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做一個守法的公民演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的做一個守法的公民演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做一個守法的公民演講稿范文1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我國旗下講話的題目是《做知法守法的小學(xué)生》。我們是祖國的希望和未來，正值花季，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了我們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象，以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在上學(xué)期間，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢、偷自行車等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)這些同學(xué)走出我們的校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在像大家這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
現(xiàn)在，隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的.涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們大家，孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對我們的成長就極為不利；還有的人結(jié)交了一些不上學(xué)甚至在社會上混的“朋友”，要知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪��！他們不是“朋友”，而是我們應(yīng)該遠遠離開的人。為了我們的健康成長，請大家一定要做到以下幾點：
一、認真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范我們行為、提高素質(zhì)的最好的教材。
二、認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會用法律武器保護自己。
會后，希望大家結(jié)合有關(guān)的法律知識展開討論，從中懂得少年兒童應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。
總之，作為學(xué)生，學(xué)法的主要目的就在于：
1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法，用法律武器保護自己不受侵害。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長！
做一個守法的公民演講稿范文2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是六一班的xx，我今天國旗下演講的題目是《爭做知法、守法的小公民》。
每年的12月4日是全國法制宣傳日。今年法制宣傳活動的主題是：弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
對我們每一個小學(xué)生來說，國家的`法律法規(guī)、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的各項紀律，都必須遵守。如果違反了，輕者受到批評教育，重者受到紀律處分，如果觸犯了法律，將要受到法律的制裁。因此，我們從小就應(yīng)該知法、守法。
如何做一個知法、守法的小公民呢？我認為我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾條：
1．平時多看與法律有關(guān)的書籍，還可以收聽法律方面的知識講座、新聞?wù)扔脕砹私庥嘘P(guān)的法律知識。
2．違法的事情堅決不做，更不指使他人去做違法的事情。
3．不僅要自己學(xué)法、知法、守法，還要帶動他人遵紀守法。
4．對于自己干了壞事而不要心存僥幸，認為可以逃脫懲罰，而是應(yīng)該主動承認錯誤，立即改正。
我們有的同學(xué)法律意識淡薄，在學(xué)校不遵守小學(xué)生守則、違反校規(guī)校紀。有的同學(xué)則認為違紀與違法是兩碼事。違反校紀只是扣幾分罷了。但是，習(xí)慣成自然，這樣，小事變大事，違紀逐步就變成違法了。
同學(xué)們：我們要持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法，從發(fā)生在我們身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點一滴積累，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，爭做一名知法、守法的公民。
謝謝大家，我的演講完畢！
做一個守法的公民演講稿范文3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習(xí)慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的`社會和諧有序。作為祖國未來，我們應(yīng)該知榮辱，樹新風(fēng)，做遵紀守法的小學(xué)生。遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是基礎(chǔ)，在學(xué)校，我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始，從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠嚴格自律；從被動接受紀律約束，到主動養(yǎng)成良好習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)，到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀守法，我們要從現(xiàn)在做起。我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會自我保護，學(xué)會依法律己，學(xué)會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔(dān)心，一失足成千古恨！同學(xué)們，我們慧才小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長；讓我們從今天開始行動，從現(xiàn)在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民；讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學(xué)生，當(dāng)一個講文明的青少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做一個守法的公民演講稿范文4
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《做一個知法、守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，鳥兒離不開大氣，魚和鳥的自由是有條件的，不存在什么“絕對自由”。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強法律知識的.學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來我們未成年人犯罪呈上升趨勢。
給大家舉一個小學(xué)生投毒案件，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來未吃的酸奶咬破一個小口，再灌入一點老鼠藥，而后放入低年級某教室的一張課桌桌廂里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的酸奶后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的學(xué)生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后來該同學(xué)被判處有期徒刑十年。
因此，我們一定要增強法制意識，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個知法、守法的小學(xué)生。
如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難；平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。
做遵紀守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民，不爭強好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。
今天的講話就到這里，謝謝大家！
做一個守法的公民演講稿范文5
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《知法守法，嚴于律己》。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。作為一名小學(xué)生，人們常把我們比喻成幼芽、花朵，但我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，因此，必須有人呵護，才能長成大樹，而保護我們茁壯成長的正是逐漸完善的法律法規(guī)。
同學(xué)們，知法守法，嚴于律己，是我們成長的必經(jīng)之路。我們作為開元分校的一份子，要特別注重增強法律意識，必須做到知法、懂法、守法。對于學(xué)生來說，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》是與我們的生活息息相關(guān)的。
《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們：無故曠課、辱罵他人、打架斗毆、強行向他人索要財物；故意毀壞、偷竊財物；進入未成年人不適宜的營業(yè)性網(wǎng)吧等場所等是未成人的不良行為�！段闯赡耆吮Ｗo法》告訴我們：應(yīng)該警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到有不法分子威脅、指使、教唆你做壞事時，應(yīng)堅決拒絕，同時將情況及時報告老師和家長，并在老師或家長的陪同下，到當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報案。
可是在生活中，有的同學(xué)卻認為法律離我們很遙遠。其實，排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西，而應(yīng)該是心里實實在在的準繩。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你，來糾正你。更多的時候要學(xué)會自我約束，這也是法律這根準繩所期望的最好伙伴。
為了我們?nèi)�、準確地了解和同學(xué)們緊密相關(guān)的`法律常識，本周學(xué)校還特意聘請濟南市公安局法制支隊大隊長為全校同學(xué)做一次法制教育講座，普及法律知識，引導(dǎo)我們在學(xué)習(xí)生活中，時刻防微杜漸，謹小慎微。
“從小惡到大惡，再到罪惡，其實只有一步之遙”。今天的不良行為，如果不及時改正，明天就可能發(fā)展成為嚴重的危害性行為，甚至走向犯罪。在此，我們向全體同學(xué)提出幾點建議：
一、我們應(yīng)該增強“守法”的意識，養(yǎng)成“守法”的良好習(xí)慣，按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)定知道什么該做，什么不該做。
二、認真學(xué)習(xí)法律知識，才能知道什么行為合法，什么行為違法，才能明辯是非；才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益。
三、我們應(yīng)該積極運用規(guī)章制度，冷靜處理學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，維護校園和諧。
四、遇到各種侵害時，我們不要忍氣吞聲，也不可采用野蠻的報復(fù)行為，而要拿起法律武器保護自己，維護自己的合法權(quán)利。
親愛的同學(xué)們，法律是神圣的，它像一個守護神，伴隨在我們身邊，時刻守護著我們；法律也像是孫悟空，用他的那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。
法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生。在此，我號召全校同學(xué)：讓“遵紀守法、嚴于律已”真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們！請記�。褐ㄊ胤�，嚴于律己，從我做起，從現(xiàn)在做起！
做一個守法的公民演講稿范文6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的話題是《做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生》。“法律”這個詞在我們心中并不陌生，但對于法律大家又了解多少呢？曾說道：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個及其單純而特殊的團體，要小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。
另一名楊某，只因與同學(xué)幾句不和，竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎？”這看似觸目驚心，其實也就是一時的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔(dān)，而要將它作為生活的準則規(guī)范，約束自己的行為。一旦觸犯法律，就會一失足成千古恨，后悔莫及！同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，是我們偉大祖國現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們必須從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，認真學(xué)習(xí)法律知識，遠離違法犯罪。要對自己的`前途負責(zé)，不要因為眼前一點一行而放棄了為將來所要奠定的基礎(chǔ)；對家庭負責(zé)，不能辜負父母和所有愛你的人一片苦心和期望；對學(xué)校負責(zé)，不為母校臉上抹黑；對社會負責(zé)，不做危害社會的事。知法、懂法、守法，做一名遵紀守法的好學(xué)生。
我的講話完畢，謝謝大家。
做一個守法的公民演講稿范文7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！
我是來自五（6）中隊的xx，今天我演講的主題是《做知法守法的小學(xué)生》。
當(dāng)你看見羊在草原上奔跑、吃草，白云在天上隨意飄蕩時，你心中一定會想：“如果我也能這樣自由，該多好啊！”你錯了。羊吃完草會被放牧人關(guān)進羊圈；白云也受風(fēng)的控制，風(fēng)往南吹，白云絕不會往北。
同學(xué)們，雖然我們是未成年人，但同樣要受法律的約束。《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能去做的一些不良行為。
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改過來。所以，我們應(yīng)該從小知法守法，杜絕不良行為。
下面，我給同學(xué)們講一個小故事：
有一個小孩在學(xué)校偷了一塊寫字板，拿回家交給母親。母親不但沒批評，反而夸獎他能干。第二次他偷了一件大衣回家，母親更加夸獎他。一年一年過去，小孩長大成了小伙子，他膽子越來越大，開始偷更貴重的.東西。終于，他被警察抓住，被判了死刑。行刑前，小偷說想和母親說一句話。母親走過去，兒子一下猛地用力咬住她的耳朵。母親罵他不孝，兒子卻說：“我初次偷寫字板交給你時，你如果教育我，讓我知法守法，就不會這樣了。”
從這個故事可見，知法守法對于小學(xué)生來說是多么重要。只有知法守法，我們才能健康成長；只有知法守法，社會才會和諧有序；只有知法守法，國家才更穩(wěn)定繁榮。同學(xué)們，讓我們攜起手來，做新時代自覺守法的小公民，努力成長為國家的棟梁之才。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
做一個守法的公民演講稿范文8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的李xx我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎！這本書中怎么這么多錯字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書店老板，他明明說這本書是正版的”。有的同學(xué)勸我說：“算了，這也沒有什么大不了的，反正又不是標準課本，就湊合著看吧。”“那可不行。”我說：“他可侵犯了我的權(quán)益，他應(yīng)該受到處罰的”。
我們實際生活中，有許許多多類似于以上事例的事情發(fā)生，但是由于人們的法律意識不強而放棄了討回公道的'機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衛(wèi)生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始�！敝袊母镩_放的總設(shè)計師鄧小平這句樸實的話告訴了我們學(xué)習(xí)法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù)，我們有人身不受歡傷害的權(quán)利。到了法定年齡，我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有勞動的權(quán)力和義務(wù)，同時有保衛(wèi)國家安全，社會穩(wěn)定的義務(wù)。經(jīng)濟上有合法繼承財產(chǎn)的權(quán)力，有贍養(yǎng)老人的義務(wù)。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助和社會保障的權(quán)利。我們一生都享有法定的各項權(quán)利，同時必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù)�？梢哉f，每個人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起。
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