【精華】組長競聘的演講稿4篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的組長競聘的演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

組長競聘的演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)；

　　我叫xxx，現(xiàn)年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設(shè)備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中，帶領(lǐng)本小組認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成分廠下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)。在近一年代理小組副組長期間的，針對小組的機(jī)臺和勞動(dòng)量進(jìn)行了些合理的調(diào)配。

　　工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司現(xiàn)場管理理念，著實(shí)推進(jìn)tpm和5s管理。在此十分感謝分廠領(lǐng)導(dǎo)給于我一個(gè)公平競聘上崗的機(jī)會(huì)，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。

　　在履行職責(zé)方面，我將不斷學(xué)習(xí)并強(qiáng)化決策管理。組織好每一位工作成員，及時(shí)完整生產(chǎn)各項(xiàng)任務(wù)。并嚴(yán)格要求安全方面和質(zhì)量技術(shù)等規(guī)范操作，防范操作風(fēng)險(xiǎn)，確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開展。

　　我個(gè)人認(rèn)為做一個(gè)好的，小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾基礎(chǔ)、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新，我這里所說的資源是指工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)分享。

　　做為班組長，做為分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個(gè)人的中和素質(zhì)和管理水平，會(huì)直接影響到班組生產(chǎn)和工作。做為班組長一；是要解放是思想的，轉(zhuǎn)變觀念。（細(xì)想支配行動(dòng)，有什么樣的觀念就有什么養(yǎng)的行動(dòng)。）二；是要虛心求教，開拓視野的`。（由于受主觀和客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的局限性，班組長也不例外。）三；是要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。（班組長長期戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線，對生產(chǎn)經(jīng)營的弊端和不切實(shí)際的地方十分了解。對班組建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)也心中有數(shù)，這就需要哪出勇氣大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。）

　　做為班組長要不斷的、繼續(xù)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高工作質(zhì)量的。明確自身責(zé)權(quán)，在班組管理中不墨守成規(guī)，生產(chǎn)中不斷提出新的設(shè)想和辦法。努力提高安全管理水平的，提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率的、降低生產(chǎn)成本。嚴(yán)格進(jìn)行班組考核，充分調(diào)動(dòng)全班組人員的生產(chǎn)積極性的，用真摯的情感認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度凝結(jié)班組全體成員。

　　競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點(diǎn)的，與大家一起積極努力，為共創(chuàng)新業(yè)績而勤奮工作。

　　如果在此次競崗中得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，得以繼續(xù)擔(dān)任鏜劃組副組長一職的，我將對本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監(jiān)督與跟進(jìn)，防止出現(xiàn)的各種問題，并及時(shí)加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。

組長競聘的演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

　　大家晚上好!我是吳建勛!今天我為自己能夠站在這里參加PE組長競選感到萬分的榮幸和自豪!同時(shí)為大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!非常感謝公司部門領(lǐng)導(dǎo)給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會(huì)!今天我冒著：競選的公平、公正、公開性興致勃勃而來啦，忘記了自己的年齡小，經(jīng)驗(yàn)少，資格嫩….曾記得卡耐基說過這么一句話：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話，也憑著對本份工作的滿腔熱愛，我勇敢地走上臺來!我自信自己完全有能力擔(dān)任這個(gè)職位!在此懇切地希望大家支持我認(rèn)可我，如果我能競選上，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

　　一， 極力配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手!確保領(lǐng)導(dǎo)的每項(xiàng)措施能夠落實(shí)到位，起到應(yīng)有實(shí)效，推動(dòng)本門工作有序有效地展開!

　　二， 迅速適應(yīng)PE組長工作，按照既定方案，對現(xiàn)行結(jié)構(gòu)進(jìn)行合適的.調(diào)整，充分發(fā)揮由一個(gè)組長帶動(dòng)三個(gè)小組的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，正確做好分工，協(xié)調(diào)，指導(dǎo)，督促，鞭策等工作，確保工作井然有序，嚴(yán)謹(jǐn)有效地進(jìn)行!

　　三， 根據(jù)本部門實(shí)際和領(lǐng)導(dǎo)意見，定期或不定期地召開諸如專業(yè)知識，模具知識，經(jīng)驗(yàn)心得等學(xué)習(xí)交流會(huì)。解決當(dāng)前相當(dāng)一部分技術(shù)員(包括我自己)對本分工作認(rèn)識不到位，專業(yè)知識欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不到位等一系列硬件問題!迅速培養(yǎng)出一批會(huì)做事，善做事，經(jīng)驗(yàn)老到綜合素質(zhì)較高的工程技術(shù)員，以適應(yīng)目前工作繁重復(fù)雜的需要!

　　四， 規(guī)范各類表格的填寫，解決當(dāng)前表格填寫不規(guī)范，不統(tǒng)一，部分同事不會(huì)填寫，填寫走過場等問題。保證表格起到切實(shí)作用!

　　五， 團(tuán)結(jié)部門同事，營造輕松愉悅的工作氛圍，群策群力，在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，共同努力，共同進(jìn)步，共同去應(yīng)對來自部門內(nèi)外的諸如試模計(jì)劃繁多，工作很被動(dòng)，模具狀態(tài)良莠不齊等一系列的挑戰(zhàn)!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會(huì)“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任組長及部門領(lǐng)導(dǎo)，為工程部的明天作出積極的努力。努力為本部門服務(wù)，使部門工作的開展上個(gè)臺階

　　以上為簡短《吳建勛出師表》，請各領(lǐng)導(dǎo)各同事評鑒，會(huì)不會(huì)出師未捷身先死呢，就看大家的啦。再次懇請領(lǐng)導(dǎo)同事支持，認(rèn)可我，不久的未來我必將給大家的贊成奉上一個(gè)滿意的答復(fù)!謝謝!

組長競聘的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

　　你們好！

　　今天我要競選組長！

　　我相信我是有能力擔(dān)任這個(gè)職位的！首先，我熱愛這份工作；其次，通過學(xué)習(xí)和鍛煉，我有了相當(dāng)?shù)墓芾砟芰Γ�組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力．如果我有幸被選為組長，我在這里向大家保證：

　�。保�我會(huì)保持較好的學(xué)習(xí)成績．因?yàn)橹挥羞@樣才能幫助我的組員進(jìn)入知識的海洋．

　　２．我還要帶頭完成作業(yè)，并且監(jiān)督我們小組的`作業(yè)完成情況，使我們組員能更好地完成作業(yè)．

　�。常�我還有一顆熾熱的心去完成這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲艺J(rèn)為組長是一個(gè)充滿責(zé)任的詞語．

　　同學(xué)們，如果你們認(rèn)為我能勝任小組長，就請投我一票吧，我會(huì)盡力為你們服務(wù)的．

　　謝謝大家！

組長競聘的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！

　　我叫xx，1975年出生，中牟縣萬灘鎮(zhèn)七里店村人，1997年6月畢業(yè)于河南教育學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。我的人生格言是：愁也是一天，樂也是一天，何不開開心心過一天；刻薄也是待人，寬容也是待人，何不學(xué)會(huì)包容別人；馬虎也是工作，認(rèn)真也是工作，何不踏踏實(shí)實(shí)去工作。

　　今天站在這里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，雖沒有汗出如江，但內(nèi)心非常忐忑，畢竟這是第一次站在這樣的人生舞臺上。

　　首先感謝學(xué)校搭建了這樣一個(gè)平臺，讓我有機(jī)會(huì)參加這個(gè)競聘，同時(shí)也感謝各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，讓我有勇氣站在這里演講。我應(yīng)聘的崗位是升學(xué)部部長。

　　1997——20xx年我在萬灘中學(xué)干了5年的語文教學(xué)，20xx年來到我們中牟一職高，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任班主任工作，這一干就是十幾年。在20xx———20xx年，我曾擔(dān)任兩屆三年級汽修班的班主任�？梢哉f，從擔(dān)任語文教學(xué)到班主任工作，我都顧全大局，服從分工，且毫無怨言。一分耕耘一分收獲，我先后被評為縣級優(yōu)秀人民教師、市級優(yōu)秀個(gè)人、市級文明班主任、省級優(yōu)質(zhì)課教師等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作，教好書，就算是一個(gè)好老師了，對于其他沒有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西。 20xx年暑假開學(xué)初，我們學(xué)校嘗試實(shí)行分部管理，我的兩位人生伯樂呂校長、冉部長找到了我，讓我擔(dān)任機(jī)電汽修部的教學(xué)副部長，說實(shí)在話，從任職到現(xiàn)在，中間有很多次想放棄的打算，因?yàn)槭诸^的事太多，太繁瑣，學(xué)生作業(yè)的定時(shí)檢查，老師教案、成長記錄的定期評比等等，來到學(xué)校，一天滿滿的充實(shí)。偶爾還會(huì)有個(gè)別老師說教案檢查得不合理，該加的課時(shí)沒給他加等等。我找冉部長訴苦，他說，咱們部之所以咱們幾個(gè)能站到今天這個(gè)位置，就在于我們做大了自己的人生格局。仔細(xì)想想，覺得他說的真有道理。我作為一個(gè)小小的教學(xué)副部長就有那么多煩心的.事，那么作為一校之長呢？如果每個(gè)人都不想承擔(dān)責(zé)任，那么，家就不能成為家，學(xué)校就不能成為學(xué)校，國家就不成為國家，我才深刻地認(rèn)識到，作為領(lǐng)導(dǎo)，都是有格局的人，職位越高，格局越大。值得高興的是，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我部全體老師的努力下，我部的教學(xué)在學(xué)校的各項(xiàng)考評中均走在前列。

　　如果這次我能競選成功，我將從以下兩方面為抓手：

　　一、 學(xué)生方面

　　針對一二年級的學(xué)生，仍以八德教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生先做人，后成才。同時(shí)，對學(xué)生的薄弱科目語文、數(shù)學(xué)、英語，仍常抓不懈。

　　1、 仍實(shí)行小組教學(xué)，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)隊(duì)意識

　　2、 組織本部學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽；

　　3、對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的延伸學(xué)習(xí)——讓學(xué)生觀看中國詩詞大會(huì)；

　　4、 對一二年級學(xué)生進(jìn)行舞蹈、插花方面的技能比賽；

　　5、 組織一二年級級學(xué)生聽勵(lì)志報(bào)告會(huì)，樹立他們的遠(yuǎn)大理想。

　　6、 三年級學(xué)生仍實(shí)行月考制度

　　二、教師方面

　　1、 鼓勵(lì)教師編寫校本教研，不斷讓老師積累教學(xué)素材；

　　2、三年級任課教師，本學(xué)期結(jié)束，把自己所出的測試題（月考、期中期末測試題）匯集成冊；

　　3、 三年級月考每次一總結(jié)，找苗子，找不足，班主任和任課教師搭建好聯(lián)系平臺；

　　4、 組織本部教師外出學(xué)習(xí)，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)

　　5、 組織本部教師對教案、成長記錄定時(shí)檢查

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古希臘哲人說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)翹起整個(gè)地球”，這是對生活的自信；而我現(xiàn)在要說是，“給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的精彩”，這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。無論這次的競聘結(jié)果如何，在今后的征途上，我將一如既往地做好本職工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事會(huì)給我一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡最大的努力展現(xiàn)我的風(fēng)采，彰顯我作為一個(gè)人民教師的人生格局！

　　謝謝大家！

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