一名學生,我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年,處于對個人能力和素質的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。 大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善學習規(guī)劃,為實習就業(yè)時增加籌碼。
首先,在大一,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢基礎,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是專業(yè)課和英語。在大規(guī)劃下要做小計劃。實習之前,做到初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重,多參加學;顒,積極參加學;顒,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的.組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
到了大二,在這半年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要學好專業(yè)課。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習,專業(yè)課大多都放在大二,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大二暑假期間要多打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
然后,利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解,從而對工作更加有用。 結束語 計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!自己選擇的路,即使爬也要爬下去。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
一、前言
站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生謀劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),希望她對自己的系統的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們惹生氣,導致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以主動性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉,增強體質,以最大程度減少體質虛弱給自己帶來的負面影響。
四、SWOT分析
內部環(huán)境因素
S:優(yōu)勢因素
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確
2、善于思考,不人云亦云
3、思維分析實力相對較強,思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實,為人善良
6、個人生活實力較強,能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解
W、弱勢因素
1、人際交往中主動性差,溝通性一般
2、在一些問題上急于求成
3、懶惰行強,缺乏恒心
4、對自己信心不足,錯失了很多機會
5、表達及寫作實力較差
外部環(huán)境因素
O、機會因素
1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會
2、中國入世,與世界的聯系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺
3、復合型人才稀缺
T、威脅因素
1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學成才
2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。
SWOT總結
經過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實力逆轉,但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
五、擇業(yè)選項,決策理由
就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現在社會在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預期的成績,那么我會堅決的選擇轉行,而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿行業(yè),做一名外貿人。隨著地球經濟一體化的逐漸加強,中國的經濟對外的交流越來越廣泛,有相當的一部分國家開始認識到中國這個龐大的經濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的進出口貿易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。
盡管我現在乃至以后的專業(yè)不會選擇進出口貿易經濟,然而我想這并不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚,現在做某公司外貿部做經理,他曾經對我說過,外貿做的好的人并不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多,而是靠你的經驗。能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人,因為對外打交道,外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至于經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色,所以我堅信外貿業(yè)也會越來越興盛,所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業(yè)的話,我會選擇做一個外貿人。
六、未來人生職業(yè)規(guī)劃
現在的'我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學方向,但是作為以后生存的技能,英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)自己的工作實力和人際交往實力,全面提高自己的綜合素質。
2、完成的主要內容:提高自己的知識素養(yǎng),走向研究生,熟練自己的專業(yè)技能,通過國家司法考試,以優(yōu)良的成績通過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中通過實習兼職等方法接觸社會
法學方面:認真對待自己在學校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。
多多利用國家藏書樓這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教,各科都取得優(yōu)異的成績,盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃,在大三上學期進行初期備戰(zhàn)。并在大三下學期和大四上學期進行系統的準備,力求以優(yōu)秀的成績通過。
英語方面:從現在開始主動備戰(zhàn)專業(yè)四級考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯系聽力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達實力。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。
提高方面:利用好每一個寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃,以為大三和大四的準備開辟一條道路,并在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。
七、結束語
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河
人無點滴的積累,難成大氣候
吃得苦中苦,方為人上人
相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
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