小學(xué)生演講稿(優(yōu))
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好,現(xiàn)在讓我來給大家
講講我的成長故事吧!
我有一個(gè)幸福的家,家里有善良的姥姥,姥爺,爺爺,奶奶,還有漂亮的媽媽和勇敢的爸爸,可有段時(shí)間我和爺爺奶奶住在一起,媽媽卻和姥姥姥爺住在一起,雖然我有點(diǎn)疑惑,可最終還是沒有問。
有一天,媽媽打來電話說:姥爺?shù)昧艘环N肚子上疼的病,讓我去看看,放下電話爺爺就帶著我去看姥爺了,進(jìn)了家門,第一次看到睡在床上消瘦的姥爺和那張蒼白的臉龐,頓時(shí)我的心里有種說不出來的`難受,從那以后,我每天放學(xué)就去姥爺家寫作業(yè),寫完我就幫姥爺捶背,揉肚子,喂藥,就這樣兩天后,媽媽告訴我放學(xué)必須跟爺爺回家,不許在去姥爺家,不久,姥爺進(jìn)了醫(yī)院,做了治療,我這才安心。可是天總是不隨人愿,意想不到的事還是來了,姥爺去世了。聽到這個(gè)消息全家人都悲痛萬分,尤其是媽媽和姥姥哭的非常傷心,整個(gè)人都快塌下來了。
從那以后,我知道了每個(gè)人的壽命都是很短暫的,所以我們要珍惜時(shí)間,去做一些有意義的事,去尊敬和孝順自己的親人和長輩,真誠對待身邊每一個(gè)人。
這件事始終讓我無法忘記,通過這件事我覺得自己長大了,成熟了,因?yàn)槲視䴙閶寢,姥爺著想了,我學(xué)會了安慰自己,這會使我成長得更快,更好!
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
12月4日是全國法制宣傳日,“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架,甚至搶其他同學(xué)的東西吃,敲竹杠等,小小的年紀(jì),就粘上了許多劣跡。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步就走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開始,一步一步不聽教育,漸漸變壞的。這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機(jī)會,我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學(xué)習(xí)帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進(jìn)校園,及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
2、不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開支,不當(dāng)花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
3、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的.精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
4、穿著上不追求時(shí)髦,打扮上不標(biāo)新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體,符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位,即使家里的條件好,也不能“驕奢淫逸”,因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。求學(xué)階段,要比品德好、比表現(xiàn)好,比心靈美,比學(xué)習(xí)優(yōu),比活動積極,比特長顯著,這樣比才比出今后自己的實(shí)力,才能比出自己的美好未來。
人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子。我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動物,才有了人類。
我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化。從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水。更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任。
我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的'小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上天的關(guān)愛和人類的善待。
我堅(jiān)信,如果我們每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《加強(qiáng)養(yǎng)成教育,爭當(dāng)文明學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道嗎?我們生活的城市XX曾多次獲得XX省文明城市稱號,今年我們即將迎來全國文明城市的復(fù)檢,我們要全區(qū)動員,全民參與,全力以赴,打好‘五大攻堅(jiān)戰(zhàn)’,確保復(fù)評檢查取得好成績。所謂的“五大攻堅(jiān)戰(zhàn)”是什么呢?一是打好城市環(huán)境的“整臟”戰(zhàn)。二是打好公共秩序的“治亂”戰(zhàn)。三是打好公用設(shè)施的“補(bǔ)缺”戰(zhàn)。四是打好行業(yè)服務(wù)的“糾差”戰(zhàn)。五是打好公民道德的“除陋”戰(zhàn)。
作為XX的一份子,我們要牢記XX市市民文明公約:崇文崇德崇科學(xué);有禮有序有正義;樂善樂居樂公益;守法守紀(jì)守信用;睦親睦鄰睦自然;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)和諧;致誠致遠(yuǎn)致富強(qiáng);堅(jiān)持“十不”行為規(guī)范:1、不隨地吐痰、亂扔垃圾;2、不違章亂行、亂停亂放;3、不說粗臟話、大聲喧嘩;4、不亂插亂擠、擾亂秩序;5、不隨處吸煙、酗酒滋事;6、不隨意張貼、亂涂亂畫;7、不虐待老幼、歧視殘弱;8、不短斤缺兩、以次充好;9、不損壞公物、破壞環(huán)境;10、不鋪張浪費(fèi)、奢侈攀比。
而作為學(xué)生,我們更應(yīng)該做好小學(xué)生常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。我國著名教育家葉圣陶先生說過:“教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。法國學(xué)者培根也說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。好的習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的。而壞習(xí)慣的形成同樣是這樣簡單而容易!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是我們終身受用的資本。
同學(xué)們,良好行為規(guī)范,需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與別人相處時(shí)的`親切,是見到師長時(shí)行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,是上下樓梯主動謙讓靠右走,是愛惜學(xué)校一草一木,是給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,是公交車上主動為年邁的老人讓座等等。同學(xué)們,其實(shí),這,很簡單。校園需要陽光,需要雨露,更需要大家的互相幫助。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明的小學(xué)生!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制安全牢記我心 》
“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。對于我們小學(xué)生來說,首先就要從遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為行為規(guī)范》做起,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為。我們應(yīng)該懂得,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益。
在我們的校園內(nèi)外,存在著一部分法律法規(guī)意識淡薄的同學(xué),存在著將學(xué)校的規(guī)定置之不理的同學(xué)。課間十分鐘,有的同學(xué)在校園里追逐嬉戲、互相打鬧;活動時(shí)間,有的`同學(xué)不注意自我保護(hù)而受傷;乘坐公交車時(shí),不能做到有序上車、禮讓三先……種種不良的現(xiàn)象,會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂,會給社會造成不穩(wěn)定影響。同時(shí),這些現(xiàn)象會極大地威脅我們自身的安全。創(chuàng)建平安校園,是全社會,全體教師乃至全體小學(xué)生的責(zé)任,是我們每一個(gè)人心底的愿望。
在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、慢步輕聲靠右行,課間在校園里,在教室內(nèi),不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。
2、友愛謙讓,和睦相處。
3、正確使用運(yùn)動器械在使用運(yùn)動器械時(shí),嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做。
4、學(xué)會玩耍, 開展文明游戲。
5、學(xué)會操作,在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心。
牢記交通規(guī)則,在外出時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī),另外,為了讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們,很重要一點(diǎn)是要注意樹立家庭保護(hù)意識,學(xué)會自己保護(hù)自己。注意家庭安全。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿同學(xué)們都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,樹立安全意識,時(shí)刻注意安全,從而平安、健康、茁壯地成長!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《明天,我們畢業(yè)》。
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年來對我們的悉心教導(dǎo)。您的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,使你們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,你們的`臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,你們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂,老師開懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母!獮I湖鎮(zhèn)望重小學(xué)明天會更好!同時(shí),我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!
六二中隊(duì) xxx
小學(xué)生演講稿 篇7
每個(gè)人都有自己的故事,它們像一條小溪,溪水叮咚,在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。
從小,我就對文學(xué)充滿了興趣。在爸爸的帶領(lǐng)下,我讀過許多書,從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列,再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等,F(xiàn)在,我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與!返韧鈬。漸漸地,我讀的書越來越多,懂得的知識也越來越豐富。所以,在別的同學(xué)都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時(shí)候,我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文,我認(rèn)為這種作文可以打開束縛,自由地在想象的世界里暢游。
我不再滿足于閱讀買來的小說,不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是,我拿起了筆,開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始,我興趣盎然,文思泉涌,可過了一段時(shí)間,我開始心浮氣躁了。畢竟,能有幾個(gè)小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢?我松懈了,不想再寫下去了。這時(shí),爸爸在一邊提醒:做事不能半途而廢,堅(jiān)持才能成功。我努力讓我自己振作起來,每一個(gè)成就大事業(yè)的人都要經(jīng)得住考驗(yàn),我在心里這樣鼓勵(lì)自己。我堅(jiān)持下來了,連我自己都感到驚訝。
巴金爺爺曾說過一句話:“我寫作不是因?yàn)槲矣胁湃A,而是因?yàn)槲矣懈星椤!边@話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),我憑著自己和兩個(gè)好朋友的感情,把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點(diǎn)一點(diǎn)地塑造了出來,在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個(gè)好朋友的感情,如果沒有對小區(qū)里的.那些流浪的小貓小狗的同情,我很難想到這樣的素材,也很難堅(jiān)持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。
如果有人問我,我的夢想是什么,我會回答他:“我愿變成一條小魚,翱游在童話的大海里,在那里馳騁神思妙筆!边@就是我的故事,其實(shí)每個(gè)人都會有一個(gè)傳奇經(jīng)歷,等待你用心中的畫筆點(diǎn)亮它。用心感受這個(gè)大世界吧,你會在愛與感動的帶領(lǐng)下體會那個(gè)屬于你的傳奇經(jīng)歷。
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