小學(xué)生演講稿4篇[通用]
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)，大家好!
我是王心旖，來自五(一)小精靈中隊(duì)，現(xiàn)任臨沂二小少先隊(duì)大隊(duì)委員，活動(dòng)部部長。
我曾獲得浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號，還曾獲得過浦東新區(qū)信息科技比賽一等獎(jiǎng)、浦東新區(qū)小手牽大手共養(yǎng)好習(xí)慣優(yōu)秀個(gè)人、上�！翱鞓烽喿x”杯“經(jīng)典美文童心閱讀”主題征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)、“愛滿天下”杯作文比賽優(yōu)秀作文獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
我的興趣愛好很廣泛，比如游泳、畫畫、朗誦等。今天我就為大家朗誦一首詩歌。(略)
除了在學(xué)習(xí)上成績一貫優(yōu)秀，在少先隊(duì)工作方面，用我的出色的.組織能力和工作能力，為學(xué)校少先隊(duì)和中隊(duì)做了很多工作，組織或積極參加了很多活動(dòng)，得到了廣大師生的一致認(rèn)可和贊揚(yáng)。(ppt一一介紹具體的活動(dòng))
為了組織好學(xué)校“雛鷹紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)”主題活動(dòng)，我的設(shè)想是：
1，圍繞“雛鷹紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)”主題活動(dòng)開展班級黑板報(bào)評比活動(dòng);
2，開展個(gè)人參加主題活動(dòng)體驗(yàn)的演講活動(dòng)，評比優(yōu)秀個(gè)人;
3，邀請社區(qū)的優(yōu)秀世博志愿者來學(xué)校演講、交流;4，組織一次圍繞“雛鷹紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)”主題的漫畫比賽。相信通過這些活動(dòng)，能把這次主題活動(dòng)搞得有聲有色。
最后，記住我是五(一)中隊(duì)的王心旖，請大家投我一票吧!我不會辜負(fù)大家的期望和信任的!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道，競選班長職位。
對于這個(gè)職位，我覺得我還沒有具備十分的條件，但是，我覺得，我有能力管理好班級的一些事務(wù)。
因?yàn)槲易约航?jīng)過鍛煉，有較高的`組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我能將班上的人的積極性調(diào)動(dòng)起來。 盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長避短，互補(bǔ)互助。
其次，我應(yīng)該、可能、大概、，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力， 能盡力處理好突發(fā)事情。
還有，我平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，人際關(guān)系較好，這就減少了工作上很多的阻力。
如果我當(dāng)上了班上，會帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)步，激發(fā)他們的力量，多做運(yùn)動(dòng)，我想，我不應(yīng)該有這么多華麗的詞匯來修飾自己，我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，干給他們看！
同學(xué)們，相信我； 投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛煉和展示自我的機(jī)會，我相信我能行的！
小學(xué)生演講稿 篇3
敬重的教師，親愛的同學(xué)：
咱們下午好：
小朋友，看了標(biāo)題，你有必要會問：“大天然有聲響嗎”那我就要怪你的腦子不靈敏，調(diào)查太不細(xì)心。其實(shí)，大天然什么都可以發(fā)明出來。
你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，如同在說：“小朋友們，快快起床，先去訓(xùn)練訓(xùn)練身體�？汕f別遲到了，要不然，教師會批判你的�！蹦阏f大公雞的啼叫不便是鐘聲嗎
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)分，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好！讀書可要功，少壯不努力，老邁徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中無拘無束的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那清楚是在喝彩春天的到來——————
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們在告知咱們：“咱們餓了一個(gè)冬季，該出去找吃的了。農(nóng)人伯伯也需求咱們?nèi)ゾS護(hù)莊稼了�！鼻嗤苁且嫦x，是莊稼醫(yī)師，咱們有必要要維護(hù)好它們。
當(dāng)你來到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄然告知咱們：“這些花真美，真香。本年咱們有必要多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們�！�
夜深人靜的`時(shí)分，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商議去哪里偷東西吃呢。
大天然的聲響太美好了，假如你細(xì)心去聽，會聽到千萬種不相同的聲響，到時(shí)分，你會理解，大天然有多么強(qiáng)壯，什么東西都能發(fā)明出來。
小學(xué)生演講稿 篇4
我的同桌是我的榜樣，因外他的眼上架著眼鏡所以同學(xué)們稱他小博士，他在同學(xué)們眼在很有名望。
小博士非常喜歡讀書。每天，小博士都為我們講一稀奇而又有趣的。同學(xué)都津津有味地聽還不斷的鼓掌，叫好。一天，小博士進(jìn)，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了，心想這家伙肯定又要為同學(xué)們講故事看。我借此機(jī)會，考他幾個(gè)問題，他要是打不出來，嘿嘿，他可要當(dāng)眾出丑了。于是我走過去，把書拿了過來說：“我來考你關(guān)于宇宙的問題，如果你答不上來，這本書借我看一個(gè)月�！彼敛华q豫的答應(yīng)了我，于是我拿起書問他了試幾個(gè)問題，他一個(gè)個(gè)都解答了出來，同學(xué)們都大聲叫好，我也驚呆了，他可以算的上倒背如流了。
他常�？匆恍┛破罩R一類的書，所以他對宇宙也比較了解，記得有一次課間休息，同學(xué)們都在操場上游戲，我上樓找水喝，看見小博士坐在座位上，津津有味的看一本《自然未解之謎》，我叫他好幾聲，他還在認(rèn)認(rèn)真真的`讀書，仿佛沒有聽見叫他一樣。小博士日日這樣，月月這樣，我受了他的影響，也漸漸的與書交上了朋友。
小博士是讓我最欣賞的人，讓我懂得書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們一個(gè)懂得博覽群書才能開擴(kuò)知識，也能使作文寫得更好，我們也要向“小博士”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力讀書，學(xué)習(xí)他不貪玩。
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