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期末考試動員校長講話稿
在當(dāng)今社會生活中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的期末考試動員校長講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末考試動員校長講話稿1
各位同學(xué)們：
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠信是做人之本,平和是應(yīng)對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對之策。一位專家說：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理�！本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過高，就會為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。其次，對結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的`自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學(xué)來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問題。我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無筆誤，計算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進(jìn)考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績!
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天是第22周，高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合四門;高一考語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：
第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。
端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對于高一學(xué)生來說，是文理分科、實(shí)驗班分班的重要依據(jù)。對于高二的學(xué)生來說，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的同學(xué)們，從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說重不重要?通過這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
第二、珍惜時間、目標(biāo)明確。合理安排復(fù)習(xí)時間，注重復(fù)習(xí)效果。
同學(xué)們!離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。。
第三、你可以犯錯，但必須成長。
考試時要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。，要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。
第四、你可以擔(dān)心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會，展示自己，不管成績怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!
第五、考試，考的就是人品。
我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生
珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，我們相信通過師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績。
謝謝大家!
期末考試動員校長講話稿2
列位教員：
大家好！
彈指一揮間，陪伴著即將敲響的新年鐘聲，一個學(xué)期的工作即將落幕！一個學(xué)期來，我的心中時刻充滿著感激：起首是我們的這些行政領(lǐng)導(dǎo)讓我感動，有把校當(dāng)家，工作勤勤懇懇，各項工作都當(dāng)標(biāo)桿，當(dāng)表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動，辦事公道、公允、鐵面無情的順軍主任；有辦事踏結(jié)壯實(shí)，默默無聞的徳彪主任。其次是我們的教員讓我感動，劉芬教員，身兼兩個不同班的語文，忍辱負(fù)重，堅持中午下班教誨！簡鳳嬌教員，與學(xué)校保留高度一致，不把一時的不適應(yīng)當(dāng)牢騷，教學(xué)成績名列前茅！姍姍、小妹教員齊頭并進(jìn)，上課、下班教誨、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持，上博客瀏覽點(diǎn)評也是冠軍！
我們的工作是好樣的，我們的為人也是好樣的，我們是一個協(xié)調(diào)的集體，我們崇尚：“歡愉師作，歡愉學(xué)習(xí)”，可是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進(jìn)一步�，F(xiàn)在期末考試的精彩大幕已經(jīng)開啟，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響！在教學(xué)成績上我們已經(jīng)無路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨，以無畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們，理想和現(xiàn)實(shí)，其實(shí)僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者�！俺逼絻砂堕�，風(fēng)正一帆懸�！敝灰覀冊谟邢薜腵時間里，凝心聚力、連合拼搏，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6。
同志們，時至今日，我們學(xué)校到了很是環(huán)節(jié)的一刻，讓我們果斷信心，面臨挑戰(zhàn)，不找飾辭，繼續(xù)前進(jìn)吧！無論前進(jìn)的路途何等崎嶇難行，無論身體何等困倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去，面臨期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國先”的膽識，聯(lián)袂并肩，頑強(qiáng)拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅信，只要我們滿懷信心，只要我們?nèi)σ愿埃覀兊妮x煌一定可以或許造就！奇跡一定可以或許降生！到時我們煮酒論英雄，把酒言歡！
期末考試動員校長講話稿3
一、樹立必勝信心
面對期末考試，不必猶豫，不必后悔，更不必恐慌�！耙环指牛环质斋@�！边@正是一次展示我們智慧和能力的平臺。全體同學(xué)應(yīng)該相信自己的實(shí)力，相信自己的潛力！
在過去的幾個月里，學(xué)科在變化，新知識難度在增大，但通過全體同學(xué)和老師的共同努力，全體同學(xué)知難而進(jìn)，迎難而上，攻克了一個又一個難關(guān)，同學(xué)們勤學(xué)苦練，知識體系日趨完備，解決問題的能力明顯提升，學(xué)習(xí)上取得了顯著進(jìn)步，因此我們理當(dāng)充滿信心！
二、講究復(fù)習(xí)方法
雖然我們已經(jīng)學(xué)到了很多知識，取得了很大進(jìn)步，但是復(fù)習(xí)方法也很重要。
正確合理的復(fù)習(xí)，將有效提高我們復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。不要小看短短兩周的復(fù)習(xí)。如果方法正確，安排合理，就可以做到事半功倍。否則，就會事倍功半，效果不明顯。所以，我要求大家做到
一是全面復(fù)習(xí)不遺漏。
每個學(xué)科都有自身的知識體系。都有基本概念基本定律，有例題，有公式。復(fù)習(xí)時一定要做到凡是教材上的知識，都是我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容。每個同學(xué)可以根據(jù)自身實(shí)際情況，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)知識上的斷層，制訂復(fù)習(xí)計劃，合理分配時間，確保知識點(diǎn)沒有任何漏洞。
二是重點(diǎn)復(fù)習(xí)有突破。
各科都有重點(diǎn)。平時老師講課時均予以強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要做到心中有數(shù)。重點(diǎn)知識在學(xué)科知識體系中所占位置重要，考試頻率高，應(yīng)該多花時間和精力。從小處入手，抓好基本概念，弄清知識的相互聯(lián)系，精練相關(guān)習(xí)題予以強(qiáng)化。
三是犯過錯誤不重犯。
平時練習(xí)和考試中，我們常常可以發(fā)現(xiàn)知識上的漏洞。我們在老師的指導(dǎo)下及時的糾正了。這些錯題很重要。成功的學(xué)生在介紹經(jīng)驗時，往往提到錯題復(fù)習(xí)的重要性。有心的.同學(xué)平時就建立有錯題集�，F(xiàn)在我們在復(fù)習(xí)階段，就應(yīng)該把錯題系統(tǒng)地整理，認(rèn)真地練習(xí)，切實(shí)保證錯題不重犯。
三、抓緊時間不放松
有信心，有方法，更需要落實(shí)。這就需要我們珍惜時間。
的確，在智力相當(dāng)?shù)那闆r下，誰投入時間多，誰的成就大，誰成功的可能性就大。
現(xiàn)在距離期末考試僅有兩周，各科的任務(wù)都很艱巨，這就需要我們抓緊時間，分秒必爭。全體同學(xué)一定要抓緊早讀、晚修和上課的時間做好復(fù)習(xí)工作。
同學(xué)們，讓我們充滿信心，抓緊時間，合理安排復(fù)習(xí)規(guī)劃，沖刺期末考試，以優(yōu)異的成績向家長、老師和學(xué)校報喜！
期末考試動員校長講話稿4
各位敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間是調(diào)皮的小兔，偷偷的從我們身邊溜走，不知不覺，天氣已轉(zhuǎn)涼，一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來臨。
為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績，我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗，希望與大家共勉。
第一：明確個人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計劃
我認(rèn)為行勝于言，所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成。
第二：全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們?nèi)匀灰θプ觥＞褪沁@樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說：哦，原來成功就在這里!
第三：講究學(xué)習(xí)方法
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”學(xué)習(xí)要有好的方法。在我看來：優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學(xué)習(xí)，多想想和同學(xué)一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚(yáng)，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學(xué)習(xí)是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認(rèn)真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進(jìn)行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一長，你的思維就會多元化、開闊化。
同學(xué)們，我們需要從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。
第四，也就是最重要的一點(diǎn)：努力復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)主要有三步驟：
(1)抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題集。
復(fù)習(xí)要回歸課本，無論是哪一門學(xué)科，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識體系，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時，務(wù)必要隨時記下記憶模糊的內(nèi)容。
在回歸課本的同時，也要注意整理、歸納知識，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。
筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時，要重點(diǎn)看書本知識點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時，隨時補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
錯題集應(yīng)該是伴隨著整個學(xué)習(xí)過程，其內(nèi)容包括平時作業(yè)本上的`錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對性地補(bǔ)缺。
(2)要學(xué)會反思：對解題規(guī)律的反思，對試題變形、變化的反思，探尋切口，掌握方法。通過反思達(dá)到做對一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個規(guī)律：一題多解、一題多變、多題歸一。
(3)要樹立良好的心態(tài)。
我們應(yīng)該堅信，我能行，別人能做到的，我也能，別人做不到的，通過努力，我也能，就是遇到難題、怪題，也不畏懼，相信對自己困難的，對他人也會困難，答題必須冷靜分析，分分必爭;如果遇到見所未見題目，答題必須心態(tài)平衡，沉著應(yīng)戰(zhàn)，切不可因“見所未見”而被動放棄。就是說，在試題面前人人平等，我難你難他也難，誰能成功比的是堅強(qiáng)。碰到容易做的題目，也要認(rèn)真，不馬虎，如果考題難度偏低，可謂是“水落石出”答題謹(jǐn)防疏忽大意，情緒之下發(fā)生錯題丟分現(xiàn)象，就是說，我易你易他也易，成功比仔細(xì)�？荚嚦晒Φ娜�，總是充滿自信的人，相反，總想考不好如何如何，經(jīng)常想著失敗，于是真的會失敗。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。
最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!x
期末考試動員校長講話稿5
老師們、同學(xué)們：
從今天開始，各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，我們更希望通過這次復(fù)習(xí)考試的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭取考出真實(shí)的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。
當(dāng)然，既然是考試，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計劃，準(zhǔn)備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實(shí)踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求：
一、思想上要重視
要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的三個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí)，端正自己的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo)，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成。
二、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒，獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率。
屈指算來，短短的三周時間同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過這21天，扎扎實(shí)實(shí)度過這21天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這21天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標(biāo)！說到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
三、對復(fù)習(xí)提出幾點(diǎn)要求
1、做到“兩用”。
用心掌握學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)的時間比較短，課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定比平常的要多，同學(xué)們一定要認(rèn)真聽老師的復(fù)習(xí)，把全身心地放在學(xué)習(xí)上，用心掌握學(xué)習(xí)方法，
用心聽好課。復(fù)習(xí)課相對新課來說，可能有的同學(xué)會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的，可能會覺得沒有什么意思，學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學(xué)聽課。可是，上復(fù)習(xí)課時，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認(rèn)識到因為基礎(chǔ)，所以重要；因為是難點(diǎn)，所以重要；因為容易出錯，所以重要。這么重要的知識，你怎么能夠漏聽呢？你有沒有想過，只要你認(rèn)真聽一聽，你會有新的發(fā)現(xiàn)，學(xué)到新的知識，你的成績會有更大的提高呢？請同學(xué)們仔細(xì)地想想自己，你在上復(fù)習(xí)課時是怎么做的呢？或者說在今后的復(fù)習(xí)課上你有準(zhǔn)備怎么做呢？如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績，那從現(xiàn)在起，請用心聽課。
用心學(xué)習(xí)，用心聽課了，還要在課后努力用功。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時間，更多是要在課后，在家里的時間學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的'時間是很有限的，課后我們還要用功學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優(yōu)異成績。
2、交兩位好朋友：
和時間做好朋友。 復(fù)習(xí)時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，盡可能放多些時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點(diǎn)上，同時還要合理安排時間，記憶的知識復(fù)習(xí)和計算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行，復(fù)習(xí)一段時間就適當(dāng)放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態(tài)，使復(fù)習(xí)收到更好的效果。
和同學(xué)做好朋友。復(fù)習(xí)時，我們要善于發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。今年我校各班級成立了學(xué)習(xí)小組，每個學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用，小組長要在競爭意識，有團(tuán)結(jié)意識，團(tuán)結(jié)自己的學(xué)習(xí)小組，認(rèn)真抓好知識的過關(guān)檢測，幫助小組內(nèi)各個同學(xué)共同進(jìn)步，爭取在考試中取得優(yōu)秀的成績，爭做班級的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
四、復(fù)習(xí)要有方法
1、分析要準(zhǔn)，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有哪些？因為成功的起始點(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。
2、復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
3、重視糾錯本，重視總結(jié)。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
4、期末復(fù)習(xí)落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。
5、要學(xué)會舉一反三，注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考復(fù)習(xí)，苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患。我們要勤動手，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位，考試中就會出現(xiàn)“看到題，題題會；做起來，題題難”。我們要勤動腦，不斷總結(jié)，不斷積累。要在“實(shí)”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。
五、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。
1、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時，要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、希望同學(xué)們要把平時每一次考試都當(dāng)作期末考試，這樣到期末考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，一定會有收獲！
期末考試動員校長講話稿6
各位敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了，本周三、四將進(jìn)行期末考試。我們應(yīng)該怎樣更好的迎接考試呢?在剛才的基礎(chǔ)上，我想在補(bǔ)充以下幾點(diǎn)：
1、勞逸結(jié)合，以最佳心態(tài)對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的'，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下，要想提高學(xué)習(xí)成績，要注意勞逸結(jié)合。
2、嚴(yán)守考試紀(jì)律，以真實(shí)的成績向老師家長匯報。期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。
3、沉著應(yīng)試，正常發(fā)揮你的能力水平�？荚嚂r，首先要合理地分配時間，先易后難，不要因為某一個題目浪費(fèi)太多的時間;其次要認(rèn)真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題;第三要認(rèn)真地檢查，不提前交卷。
4、考試同樣是行為規(guī)范和做人品行的考驗。同學(xué)們要按考試紀(jì)律、考試要求行事，誠信考試。進(jìn)考場只帶與考試有關(guān)的工具，不帶與考試內(nèi)容相關(guān)的書本。答卷是在規(guī)定的區(qū)域填寫清姓名、班級、考號。認(rèn)真安靜答卷，不交頭接耳，不左顧右盼，不傳遞答案。嚴(yán)肅考試紀(jì)律，因為作弊是違背小學(xué)生日常行為規(guī)范的自欺欺人的作法，不能彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞。相反會讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們應(yīng)自尊自愛，切勿因小失大。
5、請注意安全，保持校園及考場衛(wèi)生，不破壞公物，不亂扔亂丟，不亂涂亂畫。
每一位同學(xué)都希望自己考出優(yōu)異成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異�？嫉煤貌豢烧凑醋韵玻哉也罹�，爭取更進(jìn)一步;考得不好也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析、查找原因，爭取在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期末考試呈上一分滿意答卷，為自己收獲一分自信和喜悅，為家長與老師送上一分答謝與回報!
期末考試動員校長講話稿7
老師們，同學(xué)們：
一個學(xué)期即將結(jié)束，在即將過去的這一學(xué)期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學(xué)期以來的教學(xué)活動的總結(jié)，既是評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試，向全體教師提出了最后三周復(fù)習(xí)的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時間，合理安排；要勤于思考，查漏補(bǔ)缺；要鼓足信心、有始有終；要切實(shí)減負(fù)、追求實(shí)效，力爭各科的復(fù)習(xí)能達(dá)到預(yù)期效果。
希望每一個同學(xué)能做文明考生，考出水平。嚴(yán)格遵照考試的具體要求，并要求同學(xué)們提早準(zhǔn)備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。要對自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的.姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
另外，建議同學(xué)們在緊張的復(fù)習(xí)中，要掌握松馳有度，勞逸結(jié)合，只有擁有一個健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績。
親愛的老師們、同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
期末考試動員校長講話稿8
同學(xué)們：
在這隆冬季節(jié)里，在呼呼的寒風(fēng)的吹拂下，草兒全都枯萎了，許多樹枝上僅存的黃葉也已經(jīng)剝落，只剩下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中顫栗。這時，只有那蒼勁的松柏，依然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，我們校園里的臘梅花開了。松柏、臘梅都是大自然界的強(qiáng)者，我們可以從他們身上獲得啟示，獲得力量。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”在學(xué)習(xí)上也是如此，那些學(xué)習(xí)上的佼佼者，都付出了比別人更多的努力。再過幾天就要期末考試了，至于怎樣復(fù)習(xí)，我想：你們的老師一定會向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切！該用怎樣的'心態(tài)對待學(xué)習(xí)和考試呢？
我覺得要做到三個“超越”。
1、超越自己。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯誤，那你就要學(xué)會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強(qiáng)，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書本。中國有句古話叫做：“盡信書不如無書�！睍侨祟愡M(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個迂腐的毫無用處的書生。因此，讀書要活學(xué)活用，要超越書本。如何超越書本呢？
①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”，也要經(jīng)常問“這樣說對嗎？”“好嗎？”
�、谝獙W(xué)會聯(lián)想和比較，這個知識我在另一本書上也看到過，它們哪些地方說的相同，那些地方說的不一樣。你甚至可以把那本書找來，對照一下。
�、廴绻馨l(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。
�、僭趯W(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽課時就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。
②尤其是在思維上要學(xué)會超越老師。在老師講一個問題之前，就要猜一猜，他會怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時，還要想一想有沒有另外的解題方法。
�、郛�(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個差生他連課都不喜歡聽，還能發(fā)現(xiàn)錯誤嗎？當(dāng)然，我要提醒一下的是，向老師提出錯誤時，要注意說話的語氣和態(tài)度，要有禮貌。
下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點(diǎn)。
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。
2、負(fù)起你的責(zé)任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點(diǎn)，幾年以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會變得很壞。
希望每個同學(xué)在新的一年里健康，快樂！希望每個同學(xué)在新的一年里有新面貌，新成績，新進(jìn)步！
期末考試動員校長講話稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《知道，更要做到》。
正如這個題目一樣！我們知道要遵守紀(jì)律，我們知道要保持衛(wèi)生，我們知道要愛崗敬業(yè)，我們知道要以身作則！但是，我們做到了嗎？要做好一件事很簡單，難的是把一件簡單的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句話，叫做“目標(biāo)，是你點(diǎn)起腳尖，就能摘到的蘋果！”之所以需要“點(diǎn)起腳尖”，是因為做任何事情，都要付出努力，不勞而獲的東西，也很容易會失去！之所以是點(diǎn)起腳尖“就能摘到”，是因為目標(biāo)不是空想，也不需要宏大，而是實(shí)實(shí)在在付出后，就會有收獲的東西。
老師舉一個例子，如果滿分100分的`考試，你現(xiàn)在只能考60分，于是你就制定了一個目標(biāo)，努力用功學(xué)習(xí)，下次考試考100分！我可以確定的告訴你，你一定完成不了，因為40分的提升幅度不切實(shí)際！但是，如果你把目標(biāo)定為每周考試提高5分，一個月就是20分，兩個月就能完成40分的差距了，這樣的目標(biāo)，可行多了！
想想現(xiàn)在離期末考試還有多久？你制定好自己的目標(biāo)了嗎？如果有，你又做到了多少呢？
老師們，同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，知道，更要做到！用一個個“小目標(biāo)”，成就自己的“大夢想”吧！
謝謝大家！
期末考試動員校長講話稿10
老師們、同學(xué)們，早上好:
本學(xué)期已接近尾聲了，上周的升旗儀式上，韓校長對老師們和同學(xué)們在過去的一學(xué)期中取得的成績作了詳細(xì)的回顧與總結(jié)。我高興，691名同學(xué)在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻(xiàn)、勞累、付出和執(zhí)著;我欣慰，全校師生員工齊心協(xié)力，出色的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，使我校的教育教學(xué)水平在區(qū)、市處于領(lǐng)先地位，真正實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，我們在取得成績和榮譽(yù)面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點(diǎn)中學(xué)參觀回來后跟我們講，有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰，如臨深淵“八個大字作為班訓(xùn)，于是，我想起了我們的初三年級的全體師生，我相信你們是很棒的，因為你們有好的開始;你們是出色的，因為你們已經(jīng)付出;讓新城、讓我感動的是你們，因為沒有你們就沒有新城的今天，但是你們?nèi)蝿?wù)也是很艱巨的，肩頭的擔(dān)子也是很重的，你們將代表新城迎戰(zhàn)xxxx，我想，只要咱們并肩攜手，有初三領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有4位班主任和13位老師的努力，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年，我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!
千里之行，始于足下;萬里之堤，潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們，成功之路，在于走好每一步，一步棋走錯，全盤皆輸。當(dāng)下的任務(wù)就是下周一，我們將迎來本學(xué)期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關(guān)系。對于我們初一的學(xué)生來說，它可以幫助同學(xué)們檢查是否適應(yīng)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，檢查半年的學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度是否端正，好習(xí)慣是否養(yǎng)成，方法是否科學(xué)有序，基本功是否過關(guān)，過程是否扎實(shí)認(rèn)真。對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學(xué)以來的教育教學(xué)情況，從而總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、彌補(bǔ)不足、提高質(zhì)量。對于學(xué)校來說，它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)總攬全局，調(diào)整決策，把教育教學(xué)工作推上一個新的臺階。所以，全校師生都要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極行動，科學(xué)安排，高效有序地做好復(fù)習(xí)迎考這項工作。
借此機(jī)會，我想和同學(xué)們談三點(diǎn)想法:
一是復(fù)習(xí)時要有一個好心情。許多同學(xué)對考試都有點(diǎn)緊張與恐懼的心理，其實(shí)考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已。考試的目的在于幫助大家查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略，以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，所以同學(xué)們不必緊張，不必帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)來復(fù)習(xí)。當(dāng)然，也有的同學(xué)對復(fù)習(xí)不以為然，認(rèn)為都是學(xué)過的東西，沒有必要再花時間來復(fù)習(xí)了，其實(shí)這種想法是不恰當(dāng)?shù)摹４蠹叶贾�，孔子早就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時復(fù)習(xí)的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學(xué)習(xí)任務(wù)，如果最初能及時復(fù)習(xí)，遺忘率就比較低，如果復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復(fù)習(xí)很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的.方法，所以最好能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要有一個科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點(diǎn)突出;既要復(fù)習(xí)知識要點(diǎn)，又要鞏固能力要點(diǎn);既要充分重視，又要防止加班加點(diǎn);既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，又要大膽創(chuàng)新。要學(xué)會運(yùn)用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使平時學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正內(nèi)化為自己的東西，從而納入到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。
二是考場上要有一個好策略�？荚嚥粌H考查學(xué)習(xí)的知識與能力，也考驗學(xué)生的心理素質(zhì)，有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發(fā)揮出真實(shí)的水平。有的同學(xué)想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學(xué)在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術(shù)上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細(xì)心地答題。面對考卷，每個同學(xué)都是一個戰(zhàn)略家，既要有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范，也要有精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下采用最佳的應(yīng)試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣�？陀^分析問題與成績，不過分計較分?jǐn)?shù)和排名。分?jǐn)?shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學(xué)習(xí)過程中的真實(shí)狀態(tài)，而學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)出來的良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標(biāo)的課程設(shè)計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進(jìn)行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實(shí)，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復(fù)習(xí)方法不當(dāng)，有的是因為學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，有的是因為內(nèi)容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調(diào)整才真正有利于我們的學(xué)習(xí)。
為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學(xué)們:認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著冷靜，不急不燥，仔細(xì)審題，半分必爭，書寫工整，解題規(guī)范，答案準(zhǔn)確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機(jī)，全面檢閱我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學(xué)都必須以誠實(shí)的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認(rèn)真遵守考場紀(jì)律，考試過后，正確看待分?jǐn)?shù)，客觀分析，及時調(diào)整，不斷提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每一個學(xué)生卓越發(fā)展。
只有這樣，我們的學(xué)習(xí)生活才能真正地“生活著，并快樂著!”
最后希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快!
因為這是學(xué)校本學(xué)期最后一次晨會，春節(jié)快到了，我代表學(xué)校祝同學(xué)們及其家人寒假愉快，新春快樂!祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂!
謝謝大家!
期末考試動員校長講話稿11
老師們、同學(xué)們：
從今日開始，各學(xué)科將進(jìn)入緊急的期末復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統(tǒng)一考試，我們盼望通過這次考試，檢驗每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，我們更盼望通過這次復(fù)習(xí)考試的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以盼望大家要仔細(xì)重視這一次考試，爭取考出真實(shí)的成果，發(fā)揮出自己的正常水平。
當(dāng)然，既然是考試，并且又是全鎮(zhèn)的統(tǒng)考，必定就有競爭，有壓力，想要考出好成果，除了平常一貫的仔細(xì)勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。信任每一位同學(xué)都有一顆主動進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家確定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)打算，預(yù)備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實(shí)踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作提幾點(diǎn)要求：
一、思想上要重視
要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末接近的三個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導(dǎo)下全面復(fù)習(xí)，端正自己的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校紀(jì)律，一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。所以我盼望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標(biāo)，并把它寫下來，時時提示自己，時時鞭策自己。同時，制訂具體而科學(xué)的學(xué)習(xí)打算，把每天的任務(wù)寫在小紙片上，一項一項的完成。
二、復(fù)習(xí)期間要爭分奪秒，獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率。
屈指算來，短短的三周時間同學(xué)們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這三周，是非同尋常的三周，它的“特別性”在于：你若懂得珍惜它，這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的士氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你肯定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。
因此，踏踏實(shí)實(shí)走過這21天，扎扎實(shí)實(shí)度過這21天的分分秒秒，勝利便成為你的可能！在這21天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，21天后那理想的成果就是我們這21天拼搏的目標(biāo)！說到這兒，信任同學(xué)們肯定都深刻地明白這21天時間的珍貴，是的，我盼望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己馬上進(jìn)入狀態(tài)，緊急、有序、仔細(xì)、塌實(shí)，丟下一切雜念，并臨時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
三、對復(fù)習(xí)提出幾點(diǎn)要求
1、做到“兩用”。
專心把握學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)的時間比較短，課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容確定比平常的要多，同學(xué)們肯定要仔細(xì)聽老師的復(fù)習(xí)，把全身心地放在學(xué)習(xí)上，專心把握學(xué)習(xí)方法，
專心聽好課。復(fù)習(xí)課相對新課來說，可能有的同學(xué)會覺得比較悶，課堂上有許多的時間是講解分析練習(xí)題的，或者是做練習(xí)的，可能會覺得沒有什么意思，學(xué)來學(xué)去都是這些內(nèi)容，于是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學(xué)聽課�？墒�，上復(fù)習(xí)課時，教師所講的內(nèi)容是最基礎(chǔ)的、最重要的、最難的、最簡單出錯的，這些學(xué)問是肯定要把握的，我們肯定要認(rèn)識到因為基礎(chǔ)，所以重要；因為是難點(diǎn)，所以重要；因為簡單出錯，所以重要。這么重要的學(xué)問，你怎么能夠漏聽呢？你有沒有想過，只要你仔細(xì)聽一聽，你會有新的發(fā)覺，學(xué)到新的學(xué)問，你的.成果會有更大的提高呢？請同學(xué)們認(rèn)真地想想自己，你在上復(fù)習(xí)課時是怎么做的呢？或者說在今后的復(fù)習(xí)課上你有預(yù)備怎么做呢？假如你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成果，那從如今起，請專心聽課。
專心學(xué)習(xí)，專心聽課了，還要在課后努力用功。學(xué)習(xí)不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時間，更多是要在課后，在家里的時間學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的，課后我們還要用功學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優(yōu)異成果。
2、交兩位好伴侶：
和時間做好伴侶。復(fù)習(xí)時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，盡可能放多些時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時，也不行能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點(diǎn)上，同時還要合理支配時間，記憶的學(xué)問復(fù)習(xí)和計算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行，復(fù)習(xí)一段時間就適當(dāng)放松休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態(tài)，使復(fù)習(xí)收到更好的效果。和同學(xué)做好伴侶。復(fù)習(xí)時，我們要擅長發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，要發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的作用。今年我校各班級成立了學(xué)習(xí)小組，每個學(xué)習(xí)小組在復(fù)習(xí)中要發(fā)揮它的作用，小組長要在競爭意識，有團(tuán)結(jié)意識，團(tuán)結(jié)自己的學(xué)習(xí)小組，仔細(xì)抓好學(xué)問的過關(guān)檢測，關(guān)心小組內(nèi)各個同學(xué)共同進(jìn)步，爭取在考試中取得優(yōu)秀的成果，爭做班級的優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
四、復(fù)習(xí)要有方法
1、分析要準(zhǔn)，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成果進(jìn)步的因素有哪些？因為勝利的起始點(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的勝利人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時不斷改正自己的短處而勝利的。
2、復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡潔的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。
3、重視糾錯本，重視總結(jié)。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的學(xué)問點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要擅長總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
4、期末復(fù)習(xí)落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。
5、要學(xué)會舉一反三，留意分清相近、相像、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)分，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個題目，學(xué)一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。勝利的備考復(fù)習(xí)，苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)學(xué)是根本，巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患。我們要勤動手，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，假如平常動手不到位，考試中就會出現(xiàn)“看到題，題題會；做起來，題題難”。我們要勤動腦，不斷總結(jié)，不斷積累。要在“實(shí)”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。
五、要鍛煉良好的心理素養(yǎng)。
1、在全身心地投入到學(xué)習(xí)之中去的同時，要留意勞逸結(jié)合，留意加強(qiáng)體育鍛煉，保證擁有充足的精力，從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、盼望同學(xué)們要把平常每一次考試都當(dāng)作期末考試，這樣到期末考試時就不至于因為緊急、可怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立即調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的留意，正好借助這個機(jī)會彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，對待考試要做到“不苦惱、不可怕、不焦急、不傲慢”，用一顆平常心來對待成果和名次。
總之，就是從如今開始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。盼望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實(shí)力來證明自己的能力。同學(xué)們，信任你們都盼望在這次的期末考試中能考出各自理想的成果，以告慰辛勞養(yǎng)育我們成長的父母，以報答辛勤培育我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動力，所以“沒有最好，只有更好”永久是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內(nèi)涵，它激勵我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有士氣超越同學(xué)，更有士氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最終我要送給同學(xué)們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，肯定會有收獲！
期末考試動員校長講話稿12
老師們，同學(xué)們：
一個學(xué)期即將結(jié)束，在即將過去的這一學(xué)期中，我們揮灑了汗水，播種了盼望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學(xué)期以來的教學(xué)活動的總結(jié)，既是評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要根據(jù)，也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段，因此全體教師必需充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試，向全體教師提出了最終三周復(fù)習(xí)的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時間，合理支配；要勤于思索，查漏補(bǔ)缺；要鼓足信念、有始有終；要切實(shí)減負(fù)、追求實(shí)效，力爭各科的復(fù)習(xí)到達(dá)預(yù)期效果。
盼望每一個同學(xué)能做文明考生，考出水平。嚴(yán)格遵照考試的具體要求，并要求同學(xué)們提早預(yù)備好考試用具。盼望同學(xué)們珍惜僅有的時間，仔細(xì)復(fù)習(xí)備考。要對自己充滿信念，仔細(xì)分析試題，認(rèn)真推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要仔細(xì)思索。做到基礎(chǔ)題拿總分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時間。而且要嫻熟把握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！我們每個人都應(yīng)當(dāng)有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和主動的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
另外，建議同學(xué)們在緊急的復(fù)習(xí)中，要把握松馳有度，勞逸結(jié)合，只有擁有一個健康的身體，才能考出優(yōu)異的成果。
友愛的老師們、同學(xué)們，考試的`號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，請帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的士氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！
期末考試動員校長講話稿13
敬愛的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成績，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)切實(shí)掌握雙基知識，要重視對知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，進(jìn)入更高的.學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中不能不懂裝懂自己欺騙自己，不但要聽懂，更要會做。
再次、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)是以時間作為保證的，但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細(xì)說，我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績！
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期末考試動員講話稿(15篇)06-26
軍訓(xùn)動員會校長講話稿12-28
期末考試動員演講稿03-14