小學生演講稿[共10篇]

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在當下社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的小學生演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　12月27日，我們二（6）班開展了“誠實的花朵”主題班會活動。本次班會活動，由藍精靈假日小隊第二小組的劉明澤、黃哲、張?zhí)╆�、吳晨愷、鄧依潔表演。可愛的小演員一上臺，就受到了教師、同學們的熱烈歡迎。

　　首先，小朋友們結(jié)合動畫同步表演“狼來了”。調(diào)皮的放羊娃幾次戲弄鄉(xiāng)親們后，鄉(xiāng)親們再也不相信他了，結(jié)果他的羊都被狼吃掉了，小朋友們的表演惟妙惟肖。這個故事告訴我們誠實是多么重要，小到會影響了同學們間的信任，大到能夠影響生命安全。經(jīng)

　　過表演這個狼來了的故事，深深地體會到誠實是多么重要，體會到了誠實是美麗花朵，愿這顆花朵會吸引更多地蜜蜂采蜜，當然了蜜蜂是我們2。6班的'全體小朋友，方教師就像辛勤的園丁培育我們這些誠實的花朵。

　　誠實比100分重要和曾子殺豬的故事，都告訴我們誠實是一種美德，做人要言而有信，一言既出駟馬難追。在之后的名人名言活動中，他們每個人講訴了君子誠以為貴等最喜歡的名言。詩朗誦和拍手歌告訴我誠實要從小開始養(yǎng)成。人一生最基礎(chǔ)的作業(yè)就是堅持做一個誠實守信的人。

　　經(jīng)過這次班會活動，我從一些趣味的故事中了解到更深誠實的道理，激發(fā)了我們要做誠實守信人的決心和信心。這次主題班會提高了我們協(xié)作配合精神，真期望以后我們能有更多的機會組織這樣的班會！

小學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我的題目是《倡導低碳，呵護地球》。

　　如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。那么，什么是“低碳”呢？所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。中國環(huán)境科學學會秘書長任官平曾告訴《生命時報》“節(jié)能就是最大的減碳�！�

　　“低碳”，其實是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活！其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水；在家用淘米水澆花；不管在家還是在校，都做到隨手關(guān)燈；練習本的'反面用來當演算紙；用完的練習本或廢紙積攢起來，用于廢物回收（因為回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次）等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習慣，一種思想。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ�活中主動、自覺的行為。

　　如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么�！钡吞忌�活人人有責！

　　作為一名學生，我們更應該踴躍倡導低碳生活，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧！

　　朋友們，讓我們多一份責任心，多一份對我們賴以生存的家園——地球的呵護，攜起手來，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者吧！

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“鐵打的營盤，流水的兵�！鞭D(zhuǎn)眼間小學6年即將過去，平日朝夕相處的老師和同學也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……

　　那位同學請等一等，怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx，還記得那天早晨，我出門還萬里無云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時候，你走了過來柔和地問：“哥哥你沒帶傘嗎?我認識你，要遲到了，我和你一起走吧�！蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學啊!這件事我到至今還沒有忘記，在這里我想對你說：“謝謝你同學，感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印�！�

　　是誰在課后還孜孜不倦的充實著自己的學識?是誰帶我們在書海中暢游流連忘返?又是誰敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是月亮，掛在枝頭的引路人;老師是工人，為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔，指引我們前進的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的講給我聽，這里應該這樣做，那里的.思路是這樣的，無論我問多少次，您都不厭其煩的反復講解，直到我弄明白為止，所以每當我路過您的辦公室，看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲，心中充滿無比的敬佩。老師，我想對您說：“您辛苦了!”

　　天下沒有不散的宴席，在這畢業(yè)之際，我們更應該懂得珍惜，同學的深情厚誼，恩師地諄諄教誨，在以后的道路上我將銘記在心。待到春風傳佳訊，我們再相逢!

小學生演講稿 篇4

老師們，同學們：

大家好，我是五一班的焦XX，我作為一名小學生代表來參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節(jié)日，我就要為大家抒發(fā)一下我自己此時此刻激動而興奮的心情。

　　六一兒童節(jié)，這是屬于我們每個兒童的節(jié)日，我們要好好珍惜這一天的美好時光。小學階段，我們曾經(jīng)歷過許許多多令人記憶猶新的事情，這些事情就像一張張美好的照片，每一頁都的背后都蘊藏著童真的故事�？炜�，在這些照片里有一位小同學正在朝著老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵，笑的是那么的開心呀！

　　六一兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，讓我們開始回憶一下小的時候。那時的我們，一個個還沒有桌子高，一個個背著快要支撐不起的書包，牽著媽媽的手，膽怯的踏進陌生的.校園，那時候的我們是多么的可愛。如今，我們一下子就長成了一個知識淵博、才高八斗的高年級大哥哥，大姐姐了。時間過得可真快！

　　六一兒童節(jié)，這是我們的節(jié)日，時光飛逝，歲月如梭。童年，那段美好的旅程即將結(jié)束。就快要被最后幾個兒童節(jié)畫上一個圓滿的句號。同學們，請好好珍惜我們最后相處的這兩年時光，讓我們用感恩的心來感謝辛勤教導我們的老師們，感謝您這幾年來對我們的關(guān)心與愛護，這才讓我們從一個什么也不懂得小毛孩變成了一個四優(yōu)少年；感謝同學們，感謝你們對我的啟發(fā)與幫助，謝謝你們，謝謝大家！

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！昨天是五四青年節(jié)，今天我國旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。

　　如果說青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風破浪，直掛云帆的遠大理想；如果說青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強者。

　　由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒有機會去大學學習。17歲時，他不幸患了傷寒和天花病，后來，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時，他失去了對于音樂人最重要的感官——聽覺。他的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦�？伤麉s扼住生命的咽喉，用拼搏點燃了生命之火，讓火焰照耀了整個世界，又讓整個世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說過：“卓越的人的一大優(yōu)點是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓！”

　　正值青春年華的我們，也要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏；面對考試的失敗與令人痛心的成績毫不畏縮，認真找出自己的弱點，更加努力地學習，這是拼搏；籃球賽場上，比賽隊員揮汗如雨，全力以赴為班級、為學校爭光，拉拉隊竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的.花朵！

　　拼搏是即使面對頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標；即使遇到暴風雨，也不喪失破土而出的信心；即使遇到學業(yè)上的挫折，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點點困難所嚇到。例如，有的同學在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會，就放棄了與他人溝通交流的勇氣；有的同學因為一次考試失利，就放棄自己，。

　　“人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過�！狈鼱柼┰�經(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時需要穿過塵埃，有時需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對不能前進的。

　　青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號，讓我們用拼搏為青春喝彩！

小學生演講稿 篇6

愛戴的教師，親愛的同學：

　　咱們好

　　每一個人都有讓自我難忘的決議，最讓我難忘的一個決議是在上五年級的時分。

　　是一個晚上，我躺在床上，難以入眠。心里在重復地做著奮斗。

　　只聽見爸爸在門外對媽媽說：“最近氣候要冷下來了，記住給兒子加點衣服，讓他自我留意點，不要讓他著涼，此時是學習的要害時分，他的'身體有必要要好�！敝宦犚妺寢尠押褚稽c的衣遵守衣櫥里翻出來，還說：“明日我給他再墊一條棉花毯吧，不要在睡覺的時分凍著�！敝宦犚姲职謰寢屧谖业呐P室門外為了降溫，為了我不停地繁忙著。

　　過了一會，電話鈴響了，從爸爸的答復中聽出這顯著是爺爺打過來的，原先這一通電話是爺爺打過來讓咱們留神降溫，讓咱們留意點不要感冒了。這讓我感到無盡的溫暖，家人之間的親情溫暖著我。

　　這不由又讓我想到了那天的上午的英語考試試卷，一發(fā)下來我就懵了，7字最初，這讓我不敢幻想假如我回去爸爸媽媽會是怎樣樣，給他們看怕他們罵，不給他們教師又讓咱們帶回家給家長簽字。直到我睡覺的時分還在困擾著我。

　　但是當我聽到了方才的兩段對話，使我放下了我心中的包袱，由于我的卷子是給我的爸爸媽媽看的，他們是我的最親的人，親情是不行逾越的，我信任只需我往后盡力，他們有必要會寬恕我的。我深信這個信仰，所以決議從枕頭下把我的那張英語卷子拿了出來，拿著卷子向這門外走去。

　　這一次決議或許不是我這一生中最為要害的決議，但是這有必要是讓我最難忘的決議。每逢我想起這一個決議就會讓我想起爸爸媽媽的關(guān)愛和家庭的溫暖。

小學生演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我懷著一顆緊張的心走上了講臺。我要競選的是一個肩負重任的“官位”——副班長。

　　從一年級到五年級我都是這個“官位”的負責人，累積了不少經(jīng)驗，我相信自己一定能不辜負大家對我的信任。

　　我是一個樂于助人的孩子。做事有能力、有魄力，愿意為班級出愿意為班級出一份力。如果同學遇到困難，我也絕對不會袖手旁觀。拿破侖的一句話我拿破侖的`一句話我升為息啊甚為喜愛——不想當將軍的士兵不是好士兵。我不僅想當將軍，而且要成為一位稱職的處處為部下著想的將軍。如果我競選成功，我會做到以下幾點：一、管理好班級，使班級在午休時比以往更安靜；二、做好老師的小助手，爭當同學們的好榜樣。讓我們班嶄露頭角；三、幫助學習上有困難的同學，使他們學習進步；四、努力為班級增添光彩。也請同學們監(jiān)督我有沒有做到，我會把握好這個機會，更加嚴格的要求自己。要知道再多采燦爛的話語，也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

　　如果沒有選上我也并不氣餒，那說明我還存在一些不足，我將努力改正。但我堅信，憑著我永不言敗的意志和自信，憑著我一如既往的勇氣和才干，憑著我勇于承擔的熱情和真心，我一定會競選成功的。最后希望大家投我一票，不要讓自信滿滿的我失望哦。

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。副班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過副班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！我不敢說我是最合適的`，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；

　　假如我當上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了副班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同學們，信任我、支持我，請投我一票。

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

　　在校園中的生活，不僅僅是童年的一部分，也是讓心靈慢慢走向成熟的小徑，使人沉醉其中，令人難忘。那些熟悉的場景，并沒有因為時間的飛逝而淡忘，相反的，讓人永遠記得永遠銘刻在心上 。

　　流逝匆匆的是時間，難以抹去的是記憶。一年級時的渴望，無知，在打磨于歷練中逐漸地長大，轉(zhuǎn)眼間六年級了，畢業(yè)季很快來臨，可忘不了的那一幕幕景象，如電影一般在腦海中回放。

　　記得那一次滿載而歸的田徑比賽，那一聲聲吶喊，那一聲聲雀躍的歡呼聲，那一滴滴因為開心而留下的眼淚，那一句句相互鼓勵的話里，使我們團結(jié)一致。同學們對運動員的關(guān)心，熱烈的`呼喊聲， 讓校園增添了色彩，我們?yōu)槲覀兊陌嗉壎�驕傲�?/p>

　　記得那次老師嚴厲的批評，使我永遠銘記在心，深深的刻在心中，那次大伙前的失誤，變成了自嘲的小丑。一出出戲，讓我們懂得了做人的道理，懂得了什么是對的，什么是錯的。那些許的是是非 非，卻敵不過真摯的友情 ，那一句句語重心長的教導，讓我一次一次的從困窘，從氣餒中走出，學會了應對。

　　六年的師生情，六年的同學情，值得永遠的回憶，永遠的感激，給了我一個豐富多彩的小學與童年。

小學生演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

　　課外書是我們生活中不可缺少的朋友，一旦接觸，我們就會被它深深的吸引著。

　　我特別喜歡看書，只要一接觸書本，就會被書里的情節(jié)深深吸引，就像磁鐵一樣吸住，愛不釋手。我家里的書，堆得如一座大山一樣，十個柜子也裝不完，簡直不敢想象。我家里的福爾摩斯全集是最吸引我的眼球，書里講的是：福爾摩斯憑他的.智慧破獲一件又一件的案子，無論兇手使用什么方法，他都能用敏銳的眼睛，把每件案子的破綻看穿，找出兇手留下的蛛絲馬跡，而且每次兇手被鎖定的時候，兇手還會抵賴，一定要福爾摩斯拿出證據(jù)才肯認罪，但這個對于聰明的福爾摩斯來說，已經(jīng)沒有難度，他會從容不迫地推理出案件的真相。

　　福爾摩斯能有如此破案的超強能力，與他平時熱愛學習、熱愛讀書分不開，他也很愛看書，他可以從書中得到啟發(fā)，學以致用，他讓我感到，閱讀在生活中的重要性和必要性，我也要像福爾摩斯學習，做一個能保護人民、愛戴人民的“福爾摩斯”，要把破案的蛛絲馬跡找出來，不能讓兇手逍遙法外，要把證據(jù)找出來，讓證據(jù)說話、讓事實說話。

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