小學(xué)生演講稿10篇（熱）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
小黑是爸爸從外面帶回來的，小黑剛來我家的時候，怯生生的，還特別怕人。不過，等到小黑熟悉了我們幾天后，就變得活波了起來。
小黑來我家的那一年，我也還比較小，正是出于喜歡玩的年齡階段。所以，當(dāng)小黑出現(xiàn)在我的身邊的時候，我?guī)缀跏翘焯熳分『谂�。一開始小黑還很怕我，但漸漸的知道我不會傷害它之后，小黑也就不怕我了。我的童年時光里，都是小黑在陪伴著我，小黑帶給了我很多美好的回憶。
小黑是陪伴著我長大的，我一年年的長大，小黑也一年年的長大，只不過小黑比我老的快。當(dāng)我長成了高高個的時候，小黑已經(jīng)變老了。
有一段時間里，我特別害怕小黑就這般睡在地上起不來了。所以，那一段時間里，我每天一早就會去瞧瞧小黑，并且用手輕輕的摸著它的額頭。小黑睜著眼睛瞧著我，我從小黑的眼里看出了疲態(tài)。
得知小黑走的那一天，也就是在一天清晨，當(dāng)我習(xí)慣性的去瞧它的時候，它就躺在地上一動不動。那是我非常傷心的一天，因為一直陪伴著我的.伙伴不在了。小黑是我的朋友，也像是我的親人。每天我從外面回來的時候，小黑都會搖晃著尾巴歡迎我回家。我還記得小黑小時候的模樣，小小的，經(jīng)常被我抓著尾巴不放。但是，小黑從來都不會咬我，只是會親昵的蹭蹭我的褲腿，那樣子可愛極了。
如今，小黑已經(jīng)離開我又過了好幾年了。在這幾年里，我時常都會想起小黑，想起小黑朝著我搖尾巴時的模樣，想起小黑在地上打滾的場景。
我懷念小黑，懷念那歡樂的時光。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
我們中華民族有著上下五千年的歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪，這樣千古傳頌的經(jīng)典，也有“不學(xué)禮，無以立”、“無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。
說到這尊老愛幼，我的心上不免要加上一絲憂愁。盡管我們的大家庭有著“ 禮儀之邦”的美稱，可在這個家里真正做到的又有幾個呢?
在現(xiàn)實生活中我們經(jīng)�？匆娺@種畫面：一個十一二歲的孩子，用手指著自己的爺爺奶奶，跟他們吵架。在那些孩子心里自己就是皇上，覺得奶奶為他流的`汗水是應(yīng)該的。所以往往是爺爺奶奶默不作聲，而他卻像罵孩子一樣，跟爺爺奶奶吵。看到這，我想問：這是尊老的表現(xiàn)嗎?這是一個孩子對老人的尊重嗎?這是我們擁有禮儀之邦的國家嗎?當(dāng)一個哥哥打罵弟弟時，哥哥把所有的憤怒、不開心全部發(fā)泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，因為他無力反抗。當(dāng)我看見時，我心里非常難受，這是我們常說的愛幼嗎?難道弟弟來到世上只是為了挨打嗎?我把這一切，看在眼里，記在心里，我想：長此以往，“文明古國”何在，“禮儀之幫”何在?
雖然在我們的大家庭里有許多不文明的行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人，他們尊敬老人愛護兒童，上車給老人和兒童讓座，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
文明與否，在于我們。作為祖國的接班人，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興，讓我們?nèi)ジ腥舅麄�，帶動他們講文明，讓尊老愛幼的行為隨處可見。同學(xué)們，讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
真誠之美源于那最抽象的靈魂間的觸碰，這觸碰可深可淺，但最終都會涌現(xiàn)出一種熱忱，一份感動。
不計較得失，似乎真誠偷來了奉獻的特點。但趣味的是他們本身就是一對孿生兄妹。自然是奉獻為兄，真誠為妹。這也正印證了真誠的`可深可淺之力，這女人的陰柔之氣著實籠罩了真誠的一切。
但真誠最終還是選擇了追隨她哥哥。舍身取義，舍己救人，舍身為國，憂國憂民……這些洋溢著奉獻的光環(huán)的舉動，其實真誠一向都在，這可是她太低調(diào)，讓人察覺不到，亦或是認為她的價值太低，相對于奉獻，那簡直不值一提了。
而其實，她就有點賢內(nèi)助的味道了，盡管不合她妹妹的身份。
但真誠之偉大，最終總落腳于那份抉擇。生死抉擇，她亦可匹之。一個真誠的舉動，一份真誠的企盼，一場真誠的思考，無時無刻不洋溢著生命的高貴，卻也充斥著冥思時的矛盾，真誠之偉大不也顯現(xiàn)其中嗎？助人為樂之樂，那便是她的終極追求。
在焦灼之后，會意之時，真誠便成為一種習(xí)慣，升華并超越了抉擇。
無可避免地，真誠養(yǎng)成了內(nèi)秀的品質(zhì)。
小學(xué)生演講稿 篇4
時間過得真快!我已經(jīng)有一個多月的“小學(xué)生齡”。爸爸媽媽說“你長大了，應(yīng)該自己睡了”，我們就出發(fā)到家俱城去買一個大一點的“小床”。
家俱城好大呀，我可以在里邊自由地跑，和媽媽捉迷藏，把媽媽嚇壞了，連聲叫我回來，生怕我跑得不見影被別人“抱”走了，呵呵，媽媽真是愛大驚小怪!
走啊走啊，我們來到了一個店，這里全是白白的松木家俱。突然我看到了，我夢寐以求的床：它有上下兩層，上面是窄一點的小床，下邊是個寬寬的大床，還有一個木頭的梯子。我迫不及待地脫鞋爬上了二層，在上面又蹦又跳，這時，又來了一個小朋友，他也喜歡這個床，我告訴他我要買這個床，他媽媽問我：你有哥哥姐姐還是弟弟妹妹呀?我說：沒有。她又問：那干嘛買上下床呀!我不知怎樣回答，可我就是喜歡這個床，別的床都不喜歡!媽媽看出我喜歡這個“小”床，和爸爸商量一下，決定給我買了。我高興得跳了起來。
過了兩天一個叔叔就把小床給送來了，象搭積木一樣把床裝好，我還給叔叔幫忙擰螺絲，(因為我擔(dān)心沒有我?guī)兔π〈部赡軙b得太慢)。兩個床上都放上了床墊，下床是一個小狗狗圖案的，上床是星星月亮和小貓咪圖案的，這些可都是我跟商店阿姨說好了的'樣式，真是太滿意了。
媽媽和爸爸把下面的大床鋪上了軟軟的褥子，還有奶奶給我做的新被子真不敢相信：從現(xiàn)在起我就有自己的房間了!
我長大了，我要自己睡在小床上!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小學(xué)生活是豐富多彩的，在母校生活了五年，對老師對同學(xué)自然是舍不得，一想到馬上就要分別，心里有些難過有些凄涼。
“師生情，深似�！保耙蝗諡閹熃K身為父”老師就像我們的親人，關(guān)愛著我們。平時，我們要多聽老師的話，老師就像一顆大樹，我們就像一棵小樹，在她的哺育之下，茁壯成長著，吸取養(yǎng)分，頂著風(fēng)雨長成大樹。
“同學(xué)情，勝手足”。同學(xué)之間，有歡聲笑語，也有吵吵鬧鬧，同學(xué)就像一本書，書中有取之不盡用之不盡的知識。我們曾經(jīng)一起解決過難題，曾經(jīng)一起朗誦古詩，曾經(jīng)一起玩耍，就算是分別，也愿我們友誼地久天長。
看著這座教學(xué)樓，想起曾進進進出出的身影，這個樓梯，我們走過了無數(shù)次，每一個臺階都那么熟悉，在樓道里同伴曾經(jīng)留下的歡聲笑語，讓我們陶醉其中。運動會的每一次，都讓我們班更團結(jié)，有了加油助威聲，運動員們會更有力量，有了團結(jié)的力量，我班就能戰(zhàn)勝一切。演講臺上的聲情并茂的演講聲至今還在耳邊回蕩，教室里老師的.諄諄教導(dǎo)還在繼續(xù)……
小學(xué)的生活令我們難忘，同時也有一種眷戀之情。別了，母校;別了，老師;別了，同學(xué);別了，我的小學(xué)生活。你是我人生中一顆璀璨的明珠。
小學(xué)生演講稿 篇6
生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠、溫馨、快樂�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆”，歷史的長河中總回蕩著無盡的嘆息，悲喜相續(xù)，憂樂共融，無不映射了生命之旅的一個又一個站臺。人生的悲歡離合，無法避免，那么，在必須選擇前進的路上要坦然面對一切困難，笑對生活吧！正如前人所說：“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。”
凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。
因為他曾經(jīng)微笑面對過失敗。
巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵�！蔽覀円谑≈形〗�(jīng)驗教訓(xùn)，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。
我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功�！�
如何面對失��？微笑著面對失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的.心胸敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊地打開：藍天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
時光流轉(zhuǎn)，歷史的長河卷起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，向上的信念走入社會，融入自然，看待世事無常，風(fēng)云變幻。
同學(xué)們，讓我們微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去品味孤獨，去沐浴憂傷，去面對挫折，去接受幸福。
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
人們都說”有耕耘，才會有收獲“。友誼，這兩個字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有許多朋友，有的是在特長班認識的，有的是在幼稚園認識的，還有的是在上了學(xué)后認識的。但是好朋友總是會有一點磕磕絆絆的，我跟楊楊也不例外。
有一次，我們在第二節(jié)下課的時候習(xí)慣的拿出自己從家拿的小餅干、小面包來與同學(xué)們分享。
楊楊這次帶了牛奶過來，她想用半杯牛奶來換我一片餅干。我覺得有點不劃算，就對她說：”一杯牛奶行不行?“”不行，我牛奶很貴的!“楊楊生氣的說�！蔽业娘灨梢埠苜F，四塊五毛錢一斤啊!“”且，我的兩塊五毛錢一袋啊!按理算本來就比你的貴!“楊楊不屑的說。
”我的貴!“
”我的才貴呢，你的一文不值!“
”哼，你的'才一文不值呢!“
我們吵得不可開交，甚至打了起來，圍觀的人越開越多。還有男生說我們斤斤計較，為一點小事兒鬧得不可開交。
聽到這些話我更生氣了就氣呼呼的說：”楊楊這輩子我也不理你!“”哼，不理就不理，誰稀罕跟你說話啊!“我轉(zhuǎn)身就走，那幾天我一直都沒有理她。直到一節(jié)體育課跑步的時候，我不小心摔在了地上，成了”狗啃泥“。就在這時，一只手把我拉了起來，我定睛一看居然是楊楊!
她一聲不吭的把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室去看醫(yī)生，醫(yī)生說是皮外傷，沒事。楊楊對我說她不應(yīng)該打我，不應(yīng)該把雞毛蒜皮的事鬧那么大。我也向她道了歉，因為我說話也不好聽。就這樣我們就和好如初了。
我明白了為什么媽媽說”要真誠友好的對待每一個人，只有這樣別人才會真誠友好的對待你!“
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！這次我競選職位是——紀(jì)檢委員。
大家應(yīng)該都知道，紀(jì)檢委員的職責(zé)就是組織引導(dǎo)同學(xué)們遵守紀(jì)律，不管是在上課，還是在自修，不管是老師在還是老師不在時，讓大家都能遵守好班級紀(jì)律，遵守好學(xué)校的規(guī)章制度。
我擅長管理，本來就是班級的圖書管理員，平時做圖書管理員，我已經(jīng)積累了不少管理經(jīng)驗。我有耐心做好這項工作。如若我競選成功，我一定會嚴(yán)格地要求自己，以身作則，和大家一起努力遵守班紀(jì)校規(guī)。假如上課時老師不在，下有人不遵守課堂紀(jì)律講空話，我一定會負起我應(yīng)盡的責(zé)任讓他（她）安靜下來，我也會嚴(yán)格地要求自己不能隨便地講空話，不讓別人在我背后指指點點：“說什么上課不要講空話，紀(jì)檢委員自己也在講，還有什么資格去管別人呢？”
在班里我會以理說人，不會讓人覺得我不可理喻，一意孤行。如果我說錯了什么也請大家積極的幫我糾正，我一定會知錯就改，在班里樹立自己威信。
我從一年級開始就一直想當(dāng)紀(jì)檢委員，可是由于種種原因使我的.愿望無法實現(xiàn)，但這次我終于有了這個機會，希望大家能投我一票！
以上就是我的競選講話，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇9
老師同學(xué)們：
早上好！
我認為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的.牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長了�！苯痿~們幸災(zāi)樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的？嗆死的？熱死的？這無從說起�？傊�，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。
我也快不行了……漆黑，絕望，死的寂靜。
小學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“六一”兒童節(jié)，是個值得歡慶的日子，是我們兒童自己的`節(jié)日。
人們常說，我們是祖國的花朵，在園丁的辛勤照料下茁壯成長。今天，就是我們集體盛開的一天，我們綻開笑顏，就是那冉冉升起的太陽！
瞧！那四季常青的蒼松向我們點頭示意！看！那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬！鮮花揚起笑臉，青草散發(fā)清香，烏云婆婆躲在一旁觀看，小雨點兒也不來肆意搗亂，臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕，大氣層伯伯為我們抵擋太陽的射擊，鳥兒為我們伴奏，昆蟲為我們伴舞。一都是那樣美好！
同學(xué)們，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了許多各式各樣、既好玩又能增長知識的游戲，讓我們一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起為我們的節(jié)日而歡呼！一起為祖國的富強而喝彩！為今天的新生活而歌頌！
最后，祝同學(xué)們在自己的節(jié)日里玩得開心，玩得盡興。更不要忘記在后臺辛勤策劃的叔叔阿姨們，他們付出了休息的時間，為我們準(zhǔn)備。希望同學(xué)們能珍惜這次寶貴機會，并注意安全，以免乘興而來，敗興而歸。預(yù)祝這次活動，圓滿成功！
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