感恩責(zé)任演講稿【共5篇】

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的感恩責(zé)任演講稿，希望能夠幫助到大家。

感恩責(zé)任演講稿1

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和朋友：

　　大家好！

　　花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我很感激，很多人…�?/p>

　　我感謝我的父母給了我生命和溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫暖的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感謝我的祖父母，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一種無憂無慮的氛圍，讓美好的童心永遠(yuǎn)存在于我的記憶中。我很感激我的老師，他們陽光燦爛的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感謝我的朋友和同學(xué)，他們讓我感受到了集體生活的幸福。朋友是世界上最大的寶貝。讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真實(shí)、最純粹的一頁。我感謝那些給予恩澤的人，他們讓我覺得世界上到處都有真情，人與人之間的`縫隙不僅僅是無形的空氣。我很感激那些被我?guī)椭�過的人，他們給了我回報(bào)別人的機(jī)會(huì)，也讓我覺得幫助別人的快樂是美妙的。

　　我感謝那些鼓勵(lì)過的人，是他們讓我看到希望的黎明，改變頹然，乘著行動(dòng)之舟向夢(mèng)想的另一邊駛?cè)�。我感謝那些對(duì)我不滿意的人。正是他們的不滿，我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)，朝著正確的方向前進(jìn)。我很感激那些嘲笑我的人，他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓一些動(dòng)搖的心越來越堅(jiān)定，從而一步一步地成功。我感恩……很多人……感恩，讓我知道世界上父母的心特別貴；感恩，讓我知道祖先的樂趣；感恩，讓我享受陽光的魅力；感恩讓我知道什么是勇氣，風(fēng)雨；感恩，讓我明白……

　　感謝鳥語花香，感謝春天和景明，感謝藍(lán)天，……感恩，生活是如此的不平凡，寶石在生命的長(zhǎng)河中閃耀，感恩，生活是如此的豐富多彩，一切生物給予永恒的生活熱情。感恩深深，真情切切，感恩讓我知道這么多，甚至有超越世俗的感情。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂�？所以，讓我們閉上雙手，閉上眼睛，真誠(chéng)地向上帝祈禱，愿全世界的人都學(xué)會(huì)感恩感恩！

感恩責(zé)任演講稿2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我今日演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?rùn)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�屹立……我要感恩的，有許多許多！

　　作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)歡樂成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞光明的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們供應(yīng)了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們供應(yīng)了暢游學(xué)問的海洋；平坦漂亮的大操場(chǎng)，為我們供應(yīng)了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛！

　　我們還應(yīng)當(dāng)感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的摯友，老師教化和愛惜我們，他們的教育讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)當(dāng)理解和尊敬老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)當(dāng)相互激勵(lì)，相互幫助，共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂，我們應(yīng)當(dāng)感謝每天與我們相伴的'同學(xué)。

　　在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐�，我們的父母就毫無怨言地一每天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起照看、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成果去報(bào)答父母，而不是讓父母成天為我們操勞。 當(dāng)然，我們須要感恩的還有許多。就像一首歌頌的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照射著大地……讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許很多多的人和物！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

感恩責(zé)任演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　中國(guó)有句古語：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！案卸鞯男�，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。

　　父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、企業(yè)的'待遇之恩、社會(huì)的關(guān)愛之恩……所有這些幫助過我們成長(zhǎng)成才的力量，無不在啟示我們一定要成為一位懂得感恩的人。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有愛就有感恩，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這既是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中生存的良知和道德。

　　作為一名員工，工作是自己安身的本錢，而且滿足了我們吃、穿、住、行、用的生存所需，同時(shí)又為我們提供了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最好平臺(tái)。時(shí)刻懷有一顆感恩之心，會(huì)使你產(chǎn)生一種自我奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)你用一種感恩圖報(bào)的心態(tài)去工作時(shí)，你在工作中就會(huì)體會(huì)到更多的樂趣，工作效率也會(huì)大大提高，呈現(xiàn)出一種更完美的工作狀態(tài)。

　　但遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)中，有很多人特別是我們80后的年輕人，他們只知抱怨而不愿努力工作，他們從不懂得感恩，不知道珍惜自己的工作機(jī)會(huì)。滿腹對(duì)工作的抱怨，對(duì)生活的不滿，意志就漸漸消沉了，該負(fù)的責(zé)任不負(fù)了，渾渾噩噩地一事無成。

　　如果你能懷著一份感恩去工作，在感恩中履行責(zé)任，你一定會(huì)得到更多的收獲，從而盡快走上成功之路。感恩不一定要感謝大恩大德，它更像是一種生活態(tài)度，一種可以發(fā)現(xiàn)生命中的感動(dòng)并為此感激的情懷。感恩，讓人擁有積極向上態(tài)度。英國(guó)作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；

　　你哭，它也哭�！碑�(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，他會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，在生活實(shí)踐中，生活又會(huì)適時(shí)地給予回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是一種人生理念。它要求我們明確自己的目標(biāo)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。每個(gè)人都應(yīng)該感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會(huì)，用自己的行動(dòng)踐行生命的價(jià)值。有愛就。

感恩責(zé)任演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好，我是寄宿部五年級(jí)十班的導(dǎo)育老師“某某〞今天我為大家演講的題目是“付出一份責(zé)任，收獲一份感恩。〞

　　又是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，又是一個(gè)播種希望的季節(jié)，今天我有幸站在這里心情倍感謝動(dòng)，看到孩子們臉上所洋溢的微笑我更是欣慰。在實(shí)小這個(gè)大家庭中我已經(jīng)度過了三個(gè)春夏，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但在坎坎坷坷的磨練中慢慢有了工作經(jīng)驗(yàn)，在此由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培。、

　　常有人說做老師不容易，我覺得做一位導(dǎo)育老師跟更不容易，身為導(dǎo)育老師的我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)歷程中所起的作用也是非常之大，除了照顧好孩子的生活起居，衣物換洗之外，對(duì)孩子的行為習(xí)慣以及性格塑造也有著深遠(yuǎn)的影響。

　　在實(shí)小的三年來讓我最難忘得是擔(dān)任一年級(jí)導(dǎo)育老師所帶的孩子們，自己那時(shí)剛到校一年本身就沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)著剛?cè)雽W(xué)的小朋友在與家長(zhǎng)準(zhǔn)備分開始哭鬧的樣子，有的甚至在校園里跑來跑去尋找逃跑的時(shí)機(jī)，心里亂如麻，不過我知道“責(zé)任重于泰山〞這句話的含義，于是自己又不懂的地方請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，同時(shí)也鼓勵(lì)孩子，耐著性子哄著他們，特別是晚上許多孩子不肯入睡大哭大鬧，給我留下印象最深的是一位小姑娘，她的年紀(jì)比擬小從未離開過父母，所以一直拉著我的手說“梁老師，我害怕我想回家。〞我心疼的一下子抱住她說不怕有老師在今晚我陪你睡，半夜孩子醒來四下望望又摸摸我的臉感覺踏實(shí)了于是又睡著了，看著滿臉淚水的她，覺得既可憐又可愛，我想只要我和他們慢慢接觸，用愛心培養(yǎng)他們，用愛呵護(hù)他們你也會(huì)得到他們對(duì)你的愛戴。

　　當(dāng)一位導(dǎo)育老師不是一件容易的事，當(dāng)一位大家喜歡的導(dǎo)育老師更是不容易。我們不打要用愛呵護(hù)他們，更應(yīng)該懂得如何去施展“愛〞“愛〞并非盲目的去溺愛，而是用心用言行去關(guān)注每一位學(xué)生的健康，學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的言談舉止，教育他們要有一顆明白是否的心，俗話說：良好的開端是成功的一半，而良好的行為習(xí)慣要從點(diǎn)滴中積累，所以我每帶個(gè)新班都會(huì)時(shí)刻培養(yǎng)我班學(xué)生的行為習(xí)慣，從早晨的起床疊被，到晚上的洗漱就寢都有正確的引導(dǎo)和規(guī)定，至今我班一養(yǎng)成了良好的'行為習(xí)慣。

　　剛好一位導(dǎo)育老師除了要有一顆愛心懂得如何去愛孩子的同時(shí)更要有一顆責(zé)任心，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)待孩子積極負(fù)責(zé)，時(shí)刻去關(guān)注每一位孩子，孩子對(duì)你的信任也會(huì)在潛移默化中產(chǎn)生，。記得我班有個(gè)孩子平時(shí)特別淘氣喜歡看爬上爬下，可是有一天我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人趴在床上一動(dòng)也不動(dòng)大家沒有注意他，心里當(dāng)時(shí)挺納悶，輕輕的拍拍他 沒反響，本以為他是在和我開玩笑，我又推了推他還是沒反響，把我嚇壞了，連忙叫：“孩子你怎么了〞孩子迷迷糊糊的答復(fù)我“老師我光頭痛，〞伸手一摸：“天哪怎么這么燙，連忙用自己的衣服裹著他就往醫(yī)療是跑，一量39度多，我急忙通知他的家長(zhǎng)，然后給孩子掛上針，陪孩子等著家長(zhǎng)的到來，后來家長(zhǎng)接走后回來說“：梁老師，如果不是您及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)燒成腦炎的，真的謝謝你，孩子交給你我們作家長(zhǎng)得放心啊。

　　因喜歡孩子們天真爛漫的笑容，喜歡在風(fēng)雨中磨練自己，我選擇了自己熱愛的工作，所以我在不知不覺中和我所帶的孩子們快樂的過著每一天，我自豪，我選擇了太陽下最榮耀的職業(yè)，導(dǎo)育老師，我驕傲在我的引導(dǎo)下有那么多快樂的孩子在健康的過著每一天，但我只求付出不求回報(bào)，我相信我們的明天才會(huì)更加的美好。

　　謝謝大家，我的演講完了。

感恩責(zé)任演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好，我是寄宿部五年級(jí)十班的導(dǎo)育老師“xx”今天我為大家演講的題目是“付出一份責(zé)任，收獲一份感恩�！�

　　又是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，又是一個(gè)播種希望的季節(jié)，今天我有幸站在這里心情倍感激動(dòng)，看到孩子們臉上所洋溢的微笑我更是欣慰。在實(shí)小這個(gè)大家庭中我已經(jīng)度過了三個(gè)春夏，時(shí)間雖不長(zhǎng)，但在坎坎坷坷的磨練中慢慢有了工作經(jīng)驗(yàn)，在此由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培。、

　　常有人說做老師不容易，我覺得做一位導(dǎo)育老師跟更不容易，身為導(dǎo)育老師的我們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)歷程中所起的作用也是非常之大，除了照顧好孩子的生活起居，衣物換洗之外，對(duì)孩子的行為習(xí)慣以及性格塑造也有著深遠(yuǎn)的影響。

　　在實(shí)小的三年來讓我最難忘得是擔(dān)任一年級(jí)導(dǎo)育老師所帶的孩子們，自己那時(shí)剛到校一年本身就沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)著剛?cè)雽W(xué)的小朋友在與家長(zhǎng)準(zhǔn)備分開始哭鬧的樣子，有的甚至在校園里跑來跑去尋找逃跑的機(jī)會(huì)，心里亂如麻，不過我知道“責(zé)任重于泰山”這句話的含義，于是自己又不懂的地方請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的老師，同時(shí)也鼓勵(lì)孩子，耐著性子哄著他們，特別是晚上許多孩子不肯入睡大哭大鬧，給我留下印象最深的是一位小姑娘，她的年紀(jì)比較小從未離開過父母，所以一直拉著我的手說“梁老師，我害怕我想回家�！蔽倚奶鄣囊幌伦颖ё∷�說不怕有老師在今晚我陪你睡，半夜孩子醒來四下望望又摸摸我的臉感覺踏實(shí)了于是又睡著了，看著滿臉淚水的她，覺得既可憐又可愛，我想只要我和他們慢慢接觸，用愛心培養(yǎng)他們，用愛呵護(hù)他們你也會(huì)得到他們對(duì)你的愛戴。

　　當(dāng)一位導(dǎo)育老師不是一件容易的事，當(dāng)一位大家喜歡的導(dǎo)育老師更是不容易。我們不打要用愛呵護(hù)他們，更應(yīng)該懂得如何去施展“愛”“愛”并非盲目的去溺愛，而是用心用言行去關(guān)注每一位學(xué)生的健康，學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的言談舉止，教育他們要有一顆明白是否的心，俗話說：良好的開端是成功的一半，而良好的'行為習(xí)慣要從點(diǎn)滴中積累，所以我每帶個(gè)新班都會(huì)時(shí)刻培養(yǎng)我班學(xué)生的行為習(xí)慣，從早晨的起床疊被，到晚上的洗漱就寢都有正確的引導(dǎo)和規(guī)定，至今我班一養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

　　剛好一位導(dǎo)育老師除了要有一顆愛心懂得如何去愛孩子的同時(shí)更要有一顆責(zé)任心，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)待孩子積極負(fù)責(zé)，時(shí)刻去關(guān)注每一位孩子，孩子對(duì)你的信任也會(huì)在潛移默化中產(chǎn)生，。記得我班有個(gè)孩子平時(shí)特別調(diào)皮喜歡看爬上爬下，可是有一天我發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人趴在床上一動(dòng)也不動(dòng)大家沒有注意他，心里當(dāng)時(shí)挺納悶，輕輕的拍拍他沒反應(yīng)，本以為他是在和我開玩笑，我又推了推他還是沒反應(yīng)，把我嚇壞了，連忙叫：“孩子你怎么了”孩子迷迷糊糊的回答我“老師我光頭痛，”伸手一摸：“天哪怎么這么燙，連忙用自己的衣服裹著他就往醫(yī)療是跑，一量39度多，我急忙通知他的家長(zhǎng)，然后給孩子掛上針，陪孩子等著家長(zhǎng)的到來，后來家長(zhǎng)接走后回來說“：梁老師，如果不是您及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)燒成腦炎的，真的謝謝你，孩子交給你我們作家長(zhǎng)得放心啊。

　　因喜歡孩子們天真爛漫的笑容，喜歡在風(fēng)雨中磨練自己，我選擇了自己熱愛的工作，所以我在不知不覺中和我所帶的孩子們快樂的過著每一天，我自豪，我選擇了太陽下最光榮的職業(yè)，導(dǎo)育老師，我驕傲在我的引導(dǎo)下有那么多快樂的孩子在健康的過著每一天，但我只求付出不求回報(bào)，我相信我們的明天才會(huì)更加的美好。

　　謝謝大家，我的演講完了。

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