即興演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的即興演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
即興演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好。
我們?cè)谕黄{(lán)天下，不能輸在起跑線上�？赡芤�?yàn)槟承┰颍行┤溯斣诹似鹋芫�上，但我們千萬(wàn)不能讓自己輸在最后。珍惜每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們?cè)撛趺崔k呢？在這里，我想告訴你一些基本的學(xué)習(xí)原則。
第一，好好學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變得聰明，窮人變得富有。勤奮有神奇的力量，能產(chǎn)生生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的'人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——雄鷹與蝸牛。”
我的演講完畢，謝謝大家！
即興演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
很高興今天由我們中一班來(lái)為大家主持今天的升旗儀式。我是來(lái)自中一班的HUA XINRU小朋友�，F(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，升國(guó)旗。請(qǐng)大家行注目禮，請(qǐng)放音樂(lè)。
�。▏�(guó)歌奏響，三位小朋友升旗）
每天生活在我們中一班這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)小朋友都是很快樂(lè)的！這學(xué)期中一班的鼓樂(lè)隊(duì)表演雖然只進(jìn)行了短短兩周的時(shí)間，可我們的進(jìn)步可是很大的'哦，不信就請(qǐng)看他們表演吧！
你看他們表演的好嗎？請(qǐng)?jiān)俅伟颜坡曀徒o他們！
接下來(lái)是“三句半”表演，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)哦！
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，溫馨提示。
最近天氣變熱了，請(qǐng)小朋友們每天都要在書(shū)包里多放幾件衣服，這樣出再多再多的汗也不用怕了！
每天小朋友們都要多喝水，遲早要喝8杯水！
每天小朋友們都要早睡早起，參加早鍛煉！
最近全園的小朋友都在學(xué)習(xí)新操，我們每個(gè)人都要加油，我在此代表全園的小朋友們向老師們說(shuō)一聲“你們辛苦了！”
第三項(xiàng)，有請(qǐng)英語(yǔ)老師，謝謝大家！
即興演講稿3
我是一名普通的幼兒教師，從事幼兒教育整整十八個(gè)年頭，憑著自己愛(ài)唱、愛(ài)跳、活潑開(kāi)朗的個(gè)性，畢業(yè)后我毫不猶豫地選擇了幼兒教師這一職業(yè)。但是剛參加工作的新鮮感，隨即就被日后與孩子們朝夕相處的瑣碎工作所取代，煩惱隨即而來(lái)�？晌也幌敕艞�，因?yàn)槲覂?nèi)心深處有一種不服輸?shù)膭蓬^一直激勵(lì)著我，既然選擇這一職業(yè)再苦再累也得堅(jiān)持下去。
我是這樣想的也是這樣做的，為了提高自身專業(yè)化水平，我抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)代教育是一個(gè)信息化時(shí)代的教育，為了使自己能較快接受新的幼教信息，我利用休息的時(shí)間進(jìn)行電腦培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，20xx年和20xx年的暑假，作為教師的我本該可以適當(dāng)休息，可我一頭扎進(jìn)了教師進(jìn)修的電腦房進(jìn)行了學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，均得到較好的成績(jī)。工作中我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還存在許多不足，20xx我參加了暑期“幼兒教師教育行為研究”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，我聆聽(tīng)了幼兒教育研究專家對(duì)優(yōu)秀教師的行為要求具備的條件，還有幸觀摩了應(yīng)彩云等特級(jí)教師的教學(xué)活動(dòng)，在她們的身上發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子的愛(ài)不是掛在嘴邊的一句話，20xx年我積極報(bào)名參加大�？瓢嗟膶W(xué)習(xí)，在此學(xué)習(xí)的`過(guò)程中使自己對(duì)幼兒理論的研究有了新的認(rèn)識(shí)。 20xx我又有幸參加了顏院長(zhǎng)主持的“學(xué)習(xí)、走進(jìn)《指南》與《指南》同行”的專題講座，讓我印象深刻，自此學(xué)習(xí)始終伴我左右。一路走來(lái)我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己在與孩子的相處中，要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的成長(zhǎng)。在這片沃土中培養(yǎng)幼兒愿意獲取知識(shí)的興趣，因?yàn)榕d趣是孩子參加活動(dòng)的動(dòng)力也是孩子學(xué)習(xí)的源泉。
教育因愛(ài)而生，所以教師是太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)，教育因愛(ài)而成，所以在我的眼里每個(gè)孩子都有它的閃光點(diǎn)，都能成為國(guó)家的棟梁之才，所以作為幼兒教師的我深深知道自己肩上擔(dān)子的重量，也明白教師愛(ài)的付出是多么的無(wú)私和無(wú)價(jià)。20xx年來(lái)，每天我面對(duì)著一張張孩子可愛(ài)的小臉、耳邊回響著一聲聲孩子們稚嫩的聲音，我只能用心探索著那一雙雙亮眼和聆聽(tīng)一聲聲稚嫩的聲音。在與孩子的相處中，師德標(biāo)準(zhǔn)一直以來(lái)緊緊銘記在心，對(duì)于班上的孩子我從不偏愛(ài)，面對(duì)自理能力弱、性格特殊的孩子，我則傾注更多的愛(ài)心，在別人眼里是那么的頭疼，可在我的感染下孩子卻變得那么陽(yáng)光、帥氣。班上有個(gè)叫楊新磊的男孩子，性格特殊、脾氣古怪，不好說(shuō)話、自理能力特別差還經(jīng)常尿褲子，為了解決孩子尿褲子的問(wèn)題和不喜好講話的毛病，我采取了察言觀色和主動(dòng)同他講話的方法來(lái)接近他，終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)只要他的眼睛到處亂轉(zhuǎn)眉頭皺在一起就是要小便，只要用心、勤加觀察尿褲子的問(wèn)題解決了，但是不喜歡說(shuō)話的毛病同樣存在，該怎樣解決呢?一次不經(jīng)意的美術(shù)課讓我走進(jìn)了孩子的心，那天我讓孩子們畫(huà)自己喜歡的車(chē)，當(dāng)別的孩子畫(huà)完一輛車(chē)而宣告結(jié)束的時(shí)候，楊新磊卻畫(huà)了各種各樣的車(chē)好幾輛，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他并讓他介紹了自己的作品，看到小朋友們羨慕的表情，楊新磊剛剛還緊皺的眉頭開(kāi)始舒展臉上也有了一絲笑容，事后我了解了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)告訴我平時(shí)楊新磊就喜歡汽車(chē)之類(lèi)的玩具，還經(jīng)常看見(jiàn)他一邊玩小汽車(chē)一邊自言自語(yǔ)的講話，沒(méi)成想汽車(chē)成了我走進(jìn)孩子內(nèi)心的鑰匙，從此以后楊新磊變了，變成了陽(yáng)光、帥氣的男子漢了。我知道這是自己用愛(ài)和不放棄改變了孩子，從中使我發(fā)現(xiàn)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。情緒低落時(shí)望著孩子們幸福的笑臉，一切煩悶和憂愁剎那間煙消云散。記得有位哲人說(shuō)過(guò)：愛(ài)似力量、如春風(fēng)、像陽(yáng)光、滋潤(rùn)著幼苗們的茁壯成長(zhǎng)。幼苗們的成長(zhǎng)也證實(shí)了我的愛(ài)是多么的無(wú)價(jià)，我將自己的愛(ài)繼續(xù)灑下去，原我永遠(yuǎn)成為孩子們的朋友。
在20xx年的幼教生涯中，我一直嚴(yán)格要求自己，我的工作得到園領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可，因而我深感身上的責(zé)任，我時(shí)常暗暗給自己下決心：不能落后。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常利用課余時(shí)間翻閱幼兒教育、早期教育等雜志，吸收新的幼教信息，并將先進(jìn)的教育理念借簽到自己的實(shí)踐活動(dòng)中，在幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，積極主動(dòng)參加，為了提高自己的教學(xué)水平，我時(shí)常給自己加壓，我主動(dòng)聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，因而不管與哪些老師結(jié)伴，我們都形成了團(tuán)結(jié)、向上、謙和的合作氛圍。對(duì)任何一次公開(kāi)活動(dòng)，總是做到試講、修該、再試、反思等一系列煩瑣的活動(dòng)，可為了保證活動(dòng)設(shè)計(jì)的完美，我都能努力地做好。但由于自己受傳統(tǒng)教育的影響，總覺(jué)得心有余而力不足，于是我對(duì)自己制訂了規(guī)劃，通過(guò)實(shí)際活動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)變自己的理念。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《指南》，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，做到與實(shí)際活動(dòng)相聯(lián)系進(jìn)行反思自己的不足。
總之，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)我對(duì)幼兒教育的理解發(fā)生了質(zhì)的變化，才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，越來(lái)越深地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)，喜歡幼教這份工作。所以只有當(dāng)一個(gè)人用心熱愛(ài)這一職業(yè)，她才會(huì)全身心投人其中，只有建立在對(duì)教育的熱愛(ài)之上，專業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力才會(huì)源源不斷地從幼兒教師心底萌發(fā)并涌出。幼兒教師的愛(ài)是無(wú)私的，幼兒教師這一職業(yè)將是我的最終目標(biāo)。
即興演講稿4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強(qiáng)是智者之作。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，你打算怎么處理錢(qián)？”“我想買(mǎi)泡泡糖�！薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”“我會(huì)買(mǎi)很多泡泡糖。”“如果你有無(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”"我會(huì)買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠."的確，我們年輕的時(shí)候，天真無(wú)邪，有一種童心�？鞓�(lè)和幸福是一個(gè)不斷的運(yùn)動(dòng)。
慢慢步入小學(xué)和中學(xué)？越覺(jué)得壓力大。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前，還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也從封建主義發(fā)展到了資本主義。越大越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是正確的。
初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒�(guó)后能得到家人的稱贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，不能靠耍幼稚。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的.校服，從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢的想明白做人的艱辛和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生，保證不再散漫。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)和作業(yè)本，爭(zhēng)取美好的未來(lái)。
即興演講稿5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)�？你�?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的.優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
我的演講完畢，謝謝大家！
即興演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心任性，增益其所不能�！眰ゴ蟮娜宋锞褪悄切╋柦�(jīng)苦難，并且在長(zhǎng)期受難的逆境中不屈不撓地奮斗的人——逆境造就偉大。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！笨嚯y——能賦予人超乎尋常的眼光，鑄就偉大的心靈。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”——苦難是人生走向成功的必然。當(dāng)你面對(duì)苦難重重的逆境，不要彷徨，不要猶豫，請(qǐng)正視它：它將是你人生不竭動(dòng)力的`源泉，逼你超越自我，成就人生。
人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。同樣，不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以，身處逆境的青年們啊，切勿過(guò)于怨嘆，也許我們不能成為偉人，但讓我們汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料——無(wú)論身處怎樣的逆境，我們都勇敢而堅(jiān)定地朝前走！
謝謝。
即興演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。親愛(ài)的老師們。班級(jí)同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里為大家做關(guān)于〝激揚(yáng)青春〞這一主題的演講。
〝每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。〞正如尼采所說(shuō)，青春的舞臺(tái)需要我們的表演。大學(xué)時(shí)期是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)期，它代表著舊的`結(jié)束與新的開(kāi)始。舊是指像小學(xué)。初中。甚至是高中那樣的受老師監(jiān)督。學(xué)業(yè)繁重的生活的消失，而新是指自由的不受人約束的生活的開(kāi)始。
每個(gè)人的青春都是不同的，每個(gè)人的青春都需要自己去奮斗。去充實(shí)，只有這樣的青春才會(huì)讓人難忘，才會(huì)讓人心情激昂。
青春是火，是生命的激蕩；青春是鷹，是夢(mèng)想的翱翔，青春便是在你激情的歲月中做出的最無(wú)悔的決定。
冰心曾說(shuō)過(guò)：〝假如生命是無(wú)趣的，我怕有來(lái)生；假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。〞青春亦如生命，莫使今生遺憾，莫讓青春無(wú)趣。帶著對(duì)夢(mèng)的渴望，伴隨著青春的號(hào)角，我們乘風(fēng)破浪，我們勇往直前，一路上的荊棘與艱險(xiǎn)阻止不了我們前進(jìn)的腳步。懷揣著對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，我們將理想放飛，我們將青春之火點(diǎn)燃在夢(mèng)的彼岸。
激昂的青春需要我們用心去繪畫(huà)，更需要我們用自信與勇氣去充實(shí)。因?yàn)橛欣硐氲闹�，青春才�?huì)變得如此生動(dòng)，因?yàn)橛欣硐氲呐惆椋覀儾拍鼙称鸷裰氐男心遥煤顾疀_散痛苦，用信念鋪就青春之路的輝煌。
斗志昂揚(yáng)，滿懷希望，我們?cè)诼飞稀?/p>
揚(yáng)帆起航，永不言敗，我們?cè)诼飞稀?/p>
張揚(yáng)青春，燃燒激情，我們?cè)诼飞希?/p>
只有如火的青春才能讓人終生難忘，讓我們將青春激揚(yáng)，放飛夢(mèng)想。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
即興演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：
大家晚上好！
心是每個(gè)人的行動(dòng)的主宰，也是每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)的主宰，如果你想讓自己的行為變得更有意義，那請(qǐng)你從改變自己的心開(kāi)始；如果你想讓自己的喜樂(lè)多一點(diǎn)，哀怒少一點(diǎn)，那也請(qǐng)你從改變自己的心開(kāi)始。佛門(mén)中常說(shuō)一句話：〝萬(wàn)法唯心，心能轉(zhuǎn)境〞說(shuō)的是心的力量，改變命運(yùn)的根本是改變自己的心。雖然我們達(dá)不到他們那種幡動(dòng)說(shuō)成心動(dòng)的境界，但是他們重視內(nèi)心修養(yǎng)的思想很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。記得國(guó)學(xué)大師翟鴻燊說(shuō)過(guò)的一句話：〝要成功必須先要會(huì)變態(tài)——改變自己的心態(tài)〞為什么人與人有那么大的差別，我覺(jué)得不是身高的差別，不是體重的差別，也不是相貌的差別，而是心態(tài)的差別，當(dāng)然潘安除外——他是靠帥吃飯的下面我要跟大家分享一個(gè)故事，也許在座的你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。一個(gè)叫塞爾瑪?shù)哪贻p女子，陪伴丈夫駐扎在一個(gè)沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命到沙漠里演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，不僅炎熱難熬，而且沒(méi)有人談天。她太難過(guò)了，就寫(xiě)信給父母說(shuō)要回家。她父親的回信只有兩行字：〝兩個(gè)人從牢房的鐵窗望出去，一個(gè)人看到了泥土，一個(gè)人看到了星星。〞塞爾瑪把這封信讀了許多遍，感到非常慚愧，決心在沙漠里尋找自己的星星。她開(kāi)始和當(dāng)?shù)厝私慌笥�，研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠動(dòng)植物知識(shí)。她觀看沙漠的日出日落，還尋找海螺殼。這些都是幾萬(wàn)年前這沙漠還是海床時(shí)留下來(lái)的沙漠沒(méi)有變，印第安人沒(méi)有變，只是塞爾瑪?shù)哪铑^和心態(tài)改變了。這一念之差使塞爾瑪變成了另一個(gè)人，原先痛苦的生活變成了一生中最有意義的冒險(xiǎn)。她為自己的新發(fā)現(xiàn)興奮不已。兩年后，塞爾瑪?shù)摹犊鞓?lè)的城堡》出版了，她從自己的〝牢房〞看到了星星，那是滿天的繁星，只有用心才能看到。可見(jiàn)生活大大的改變都是從心態(tài)小小的改變開(kāi)始的下面我再想分享一個(gè)我成長(zhǎng)的歷程，雖然沒(méi)有塞爾瑪那樣曲折動(dòng)人，但是很真實(shí)。
我出生在一個(gè)貧窮落后的小山區(qū)里面，小時(shí)候玩的是原始的游戲，沒(méi)有電腦，甚至連小霸王都沒(méi)有。父親是個(gè)農(nóng)民工，在外面打拼，也認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)要出人頭地很難，他看到很多人通過(guò)讀書(shū)改變了自己的命運(yùn)，所以他相信了當(dāng)時(shí)一句真理〝讀書(shū)可以改變命運(yùn)〞，他不僅自己信了，而且還想辦法讓我也信，當(dāng)時(shí)我是被相信了，雖然還不知道什么是命運(yùn)，也不知道我的命運(yùn)跟別人的有什么差別。后來(lái)我上初中。高中都很專心讀書(shū)，專心得〝一心只讀教科書(shū)，兩耳不聞窗外事〞，有時(shí)候看到同學(xué)在一起聊得不亦樂(lè)乎，特別有女孩子在的時(shí)候，心里很是羨慕，然后是嫉妒。當(dāng)我又想到〝讀書(shū)改變命運(yùn)〞這句真理，覺(jué)得他們都可憐，心中的嫉妒瞬間化為得意一笑——其實(shí)他們根本不需要改變自己的命運(yùn)，只需要維持自己的命運(yùn)就行了，他們的命運(yùn)本來(lái)就很好了，幸好當(dāng)時(shí)我不知道，否則我就會(huì)少去一份得意。我就懷著這種自大。排斥的心態(tài)，過(guò)完孤獨(dú)但得意的初中和高中
上了大學(xué)，我還讓想以這種方式生活，但是大學(xué)重重襲來(lái)的挫折，讓我一次一次懷疑自己的生存之道，記得大學(xué)剛來(lái)的時(shí)候，班上每個(gè)人都要自我介紹，但是我就懵了，以前我連在一個(gè)人面前自我介紹的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，何況面對(duì)班上黑壓壓幾十號(hào)人，感覺(jué)壓力很大，像世界末日來(lái)臨一樣，滿臉的恐懼。更悲催的是自我介紹還要介紹自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。我搜腸刮肚實(shí)在找不到一點(diǎn)愛(ài)好和特長(zhǎng)，后來(lái)我說(shuō)我喜歡讀書(shū)，突然有個(gè)人問(wèn)我喜歡讀什么書(shū)，看得出來(lái)他是一個(gè)韓寒或者郭敬明或者玄幻小說(shuō)的`的愛(ài)好者，希望找個(gè)一個(gè)志同道合者，然后我回答：〝我喜歡讀教科書(shū)〞，他很無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有再問(wèn)了。
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我也是很糾結(jié)的，休息的時(shí)候，教官經(jīng)常會(huì)有叫我們上來(lái)表演節(jié)目，由于無(wú)才無(wú)能，每次我上去的時(shí)候，都緊張的的說(shuō)不出一句話，最后低頭的回去了�？吹絼e人個(gè)個(gè)都能歌善舞的，心里很是羨慕，這次沒(méi)有了嫉妒。大一那段時(shí)間的我感覺(jué)非常自卑，毫無(wú)存在的意義，生活過(guò)的痛苦不堪。在痛苦不堪中也慢慢的意識(shí)到高中的那一套生存之道已經(jīng)不適用了，走出困境的辦法就是改變，于是開(kāi)始打開(kāi)自己的心扉去接納一些人和事，嘗試一些以前沒(méi)做過(guò)或常人沒(méi)做過(guò)的事，于是慢慢的我接觸了很多有思想的人，也靜下心讀過(guò)了很多經(jīng)典的古文，最重要的是我發(fā)展一項(xiàng)自己的興趣愛(ài)好——散打。這些都對(duì)我人生有重大的意義。如今的我相對(duì)以前變得更自信。更成熟各個(gè)方面都有很大的改善，今天能有這樣的變化，我感到很慶幸，慶幸自己當(dāng)初能做出這樣的決定，走出封閉的自我，去實(shí)現(xiàn)真實(shí)的自我！
所以當(dāng)我們抱怨自己的背景不好，社會(huì)不公，人心險(xiǎn)惡的時(shí)候，何不去改變自己的心態(tài)，換個(gè)心情去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界很美！
即興演講稿9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的'舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝。
即興演講稿10
從教多年后的今天，我再一次攜手帶領(lǐng)了一群新生的托班寶寶，回望過(guò)去，一路的精彩都是由孩子拼組成的畫(huà)面，孩子，是你，美麗了我的人生！
記得剛踏上教師之路的時(shí)候，是你們磨練了我的心志。帶大班的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)你們一同探索學(xué)習(xí)，因?yàn)槲沂且幻處�，是你們的引�?dǎo)者，帶著我的師德，感化你們幼小的心靈！以德育德是我一直推崇的教育方式，我愿意用愛(ài)這神奇的力量，來(lái)與你們心靈的交融，與你們搭起溝通的橋梁！依稀記得過(guò)去，你們會(huì)用“鬧”成一團(tuán)，讓我急得直蹬腳，在忙碌的工作中，累得嗓子沙啞，你們用稚嫩的語(yǔ)氣關(guān)切，讓我微微溫暖心房。也記得，是你們告訴老師什么是“真”，和你們一起的時(shí)間中，每分每秒都在描述什么是愛(ài)！現(xiàn)在，我和你們一起寫(xiě)下的時(shí)光，記錄的畫(huà)面，成了我人生中的美麗的風(fēng)景！用我們的“德”來(lái)引導(dǎo)你們。是的，以德育德！常言道，即使擁有再好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但如果沒(méi)有高尚的師德，那這樣的'老師未必是一位好老師，孩子，你們的真心感化了大人的心，所以作為你們的引導(dǎo)者，我和你們一樣，帶著一顆金子般的童心，真誠(chéng)的愛(ài)來(lái)教育你們！
孩子，我的世界和你們一同演繹著“精彩”兩個(gè)字，是你們，美麗了我的人生！
即興演講稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好
宋代大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》，曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)人淚流滿面，卻又情不自禁！“人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺�！奔热皇澜缬肋h(yuǎn)不可能完美，就像明亮的天空可能被烏云覆蓋一樣，也有大海平靜而波濤洶涌的時(shí)候。然后，人生并不平坦，人生不可能一直在2.1分處平坦。失敗和挫折往往不經(jīng)意間從天而降，阻礙你的進(jìn)步。
不要為一點(diǎn)挫折痛哭，不要為一點(diǎn)失敗鎖心，不要為一點(diǎn)困難失去信心。
失敗、挫折、困難是人生最常見(jiàn)的風(fēng)景，是成長(zhǎng)道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
生活就像大海。潮起潮落是洶涌澎湃。其實(shí)只要你心中的漣漪總是勾勒出美好的銀色圓圈，嘲笑失敗，何必在意潮起潮落。世界上有沒(méi)有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的水果？世界上有沒(méi)有不經(jīng)過(guò)光照和陽(yáng)光就成熟的水果？
微笑著唱出生活的'歌謠。靈魂的隔膜只是一張紙。有多厚？只要輕輕一戳，就碎了，但是沉迷于失敗和消極的人，卻要一層又一層編織厚厚的網(wǎng)，把自己束縛在里面。
微笑，歌唱生活，面對(duì)失敗沉思，反思總結(jié)，但不要沉迷其中，迷失自我。體驗(yàn)自己，戰(zhàn)勝自己，化失敗為勝利，也是一筆巨大的財(cái)富。永遠(yuǎn)堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，是彩虹。
微笑，唱生命之歌。俄羅斯文學(xué)孫普金曾告訴我們：“如果生活欺騙了你/不要悲傷，不要哭泣/我們應(yīng)該充滿信心/相信黑暗的日子！然后快樂(lè)的一天就來(lái)了。”面對(duì)失敗，展示你的信心，展示你的勇氣，站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，光明在等著你。
微笑，唱生命之歌。沒(méi)有失敗的成功是小成功。沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折考驗(yàn)的人，不會(huì)有多大成就。嘲笑失敗是一種自信，然后是一種復(fù)興的勇氣。只有當(dāng)你失敗了，盡自己最大的努力找到自己的長(zhǎng)處，盡快走出痛苦，才能迎接人生更大的挑戰(zhàn)。
人生的成敗本身就是一種輪回。微笑著唱出生活的歌謠，生活會(huì)無(wú)限精彩。揮揮手，讓你悲傷的過(guò)去隨風(fēng)逝去。山不變，樹(shù)不變，腳不再是昨天的水流。
即興演講稿12
兩個(gè)方面含義：一是指老年人口相對(duì)增多，在總?cè)丝谥兴急壤粩嗌仙倪^(guò)程;二是指社會(huì)人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年?duì)顟B(tài)，進(jìn)入老齡化社會(huì)。國(guó)際上通�？捶ㄊ�，當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上老年人口占人口總數(shù)的10%，或65歲以上老年人口占人口總數(shù)的7%，即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)。老齡問(wèn)題包括老年人問(wèn)題與老齡化問(wèn)題，而老年人問(wèn)題與老齡化問(wèn)題相聯(lián)系，但又不完全相同，一般把有關(guān)老年人的社會(huì)保障和權(quán)益保護(hù)看作“老年人問(wèn)題”，把有關(guān)老年人增加對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的’影響稱為“老齡化問(wèn)題”，這是從人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的范疇來(lái)認(rèn)識(shí)老齡問(wèn)題。
目前，全世界60歲以上老年人口總數(shù)已達(dá)6億，有60多個(gè)國(guó)家的老年人口達(dá)到或超過(guò)人口總數(shù)的10%，進(jìn)入了人口老齡化社會(huì)行列。像古巴、俄羅斯、東歐、芬蘭、中國(guó)、澳大利亞、還有非洲的一些國(guó)家�；旧先硕嗟膰�(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家占主要。人口老齡化的迅速發(fā)展，引起了聯(lián)合國(guó)及世界各國(guó)政府的`重視和關(guān)注。80年代以來(lái)，聯(lián)合國(guó)曾兩次召開(kāi)老齡化問(wèn)題世界大會(huì)，并將老齡化問(wèn)題列入歷屆聯(lián)大的重要議題，先后通過(guò)了《老齡問(wèn)題國(guó)際行動(dòng)計(jì)劃》、《十。一國(guó)際老年人節(jié)》、《聯(lián)合國(guó)老年人原則》、《1992至20xx年解決人口老齡化問(wèn)題全球目標(biāo)》、《世界老齡問(wèn)題宣言》、《1999國(guó)際老年人年》等一系列重要決議和文件。提醒各會(huì)員國(guó)“銘記著二十一世紀(jì)的社會(huì)老齡化是人類(lèi)歷史上前所未有的，對(duì)任何社會(huì)都是一項(xiàng)重大的挑戰(zhàn)”，吁請(qǐng)各會(huì)員國(guó)“加強(qiáng)或設(shè)立老齡化問(wèn)題國(guó)家級(jí)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)”，“在國(guó)家、區(qū)域和地方各級(jí)制定綜合戰(zhàn)略，把老齡問(wèn)題納入國(guó)家的發(fā)展計(jì)劃中”，“為老齡化社會(huì)的來(lái)臨做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作”，提出了“建立不分年齡人人共享的社會(huì)”的口號(hào)，以期增強(qiáng)人們對(duì)人口老齡化問(wèn)題和老年人問(wèn)題的重視。
老齡化為什么會(huì)成為問(wèn)題?根據(jù)美國(guó)普查的研究，世界性的人口老齡化是“歷史上未曾出現(xiàn)的社會(huì)現(xiàn)象”。人們可以把這一現(xiàn)象當(dāng)作歷史進(jìn)步來(lái)慶祝。從根本上講，這種人口轉(zhuǎn)變是醫(yī)療進(jìn)步、教育水平明顯提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接成就，也是公共衛(wèi)生事業(yè)，例如飲用水衛(wèi)生、克服營(yíng)養(yǎng)不良、克服傳染病和寄生蟲(chóng)疾病，以及降低母嬰死亡率的結(jié)果。
即興演講稿13
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
非常高興許校長(zhǎng)給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會(huì)。
可以說(shuō)，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進(jìn)步中間，最后找到了自我，開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì)能做一點(diǎn)事情。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始，而不是結(jié)束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō)，我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候，我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜，一種神圣感油然而生。所以，我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。
北大老師的寬容、學(xué)識(shí)、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的`精神。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候，我打開(kāi)視頻，感動(dòng)得熱淚盈眶。因?yàn)槲矣X(jué)得北大的校長(zhǎng)就應(yīng)該是這樣的。
謝謝大家！謝謝！
即興演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)屬于一個(gè)人的責(zé)任，一個(gè)人肩上的擔(dān)子，一個(gè)人該負(fù)的責(zé)任……擔(dān)當(dāng)?shù)降资鞘裁?你是否知道?
高中生的擔(dān)當(dāng)是什么?初中生的擔(dān)當(dāng)是什么?小學(xué)生，大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)是什么?他們的擔(dān)當(dāng)就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是他們唯一的出路。母親大人常常對(duì)我講過(guò)一句話，她對(duì)我說(shuō)：“我常常在電視上聽(tīng)到一句話，‘不要到長(zhǎng)大后再后悔，后悔某及’”。其實(shí)母親只讀了小學(xué)，但她渴望我能成才，她說(shuō)只有我成才，她才能揚(yáng)眉吐氣。其實(shí)我一直想對(duì)母親大人說(shuō)，我們學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而且我們的`擔(dān)子也不輕。每次放月假回家，母親大人便會(huì)開(kāi)始問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，然后便說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)不是義務(wù)教育了，我希望你能弄清楚你在為誰(shuí)讀書(shū)，我們辛辛苦苦地供你上學(xué)，就是想讓你成為我們的驕傲，希望你能讓我們驕傲一回�！蹦赣H說(shuō)了這么多，我還是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。因?yàn)槟赣H沒(méi)有站在我的角度上去想，所以她并不懂得我的痛苦，我們學(xué)生的痛苦。只是她對(duì)我的期盼越大，對(duì)我的失望也就越大……
初三的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有努力，也不知道中考的含義是什么?只知道自己對(duì)班主任說(shuō)過(guò)要考進(jìn)十六中。班主任當(dāng)然是支持的，她也沒(méi)有說(shuō)什么，只是告訴我要努力，時(shí)間很快就過(guò)去了�！肮怅幩萍�，日月如梭”剛開(kāi)始自己還挺認(rèn)真的，連下課都坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，鉆研數(shù)學(xué)題，可是堅(jiān)持不了幾天便放棄了。將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一改再改，以至于每天都在玩。這是自己覺(jué)得最“爽”的幾天了�？墒窃诟�(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看來(lái)，這無(wú)疑是最好趕超對(duì)手的好時(shí)間，好機(jī)會(huì)。她們便會(huì)在我們玩得很嗨的時(shí)候，做著一本又一本的復(fù)習(xí)資料，看著一張又一張用紅筆寫(xiě)得密密麻麻的解釋的試卷。到最后月考時(shí)，自己比她們少了兩百多分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“天文數(shù)字”當(dāng)班主任把自己叫到辦公室詢問(wèn)情況時(shí)，整個(gè)人都感覺(jué)不好了，感覺(jué)天快要塌下來(lái)，感覺(jué)班主任會(huì)對(duì)我失去信心。班主任對(duì)我說(shuō)：“你既然自己有目標(biāo)就要全力以赴，好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。你為什么這次月考考得這么差，原因是什么?原因便是你自己不夠堅(jiān)持，三心二意，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。這樣的學(xué)習(xí)方式，你覺(jué)得你的成績(jī)會(huì)上去嗎?你的中考會(huì)考好?我堅(jiān)決和準(zhǔn)確的告訴你。還有一個(gè)原因便是，你并不清楚一個(gè)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)，一個(gè)學(xué)生的責(zé)任，一個(gè)學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重。而你的擔(dān)當(dāng)便是把你所想的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，堅(jiān)持不懈的做好你該做的事完成你該承擔(dān)的責(zé)任。這樣你才會(huì)清楚一個(gè)學(xué)生的擔(dān)子有多“重”。當(dāng)班主任訓(xùn)斥完后，我自己已經(jīng)哭得不像樣了。從那時(shí)候開(kāi)始我再也沒(méi)有像從前那樣不負(fù)責(zé)任了……
擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)責(zé)任。你擔(dān)當(dāng)了嗎?
即興演講稿15
尊敬的各位朋友：大家好！
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我在此謹(jǐn)以個(gè)人名義向您并通過(guò)您向你的家人表示熱烈祝賀和衷心祝愿： 新年猴年的歷史，它起源于殷商時(shí)期年猴年的由來(lái)，后來(lái)叫春節(jié)。
傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月23的.祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮,活動(dòng)形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
春節(jié)，擔(dān)負(fù)起一種文化的功能：一是辭舊迎新；二是祭祀，緬懷祖宗之德；三是宗親禮儀往來(lái)；四是民間娛樂(lè),體味生活之樂(lè)。
春節(jié)的習(xí)俗： 掃塵、 貼春聯(lián)、 貼窗花和倒貼“�！弊帧� 貼年猴年。春節(jié)食俗： 蒸年猴年了。
守歲，就是在舊年猴年的到來(lái)的習(xí)俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年猴年到來(lái)之際，家家戶戶開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。
真正過(guò)年猴年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。現(xiàn)在人們除了沿襲以往的拜年猴年和電話拜年等。
春節(jié)體現(xiàn)的是孝道和感恩，體現(xiàn)的是傳統(tǒng)道德和倫理禮儀。春節(jié)時(shí)，全家歡聚一堂，沒(méi)有什么日子比春節(jié)更適合增進(jìn)家庭成員的情感，更能展現(xiàn)幾代同堂、天倫之樂(lè)的幸福場(chǎng)面，透過(guò)春節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)著：中華兒女的時(shí)代風(fēng)貌和中華民族的向心力、凝聚力。
春節(jié)，這盞高懸在民族天幕上的古老明燈，以其獨(dú)特而永恒的光芒，映照著當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)生活。這樣的光芒，明亮又溫暖。
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