小學(xué)生演講稿經(jīng)典(3篇)

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿 篇1

　　我向你推薦一本神話故事書，里面有許多神話故事。比如說：盤古開天，女媧造人，女媧補天。等等如果你想知道更多，就來看看這本書吧。

　　我給你說一下我最喜歡的一個神話故事吧!那就是女媧補天。女媧創(chuàng)造人類之后，天下太平，人們過著天堂般的`生活。

　　有一年，水神和火神為了一件小事打起仗來。最后，火神勝利了，水神覺得他沒有臉面活在世間了，就一頭向周山撞去。這一撞，闖出了彌天大禍。

　　周山，本來是天地西北面的一根撐天柱子。經(jīng)這么一撞，“咔嚓”一聲折斷了，“呼隆!”半邊天空塌下來，天上露出了大洞，天河里的水就順著這個洞從天上瀉下來，大地變成一片汪洋，很多人和動物都淹死了。人們只能龜縮在一些比較高的山峰上。地面上也裂開了一道道深溝。山林燃起了大火。各種惡鳥猛獸也從森林跑出來，四處害人。人們無法生存下去了。

　　女媧看到這一切，痛心極了。

　　如果：你想知道后面的內(nèi)容是什么，就來看看這本書，如果你一天看一個故事，一年以后你就會有許多收獲。來看看吧!

小學(xué)生演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我為大家演講的題目是——為了家鄉(xiāng)更美好。

　　提起家鄉(xiāng)宋河，我們心中便充滿了驕傲和自豪。宋河鎮(zhèn)歷史悠久，它始建于元末明初，距今已有400多年的歷史，她地處大洪山南麓，位于江漢平原北端，有著重要的交通和戰(zhàn)略地位，著名的宋河戰(zhàn)役就發(fā)生于此。

　　說起素有“小漢口”之稱的宋河，這里有一條縱貫東西的富水河。它就是我們的母親河。且不說風(fēng)光旖旎，景色秀美的宋河古八景，也無須強調(diào)芭蕉夜雨，石人吐霧的神奇，但說富水河畔秀麗迷人的風(fēng)景，就足以讓人們流連忘返。

　　站在呂大嶺上，三座橫跨南北的大橋恰到好處地將這個古老而又新生的小鎮(zhèn)分為幾個各俱特色的小區(qū)。順河而修的青大道，映月大道，和城中路，使小鎮(zhèn)的布局井然有序。鱗次櫛比的樓房猶如棋盤上顆顆閃亮的棋子，令小鎮(zhèn)充滿了勃勃生機。

　　家鄉(xiāng)的幾座橋，將富水河南北有機的.連成一體。橋下碧水清澈，水中一群群魚兒小蝦，活潑可愛;一片片水草，柔滑細(xì)嫩;兩岸，一簇簇樹影，光怪陸離。人在橋上，一股清新的空氣撲面而來，水里倒影著粼粼水波顫動起來，嬉戲的魚兒被驚得直鉆水底，別又一番情趣。

　　走在大街上，一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛，各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時尚得體的人群，呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚，廣場上熱鬧非凡，滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂。很多少兒在廣場上溜旱冰，玩滑板，大人們則隨著悅耳的音樂挑起健身舞……

　　是啊!改革開放以來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手，聰明的頭腦和敢于拼搏的精神，使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天，我們又該怎樣做呢?

　　首先，我們要自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)，因為只有吃苦耐勞和腳踏實地的精神，我們的明天才會有希望。其次，我們從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。第三，從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，爭做文明，守紀(jì)。奮發(fā)向上的宋河新一代，用實際行動投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中去，只要我們共同努力，家鄉(xiāng)的明天就會更加美好!

　　謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭做合格學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生，他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊 時間，時時刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上 留下了輝煌的.業(yè)績�？梢�，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們小學(xué)生來講，尤為重要。

　　就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧，有些同學(xué)上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“好習(xí)慣，益終身”。這樣一來，就能取得事半功倍的效果。

　　生活中，我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫；有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外；放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食，玩具……現(xiàn)在請同學(xué)們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過嗎？這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運�！蓖瑢W(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。 讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

　　我的演講完畢，謝謝大家！